第一篇:团委特色发言稿弘扬生态文明,共建绿色校园
弘扬生态文明,共建绿色校园
江西环境工程职业学院是一所以林业为基础、生态环境为特色的全日制公办省级示范高等职业院校,至今已有59年办学历史,校园占地面积近千亩。学校设有八个二级学院和31个高职专业,在校生达万余人。学校秉承“以生为本、以林为根、质量立校”的办学理念,走内涵建设、特色发展与产学相结合之路,取得了显著的办学成果,是全国职业院校魅力校园、全国绿化先进单位。2011年被教育部、共青团中央、国家林业局命名为“全国生态文明教育基地”。我校共青团围绕学校中心工作,致力打造“四个特色”服务育人。
一、以创建生态文明校园为特色,营造绿色生态校园文化 以“和为生、行为态”的校园文化建设特色理论,一是大力开展生态文明教育活动。通过“地球日、环保日”举办“绿色、亲情”主题活动;以“生态文明”为主题开展班级文化工程、生态寝室文化工程、生态教室文化工程建设;以“献力鄱阳湖生态经济建设”为主题开展主题班会、征文和知识竞赛,帮助师生树立正确的生态文明观。二是大力开展科普教育活动。启动了“低碳生活月”系列活动,并将《现代林业概论》纳入大学生必修课程。三是大力开展生态道德教育活动。开展“大拇指”文明礼仪引导行动和文明礼仪大使评选活动,引导学生形成良好的道德意识和文明行为习惯,杜绝校园不文明行为。四是大力开展生态审美教育活动。学校投资2000多万元建设了校园树木园、生态科
教馆、生态文化馆。尤其是我校的生态科教馆,以“科教兴林”、“林业信息”、“动物保护”、“植物资源”四个方面进行设计,被命名为“江西省青少年科技教育基地”。生态科教馆免费开放,吸引了社会各界人士前来参观学习,总人次超过5万。这不但提高了校内师生的生态审美素养,也为社会人士提高生态审美意识提供了平台。
二、以思想教育为特色,营造丰富多彩的校园文化氛围 一是创办“短信大学”。“短信大学”的创办旨在通过短信方式向师生传播正确思想。每天通过短信为全体师生发送专业知识和励志名言;每周利用短信将学生在校情况发送给家长,建立家校联动机制,促进家校交流。二是开展校园星级学生评选活动。学校设立了“文明之星”、“技能之星”、“成才之星”、“自强之星”、“综合素质之星”、“文体之星”等,每年对道德高尚、学习优异、技能突出、团结互助、自强不息、综合素质全面和有文体特长的学生进行表彰,树立先进典型,为广大学生树立榜样,倡导良好风气。三是党建促团建。坚持党建工作进宿舍,确立了学生党员“三个一制度”,即一个党员一面旗帜;一个党员一个岗位;一个党员一个服务项目。一个党员一面旗帜,要求有学生党员的宿舍均挂“党员寝室”牌,写上学生党员名字,接受监督;一个党员一个岗位,将每栋宿舍的全体学生党员的班级、姓名、照片统一制作在宿舍一楼宣传栏的“先锋岗”牌上,显著标明自己的先锋模范作用;一个党员一个服务项目,每栋学生宿舍都建立一个“学生党员服务站”,配备一间宿舍作为活动场所,所有学生党
员都要入站,同时选择一个服务项目。四是校园文化,精彩分呈。依托校园文化艺术节,开展“大学生讲坛”、“历届学生主席宣讲会”、“感动环院”年度人物评选、“校园达人秀”等一系列形式新颖、内容丰富的校园文化活动,充分发挥校园文化的育人导向和娱乐功能。2011年,我校郭含、王轶薇两名同学荣获第二届“中国橙乡天使”称号。
三、以学生就业创业为特色,服务学生成长
青年就业创业见习基地建设是当前共青团大力推动的一项重要工作,也是促进大学生就业创业工作的重点项目。校团委主动参与学校创业孵化园项目,建设了全省高校中最大的花园式大学生创业园,建筑面积达一千多平方米。三期建设完成后可为在校大学生提供近五十个创业办公空间。
