思维、理解 (演讲稿)

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第一篇:思维、理解 (演讲稿)

思维的关键在理解,理解的关键呢,在“判断”。这是因为,理解的过程,实即从概念到判断,到推理的不断循环推进的过程。这是形式逻辑的基本知识。而在此过程中,判断最关键。这类似于理解力在整个思维能力中的地位。事实上我们也能体会到,因为判断是对概念与概念之间关系的判断,而推理呢,则是判断与判断之间的再判断。可见,判断力始终处于不间断地重复进行的展示之中,判断力的强弱事实上主宰了理解力,最后甚至思维能力的强弱。

“判断”什么?判断真假,判断善恶,判断美丑。这三种判断的关系是逐步推进的,而且是不可逆的。即不真,不善,不美,或者说,不真的必不善,不善的必不美。反言之,美必须善,善必须真,虽然真的不必善,善的不必美。这里的关系已经超越了形式逻辑。由上所述亦可见,关于真假的判断,实际上处于打开人类智慧大门的最关键的地位,所以又称其为第一判断,善恶判断和美丑判断则顺次称之为第二判断和第三判断。人类的历史其实已经用它的文明进程,充分地证明了这个具有普遍性的真理。

凡是今天显得最具有文明性的国家、民族、社会,那里的人们关于真假判断,即第一判断的问题,必定早已经获得了逻辑化和法制化的双重保障。反之,凡是今天仍显得极其落后的国家、民族、社会,那里的真假判断,即第一判断问题必定仍未能获得有效的解决,甚至依然不可能解决。中国和中国人即是,直到今天,也未能从逻辑方法上和宪政法律上真正解决真假判断,即第一判断问题的世界上少有的几个国家或民族之一。而不能解决真假判断,即第一判断的问题,便不可能真正解决属于第二判断的善恶判断的问题,更不用说再深入解决属于第三判断的关于美丑判断的问题了。

“文化大革命”时期曾流传林彪关于毛主席指示的一段话,“毛主席的指示,理解的要执行,不理解的也要执行。”换言之,下面的中国人,根本就不必要有判断,会干活,会吃饭就行了。林彪的这种说法,不仅反映了近代中国的现实,也同样反映了中国两千多年来的历史传统。中国人在秦汉之后的两千多年中,在极权专制的政统和独尊儒术的学统的合谋之下,中国古代老子、孔子、墨子共同形成的优良的道统,实际上早就已经式微。丧失了全面的道统,或仅处于极端扭曲的儒家一家的“道统”之下的中国人,只能有逐渐成为世界上最愚蠢的人类的命运。所谓愚蠢的人,其实就是缺乏判断力,进而缺乏理解力的人。

一个连真假判断,即第一判断问题都不能得到有效解决的国家和民族,怎么可能进一步为解决善恶判断问题、美丑判断问题,也即第二、第三判断问题提供必要的前提呢?又如何可能会有关于真假判断,即第一判断的深度,更进一步分辨清楚真理、真事和真情之间的差别呢?普遍匮乏判断力的人类最容易诉诸情绪上的发泄和可怕的从众心理,例如中国历史上的“义和团”运动,文化大革命中的“红卫兵”运动,“愤青”们的鲁莽行事,当今的年轻人迷恋种种“星”们的一窝蜂般的“狂欢”时尚,以及深深陷入“网瘾”而不可自拔的青少年及其家庭的悲剧,至于赌博、吸毒、滥淫、艾滋病等等人间的丑恶和苦难就更不用说了,等等等等,事后留下的全是无尽的悔恨,和青春岁月磋砣殆尽之后的无穷的悲哀。中国人的悲哀延续了两千年,现在应该是终止的时代了。

有很多事情我们不能把握。不能把握又缺乏判断,最后我们只能任人宰割。从中国人普遍匮乏判断力、理解力这个角度,我们来反思中国现实中的方方面面:中国科技上不去、中国学术水平低下、中国教育低能„„等等等等,再联想到历史上的“指鹿为马”、“莫须有”的典故,以及近现代“亩产十万斤粮食”和SARS发生的事实被隐瞒,三聚氰胺事件的隐瞒,国足假球等等丑闻,我认为,上述关于解决真假判断,即第一判断问题的普遍真理的问题,的确是个值得中国上下共同严重关心的问题。总之判断的问题,它们全都涉及到中华民族大脑中的“智慧矿”,要不要立即大力开发的大问题,这个“智慧矿”的价值,比什么“油矿”、“煤矿”不知要高上几千万倍,中国真正想要“崛起”,开发这个“智慧矿”,就几乎是惟一最重要的途径,而要这样做,首先第一条,即必须立即开发中国人的第一判断力——真假判断力。中国人应该清醒地认识到,人类之间的竞争,从来就是智慧的竞争。过去是如此,今后,只会更加如此。我的年轻的同胞们,尽快让自己聪明起来吧。

第二篇:思维演讲稿

思维演讲稿1

一、立刻行动

执行力是老生常谈了,提高执行力不拖延,源自于对目标的充分理解和超出常人的坚持。如何深刻理解目标?一方面要有基础的知识、能力积累,另一方面要从不同维度梳理目标:1:具体,把目标明确到一件具体的结果上,而不是虚无缥缈抓不住的想法。2:量化,搞清楚需要达到什么量化的结果。3:可实现,认真考量目标是否可以实现,团队的资源、能力、士气是否足够达成目标所需的条件,如果不满足怎么办,如果远远超出能力范围,就不要做承诺。4:有意义,做这件事对公司、对项目、对团队、对个人是否有意义,深刻理解其中的意义是什么。5:有时限,明确了解完成目标最终实现的时间限制。

立刻行动不是傻执行,先把目标吃透就是秘诀。

二、会休息

会休息才能让工作时间精力更充沛效率更高。休息就是睡大觉吗?是,也不是。充足的,高质量的睡眠是必须得,但这只是基础。更合理的休息方式是“换脑”,除了睡觉之外,要做一些让自己身心放松的事,比如听音乐、运动、陪家人聊天等等。而有些人选择彻夜打游戏、彻夜打麻将、喝酒喝到大醉不醒等方式,不仅达不到休息的效果,反而会让自己更疲惫。

三、会分类

对事情分类,对知识分类,对人分类,是做事的另一个秘诀。将事情分类,分出轻重缓急,选择最关键最重要的20%的事去处理,这样反而能保证80%的收益,从而能有更多的时间精力去思考去学习,进入一个良性的循环。将知识分类,根据知识的类别建立自己的知识体系,当知识体系里的知识相互关联起来的时候,学习知识就不是加法关系,而是乘法效率了!将人分类,将人分类不是说对某些人就可以不尊重,对所有人都应该保持同等的尊重,但是跟谁有更深入的交往,则需要根据分类来分配自己的精力。分类分得越细至,做事越能把握常人注意不到的细节。

四、精力集中做一件事的时候,能够全情投入。意识集中,不考虑得失、不考虑失败的后果,全心全意投入到实现目标的情境里。执行集中,为了完成某个目标,所有执行都集中于一点,并调动所有团队成员将力量汇聚于一点。集中精力,不要被琐碎的事物拖累。

五、做事有节奏当有多项任务需要处理的时候,主力做重要又紧急的事。有空闲多做重要不紧急的事。集中时间处理琐碎的事。能2分钟处理完的工作,马上做,不拖延。不错过要事、盯住大事、不耽误有价值的琐事、放弃杂事。

六、有计划有章法做事要有计划有章法,光有目标还不足够,还要把目标分解为可执行的计划,才能万无一失,做计划的要点是什么呢?把目标分解为多项任务,任务的综合是实现目标的充分必要条件一定得是充分必要条件哦!确保每一项任务都有人负责执行,确保每一个负责的人有能力完成任务。量化确定每项任务最终的交付成果是什么。明确每一项任务的完成时间。做好计划之后严格按计划的时间点和交付物的质量要求检查计划的完成情况;按计划完成目标后,要有分析和总结,总结执行过程中的优点和不足,让下一个目标实现的更顺利更高效。以上汇总起来,就是“计划——执行——检查——总结”的高效做事循环。七、掌控时间一天当中时间安排:早上早起先做一天的计划,先与同事沟通一天的工作计划。上午全情投入重点工作。午休时间看看新闻、做点自己的小爱好,放松精神。下午继续投入工作。晚间下班后留一段时间出来学习,并总结当天的工作得失。安排好时间,既能让工作更高效、能力提升的更迅速,还能让你觉得很轻松。八、善于授权任何人都不是超人,想一个人把所有事情全部做完,最终只会把自己累死,却无法达到更高的做事境界。把事情合理的分配给团队其他的成员,一起做,既能把事情更快更高效的完成,又能让团队成员都得到应有的锻炼。良好授权的要点:对目标的充分理解,知道要干的是什么。合理的计划分解,保证回收的工作能完成总体目标。充分了解团队成员,不光是了解工作能力,更需要了解心理状态,不光有能力干还要士气高涨。

思维演讲稿2

行动源于两点:对快乐的追求和对痛苦的逃避,而逃离恐惧与痛苦的力量更大。

一个人不能化心动为行动只有两个原因:一是对快乐的渴望不够强烈,二是对痛苦的恐惧滋味尚未尝够。

高晓松曾说过:“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野,你赤手空拳来到人世间,为找到那片海不顾一切。”是啊!在诗和远方尚未来到之前,我们要面对的是尽是生活的不完美。但我想说的是一个思维决定作为,虽然我们可能面临许多的不幸。但如果我们养成一个良好的思维,那么我们就会受益终身。现在我们可能被不完满的生活层层包裹。

可能一直勤勤恳恳的工作,老板却一直不给我们加薪升职;

可能我们在生活中一直在温暖着周围的人,却老是没好运气;

也有可能我们一直在试图将生活过得尽可能的轻松一点,却总是被这操蛋的生活打败。

那么问题来了,我们该如何面对生活中的情绪?

下面这个故事告诉了我们这个道理。

一个老和尚养了一盆兰花,兰花在老和尚的悉心照料下,长的十分健康出落的清秀可人。

有一次,老和尚要外出便把这盆花托付给小和尚照看。小和尚像老和尚一样用心呵护兰花让它茁壮地成长。

一天,小和尚给兰花浇过水后就出门办事了。不想天降暴雨,狂风把兰花打翻砸坏了。

小和尚赶回来,看到一地的残枝败叶,十分痛心,也很害怕老和尚责怪他。

几天后老和尚回来了,小和尚说明了事情。

本以为老和尚会责怪自己,但老和尚并没有责怪自己。

小和尚感到很意外,因为那毕竟是他最心爱的兰花。

老和尚淡淡一笑:“我养兰花,不是为了生气的。”

类比生活中的我们,早就暴跳如雷。

很喜欢叔本华的一句话说:我们很少想到自己所拥有的,而总是想着自己缺失的。

这种倾向实在是世上最令人不幸的事之一。它带来的灾难只怕比所有的战争、疾病都要重大。

对待已经发生的事情,我们要做的就是接受面对,毕竟时间是不可逆回的,对于无法改变的你发再多的情绪无非让自己更加心累。

毛主席曾说过:事情都有两面性。有坏的一面就必然有好的一面。

很可惜在事情发生的时候,我们都只看到它坏的一面,更可怕的是我们把事情的“坏”无限放大,“好”无限缩小。

思维演讲稿3

今天,是20xx届毕业生人生中非常重要的日子。虽是疫情不退,但激情依然似火,这个日子以它特殊的方式,进入我们共同的记忆。我今天发言的题目是——《用数理思维,开启不负韶华的未来》。20xx年注定是不平凡的一年。我们曾经憧憬20xx年,憧憬春暖花开的毕业照,憧憬找一份好工作,但是,一切的美好和憧憬,被突如其来的新冠肺炎疫情打乱,原本再平常不过的东西现在都变得奢侈珍贵,能吃上一口不怎么可口的饭堂饭菜、能睡上一晚宿舍的硬板床、能跟同学逛上一圈熟悉的校园、能看上一天图书馆的书。我们突然发现,曾经被我们吐嘈的广财,内心深处却是满满的怀念,校园里的点点滴滴,都是显得倍加珍贵。今天,为了不给我们这一届毕业生留下遗憾,学校在疫情防控压力极大的情况下,毅然让全体毕业生返校,现场举办20xx年毕业典礼,给了我们毕业生一份重重的厚礼,我们毕业不再是静悄悄,我们的大学生涯终于圆满。在此,我提议全体毕业生起立,向学校领导致以崇高的敬意和衷心的感谢!

