新闻稿写作讲解

第一篇：新闻稿写作讲解

新闻稿写作讲解

例：

我校红十字会学生分会参加北京市百个优秀防艾创意大赛总结展示活动 2010-12-02 19:56 |

11月30日下午，在第23个世界艾滋病日来临之际，由北京市防治艾滋病工作委员会、北京市卫生局主办的2010年优秀防艾创意大赛总结展示活动在空军政治部文工团蓝天剧院隆重举行。（开头先交代最重要的信息，要简洁）国务院防治艾滋病工作委员会办公室副主任、卫生部疾病控制局局长陈贤义、北京市卫生局局长方来英以及世界卫生组织驻华办和联合国艾滋病规划署官员亲临活动现场并为获奖创意团队代表颁奖。（请注意，这个级别的人才需要用这么官方的语言来描述，咱们一般高校的交流，也就是部长级的人见面不用写的像国家领导人会晤一样！！该省略的要省略，讲到部门就可以了）北京市防治艾滋病工作委员会33个成员单位、16区县政府主管领导及全市卫生系统主要领导出席了活动，首都高校青春红丝带社团代表以及防艾创意大赛团队代表也纷纷到场参加活动。我校红十字会学生分会作为首都高校红丝带社会代表参加了此次活动。（这边有点词句的重复啰嗦，出席活动、参加活动、参加活动，看着有些乏味、啰嗦，能并列的尽量并列，能换个说法尽量换个说法）（这个开头总体上来说还是太长了，可以减半，只有黄色标志部分是必要的，新闻的开头要简明扼要，所有跟背景介绍、活动意义、现场细节等有关的内容都要放在后面写。也可以采用一些生动点的手法写开头，比如一段现场画面描写——一段精彩的对话之类的，来增强现场感，然后再介绍这是什么活动。）

据悉，2010年“落实爱的责任，阻止艾的脚步—2010年北京市百个防艾优秀创意选拔大赛”由北京市防治艾滋病工作委员会、北京市卫生局主办，目的是为进一步加大北京市艾滋病防治宣传教育工作的力度，充分发挥志愿者的作用，提高广大人民群众的自我保护意识和能力，普及艾滋病防治知识，同时为广大防艾志愿者搭建一个相互交流、互相学习的平台。大赛自7月启动以来，不仅得到了社会各界的广泛关注，更得到了广大防艾志愿者的支持与拥护，大家都积极为首都的防艾宣传工作出谋划策。首都各行各业、各个角落的防艾志愿者积极讨论、制定新颖的防艾创意，踊跃报名参赛。最后，通过层层筛选，大赛评委会评选出了“百个防艾优秀创意”，入选创意涉及原创、设计、主题活动、竞赛、关爱交流和媒体互动六大类。在两个月的创意实施期内，包括70余所首都高校青春红丝带社团、社区以及专业疾控人员在内的三万余名首都防艾志愿者，穿梭于高校、社区、公园、高危场所、旅游景区、交通枢纽等百余个场所开展防艾宣传，参与人员涉及各行各业，宣传地点遍布京城各个角落，活动覆盖全市16区县，宣传受众涉及公务员、中学生、大学生、社区居民、部队官兵、感染者等不同人群，覆盖人群高达15万人。这一串串数字凝聚的是力量、收获的是信心、更多的是感动。是他们，让古老而现代的北京城到处都洋溢着红丝带的温暖、热情与希望。（所有有关活动背景、参与人员、活动内容、活动影响的内容都放在正文里写，要适时分段，语言要亲切自然，但是也不可以过多使用太主观的形容词，而是描写为主。）

我校红十字会学生分会的“防艾主题文化衫创意大赛”在百个防艾创意中脱颖而出，获得了2010年北京市百个优秀防艾创意大赛设计类优秀创意奖，为学校赢得了荣誉。主办方为我校参与此次活动的同学颁发了志愿服务证明，红十字会学生分会会长李璇同学作为代表上台领奖。

（无论我们去别的学校或外面的场合参与什么活动，记得主体都是我校红会，所以新闻的重点要在于我们是如何参与、有何收获的）

主要提醒：

一、不要写成新闻联播！！！！！！！亲们~新闻联播看多了吧？不是说不好看么？怎么还老看呢？看就算了 怎么自己还非那么写呢？？？咱们是学生啊。。亲切啊 温暖啊 才是我们的主题啊。。神马“谁谁谁和谁谁谁于今日会面，会议的主要内容有„„此次会议旨在„„意在„„”真是看的我大出血啊。。

二、不要写那些专业名词 尤其是英文缩写神马的而不加解释 OK？不是专门学过这些的谁会懂呢？？

第二篇：新闻稿知识讲解

新闻稿

新闻宣传稿是组织公关部门(人员)撰写的以目标公众为宣传对象的文字作品，包括提供给媒介的消息、通讯、专访稿等。

新闻亦称消息，是报纸上最常见到的一种新闻报道体裁，它以最直接、最简练的方式迅速及时地告诉读者发生了什么事情。一篇新闻稿通常包含6个基本要素，也称6个W，即who(何人)、what(何事)、when(何时)、where(何地)、why(何因)、how(何果)。

