平安初级中学安全工作

第一篇：平安初级中学安全工作

平安初级中学

安全工作“六必”、“六查”

为落实安全责任制，加强安全管理力度，创造安宁和谐的校园环境。全体教职工必须坚持做到“六必”、“六查”，“六必”即学校每学期必须开展一次安全主题教育；校长每月必须督导一次安全工作；政教处、班主任每周必须开展一次安全隐患排查；班主任每天强调一次安全；值日领导、值日教师每日重点时段必须对重点部位进行全面巡查；每学期安全管理奖惩必须兑现。“六查”即查学生携带危险物品，防伤害事件发生；查校园周边文化场所，防对学生的不良影响；查消防隐患，防火灾事故；查学生间纠纷，防矛盾激化；查学校食堂、商店饮食卫生，防食物中毒；查上学期间离校学生去向，防意外事故发生。

平安初级中学

2010年3月

第二篇：平安初级中学工作要点

平安初级中学

2012-2013学第一学期工作要点

一、指导思想

以科学发展观统领学校工作全局，深入贯彻落实全国教育工作会议精神，强化内部管理和师德师风建设，以德育为先导、教学为中心、质量为重点、安全为保障，促进学校各项工作协调健康发展。

二、主要工作

1、加强校风、教风、学风建设，确保教学质量的稳定和提高。

2、加强安全管理，确保学校平安稳定。

3、加强校园文化建设，改善育人环境。

4、加强教研教改，深化课程改革。

5、抓好校建，确保工程质量。

三、工作措施

1、广泛深入学习和贯彻落实全国教育工作会议精神。

把学习宣传、贯彻落实全国教育工作会议精神作为当前和今后一个时期的中心任务切实抓紧抓实。学校以此为契机，结合实际工作，高标准、高质量、扎实有效地开展好学习和宣传活动活动。一是全面动员，有效部署；二是通过学习和宣传，进一步统一思想、凝聚共识；三是通过学习，进一步增强全体教职工的责任感和使命感，牢固树立质量意识。

2、加强师德师风建设，严肃工作纪律。

坚持把师德师风建设和职业道德教育放在队伍建设的首位。认真执行《镇巴县教师队伍管理办法》，坚决制止违反师德师风的现象，坚决贯彻执行上级文件精神。依据省、市、县有关教师队伍管理的有关规定和《平安初中教职工工作纪律》，开展师德师风教育和整顿活动，切实纠正教职工不坚守工作岗位、工作时间参与经商等不良现象，进一步规范教职工的教育教学行为。加强和改进教师职业道德考核办法，结合创佳评差活动的开展，年底评选出“深受学生爱戴、人民满意的教师”，对工作责任心不强、师德师风差、工作绩效差的教师给予诫勉谈话，必要时按“最差教师”上报文体局，并要求调离本校。

3、强化岗位职责，增强服务意识。

进一步修订和完善各项考核方案，使其更具科学性、可操作性，坚持过程考核与终端考核相结合，做到任务落实、责任落实、考核兑现落实。学校面向师生和社会公布各个岗位人员，期末时对各个岗位的工作绩效进行张榜公示，接受学生、家长和社会的监督与评价。

班子成员要增强的责任感和使命感，不仅要有职，更要有责。加强工作的积极性和主动性，不等不靠，创造性地干好本职工作。强化班子成员蹲年级负责制，实行班子成员绩效工资与蹲点年级工作绩效挂钩制度。

4、认真做好绩效工资的考核兑现工作。

在广泛征求教职工意见的基础上，通过领导班子集体研究，进一步修订奖励性绩效工资考核分配方案。加大教育教学质量的考核奖惩力度，形成优胜劣汰、绩效优先、多劳多得、优劳优酬的竞争局面。

5、进一步加强教学常规管理，确保教学质量提高。

要进一步贯彻落实县文体局《深化教育改革提高教育质量的决定》文件精神，执行好《镇巴县中小学管理常规》，尤其是抓好教学中的各个环节，对备课、上课、辅导、作业批改、检测评价等环节的要求坚决不让步，对发现存在的问题在考核奖惩时绝不姑息迁就。值周领导要加强对教师上课、辅导的监督检查，及时纠正违反课堂规范的行为，并做好记载，以便考核兑现，若值周领导检查督导不严，发现问题不纠正、不记载，按失职论处，并与个人岗位考核挂钩。

