五年级英语期中自我评价试卷

第一篇：五年级英语期中自我评价试卷

——学校五年级英语期中自我评价试卷

——2013-2014学年第一学期”

听 力 部 分

一、选出你所听到的内容。（8分）

（）1.A.rabbitB.rightC.runD.read（）2.A.skatingB.skiingC.swimmingD.sleeping（）3.A.listenB.lessonC.learnD.lantern（）4.A.kitchenB.chickenC.chairD.change（）5.A.horseB.houseC.danceD.mouse（）6.A.lookB.letC.lotD.light（）7.A.telephoneB.elephantC.thingD.think（）8.A.followB.windowC.yellowD.hello

二、根据所听问题选择正确的应答。（5分）

（）1.A.Yes, it isB.There’s an apple.C.I can see an apple.（）2.A.No, there aren’t.B.There’s a story book.C.No, there isn’t.（）3.A.I like swimmingB.Yes, I do.C.Yes, there are.（）4.A.Yes, they areB.Yes, there is.C.Yes, there are.（）5.A.Yes, I do.B.Yes, I canC.No, I’m not.三、根据所听短文判断句子正误，对的打“”，错的打“”。（4分）（）1.There is a big tree in my garden.（）2.There are many things in the house.（）3.My daughter and her friends like playing around the tree.（）4.I don’t like my garden.It’s small

四、根据所听内容完成对话，每空一词。（13分）

1.Jack and his ________ are ________ a Halloween _________.2.--________ __________ are the bananas?--Five yuan.3.________ we go and ________ a look?

4.There ________ ________ students in the sports hall.5.Is there a ________ _________ the bed?

6.--Do you _________ _________ the guitar?--Yes, I do.笔 试 部 分

五、按要求写单词。（10分）

1.new(反义词复数3.buy(同音词4.let’s(完全形式5.one(序数词缩写7.he(宾格对应词9.swim(现在分词名词

六、选择正确的答案，将序号填在题前的括号内。（10分）

()1.How many _________ are there in the zoo?

A.monkeyB.monkeysC.some monkeys

()2.Can you play __________ guitar? Yes, I can.A.theB.aC.an

()3.Do you like _________ English songs?

A.singB.singsC.singing

()4.They would like ___________ some food.A.buyB.buysC.to buy

()5.Here _______ some eggs ________ you.A.is, toB.are, forC.am, with

()6.Look!There are many students __________ the slide.A.onB.inC.to

()7._________ you _________ a tape? No, thank you.A.Are, needB.Do, needC.Can, need

()8.Shall we go and ________ a look? OK.A.haveB.giveC.at

()9.Are there ________ pictures ________ the wall?

A.some, inB.some, onC.any, on

()10.It’s ________________.A.a map of the ChinaB.a map of ChinaC.a map of a China

七、用所给词的适当形式填空。（10分）

1.The boy is ______(Helen)brother.2.They like ______(play)football.3.Follow _______(I), please.4.Shall we _________(watch)TV now?

5.Let’s _________(sing)the song together.6.There __________(be)some milk in the glass.7.I’d like _________(buy)a book for my friend.8.There aren’t __________(some)trees near the building.9.Wang Bing can __________(put)the basketball on his head.10.Don’t ________(climb)trees again.八、用a, an, some, any填空。（10分）

1.Is this ________ apple? No, it isn’t.2.There aren’t ________ women in the room.3.Here are ________ flowers.4.Is there ________ old man over there? Yes, there is.5.There is _______ cat under the bed.6.There isn’t _________ orange coat on the bed.7.Are there _________ kites on the wall?