一：怎么写？

1标题

标题分为几种类型：眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）。当然很多新闻发言稿都是采用了多行标题（囊括了其中的几种标题种类），像是我们的活动新闻稿一般采取单行标题即可。

如：经贸部负责人发表谈话(眉题)希望海峡两岸实现直接贸易(正题)愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题（幅题)

双行标题。其一，出现正题和眉题。如：真正幸福要靠自己劳动去创造(眉题)杜芸芸将十万元遗产献国家(正题)。其二，出现正题和副题。如：成都电讯局花钱“买”批评(正题)在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督(副题)单行标题。单行标题只有正题。如：江泽民接受《朝日新闻》社长采访

消息的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。采用哪种标题，要酌情而定。2导语

导语：所谓的导语，就是新闻稿中的第一段话或者是第一句话，一般来说，导语提炼新闻精髓并揭示主题，是由新闻稿中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，因此，导语写作要求开门见山、中心突出、简明扼要、生动有趣，只有好的开头才会吸引读者有继续往下读的欲望。导语的写法一般分为：叙述式，提问式，引用式。而一般的活动中我们通常在第一段话点明时间地点人物以及事件的大体内容。3主体

主体：顾名思义，就是新闻稿中主要部分，它的作用不容忽视，首先要承接导语，阐述导语所揭示的主题，然后要对消息事实作具体的叙述与展开。书写主体时候需要注意：主题突出，内容充实，结构严谨，层次分明。主体部分常见的结构形式有以下两种：

(1)以事件的重要程度为序组织材料。这就是通常所说的倒金字塔结构。它是一种常见的新闻写作方法，多用于动态新闻。

所谓倒金字塔结构，就是大头在上面，小头在下面。具体来说，一篇新闻，先是把最重要、最新鲜的事实放在导语中，主体部分的内容则依照重要性递减的顺序来安排：较重要的材料往前放，较次要的往后放，最次要的放在最后面。

这种叙述方式主题突出，阅读简便，同时便于编辑删节、修改稿件——如有篇幅限制，编辑可以由后往前删，而不致影响全篇内容的完整性。

(2)以事件的时间先后为序组织材料。这种主体结构形式，通常是按事件发生的时间／顷序来组织材料，事件的开始是新闻稿的开头，事件的结束为新闻稿的结尾。由于这种结构方式能够清楚地反映出新闻事件的来龙去脉、前因后果，使读者对它的全过程有一个鲜明的印象，所以它比较适用于内容较为复杂但线条单一的新闻的写作。这种叙述结构同人的思维取向相吻合，易于人们阅读、理解，尤其适合我国读者的阅读习惯和口味。而这种“从头到尾”写作方法掌握起来也比较容易。4背景

背景：所为背景，就是指活动发生的历史环境和原因，它的意义就是为了说明活动发生的具体条件、性质和意义，为了内容的充实而存在，它出现的位置并不是固定的，可以根据自己的情况书写。背景材料一般分为对比材料，说明材料和诠释材料。5结语

结语：看名字就知道，新闻稿中的最后一句或者最后一段话，它就是用来阐明消息所述事实的意义，加深读者对新闻稿的理解、感受加深，从而从中得到更多的启示。新闻稿中的结尾方式分为小结式、评论式、希望式等。

二典例

1：

郑翔书记出席外国语学院迎新晚会

迎接新生到来浓情欢歌，庆祝孔子诞辰共襄盛举。9月28日晚，外国语学院“筑梦为学，见贤思齐”纪念孔子诞辰2564周年暨2013年迎新生晚会在我校大礼堂隆重举行。校党委书记郑翔、副校长陶春元出席了晚会。校团委负责人和外国语学院党政领导以及师生千余人观看了演出。

外国语学院院长韩琨在致辞中说，孔子的儒家思想和理论是东方传统文化的主流，是世界文化的遗产，学校正在开展三大特色教育，希望新生在学习外语的同时，多读国学经典，打造国学素养、国际视野的复合型人才。

晚会在青春靓丽的开场舞《舞动青春》中盛装开幕。晚会设计精巧，异域风、中国梦和青春曲三大元素贯穿始终。歌曲《The Power Of Love》旋律动听；器乐合奏情景剧《音乐无国界》曲调流畅、活力四射；充满浓郁南亚情调的印度舞蹈《狂欢之夜》舞步轻盈、姿态翩跹；一个个节目充满了异国风情。