6、重视毕业班，切实抓好毕业班工作。

一是抓好毕业班教师队伍的管理，所有毕业班教师必须牢固树立质量意识，要有责任感、使命感和危机感，要有“校兴我荣、校衰我耻”的观念，要团结一致，加强沟通与合作，要克服职业倦怠和消极厌战情绪。二是尽早明确任务，落实指标，既抓全面提高，又千方百计确保重点，要及早预防薄弱学科在中考时的拉退现象。三是每月召开一次毕业班工作专题会，定期提出问题、分析问题、解决问题。四是以班主任工作为龙头，任课教师通力合作，狠抓毕业班的班风学风建设，要确保毕业班的秩序稳定、学风浓厚，要形成比、学、赶、帮的竞争局面。五是进一步加大毕业班任课教师的考核奖惩力度，在评优树模、职称晋升等方面向毕业班质量优秀的教师倾斜，对学科质量差的教师要实行一票否决制。六是学校在财力、物力上向毕业班倾斜，一切为毕业班服务，一切为毕业班让路。

7、加强班级建设，狠抓学生管理。

认真贯彻落实教育部新颁布的《中小学班主任工作规定》，一方面，要核定好班主任的工作量，落实好班主任的待遇，另一方面，要强化班主任的责任，加强对班主任工作的严格考核，以考核落实待遇。对工作责任心差，所带班级班风差、学风差的班主任，学校将适时予以撤换，凡是被撤换下的班主任，取消本的一切评优资格，下一不得参加职称评审。

全体教职工要敢于、善于、乐于教育和管理学生，尤其是要在课堂、自习时严格管理学生，严肃课堂纪律，狠抓组织教学，坚决消除课堂、自习时对学生放任的现象。要严格执行《平安初中学生违纪处理条例》，对学生中的打牌赌博、进网吧、打架斗殴、偷摸拐骗等行为坚决严肃处理。要分清惩戒教育与体罚教育的德关系，对学生的管理要严而有各、严而有度。

8、抓好安全教育，确保平安稳定。

一是要抓好安全教育，加大安全教育力度，丰富安全教育内容，改进安全教育方法，使学生牢固树立安全意识，懂得安全常识，掌握自护自救本领。二是要采取更有效的措施，加强教学安全、活动安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、传染病防控等方面的管理，确保安全工作无漏洞。三是要强化安全责任，明确安全职责，落实各项安全管理制度，防止安全责任事故的发生。

9、抓好校建工程，确保工程质量。

切实抓好工程建设，严把工程质量关，最大程度减少工程施工给广大学生、老师、家长带来的不便，确保今年全面完成施工任务，让孩子们安心、老师们放心，让全社会和广大家长满意。

随着新学的到来，新的挑战又将开始，望全体教职工乘胜前进，为来年再创辉煌打下坚实的基础。

平安初中

2012年9月2日

第三篇：厦林初级中学安全工作责任书[推荐]

厦林初级中学班主任工作安全责任书

安全工作责任重于泰山，学生安危重于一切。学校安全工作事关社会稳定和学校的教育教学秩序。班级是学校最基本单元，班主任安全工作是学校安全的最基础工作之一。为了全面贯彻落实“预防为主，安全第一”的工作方针，不断增强班主任的安全防范意识，坚决杜绝意外责任事故的发生。根据班主任岗位职责要求和学校安全工作要求，特拟定班级安全管理责任，由校长与各位班主任签订责任书。

一、学校校长对学校的安全工作负全面领导责任。

二、其他处室分管业务职责范围内的安全管理工作负领导责任。

三、班主任是本班级的安全责任人，落实各项安全措施，具体责职如下：

1、班主任要经常性对学生进行安全教育和法制教育。教育学生课间举止要文明，活动要适度，不做危险动作，不与同学开过头玩笑。

2、常利用班会组织本班学生认真学习《厦林初级中学校内安全制度》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校各项规章制度，组织学生认真学习《中学生安全须知》、《中学生自我防范安全常识》，利用黑板报、学生自办安全小报等形式对学生加强安全知识的宣传。

