第一篇:2013六年级秋季期中补充复习题1
2013六年级秋季期中补充复习题(1)
1.现在有100只鹿要进城,城里的人家每家分一只,会有剩余分不完的鹿。如果再将剩余的鹿,3家合分一只,恰好分完,问城中共有多少户人家?
2.甲、乙、丙、丁四个人比年龄,甲的年龄是另外三人年龄和的丙的年龄是其他三人年龄和的3.某中学初中共有750人,该校数学奥校学习的学生中,恰有
生。那么该校初中学生中,没进奥校学习的有多少人?
4.一条公路由三个工程队修完,甲队修了这条路的米,问乙队修了多少米?
5.A,B,C三根木棒插在水池中,三根木棒长度和是360厘米,A棒有
出水面外,C棒有
11,乙的年龄是另外三人年龄和的,231,丁26岁,你知道甲多少岁吗? 4119的是初一学生,有的是初二学192121,乙队修的比丙队修的多,比甲队少修1005434露出水面外,B棒有露472露出水面外。问,水池有多少厘米深? 5
6.实验小学六年级有学生152人。现在要选出男生人数的1和女生5人,到国际数学家大会与专家11
见面。学校按照上述要求选出若干名代表后,剩下的男、女生人数相等。问:实验小学六年级有男生多少人?
7.有三堆棋子,每堆棋子一样多,并且都只有黑白两色。第一堆黑子和第二堆白子一样多,第三堆黑子占所有黑子的2,把所有的棋子放在一起,其中白子占所有棋子的几分之几?
58.甲、乙、丙三袋玉米共重600公斤,每袋都被用去了相同重量的玉米后,甲袋剩下了四分之三,乙袋剩下了七分之四,丙袋剩下了五分之二,问,甲、乙、丙各剩下玉米多少公斤?
9.有梨和苹果若干个,梨的个数比全体的34少17个,苹果的个数比全体的少31个,那么梨和苹57
果的个数共有多少个?
10.小红、小明和小强参加少先队大队长竞选,每个少先队员都只投了1票。小红所得票数是小明的21,小红的得票数比小强少,小强比小明少得60票。一共有多少人投票? 34
12,第二次运走余下废料的,第三201320131
345次运走了余下的,第四次运走了余下的,第五次运走了余下的,„,201332013620131011.现有工程废料需要清理出去,第一次运走总量的依次规律下去,那么当运走50次后,余下废料是总量的几分之几?
12.古希腊杰出的数学家丢番图的墓碑上有一段话:“他生命的六分之一是幸福的童年,再活十二分之一脸上长起了细细的胡须,他结了婚还没有孩子,又度过了七分之一,再过了五年,他幸福地得到了一个儿子,可这孩子光辉灿烂的寿命只有他父亲的一半,儿子死后,老人在悲痛中活了四年,也结束了尘世的生涯”。你能根据这段话推算出丢番图活了多少岁?多少岁结的婚吗?
13.某商店购进一批皮凉鞋,每双售出价比购进价多15%。如果全部卖出,则可获利1200元;如果只卖80双,则差640元才够成本。皮凉鞋的购进价每双多少元?
14.一投资者以75元每股的价格买了N支股票,后来他以120元每股卖掉60%,剩下的在第二天以70元的低价全部卖出,结果盈利7500元,求他共买多少支股票?
15.甲乙两店进货同一种商品,甲店的进货价比乙店便宜10%,两店同样按20%的利润定价,这样一件商品利润乙店比甲店多30元,问甲店这种商品的定价是多少元?
16.成本0.25元的作业本1200册,按期望获得40%的利润定价出售,当销售出80%后,剩下的作业本打折出售,结果获得的利润是预定的86%。问剩下的作业本出售时打了多少折扣?
17.商店销售一批同一型号的电风扇,按高于进价20%的价格定销售价,预计获利9000元,由于其中20台的外表有些损伤,这20台按销价打八五折卖出,因此实际上获利只有预计获利的94%。这批电风扇共有多少台?
18.某家电商场一次售出两台不同品牌的电视机,其中一台赚了12%,另一台赔了12%,且这次售出的两台电视机的售价是一样的。那么,在这次买卖中商场的利润是否为0?