相声《戏说国学》把一个对国学一知半解却爱炫耀的人表演得惟妙惟肖，风趣而幽默。杨子越老师的京剧《霸王别姬》则充满了文化正能量，她的华彩出场一下就轰动全场，一招一式有板有眼，尽显国粹精华，把晚会氛围推向了高潮；集体朗诵《少年中国说》场面宏大气势震撼，“少年强则国强”的精神理念深深植入每个同学心中，再次掀起“我的中国梦”狂潮；民族舞《喜鹊喳喳喳》欢快热烈，同学们戏言找到了春晚的感觉。

街舞《律动课堂》可谓精彩纷呈，空翻、倒立、机械舞等等高难动作频频轰炸观众的视觉；创意时装秀中同学们利用废弃的报纸、卡纸、塑料纸等素材进行创意设计，模特们身着独特的服装，展示了外院学子环保、低碳、青春的气息观念。最后，晚会在一首唯美悦耳、宛转悠扬的英文歌曲《Hand in Hand》缓缓拉下帷幕。

晚会过程中还设置了微博墙实时互动，微博墙的不断更新则将观众们的实时感受刷出来。台上台下热情互动让晚会在充满快乐、青春气息的氛围中进行到最后。同学们用自己特有的方式，描绘着大学的精彩，抒发着对国学的热爱，展示了外院学子“外显精气神，语藏锦绣文”的大学生风采，体现了外国语学院的浓郁的文化氛围。

最后，在观众们热烈的掌声中，到场的领导和嘉宾走上舞台，与演出人员亲切握手，并与大家合影留念。2：

基础医学院师生共度中秋佳节

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”为了让大一新生有“家”的感觉，9月17、18、19号晚，各班纷纷举行中秋晚会，基础医学院院长车向新、党委副书记舒长兴及学生科、团委负责人，来到各班看望、慰问大一新生并共度中秋佳节。

各位助理辅导员和同学们精心策划“中秋”晚会，排练节目、租音响设备、采购彩带、气球、零食，装扮教室等等，大家忙得不亦乐乎。各班的节目不仅独特创新,而且丰富多彩。吉他弹唱、少数民族舞蹈演出、独唱、合唱、激动人心的游戏乐翻天……远远地就听见笑声不断，掌声如雷。院领导也来到同学们中间，献上《中国心》以及《精忠报国》等歌曲，表达了对同学们的殷切希望和勉励之情。晚会节目异彩纷呈，充分展现了医学院新生的风采。

“但愿人长久，千里共婵娟”，此次活动不仅增进了同学们之间的交流，而且拉近了学生与老师之间的距离，让同学们在千里之外也体会到了“家”的温暖。3：

基础医学院男子篮球赛圆满落幕

为丰富大学校园生活，基础医学院团委于4月10日拉开了男子篮球赛的序幕，历经一个月的激烈比拼，最终A1112班与B1256班挺进了5月10日的决赛，比赛在浔东校区篮球场进行。

决赛时，队员们在赛场上斗智斗勇。比赛刚开始，B1256班就连进两球，振奋人心。同时A1112不甘示弱，进攻猛烈，紧追其后。整个比赛过程中，队员们准确的抢断，犀利的突破，花式的动作一次又一次地引爆了现场的气氛，全场的欢呼声一波接着一波。比赛高潮迭起，惊心动魄。

经过激烈的角逐后，B1256以56：51的比分赢得了本次比赛的冠军，A1112班，A1113班分别获得第二、第三名。随着比赛结果的公布，此次男子篮球赛顺利闭幕。

本次比赛丰富了同学们的课余生活，给同学们展示自我的舞台，加强了新老生之间的交流，推动了体育活动的开展，有利于基础医学院形成热爱运动的良好风气。4：

基础医学院举行“预防H7N9从我做起”宣讲会 世界卫生组织（WHO）称：H7N9是迄今最致命的病毒之一，对于人类来说，这是一种异常危险的病毒，为此如何防预，已成为了首要话题。而对于免疫力尚不健全的孩子来说，无疑成为了最需要被保护的对象。4月26日下午，基础医学院志愿者服务队前往新星小学开展预防H7N9知识宣传讲座活动。

面对一群童稚、天真的孩子，H7N9这样的话题显然过于沉重，怎样把此话题简单且清楚的讲给这群孩子成了这些志愿者们的难题，为此，志愿者们采取动画片、儿歌的形式，首先与孩子们搞好互动，活跃氛围。然后以PPT的形式，通过讲解的方式，用简单的漫画以及H7N9的临床症状具体演示的形式，加深孩子们对此病毒的认识。此外志愿者还讲述了一些关于自我防范的措施，比如怎样洗干净手，以及要远离禽鸟等。

此次活动，不仅使我们志愿者更深刻的认识到了H7N9，同时也使更多的人了解到了H7N9的传播途径及防预措施，从而参与到对H7N9的防预工作中。相信在大家的共同努力下H7N9将不再可怕！也相信我们的志愿者能带动更多的人去关注H7N9，珍爱生命。5：