我们这一届毕业生面临前所未有困境,全球范围内的新冠肺炎疫情,不仅考验着政治家的政治智慧和治理能力,也在考验我们每一个人的心智和韧性,新冠肺炎疫情是给我们上了最后一课,虽然我们并不喜欢这最后一课的形式,但却是非常深刻的一课,这一课让我们明白,世界并不太平,我们需要学会适应;这一课让我们对人的思考、对社会的思考、对国家的思考更加深刻;这一课让我们知道自己在面临困境时该有的态度和行动,该如何承担自己的责任;这一课也让我们看清了世界不同制度下优劣,更加深刻理解“人类命运共同体”的涵义。

同学们,我们无法预知未来,但可以用我们的行动和努力去决定未来,就像过去四年一样。

过去四年,你们见证了学院体育水平走向强大,你们当中,有人拿了校运会的冠军、亚军,也有人为精神文明奖默默奉献。

过去四年,你们见证了学院科技竞赛实现飞跃,你们当中,有人拿了“挑战杯”省赛奖项,有人获得广东省“攀登计划”项目立项,有人获得大学生创新创业计划国家级或省级立项,也有人获得学校“双百工程”立项。

过去四年,你们见证了学院文化的整体性构建:数模竞赛、数据分析大赛、算法大赛、学术文化节、学生团队建设,你们当中,有人参加了一个又一个专业性的大赛,熬了一宿又一宿,获得了一个奖项又一个奖项。

过去四年,你们见证了学院考研升学稳步提升,你们当中,有人将迈入更高一个层次的求学之路。

学院不断发展,你们不断成长,你们和学院一起,践行着“明德求真,笃行致新”院训,以高尚的品格和德行,追求真理,知行合一,追求卓越。

今天,世界正处于百年未有之大变,科技创新日新月异,大数据、人工智能、5G技术、区块链,技术突飞猛进既是百年变局的基本内容,也是导致百年变局的基本推动力量,新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图、重塑全球经济结构。而今天的数字化和人工智能,把数学、统计基础学科从幕后推向前台,从基础走向应用。世界正迎来我们学科的时代,我们要用数理思维,开启不负韶华的未来。为此,我提四点希望,与你们共勉:

第一,要确立“砥砺前行”的人生信念。信念是奋斗的陀螺仪,正因为有信念,奋斗之行才不会停止。你们在成长和奋斗中,会收获成功和喜悦,也会面临困难和压力,要正确对待一时的成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,坚定“砥砺前行”的人生信念,谨记“厚德励学,笃行拓新”的校训,使顺境逆境都成为人生的财富。

第二,要确立“志存高远”的人生追求。心有远方,方能风雨兼程。人之伟大,正在于能够醒悟人生价值与意义,时常审视自己的生命状态。也许,你们会在一段时间里,被房子、车子、票子等压得喘不过气来,常感现实与梦想之间的“断层”。这些都是安身之本,我认为无可厚非。但是,人生的意义在于实现人生价值,希望你们在现实的“洪流”中保持一份清醒,秉承“正心诚意、求真向善”的广财精神,怀揣“家国情怀”,追求卓越,练就“硬核”本领。

第三,要确立“勇于担当”的人生境界。有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。担当是一种高尚的道德品质,是一种崇高的.精神境界。在我们民族走向伟大复兴的历史际遇中,你们是“后浪”,你们必将大有可为,也必将大有作为。特别是科技革命和产业变革正需要统计专业、数学专业的人才,这是统数人的时代担当,你们应当扛起这个重担。

第四,要确立“终身学习”的人生理念。毕业不是学习的终结,而是更加丰富、更加漫长、更高层次学习的开始。大学学习只是对专业知识习得和专业能力训练,是一种方法习得和思维训练。更广阔的世界在等待我们去探索、去揭示,特别是数字经济时代的科技发展,知识更新更快,要把学习当作一种精神追求和生活方式,在学习中拓宽视野,在学习中实现知识更新,在学习中创新思维,在学习中提升品位。

“一朝广财人,一生广财情;一朝统数人,一生统数情”。亲爱的同学们,请记住,无论你们身在何方,无论你们身居何职,老师永远是你们人生征程中最踏实的“粉丝”,学校和学院永远是你们最温暖的精神家园!山高水远、未来可期,历尽千帆,归来仍是广财少年!

祝贺你们毕业!

谢谢大家!

思维演讲稿4

思维模式是我们惯有的认知结构存在于我们大脑中的链接,是你面对一件事物,通过直觉来进行的判断和反映的结果。你的思维模式决定了你的行为,你的行为决定了你的习惯,你的习惯决定了你的人生层次。

两种不同的思维模式,决定了两种不同的人生。我们可以从中感受到思维决定作为,一个好的思维可以引领我们走向成功。

思考很重要,没有经过思考的答案,是错误的答案;没有经过思考的人生,一定是平庸的人生。如果不会思考,结果就会偏离出发点,思考得出的结论也许是错误的。正确的思维模式,也就是正思维,显得格外重要。

通过正确的思维后再做事,内心就清清楚楚,非常光明。每个人每天都会面对各种各样的人、事、物,要不断处理各种关系。自己的所作所为是否清楚,是通过正确思考后的行为。如果没有通过很好的思维,就会每天无所事事。如果有了目标,就非常有力量了。要想目标清晰,就要思考清楚目标是什么?人生的目标是什么?

每个人的生命都有顺境和逆境,都不是一帆风顺。一般来说,都是顺逆交替的。如果顺境处理不好,就会变成一种逆境;如果逆境处理好,就会变成一种顺境。就好比一个人在高速公路上开车,四平八稳的,容易注意力不集中,发生车祸;如果在一个路况不是很好的地方行路,反而会很注意,不容易发生车祸。所以,不是路好路坏的问题,而是心态问题。

人生也是如此,时时刻刻保持面对境界、面对困难的心,真遇到问题时,就已经具备了战胜它的准备和力量,就不会被困难打败。无论生病也好,还是遇到各种逆境挫折也好,如果以负面的、消极的心态来面对,就会越来越苦;反之,如果以正面、乐观的心态看待,就能够保持快乐。其实,所有痛苦都来源于内心,快乐如是。

思维演讲稿5

培根在《习惯论》中写道:“思想决定行为;行为决定习惯;习惯决定性格;性格决定命运。”一位哲人也说过:“人的思想是万物之因。播种一种观念,收获一种行为;播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”

思路决定了一个人做事的思路和发展的眼光。对个人来说,不同的思路造就了截然迥异的人生境遇;对企业来说,好的思路可以使之一日千里,做强做大,坏思路则会使企业越做越小,最终被市场无情淘汰。对于作为房地产附属行业的经纪公司来说,一时的业绩飘红并不意味着可以高枕无忧。对自身的发展,行业未来的思考才是企业成为“常青树”的基本前提。本期,我们有幸采访到了山西国泰银丰集团董事长李明铎先生,让我们一起来看看他如何面对房地产代理行业未来的出路与转型。

六位一体 转型跨越

国泰银丰集团的前身是太原帝宇恒天房地产营销策划有限公司。就读于沈阳农业大学的李明铎拥有工民建和经济法双学位。20xx年因工作调动来到了龙城太原,全程参与了铜锣湾购物广场的策划、营销、招商、销售等环节。两年后,帝宇恒天宣告成立,服务内容覆盖楼盘项目从前期到后期的所有环节。

不久之后,又一个重大机遇摆在李明铎的面前——长风大街和信摩尔商座正式立项。正如人们所熟知的那样,李明铎又一次旗开得胜。两次里程碑式的成功让李明铎在业内声名鹊起,开发商纷至沓来。帝宇恒天的年接盘数量也从个位数到首次上双,再到14、16,可谓是实现了“跨越式发展”。李明铎的最新目标是年运营项目达到20个!

按常理来说,企业发展到这种程度,作为一个白手起家的创业者,虽然说不上功成名就,至少也可以算是取得“阶段性成功”了。但李明铎的心里却常含忧虑,“代理这个行业再干几年就干不下去了”就是他的真实心声。咋一听,似乎有些耸人听闻。但仔细一想,你就会恍然大悟,怪不得连万达也要进军文化界呢。那么,李明铎又是如何应对的呢?

李明铎的对策是深挖行业潜力,发展产业链条,走集团化路子。于是,山西国泰银丰集团应运而生。按照李明铎的计划,集团将由6大子公司组成,目前有4个已经组建完毕,剩余两个正在有序筹备当中,预计十二五期间可全部完成。今后,国泰银丰集团6大子公司将平行运作,充分发挥各自优势。

双剑合一 引领潮流

任何城市的商业中心都是从集市形成的商业街开始,如已有上百年商业集市历史的钟楼街是太原人最爱逛的步行街之一。但由于户外冬天寒冷、夏天炎热,再加上糟糕的空气质量,人们越来越倾向于在大型购物中心内活动。但购物中心也有其自身的弊端,环境封闭,容易烦躁等。

有鉴于此,在打造嘉实宝蓝时代广场时,李明铎决定另辟蹊径。有没有一种方法既能让人们舒适购物,又不会感到压抑烦闷呢?李明铎想到了近些年来大行其道的生态园,生态园气候宜人,冬暖夏凉,如果人们徜徉其中购物、休闲、娱乐,相信一定会前景可期。于是shopping park(购物公园)的概念跃然而出,

李明铎介绍说,购物公园是第五代商业项目,它把百货超市、休闲娱乐、餐饮美容、文化体验等各类商业业态集中在一起,把单纯的购物环境,打造升级成让顾客可充分参与、体验、享受、观光的消费场所。项目建设运用了可以开合的垂直天幕建筑技术,整个商场内巧妙布置了水系和绿化景观,春夏秋商场顶部天幕开启之后,商场犹如室外田园一般。

“一个布局合理、招商成功的商业综合体或商业街,会改变一个区域甚至一座城市的商业格局,包括亲贤、长风、漪汾、兴华等新兴商圈,都是由区域内某个运作成功的商业项目带动而兴,我相信嘉实宝蓝时代广场将会奠定龙城新区商圈在大太原经济圈的地位。”李明铎表示。

有时候,遇到瓶颈时我们不妨换一种思路,也许就会豁然开朗。我们每个人都想不断谋求发展与成功的正确思路。那么,在现实中我们就应当突破思维方式,克服思想障碍,努力确立良好的解决问题的思路,把握机遇,灵活机智地处理复杂和重要问题,从而开启成功的人生之门,谱写卓越的人生乐章。

思维演讲稿6

1、雾霾中的马拉松。

北京的雾霾可能是我们在跑步时,大家都比较担心的一个事儿,但是我在这里先给大家看一张图片,这是去年的北京马拉松,前面隔着一条马路,后面就是我们的天安门城楼,你能看见天安门的城楼吗?看不到。

但是,有很多的专业的运动员他们在跑,而且我参加这个比赛10个年头了,我不想因为一场雾霾而把它放弃。但是一个PM2.5超400的雾霾,大家知道,这是建议你停止任何户外运动的一个指标。每个人都在抉择,这其实是一个比较痛苦的事。

但是最后我还是跑了,最大程度上减少了雾霾的吸收,完成了这个马拉松。为什么这么说?因为正常的情况下,我跑一个马拉松的时间应该是3小时以内,但是这一次跑北马,我放下了成绩上的得失。我跑了将近4个小时,跑4个小时的感觉是什么?基本上是严格的控制了自己的配速,尽量少做深呼吸,我能把我的口罩戴得比较结实,比较严实一些,然后跑得比较轻松一些,反正没有那种气喘吁吁、或者说过度吸入雾霾的感觉。这只是对自己的一种心理和思想上的保护。

如果在雾霾中进行我们正常的一些训练,或者一些健体赛跑的时候,后面这些,就是这张图,这个就比较典型了,他就戴着防护面罩,对于自己极佳的爱护,我不知道这名跑者有没有跑到终点,但是通过和一些专业人士的沟通,了解到他那样呼吸起来还是蛮困难的。

2、想通过跑步来减肥?应该这么做!

说完了天气这块,然后也说说别的。有许多跑者,跑了很多年,但是还是没能真正的瘦下来。其实我觉得在跑步或者长跑运动的时候,是需要一个教练的,或者说需要一个陪跑者,讲两三个案例吧。

我之前带的一个队员有200公斤的,像这样的一位想瘦的人,怎么能进行跑步训练?他拖着这样的体重,估计是在我的体重之上再加2/3,你想象一下。

直接去参与跑步运动,可能对他的身体,尤其是关节,膝关节、踝关节等等都造成不可避免的一些伤害。如果这样的一个人,他想跑步,想把体重降下来的话,我会建议他从慢跑开始,但是一定要坚持到40分钟以上,才能开始减少你身体的脂肪。这样从慢走到快走,然后从快走到慢跑,然后从慢跑到按自己的节奏跑,和匀速跑,这样可能一步一步的会进入到像这个人的状态。

同一个人,仔细看一下,同一个人,和之前的图片绝对绝对是同一个人。所以说,他到了这个状态,大概经过了一年多的时间,天天拉练,天天有相应教练的指导。我认为,在这个过程中,就是一个教练或者一个陪跑的人员,可能就会非常非常的重要了。

3、如何坚持跑步—融入团队!

还有一些人,他在跑步,或者大家都制定计划了,小学我们做学习计划,然后大家能够执行80%的有没有?有没有举手的?80%。我一般给我的队员制定一个计划我期待他完成60%到80%,如果他能达到60%、80%的完成量,他坚持下来,能完成他训练的目标,其实就已经ok了。如果他能达到80%以上那已经是超值了,完全不用说达到100%以上,那简直是一种奢望。

那通过什么样的方式,能够运动计划能够持之以恒?其实有几个方式和方法。比如说,有很多人说我有惰性,人都有惰性,我相信大家和我一样。为什么说阿亮你能坚持七八年都在跑步?我可以告诉大家,我自己有套方案,我每周会有一次约跑的活动,到现在已经是140多期了,这是一个动力,你如果坚持,你给自己一份责任,这个责任会带你一直走下去。

其实很简单,有十几个人或者二十几个人一开始,然后到五十人,甚至一百人在那里你去带他们,你去训练,或者跟你一起约跑,这是一种责任。参加约跑活动是方式之一,还有一种方式就是和人约跑,约人和你一起去跑步,这是一种无形的约定,这样也可以促使你坚持或者在做这个训练。

就是这两个方式,大家都是很容易很容易就能做到的。所以说坚持困难吗?其实它不难。但是如果说你要是一个人来战斗的话,那真的很难。所以说你把自己融入到一个好的团队当中去是非常重要的。

4、和驼鸟学习跑步。

接下来大家看一个好玩的图,大家看看,这是世界马拉松冠军,最好成绩保持者2小时2分。那边是一个我们大家都认识的,上边是个人,下边一个鸟,鸵鸟。

我们看他们俩,我觉得这个马拉松选手,他的速度是最快的,目前是没有人比他再快了。但是在两条腿走路的动物当中,世界上跑的最快的是鸵鸟,它一小时的速度是50公里,50公里/小时。因为马拉松是42。195公里,它如果跑马拉松的话,用不了1个小时就完成了。很厉害吧!

不知道大家有没有经常看一些竞技性的比赛?比如3000米或者100米,最后时候为什么运动员的头伸得很靠前,脖子伸得很长?看看鸵鸟的脖子也伸得很长吧?鸵鸟其实在跑步方面也是我们的一个教练,因为它跑步的时候,它的步子非常敏捷,抬地的时候,它的脚是非常迅速的。

我们现在看马拉松的选手也好,或者看普通的比赛选手,他们都是非常快,鸵鸟也具备这个特质,而且它的大腿要比我们人类的大腿强壮的多,它摆大腿,然后带动摆小腿。

很多人跑步,跑到小腿越来越粗,那是因为你的跑步姿势不对,你不是用大腿带你的小腿,你是用小腿使劲,再带你的全身往前动。应该是用我们的大腿带着小腿来往前走。再一个就是刚才我说的,身体前倾,用我们的重力引导我们往前跑。就是说鸵鸟给我们做了一个非常非常好的范例。

5、带上装备去跑步吧!