19.一款游戏机若按原价卖出,利润是30%,如果进价降低10%,并以50%的利润卖出,那么每台游戏机就将多得300元的利润。这款游戏机原价为_____________元。
20.某商品按定价出售,每件可获利润45元。如果按定价的70%出售10件,与按定价每件减价出售12件所获得的利润是一样多,这种商品每件定价多少元?
5后14
21.国庆期间,新华书店的书籍都打九折(90%)出售,小明买了一套《世界名著选》和一套《科技世界》共付了144元。已知《世界名著选》原来按25%的利润定价,《科技世界》原来按20%的利润定价,现在都按九折出售后,仍可获利14元,试求《世界名著选》原来的进价是多少?
22.一批月饼随时间变化降价出售,如果按现价降低10%,仍可获利180元,如果降价20%则亏损240元。问,这批月饼进价多少元?
23.某商品76件,出售给33位顾客,每位顾客最多买3件,买一件按原定价,买2件降价10%,买3件降价20%。最后结算,平均每件恰好按全价85%出售,那么买3件的顾客有多少人?
24.超市采购10个篮球和8个足球,花费820元,零售时篮球加价8%,足球加价10%,全部卖完后获利72元,试求每个篮球的进价。
第二篇:2015年秋季期中六年级
2015年秋季期中六年级语文检测
第一部分:基础知识积累与运用44分 一 看拼音,写词语8分
làn yòng
zī yǎng
gē bǎn
dǎo méi zǔ náo méng lóng qīng shuǎng yīn yùn
二 比一比,再组词6分
侠()峡()狭()
悄()俏()峭()
浆()奖()桨()
篇()偏()遍()三 给下面带点的字选择正确的读音,用“——”标出。6分 1.这条恶(è ě wù)狗真可恶(è ě wù),真让人恶(è ě wù)心。..2.他办事讲原则,是非面前从不和(hé
hè
huò)稀泥,也不随声附和(hé
hè
huò)别人,待人非常..和(hé
hè
huò)蔼可亲。.四 把下面词语补充完整,再按要求答题。4分 可见一()
()不安席
()然大物
别有()意
我还能写出两个表现人物高尚品质的四字词语:()
()五 选词填空6分
强烈 热烈 激烈 猛烈 激动 激情
1.第二次洪水来了,洪水()的冲击着提岸。
2.在这()的时刻,我的心中涌起了万丈()。3.通过()的讨论,我们统一了思想和认识。
4.体育和艺术表演最大区别在于体育比赛的紧张()。5.2008年汶川发生了()的地震。六 按要求写句子。8分
1.年轻的妈妈的眼色开始流露出希望的喜悦。(缩句)
2.别人能做到的事,我也能做到。(改为反问句)
3.茉莉花开,香飘万里。(仿照修辞方法写句子)
4.陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词将两句话合成一句)
七 按课文内容填空6分
1.此夜曲中闻折柳,()。
2.诚者,();诚之音,()。
3.写建议书,一般先清楚(),再说明(),最后提出()。第二部分:阅读积累与运用26分
一 课内阅读:认真阅读《只有一个地球》选段,完成练习12分。
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际邀游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长大。
1.给下面带点的字选择正确的读音,用“——”标出。1.5分 扁(biǎn
piān)舟
薄(báo bó)薄的纱衣
晶莹(yíng yín)..2.从文中找出下列词语的近义词,并写下来。1.5分
绚烂()
远眺()
平易近人()
3.宇航员眼中的地球是这样的:
2分
4.文中划横线的句子用了()、()、()的说明方法,说明了()。5分 5.请设计一条保护地球的广告标语。
二 课外阅读:认真阅读短文,完成练习。14分
小草
我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪,上面长着小草,它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开了一片绿色的大地。细看,它们是绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左摇右摆,真像小孩在跳舞嬉戏.这时你如果有空来欣赏一下,一定 会叫你心旷神话,乐而忘返呢!
你别看小草那样(软弱 柔弱),可它们永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨.风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下(屈从 屈服)的。(居然 果然),小草慢慢地又挺直了,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它打好像骄傲地说:“你看,我是多么顽强啊!”是啊,小草没有鲜花那样娇,没有白扬那样挺拔,可是它们的生命力多么(顽固 顽强)啊!