3、把普及安全知识列入教学计划，做到教育内容有记录。向学生传授安全防范和自护自救常识，教会他们在危害和灾害面前自救自护的措施。

4、教育学生遵守校纪班规，杜绝打架斗殴、追逐打闹、上下楼梯拥挤等不安全因素。

5、常对班级内的教学设施进行检查，发现桌椅、门窗损坏，电线裸露等安全隐患应及时维修或上报后勤部门，让有关人员进行维修。

6、班级中学生出现偶发事件、突发生病要及时报告学校值日领导并通知学生家长并及时就医。

7、无论校内外，凡学校组织的集体性学生活动，班主任必须在场管理班级，维持班级秩序，注视学生安全。

8、认真做好学生日常考勤工作。对当天缺课的学生要及时了解缺课原因；与家长联系并记录在案。

9、要密切关注学生行为。学生出现行为异常时，要及时询问、家访、教育和疏导，防止矛盾激化和意外事故发生。

10、协助科任老师做好学生的思想工作，不准体罚、变相体罚、漫骂和驱赶学生，对学生要做耐心细致的思想工作。

11、教育学生体育运动中要听从指挥，注意安全，身体不适要及时报到体育老师或班主任。

12、根据学校规定的时间按时放学，放学后若需滞留学生，班主任必须在场。严禁出现教师已离校，学生还滞留在校的现象。班主任因特殊情况要先离校的，须报告学校由学校安排专人代管方可。

13、学生进校后，不到放学时间，班主任不得让学生随意出入校门。必须离校的须出具出门证明。

14、班主任要加强与家长的联系。发现问题及时与家长沟通，妥善解决，共同教育好学生。

15、班主任要加强对学生的交通安全教育。

16、要教育学生不带易燃易爆等危险品进校。

17、若发生紧急事件，立即按《厦林初中突发事件的应急预案》和我校《学生校内意外伤害事故的处理预案》的规定程序做好保护学生、控制事态、稳定学生情绪和及时上报等相关工作。

18、本责任书以学年为限，中间责任人有变动的，要及时履行责任书更换手续。未履行更换手续的，视为不愿变更责任处理。对目标管理责任的考核及发生事故后的处理也以签订责任书的责任人为准。

四、责任追究：在班主任工作职责范围内发生责任事故的，学校将对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故的相关班主任，进行批评教育，并追究其责任。

此责任书一式二份，学校校长与班主任各执一份，自签订之日起生效。

学校校长：班主任：

年月日年月日

厦林初级中学

第四篇：甘棠初级中学安全工作自查报告

甘棠初级中学

安全管理工作自查报告

安全重于泰山，安全工作是学校工作的生命线，学校安全事关家庭幸福、学校稳定，社会和谐。为强化我校安全管理，切实保障广大师生的安全，保证学校良好的教育教学秩序，促进学校和谐健康发展，我们牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，提高师生安全意识、责任意识，不断强化学校安全管理，以高度的责任感和事业心做好学校安全工作，努力为学生的健康成长营造良好的环境，有效地避免了各种事故的发生，现将我校安全工作管理情况汇报如下：