但我们没鸵鸟跑那么快怎么办?我们也有我们的办法,我们要有装备是不是?在马拉松当中,大家可能也是比较关注装备,说到马拉松装备,还是有很多可讲的地方。大家认为跑马拉松的装备都有什么?就是说你只要一双跑鞋就可以跑步了,对,你只需要一双跑鞋就可以跑步了,但是你跑步的目标是什么?如果说你跑步的目标是一个马拉松,或者说是一个更长距离的越野跑,那你的跑步并不是一双鞋就能解决问题的。

看看大家怎么玩?然后有人说压缩衣、压缩裤,然后护腿,导汗带,GPS手表,以及什么护腕,能量胶,能量棒,然后还有盐丸、乳酸丸等等一系列的,包括变色的眼镜、速干的帽子、速干的袜子、超轻跑鞋等等。

他们会把自己打扮得漂漂亮亮的,跟明星走星光大道一样,全身的色彩斑斓,为了上镜是这样欢欢乐乐地去跑马拉松,而且跑完之后还能领到一个非常经典的牌子,已经足矣了。当然还有一种比较,就像陈老师说的,严肃的跑者,他们是做减法。当他们做到最极点的时候,其实他们全身有四样东西:塑身短裤、背心、袜子和鞋。所以说马拉松可以玩得很欢乐,也可以跑得很严肃。

最后,我把北京的蓝天送给大家,因为我们冬奥会已经申办成功了,我希望后面的,我们北京的蓝天越来越多,我们跑步的机会也是越来越多,这样才能让大家在一个比较健康的环境里,然后去跑步。谢谢大家。

思维演讲稿7

陆韵茜同学在校演讲比赛上所做的题为《如何毒化地球》的演讲就是一个通过成功运用逆向思维而取得立意出新效果的例子。

想要毒化地球确实不是一件很容易的事,因为地球自己总是在努力地除污去垢,真是烦人。考虑到这一点,我们就应该尽可能多地从以下物质中生产出一些废料来。比如铀238这种化学元素,它的半衰期为100万年;或者是钚,它的半衰期为50万年。它们都具有很强的毒性,如果分配均匀的话,10磅的钚就能毒死地球上的一切生灵!

美国一年大约能够生产出18万吨的钚,因此,这可将是我们能够长期毒化地球的最好的物质呀。如果我们能够建造更多的核电站,那么,它将大大帮助我们达到这一目的呢。因为一个核电站一年就能生产500磅钚。当然,我们还必须使用,诸如聚氯联苯和滴滴涕在内的这类具有持久毒效的化学物质,从而保证我们有足够的毒素来毒化地球,包括地核和大气层。

您看,演讲比赛的主题是“保护地球环境”,陆韵茜却大谈特谈如何毒化地球,重新立意,这种逆向思维让听众感到既新奇又有趣,一下子就抓住了所有听众的注意力。“我们尽可能多地从以下物质中生产出一些废料。”“10磅的钚就能毒死地球上的一切生灵!”可谓语出惊人,而且显得既形象直观,又引人深思,还含有强烈讽刺和批判的味道。将人类某些行为的危害表现淋漓尽致,让听众在轻松愉快之余,也受到了一次新颖生动又深刻有益的环境意识教育,受到了评委与听众的一致好评。

综上所述,逆向思维是让演讲立意出新的一种绝佳的方法。作为一种有别于常规的思维方式,只要注意把握好尺度和分寸,它会让您的演讲有标新立异之奇,有鬼斧神工之妙,从而赢得更多听众的喜爱。

思维演讲稿8

第二件是什么事?就是空城计。诸葛亮弹琴,他在赌司马懿是否多疑,因为司马懿本来就是个多疑的人。可是,万一那天司马懿跟他老婆吵了一架,不多疑了呢?被他老婆骂一顿,心里一毛,桌子一拍,上来把诸葛亮抓走了,有没有这个可能呢?当然有可能了,吵架是天经地义的事,如果司马懿真的把诸葛亮抓走的话,“三国演义”就没有了,就变成“二国演义”了。诸葛亮身为堂堂蜀国的丞相,冒这种风险,这也是小概率事件。

诸葛亮是家喻户晓的智慧型人物,借东风与空城计更是他的惊世之作,人们多为他的聪明睿智所折服,可郎教授对此却不以为然,他用逆向思维思考问题,提出一个疑问:假如诸葛亮失败了怎么办?并进一步得出结论:诸葛亮这是在用百万将士和蜀国的江山冒险!虽然他两次都侥幸成功,但其实他失败的机率更高,而一旦失败了,就将葬送整个蜀国江山。因此,这种赌徒一样的行为,非但不能表扬,反而应受到批评。通过逆向思维,郎教授从老材料里挖出了新结论,显得认识深而论证实,让人备受启发。可以说,郎教授的演讲立意新颖,受到听众的欢迎,逆向思维可谓立下了头功。

对待同一主题的演讲,由于众多演讲者的内容都很接近,很难讲出新意。这个时候,如果我们尝试一下逆向思维,弃旧从新,定会出奇制胜。

思维演讲稿9

一个人能否成功,就看他的态度了!成功人士与失败人士之间的差别是:成功人士始终用最积极的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者刚好相反,他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导和支配的。

有些人总喜欢说,他们现在的境况是别人造成的。环境决定了他们的人生位置。这些人常说他们的情况无法改变。但是我,我们的境况不是周围环境造成的。说到底,如何看待人生,由我们自己决定。纳粹德国某集中营的一位幸存者维克托?弗兰克尔说过:“在任何特定的环境中,人们还有一种最后的自由,就是选择自己的态度。”

马尔比?D?巴布科克说:“最常见同时也代价最高昂的一个错误,就是认为成功依赖于某种天才,某种魔力,某些我们不具备的东西。”可是成功的要素其实掌握在我们自己手中。成功是正确思维的结果。一个人能飞多高,并非由人的其他因素,而是由他自己的态度所制约。

我们的态度很大程度上制约了我们的失败:

1. 我们怎样对待生活,生活就怎样对待我们。

2.我们怎样对待别人,别人就怎样对待我们。

3.我们在一项刚开始时的态度决定了最后有多大的成功,这比任何其他因素都重要。

4.人们在任何组织中地位越高,就越能找到最佳的态度。

难怪有人说过,我们的环境--心理的、感情的、精神的--完全由我们的态度来创造。

有了积极的思维并不能保证事事成功。积极思维肯定会改善一个人的日常生活,但并不能保证他凡事心想事成;可是,相反的态度则必败无疑,实行消极思维的人必不能成功。我从来没见过报消极态度的人能取得持续的成功。

思维演讲稿10

老师、同学们,早上好!

在讲话之前我想问大家一个问题:除了节假日,同学们每天都要上学,那么,我们到学校接受教育的目的是什么?---答案太多了!在我看来,我们到学校接受教育的目的就是良好习惯的培养。为什么这样说?如何培养良好的习惯?这就是我今天讲话的主题:《培养良好的思维习惯和行为习惯》。

现代人类社会研究学者都有这样的共识:“习惯决定性格,性格决定命运,好的习惯让人受益终身。”因此,教育家们都说“教育就是习惯的培养”。那么,习惯是什么?简单地说,习惯是人们在较长时间里养成的生活方式。习惯是行为的自动化,不需要特别的意志努力,不需要别人的监控,在什么情况下就按什么规则去行动。习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。大家都知道进化论的创始人达尔文,他说过这样一句话:“我的生活过得像钟表的机器那样有规则,当我的生命告终时,我就会停在一处不动了。”达尔文所说的“规则”,便是指良好的习惯,当然也包括学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生,在谈到自己成绩优异的原因时,都强调自己有良好的学习习惯。曾有一位美国医学科学家获得了诺贝尔奖,他站在领奖台上发表获奖感言时说:“我记得在我读幼儿园的时候,我的老师就教育我们清洁卫生,对人要友善,不说谎话。”按理说这些与他的医学研究没有任何关系,但就是这些看似细小的习惯,成就了他一辈子的德行,为他的医学成功奠定了真正的基础。良好的行为习惯是人的能力和素质的生长点,为实现人的全面发展提供了支撑性平台。

总的来说,习惯分两大类:思维习惯和行为习惯。良好的思维习惯和行为习惯怎么样才能养成呢?下面我谈谈我的看法。

首先是思维习惯。我们初中现在所学的知识是一些基本常识,在我们以后的生活中大多数都会用得着,有一些对一些人来说是用不着的,比如说,英语、数理化中的部分知识。有些同学肯定就会问了:既然用不着,我们为什么还那么辛苦去学呢?问得好!我的回答是:只有通过学习,特别是通过博学,才能使我们变成具有良好文化素养的人。通过学习英语,了解国外的风土人情、先进的科学成果等等;通过学习数理化,完善自己的思维方法,数学里面的一题多解就能培养我们从不同角度去看同一事物的思维习惯,甚至是逆向思维。思维习惯经常左右着我们看问题的角度。看问题的角度往往决定于我们对于问题的看法,如果多几个角度去观察和思考,其实就可以多一些智慧和豁达。

从前有位老太太,她有两个女儿,一个嫁给了卖草帽的,一个嫁给了卖伞的。老太太经常是忧心忡忡,愁苦不堪。有人问她,你为什么整天愁眉不展。她说,“晴天,我就担心卖伞女儿的雨伞难卖。而雨天,又担心卖草帽女儿的草帽没人买,一想到这些,我心里便难受,吃不好睡不香!”问话的人听后,笑着说:“这个太好办了,你不妨这样想,雨天,卖伞的女儿伞肯定好卖,晴天,卖草帽女儿的草帽一定好销。这样,无论是雨天还是晴天,你的女儿都不愁没生意,你还担心什么呢?”老太太按照这一说法,调整了心态,从此以后,果然吃得好睡得香,变得快乐起来了!老太太的两个女儿,就好像事情的两个方面。当你只看到消极的一面时,就会悲观失望,忧心忡忡,当你换个角度,反过来看的时候,事情就会立刻转向积极的那一面。当你呈现了事情好的一面,心态就会随即转换,人自然也就乐观起来了。

再举个例子,有两个旅行者在烈日下焦渴疲惫地走在沙漠上,取出惟一的水壶,摇了摇。一个旅行者说:“哎呀,太糟糕了,我们只剩半壶水了!”而另一旅行者却高兴地说:“是吗?真幸运,我们还有半壶水!”其实,人生中的好多事就像那半壶水一样,换个角度,就有了不同的心情、不同的答案。爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料,进行了一千多次实验,当有人嘲笑他的失败时,他却自豪地说:”我已发现了一千种材料不适合做灯丝!”这样的胸襟,这样的气度,这样的智慧,难道不让人拍案叫绝吗?而这一切,不正是源于爱迪生与众不同的思考角度吗?

思维方式、思维习惯影响着我们的心态,心态又影响着成败。所以我们应该养成良好的思维习惯。

下面谈谈行为习惯,行为习惯有很多,包括生活习惯、学习习惯等等。学习习惯平时老师都说得比较多了,我主要讲讲生活习惯。生活习惯也包括很多习惯,比如说家居生活习惯、出行习惯、相处习惯、卫生习惯等。

当我们走进一个人的家,特别是他的卧室就知道他的居家习惯。有些人的家窗明几净、一尘不染,把家里的东西布置的整整有条,给人一种舒适的感觉、温暖的感觉,充分显现出主人家的良好素养。而有些人就很随意,换了鞋随意放,换了衣服随地扔,门窗几年都没擦洗过,家跟鸡窝狗窝差不多。

现在说说出行习惯。作为学生,平时出行的方式主要是骑自行车。我们大多数同学骑车出门的时候都有较强的安全意识,过马路的时候、通过十字路口的时候,总是确认安全了才通过,把安全放在第一位。但有些同学就不是这样了,在马路上横冲直撞,完全不把街上的车水马龙放在眼里,也不把自己和别人的安全放在心里,更谈不上珍惜自己跟别人的生命!还有些同学只顾自己的方便,完全没有顾及对别人造成不便,比如说阻塞交通(校门口)。也有些同学骑车回到学校后乱停乱放,有个别同学甚至连自行车都忘记上锁。如此种种不良习惯,轻者影响别人的出行、对环境造成负面影响或者是财物的损失,重者造成生命的损失。

再说说相处习惯。我们大多数同学与人相处的时候都很友善、很有礼貌,见到长辈师长问个安,见到同辈问个好,去到哪里都是个开心果,这样的同学谁不喜欢?但也有极个别同学好象全世界都欠他一样,见到谁都黑着脸,一开口就恶语伤人,这样的人去到哪里都是良好气氛的破坏者。

最后说说卫生习惯。(个人卫生、用餐习惯、光顾无牌摊贩、乱倒乱扔)

老师、同学们,思维习惯影响心态,心态决定成败;行为习惯影响性格,性格决定命运。我坚持认为,教育的一个重要目的,就是培养学生良好的习惯;就是使学生变成更有教养、温文尔雅、知书达理、行为端正、阳光上进的人;就是使学生变成既有知识又有文化的人。让我们加强自身修养,培养良好的思维习惯和行为习惯,为将来美好幸福的人生奠定扎实的基础。

我的讲话完了,谢谢大家!