8.Here’s _______ umbrella for you.9.What’s that on the desk? It’s _________ English book.10.I have ________ nice toy dog.九、改错。（5分）

()1.ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD

十、按要求改写句子。（20分）

1．Is there a vase on the table?(作肯定回答)

Yes, _______ _______.2．Do you like pandas?(作否定回答)

No, _____ ________.3．划线部分提问)

_______ ________ cakes are there on the plate?

4．There are some chairs and desks in the classroom.(否定句)

There _______ ________ chairs and desks in the classroom.5．We can sing 划线部分提问)

__________ _________ you sing?

6．Can you put an apple on your head?(作否定回答)

______, I _______.7．划线部分提问)

________ _________ are they?

8．划线部分提问)

______ ________ you like?

9．we, shall, to, the, go, park, now(连词成句)

________ we _______ to the park now?

10.他们会打篮球么？会。(根据中文完成句子)

_______ they _________basketball? Yes, they can.十一、阅读理解,判断正误（对的打T，错的打F）。（5分）

This is a picture of our class.There are fifty–five students in our class.You can see twenty-eight boys and twenty-seven girls.There is an American(美国的)student in our class.His name is David.His English is very good.We all like him.He likes eating bread and cakes.He likes drinking milk and apple juice.We like eating rice and drinking tea.David can ski but we can’t.We are very happy together.()1.There are fifty – five boys in the class.()2.David is an English boy.()3.David likes bread and tea.()4.Chinese students can ski.()5.We all like David.

第二篇：五年级下册英语期中试卷

PEP五年级英语下册期中试卷

一、听音，选择你听到的词或词组，将其代号填在（）里。

()

1、A.because

B.best

C.birthday.()

2、A.climb mountains B.cook dinner C.clean the room.()

3、A.for

B.four

C.floor.()

4、A.there

B.they

C.then.()

5、A.on the table

B.in the box

C.on the desk.()

6、A.plant trees

B.play sports

C.play the piano.()

7、A.spring

B.summer

C.swim.()

8、A.write a letter B.write a report C.write an e-mail.()

9、A.eat breakfast

B.eat dinner

C.eight

()

10、A.moon

B.noon

C.room

二、根据听到的内容，将符合内容的词选出来，把编号填入括号（5分）

（）1.What is ______ like?

A.he

B.his

（）

2、John ______ fish.A.like

B.likes

（）

3、What ____ you have on Mondays?

A.do

B.are

（）

4、_______ is your math teacher?

A.what

B.who

（）

5、_______ you like onions?

A.Do

B.What

三、根据所听到的问题找出最合适的答句，并将标号填入括号（10分）

()

1、A.We have milk and bread for breakfast.B.I like Wednesdays.C.We have Chinese, English, math and music.()

2、A.I like P.E.B.He’s tall and strong.C.Yes, I have a new English teacher.()

3、A.Saturday

B.fish

C.Monday

()

4、A.I have fish and cabbage.B.I’d like fish and cabbage.C.I play computer game.()

5、A.Yes, I do.B.No, I do.C.Yes, I don’t.笔 试 部 分

四、辨音，判断画线部分发音是否相同，用“√”或“×”表示（6分）

1、wait say

()

2、hair hear

（）

3、pear dear()

4、hear deer

（）

5、game have()

6、white write（）

五、选出合适的选项将单词补充完整，并写出汉语意思。（5分）

（）

1、bec__se

A、or B、au

C、al

________________

（）

2、b___thday A、ir B、re

C、or

_______________

（）

3、un___e

A、on B、vn

C、cl

________________

（）

4、p__no

A、io B、ia

C、oi

_______________

（）

5、m__ntain

A、ou B、uo

C、au

_______________

六、英汉互译。（15分）

去远足___________ 堆雪人______________ 看望外祖父母___________

吃晚饭____________ 种树 _______________ 四个季节______________

在二月___________ 放风筝 _____________ at noon __________

on the weekend ____________ June the third______________

New Year’s Day _____________ have music class _____________

my favourite food__________ play football with me ___________

七、配对连线：（9分）

A)National Day

twentieth

twelve

September the tenth

twenty

October the first

Children’s Day

twelfth

Teacher’s Day

June the first

B)When does your father eat dinner?

I am cooking dinner.Why do you like summer?

Because I can swim.What do you do ?

