第三届大学生辩论赛策划书5篇

第一篇：第三届大学生辩论赛策划书

龙岩学院第三届大学生辩论赛策划书

一、活动目的为丰富我校学生的课余文化生活,加强各院系之间的交流与合作,提高我校学生的学习兴趣以及团队协作的能力;为大家提供一个展现自我风采,锻炼口才,提高应变能力以及逻辑思维能力的平台,全面提高学生素质,特举办以“沐评估春风,展自我风采”为主题的龙岩学院第三届大学生辩论赛.二、活动主题

“沐评估春风,展自我风采”

三、主办单位

共青团龙岩学院委员会

四、承办单位

龙岩学院学生委员会

五、活动时间

初赛:4月2日（周三，四场）

复赛：4月8日（周二，三场）

半决赛：4月11日（周五，两场）

决赛： 4月17日（周四，两场）

六、活动地点

前三轮比赛: 综合楼

决赛：学术报告厅

七、参赛对象

各院(系)组织代表队参赛,每个代表队成员4人,领队1人.八、赛程安排

1、初赛九院（系）进行抽签，一支队伍轮空直接进入复赛，其他院(系)的参赛时间、地点、比赛对手以及辩论的正反方均由抽签决定。

2、复赛参赛队由初赛轮空的一支队伍、得分前四名的队伍以及评委以分数为参考而选定的第五支队伍等六支队伍组成。参赛队由抽签决定参赛时间、地点、比赛对手以及辩论的正反方。

3、半决赛参赛队由复赛得分前四名的队伍组成。参赛队由抽签决定参赛时间、地点、比赛对手以及辩论的正反方。

4、决赛分两场，由半决赛中得分前两名的为一组争夺冠、亚军，三四名的为一组争夺季军。

5、每场比赛胜出队伍可另加0.3分进行本轮排名。

PS:另附辩论赛具体细则和比赛细则。

九、比赛流程

1、主持人开场白

2、主持人介绍到场嘉宾、评委、点评嘉宾

3、主持人介绍各代表队，双方做自我介绍（先正方，后反方）

4、嘉宾致辞

5、主持人宣布辩论流程，比赛开始。

6、点评嘉宾点评（礼仪小姐将评分表拿到计分处统计分数，评委退席商议最佳辩手）

7、宣布比赛结果，颁奖（决赛）

校学生会学习部

2008年3月17

2十、经费预算

1、锦旗50*3=150元

2、最佳辩手奖品

3、宣传横幅70*4=2804、现场用水10*35=3505、鲜花100*1=1006、文件打印1007、比赛用笔10*11=1108、请柬509、评委津贴50*7*6=210010、奖状证书10*11=11011、话筒租借8*100=80012、其它100

合计

2008 元元 元 元 元 元 元 元元 元 元 4500元 校学生会学习部年3月17 320*11=220约

第二篇：第三届大学生辩论赛

贵阳中医学院南校区第三届

大学生辩论赛

初赛正式开赛

（本报讯）2011年11月15日晚19点整，由共青团贵阳中医学院委员会主办、贵阳中医学院南校区学生联合会承办的贵阳中医学院南校区大学生辩论赛初赛在第一教学楼3楼隆重开赛。本次初赛共有一教3-

1、3-

2、3-

3、3-4四个赛点，有来自各附属医学院的8个代表队参与比赛。

本赛季的辩题为“老人在街上跌倒是否应该扶起”。各队抽签决定辩论对手及辩方，正方持肯定观点，反方持反对观点，辩论双方各有4名辩手。

大赛分为六个环节，每一环节均有时间限制，当每次辩论时间剩余30秒时响一段短促的提示音作为提示，时间结束时提示音再响一次，此时辩手必须停止辩论。

第一环节为“开篇陈词”，由辩论双方提出辩论观点，并就此观点加以阐述；第二环节为“驳对方议论”，由正、反双方的1名辩手交替反驳对方陈词中的观点；第三环节为“对攻环节”，由双方二、三辩手参加攻辩，对方提出问题时，被问一方必须正面回答；第四环节为“自由辩论”，本环节耗时采用累计计算，当一方发言结束时，即开始计算另一方用时，双方轮流发言，总时间内，发言次序、次数不受限制；第五环节为“评委提问”，由大赛评委向辩论双方各提出一个问题，各方派出一名辩手回答，如该辩手回答时间未满，其他辩手可以补充；最后一个环节为“总结陈词”，双方对辩论会整体形式进行总结，并再次强调己方观点。