思维演讲稿11

各位领导、同志们:

xx县幅员面积20xx平方公里,辖4镇3乡98个行政村、10个农林牧场,农业人口21万,占全县总人口的75;有乡级道路18条465公里;有村级道路123条652公里。20xx年,我县交通在建项目6项总投资5123万元,为历史之最。其中:克昌公路建设工程顺利启动;南北大街拓宽改造全面竣工;克通公路全线通车。“十一五”期间,我县农村公路建设计划470公里,基本实现“村村通”目标。年初,165公里通村公路建设任务下达后,县委、县政府高度重视,迅速成立了领导组织,明确了“解放思想搞建设,广辟财源抓投入,千方百计抓落实”的农村公路建设基本思路,举全县之力抓建设。目前,2805万元农村道路地方配套资金正在以多种形式逐步匹配到位,原材料充足,标段划分、招投标等各项工作正在有序进行。我们的做法是:

一、解放思想抓住机遇促发展

xx县由于县型小、财力弱,财政始终处于保吃饭状态,基础设施建设投入严重不足,历史欠账多。受种种因素制约,多年来我县在农村公路建设上主要以砂石路建设为主。随着飞鹤乳业等骨干企业的进驻和县域经济的发展,交通不便,特别是雨季农民送奶难、企业购销难的问题日益突出,已经严重制约县域经济发展。面对农村道路建设的新政策、新机遇,我们感到如果再错过机遇就是对人民的不负责任,就是对事业的不负责任,就是犯罪,必须抓住机遇,克服困难,乘势而上。县委、县政府一改以往“有多少钱,办多少事”的保守思想,确定了“五年工程三年干,三年债务五年还”的决心,通过实地调研、组织座谈、召开会议等多种形式,在全县上下统一了思想,凝聚了人心,打破了贫困县建设难、发展更难的思想桎梏,调动了全县特别是农村群众的积极性。

二、广辟财源筹措资金强保障

资金短缺问题是制约农村公路建设的瓶颈,我们采取县、乡、村及社会各界四轮联动的办法,汇涓成流,积水成渊,积极破解了资金短缺难题。一是县级财政投一点。设立了农村公路建设资金专户,按当年通村公路建设计划,将每公里6万元的地方配套资金列入财政预算,今年首期300万元建设资金将于近期拨付到位;按照工农产品每吨2元的征收标准,加大地方养路费征收力度,扩充资金来源渠道,确保农村道路转移支付资金足额投入。二是受益村屯筹一点。积极调动受益村屯农民群众积极性,通过组织召开村民代表大会,进行“一事一议”,采取出工出劳、以资代劳等方式,解决了受益村屯每公里11万元资金匹配问题。三是动员社会捐一点。采取给外地的xx人写一封信,打一个电话和为捐资助路的企业或个人树碑立传、实行公路贯名制等办法,鼓励受益企业或回乡人员及社会各界人事捐资助路。目前,受益企业北疆集团采取一次性供货分期收款的办法,提供了工程建设急需的5万吨水泥。四是协调银行贷一点。在今年乃至“十一五”期间公路建设工作中,将建立探索商品路、贷款责任路建设模式作为解决资金短缺的有效渠道,积极吸纳信贷资金投入农村公路建设。五是抓住政策争一点。抓住整合新农村建设试点、扶贫开发整村推进政策机遇,多方筹集资金用于农村道路建设,确保足额投入。

三、统筹全局制定政策给扶持

工程未动,政策先行。年初,县政府在广泛征求各界意见的基础上,经过多方商榷,出台了《xx县“十一五”期间农村公路建设实施意见》,从政策、制度、管理各个方面明确了农村公路建设保障措施。一是明确了工程造价、建设标准和县、乡、村三级投入额度。二是明确了村屯对涉建道路先行改建,报交通部门备案,政府最终审批的路基储备制度。三是明确了受益村屯无偿提供水、电、原料场地和免除环评、规划设计、土地等一切相关税费的优惠政策。通过“三个明确”,为“十一五”期间公路建设提供了有力的政策扶持。

四、落实责任强化措施重推进

通村公路建设要求标准高,时间长,难度大,如果没有完善的责任落实体系和奖优罚劣的明确态度,就无法高标准抓好工作落实。在组织领导上,我县成立了县、乡、村“三级”领导小组,确立了县长、乡长、村长“三长”负责制;在质量监管上,交通部门、涉建乡镇和村屯各派一名监管人员,实行“旁站式监督”,签订质量管理责任状,建立了“三级”联合监管网络;在绩效评价上,将农村公路建设纳入了乡镇目标考核内容,工程结束后开展综合评比,将评出1个先进乡镇,奖金3万元;评出2个先进村,奖金分别为1万元;对验收不合格的村2年内不列通村项目,三年后再议。

各位领导、同志们,虽然我县在农村公路建设中做了一些工作,但这些离市委、市政府的要求和全县人民的企盼还有一定距离,农村公路建设工作仍然任重而道远。我们要以此次会议为契机,领会精神,借鉴经验,举全县之力打一场通村公路建设攻坚战,力争用三年时间完成“十一五”通村公路建设计划,为社会主义新农村建设做出新的,更大的贡献。

思维演讲稿12

强将手下无弱兵,班子强不强,关键看“ 班长”。一个好的带头人直接决定一个团队的向心力、凝聚力、创造力和战斗力。狮子的特性众所周知,“虽是搏兔,亦全其力”,它勇猛果断,不遗余力。社会主义事业的不断发展需要一大批能够大刀阔斧促改革、敢打敢拼干事业、一身正气有担当的像狮子一样的领军人物去承担起历史赋予的重任,他们不同于大多数岗位的“ 循吏”,更多是驾驭全局、破题改革的中坚力量。

当前,兵团全面深化改革正处在关键时刻,迫切需要这种“狮子型”干部独当一面,凭其解决复杂问题的能力,厘清千头万绪的改革任务,以政治智慧和勇气高位推动深化改革工作,用全局观念和系统思维谋划改革,不断释放改革红利,为壮大兵团综合实力、更好履行职责使命奠定坚实基础。

面对深化改革的重任,有勇无谋是蛮干,有谋无勇是纸上谈兵,我们所呼唤的“狮子型”领导干部,是要能干事、会干事、干成事的领导,干成事需要勇气担当,会干事则需要智慧和方法。

智慧有很多方面,对于一个领导干部来说,思路开阔也是一个重要的方面。领导干部的一个重要职责是“ 出主意”,“ 主意”就是思路。特别是在我们深化改革的关键阶段,利益关系复杂,矛盾问题增多,工作难度加大,迫切要求领导干部开阔和创新思路,千方百计化解千难万险。俗话说,条条道路通罗马。这句话也可以理解为解决问题的方法有很多种,如何找到这些方法,就需要改变旧的思维定势,变保守思维为创新思维、单向思维为多向思维、封闭思维为开放思维、机械思维为辩证思维。现实世界中矛盾和问题的形态多种多样,解决的办法也应多种多样。思路宽,方法就多,就能有效解决问题,更好推进工作和事业;思路多,就能从万千头绪中找到一个最优方案、最佳路径,成功的几率就大。

思路开阔很大程度上源于思想方法和思维方式。领导干部要开阔思路,关键在于坚持解放思想、实事求是、与时俱进,不固步自封、不僵化停滞。思想变,思路变;思想新,思路新。只有摆脱本本主义束缚,敢闯新路,树立符合时代发展要求的新观念新思想,才能在遇到问题时灵活应对、恰当处理。开阔思路,基础在于常学习、多借鉴、勤实践。办事情“唯书”“唯上”不是思路宽;脱离实际空想、蛮干也不是思路新。只有坚持理论联系实际,从实践中来到实践中去,才能在遇到问题时“文思泉涌”,而不是“胸无点墨难成句”。这就要求我们必须做到吃透“上情”和“下情”,既要认真学习中央大政方针和上级指示精神,又要搞好调查研究、多进行理论实践。开阔思路的重点在于融会贯通、举一反三、统筹兼顾。我们所从事的事业中,有很多工作既具有独特性,也具有普遍联系性,因此,既继承前人又不因循守旧、既借鉴别人又有所独创,就能做到观察形势有新视角、推进工作有新思路、解决问题有新办法,使各项工作体现时代性、富于创造性。

思路开阔,能让我们遇到问题时看到的是一片海,而不是一根独木桥;思路开阔也能让我们在遇到问题时形成“非常之法”,进而形成“ 非常之举”,最终成就“ 非常之事”,不断推进各项工作迈上新台阶。

思维演讲稿13

任何成功最初就是一个思路,任何失败最初也是一个思路。思路决定出路,观念决定行动,可怕的落后就是我们观念的落后。我们许多企业日复一日地在重复经营与管理上的错误,是因为我们已经习惯了这些“错误的观念与方法”。

但正如,一个人能否成为富人,因素很多,包括家庭出身、智力、思维、际遇等等。实际上,思维方式不同在很大程度决定了一个人财富和成就。因此,就有了所谓的穷人思维和富人思维。思维方式的不同铸就了不同的人生,很多企业不同的命运。

马云在谈到实体经济到底行不行这个话题时指出:“中国不是实体经济不行了,而是你的实体经济不行了。中国不是实体经济做不出来了,而是你的实体经济由于缺乏开拓精神和创新精神而不行了。未来的三十年,我们看到会有更多新型的实体经济诞生出来。”

企业家必须学习和思考,不是技术让你淘汰,是落后思想让你淘汰,是不愿意学习、自以为是让你淘汰。对于当下,真正冲击各行各业、冲击就业、冲击传统思想、冲击传统行业的是我们昨天的思想,是对未来的无知、是对未来的不拥抱,而当下对企业家来说,所要担心的是我们对昨天的恐怖、昨天的依赖。

因此,有些人看到的是机遇,顺势而为,创新变革、成功转型,抓住商机。而有些人却因固步自封,亦或是不屑一顾,或是抵触、害怕,最终被时代所抛弃,在竞争中出局。

世界上优秀的企业最大的特点就是自我更新

优秀的企业不太受环境的影响,因为他们真正拥有很强的内在增长能力,持续的、不断的变革转型;持续的自我更新。对于企业来说一定要不断的进步,跟得上这个市场,才能踏上时代的节拍,但是企业如何进步,最终取决于企业掌舵者对于企业战略布局规划、经营管理能力,取决于掌舵者的思路。而不同的思维维度,最终铸就不同的结果,正如小老板经营事,大老板经营人,小老板天天思考经营,赚的是产品差价;大老板天天思考整合,赚的是资源利润。

新商业时代,企业该如何运管?

面对庞杂紊乱的管理问题,哪些是企业的命运之争,一定不能让步?一定不能出差错?如何从日常管理中打造出企业的核心竞争力?时代浪潮面前,传统企业如何转型?面对时代红利,企业该如何抓住机遇?新商业时代,企业家以往的管理思想、运营模式等等失灵,过往的优势悄然变成未来竞争中的障碍,未来企业该如何拥抱这个时代?

在时代变革的时候,企业家要格式化,而不是迭代。迭代思维代表在原有基础上做的更好;格式化代表着推倒重来。《总裁运管模式》引领中国企业家突破思维的瓶颈,破除传统思维束缚,彻底让其摆脱落后思想障碍,思维升级,汲取时代商业运管智慧,创新推动企业发展。

思维演讲稿14

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《中国思维要打破传统规则》。

大家都看过《哈利波特与魔法石》吧!它讲的是一个名叫哈利波特的孩子在一次偶然的情况下竟来到了东方魔法学院,学习魔法。最后成为一个优秀的巫师,还保护了魔法石。

看完这部影片我的第一感受是:非常棒!

为什么?因为它立意新。就哪《哈利波特》来说吧。他整部影片中,并没有写成哈利波特要打败其中某一个坏人,然后圆满结束。他整部影片飘飘扬扬,没有明显的结构,像一个很大的泡泡。

《哈利波特》在美国的票房收入达到了一亿美元,大人小孩都看的津津有味,而在中国相对而言就没这么畅销了。只要我们小孩子喜欢,家长不喜欢不说压根就反对我们看。为什么?两个字-守旧。

想象可以创造奇迹,如创作《哈利波特》的作者本来很穷,就应为写了这部剧本成了亿万富翁。

《哈利波特》与传统动画片不同之处就是它冲破了传统的规则,把不可能的事写进现实生活中去而 这种离奇的想象正好迎合了孩子们的想象,中国动画片可以用两个字形容-厌烦。你打开 央视台不是“大闹天宫”就是“哪吒闹海”。我看,要不是外国动画片进入我国,中国的思维早僵死了。

中国的那些作家来来去去就抱着四大名著写,什么大话西游、齐天大圣孙悟空还不是西游记吗?

在此,我要说中国人在不突破传统规则,干脆抱着四大名著等发霉算了!

中国的家长都为自己孩子前程担忧,他们为了让孩子好好学习是威逼利诱。禁止孩子阅读和观看就想哈利波特类的小说或影片。他们认为看这些东西是无用的还浪费时间,非让他们看作文选、奥数书或是买一大堆资料书让孩子做,搞的孩子一提起读书就头疼。一到周末也别闲着补习班已早与我们签约了。

在中国家长心里,考试分数就是学习成绩的唯一见证。如果是这样,那我们岂不是在踩别人着脚印往前走?这样的话我们就永远没有创新了。那么未来祖国科技发展的重担我们怎样挑起?这的确值得我们深思啊!

我的演讲完毕,谢谢大家!

思维演讲稿15

老师们、同学们:

你们好!

当今的社会已进入知识经济的时代。科学技术迅速发展、知识点和信息量猛增。新的社会、新的时代赋予了我们新的历史重任,对我们的能力提出了更高的要求。科学家预言:未来的文盲将不再是没有知识的人,而是不会学习的人;所以,我认为,我们当代的屮学生应该养成求异思维的习惯。只有这样,才能适应这个不断进步、不断创新的社会。

所谓求异思维,是在思维过程屮充分发挥人的想像力,从多种角度沿着不同的方向去思考,把眼前的信息与记忆中存储的信息重新组合,产生大量可能存在的答案,找出更多更新的解决问题的办法。这种思维允许对思考的问题标新立异,在思考方向上可以“海阔天空”,内容上可以“异想天开”,以求开拓思路,用已有知识探求未知领域。

比如,我们在证明立体几何题时,单从听给的条件去证明,会觉得无从下手、无所适从,而最好的办法,是用已知的条件推出未知条件,再用未知条件寻找问题的答案。只要大胆地去求异,就会出现”山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的新境界。纵观历史,有很多发明创造都是靠着大胆求异的思维方式取得成功的,求异思维正是发明创造的催化剂。英国的瓦特如果看到蒸汽把壶盖顶起来也像大多数人一样熟视无睹的活,那么蒸汽机就不可能出现,英国的工业革命就无从谈起。

在我们的学习中,大胆求异的思维也是十分重要的,我们在做数学题时,一道题可能会有几种解法,而其中的一两种是常见的,一般同学也都会用。但是,如果我们抛开那些平常的方法,另辟蹊径,往往就能收到意想不到的效果。经常运用求异思维,不但能使我们的解题思路开阔,而且能使我们的头脑更加灵活。

以前我没有养成求异思维的习惯时,在学习屮屡屡受挫,就拿学习外语来说吧,每当我看到那大堆大堆的语法,单词、词组时就感到头痛,我按照別的同学的方法大声朗读、背诵,可是不长时间就将英语和汉语弄混了。为此我绞尽脑汁,后来我运用大胆求异的思维方式,巧妙地通过英语和汉语的比较,找出它们的不同点,并加强对不同点的记忆,比如,在英语中人的名总放在姓的前面,这正和汉语中的人名相反。通过几年的实践.我的外语成绩不断上升。从那以后,我就养成了求异思维的学习习惯。

在写作文时运用求异思维,往往也能使立意新颖,令人耳目一新。比如《谈“好高骛远”》这个题目,如立论为“不要好髙骛远”,当然无可非议。但这是常理,这样写会给人一种“人云亦云”的感觉。如果舍此求异,立论为“好高骛远未必不好”,这样从逆向入题,阐述只有目标远大才能充分发挥自己的聪明才智的道理。这样,你的见解与众不同,自会令老师赞叹欣赏。

由此可见,求异思维的学习习惯对我们学习的益处。如果我们能养成这种良好的学习习惯.那么我们的成绩就会有个新的飞跃,而新科技的发明创造也定会向我们招手!