At 7:00

What are you doing?

I watch TV.八、改错：（8分）

（）

1、Is your birthday on February? __________

A

B

C

（）

2、He often watch TV at seven.___________

A

B

C

（）

3、There’s some blue pens in it.___________

A

B

C

（）

4、What’s your favourite seasons?____________

A

B

C

九、选择合适的单词填空：（5分）

A、What

B、Which

C、When D、Why

E、Who

（）

1、_____do you get up ?

（）

2、______do you do on the weekend ?

（）

3、______season do you like ?

（）

4、______do you like summer?

（）

5、______is your art teacher?

十、连词成句：（5分）

1、you ,spring , like , do , best,(?)

_______________________________________

2、have ,P.E., we , in ,class ,a , week,(.)

_______________________________________

3、at, home, I, five , go , the, in, morning,(.)

___________________________________________

4、like ,you ,why, winter ,do,(?)

________________________________________

5、date, is ,today, the , what，(?)

_________________________________________

十一、句型转换：（6分）

1、Anna has a new toy bear.(改为一般疑问句，并作否定回答）

______Anna ______ a new toy bear? No,_____ _____.2、I get up at 6:30.(对画线部分提问）

_____ ______ you get up?

3、Helen does her homework after supper.(改为否定句）

Helen _____ ______ her homework after supper.4、They play sports after school.(对画线部分提问)

______ ______ _______ ________after school?

十二、选择：（5分）

（）

1、I often ___my homework ___ 7:00 in the moring.A、do,in

B、does , at

C、do , at

（）

2、We have two Chinese ____ _____ Monday.A、Class，in

B、classes，on

C、classs，at

（）

3、____ do you get up in the morning ?

A、What

B、When

C、Which

（）

4、What's the date today? It's November _____.A、21th

B、21st

C、21nd

（）

5、My mother ____up at 6:00 in the morning.A、get

B、getting

C、gets

（）

6、Let’s ____a birthday card.A、making B、make C、makes

十三、阅读短文，判断下面的句子是否正确,正确的打“∨”,不正确的打“╳”。(5 分)

My name is Hill.My favourite day is Tuesday, because I have computer, Chinese, math and music.I like music.We have green beans, carrots, cabbage for dinner.Green beans is my favourite food, but my friend Amy doesn’t like it.After school, I can play computer games and watch TV.（）1.Hill and Amy aren’t friends.（）2.Hill likes Tuesdays.（）3.Amy likes green beans.（）4.Hill has P.E.on Tuesdays.（）5.Hill can’t watch TV after school.

第三篇：五年级期中英语试卷分析

五年级期中英语试卷分析

本次五年级英语试卷含题量较多，覆盖的知识面却很广，内容灵活多样。重点考查学生的语言基础知识和学生运用语言的能力。在某些题型上适当增加一些能力要求题，对于学生来说有一定的难度。下面就考试试卷做以下分析。

一、试题的特点

1、注重基础知识的考查

试卷坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，因为这些语言知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。

2、突出语言的交际功能

英语作为语言，是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。因此，整个考试加大了对听说能力的考查。

3、渗透了能力考查的要求

学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。本次试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。

二、试题分析

这份试卷主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词、词组、语法的正确运用和读写能力的考查，同时增加了一个情景交际和阅读短文训练，现分述如下：

1、补全单词，是属于基础知识，主要考查学生的对单词的记忆。这道题丢分不多。

2、选出读音与其他不同的选项。这道题对学生们有一定难度，既要能把单词读准，还要能把划线部分的音标读出来，其中3、4小题特别难，这道题失分较多。

3、选词填空，考察学生在对单词和句子的理解基础上，单词的运用，同时也是考查学生单词的书写。这一题，除了不理解单词或不理解句子意思，导致有小部分丢分外，.还有一小部分丢分在书写上，字母书写不规范扣分，单词抄错扣分。

