群众路线教育要点（★）

第一篇：群众路线教育要点

群众路线教育要点

六强六创内容：一要加强惠民生,创新实现群众利益的举措；二要加强察民情,创新夯实联系群众的基础；三要加强保民安,创新维护群众权益的方式；四要加强化民怨,创新群众满意作风的建设；五要加强汇民力,创新点燃群众激情的方法；六要加强聚民心,创新做好群众工作的制度。枫桥经验：小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交，就地化解”是“枫桥经验”的形象概括。四化：新型城镇化、新型工业化、新型信息化、新型农业现代化

第二篇：群众路线教育领导讲话要点

党员干部要接地气、通下情，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所忧，在服务中实施管理，在管理中实现服务，通过教育实践活动改进工作方式，转变工作作风，转变监管理念，厘清监管职责，规范监管行为，夯实监管基础，不断提高工作效率和服务水平。

要更加注重针对性，防止以工作问题代替“四风”问题，防止以笼统的班子问题代替个人存在的问题，防止以客观原因的分析代替主观因素的剖析，坚持聚焦“四风”不分神、不散光，进一步找准问题、明确整改方向。

老一辈无产阶级革命家常说的一句话就是：“不要使我们同群众有距离。”今天，党员干部只有处处围绕群众幸福谋、围绕群众利益转、围绕群众企盼干，坚持变接访为下访，变坐诊为出诊，变管理为服务，变转办为承办，才能和群众无距离，才能真正贯彻好群众路线，把工作做到群众的心坎上。

真正将群众的冷暖悲欢放在心上，真诚地从群众的角度出发打量世界、看待问题，才是情为民系、利为民谋。

“打老虎”和“拍苍蝇”成为反腐领域的形象比喻。蓝皮书称，“苍蝇”的危害在于一是直接面向基层、面向人民群众，不良作风和滥用公权将在群众中造成极坏影响，从而直接损坏党和人民政府在群众中的形象；比起“老虎”，“苍蝇”数量大，传播病菌范围广，其危害面更广、更深。“拍苍蝇”相对比较容易，但以其数量多，所以贵在坚持。

思想政治教育的讨论环节和党员队伍中开展的批评与自我批评的活动对于消化理论、提升认识、统一思想、

第三篇：群众路线教育活动专题党课提纲要点

群众路线教育活动专题党课大纲

一、总体框架

立足两个维度，深化四个认识。

1.立足理论维度：深化认识群众路线是什么、坚持群众路线为什么、领会群众路线精神实质学什么。

2.立足实践维度：结合学校实际，深化认识贯彻落实群众路线做什么。

二、正文要点

（一）从是什么的角度，深入理解群众路线的定义及其形成发展

1.从党章看定义

十八大党章对群众路线的表述：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

2.从党史看形成发展

（1）理论基础和思想渊源：马克思主义关于人民群众的根本观点。

（2）革命实践的产物：在红军时期孕育产生。一是概括了党的根本宗旨：全心全意为人民服务；二是概括了党的基本的领导方法：“从群众中来，到群众中去”；三是概括了党的三大作风，深刻阐述了密切联系群众的群众路线和实事求是的思想路线的关系，使群众路线理论上升到哲学高度。

（3）不断丰富发展：① 理论总结：一是1945年党的七大；二是1956年党的八大；三是1981年党的十一届六中全会作《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。②邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等对群众路线的丰富和发展。

（二）从为什么的高度，充分认识坚持群众路线的重要意义

1.小故事折射大道理

（希腊神话英雄安泰的故事）

2.以史为鉴，得民心者得天下

（1）历史上的两次著名对话

一是唐太宗与魏征谈话，说明水能载舟，亦能覆舟。二是毛泽东与黄炎培窑洞对，说明如何摆脱历史周期律。反面案例：苏联及东欧颜色革命的沉痛教训。

（2）三次进城审视赶考精神

一是刘邦进城，二是李自成进城，三是毛泽东进城。一正一反的事例说明，人民群众是衣食父母，只有怀有爱民、忧民、恤民的情怀，才能赢得群众的尊敬和爱戴；如果心中没有群众，必被历史抛弃，难逃人亡政息的结局。

（3）中国共产党93 年的宝贵经验启示

党的93年的历史就是一部为了群众、依靠群众的群众工作史。建立是为了中华民族的独立、群众的解放，工农革命、抗日战争、解放战争（引用陈毅评价淮海战役）、建设及改革开放时期，依靠群众克服了一个又一个困难，实现了一次又一次发展。第一批群众路线活动的最新实践实证。活动成效充分证明了群众路线在当前的重要作用。