我校采用“企企联合”模式,为大学生创业园区的项目邀请有资质的企业担任对接扶持企业,建立学生创业实训基地,开展“创业沙龙”、“企业家讲坛”等活动,使学生在实际创业中提高创新创业能力和市场意识。同时发挥团建优势,通过第二课堂开展“创业论坛”、“创业训练营”活动;组建创业强化班,招收创业方面有兴趣且有条件的学生进行集中培训;定期组织创业计划大赛,丰富学生的实践体验,强化创业意识,培养和开发学生的创业兴趣和创业潜能;以班级创业为载体,倡导班级团队创业,创业老师和专业老师成为班级“创业经济人”,为在校大学生的校园创业提供情景规划;积极组织学生参加竞赛,在十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛中,我校荣获江西赛区
专科组团体总分第二名,两个项目分别获一等奖和三等奖的好成绩。赣州市天博测绘有限公司创办者张胜超,成为我校创业园中孵化出的第一个独立创办公司、并且月纯利润达六万元的在校大学生总经理。
四、以企业对接社团为特色,共建学生文化社团
校企合作作为一种职业教育的成功做法,受到了学校师生的好评和欢迎。但学生在如何成为“企业人”问题上所接受的教育不够充分。鉴于此,我们开展了“企业文化进校园”活动,以企业名称命名校内学生社团,校企共同组织,指导学生有针对性的开展与企业的文化交流活动,使企业合作能够有效的体现文化的内涵。
目前,我校二十个社团已和中兴通讯、中锐汽车教育集团、绿岛酒店、铁汉园林等全国知名企业成功对接。通过这种对接来进行企业文化的拓展训练,使企业文化提前介入职业教育,让学生从入学之初就受到校园文化与企业文化的双重熏陶,营造一种校园文化与企业文化合一的独特高等职业教育文化,使之作用于学生在校学习的全过程。在潜移默化中,使学生在心理上融入企业,在价值取向上认同企业,在思维方式上归属企业,在行为特征上接近企业;从技能掌握到文化归属上更多打上企业人的烙印,毕业后更顺利地适应面临的职业生涯。
第二篇:弘扬生态文明 共建绿色校园(范文)
“弘扬生态文明 共建绿色校园”活动总结
“弘扬生态文明 共建绿色校园”活动
总结
十年树木,百年树人。为促进我校学生参与生态文明建设,提高他们生态文明意识,我校根据教育局下发的文件精神,启动了坽头小学“弘扬生态文明 共建绿色校园”的系列活动。
根据通知要求,我们学校在总结了学校在绿化工作中的一些经验和好的做法,制定了出了详细的计划并认真组织实施。
(一)学校领导高度重视此次活动,认真做好规划,并和导教处一起制定出详细的计划。建设绿色校园既是推进绿化工作和生态文明建设的需要,又是育人的需要。
(二)其次,要坚持以种树为主,绿化校园。树木可以净化空气,还可以美化环境。我们选择当地适用、好维护、易成活的树种开展校园绿化活动,让学校树木成林、绿树成荫。让同学下课后,就能与绿色植物亲密接触。我校还利用学校一切可以利用的地方,全都种植了绿色的植物。
(三)再次,以校园绿化为载体,组织全体学生人人参与。开展丰富多彩的宣传教育及主题实践活动,培养学生热爱自然的情趣和改善环境的责任意识。
1、学校利用红领巾广播站的时间,向全体师生发出“弘扬生态文明 共建绿色校园”活动倡议。
2、学校成立“绿化小组”,照顾学校花草,让同学们树立主人翁意识,保护校园的一草一木。
3、组织五、六年级的同学开展“弘扬生态文明 共建绿色校园”的宣传画比赛活动,并有各班推荐优秀作品到学校。
4、各班利用主题班会课的时间开展“弘扬生态文明 共建绿色校园”主题班会活动。同学们用歌声、快板、舞蹈等形式展示了自己做一个环保小卫士的决心。
(四)突出学校特色。我校的校园绿化突出学校地域环境以及校园布局的合理性,科学规划、彰显特色;要与校园文化特色相结合,充分发挥好校园环境的育人作用。开展“弘扬生态文明,建设绿色校园”活动,我校因校制宜,从学校的实际出发,坚持重在参与、教育为主,不搞形式主义,更重要的是结合学校实际,开展丰富多彩、对广大学生有吸引力的活动。积极要求学生到校外参与植树活动,强化青少年学生植树护绿意识,树立生态文明理念。而我校不仅在校鼓励孩子爱树护树,更要求孩子带动家人一起参与到“弘扬生态文明 共建绿色校园”的活动中来。