一、学校安全管理情况

1.树立安全第一的思想观念，切实加强组织领导

我校校门左侧就是十字路口，停放车辆较多，上下学行走的学生较多，交通隐患大，不安全因素较多。多年来，各学校以对学生高度负责的态度，着眼于学生发展的未来，时刻把学生安全放在心上，抓紧抓好。一是强化领导，在安全教育和管理中体现对学生的关爱。学校成立了以校长为组长，分管副校长和安办主任为副组长，全体中层干部为组员的安全工作领导小组，由主管负责人分工协作，责任到人，各负其责，严格责任制度的落实；班主任承担对学生进行日常安全教育和管理的责任，全体教师把对学生成长的关注与呵护体现在安全教育管理的每一个环节中。二是加强制度建设，学校从实际情况出发，建立健全确保师生安全的各项规章制度和防范措施，相应制定了严格的《门卫管理制度》、《校园安全应急预案》、《安全管理实施办法》、《甘棠初中宿舍管理办法》等管理细则，要求每一位师生明确规定的各项要求，从思想上强化安全管理意识，同时严格把握管理和检查标准，把制度约束、管理督促和问题整改结合起来，做到处处有规范，安全无缝隙。真正做到了各项工作有章可循，并重点完善了安全工作责任制度，一是层层签订安全目标管理责任书，实行了一级抓一级，一级管一级的责任包干制；二是强化了一把手负责制、责任追究制；三是将安全管理工作与学校、教师评职评优晋级紧密挂钩并坚决执行“一票否决制”。这样，让人人都增强了“一岗双责”意识，认真履行好自己的职责，从而构建了点面结合、人人参与、整体联动的长效工作机制。三是加强学校内部常规管理，确保学校正常的教育教学秩序。继续深化执周制度和节假日值班制度，实行值班领导负责制，对教师考勤、学生到校、外来人员控制、周边环境、校园内环境及师生安全全面管理。严把入口关，一切外来人员和车辆都必须严格登记，所有学生外出都必须凭政教处统一印制的假条。四是充分发挥学生主体作用，加强对学生的安全教育，提高学生自救自护能力。让班级安全员成为安全工作的宣传员、组织员，在安全教育中发挥自我教育作用。将安全工作一抓到底，抓到实处。五是加大投入力度，为安全工作提供坚实的物质保障。为彻底消除事故隐患，学校在财力紧张的情况下，加大经费投入，全面落实好“人防”、“物防”和“技防”。在“人防”上，加强护校队队伍建设，聘用了3名专职安全保卫人员，建立了值日值班体系，实行24小时值班制度，明确值班职责。在“物防”上，学校配齐了灭火器和应急灯，定期检查维修，并给安全办和 安保人员配置了防爆叉和橡胶棒；在“技防”上，学校拿出专项资金，在学校重点部位都设置了校园安全监控等技防设施，充分利用现代科技手段严防学校安全。近期要求对校内教学、生活设施人员集中场所的防火安全情况和火灾隐患进行定期检查，特别注意用电安全，坚决杜绝了违章使用电器现象。

2.落实预防为主的教育原则，切实加强对师生的安全防范教育，让安全教育进教室、进学生的头脑。

一是加强常规安全教育，提高学生自我保护能力。学校对安全教育进行了专门安排部署，开展了以“健康第一，安全第一”和“认识社会，拒绝诱惑，远离危险，防范侵害”为主题的安全专题教育活动，做到宣传与教育相结合，辅导与自学相结合，系统教育与专题教育相结合。充分发挥了宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、学校广播、班会、学科渗透等途径，对学生开展了安全预防系列教育，使学生比较系统的接受防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防骗等安全知识和技能，提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。同时根据新的形势和学生思想发展变化，加强学生自尊自信教育，倡导文明和自尊、自爱意识，教育学生确立正确的价值观、交友观和甄别防范能力，全面提高学生的自我保护、自防自救的整体素质。二是加强安全教育渗透、班主任责任管理和学生自我教育相结合。执周教师、班主任、宿管教师等全员参与，多角度，全方位的进行安全渗透教育。三是定期由镇司法所、派出所到学校进行交通、法制、禁毒等讲座，同时联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理，彻底 清除社会不安全因素对学生的影响，为师生提供了健康的工作和学习环境。

3.及时排查，防患于未燃，确保学校安全万无一失

一是开展常规安全检查，发现问题及时整改。每学期开学初，对校舍（含瓷砖）、围墙、食堂、厕所、电路、仪器、设备、基本设施等进行自查，并做好检查记录，建立安全台帐，对有不安全因素、立即整改。彻底排除学校安全隐患。二是制定安全工作实施方案和计划；三是对学校安全领导小组成员和安全管理制度进行及时更新，完善了安全管理体系建设；四是对学校校舍进行了深入细致地检查，并做了记录，对不符合安全标准的设施立即要求维修，确保教育教学工作的顺利进行；五是对食堂和小卖部从业人员进行了摸排检查。