（三）从学什么的深度，深刻领会群众路线的实质内涵

1.明确内容要求

基本要求：为民务实清廉。“为民”，是贯彻执行群众路线的目的；“务实”，是贯彻执行群众路线的途径；“清廉”，是贯彻执行群众路线的保障。

基本观点：十七项。（中组部党员教育中心归纳概括）

2.筑牢思想基础

一是坚持全心全意为人民服务的宗旨。

二是坚持群众利益无小事。

三是坚持以人为本。

四是坚持密切党群关系生命线。

五是坚持提升服务群众工作能力。

3.处理好几个关系

一是领导与群众的关系。（1）领导也是群众。（2）如何当领导，从群众中来，到群众中去。（3）领导的权威从哪里来。根本来说，领导的权威来自于群众的认可，否则就是一句空话。

二是先生与学生的关系。先当学生再当先生。当学生要虚心，当先生，有胸怀有度量，不命令不强迫不耀武扬威不目中无人。

二是力量与方向的关系。（1）要形成合力，把群众四面八方的散力凝成一股绳，往同一个方向使力，不分散，不卸力。（2）用对正确方向。群众力量凝聚起来，威力巨大，但这种力量有时是原始的、甚至是盲目的，如水、火一般，用在好处用对地方，可用来发电、做饭，用的不好用错了地方，就会失火、发洪水。如贵州瓮安事件、广东乌坎事件。所以一定要加强对群众力量的教育引导。

4.把握新情况解决新问题

一是把握一个变化。群众阶层构成日益复杂化，出现了不同的固定阶层，如工人、农民、知识分子等，同时在同一个阶层又出现了不同的利益群体。不同的阶层、同一个阶层的不同群体有不同的利益诉求。利益诉求多样化，不仅物质还有精神、文化等。

二是坚持两个原则。（1）分类指导的原则。针对不同群众群体，具体问题具体分析。因为各个基层利益诉求不同，甚至有时相互冲突。（2）符合大多数人利益的原则。群众利益有冲突，有时不可能做到全面兼顾，必须坚持少数服从多数，符合绝大多数人的利益，这也符合对群众的定义。

5.掌握工作方法

敬之以心，授之以利，动之以情，晓之以理，束之以法，努力做到善于用真诚服务团结群众；善于用政策法规引导群众，善于在实践中向群众学习，善于把群众的意愿呼声变为决策依据，善于把党委政府的决策部署变为群众自觉行为。

（四）从做什么的力度，开创群众工作新局面引领学校科学发展

1.扑下身子走进群众。一是集思广益，把群众想法融入党委决策中；二是向群众做解释工作，取得群众对党委工作的理解。

2.真抓实干带动群众。充分发挥基层党组织的政治核心、战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用，带动群众学有榜样、赶有目标，增强群众工作亲和力和感染力。

3.多做实事关爱群众。要真心为群众办实事解难事做好事，让活动成为民心工程、满意工程。

4.提升能力服务群众。一是解决认识问题，二是解决能力问题。提升服务能力就是要提高心系基层、深入群众的能力，提高宣传发动、组织群众的能力，提高畅通渠道、沟通群众的能力，提高说服感召、教育群众的能力。

5.推动发展依靠群众。要充分激发师生干事创业的积极性、创造力和主人翁精神，从而推动学校持续全面快速发展。

6.发展成果惠及群众。既要做大“蛋糕”、做好“蛋糕”，同时更要分好“蛋糕”、用好“蛋糕”。

第四篇：群众路线教育实践活动材料撰写要点

材料撰写要点

一、总体要求

1.各直属单位教育实践活动实施方案、各环节实施办法以及党组织主要负责同志的动员会讲话稿等材料要强调为“党委（总支）”活动。例如《中共XXX委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》。

2.各直属单位教育实践活动实施方案和各环节实施办法要按照公司党委文件要求（严格按照上级文件制定），内容不减少、环节不走样。原则上，各直属单位要召开动员大会，合资企业不需要召开动员大会。

3.各直属单位教育实践活动的重点为领导班子和党员领导干部，同时要涵盖到中层干部、主管、工段长及关键热点岗位人员。教育实践活动的内容要紧紧围绕“四风”方面问题，同时要重点查找不落实制度、作风问题及管理漏洞对质量和效益运行等方面造成的影响。