“
。”白居易这首诗写得多好啊!是的,严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。
1.用“/”划去括号里用得不恰当的词语。2分
2.照样子写词语2分 生机勃勃:
奄奄一息:
3.找出全文的中心句,用横线画出来。
4.找出文中的拟人句,用波浪线画出来,至少找两句2分
5.选出最能表达作者写作目的的句子,把正确答案的序号写在后面的括号内。()2分
A 反映作者看到绿油油的小草乐而忘返的心情。B 赞颂小草富有生机,具有顽强的生命力。C歌颂小草永不向暴风雨低头的精神。
6.在文中横线上将白居易的诗填写完整,然后在下面横线上写出这首诗的前两句。4分
。
第三部分:快乐习作30分
同学们,本册第三组的四篇课文《穷人》 《别饿坏了那匹马》 《唯一的听众》 《用心灵去倾听》如四首心灵之歌,唱出了动听的爱的旋律,唱出了人间的真情。请从以上四篇课文中选择最打动自己的一篇,写篇读后感。
要求:1题目自拟。2语句通顺流畅,要表达出真情实感。
第三篇:初二历史期中复习题1
初二历史期中复习题1
第一单元侵略与反抗(1-5课)
一、主要的侵华战争
1、鸦片战争(道光帝时)时间:1840-1842年
直接原因:林则徐 领导的禁烟活动。
根本原因:为了开辟国外市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。
导火线:虎门销烟:1839年6月 3日 林则徐 在虎门海滩 销毁鸦片。
爆发:1840年6月。英国舰队开到 广州 海面,鸦片战争爆发。
结果:1841年英军占领香港岛,1842年签订《南京条约》
影响:鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。(简答题)
2、第二次鸦片战争(咸丰帝时)时间:1856-1860年
主凶:英法。帮凶: 美俄
罪行:1860年10月英法联军火烧圆明园
结果:与英、法分别签订《北京条约》。俄国割去150多万平方公里的土地。
3、甲午中日战争(光绪帝时)时间:1894-1895年
背景:1894年日本出兵占领汉城
经过:1894年在朝鲜开战,邓世昌在黄海之战中牺牲
罪行:日军在旅顺进行大屠杀;1895年日军占领威海卫,北洋海军全军覆没。
结果:1895年李鸿章与日本首相伊藤博文 签订《马关条约》
影响:大大加深了中国半殖民地化程度
4、八国联军侵华战争(光绪帝时)时间:1900-1901年
背景:义和团运动的发展威胁帝国主义在华权益
经过:1900年英法美 德意日 俄奥 八国联军从天津攻入北京
结果:1901年清与英俄德美日法意奥、比利时、荷兰、西班牙11国签订《辛丑条约》 影响:给中国人民增加了新的沉重的负担,严重损害了中国的主权。从此,清政府完全成为在帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会(简答题)
二、中国人民反封建反侵略的斗争(农民阶级)
1、太平天国运动(反帝反封)1851-1864年
1851年洪秀全发动金田起义,建号太平天国,起义军称太平军。1853年3月占领南京改名天京,定为都城,遭到了中外反动势力的联合绞杀。
重要战役:李秀成在青浦大胜洋枪队[美国人华尔统领];浙江宁波,在慈溪的战斗中击毙洋枪队的头目华尔,这是中国人民抗击外国侵略的典型事例。
2、义和团运动(反帝爱国)1898-1900年
1898在山东兴起;1900年与八国联军在廊坊交战,表现了中国人民英勇无畏的斗争精神,最终遭到中外反对势力的联合绞杀。
三、左宗棠收复新疆
新疆危机:19世纪60至70年代,控制印度的 英国 和与新疆接壤的 俄国,想争夺新疆; 1865年,中亚 浩罕国 阿古柏侵入新疆。
经过:1876年,左宗棠率清军分三路进疆,仅半年时间就收复了北疆;1878年,收复了除
“伊犁”以外的新疆全部领土;19世纪80年代通过外交努力,中、俄两国签订条约,收回伊犁;1884年清政府在新疆设立行省。
意义:左宗棠收复新疆,巩固了中国的西北边疆。捍卫了中国的领土及主权封建社会
四、条约名称 签订时间 战争、签订双方 内容 影响
条约名称 签订时间 战争 签订双方 内容 影响
《南京条约》 1842鸦片战争 中英 割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口缴纳的税款中国须同英国商定。中国开始沦为半殖民地半封建社会
中国开始沦为半殖民地半封建社会
《马关条约》 1895 甲午中日战争 中日 清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸。大大加深了中国半殖民地化程度。
《辛丑条约》 1901 八国联军侵华战争 英、俄、德、美、日、法、意、奥、比利时、荷兰、西班牙11个国家 清政府赔偿白银4.5亿两,以海关等税收做担保;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。中国完全沦为半殖民地半封建社会
第四篇:法理学复习题补充
四、简答题
1、简述法的一般分类有哪些?