辩论结束后，评委对此次辩论赛发表致辞，评委就双方的辩论加以点评，并充分肯定了此次比赛的意义。

据了解，本次大赛分为四个赛季，除本次初赛外，还有11月22日的复赛、11月28日的季军赛和12月5日的决赛。让我们期待接下来的比赛。

（本报记者 吴健铭 报道）

第三篇：第三届“扬帆杯”辩论赛策划书

第三届“扬帆”杯武职辩论赛

大赛目的：锻炼同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃校园气 氛，培养并发掘武职辩论人才，并锻炼同学们团队的组织和团结协作 能力。

参赛对象：武汉职业技术学院全体学生

参赛方式：以各二级学院为单位，组织一支或两支代表队代表本系参 赛，每个代表队为4人。

大赛时间：2012年4月1日-4月27日 主办单位：武汉职业技术学院商学院分团委 承办单位：商学院自律委员会 准备工作： 1、4月1日之前组织各分团委宣传本次活动，以分团委为单位报名。（各二级学院学生会干事以就近原则到本系宣传）。

2、由各二级学院分团委办公室或自律委员会登记报名信息，并通知参赛队于4月1日、2日、3日三天内将报名信息登记至凌波楼213办公室自律委员会值班处。（此三日内每日晚19：00-20：30）

4、每次提前申请比赛所用场地，初赛复赛半决赛都在308举行，总决赛4月27日申请德礼堂。

5、提前邀请比赛评委，初赛阶段、复赛阶段及半决赛阶段邀请商学院专业老师及各二级学院团支部书记担任评委，并采取各系评委和系代表队错开评判原则。决赛阶段评委请商学院分团委负责邀请。预计每场设三名评委。活动流程具体安排：

一：抽签（3月26日（周一）中午）

由各二级学院分团委书记代表本学院抽签决定对阵对手和辩题，并回本系组织队伍参加此次辩论赛。（注:上的冠亚军不在初赛相遇）

二：培训（4月1日（周五）晚7：00）

①各系在4月1、2、3日这三天内将本系代表队资料交至商学院凌波楼213办公室。

②对辩论赛的比赛规则和细节做培训，让他们准备辩题的相关材料

③对主持人进行培训。三：初赛（时间待定）四：复赛（时间待定）五：半决赛（时间待定）六：决赛（时间待定）

单场辩论赛程序（由辩论赛主持人执行）、主持人介绍参赛队及其所持立场、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍、主持人介绍评委、主持人介绍比赛程序、主持人宣布比赛开始、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

7、评委会小组长宣布比赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束

附录一：

赛制及规则

（一）：比赛流程 第一环节：立论陈词环节：

①正方一辩表明立场和发言，时间三分钟，两分半钟时提醒，时间到后立马停止。

②反方一辩三分钟，同样计时。

③正方二辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词，时间是三分钟。

④反方二辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词，时间是三分钟。第二环节：盘问环节

第一轮：正方三辩和四辩中的其中一位选择反方的三辩和四辩两位辩手中地一位或者两位进行盘问。正方每个提问时间不能超过十五秒钟，反方只能回答问题，不能有任何质疑和盘问，回答时间不能超过三十秒钟，第一轮总的时间不超过三分钟。

第二轮：反方三辩和四辩两位辩手中的其中一位选择正方三辩和四辩两位辩手中的一位或者两位进行盘问。反方每个提问时间不能超过十五秒钟，正方只能回答问题，不能有任何质疑和盘问，回答时间不能超过三十秒钟，第二轮总的时间不超过三分钟。

休息三分钟 第三环节：自由辩论

自由辩论是很考双方辩手地，他要求辩手们地发言既快又准还要狠。自由辩论双方地发言时间总共是八分钟，各队各四分钟，各位辩手的发言时间会分别计入本队时间中。先从正方开始。