第三篇:理解演讲稿

理解演讲稿

理解演讲稿1

宽容是人生的路标,指引我们走向成功的终点。宽容就像一团明火,烧掉心中的污秽;宽容像一股清泉,抹去我心中的悲伤;宽容就像一首好诗,歌颂美好的生活。

因为包容,所以有朋友。朋友是人生的财富。朋友之间难免磕磕碰碰。如果你不小心,你会失去一个朋友。片刻的宽容会赢得友谊的青睐,获得宝贵的友谊。宽容也是“退一步”,把友谊的波浪推向人生的沙滩。宽容,让我们在生命的宝典里记录下曾经的朋友的关怀。

因为包容,我才有了生活。我在人生的.路上,被石头绊倒,被荆棘刺伤。我对生活充满了怨恨和厌恶。宽容,是宽容给了我更好的生活,让我今天快乐。宽容,就是所谓的人生导读卡,指引我走向更美好的未来。宽容是我们生活的写照,是我们进步的动力。

因为包容,我才有了生活。谁说人生苦短,事事不如意?在我看来,那些人只是害怕,没有宽容。在人生的起起落落中,我们会“恨自己犯的每一个错误”,会因为自己的错误而恨自己。这个时候,没有包容,怎么继续前进,成功?宽容是一首美丽的诗,歌颂我们宝贵的生命。

因为宽容,我明白了人生的真谛。我长大了,明白了生活是什么。生活的美好在于包容。如果给自己一些鼓励和包容,就不必沉浸在一时的悲痛中。“不以物喜,不以己悲”,就能战胜生活。

宽容就像一杯醇酒,需要我们慢慢品一辈子;宽容就像一本厚重的书,需要我们细细品味;宽容就像一首优美的旋律,需要我们慢慢去欣赏。

学会了包容,我变得那么美好。

理解演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生活当中的每一个人都渴望理解。但是,要得到理解,首先要学会理解别人;并不是要你用多么美好的语言去表达,有时候,只需仅仅一个眼神,对方便会理解。

理解,范围很大,亲情、爱情、友情……可以说,生活中处处都需要理解。

不知道,大家是否读过一个故事?故事中,一个女孩从中学开始就喜欢一个男孩,终于,在高中毕业后他们在一起了。大学毕业后,他们租了一间房子,不大,却很温馨。时间飞逝,几年时间过去了,他们之间渐渐地离得远了。男孩会在盛怒时提出分手,而女孩会主动道歉,他们也会和好。分手-道歉-和好,像两只带子系在一起的鞋,互相束缚牵制却分不开。终于,女孩走了,男孩再也没有找到她,只得到她给他短短的一行字:我爱你十年如一日沉淀,放手给你所有碧海蓝天。

最后的结局,是令人痛心的。而导致这一结局的直接原因是什么?就是互相不理解。女孩不愿意去让男孩理解她,男孩不愿意理解她,最后,他们散了。

我从小是我婆婆带大的',爸爸忙于工作,妈妈不会带孩子。在家里,爸爸和妈妈一个唱白脸,一个唱黑脸,因此,我对我妈妈始终不热烈。后来,婆婆回了乡下。我妈妈真正陪我时,我正值青春期。我心里明白,她想对我好,想把几年来的空缺填补上,但是,我始终无动于衷。终于有一天,我和她终于爆发了,我看着强势的她此刻像一个做错事的孩子一样后悔着,在那一刻,我心虚了。那一晚,我和她各自倾诉自己的想法和感受,第二日,我和她之间的距离拉近了。

理解,其实很简单,一个眼神,一件事,哪怕是一个眼神。

学会理解,让人生充满温暖。

理解演讲稿3

“我的名字叫张张,是个16岁的高中生,在听了你们有关社会责任投资的演讲之后,我也想和你们分享一些我对社会责任的理解……”

在一次责任投资论坛年会上,在一群讨论着“绿色金融体系构建”“石化能源投资风险”和“清洁技术投资”的“高大上”嘉宾面前,北京女孩张张做了一场呼吁环境保护的演讲。

这是她第一次在陌生人面前发表演讲,而这段演讲,后来被人称为“论坛上最大的亮点”。

张张想要与嘉宾分享的,是一个关于蓝天的梦想。

这个土生土长的北京女孩亲历了家乡的环境变化,小时候湛蓝明澈的天空变成了弥漫着PM2.5灰蒙蒙的压抑;从前无需担心食品安全,现在吃零食前要检查食品配料表。月,真的不是故乡明了。

少女悲天悯人的情怀和强烈的社会责任感被唤起,在同龄人还在为升学考试发愁的年纪,张张早就想好了要把环保当作一生的志向。她做过多家公益组织的志愿者,去大漠里种过树,去四川养过熊猫,也去大洋彼岸参加过可持续发展大会。

可并不是每一件事都顺利。她和同学举办环保大赛,好多人都说会参加,可最后报名的却寥寥无几。“大家不怎么关心环保。”她很无奈,但却有自己的坚持,“我们日常生活中的一举一动,真的是可以改变环境的。”

“在其他国家,蓝天是再正常不过的。然而在中国,‘APEC蓝’却被用来形容美丽而短暂的`事物。”虽然知道“路漫漫其修远兮”,张张也表示不会放弃自己的理想。她最近在做的一个“大项目”是采访来自不同国家的环保组织或企业的人,她追问这些人:你们的国家是怎么解决环保问题的?

在演讲的末尾,她说:“中国是我们自己的,我希望通过我们所有人的努力,让短暂的APEC蓝成为永久的中国蓝。”

热议锐评:我们再也不能说90后是少年不识愁滋味的“败家子”,他们已悄悄扛起时代前行的担子,扛起对国家、对社会的责任。也许,若干年后,那一抹天空永恒的蓝色,是他们献给这个世界的“美好”。

理解演讲稿4

有句话说得好:“幸福并不取决于财富、权利和容貌,而是取决于你和周围人的相处。”生活中经常是这样:对人多一份理解和宽容,其实就是支持和帮助自己。高尔基也说过:如果人们不会互相理解,那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢?可见,理解他人是人们生活中应该遵守的一条基本准则。只有我们先去关爱他人,理解他人,才能处理好人际关系,从而获得他人的愉快合作。

大家都知道我国古代有个伟大的教育家叫孔子。他有个得意门生叫颜回。有一次,颜回看到一个卖书的人和买布的人吵架。买布的说:“三八二十三,你为什么收我二十四钱?”颜回上前劝架说:“是三八二十四,你算错了。别吵了。”买布的人指颜回的鼻子说:“你算老几?我只听孔夫子的,咱们找他评理去。”颜回问:“如果你错了怎么办?”买布的人说:“我把脑袋输给你。”“如果你错了怎么办?”颜回说:“我把帽子输给你。”两人找到孔子。孔子问明情况后,对颜回笑笑说:“三八就是二十三。颜回,你输了,把帽子给人家吧。”他只好把帽子给了买布人。那人拿了帽子高兴地走了。这时孔子告诉颜回:“说你输了,只是输一顶帽子,说他输了,那可是条人命啊!你说帽子重要还是人命重要呢?”颜回跪在孔子面前说:“老师重大义而轻小是非,学生惭愧万分!”

理解他人,会使事情变得简单,而计较会把事情变得复杂。蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与

廉颇发生冲突。蔺相如的'门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪”的故事。

但是往往在理解他人的时候也要适度的去理解,不能盲目地为他人着想。在泓水之战中,宋楚两军对战于泓水。楚军开始过河。公孙固向宋襄公说:“楚军白日渡河。等他们过到一半,我们杀过去,定能取胜。”宋襄公却指着战车上的“仁义”之旗说:“人家连河都没渡完就打人家,那算什么仁义之师?”等到楚军全部渡完河,在河岸上布阵时。公孙固又劝宋襄公说:“趁楚军还乱哄哄地布阵,我们发动冲锋,尚可取胜。”宋襄公听到此话不由骂道:“你怎么净出歪主意!人家还没布好阵,你便去打他,那还称得上是仁义之师吗?”宋襄公的话才说完,楚军已经布好阵,列队冲了过来。宋军大乱。最终当然以宋军的失败而告终。有句话说得好:对敌人仁慈就是对自己的残忍,而宋襄公正是这样的人。其实,我们要学会适度地理解他人,也要为自己着想,站在对方的角度去理解问题。一个善于理解别人的人,总是能得到别人的好感与接近,容易和别人交朋友。而冷漠、自私,既不与大家分享欢乐,也不为别人分担痛苦的人,就像用一道墙把自己围在里边,必然是一个孤独的人。请记住,悦纳他人,从理解开始。

理解演讲稿5

一、理解亦是我的成熟

我年轻,我不是一名母亲,而我却选择了幼师。我清楚地知道我们班每个孩子的秉性,知道他们的差距,甚至于那些暗藏在他内心深处的想法,我也能洞悉。于是,我自以为我是公正的,客观的;于是,对于某些个家长如此那般地袓护自已的孩子我甚是忿闷。有时有些谈话,我都不得不直言不讳地向他们告状。当然,对于称得上“袒护”一词的人,许多方法并没有用甚而会起反作用。

于是,咬咬牙“随他去吧”又不是自已的孩子,人家不急,咱急个啥。谁也想不到,虽然我年轻,虽然我不是一名母亲,但是越来越爱自已的职业,虽然孩子还是那般有差别,但我却工作了五年,长大了五岁。我也记不起这五年我究竟干了什么大事,做了什么努力,但我却知道我进步了尤其是对于家长,我能很平静地接受他们的“袒护”,理解他这种“爱”。是啊,谁不盼自已的孩子好呢?也许他一时难以接受孩子的瑕庇;也许他觉得没能力教育他而内心无法平静;也许他太害怕孩子离开他会受伤害。因为他们也是第一次为人父母。突然,我成熟了,理解别人也不是一件很难的事,我会继续努力,寻求每个孩子每个家长都能接受的教育。

二、偶然的学习

虽然我是一名教师,可是我却并不骄傲,特别是那件小事,使我越来越觉得对于教育孩子,许多妈妈的方法是很值得我们学习的。有一天,我在路边看到这样的情景:一个四五岁的小女孩一手拿雪糕,一手抓着钱跑到妈妈跟前。妈妈说:“来,我看看那位阿姨找你钱是哪一年的,是新币还是旧币。”然后伸手接过孩子手里的钱迅速的数了一下还给他。既训练了孩子自理能力又维护孩子自尊,这位妈妈真是用心良苦。想起平日孩子们做错了事,那些我认为不该错的.事,我总是冲动地去批评,更或单刀直入切入问题。当我静下心来时才想到维护孩子自尊的事。通过以上的事,我认识到孩子是不同的,对于差一些的孩子理需要我们耐心地呵护,拔苗助长不可取。妈妈方法于我受益匪浅。

三、关于“吃”

我们中班的孩子有80%的孩子在园内就餐还要上下午吃点。这个“吃”就占据了我们很多时间,也体现了孩子众多不同的心理特点。清早的“吃”。赵一婧来幼儿园总是很早,可是今天,“老师,今天我很忙,婧婧没来得及吃饭,捎来了一个馅饼”。“好,婧婧坐在座位上慢慢吃”。一会儿,她便躁动不安地想去游戏。我说“不行,吃东西的时候不能游戏,吃完了才去”。她又坐下吃,可是有什么办法呢,班里什么吃的食物也没有。一会儿功夫,赵一婧手里空空如也,我可不信她吃光了。

终于,找到了,正有几个小朋友急不可待想吃掉它,我就知道,赵一婧自已送了人情。我对小朋友说:“赵一婧没吃饭,你们吃过了,她不吃掉这个馅饼会饿的”。终于,馅饼又回到赵一婧手中,她也没说不愿吃,又坐下去了。不一会儿,馅饼又不见了。我问赵一婧,她说吃光了。鬼才信,这下,馅饼谁也不吃不成了,进垃圾筐里去了,只好想办法到处借食为其充饥。崔一来得不算很晚,可像做贼似的溜了进来,为什么捂胸口呢?当然有猫腻,又带了饼干和奶。真拿她没办法。对她,可只能没收,不然她这点儿食物可够她磨嘴磨一上午呢,课也上不成。一会儿,教室的一角像蜜蜂一样围在一起,有“蜜”吗?没有,是一支冰淇淋,这一大清早的,气温有10度吗?唉,没办法。清理完早上“吃”的现场,上完课,做完操,又“吃”点了。今天吃什么?大苹果。一人一个大了点,当然是一人半个啦。这苹果长得你说怎么就不能一样大呢,偏偏有的小点,有的大点。那些个“聪明”孩子,总能慧眼识大个,而那些想学“聪明”的急急忙忙适得其反。

一会儿功夫,小男孩子吃了个精光,但卫生情况,堪忧,有的核都不入垃圾筐,缺乏教育啊,小女孩有些就太斯文了,一直吃到上课才下去一半,真想替她吃了。完了完了,要吃午饭了,真头疼。这“三净”可不容易实现。瞧瞧…“老师,他抢我的虾”“不是,老师,你看露露盘里没有”。真的,怎么没有呢?忘了盛吗?不对,晨璐的眼神怎么怪怪的?原来她想吃两份呢?早藏在手中了。王琛说:“老师我吃完了”。果然,盘里、碗里光光地。可惜,我才火眼金睛呢,馒头又扔地上了。唉,这社会课又少不了了。“老师,汤撒了”。来了来了,这王庆合饭还不会吃呢,难怪,刚来嘛。怎么我们班也得压轴,餐厅里光光如也,却只剩下我们谢旭阳,唉,这饭难吃啊,连我也怀疑是不是这饭有毒啊。不过最后总不能留这儿,快吃完吧。还是我耐性好哇。觉也睡饱,游戏也尽兴了。该补充补充了,来点纸杯蛋糕。“老师我不想吃”“吃点儿,一会儿会饿的”。“老师,真好吃,你吃吗”?“老师,他把蛋糕压成饼了”“老师,他连纸也吃了”。幼儿园放学了,回家还是“吃”。

理解演讲稿6

敬爱的爸爸:

您好!

爸爸,您知道吗?有时你那不经意的一句话,一个动作,一个眼神……

都会像一根根针一样,深深的刺痛了我的心!

常常说我丑的人是谁?常说我只有一身的缺点而没有任何优点的人是谁?常常看不起我的人又是谁?一个轻而易举的事情,我做到了,是谁又用着一种讽刺的语言来说我聪明?太多太多的不信任,太多太多的不理解,让我失去了太多太多努力上进的动力、信心和勇气。这些我都忍着,但这些人为的因素像一个千斤的担子,压得我喘不过气来......