二、《实施方案》

（一）指导思想

明确领导班子和领导干部为重点，其他内容参照公司党委文件。

（二）总体要求

要有“四句话”总要求、“四查四治”、“五个到位”的具体内容，不硬性要求各单位提出新的目标要求，如果提要看是否和“四风”紧密联系、内容能否站得住。

（三）基本原则

可参照公司党委《实施方案》内容，不得减少。

（四）方法步骤

1.明确重点抓好领导班子和党员领导干部，同时要涵盖到中层干部、主管、工段长及关键热点岗位人员。活动时间暂定为4月上旬开始，其他内容按照公司党委文件要求。

2.“学习教育、听取意见”环节。内容要严格按照公司党委文件内容制定，但活动开展的形式可灵活调整，但要做到务实管用；广泛征求各方意见中，三种方式不可少。

3.“查摆问题、开展批评”环节。首先要找准找实突出问题，建议分为各事业部、分子公司领导班子和领导干部；中层干部；主管及工段长等最基层管理者；关键热点岗位人员四个层次梳理。深入开展谈心谈话，要有“四个必谈”。认真撰写对照检查材料，只要求领导班子和党员领导干部撰写。召开专题民主生活会和组织生活会、通报民主生活会情况内容按照公司党委文件内容及形式开展。

4.“整改落实、建章立制”环节。总体要有明确的想法及措施，四个环节内容不能少。

（五）组织领导

要结合实际，进行分类实施的面上谋划；要强化组织领导，及时组建领导机构和工作机构，领导机构由党组织主要负责同志负责，强调“一把手”在活动中的职责和作用。要根据实际情况，组建督导组，做好督查指导工作。

三、动员大会讲话

各直属单位党组织主要负责同志的动员会讲话稿，要与

教育实践活动实施方案的内容和口径保持一致，但内容上可以精练简短一些。领导干部尤其是一把手要带头把自己“摆进去”，带头查摆“四风”方面存在的问题，“领导干部带头”要贯穿活动始终，党组织主要负责同志在讲话稿中要有表态发言，带头表态，作出承诺。

第五篇：群众路线教育实践活动知识要点

“党的群众路线教育实践活动”应知应会要点

1、开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动是什么会议上作出的重大部署？

2012年11月，党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。

2、党的群众路线教育实践活动工作会议是什么时候召开的？

党的群众路线教育实践活动工作会议6月18日在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署。

3、在全党开展党的群众路线教育实践活动有什么重大意义？

开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

4、教育实践活动要突出反对的“四风”的内容是什么？

形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

5、教育实践活动要贯穿什么样的总要求？

党的群众路线教育实践活动，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

6、教育实践活动对“照镜子”的要求是什么？

“照镜子”，主要是学习和对照党章，对照廉政规定，对照改进作风要求，对照官兵期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。

7、教育实践活动对“正衣冠”的要求是什么？

“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护良好形象。

8、教育实践活动对“洗洗澡”的要求是什么？

“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，从政绩观、权力观、名利观、幸福观等方面深挖“四风”根源，坚持既解决实际问题，更解决思想问题。

9、教育实践活动对“治治病”的要求是什么？

“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对损害官兵利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

10、教育实践活动的主要任务是什么？

这次教育实践活动的主要任务，聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题。

11、习主席对军队教育实践活动提出的“三个着眼”、“三个见到成效”要求是什么？习主席强调，军队开展党的群众路线教育实践活动，要着眼永葆人民军队性质、宗旨、本色，着眼形成和发展团结友爱和谐纯洁的内部关系，着眼促进军队各项工作和建设。要坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力在纠治官兵反映强烈的突出问题上见到成效，在解决深层次矛盾和问题上见到成效，在构建规范化、制度化的长效机制上见到成效。

12、全军党的群众路线教育实践活动工作会议是什么时候召开的，主要任务是什么？ 全军党的群众路线教育实践活动工作会议6月21日在北京召开。会议主要任务是认真-1-

贯彻党中央的部署要求，坚决落实习主席和军委决策指示，对全军深入开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。

13、中央政治局关于“改进工作作风、密切联系群众”的八项规定主要内容是什么？

（1）要改进调查研究，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待。

（2）要精简会议活动，切实改进会风；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。

(3)要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。（4）要规范出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具。（5）要改进警卫工作，减少交通管制，一般情况不得封路、不清场闭馆。（6）要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。（7）要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。（8）要厉行勤俭节约，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

14、这次教育实践活动的主题、主要内容和抓手分别是什么？

这次教育实践活动，主题是贯彻党的群众路线，主要内容是为民、务实、清廉，抓手是反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

15、教育实践活动要落实为民务实清廉要求，其中“为民”的含义是指什么？

为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去；坚持把服务人民作为军队一切奋斗发展的出发点和归宿，与人民群众心连心、同呼吸、共命运，学人民爱人民为人民，永远做人民的子弟兵；坚持基层至上、士兵第一，关心官兵成长进步和安危冷暖，积极为官兵排忧解难。