休息三分钟。第四环节：总结陈词

反方四辩总结陈词，时间是四分钟。正方四辩总结陈词，时间是四分钟。第五环节：评委评述

评委评述两队辩论，公布并评述最佳辩手地发挥。最后结果由主席揭晓。主席揭晓前预告后面比赛。

（二）：比赛规则

1、盘问规则

①盘问者控制提问时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被盘问者之回答。

②盘问时间内，盘问者应询问问题，不得自行申论或就盘问所获之结果进行引申，否则视为违规。盘问者自行申论或引申发言时，答问者有权要求其停止此问题。

③答问者应回答盘问者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被盘问者得说明理由，拒绝回答。

④答问者可以要求盘问者重述其问题，但不得恶意为之，否则视为违规。

⑤答问者不得对盘问者提出询问，否则视为违规。⑥答问者提出反质询时，盘问者得要求其停止，并拒绝回答

2、自由辩论规则

①自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。

②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止发言。

⑤如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。

⑦发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

（三）其它注意事项：

1、在辩论时不要随意打断别人的话； 不可进行人身攻击；

2、尊重主席及评委的评判；

3、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

4、选手单次发言结束后落座，再次发言时起立。不允许一方连续发言2次及以上。

注：各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。

附录一：

抽签办法及比赛流程图

抽签原则：保证抽签时跟此次抽签结果均有关系的队伍都会在现场，并透明公平的进行。

流程图：待定

附录二：辩论赛备选辩题

说明：此列表所示题目为各参赛队在主办方抽签定出了对决双方队伍 之后，供主办方再次抽签决定双方队伍的下一轮比赛所用辩题。所有 轮次比赛的辩题均从中抽取，已选用辩题下一轮将不进入抽签备选题 目中。

网络与科技类

正方：电脑必将取代书本 反方：电脑不会取代书本 正方：人类将毁于科技 反方：人类将不会毁于科技 网恋能成为婚姻的有效途径 网恋不能成为婚姻的有效途径 网络对大学生的的影响利大于弊 网络对大学生的的影响弊大于利

教育与就业类

学生就业压力大有利于成才 学生就业压力大不利于成才 正方：在校大学生创业利大于弊 反方：在校大学生创业弊大于利 正方：应对女性就业实行保护 反方：不应对女性就业实行保护 正方：大学生应该广泛学习反方：大学生应该深入钻研。正方：大学教育应以市场为导向 反方：大学教育不应以市场为导 正方：大学生广泛社交利大于弊 反方：大学生广泛社交弊大于 正方：个人需要对于大学生择业更重要 反方：社会需要对于大学生择业更重要 正方：大学教育应该更注重培养科学精神 反方：大学教育应该更注重培养人文精神

社会生活类

正方：现代社会竞争比合作更重要 反方：现代社会合作比竞争更重 正方：同性恋是个人问题，不是社会问题 反方： 同性恋是社会问题，不是个人问题 正方：保护弱者是社会的倒退 反方： 保护弱者不是社会的倒退

正方：时势造英雄 反方：英雄造时势

治正方：愚比治贫更重要 反方： 治贫比治愚更重要 正方：善心是真善 反方： 善行是真善 正方：用和平手段可以遏止恐怖主义 反方：用和平手段不能遏止恐怖主义

正方：衣食足而识荣辱 反方：识荣辱而衣食足 正方：

经济发展水平的高低能代表文明程度的高低

反方：

经济发展水平的高低不能代表文明程度的高低 正方：实现男女平等主要应该依靠男性的努力 反方：实现男女平等主要应该依靠女性的努力 正方：艾滋病是医学问题，不是社会问题 反方：艾滋病是社会问题，不是医学问题

正方：知足者常乐 反方：不知足者常乐 正方：电视征婚利大于弊 反方： 电视征婚弊大于利 正方：流动人口的增加有利于城市的发展 反方： 流动人口的增加不利于城市的发展 正方：留学生归国是个人问题，不是社会问题 反方：留学生归国是社会问题，不是个人问题