生命的另一种延续

——基础医学院组织祭拜遗体捐献者

2013年4月1日，基础医学院院长车向新，团委书记淦明南及其他老师、学生代表于贺嘉山陵园举行了祭拜遗体捐献者的活动，为此悼念无私奉献的捐献者。并邀得九江市人民政府副市长、九江市红十字会会长吴锦萍及其他红十字会工作人员及捐献者家属出席，并有九江晨报记者、九江电台记者到场采访。

怀着崇敬的心情，基础医学院的院领导及学生代表早早的抵达陵园。他们身穿白大褂，手捧鲜花，在主持人的带领下，仪式开始。

仪式第一项：全体成员默哀，三次深深地鞠躬代表着我们对捐献者的无限感激与崇敬。第二项：在场人员献花，黄、白菊花交映那是我们对捐献者及家属的美好祝愿。最后学生代表致以敬词，仪式在毛毛细雨中结束。

自古以来，世人总是存在着 “死者为大”“入土为安”的思想，时代发展到今天，人们逐渐开始接受文明“医葬”，这无疑是人类文明进步的创举，是时代发展的又一伟大标志！

人的生命虽然短暂，但奉献是永恒的，这世上有的人用一场隆重的葬礼作为生命的终结，而遗体捐献者的行为却让生命之花延续灿烂，永不凋谢。这种唯物而旷达的人生观，这种无私且无畏的大作为，将永远值得我们尊敬！

第三篇：新闻稿写作浅谈

新闻稿写作心得

今天我主要是与大家谈谈我所了解的一些校园新闻写作的相关知识和我在实际写作中的一些心得体会与大家分享，可能不是很全面，但是希望对大家有所帮助。

首先，我把我入学之初学长送我的10条写作规则送给大家： １、在你没有理解事件本身之前，不要动笔去写；

２、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写；

３、要表现，不要陈述；

４、把精彩的引语放在消息的前头；

５、把精彩的实例或轶事放在消息的前头；

６、运用具体名词和富于动作色彩的动词；

７、尽量少用形容词，不要在动词上再加用副词

８、尽量避免自己去作判断和推理，让事实说话；

９、在消息中不要提那些你回答不了的问题；

10、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。

接下来我想讲一下，校园新闻写稿的一般方法。

一篇新闻稿的标题必不可少，且要做到简明扼要地对实践活动进行概括提炼。新闻稿的正文部分，最重要的是突出事件，尽量用平实简练的语言进行叙述。第一部分写明时间、地点、人物、事件、结果，对事件进行整体综述。第二部分的文字对第一部分的内容做进一步的解释和阐述，使整个事件完整而丰富地展现出来。在这一部分还可以增加一些有关实践内容的背景等。最后一部分，对实践活动进行总结升华，写明实践活动的意义及产生的反响。撰写要求说明：

1.每篇新闻稿必须有新闻题目

2.新闻稿格式要求：题目黑体三号，正文宋体小四，1.5倍行距。

3.使用第三人称进行叙述，切忌使用第一人称。

4.注意区分新闻稿和实践感悟。新闻稿以叙述客观事实为主，不要加入过多的个人观点，更不要将访谈内容或调研数据罗列其中。

5.发送新闻稿前，要通读全文，改正其中的多别字和病句。

选好角度，引人入胜

找出最便于读者接管的角度，本色上是对材料的归纳和梳理，并对读者熟悉、接管事实起到了1个“导读”的效用。

熬头、思想角度，有开导性的思想每每能够吸引不少人的注意力，加强思想上的力度是最重要的新角度。如1个班级的党章小组开展的勾当，单从范围来讲，算不上大的新闻，但若从加强思想政治进修的角度来看，却又有报导的价值。

第二、特色角度，有些节日的庆祝勾当每年都神肖酷似，但我们如果找准了该年勾当的特色内部实质意义进行报导，就能写出有价值的新闻。

·读者角度，要注意研究同全校师生的事物糊口和精力糊口竟紧密相连、普遍关心的需要解答的题目，选择发生在师生进修、糊口中的“小事”，以小见大，才能增强新闻的魔力。作为1个大学生记者，只要经常深入到同窗们的教室、睡房、图书馆、运动场，注意不雅察他们的进修和糊口状况，了解他们的意见和要求，从他们的意见和要求，从他们最关心、最想懂得的内部实质意义着手，才能写出有意义的新闻。

·时间和空间角度。有些新闻事实，在差别的时期、差别的空间其重要的程度也会发生一定的变化。有的事实发生在上年算不了新闻，但发生在本年却要算新闻了；有的事实发生在A学院算不了新闻而发生在B学院却又算新闻了；有的事务和话题，在一定时期内迫切需要解决，对实职能起推动效用；有的需要解答的题目在一定时期内成为师生存眷的焦点。好标题 一半文