答:1 按照法的创制方式和表达形式为标准将法律分为成文法和不成文法。2,按照法律规定内容的不同为标准将法律分为实体法和程序法。3根据法律的地位、效力、内容和制定主体、程序的不同将法律分为根本法和普通法。4 按照法的适用范围的不同将法律分为一般法和特别法 5 根据法的创制主体和适用主体的不同将法律分为国内法和国际法。
2、法律原则与法律规则有何联系与区别? 两者的联系:法律原则与法律规则两者同属于法的构成要素,法律原则对法律规则具有一般指导意义,法律规则是法律原则的具体运用。
区别:
1、在对人及对事的覆盖面上,法律原则较宽,法律规则较窄,法律原则有更大的宏观指导性。
2、在变化的速率方面,法律原则较法律规则稳定。
3、在是否适用的确定性方面,法律原则较为模糊,法律规则较为明确;且冲突的原则与冲突的规则在适用上,选择的方法也不相同。冲突的规则的适用常常是要么无效,要么有效。确定相互冲突的原则的适用时,常常要对冲突的原则所代表的利益做出权衡。
3、简要分析法律行为的构成要件。
法律行为的构成要件主要包括主观要件和客观要件。主观要件是主体的行为意志和认知状态。客观要件是指行为外在地表现出来的行动、手段和结果。在法律行为的结构中,外在方面(法律行为的客观表现)具有决定性的意义,这是因为:
1、人的内心状态只有外化为行动并对外界发生影响,才能成为法律评价的对象和依据
2、个人的真实思想和感觉只有通过一个标准,即个人的行动,才能加以判断。
3、行为有无法律意义以及属于何种性质的法律行为,需要由其外在方面来决定。法律行为构成的主观要件是行为主体在实施行为时一切心理活动、精神状态及认知能力的总和。生活中,常常出现主观认识与客观存在之间不一致的情况,即“认识错误”(包括事实错误和法律错误)。依据“不知法者不免其罪”原则,事实错误和法律错误均不构成免责的前提
4、简要分析法律规则的逻辑结构。
法律规则的逻辑结构,指的是一条完整的法律规则是由哪些要素或成分所组成,以及构成法的规则整体的各要素之间的逻辑关系。
学术界,主要有三要素说和二要素说。
我们的观点,三要素说,即:条件假 定、行为模式和法律后果三种成分。
5、简述“公民在法律面前一律平等”原则的基本内涵。
1、公民在法律面前一律平等原则,是宪法、诉讼法、法院组织法、检察院组织法确定的基本原则。
2、平等原则的含义:A、统一适用,公民享有同等权利和承担同等义务 B、权利受侵犯的公民平等地受法律保护,不得歧视。C、诉讼中,当事人享有平等的诉讼权利。D、公民违法犯罪行为,都同样追求法律责任,给予相应法律制裁。
3、适用“平等原则”的重要意义:A、是发展社会主义市场经济的必然要求。B、是建设社会主义民主政治的重要保证。C、是社会主义精神文明的必要条件。D、是社会主义法制的题中应有之义。E、实现“平等原则”,才能真正做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究、真正树立起社会主义法律的尊严。
4、实践中A、坚决反对封建特权思想。B、平等原则与社会主义法的性质是一致的。C、司法工作要忠实于事实和法律,不能因人办案。
6、简述当代中国法的渊源。
我国现行法的渊源主要是成文法,我国现行正式的成文法渊源包括
1、宪法
2、法律
3、行政法规
4、地方性法规
5、自治法规和单行条例
6、行政规章
7、国际条约
8、其他渊源。不成文法往往是中国法的渊源的补充
7、如何理解法律关系是一种特殊的社会关系?