正方：男女平等是可能实现的 反方： 男女平等是不可能实现的正方：现代社会女人更需要关怀 反方： 现代社会男人更需要关怀

经济管理类

正方：管理比收费重要 反方： 收费比管理重要 正方：外行能够管好内行 反方：外行不可能管好内行 正方：地方保护主义可以克服

反方：地方保护主义不可以克服 正方：经济发展应该以教育发展为前提 反方： 教育发展应该以经济发展为前提 正方：提倡购买国货有利于经济发展 反方：提倡购买国货不利于经济发展

正方：外来文化对民族文化的发展利大于弊 外来文化对民族文化的发展弊大于利

人文道德类

正方：外来文化对民族文化的发展利大于弊 反方：外来文化对民族文化的发展弊大于利 正方：金钱追求与道德追求可以统一 反方： 金钱追求与道德追求不可以统一 正方：评价行为善恶的标准是效果，不是动机 反方： 评价行为善恶的标准是动机，不是效果 正方：人类和平共处是一个可能实现的理想 反方：人类和平共处是一个不可能实现的理想

正方：人为自己活着快乐 反方： 人为别人活着快乐 正方：救命比道德重要反方： 反方： 道德比救命重要

第四篇：大学生辩论赛策划书

大学生辩论赛策划书

一、活动背景

为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“关注热点，追求真理，锻炼口才，发展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。巩固学生的专业思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

二、举办辩论赛的目的和意义

通过举办辩论赛为广大学生提供一个展示自我能力的平台；进而，在全校范围内形成一种勤于思考，敢于思辨，善于思辨的积极探索的良好氛围。增强学生对人文知识的认识，积极主动的参与到学习中来，引导同学们全面发展。

三、主题

关注社会，追求进步，锻炼口才，发展自我四、主办方：建筑工程学院团总支

承办方：建筑工程学院学生会学习部、外联部

五、报名方式

建筑工程学院2010级全体在校学生。参赛选手在本班学习委员处报名，最后从报名参赛的选手中每班选派3名选手参赛，由各班班委报到学习部汇总。

六、比赛时间

预赛：初赛时间：2010年11月22日——2010年11月26日

复赛时间：2010年12月1日 ——2010年12月3日

决赛：半决赛时间：待定

决赛时间：待定

七、比赛要求

参赛队伍：建筑工程学院2010级各班级

辩手要求;每支队伍由3名选手组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备

主席要求：外形仪表端正，口齿清晰，开朗大方

八、参赛流程

1、主持人介绍到场评委、两队班级

名称，并向全场宣读评分标准，在开场时让双方选手握手，表示友好。

2、双方参赛队自我介绍（共两分钟)

先有正方进行自我介绍，再有反方进行自我介绍，时间各为一分钟。

3、开篇立论（共六分钟）

先有正方一辩进行立论，再有反方一辩进行立论，双方时间各为三分钟（时间到时将会有哨声提醒，哨声响后请结束立论）

4、攻辩阶段（共八分钟）

由正反一辩选择反方一辩或二辩进行攻辩，时间为两分钟

由反方一辩选择正方一辩或二辩进行攻辩，时间为两分钟

由正方二辩、反方二辩重复上述步骤。（一方两攻辩手可以重复选择对反一个辩手进行攻辩）

选择对手完毕后，有攻辩方向对方提问，由对方作答，攻辩方只能提问，反方只能

回答，每*辩限时两分钟。每个攻辩阶段中，攻辩双方不能中途换人，攻守双方站立进行。

5、攻辩小结（共四分钟）

由正方一辩进行攻辩小结，再有反方一辩进行攻辩小结，时间各为两分钟。

6、自由辩论（共八分钟）

先由正方开始自由辩论，双方每次一人轮流发言，不可由同一组连续发言，每方时间分别计时四分钟。在一方时间到后，可以有时间未到的一方桑辩手自由发言直到时间用尽，也可放弃发言，结束自由辩论。参赛者应当充分利用自由辩论这段时间，简洁明了的加强自己的论点，反驳对方论点。如进行空洞无物的进攻，有意回避对方的提问，发生语言混乱，将影响该队成绩。

7、总结陈词（共六分钟)