对于新闻来说，能把读者的眼球拉过来是很重要的，而扮演个角色的往往就是标题。标题的拟制是一项重要的工作，需要作者细细的研究读者的感兴趣的主题和切入点。好的标题 大概的特点是：新颖、火爆、概括内要等。你的标题能不能吸引读者，是你这篇新闻成功的前提，要在众多新闻中脱颖而出，就要求你的新闻标题好，所以你要在你的标题上下功夫。导语的导引

导语是新闻的开头部分，一般有最新鲜、最重要的新闻事实或依托新闻事实的精辟议 论组成。新闻导语的类型包括：

1、叙述型导语；

2、描写型导语；

3、议论型导语。叙述型导语指的是陈述一写时间地点人物等事实部分，这也很多同学常用的写法。描写型导语是指讲述新闻中的最主要的事实部分或场面。议论型导语是指对新闻中的主题议论性的句子。她向我们传授到尽量少用叙述型导语，多用后面两种。

躯干的支撑

新闻躯干的两大功能：一是解释和深化导语；二是补充型的事实。在这里要强调的是主题要选好，主题选对了，你的受度率也会 大大的提高。选读者想知道的信息为主题，然后你在围绕这个主题添加一写有关的内容，但要注意你写的内容不要太空洞，要用采访的语言来给你的文章增添事实性。可以用一些修饰的语言，但要注意简洁和正确性。

新闻背景——感兴趣的地方

新闻背景是给你文章带来更加全面的信息,对读者来说,掌握主讲人的信息也是重要的,他们想知道,主讲的经历和经验,当然并不是每个人的成功都可以用一个模式来总结,但人往往就是要去看看那些成功人士的成功过程.所以你的文章也要有这些内容,这样就显你的文章的 丰富性.这种背景可以是一些主讲人的大概的经历,你也可以是写入一些八卦的信息,这不会 影响你的文章的新闻性,反而回增加.新闻结尾----豹尾

你也许会用广告性的句子来结束你的文章,但这是大忌,这是新闻,不是广告.新闻的结尾要求总结性和启导性,故而你的结尾就要有整个事件的总述.注意:你的结尾是新闻的一部分.接下来我们讲讲校园常见的几种文体的写作

1、通讯

通讯是以叙述、描写为主要表达方式，将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁。真实性、时效性和评论性为它的主要特征。

2、通讯的种类

① 人物通讯：是以人物的思想、言行、事迹和命运为报道内容的通讯。在取材上可写“全人全貌”，也可截取片断着重写人物的某个侧面或阶段。此两类一般以人物的“行”为主；而“人物专访”则以人物的“言”为主，通过作者的访问，记述人物的谈话，从而揭示其精神世界。

② 事件通讯：是以具典型意义的事件为报道对象的通讯。事件通讯时效性较强，它围绕中

心事件选材，虽不着力刻划人物，但往往通过典型事件表现一群人或一个集体。所以它通过较为详尽地展示事件的完整过程，挖掘其意义，揭示其本质，进而反映社会风尚，弘扬时代精神。

② 关于写人：注意以下三个方面：第一，形与神兼备。即不仅要写出人物的行为和事迹，更要展示其精神世界；第二，言与行统一。人物语言、行为表达、传递出人物的思想，而不同的语气、句式、词汇及动作表情、神态等是极富个性色彩的内心表露形式。写好了人物的言与行，无疑是写活了人；第三，画龙必须点睛。如果说言行、事例、情节勾勒出人物的整体形象称为“ 龙”，那么揭示人物行为意义，指出人物个性特点的评点便是“睛”。“画龙”用的是纪实的叙述、描写，“点睛”则是超脱的议论或抒情。

③ 关于叙事：通讯离不开写事，事件通讯更须完整地叙述事件的起因、人员、场面、结果等，以交待事件的复杂性和社会影响度。叙事要注意两点：第一，理清主线、丰满细节。一个新闻事件的发生、发展过程中，有因有果，有人有事，头绪多而关系复杂，作者须理清主线，按事件原貌将其完整地、动态地、立体地呈现给读者。而为实现这一目标，就须选择典型的细节。一篇优秀的事件通讯，必然有几个生动感人的细节来充分展示主线，使作品丰满而具现场感。第二，时间为经、时间为纬。通讯须有一定的时间要领因为事件、故事总在于一定的时间和空间中。纺织好时空画面既是一个结构总是也是一个表达方法问题。篇幅不长而情节不太复杂的事件通讯可多运用插叙、补叙、分叙等手段，充分展开矛盾和利用背景材料，使文章有变化起伏。容量大而情节复杂的事件通讯则常常运用时空交叉方式，以时间推进、空间变换等手段来切割事件，构成若干侧面。经过作者精心的组合剪辑将事件完整而利落地报告于世。