4、用所给单词的适当形式填空。这道题考查学生的语法掌握情况，部分学生不能准确分析考查的语法内容，失分较多。学生不能抓住话题，联系语境，确定语法结构，明确语法功能。

5、情景对话。这题相对来说较容易，学生失分不多

6、根据提供的图画和单词写句子。主要考查学生对课文句子的理解和背诵情况，要求学生能把学过的句子根据提示灵活的背诵下来。这一题丢分较多，同学们不能很好的掌握英语句子的构成，不能把学过的内容灵活运用，举一反三。

7、阅读理解，本题不仅考查学生的短文的理解能力，还要考察学生对问题的理解能力，问了几个学困生，短文大意能看明白，但对问题理解不够，导致丢分。

三、改进办法

1、狠抓基础，培养能力。打好扎实的语言基础，特别是最基本的词汇、语法和常用句型，要反复训练，做到举一反三。在课堂教学中，教师要引导学生进行观察、比较、分析、讨论和归纳总结等，把更多的时间让给学生进行听、说、读、写的语言实践。

2、强化阅读训练。平时应加大阅读量，教师应多选一些内容健康、知识性、趣味性、欣赏性强的短文，对学生进行训练，以提高学生的阅读能力。比如：“书虫”读物等。

3、加强答题技巧的指导和训练。在教学中，一方面要规范答题要求，另一方面要加强思维方法的训练和答题技巧的训练，使学生在不断的实践中掌握正确的方法。

第四篇：五年级英语期中试卷分析

五年级英语期中试卷分析

本试卷共分为两部分，第一部分是听力题，第二部分是笔试题。

一、试题的特点:(一)、注重了基础知识的考查

试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如名词的复数的运用，重点短语等)，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。

(二)、渗透了能力考查的要求

学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。

二、下面就试卷的总体情况分析如下

(一)、听力部分

听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。满分为30分，共四题，整体来看，听力部分得分率相对来说比较高，失分较多的是第三、四题。失分的主要原因是学生心理紧张，听的技巧掌握不好，学生不能领会录音内容中的关键信息点，以至造成失误。

(二)、笔试部分

笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词、词组、语法的正确运用和读写能力的考查，同时增加了一个连词成句题和阅读短文训练，现分述如下：

1、单词拼写，是属于基础知识，主要考查学生的对前面所学的基本知识的掌握情况。本题学生答得不错，丢分不多。

2、选词填空，主要考查了学生对介词的掌握及运用，大部分学生完成得不错，但是也有少部分学生在weekend 的前面用了in。

3、单项选择，本题主要考查学生对前面所学语法知识的掌握，都是一些最基本的东西，学生们答得不错。

4、连词句子，本题主要考查学生对句子的整体把握能力，内容是根据课本内容，简单易做，此题得分率为85﹪，出错的基本是基础差的学生，他们对句子没有整体性概念，陷于无知的状态，另外本题单词间出现的逗号也误导了学生，影响了学生的得分，如果形式上像练习册那样，得分率可能还要高些。

5、选择正确答语，这题相对来说很简单，学生得分很高。

6、情景选择，前三单元的重点句型学生们掌握的还是很扎实的，所以学生们都答的不错。但也有极个别学生把问学生的职业选成了 What are you doing?

7、阅读短文，此题主要考查了学生的阅读能力，对于基础差的同学简直犹如天书。大部分来自练习册，但是得分率并不高，同时从答题情况来看，学生不会从上下文来连贯地思考问题，也不会从语法的角度来分析问题。

三、几点教学建议

1、基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时，要坚持“四位一体”，即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题，联系语境，确定语法结构，明确语法功能（交际功能）。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用，又要注重改革教法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。

2、进一步培养阅读能力。阅读能力的培养是英语教学的又一重点。《课标》规定“学生应达到一定量的课外阅读量”。其实，试卷上每一题都要求学生阅读。我们常说，“这类题目已讲过x遍, y个学生不会做。”这不是因为学生没有听懂老师所讲的题目，而是因为学生不会阅读试卷上的题目，对不上适用的语法结构。阅读能力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时，应着力帮助学生分析语言材料，而不是核对答案。