先由正方三辩进行总结陈词，再由反方三辩进行总结陈词，时间各为三分钟。

8、评委评分

9、现场观众与选手交流阶段，时间为四分钟（不计入比赛成绩）

10、由评委席代表进行分析点评

11、由主持人宣布比赛的“优秀辩手”和获胜代表队

12、由辩论赛主持人宣布本场比赛结束，有秩序退场

注：时间以辩手从站起开始计时，坐下结束。如有突发情况可由主持人临场解决时间等问题*分标准

每名辩手的评分标准（10分）

1、论据内容丰富，引述资料充实、恰当，满分2分

2、论述的逻辑思维与说服力强，满分2分

3、普通话标准，语言表达流畅，有文采，有幽默感，满分2分

4、机智、辩才、反驳和反应能力强，满分2分

5、举止、表情大方、穿着得体、风度佳，满分1分

6、各班的宣传情况，满分1分

7、自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上者扣0.5——1分

8、对于对方一斤能够回答的问题仍坚持不放的，扣0.5——1分

9、在对方发言时，过多讨论、窃笑、起哄、嘲笑等不礼貌行为，扣0.5——2分。抢话、堵话、用恶意语言等形式打断对方发言者、不尊重主席，评委和观众者，扣1.5——3分。

10、参加比赛人员请提前十分钟到场，比赛迟到者取消比赛资格。

即：每名队员满分10分，三名队员相加30分。

十、胜负判定

评委的打分中去掉一个最高分，去掉一个最低分，将其余分数相加求平均值，为该队得分。

参赛两队中总计得分居高的一队取胜

如果两队得分相同，则有评委团另行投票，决定胜负

评委的打分去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加求平均数，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评委团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选。

十一、奖项设置

1、辩论赛冠军奖（一个）

2、辩论赛亚军奖（一个）

3、大赛最佳辩手奖：（一个）决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。备注：本次辩论赛将给冠军队和亚军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

十二、活动预算：500元

商家补偿计划

名称形式

冠名权：本次可以冠以“***杯大学生辩论赛”为贵公司进行宣传。除本次辩论赛外，定于明年5月份的日照大学城6校联合辩论赛在同等赞助条件下优先考虑本厂商的独家冠名权。

年历制作：贵公司可在年历12个方格中任意选择，并在选择的方格中添加公司名称、联系电话等，此年历每个宿舍黏贴一张。

促销员宣传：辩论赛期间由学生会提供3名成员为贵公司在校开展促销活动。（一切产品及设施由贵公司提供）

传单宣传：活动期间派发贵公司传单。

海报宣传：海报上商家以赞助商身份出现

产品宣传：公司产品可作为本次活动唯一指定用品。

横幅宣传：活动期间在园区内悬挂贵公司宣传横幅。

奖品宣传：奖品由公司赞助或可印有贵公司图案。

十三、未尽事宜另行通知

建筑工程学院团总支

二〇一〇年十一月

第五篇：大学生辩论赛策划书

大学生辩论赛策划书

一．活动背景：

告别了高中，进了大学的我们，总会考虑这么一个问题：大学生应该注重知识还是能力？有的同学认为，在之前的学习中我们已经学到足够多的知识了。大学是学校与社会的转折点，我们应培养自己的社会能力。而也有同学认为，大学里是一个学习专业知识的很好时机，我们应以学习为重，培养能力是以后的的事情。为此你有何看法呢？

我们为此给大家提供了一个表达自我的平台------大学生辩论赛。

二．活动主题：

大学生应注重知识还是能力？

三.活动时间：

2013.04.15晚上7：00

四.活动地点：

第二阶梯教室

五.活动目标：

通过此次活动，激发同学们的主观能动性，全面思考问题。同时，针对自身特点，找到适合自己的发展方向。

六.参加人员：

全体在校生（甲乙方各选7人出赛，各院系一名甲方一名乙方）

七.活动流程：

1.制作横幅：“大学生应注重知识还是能力”。

2.由我部向各院系学习部下发辩论赛通知，竞选者写好院系班级、姓名和观点，在4月12日之前由各院系负责人交于本部。

3.4月15日晚上7：00在第二阶梯教室进行辩论赛。

八.参赛要求：

各方准备充足证词，可举例、设想等。要求说理充分，表达清晰。

九.主持人：

校会思政调研部

十.评委团：

校内相应教师及校会主席部长

思政调研部2013-4-10