我知道,你所做的一切都是为我好,这是一种父爱,可惜,你爱我的方式与轨道偏离了。如果你总是把对事物的强加于我,而完全不顾我的感受,不尊重我,完全忽视了我的权利,那只能导致我越来越激烈的叛逆!

爸爸,家长在教育态度上,要坚持尊重、信任、理解三条原则。其中,尊重我们是最基本的原则,不关我们怎样,被尊重是我们与生俱来而不可剥夺的权利,我们成绩好也罢,成绩坏也罢,你们家长都应该给以尊重、信任、理解,这样的爱才有力量,才能使我们的新得到舒展,这样才能使我们得到努力上进的动力、信心和勇气。

爸爸,你从不信任我:一次,我在报纸上看到几十所名牌大学的录取分数线,于是,我对你那么有信心地说:“我要努力考上一所名牌大学,妈妈还说,只要你努力,最低也是复旦!”而你的回答却让人出人意料——“你总分能达到400分,我就觉得很欣慰了,一所名牌大学最低也要580,你行吗?”

我明白的这句话的含义,你是想用激将法把我考上大学的决心给激出来,但是,你错了!这句话只能让我丧失靠上大学的信心,让我明白了考大学并不是象想象中的那么简单,何况是名牌,这谈何容易。

教育学、心理学研究表明,人的`潜能充其量开发不足10%,每一个孩子,哪怕是残障孩子都具有巨大的发展潜能,在具有无限可能性面前,家长最要做的是对自己的孩子充满信心,要为自己所创造的生命而自豪!

爸爸,你作为一个父亲,就一定要对自己的孩子充满信心,坚信只要是生命就能绽放出灿烂的花朵。而你要做的就是耐心的帮助我们挖掘出那闪烁着独特的潜质,让它成为成为打开我们生命潜能的今钥匙!

爸爸,就拿手机这件事来说吧:我两次把手机给锁住了,而这些并非都是我故意的,这是因为处在我们这个年龄阶层的孩子都会有一种好奇心理。

其实密植要好好地回顾一下你自己所曾走过的成长之路,就不难发现,成长并非是一个天天向上的过程,即使是成年人,也不可避免重复犯些同样的错误,那何况未成年人呢?而你,却一直在那骂我蠢,骂我笨。让我的自尊心受到了极大的伤害,但我还是强忍着,没让眼泪掉下来!

爸爸,一个尊重、信任、理解、关爱孩子的家长,一个能用微笑和鼓励去照亮孩子生命历程的家长,是我们孩子心中永远靠得住的大山,我们会以拥有这样的大山而产生一种安全感,才会对自己产生力量,自信、勇敢的走上自己的人生道路。

如果你要培养一个优秀的孩子,你不但要对你自己的孩子充满信心,更要对你自己充满信心,你要努力进取,同时也要心平气和,这样,生命才能和谐,才能不段升华,一个真正接纳自己,身心和谐的家长,就能不段进步,就能给孩子一个最好的学习环境。

理解演讲稿7

老师们,同学们:

早上好!

今天我演讲的题目是《理解他人,善待自己》。

理解,是能让干涸的心灵重新汩汩长流的甘露,是开启同学间和谐之门的钥匙。

理解,不仅是人们应有的美德,更是人们应有的责任。一个善意的眼神,一句鼓励的话,一丝甜美的微笑,一个亲切的手势,都可使他人的内心感到无比的温暖。正是由于被人理解,才会使他人觉得自己不再是孤单一人,还有人在热情地支持自己,这就让他人有不断向前的动力,使自己每日都有积极的态度去对待身边的一切。

理解他人可使自己变得心平气和,乐观面对生活中的困苦,使自己在人生道路上不断奋进。我们能有一颗理解他人的心,我们做事情也会静下来细心的做,即使是在条件十分恶劣的情况下,也一定会取得好的成绩。

正是由于人们之间地相互理解,事业才会取得成功,人际关系才会越来越和谐。生活中才会处处充满欢声笑语,我们的社会,这个巨大的家庭才会被阳光无时无刻地包围。

你知道吗?我们理解他人的同时,也就是在善待自己。

那么在东外的学习生活中,我们应该如何做到理解他人善待自己呢?

理解老师,就是要尊重老师的辛苦劳动。老师每天都在为我们付出,为我们繁忙的工作,我们应该在课堂上认真听讲,课后专心完成作业。当老师看到我们专注的眼神和工整的字迹,就会感到我们对他们莫大的理解。

理解同学,就是和同学平等相处。当同学困难时,伸出友爱的手;当同学遭遇失败时,传递一个鼓励的笑。课堂上,不和同学说与课堂无关的话;自习课上,不打扰同学写作业。彼此营造一个良好的氛围,于人于己都是一件好事。

理解家长,就是用勤奋刻苦的学习,以优异的成绩来回报。家长们努力的.工作,挣钱,供我们上学,每天早晚接送,希望我们能考上好的学校。中考迫在眉睫,作为初三的学生,我们更应该抓紧一分一秒的时间,不抛弃,不放弃!用决胜六月的辉煌回报父母的辛劳。

“人生不如意的事十之八九” ,前进的路上难免遇到挫折。这时,善待自己更加重要,要把自己从失落中拯救出来,调整好心态再出发。我们经历过,得到过,也失去过。有哭过笑过、有怨过傻过、有恨过爱过、有大起、有大落……也许得到的不多,可失去的却很多很多!但是我们还有自己未曾失去的快乐!不要给自己埋怨的机会,不要给自己放弃的理由,不要给自己失落的感觉,不要给自己挫败的压抑,不要给自己哭泣的伤感……所以善待自己,让自己快乐起来。

也许今天的我失败得很惨,可是还有明天。明天会是什么样,无可预计。至少我可以期待明天,至少我可以试着让明天更好,至少明天把握在自己的手里。充满信心和勇气,迎接挑战,迎接明天的到来!!!

理解演讲稿8

尊敬的各位领导、各位专家评委、各位同仁,上午好!

非常荣幸有这样机会与各位交流自己对教育的理解与主张,通过参与****,更好的实现自己的信念与梦想,为**教育事业的发展做出自己的贡献。

经历是一种历练、经历是一种财富,经历也常常让人看到风雨之后彩虹的壮丽。****年,我毕业于*****,获学士学位后,分配到**中任教,从普通教师到教学副校长,回想自己**多年的教师生涯和**年多的学校管理实践,实际上就是一条孜孜不倦的学习之路,在教育一线的所学、所思、所为、所获,使自己愈加成熟。特别是从各位领导和老师们身上学到了很多宝贵的执政新理念和从业新激情。这一切,对于今日竞聘校长的我赋予了更多的底气和信心。

想必在座的各位和我都有同感,那就是,学校中几乎所有的问题都是管理问题。“学校无小事,处处都育人”。学校中,三驾马车共存:教、德、保,教学是学校的中心工作;德育是根本;行政、后勤管理是保障,三者相互依存,相互作用,辩证统一。要创建一流学校,就必须树立以文化立校为理念,以教学为中心,以管理为突破,激发全体教职员工的执业豪情,走科学发展之路。要实现上述目标,校长尤为重要。我以为,校长对学校的领导首先应是理念引领,其次才是行政管理。校长不应手拿一个鞭子,而是要高举一面旗帜。

因此,我将本着“在继承中创新,在创新中发展,在发展中提升”的.办学策略开展工作,努力构建一个鼓舞人、发展人、幸福人的和谐校园,使学校获得可持续发展的动力、活力与魅力。

下面我从两个层面来阐述我的文化立校理念和施政方略。

第一、发展班子,打造求真务实、以人为本的领导和管理文化。

文化立校,理念引领,谋划全局,关键在班子,班子建设关键在班长。校长要首当其冲,以身作则,率先垂范,“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。在不断完善自身的基础上统班子、带队伍,按照班子成员各自特点,合理分工,使人尽其才,各尽所能。班子成员之间坦诚相待,相互支持,相互配合,形成合力。建立完善科学决策机制,严格执行班子议事规则,坚持民主集中制,健全各项制度,严格校务公开,规范财务管理,落实安全责任,力求学校管理精品化、教育教学管理精致化、后勤行政管理精细化,不断提高学校可持续发展的软实力。

第二、成功教师,营造敬业精业、协作高效的教师与教学文化。

“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”。

一要打造一个团队。发展学习型组织,鼓励教师多学习,及时更新教育理念,不断提升专业知识和人文素养。通过胜任型、骨干型和名师型三个不同的培养层次,形成合理的教师梯队,带动教师队伍整体水平的提高。

二要搭建一个平台。注重常规管理,创新激励机制,挖掘教师的内在潜力。开展“说课”、“赛课”、“评课”系列展示活动,努力提高课堂教学质量,推行“点课制”,研究“家常课”,探索新课改背景下的“好课”标准。满足教师自我实现的需要,促进教师可持续发展。

三要创设一种氛围。加大教科研力度,邀约更多的专家到学校讲学,通过一系列校本教研活动的开展,形成良好教研氛围。同时,加强校际间交流,“走出去,请进来”。把持久的培训学习作为一名老师最大的福利!真正变“教师苦教,学生苦学”为“教师善教,学生乐学”。

理解演讲稿9

一次我在快餐店与素不相识的一家三口同桌用餐。他们兴致勃勃地边用餐边进行古诗背诵的接龙比赛,笑语连连,亲情洋滋。当家长念到“朝辞白帝彩云间”时,将“朝”这个多音字念错了。出于语文教师的职业习惯,我在一旁立即予以了纠正。不料,此言一出,举座不欢:先是孩子无所适从的眼神使我芒刺在背,接着两位家长微露温色,匆匆离席。在众人异样的目光中,我也只得手足无措地离去…

扪心自问,诲人不倦乃教师天职,我的“角色意识”强烈看似不错,但这快餐店既非我的课堂,同桌顾客也无接受我“指教”的义务。虽然,我帮别人指出错误从根本上讲也是为了他好,为了孩子好,不想别人以误传误,但是我从快餐店事件中也领悟到:在公众场合,人们的言行除了有是非标准之外,还须注意气氛、对象、方式和分寸等诸多因素。我这看似有理的举动实际上是不够明智的。从心理学角度分析,由于我的`冒昧和唐突,别人就算想知错就改,从善如流,也不易在感情上接受。许多好心办坏事的实例,多半是因为当事人没有注意到方式方法和分寸感,而我,恰恰就犯了这样的错误。

由此想到,只有发自内心的尊重和理解他人,社会上人际关系才会如沐春风。

理解演讲稿10

大家好!今天跟大家分享一个主题,题目叫做《学会理解彼此的差异》。

我大概先了解一下,在这个房间里面,请问你觉得你自己是感性的人还是理性的人,你千万不要告诉我,哎呀我有时候感性,有时候理性。认为自己偏感性的人举手,理性的呢?半对半,但是是否事实果真如此呢?我希望在等会非常简短的演讲做完以后,你可以得出一个明确的抉择。

如何快速地分别你自己是感性还是理性?还是能够看出来不同的人和人之间的差异,其实从你家里面一家四口,在看电视的时候,你就可以发现。北京卫视现在播了一个很牛的节目,叫《我是演说家》,然后一家四口四个人,坐在沙发上面在看电视,第一个人老妈看到一半的时候,突然发现那户人家里面妻离子散、家破人亡,然后就哭的鼻涕眼泪一起往下掉,死去活来泣不成声。这个时候女儿的反应是这样,她尽她的努力把情绪给控制在内心深处,不让它呈现出来,她跟妈妈的差别是老妈是把情绪全部释放出去,而女儿是收在里面。老爸在看的时候,觉得这个电视做的还不错,突然他发现他老婆哭了,他说你有毛病啊!这个电视假的,这个时候老妈就说:“你这个死没良心的,这么感动的片子你都不哭,你到底有没有人性啊?儿子你说说看,到底你爸讲的有没有道理?”。儿子就说,我爸不是这个意思,这个时候老爸就说,你天天哭天天哭,一大把年纪了吧啦吧啦讲了半天,于是这两个人开始吵起来。这个时候儿子跳出来说,他说爸你少讲两句,妈隔壁房间还有个电视,我们不说我们到隔壁房间去看。

不管你是在寝室里边和你的同学还是在你的家庭当中,如果当你在看电视看小说看电影的时候,你很容易被情节所打动,并且你的情绪有很自然的流露,跟你的性别没关,跟你的年龄没关,你的情感高度丰富。在四种性格当中,你可能倾向于红色性格,但是如果你是属于那种内心深处无比的细腻和丰富,但是你不愿意让你的情绪让他人察觉,你会死死地控制在内心深处,可能这个是跟红色性格完全相反的一种性格,我们把它称为蓝色性格;而第三种性格有一个很重要的特点,他们内心无比坚定,不容易受外界情绪的干扰和影响,当他们觉得别人做的是不对的时候,他有强烈的批判欲和改造欲。而第四种类型的人,无论他看什么,情绪都非常平稳,不以物喜不以己悲,但是他特别害怕人际关系的冲突。在四种性格里面,我们把它称为叫做绿色。刚才你看到的老妈情感丰富,典型的红色;你看到的女儿情绪内敛,典型的蓝色;你看到的那个父亲无比的坚定,并且具有强烈的批判性,典型的黄色;而你看到的最后的那个儿子,从始至终情绪没有波动,并且不停地在和稀泥,我们称为把它叫做绿色。

我为什么要来跟你讲关于红蓝黄绿的性格分类?