弘扬生态文明任重而道远,我们个人的能力也极为有限,只要我们每个人都行动起来,团结一致,持之以恒,我们就一定能够用自己的行动,让我们的校园变得更加的美丽,让我们的祖国变得充满了生机。
第三篇:“弘扬生态文明_共建绿色校园”总结
“弘扬生态文明,共建绿色校园”活动总结
根据教育局关于“弘扬生态文明,共建绿色校园”的文件精神及素质教育的要求,积极推动我校校园环境建设向纵深发展,打造绿色校园,倡导“以人为本”、“和谐统一”的绿色校园建设理念,优化育人环境,弘扬绿色文化,不断提高学生综合素质,促进学校良性持续发展。我校于2013年10月开展了“弘扬生态文明,共建绿色校园”主题活动,活动情况总结如下:
一、建章立制、多层管理。
强化管理,学校成立了以校长为组长,其他校级领导为组员的“创建绿色学校”领导小组。领导小组根据学校发展的规划,对创建绿色学校工作,定出远景和近期工作目标,提出创绿工作要求,在学生中宣传创绿意义,指导学生掌握“创绿”的知识,增强学生环保意识,规范学生环保行为,逐步提高了学生的“创绿”水平。
二、学科渗透,延于课外。
学科渗透是绿色教育的重要途径。我们十分重视通过教育的主渠道——课堂教学对学生进行绿色环保教育,在培养学生绿色思想品德上,教师借助政治课倡导环境道德内容,发掘环保创绿的教育因素,向学生宣讲环境保护的意义,教育学生主动创绿,改善生活环境、生态环境。确立保护环境光荣,破坏环境可耻的理念。
三、创新形式、训练行为。
开展环境教育,创建绿色学校。培养师生的环保意识是前提,传授学生环保知识是关键,而目标则在于训练学生形成环保行为习惯,造就新一代绿色人才。学校以各种教育资源为平台,以各项专题活动为载体,把环保教育与公民道德建设教育结合起来,与《规范》教育、礼仪教育、养成教育结合起来,使环境教育的成效在学生日常行为中得以拓展延伸。增强学生环保意识、爱校意识和公民意识。通过经常性环境保护实践活动,逐步深化学《规范》、用《规范》活动的内涵,提高学生的道德水平。
附活动图片:
桃源职业中专
2013年10月17日
第四篇:“弘扬生态文明,共建绿色校园”总结(14中)
“弘扬生态文明,共建绿色校园”活动总结
柳州市十四中
根据教育厅关于“弘扬生态文明,共建绿色校园”的文件精神及素质教育的要求,积极推动我校校园环境建设向纵深发展,打造绿色校园,倡导“以人为本”、“和谐统一”的绿色校园建设理念,优化育人环境,弘扬绿色文化,不断提高学生综合素质,促进学校良性持续发展。我校于2009年5月15日——6月15日开展了“弘扬生态文明,共建绿色校园”主题活动,活动情况总结如下:
一、建章立制、多层管理。
强化管理,学校成立了以校长为组长,政教处、班主任及学生代表为成员的“创建绿色学校”领导小组。领导小组根据学校发展的规划,对创建绿色学校工作,定出远景和近期工作目标,提出创绿工作要求,在学生中宣传创绿意义,指导学生掌握“创绿”的知识,增强学生环保意识,规范学生环保行为,逐步提高了学生的“创绿”水平。
二、学科渗透,延于课外。
学科渗透是绿色教育的重要途径。我们十分重视通过教育的主渠道——课堂教学对学生进行绿色环保教育,并把环境教育有机地统一到德、智、体、美、劳五育之中。在培养学生绿色思想品德上,教师借助生物课、思品课中倡导环境道德内容,发掘环保创绿的教育因素,向学生宣讲环境保护的意义,教育学生主动创绿,改善生活环境、生态环境。确立保护环境光荣,破坏环境可耻的理念,培养学生从小树立改造环境的志向。
三、创新形式、训练行为。