二、学校安全管理存在的问题。1.安全台帐记载不及时或不详；

2.由于资金有限，存在的危墙不能及时整改；

3.交通安全隐患大，特殊的地理位置，交通隐患的解决需要上级部门协调。

4.网络安全等新的安全问题也日渐显现出来，需要学校积极与家长、社会携手来齐抓共管。

三、整改措施

安全教育和安全管理是学校最基本、最常规的工作，也是最重要的工作之一。今后我们将尽更大的努力在思想上蹦紧安全弦，工作上步步求细致，层层抓落实，常抓不懈，持之以恒，切实加强防范措 施，确保校园平安。

1.要进一步提高认识，切实增强做好学校安全工作的责任感和紧迫感。进一步认识抓好学校安全工作的重要意义。牢固树立“安全第一”的思想，坚决消除侥幸心理和麻痹大意的思想，居安思危，警钟长鸣。要看到“安全无小事”，不管多忙也要把这项工作抓实、抓好，将工作做深、做细，防范于未然，为青少年学生的健康成长，创造良好的环境。

2.要坚持以防为主。安全防范要做到两手抓，即一手抓教育，一手抓管理。针对不同层次学生的特点，强化安全宣传教育工作。努力抓好学生的安全管理。

3.在抓好日常教育工作的同时，要利用多种宣传形式和资料，对学生进行广泛的宣传教育，使其不断提高自我防范能力。此外，要积极开展《预防未成年人犯罪法》教育活动，加强家访制度，增强学生家长的安全防范意识。

4.要依靠有关部门和社会各界，建立起严密的安全防范网络。校园安宁离不开社会各界的支持和帮助，镇政府强化与各校的的密切配合，加强联系，通力协作，加强对学校内部和周边环境的整治，及时消除有碍学校周边秩序和学生安全的各类治安隐患，确保学生有一个安静、和谐、健康的学习环境。

5.切实加强师生的交通安全管理。在临近道路学校门口，设置明显的警示标志，开辟学生安全过往的“绿色通道”，确保学生上下学行走安全。

第五篇：初级中学学校安全工作目标责任书

学校安全工作目标责任书

为了确保我校师生生命和财产安全，维护学校、社会稳定，根据我校实际情况，与班主任签定安全工作目标责任书，实行责任到人，目标管理。

一、控制目标

全面落实学校安全无事故目标。

2、安全知识教育面达100％，学生安全技能培训面达100％。

二、措施

各班主任及科任教师：本班学生安全负责人

要求做到分工协作、责任落实、目标到人，形成一个齐抓共管的良好局面。

1、逐步完善学校安全工作的各项管理制度和措施。

（1）全体教师必须遵守学校的各类安全工作制度及要求。

（2）两操、集会、班会、班训实行班主任“四到位”制，教师楼道值勤制度，两操、集合、集会时学生由体育教师统一指挥整队，解散时学生分流到班，禁止上下楼相互推搡。（3）学生课间活动实行任课教师和学生干部双重监控制度，教师不得上课迟到或提前下课，任课教师要对当堂课的学生安全负责。任课教师当节课下课后，必须对学生的活动安全予以强调，严格按规定实行任课教师就近楼道守护，杜绝不安全隐患。

（4）课堂（包括活动课、艺体课）学生安全实行谁上课谁负责的制度。

（5）室外课教师要使学生活动于任课教师的视野之内。

（6）严禁管制刀具进校园，加强学生交通安全知识教育，防水防火，对于食品卫生实行定期检查和时时管理，严禁学生吃 “三无”食品。每月定期检查学校水、电设施及房屋结构、体育设施等，及时消除不安全隐患。

(7)严格门卫制度,实行来人、来客登记。上学期间,学生因病、因事出校需出示班主任签字的请假条，方能出校。

（8）将安全工作拿入各种评优、考核，实行“一票否决制”。

（9）建立汇报制度，有事必须汇报，不得超过1个小时。

（10）严格行政值周，教师值周、班级值周三级值周管理制度，行政值周和值周教师必须及时处理偶发的不安全事故，不得延误。

（11）根据上级和学校有关规定，实行责任制，谁出事，谁负责，严格奖惩。

三、职责

安全工作是学校的首要工作，不可掉以轻心、麻痹大意。全体班主任要切实做好安全工作的宣传教育，做到天天抓、月月讲安全技能经常练，将安全意识贯穿始终，确保万无一失。

考核单位：学校责任人：

被考核班级责任人：

2011,9