因为不管你是谁?无论你来自哪里?现在赚多少钱?学的是什么专业?做的是什么工作,你的家庭背景如何?你通通逃脱不了这4种性格在你的一生当中,有可能对你产生的影响。你马上就来问我:“乐老师,你刚才告诉我的这些东西,到底有什么用?”那我现在告诉你有什么用。

假设你现在失恋了,你谈了八年的女朋友跟你分手了,你内心痛不欲生,你现在迫切的期望找到个一个朋友,跟他来倾诉,我的问题是:你要找到朋友去倾诉内心的这种痛苦,在刚才红蓝黄绿这4种性格类型当中,你会首选哪种性格类型的人?红色性格,有其他选择吗?但是没有人选择黄色对吗?你知道4种性格的倾听者不需要训练,排名第一的知道是谁吗?绿色没错因为绿色性格的人情绪非常稳定,不管你怎么说,他就在那边很耐心的听,但是绿色有个特点,他听的时候很少回应,基本上就说哦哎呀是呀,他重复这么三板斧,听4个小时也不会着急,你全部把垃圾倒给他之后,他是个超级无敌的大垃圾桶,然后就陪你走掉了。但是你指望他给你解决问题的方法,你就不要做梦了,当你去找到一个典型的红色性格,出现的状况是,我告诉你我真的很惨的谈了8年的朋友跟我说分就分,你知道这红色听完了之后,看着你说:“什么,我比你还惨哪,我昨天刚跟他离婚,而且离的时候我发现她怀上了,怀的还不是我的,两个人对哭了3个小时,哭完了后,什么问题都没有解决。但两个人离开的时候,心情却很舒服。

我再告诉各位一个秘密,你知道怎么样子能让你红色性格的朋友不痛苦吗?有个的方法,就是当他告诉你他很痛苦的'时候,你告诉他我比你还苦,可是当你找到了一个典型的蓝色性格去倾诉,他本能的反映:什么时候的事情,是谁提出的,是你说的还是他先说的?这种征兆已经有多久了,在什么样的环境场合下讲的,你们谈了有多久,第一句话开篇是怎样讲的?讲了这句话以后他有怎样的反映?他会问你20多个问题,把所有的问题全部清晰的分析完以后,然后再告诉你这里面的可能性,以及未来应该怎么样子来进行应对?你似懂非懂的走掉了以后,蓝色性格的人。一个人坐在家里面心里在想,你跟你男朋友有问题,会不会我跟我男朋友也有问题呢?典型的蓝色性格非常擅长一个本领,可以把别人的问题当成自己的问题。所以蓝色性格是所有人里面活得最累的人,如果你希望你蓝色性格的朋友活得很痛苦的话,的方法就是把你所有的痛苦说给他听。因为讲给他听了以后,你的痛苦就变成他的了。

如果你去找到黄色性格说:我很惨,分了。别再哭了,可是我真的好难受。你再哭我现在就走,我早就告诉过你这个男人跟你不合适,你不肯听,现在后悔了吧。妹妹别再哭了,明天姐姐就帮你找20个男人,让你选,人生的快乐,就是让你找到更好的男人,让他后悔一辈子,对于黄色性格而言,发生了什么不重要,怎么发生也不重要,找到解决问题的方法才重要,所以我的结论很简单,如果你内心真的很痛苦,想去找到人倾诉,我建议你去找,红色或蓝色或者绿色去倾诉,如果你没事找抽,那就去找黄色,黄色绝对不会对你有同情,但是话说回来,如果你是希望,找到解决问题的方法,排名第一的,应该首先去找你黄色性格的朋友。不过今天在场的一定有黄色性格的朋友,那我下面的忠告对你,有一些帮助,任何人在天性当中,性格是有差别的,有些性格像你倾诉,你需要首先帮助他缓解她的情绪,而缓解他情绪的方法就是耐心的倾听,无论你是感性或是理性,也不管你什么性格,我只是希望,刚才开的这么一扇小门,能够给你一点点的小启发。

理解演讲稿11

亲爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是三年级一班的邓玉晨。我演讲的主题是珍惜生命,文明旅行。我想告诉所有认识或不认识的朋友,请珍惜生命,为他人和自己共同努力,维护安全,让生命之旅在文明与友谊、道德与秩序中芬芳,一路顺畅。

安全就像什么,安全就像忠实的保护神,日夜守护着我们,让生命之树挺拔翠绿;什么是安全?安全就像一颗脆弱的心,一瞬间,也可能支离破碎;什么是安全?安全就像一个警钟,总是提醒我们;在课堂上,老师经常教我们注意校内外的安全。我们常常把他们的话当作耳旁风,这无所谓的耳旁风是对我们关心的劝诫!每当我上学,在放学的路上,环顾四周,许多学生不遵守交通规则。在这个时候,走在机动车道上、过马路和逆行道是多么危险啊!一不小心就有危险。所以我们必须文明旅行;文明旅行从我开始,我们的小学生也郑重承诺所有关心我们成长的成年人,在上学和放学的路上,我们必须走人行道,走右边;过马路时,走斑马线,环顾四周,注意车辆;严禁在路上追逐。始终做一个遵守交通法规、关心他人的文明少年。在校园里,让我们养成良好的行为习惯。从弯腰捡起一片废纸,仔细擦拭教室里的每一块瓷砖,保护校园里的每一棵草和树。让校园里有更多的.绿色天使,让文明礼貌的花朵在我们的校园里绽放。

生命只有一次,只有珍惜生命,时时刻刻刻注意安全,才能安全度过一生。因为有爱,世界上有阳光和雨露,因为懂得珍惜,世界上有花草树木。珍惜生命,共建幸福家园,是我们每个人的美好愿望。让我们携起手来,共同鼓励和呵护,让生命的轮渡在爱和责任的护航下歌唱芬芳。我的演讲到此结束,谢谢!

理解演讲稿12

如果拿这个问题去问100个销售人员,答案可能会有100种。每个人都会从不同的角度、以不同的思维去理解这个问题。

也许有人会说销售就是销售嘛,就跟吃饭、穿衣、睡觉一样,有什么可理解的,但在实践中发现,对销售的不同理解,竟然跟销售人员的业绩高低和自我提升的空间大小有着一定的关系。

我们不妨来看看这样的例子:

A君,做销售3年,换过5个行业,业绩平平,没有多少积蓄,干了3年销售但还在为自己的生计发愁。他总是想不通,就这么一个卖产品的简单工作,又不是什么尖端科技,为什么做不好呢?

B君,做销售不到2年,换过2个行业,业绩不错,有一定的客户资源,跟不少客户都成为好朋友,目前的收入加上积蓄,日子过得有滋有味。他认为销售工作很有学问,做好销售,仅靠吃苦是不够的,还要动脑。

对于A君来讲。销售是卖产品的简单工作;对于B君来讲,销售工作很有学问,言外之意是销售不仅仅是卖产品这么简单。一念之间,结果大相径庭。

可能有人会问,难道A君有错吗,销售不是卖产品吗,A君没有错,放在20xx年前可能是对的。但时代在变,环境在变,人的观念也要变。

我们从事销售工作的每一个人,也要重新审视一下自己对销售的理解是否适应已经变化了的环境。我总觉得,一个人在没有很好地理解一件事情之前,要想把它做好是很难的。对销售工作也是如此。

可以这样说,你对所从事的工作理解得越全面、越透彻,那么做好这份工作的把握性就越大,对于现代市场环境下对销售的理解,仁者见仁,智者见智。我把它归纳成以下几个方面,旨在抛砖引玉,与大家共同探讨。

1、销售是以发现需求并满足需求为前提的。

我们销售出产品,一定是要满足顾客的需求的。没有需求而发生的销售,是一种强卖或欺骗的行为,它违背了销售的本质。

所以我们在销售工作中,要着眼于如何去发现顾客的需求,并且用我们的产品或服务去满足这种需求。在实际中,有的需求是显性需求,如感冒了需要吃药;

而有的需求是隐性需求,顾客自己都不清楚,如身体弱需要补充维生素等营养保健品,这就需要销售人员去挖掘这种需求。

以发现、挖掘顾客的需求为中心而不是以卖产品为中心,这是我们做好销售、提高业绩的一个关键。

2、销售追求的是双赢。

我们销出了产品,获得了利润,顾客得到了实惠或解决了问题,双方皆大欢喜。这就要求我们在销售工作中不能为了自身的利益而损害顾客的利益。

比如在实际中我们经常会看到有些销售人员为了把产品销出去而不择手段,做一锤子买卖。这样不但会影响企业的形象,而且还会自断财路。

3、销售就是要在竞争中获胜。

市场竞争的白热化已经让我们销售人员感到力不从心,很多从事销售工作多年的朋友总喜欢提起当年:那时候销售多好做啊,多轻松啊……

现在市场,我们几乎已经找不到谁在卖独家产品,顾客选择的余地越来越大。这时候,我们不但要考虑如何销出自己的产品,还要考虑如何把顾客从竞争对手那里夺回来。

所以我们一定要认真研究对手,做到知己知彼,方能在市场上占有一席之地。但很多销售人员只是了解自己的产品,对竞争对手一无所知。

这样,如何能让顾客相信使用你的产品是正确的选择呢?

4、销售是长期的行为。

很多销售人员,在做完一笔业务后就象断了线的风筝,消失的.无影无踪。当初给顾客的承诺也抛之脑后,反正这笔钱已经到手了。殊不知,我们的大部分生意都来自老客户。

在做第一笔业务的时候,就要想着如何能跟同一个客户做第二笔、第三笔……如何能让这个客户再为自己介绍其它客户。

这时候,售后的服务就至关重要。不少销售人员做了几年销售工作但都没有多少客户资源,能怪谁呢,就象黑熊掰苞米,掰一个丢一个,耗费了时间,累个半死,业绩也上不去。

5、销售是有效的沟通。

很多失败的销售并非产品不好或顾客没有需求,而是因为沟通不够或沟通不当,双方无法达成共识。

很多销售人员在面对顾客时总喜欢喋喋不休,忘记了沟通是双方互动的行为,一个不愿意去倾听别人心声的人,是无法成功沟通的。

面对琳琅满目的产品,消费者越来越理性。要让顾客掏钱买的你产品,只有打消了他所有的疑虑才可以实现。在这个过程中,沟通至关重要。

理解演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

花不可以无蝶,石不可以无苔,山不可以无泉,乔木不可以无藤萝,人不可以无理解。常听人埋怨道:“ta一点也不理我!”在说这句话时,你可曾设身处地为他人理解?理解是相互的,当你抱怨别人时,先看看自己的态度如何。

理解是增进人们了解世界的桥梁。两个发生矛盾的人需要学会理解,如果只是一昧地抱怨,不是去理解对方,只会使氛围更加恶劣。例如一对东西方的'夫妻,由于不适应对方国家的生活方式,因早餐的分配问题而吵了起来:男方更喜欢粥和米饭,女方钟爱鸡蛋培根和面包。其实只是一个很小的问题,假使相互理解,态度和蔼的与对方讲解自己国家的习俗,便可小事化了;可假使你不站在对方的角度思考,只想按自己的想法行事,虽只是一时问题,但日积月累,小化大,终会导致家庭的不睦,给双方添上裂痕。其实只需懂得退让,二人关系肯定日渐缓和,家庭关系也更加美满。

理解是填平沟壑的土石。两个争吵的人必定对某件事有着不同的看法,如同辩论赛上的两方辩手,双方都没错,可双方又都有错,世间对对错错并不存在一个标准,却总能使人心生隔阂,这时理解如同一剂万能药,潜移默化消除隔阂,用名为理解的巨石填埋心中的波涛汹涌。各退一步,海阔天空,风平浪静。

理解是人与人间真诚的交心之举。亲子之间需要理解,师生之间需要理解,同学之间需要理解。每一次理解就是在释放一次爱的感化。学习累了坐下来眺望无尽的绿色,父母见了并未指责理解的送上一句“辛苦了”;作业做错了重复做了几遍,始终不懂,不厌其烦地去找老师求问,老师也并没有嫌弃,耐心指导;走路时不小心碰到了对方东西,弯腰捡起放回原处,说句对不起他也会小小不再抱怨……这些个小小的举动,汇聚成了灿烂盛大的美好社会。

人的一生是万里山河,来往无数客。有人以宽容装点,有人以虚荣惨败,有人以无私净水,有人以谎言撒灰,有人以理解为肥,有人以不甘灭绝,不过是来往之间,各执不同理,到最后山河看尽,余人数几,只需以理相待,方得和谐。

理解演讲稿14

沟通是架起人与人之间友谊的桥梁,理解是增进人与人之间和谐的铺路石。当理解与沟通融会贯通时,就会产生一股强烈的力量,或许这就是一种生活的准则。

这是发生在前几天的事,由于在暑假里玩了太多的电玩,看了太多的电视,我的视力开始一点点变差,妈妈希望我能注意一点。开学后,我忍耐了许久,并渐渐开始遗忘了游戏机的存在。终于有一天,我在不经意间看到了游戏机静静地躺在书橱里。顿时,我心中泛起了一股冲动。最终,我打破了忍耐,打开了开关……

事情的发展有时就会一发而不可收拾,我再一次对游戏机上了瘾,到了每天的最后一节自修课,我心中就开始默默盘算着:几点到家,可以玩多少时间,老妈什么时候回家。一旦老师放学了,我便像疯了一样冲回家,连声招呼也不和“兄弟们”打。回到家,我立马打开游戏机,享受着游戏机带给我的快乐……

但是,最终我还是应了那一句老话:“躲得过初一,躲不过十五。”终于,这一天来临了,我的行为被妈妈发现了。至今,妈妈的表情我还记忆犹新。他一脸怒气地坐在床上,对我说:“我一直为你配眼睛的事着急,你自己怎么一点也不急啊!还要玩电脑,唉……”妈妈的扼腕叹息,让我不禁打了个寒颤。当时,我心中满是后悔与惭愧。

覆水难收,做出去的事就像泼出去的水,再也无法挽回。而后的几天,我想了许多。我希望得到爸爸妈妈的帮助,我要走出这个魔坑。

一天晚上,我坐到妈妈身旁,对她说:“妈妈,我想和你谈谈。”“说吧!”妈妈略带严厉的说。“妈,我知道你的心情,”我似乎觉得自己的声音微微有些颤抖,但我还是向妈妈坦露了我的心声,“我认识到自己的错误了,我的的确确没有自我约束的能力,但我真心希望我能够改正……”妈妈打断了我:“你自己说说,我跟你说了那么多次,你全当作耳旁风,这让我怎么去信任你呢?况且自制力是需要培养的,可你现在这样。嗨……”妈妈没有延续的话语让我心中的后悔愈演愈烈,我真的让妈妈伤心了,可我的`改变又怎能少了妈妈的督促?“正因为如此,我希望你们能给予我鼓励和帮助。”看着我诚恳的脸,妈妈似乎意识到什么,她的语气明显的亲切了许多:“光靠嘴皮子说毕竟还是太单薄,如果你真的有毅力,你就做给我们看。妈妈愿意帮助你。”“谢谢妈妈。”就在此时,我感到了妈妈理解了我的心情。沟通万岁!理解万岁!

在妈妈的帮助下,加上我的努力,游戏机又重新回到了书柜,我与妈妈的关系也有了细微的变化,我们更像一对互相理解的朋友。

今后,我一定还会遇到许多这样的事,但有了沟通和理解这两大法宝在,没有什么能击垮我。

生活的准则是什么?在我心里,沟通与理解就是最重要的准则!