法律关系是法律在调整社会关系的过程中所形成的主体之间的权利和义务关 法律关系是法学的基本范畴,是一种特殊的社会关系,具有不同于其他社会关系的特征。法律关系与法律规范的联系,构成了法律关系不同与其他社会关系的特点,决定了它具有法所具有的重要属性,如国家意志性、强制性,法律关系是主体之间的联系,同时也是主体与国家之间的联系(国家支持、保证主体权利的行使,保证义务的承担)。
8、大陆法系和英美法系有何联系与区别? 联系:两者建立的经济基础、阶级本质、主要原则和内容相同。
区别:两者法律渊源不同、法律结构不同、法官的权限不同、诉讼程序不同。其它法律分类、法律术语、法学教育及司法体制等方面不同。
9、简述权利与义务的关系。
一、结构上的相关关系。权利和义务紧密相连、不可分割对立统一,没有无义务的权利也没有无权利的义务。
二、数量上的等值关系,从宏观上一个社会的权利和义务的总量是相等的,微观上来说,一个具体的法律关系中,权利和义务总是处于对等的关系,权利人的权利和义务人的义务是相互包容、相互覆盖的,权利隐含义务,义务也隐含权利。
三、功能上的互补关系。总体上说,权利义务以其各不相同又相互联系的功能,共同构成了法的作用机制。即权利义务双重作用机制。
四、价值上的主次关系我国是人民当家做主的国家国家一切权力属于人民,所以权利应处于主导地位,其次历史上来看,要建立一个和谐的社会必须要人民从义务约束和身份限等影响下解放出来,最后权利本位和义务本位各有其赖以存在的社会基础
10、简述法律义务与法律责任的区别和联系。
1、法律义务与法律责任存在明显的区别:(1)法律义务是指法律规定的法律关系主体应该这样行为或不这样行为的限制和约束;法律责任是指行为人由于违约行为、违法行为或者由于法律规定而应承担的某种不利的法律后果。(2)法律关系的主体一般都应履行法律义务,但并非所有法律主体都必然承担法律责任。法律义务并不必然同不利后果相关,只有违反法律义务者才承担不利后果;而法律责任必是与不利后果相关的。(3)法律义务可以通过义务主体自觉履行而完成,而法律责任则需要由国家机关来追究。
2、法律义务与法律责任两者联系:(1)一方面违反法律义务是承担法律责任的前提;另一方面,有时候追究法律责任是法律义务得以履行的手段和措施。(2)两者都是法律主体的约束,在价值指向上具有同一性,均是为法律权利的实现而存在的。11法的基本特征
①法是调整行为关系的社会规范②法是由国家制定或者认可的
③法是以权力义务为调整机制的④法是以国家强制力为保障力量的 ⑤法具有可诉性
12法律责任与法律制裁有何联系与区别? 联系:A、二者都是基于违法行为而产生,无违法行为就没有承担法律责任的客观基础,也就谈不上法律制裁。B、法律责任是法律制裁的前提和基础,法律制裁是承担法律责任的重要表现形式。
区别:A、内涵不同,法律责任是违法者承担的不利后果,法律制裁是特定国家机关采取的一种强制性惩罚措施。B、受法律制裁的人必然是承担法律责任的人,但承担法律责任的人并不一定都受到法律制裁。13简述法产生的一般过程及其规律。
法的产生是社会生产力和生产关系这一社会基本矛盾发
展的必然结果,是同人类的生产、分配、交换以及私有制、阶级、国家的出现分不开的。法产生的一般规律:A、法的起源与阶级、私有制和国家的逐渐形成密切地联系在一起。B、法的形成过程经历了一个对人们行为的个别调整到一般调整的过程。
C、法律的形成经历了由习惯向习惯法,再由习惯法向成文法过渡的漫长发展过程。D、法律、道德和宗教等社会调整规范从混沌一体逐渐分化为各自相对独立的规范体系。14我国立法程序分哪几个阶段,各阶段的任务是什么?