2、会议报道

1、跳出会议写会议

这是写好会议报道的最基本方法。尽可能不用“某某会议提出某某”等题目，可以把会议上最主要的新闻事实上题。

2、从问题切入写会议

从会议目的解决的问题入手，扩到会议外进行报道。也就是说，从会议找问题，然后跳出会议报道问题及问题的解决。

会议新闻比较容易形成“套路”，如写某时某地某些人召开或出席某会，然后是会议讨论、会议认为、会议要求或某人强调、某人呼吁、某人重申。有人戏称这是给会议“穿衣戴帽”，只要改了时间、地点，就可成为下一次会议的新闻。准备主要包括以下几个方面： 通俗的来讲就是以下几个问题

1、会议的主题是什么？

2、这次会议参会的重要嘉宾都是谁？

3、他们的背景他们在业内的研究方向是哪些？

4、他们最近在研究哪些教育的话题？

会议新闻点如何提炼？

(一)突出实质性内容。报道会议像报道其他新闻事件一样，最重要的是把会议的实质性新闻点“突”出来。会议的新闻点可能是会议本身，可能是会上某人的发言，也可能是公报、宣言。有时会议内容很多，如果不能很好地提炼实质性主题的话，就可能“眉毛胡子一把抓”，分不清主次，把最具价值的新闻淹没在其他没有太大价值的新闻之中。

(二)突出关键人物。郑强书记讲话 一般参加会议的人很多，发言者也少不了，泛泛地报道这人说了什么，那人说了什么，往往使文章显得杂乱无章，空洞乏味，读者读起来也会觉得不得要领。

(三)用直接引语。没有直接引语的会议报道往往会受到质疑，因此要尽可能地引用直接引语。

它可以使稿件更真实可信，并且读起来显得不那么死板。直接引语用得恰当确实能起到画龙点睛的作用。

议主题中挖掘，只要认真搜集一下背景材料，总能找到一个或几个报道的角度。

3、人物专访的写法。

一、专访的格式

专访的格式就是专访的写法的基本框架。专访稿件有一定的格式，按照专访的格式去做起码可以达到“形似”，也就成功了一半。专访由导语、背景和访谈三部分组成。导语是个头，不必多说。接着是介绍专访的背景、必要性以及专访对象的基本情况。最后是专访的重点——访谈内容和访谈过程、环境。专访的格式就是专访的写法的基本框架。

二、专访注意事项

实际上，专访的写法是由如下几个专访注意事项构成的。

1、做足前课。采访前，要对专访对象（专访人物）进行充分的了解和摸底做足准备工作。比如采访一名学者，你应该先把他的研究课题、方向、贡献和学术成果、人生经历学习经历甚至家庭情况、性格喜好，等等都有一定的掌握，才能知己知彼百战不殆。另外，最好事先拟定访谈提纲、采访话题甚至每个要提问的问题，注意所设计的问题应该是读者（受众）急迫想知道的重要问题。

2、专访要专。专访，顾名思义就是专门的采访（访谈）。因此，专访要注意做到采访对象要专一（人物专访）、采访事件要专一（事件专访）、采访主题要专一（问题专访和主题专访）。

3、专访重访。专访的侧重是访谈，不能让背景压过访谈，而且要在访谈上多下功夫。

4、注意串词。专访不能让访谈对象的谈话“一谈到底”，记者应该适时给于适当的穿插，话题变换时更要加上一些串联词句。比如：一问一答式，分段式。

5、再现场景。专访过程中的一些细节、情态已经环境、花絮等，都可以写入专访稿件中，使之更加生动、更具现场感。

以上专访的写法只是一个大概，在具体实践中肯定还将碰到更多问题，这就需要我们记者进行更进一步的钻研和揣摩了。

相信这培训对你的帮助不是用言语可以表达清楚的,其实,新闻稿也不是难写的!

第四篇：新闻稿写作格式

新闻稿写作格式

一条完整的新闻消息，一般包括标题、导语、主体、背景和结尾五部分。格式范例如下：

*****************（引标题）**************（主标题）

——***********（副标题）

***********************************************************************************************************（导语）

************************************************************************************************************************************************************(主体，可分多段)***************************************************************************************************************** *************************************************（结尾）