开展环境教育,创建绿色学校。培养师生的环保意识是前提,传授学生环保知识是关键,而目标则在于训练学生形成环保行为习惯,造就新一代绿色人才。学校以各种教育资源为平台,以各项专题活动为载体,把环保教育与公民道德建设教育结合起来,与《规范》教育、礼仪教育、养成教育结合起来,使环境教育的成效在学生日常行为中得以拓展延伸。增强学生环保意识、爱校意识和公民意识。通过经常性环境保护实践活动,逐步深化学《规范》、用《规范》活动的内涵,提高学生的道德水平。
为配合学校“弘扬生态文明,共建绿色校园”主题活动的开展,学校组织了以下活动:
1、各班组织出版了一期以“保护环境,爱护校园”为主题的宣传板报;
2、班主任利用班会课进行了专题宣传;
3、学校组织出版了一幅宣传板报参加了6月3日在江滨公园举行的鱼峰区“6.5”宣传评比活动,获得了优秀奖;
4、科研处组织进行了校小发明、小创造比赛,鼓励学生们用废弃物品或环保材料制作小作品。
2009年6月19日
第五篇:弘扬生态文明,共建绿色家园
弘扬生态文明,共建绿色家园
地球是我们人类共同的家园,但是随着人类社会不断的进步,许多不可再生资源被过度开发。我们赖以生存的家园受到了严重的污染和破坏,所以 “弘扬生态文明,共建绿色家园”成了我们园林工作者的工作目标。
朋友,们知道绿色家园的内容有哪些吗?绿色家园就是“环境美”、“语言美”、“行为美”这三项。如果把绿色的家园比作一棵参天大树,那么“环境美”就是这棵大树的根本,“语言美”就是它的枝叶,而“行为美”就是它的精髓所在,灵魂所在。古代诗人写天,“江天一色无纤尘”;近代作家写天,“蔚蓝色的天空,一尘不染,晶莹透明”。可惜我们现在很少能见到这样美丽的“天”了。
古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
2010年是XX区绿化建设管养事业突飞猛进,也是实现绿色城市目标的关键一年,同时也是我所深化改革的重要。面对压力、面对新契机,我单位进一步完善了绿化管理制度,以深化改革为动力,在市、区各有关部门的支持帮助和正确指导下,逐步走上了规范化、制度化、科学化管理的轨道。我所以“抓好养护管理,确保绿化养护管理水平更上一步台阶;完成绿化工程任务,再创一批精品工程”为目标,努力完成好XX区政府交给我单位的各项任务。在开展日常建设、养管工作的基础上,还将继续开展防台抗旱、山林防火、山体滑坡防护、花卉展、义务植树等多项阶段性重点工作。同时还将继续做好上级部门领导开展的精品花坛、自然花境、立体花坛等建植工作,做好重要节庆日的花卉小品布置工作。今年,我单位积极响应政府号召,开展杭州市“美化家园工程”建设,将人民广场,城北新村,金城路等绿化按照生态保护、合理配置、特色鲜明、景观提升的要求,在坚持多结构、多品种、多层次植物配置模式的基础上,选择花期长、景观效果好的植物品种,增加具有观赏价值的开花乔灌木、地被、色叶植物及球宿根花卉、时花的配置,确保四季有花,提高我区绿化的美化彩化水平。
同时人民广场申报“国内最清洁城市”示范点, 认真贯彻市领导指示精神,进一步深化打造“最清洁XX”工作,以环境最净、秩序最好、功能最全、景观最美为目标,全力打造国内最整洁、最美丽、最愉悦的市民广场。
作为园林工作者,我们感到责任重大,任务艰巨。成绩只代表过去,今后我单位的绿化工作仍然任重而道远,因此我们要抓住机遇,适应市场经济发展的要求,进一步深化我单位的机构改革,调整单位内部结构及单位、队关系,充分利用我单位专业技术强和人力资源的优势,集中全单位的技术力量,把人民托付给我们的任务完成好。今年,我们要在处总支部委员会领导下,认真学习党的十六大精神和江泽民同志“三个代表”的重要思想,努力实践社会主义市场经济的发展模式,为更好地完成绿化美化任务。全面推进我区园林绿化事业的发展,为把XX建成环境优美的文明城市做出我们的贡献。