根据《中华人民共和国全国人民代表大会议事规则》和《立法法》的有关规定及我国的立法实践,我国的立法大约有以下几个基本程序:
1、法律议案的提出。
2、法律草案的审议。
3、法律议案的通过。
4、法律的公布。
1、法律议案的提出是指依法享有专门权限的国家机关或个人向立法机关提出的有关法律议案或关于制定、修改、补充、废止某项法律的建议。
2、法律草案的审议即立法机关对已列入立法日程的法律议案进行审查和讨论
3、法律议案的表决和通过即立法机关对法律草案做出同意决定,使之成为法律
4、法律的公布即立法机关或者国家元首就已经通过的法律,为使民众知晓和遵守,而予以公布。15我国司法的基本要求及原则是什么?
司法活动应符合准确、合法、及时的要求。
准确⒈对案件事实要确认准确。即对确认的案件事实要清楚。
⒉对案件适用法律要准确。
⒊对案件的处理要正确,审理案件要严格执行法律规定,宽严轻重适度,做到罪刑相当,违法行为和处罚结果相当。
合法:合法是指各级国家司法机关审理案件要合乎法律规定,依法司法,特别要强调办案的程序合法性。
及时:及时就是指国家司法机关审理案件时,要提高工作效率,保证办案质量,及时办案,及时结案。16实质推理在司法过程中的适用范围(课本316)①法律规定不完备,出现“法律漏洞”或者“法律空白” ②法律体系内部不和谐,存在法律规定相互矛盾的情况
③法律规定含义过于原则、模糊,以致可以根据同一规定对同一案件得出两种对立的处理意见 ④实际生活中出现新情况、新问题,使原有的法律规定不能适应这种变化,即出现合理与合法的矛盾 ⑤有时只用形式推理会出现法律问题价值之间相互冲突的结果 论述题
1、试述当代中国立法的基本原则
立法基本原则是立法指导思想在立法过程中的具体化、实践化,是立法过程中必须遵循的基本准则,现阶段,我国立法的指导思想是以建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线为指导,为实现社会主义现代化建设服务。当代中国立法必须坚持和贯彻基本原则;1科学性原则,包括以下三种含义:A、立法必须尊重客观实际,根据社会经济、政治和文化发展的客观需要,正确反映客观规律的要求。B、立法应合理地吸收、借鉴历史的和外国的经验。C、科技法律的大量增加要求立法必须增强科学性。2民主性原则,立法中的民主性原则应该包括两个方面:A、立法内容的民主性。B、立法程序的民主性。3合宪性原则,合宪性原则是指在法的创制过程中,必须同宪法相符合。它包括职权的合宪性,内容的合宪性,程序的合宪性等等。实事求是原则,法律的稳定性、连续性与及时的立、改、废相结合的原则,效率原则等。坚持上述原则的意义。
2、试述我国社会主义法治的核心内容及其基本内涵。
1)社会主义法治的核心内容是依法治国。(2)依法治国的基本内涵:①法律面前人人平等,这是宪法规定的社会主义法治的基本原则:
第一,公民的法律地位一律平等;
第二,任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权;
第三,任何组织和个人的违法行为都必须受到法律追究。②树立和维护法律权威,这是实施依法治国方略的迫切需要。
第一,必须维护宪法权威;
第二,必须维护社会主义法制的统一和尊严;
第三,必须树立执法部门和司法部门的公信力。③严格依法办事,这是依法治国的基本要求
3、试述我国法律适用的基本原则。司法法治原则 司法平等原则 司法独立原则 司法责任原则 坚持上述原则的意义。
4、中国的法律解释体制
第一个立法解释,当代中国的法律解释体制,我们的《立法法》稍微作了一些规定,一般认为现在立法解释是全国人大常委会的解释,包括对宪法的解释和对法律的解释两部分。第二个司法解释,包括最高人民法院的审判解释、最高人民检察院的检察解释。,它是指国务院及其所属部门在依法处理其职权范围内的事务时,对有关法律和法规所作的解释。它包括下列几种情况:一是对不属于审判和检察工作中的其他法律和法规如何具体应用所作的解释。这种解释往往包括在它们制定的实施细则中。另一种情况是指国务院及其所属部门在行使职权时对自己制定的行政法规进行解释。
地方国家机关对它自己制定的一些东西也可以解释。这种解释包括两种情况:一是由地方国家权力机关的常设机关进行解释。凡属地方性法规条文本身需要进一步明确界限或作补充规定的,由制定的省、直辖市、自治区人大常委会进行解释或作出规定。另一种情况是,凡属地方性法规如何应用的问题,由省、直辖市、自治区人民政府主管部门进行解释。
5、试论我国的法治建设和道德建设如何相互促进。