16、教育实践活动中要落实为民务实清廉要求，其中“务实”的含义是指什么？

务实，就是要牢固确立战斗力这个唯一的根本的标准，真抓实干、埋头苦干，发扬理论联系实际之风；坚持问计于官兵、问需于官兵、问效于官兵，在军队建设和军事斗争准备中群策群力，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，勤俭建军、厉行节约、反对铺张浪费，切实把军费管住用好，使国防投入发挥最大效益，发扬艰苦奋斗之风。

17、教育实践活动中要落实为民务实清廉要求，其中“清廉”的含义是指什么？

清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政规定，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部廉洁自律、机关秉公用权、部队风清气正。

18、教育实践活动要着重把握的基本原则是什么？

教育实践活动要着重把握以下基本原则：（1）坚持正面教育为主；（2）坚持批评和自我批评；（3）坚持讲求实效；（4）坚持分类指导；（5）坚持领导带头。

19、教育实践活动在“反对形式主义”方面要解决什么问题？

反对形式主义，着重解决作风漂浮、急功近利、工作不实的问题。严控会议、活动、文电、简报，端正学风会风文风；纠治练为看、凑尖子、训战脱节，改进训风演风考风；纠治多头重复表彰、检查考评过多过滥，规范评先表彰工作。教育引导党员干部树牢战斗力标准，把功夫下在察实情、出实招、办实事、求实效上。

20、教育实践活动在“反对官僚主义”方面要解决什么问题？

反对官僚主义，着重解决脱离实际、脱离群众，对基层官兵感情不深的问题。纠治亲知深知真知不够、对基层情况若明若暗，提高调查研究质量；纠治服务基层不主动不作为，增

强为基层办实事解难题实效；纠治插手基层敏感事务、搞恩赐式服务倒服务，维护官兵正当权益。教育引导党员干部端正对官兵的根本态度，虚心向官兵学习，热心为官兵服务，诚心接受官兵监督。

21、教育实践活动在“反对享乐主义”方面要解决什么问题？

反对享乐主义，着重解决战斗精神弱化、不思进取、贪图享受等精神懈怠问题。纠治当和平官和平兵、不思战不谋战，强化当兵打仗、带兵打仗的思想；纠治守摊子过日子、怕艰苦求安逸、不担当懒作为，强化奋发有为的事业追求；纠治攀比心理、特权思想，强化廉洁从政的行为自觉。教育引导党员干部牢记“两个务必”，增强忧患意识、使命意识、责任意识，做到克己奉公、勤政廉政。

22、教育实践活动在“反对奢靡之风”方面要解决什么问题？

反对奢靡之风，着重解决铺张浪费、追求奢华、以权谋私等问题。纠治讲排场比阔气、公款吃喝、超标准接待，严格落实厉行节约的规定要求；纠治贪大求洋、大拆大建、超预算开支、超财力办事，严格经费预算和审计；纠治交往过多过滥、情趣低俗、出入不健康场所，严格净化“两外三圈”；纠治多占住房、超标准建房购车等违规现象，严格落实领导干部工作生活待遇规定。教育引导党员干部坚守节约光荣、浪费可耻、勤俭办事的观念，做到艰苦朴素、本色做人、严格自律。

23、毛泽东同志在党的七届二中全会上提出的“两个务必”的内容是什么？习主席对此总结的“四个包含”的内容是什么？

务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。习主席指出，毛泽东同志当年在西柏坡提出“两个务必”，包含着对我国几千年历史治乱规律的深刻借鉴，包含着对我们党艰苦卓绝奋斗历程的深刻总结，包含着对胜利了的政党永葆先进性和纯洁性、对即将诞生的人民政权实现长治久安的深刻忧思，包含着对我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的深刻认识。

24、习主席提出的“三个牢记”内容是什么？

一是要牢记，坚决听党指挥是强军之魂；二是要牢记，能打仗、打胜仗是强军之要；三是要牢记，依法治军、从严治军是强军之基。

25、习主席提出的“三个决不允许”的内容是什么？

决不允许“上有政策、下有对策”，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。

26、习主席提出的“五个不允许”的内容是什么？

不允许散布违背党的理论和路线方针政策的意见，不允许公开发表违背中央决定的言论，不允许泄露党和国家秘密，不允许参与各种非法组织和非法活动，不允许制造、传播政治谣言及丑化党和国家形象。

27、党的根本宗旨是什么？ 全心全意为人民服务是党的根本宗旨。

28、什么是优良作风？

优良作风就是我们党历来坚持的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等作风。

29、加强和改进党的作风建设，核心问题是什么？

核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。

30、党的生命线和根本工作路线是什么？

群众路线是党的生命线和根本工作路线。

31、党在工作中怎样实行群众路线？

党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。