署名

一、标题：

（一篇新闻稿一定要有标题，忌直接写“新闻稿”或“xxx活动”，具体大家如果不确定，也可以到网上、报纸上搜集一些标题来看。或者平时将好的标题抄录下来。）

（一）、标题是新闻的眉目，是新闻内容的精粹所在。标题是新闻给读者的第一印象。

标题别致，新闻也会增色；反之，新闻也无光彩。

（二）、新闻的标题有正题、引题和副题等形式。正题是标题的主体部分之一，一般概

括标题的主旨，点明立意之所在。居上的称引题，其作用是介绍背景、烘托中

心等；居下的称副题，其作用是补充说明正题题的内容。

（三）、写好新闻标题，需做到：

1、准确符合新闻内容。

2、鲜明有鲜明的政策倾向和新闻价值。

3、生动新鲜活泼，具体形象，最好带点文采。

4、简炼，用较少的文字概括和包含较多的新闻内容。例：学雷锋，学做人（引标题）——我系特邀刘德全少将做专场报告（主标题）

二、导语

（一）、导语就是消息的开头，它要求用简明扼要的文字，写出消息中最重要、最新鲜

最精彩的事实，揭示全文的主题思想，以便使读者了解主要内容，并引起读者 的阅读兴趣。导语是从事实中提炼出来的精华部分，具有统一全文的作用，因

此，有人称之为“消息中的消息”。

（二）、导语的写法多种多样，常见的有以下几种：

1、直叙式就是用最简练的语言，扼要叙写新闻中最主要的事实，给读者以开

门见山、直接了当、一目了然的印象。直叙式导语是最基本最常用的写法。

2、设问式以设问开始，把新闻消息里所要解决的问题或所要介绍的经验更尖

锐、更突出地提到读者面前，以引起人们的关注和深思。设问之后立即用

事实作出回答。

3、描写式文章一开始就针对消息内容中富有特色的事实或有意义的某一侧面，用简洁的笔调勾出它的形象，从而给读者以鲜明、深刻的印象。

4、评论式新闻的开头就对所报道的事实进行精辟的、画龙点睛式的评论，以

揭示事物的性质、特征或作用。

5、结论式它把新闻事实的结论或结果，一开始就写出来。

6、对比式运用对比或衬托手法，把作者要说的事实和观点鲜明地突出出来。

7、引用式引用新闻中主要人物的精辟的语言，点明消息的中心或意义，给人

留下深刻的印象。

（一般情况下，我们的新闻稿都采用直叙式或描写式以及引用式，不提倡使 用评论式，我们的新闻稿不同于时评或者一些评论性文章，就是报道活动事实，最好不 要附加过多的个人想法。）

（三）、主要事项：导语必须以事件为中心，兼顾其他因素。要分清主次，千万不能把

许多事实都挤写在导语里。

例：为促进团支部的交流与学习，加强广大团员的归属感，对团员省份的认同感（目的）。3月22日晚（时间），人文系举办了先进团支部答辩（事件），人文系周婳老师及各系团支部副书记担任本次答辩的评委（人物）。

三、主体新闻：

主体新闻的主体接导语，围绕着立意展开全部内容，圆满地回答导语中提出的问题。主体运用的材料要充实、具体，具有典型意义。新闻中的五要素一一时间、地点、人物、事情和原因，都要有所交待。消息的立意要集中，一则新闻只有一个中心，说明一个问 题，叙述一件事情。一篇消息的质量如何，关键在于主体部分写得如何。因此，写一篇 消息时，主体部分必须着力写好。

主体的结构形式，有时按事情的发展顺序，即时间的先后，一步步进行交待；有时 按逻辑顺序，即事情的重要程度安排层次，先讲概貌，后讲细节，先讲主要材料，后讲 陪衬材料。（结构形式上两种都可以用，前者写起来有点记流水账的感觉，所以比较多 的是后者。）

不论用什么方式来写主体部分，都要尽量使得内容充实，层次分明，详细得当。另 外，应注意主体与导语的文字不能重复，导语说过的话，主体不要再说。主体中内容 也不要重复提。

四、背景材料：（在知道了解背景的情况下可以尝试）

（一）、背景材料是指新闻中关于历史、原因的说明和环境、气氛的描写。它的作用是 说明事项产生的条件、消息的性质和意义。它可以帮助读者理解消息的内容，增加消息 的说服力和感染力。

（二）、背景材料从具体作用上分，有以下几种：

1、对比性材料就是对事物进行前后、左右、正反的比照以突出新闻事件的重要

意义，或阐明一定的主题思想。

2、说明性材料介绍新闻事件的历史状况、地理环境、政治背景、发展变化以及

其他种种客观条件、主观因素等等。把新闻事实讲得全面深刻而又恰而其分。

3、诠释性材料介绍人物的出身、经历，产品的性能、特点、使用方法以及解释

一些专用术语、技术性知识等，以帮助读者理解内容，增长知识。

例：据悉，此次讲座的主讲人xxx是xxx大学的教授，曾获。。。

五、结尾：

结尾是消息的最后一句话或一段话。好的结尾能加深读者对主要事实的感受，让读 者得到更多的启发和教育。但并不是所有消息都非有结尾不可。（我们一般活动的新闻 稿结尾都离不开那几句话~如“活动受到老师同学的好评”或者“活动得到了各个学院 同学的积极响应”等等~）