理解演讲稿15

在我20年的生命历程中,诚信这个字眼,可谓是贯穿了我整个成长道路。以至于让我一度以为这是一个俗到早已烂透于心的话题。然而却又总是被人在生活的方方面面所提及,可谓是一个经久不衰却总是被熟视无睹的话题。还记得马丁路德金说过:“不是我很喜欢多次强调黑人的权利,而是很有必要,我才这么做。”这大概也就是为什么诚信是永不过时的一个话题的原因吧。

对于诚信的起始记忆源于小时候看过的一个故事,一个年迈的国王因为没有后代而担心自己王位无人继承,于是打算在民间寻找。就让手下给全国的孩子都发一粒种子,宣告谁能种出最好看的花就是王位的继承人。到了宣布结果的那天,所有的孩子都手捧花盆,争奇斗艳。然而只有一人的花盆里空空如也,而他最后竟成了王位的继承人。原来这些种子都被开水烫过的,所以不可能种出美丽的花朵,而国王想要找的就是讲诚信的孩子。当时还懵懂的我并不能理解其中深含的道理,但是诚实守信的这个概念就这样在脑海里树立了起来。在后来的读书深涯中,总能在课本里学到很多主旨是诚信的文章亦或是名言。渐渐地,我也明白了这个字眼与成长、成人、成功、成才的密不可分性、是如此的重中之重。它是基石、是支柱,是任何一砖一瓦堆砌的支点。我很难想象一个人如果没有这样一个品格,会以怎样一种姿态去存活着。

其实在现今的教育模式下,对于诚信概念的.灌输,是挺透彻的,但是捕鱼总有漏网的、下雨也总有淋不到的角落。任何事我们都很难做到完整,更别说完美。这个世道,每天总有一些关于诚信的负能量袭击和打压着我们:地沟油事件的猖獗、非法食品添加剂的滥用。就像是火苗丢进了森林,一发不可收拾。各种商家为了对于金钱的欲望,像发了疯的魔鬼一样吞噬和欺骗着消费者的信任,让消费者一次次的寒心。还有在网上屡见不鲜的大学生扶老人被讹事件,我不禁讶异,诚信的缺失竟到了如此泛滥的地步,那再热情的心也会冷淡的啊!于是我们开始说着世道的贪婪、人性的淡漠,难道有什么不对吗!

作为90后,我们即将成为社会的主力人群。我想我们要开始担任起净化这个社会的任务而不是被这个社会的坏风气所同化。当有人再对你说“年轻人你不要看不惯,你要适应这个社会”的时候,请你勇敢抬头说不,这是我们每个90后该履行的职责。我们每一个人生下来都注定会改变世界,这里的改变不需要你翻云覆雨,只希望你能够始终如一地去坚守自我。而我今天所讲的诚信恰恰是自我操守中最基本的准则。作为一名即将踏上医院的护理人员,医院就是我们的社会,如今的医患矛盾、护患矛盾的起由大部分还是源于人与人之间的不信任。人性的淡漠让所有人都提防着,我们又怎么能很好开展我们的护理工作。总说着要加强沟通,若是缺少信任,再多的言语沟通都是苍白无力的。我希望将来能成为一名值得信任的护士,对每一个病人的负责,对每个知识点的把握,对每句话的传达,对每个生命的托付,都可以竭尽所能。而我更希望的是我们都能成为这种难能可贵的护士,并且绝不会麻痹大意,绝不会趋炎附势,绝不会弄虚作假,在每个时刻都能做到慎独的护士。

从小听着《狼来了》故事长大,长大了又看惯了太多狼来了的故事。由感同身受到有目共睹。人们总希望它能适可而止,但到底是人制造和盛行出来的。解铃还须系铃人,也明白我们不能控制别人,但幸好我们能控制自己。相信一个拥有诚信的人,生活一定不会糟糕。

第四篇:我所理解和实践创意思维

我所理解和实践创意思维

内容摘要:

随着时代的进步,科学技术的发展,实践创意思维能力已成为21世纪人才必备的能力。创意思维应本着事物发展的客观规律,另辟蹊径,从不同的角度不同的视野寻找解决问题的最优化方案,而实践则是对创意思维的考验,两者相辅相成形成一种能力。因此,实践创意思维对个人,企业乃至国家具有重要的意义和发展前景。于是,如何培养创意思维的途径和方法也显得尤为重要。

关键词:

实践创意思维,重要性,能力,培养,大学生

前言

创意思维在我们的生活,学习,工作中发挥着越来越重要的作用,而如何让你的创意思维应用到实践中去,达到预期的目的和价值是最根本的问题,下文是我根据自己所理解的实践创意思维,通过什么是创意思维和实践创意思维,实践和创意思维之间的关系,实践创意思维的基本要求,重要性以及如何培养实践创意思维等几个方面进行的阐述。最后提出对大学生创意思维的一些看法,文中列举了一些实践创意思维的成功实例,是论证更具有科学性!

正文

① 创意思维,实践创意思维以及它们间关系

创意思维就是在遵循客观事物规律发展的基础上,摒弃或超越传统,习见,常识,从其他的角度研究问题解决问题的一种思维方式。

实践创意思维则是将思维的成果应用到具体的问题当中。

创意思维是实践的一个理论基础,而实践则是对创意思维的的考验,实践的结果则直接决定着创意思维的可行性的问题。同时,创意思维也需要实践的经验,这样的实践经验有助于创意思维的产生和形成。因此,两者相辅相成,不可分割,成为一种能力,这种能力就要求实践结果的可行性。

创意思维必须遵循事物的客观发展规律。有些人误解了创意的含义,认为创意就是与众不同,从而形成一些不切合实际,虚无缥缈的思维,这样的思维毫无意义,而且不是创意思维。因为创意思维需要实践的证明和保障,只有实践结果可行,这样的思维才是真正的创意思维。

因此,在解决问题时,要真正的理解好实践和创意思维的关系,最大限度的保证实践结果的可行性。

② 实践创意思维的目的和重要性

我们需要创意思维,更需要把创意思维应用到实践中这种实践创意思维的能力。实践创意思维的目的是为更好的解决问题,维护利益。对一个国家民族来说,它需要这种实践创意思维来提高综合国力,提高自己的竞争力,世界地位等,对一个企业来说,他需要这样的创意思维能力来提高自己的市场竞争力,提高自己的品牌知名度,对一个个体来说,他则需要这种实践创意思维的能力

来实现自己的能力价值。因此,不管是对国家,企业,个体还是其他的一些团体和机构,实践创意思维的能力都非常的重要。

海尔企业是多年的知名企业,随着一批批黑马企业的不断涌出,海尔依旧保持他的霸主地位,原因究竟是什么呢?海尔企业文化是被全体员工认同的企业领导人创新的价值观。海尔文化的核心是创新。它是在海尔二十年发展历程中产生和逐渐形成特色的文化体系。海尔文化以观念创新为先导、以战略创新为方向、以组织创新为保障、以技术创新为手段、以市场创新为目标,伴随着海尔从无到有、从小到大、从大到强、从中国走向世界,海尔文化本身也在不断创新、发展。员工的普遍认同、主动参与是海尔文化的最大特色。当前,海尔的目标是创中国的世界名牌,为民族争光。这个目标把海尔的发展与海尔员工个人的价值追求完美地结合在一起,每一位海尔员工将在实现海尔世界名牌大目标的过程中,充分实现个人的价值与追求。

海尔的成功是实践创意思维的一个成功典范。他们不仅在技术上注重创新,而且在组织战略上创新。真可谓实践创意思维在海尔“无孔不入”,员工的这种创新的意识和思维起到了尤为重要的作用。由此可见,实践创意思维的重要性,他是一个企业,国家,民族立于不败之地的核心。

③ 实践创意思维的基本要求,如何培养实践创意思维能力

从一些企业成功的范例上我们认识到实践创意思维的重要性,那么它有什么要求呢?怎样培养实践创意思维的能力呢?

创意思维是实践创意思维的基础,要想培养实践创意思维的能力首先要了解创意思维的特点:

1.目的性 目的明确是创意和创意思维的原动力,倘若没有目的,或目的不明确,则直接会影响创意思维的形成和发展。

2.多向性 从不同的角度研究问题,正向思维,逆向思维,立体思维,横向思维,纵向思维,甚至把问题推向极端,或被人们忽视的角落,探究解决问题的最佳方案。总之思维首先要发散,然后再归一达到解决问题的目的。

3.反常性 这就要求思维不受传统事物的束缚,从新的途径去发现真谛。独立思考,另辟蹊径,逆向思维,移植创造,杂交创造,颠倒创造等,思维要有新颖性,绝不能循规蹈矩,受思维定势的影响。4.预见性 在事物发展过程中,进行动态分析,提出有科学预见的问题,这也是创意思维另一重要的意义和作用。

5.综合性 不仅看到事物自身的独特性,而且看到大系统对小系统的影响以系统要素和结构之间的关系,这也是创意思维的独特魅力之处。创意思维的以上特点要综合把握,全面考虑,只有这样,才能有利于创意思维的形成,发展以及最大的优化。

实践创意思维则是我们在符合目的,不违背客观事物发展规律的创意思维形成之后的一个实践环节,也是一个非常重要的环节。首先,他需要勇气和魄力,并不是所有的好的创意思维都能得到很好的实践,由于创意思维本身的特点,它具有反常的特性,这一点和大多数人存在的“从大流“的心态形成一种矛盾,并不是所有的人都有这种勇气和魄力敢于把自己的这种创意思维应用到实践中去,另一种可能的原因是实践结果的未知性,责任的承担恐怕只有具有一定魄力的人才可以。其次,它需要实践环节的技术的手段和方法的创新,或许就是

因为这样的阻碍,会导致结果的失败,比如,一个企业要想把一个好的想法应用到新产品的生产当中去,如果新产品的生产需要设备的更新,而工厂没有这个能力的时候,或者新产品收到消费者的质疑的时候,就必须要拿出方法和手段,否则创意思维将毫无意义。因此,实践创意思维远比创意思维要复杂得多,他也是一种能力的体现。

那么,如何培养实践创意思维的能力呢?这就要求我们协调好实践与创意思维的关系,创意思维应更多的考虑到实践的经验教训,而实践环节的技术和手段也要给创意思维以有力的支持或者说它也应该有新的创意。在这种不断地实践和创意之间加强锻炼,在失败中总结教训,在成功中吸取经验。同时,对于一个个体来说,还应不断丰富自己各方面的知识,加强与团体伙伴间的沟通,协作,汲取他人的一些经验教训等,对于一个企业来说,应发挥企业团体的作用,最大限度的提供技术上的支持。

④ 大学生创意思维

作为一名大学生,承担着祖国未来的希望。对于一个大学生来说创意思维和实践创意思维的能力也是必不可少的。但由于传统教育的弊端,使得很多大学生缺乏这种能力,这不仅仅是教育本身弊端还有我们自身的原因。对于教育者,我希望学校能多开展类似此类的课程,讲座,培养学生的创新意识,打破学生的传统观念,多开展一些有关创新的实践活动,提高学生的实践能力等,对于学生来说,不仅要积极的参与学生组织的相关的课程活动等,还要自觉进行创新思维的训练,比如参加一些科技竞赛,利用寒暑假时间积极参与到一些社会的实践工作中去。

结论:

总之,不管是个体还是国家,企业,都需要这种实践创意思维的能力,它对个体,企业,国家的发展也非常重要,因此我们必须提高自己的这种能力,这就要求我们要正确的理解创意思维的含义,了解其特点以及它与实践之间的关系,积极地吸取经验教训等,尤其是大学生更应该冲破传统的束缚,提高实践创意思维的能力,担负起祖国的未来!参考文献:

《在大学生创新教育中加强创意培养》2009(24期)

《浅谈创意人才培养》2010(01期)

《学习中创意思维的自我训练》2010(03期)

第五篇:创新思维演讲稿

创新思维是什么呢?托马斯·彼得斯说要么创新,要么死亡。创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程,通过这种思维能突破常规思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与众不同的解决方案,从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到理性的探索上,实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃。

创新思维,是一种具有开创意义的思维活动,即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动,创新思维需要人们付出艰苦的脑力劳动。一项创新思维成果的取得,往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折之后才能取得,而创新思维能力也要经过长期的知识积累、素质磨砺才能具备,至于创新思维的过程,则离不开繁多的推理、想象、联想、直觉等思维活动。

创新思维具有以下几方面的特点:

创新思维具有新颖性,它贵在创新,或者在思路的选择上、或者在思考的技巧上、或者在思维的结论上,具有着前无古人的独到之处,在前人、常人的基础上有新的见解、新的发现、新的突破,从而具有一定范围内的首创性、开拓性。

创新思维具有极大的灵活性。它无现成的思维方法、程序可循,人可以自由地海阔天空地发挥想象力。

创新思维具有艺术性和非拟化的特点,它的对象多属“自在之物”,而不是“为我之物”,创新思维的结果存在着两种可能性。创新思维具有着十分重要的作用和意义。首先,创新思维可以不断增加人类知识的总量;其次,创新思维可以不断提高人类的认识能力;再次,创新思维可以为实践活动开辟新的局面。此外,创新思维的成功,又可以反馈激励人们去进一步进行创新思维。正如我国著名数学家华罗庚所说:“‘人’之可贵在于能创造性地思维。”

创新思维这种抽象的东西不是一朝一夕就可以培养成功的。从小处说,一个非常间的方法就是寻找问题,思考问题。当有别人回答的答案时想一想能不能有其他的解决方法。

创新来源的第一条法则是:“你永远要对新技术保持敏感”对新技术保持敏感,意味着要对新近出现的技术保持一种谦逊的心态,经常想一想,这些新技术能否应用在一个相关的领域去解决一个旧有或新出现的问题。发比较多的人,更容易产生创意。创意是很脆弱的东西,如果不及时管理与发展,很容易就会被抹掉。下面介绍几种方法来发展创新思维:

1、批判性学习,敢于对书本和权威说不。

2、热爱讨论,甚至争论,要敢于说出自己的想法。

3、坚持动脑和动手并重。

4、可以自学创新理论,包括创新哲学、创新的心理学、甚至TRIZ——发明问题解决理论等。

5、努力学习专业知识,并博览群书也是十分重要的。

6、热爱逻辑学,培养较强的逻辑推理和做思维实验的能力。

7、要有恒心,相信自己,不怕失败。

以上就是几个重要步骤:要敢于有想法,不妨把想法说出来,想法差不多了就去试,失败了寻求理论和技术支撑,直到有个结果。

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