1)社会主义法律和社会主义道德在实质上都是一致的。(2)社会主义法律和道德的相互关系也体现在两者是相辅相成、相互促进的。社会主义法律的充分实现必然会提高一般公民和国家工作人员的道德水平,反过来,社会道德水平的提高又必然会促进社会主义法律的实现(3)执行法律的国家工作人员,特别是司法工作人员,应充分认识到社会主义法 律在促进道德水平中的巨大作用。如人民法院举行的公开审判和判决,往往可以成为道德教育讲坛或教材。(4)国家工作人员和一般社会成员的道德水平的提高,有利于法律的实施。在法律执行中,一个国家工作人员或司法人员必须具备相应的道德水平,才能正确理解和执行与社会主义道德相联系的社会主义法律;而—般社会成员必须具有相应的道德水平才能自觉遵守法律,抵制违法行为,实施法律监督。
第五篇:党课复习题补充
19.党员如果没有正当理由,连续六个月不参加党的组织生活,或
不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。
20.发展是中国共产党执政兴国的第一要务。
22.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段,需要上百年的时间。
26.2009年9月 18日,中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议通过了《 中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。决定认为:在新中国成立六十周年之际,进一步研究和部署以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程,对于全面贯彻党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,有效应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展,夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。
12.现阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的D需要同落后的社会生产之间的矛盾。A.精神文化B.精神文明C.物质文明D.物质文化
15、党的基层组织是党在社会基层组织中的A。
A.战斗堡垒B.战斗集体C.先锋队D.基础阵地
17.党章规定,发展党员,必须经过A,坚持个别吸收的原则。
A.党的支部讨论B.党的书记C.党的培训D.党的组织
20.中国共产党党员永远是B的普通一员。
A.中国人民B.劳动人民C.工人阶级D.无产阶级
24.党的 C,是党的全部工作和战斗力的基础。
A.中央组织 B.地方组织C.基层组织D.全体党员
25.把毛泽东思想确立为党的指导思想是在党的B。
A.二大 B.七大C.十五大D.十六大
26.在现阶段的奋斗目标是B。
A.实现共产主义 B.全面建设小康社会C.集中力量发展经济D.大力建设“三个文明”
27.中国共产党是C的领导核心。
A.社会主义现代化事业B.工人阶级C.中国特色社会主义事业D中国特色社会主义建设
四、判断题(判断对错并简述理由)
1.“组织上入党一时,思想上入党一世。”(对)// 思想上入党无止境。
2.共产党是工人阶级政党,是工人阶级中最普通的一部分。(错)//中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是由工人阶级中的先进分子所组成的。
3.入党介绍人可以是预备党员,可以由申请入党人自己约请。(错)//介绍人必须是正式党员,由组织指定。
五、名词解释
3.共产主义: 是马恩创立的无产阶级革命学说;是人类社会上最美好的社会制度和社会形态。实现共产主义是中国共产党人的最终目标和最高理想。
六、简答题
2.为什么要坚持党员标准?
答:坚持党员标准关系到发展党员的质量;坚持党员标准关系到能否永葆党的先进性;坚持党员标准关系到党的形象和生命。
七、论述题1.构建社会主义和谐社会必须坚持哪些原则?
答:和谐社会概念—就是一种民主法治,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处的社会。
构建社会主义和谐社会必须坚持的原则:必须坚持以人为本;必须坚持科学发展;必须坚持改革开放;必须坚持民主法治;必须正确处理改革发展稳定的关系;必须坚持在党的领导下全社会共同建设。
2.什么是科学发展观?联系实际,请你谈谈对科学发展观基本要求的理解。
答:科学发展观—用科学的眼光看待发展;科学发展观—第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
基本要求:A、坚持党的基本路线,发展是第一要义;B、要求以人为本,积极构建和谐社会;C、深化改革开放,全面协调可持续;D、提高执政党的能力,加强和改革党建;F、在全面建设小康社会伟大实践中丰富和完善科学发展观。
联系实际,就某一点展开比较充分的论述。