英语作为一种语言，首先要实践，其次要注意知识的积累，要经常地接触，反复运用。要明白实践越多，提高也就越快。

第五篇：五年级期末英语试卷评价

五年级英语下册期末考试试卷评价

竹山镇中心小学

本试卷卷面设计、排版科学合理，给学生以耳目一新的感觉。本试卷分为听力和笔试两部分。现结合学生实际,对试卷分析如下:

听力测试部分由三个大题组成，旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力，突出了语言的交际功能；因此本次检测加大了对学生听说能力的考查。第一大题，较简单，出错较少。第二题为听年月日，试题比较简单，出错较少。第三题为听单词选择，此题对学生来说较简单，但需要认真听，且需平时多练习听力；部分学生出错较多。第四五题大题是听录音排序和回答问题，相对于其他题本题考查学生的记忆力和学习能力的，本题为看似简单熟悉的题目，但是学生必须记得单词才能够正确地答题。这就要求学生在平时学习中就要多读单词，多读了自然就把单词记住了。在平时教学中听力练习力度还不够，学生对听力题的答题技巧没掌握好。

笔试部分共七个大题。笔试部分主要是对语言知识的运用能力、阅读能力、书写能力进行了考查。试题提供了恰当的语境给学生提供了充足的信息。既能检测学生的阅读能力又能考察学生的词汇掌握情况，同时也考察学生是否具备完成真实任务的能力。第七题项考查学生对英语单词基础知识的掌握情况，学生掌握较差，出错较多。第八、九为选择题。本题考查学生对句子理解力，难度不大。第十题为排序题，看是简单，但是需要学生认真仔细和把握简单的语法构成，因此此题的难度先对其他题而言稍显偏难，出错较多。第十二题单项选择，学生在做这题的时候由于好多学生没有看清题目，因此没有按题目要求作答，考察学生的细心程度，因此失分很大。

在今后的英语教学中要从以下几个方面去努力:

1、狠抓基础，培养能力。在平时的教学中，要在扎实和活用上下功夫，要在听、说的基础上，抓好读写的训练，要注意帮助学生积累知识，打好扎实的语言基础。加强词汇教学。包括单词拼写、词义记忆、语言功能的训练。词汇是句子、文章的基本单位，对词汇的熟悉与否，将直接关系到学生能否流利地用英语进行交际，因此单词的教学要做到词不离句。

2、继续加强听力训练，基于学生在听力方面的不足，教师务必在不降低读写要求的基础上，强化学生的听力和口语。坚持用英语组织课堂教学，并力求发音准确，语言规范。注重多途径、多形式的口语习练和适当的听力训练，比如多让学生听听录音带。每次训练听力磁带都是录三遍，听力速度较慢，以后要逐渐减少，由三遍变成两遍。因此在平时的教学中要加强这方面的训练，不断提高学生的听力水平。

3、根据小学生学英语的特点，教师在教学时一定要与语境相结合，进行句型操练时，要坚持话题、语境、结构、功能相结合的原则，抓住话题，联系语境，明确交际功能。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。枯燥、乏味、单一的教学根本适应不了小学英语教学。

4、英语教师要想方设法激发学生的兴趣，教学时要紧扣教材，“死文活教”，因材施教、寓教于乐、达到让学生进行简单的英语交流的目的，注重培养学生学习英语的兴趣。关注中下等生，课堂上多给他们一些机会，多提问，多鼓励，对他们的点滴进步及时表扬，增强他们学习英语的兴趣。

5、继续加强书写训练，从小养成认真书写的好习惯，为今后的学习打好基础。

6、规范要求、强化技巧也是提高教学质量的有效途径之一。因此，教师传授知识要过细、全面，要求学生要从严，并对学生的题答技能进行规范化训练。

总之，小学英语的教学要注重“双基”，在培养听、说、读、写能力上多下功夫。