可以加上如：法学学生xxx表示通过此次活动受益匪浅之类的，通过学生之口凸显此次活动的意义）

如果主体部分已交待清楚，则不必再加，否则会画蛇添足。

第五篇：新闻稿写作

1、新闻写作首先明确新闻五要素（5W）：

What、who、where、when、why，外加一个how；

明确五要素即可写出一句话新闻：什么人，什么时候干了什么事，怎么做的、为什么要做！

2、新闻的体裁

主要分为消息和通讯两类，其次还有专访、新闻特写、网络新闻等；

（1）消息：简要概括地反映事实，最直接的方式报道新闻事件；

即标题用一句话报告事实，起索引作用；其次是导语，叙述重要事实，补充标题，吸引读者；主体叙述主要事实，展开导语；最后自然结尾；

这个结构叫倒金字塔结构，最重要的放前面，重要性依次递减，即便要删除，直接从最后删起就行。

例如：

中共中央决定召开十八届四中全会（标题）

据央视报道，中共中央政治局召开会议，决定召开十八届四中全会，讨论研究当前经济形势和下半年经济工作。（导语）

工商总局对微软进行反垄断突击检查 四经营场所被查（标题）

（导语）据国家工商总局网站消息，2014年7月28日，国家工商总局组织由北京、上海、广东、四川、福建、湖北、江苏、重庆、河北等9省市近百名工商执法人员对微软公司在中国大陆的四个经营场所，即微软（中国）有限公司以及上海、广州、成都的分公司同时进行反垄断突击检查。

（主体）2013年6月，国家工商总局根据企业举报反映的微软公司存在对其Windows操作系统和Office办公软件相关信息没有完全公开造成的兼容性问题、搭售、文件验证等问题，涉嫌违反中国《反垄断法》的情况，进行了核查。

核查中，国家工商总局先后约谈了微软公司和有关企业，微软公司就总局关注的问题提交了报告。期间，相关企业也不断向国家工商总局反映情况。

国家工商总局认为，经过前期核查不能消除微软公司上述行为具有反竞争性的嫌疑。根据法律规定，国家工商总局已对微软公司涉嫌垄断行为立案调查。

（结尾）国家工商总局已责成微软公司尽快请相关人员到国家工商总局接受检查。在突击检查中微软公司所聘中国律师全程见证了工商执法人员的执法活动。

目前，案件在调查中。

消息须注意：标题和导语都不一定需要展示5W所有内容，趣味性同样重要！关键在于抓住最重要的内容来展示，善于抓关键点！

例如：

穿条内裤被绑架到长沙？（标题 主）

拖欠车辆尾款引发纠纷，警方介入调查（标题 副）

（导语）昨日上午10时26分，长沙雨花亭派出所接到汨罗司机吴明（化名）报警，对方称自己因拖欠一家机械公司8万余元车款，于18日凌晨两点半被该公司派人“绑架”到了长沙。派出所民警赶到事发地点，将吴明和一名在场人员带回调查。

（主体）吴明介绍，前年3月，他在这家机械公司购买了一辆30多万元的装载车，还有8万多元尾款没付，当时双方协商1年内付清。但是，由于车辆在保修期内轮胎出现质量问题，机械公司没有对其进行保修，所以，他以“车不修好，拒付尾款”为由，拖欠了尾款。吴明说，18日凌晨两点半，机械公司派人到汨罗用拖车拖走了卖给他的装载车，“当时我惊醒了，只穿着内裤就去阻止他们，随即，我被10个人殴打，然后被摁进一辆面包车，绑架到了长沙。今天早上5点左右，在红星商务楼一间办公室，他们还打了我一次。”

该机械公司一名相关负责人则说，吴明应该要给付尾款，他还表示，“我们当天晚上没有打人，只是由于拖车的时候吴明爬上了拖车，我们怕出意外，才有人把他从车上拖了下来，有了肢体接触。”对于吴明提到的被绑架殴打一说，该负责人称完全不存在，他们没有限制吴明的自由，也没有实施殴打，吴明手上的伤口是晚上拖车时“意外碰伤”。

（结尾）据了解，事发当晚，吴明家人已向汨罗当地派出所报案，警方已扣留一辆拖车。

雨花亭派出所表示，将与汨罗当地派出所联系，查明事实、依法处理。

消息还有很多写法，不多说，说多了反而晕，记住，反正领导讲话很重要，领导做了什么很重要，什么重要什么是标题，什么重要什么是导语，最重要的在前面，5W很重要，消息写作就OK了！

（2）通讯：通讯是比较详细、生动地报道新闻事件和人物的体裁，三个要点：一是比较详尽、二是比较生动、三是对新闻事件或人物进行报道。

通讯写作就一点基础要求：明确主题！是写事件还是写人，即事件通讯还是人物通讯，主体是体现人物、事件的特色，还是展现时代精神、还是体现作者的思想，提炼出有深度的主题后，什么议论、描写、抒情都不讲究，再按照什么时间顺序、空间顺序、同一时间不同人物事件拼接什么的，不固定了！

通讯一般是大稿，写作难度大，一般企业里面用不上，媒体做深度稿件用得多。

别的就不讲了。没太大价值，专访是消息和通讯的结合，写作简练和详细有度，明确一点就是，消息的写作技巧可适用到任何体裁中！