亭湖区黄尖小学创建国家卫生城市活动实施方案(精选5篇)

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第一篇:亭湖区黄尖小学创建国家卫生城市活动实施方案

亭湖区黄尖小学

创建国家卫生城市活动实施方案

为认真贯彻落实市委、区委,市、区教育局关于创建全国卫生城市会议及文件精神,增强我校全体师生的参与力度,推动创建国家卫生城市活动的深入开展,按照《国家卫生城市标准》的要求,结合我校的实际情况,特制定实施方案如下:

一、指导思想

坚持以“十八大精神”为指导,认真贯彻市委会议精神、《亭湖区教育局创建国家卫生城市活动实施方案》要求,以改善校园环境、提高我校全体教职工和青年学生的文明素质为目标,以健康教育、食品卫生、环境卫生和良好的健康行为习惯养成为重点,以“点面结合、重点突破、全面达标”为原则,积极参与创建国家卫生城市活动,对照标准、落实任务、各负其责、集中治理。

二、健全组织,加强领导,强化责任

“创卫”工作将在区教育局“创卫”领导小组的统一领导、统一部署、统一标准、统一管理下,实行目标考核责任制。区教育局“创卫”工作领导小组将定期对各学校、单位工作完成情况进行检查,并通报各单位工作开展情况。区教育局将把“创卫”任务指标完成情况作为各学校、单位目标管理考核和领导干部政绩考核的一项重要内容,对“创卫”工作没能按要求完成的,将实行“一票否决”否决制度,并追究单位主要领导的责任。因此我校要高度重视,加强领导,明确责任,定期检查,及时总结,及时反馈。

学校要成立以“一把手”为组长的“创卫”工作领导小组,明确责任,科学分工,确保“创卫”工作按期完成。“创卫”工作领导小组要高度重视,认真制定工作计划,责任落实到人。建立“创卫”工作检查考核制度,定期对相关部门进行检查,及时总结,及时反馈,要根据“创卫”工作进展情况适时召开会议,听取“创卫”工作汇报,研究工作措施,解决“创卫”中遇到的实际问题,保证“创卫”工作健康发展,确保我校所承担的工作任务按期高标准完成。

创建国家卫生城市领导小组

组长:刘少红

副组长:王益华陈海东

成员:班子成员及全体教师

三、重点工作及责任分工

(一)广泛宣传,统一思想,增强“创城”工作责任意识

坚持宣传教育先行,提高师生的卫生意识,为创建国家卫生城营造良好氛围。要充分调动师生参与建设和谐社会及美好家园的积极性,使他们热情投入到“创城”活动中来,为“创城”献计献策,多做贡献。同时,要通过学习转变城市建设理念,充分认识“创城”工作对于打造城市建设品牌,打牢经济发展基础,构建和谐社会的重大意义,自觉为“创城”活动努力工作。

1、在学校公共场所醒目位置(如校门、走廊、教室、各办公室等)悬挂、张贴创卫宣传标语口号、宣传画等,同时利用国旗下讲话、主题班队会、校园广播等形式进行广泛宣传。

2、制作创卫活动宣传板,内容包括健康知识、疾病预防、环境保护等文章、宣传画、宣传图片等。

3、充分利用信息、报纸、广播、电视等媒体大力宣传我校创建国家卫生城市活动的好思路、好做法、好举措和涌现出的先进典型,反映创卫活动中取得的各项成绩。

4、大力宣传卫生知识及健康知识,开展形式多样的预防甲流、手足口病及除“四害”活动等知识宣传和健康教育,提高广大师生的卫生知识知晓率及健康知识形成率。

(二)创设载体,强化重点,确保“创城”工作落到实处

1、积极开展健康教育活动,提高师生整体健康水平和文明卫生意识。切实加强卫生知识教育,向学生发放关于创成创卫致家长的一封信活动,提高学生的健康知识知晓率和健康行为养成率。加大健康教育经费投入力度。学校要配齐健康教育教师,确保学校健康教育教师队伍稳定。学校要保证健康教育课的课时,保障健康教育课的开课率,杜绝挤占、挪用健康教育课的情况,提高健康教育课质量。健全 “学校健康教育工作档案”制度,如实填写,逐项落实。积极参加教

育局组织的中小学校医、保健教师的培训工作。开展防治“艾滋病”的健康文明卫生意识。

2、保证开设健康教育课,注重培养学生养成良好的卫生行为,学生健康知识知晓率≥80%

3、抓好环境卫生责任制的落实。落实沿街学校门前“五包”责任制。学校庭院要美化绿化,道路硬化,室内整洁,物品摆放有序;有健康教育专栏,会议室有禁烟标志,除四害防治措施落实。

4、积极开展创建绿色学校活动。充分利用校园内的占地空间,对校园绿化工作进行科学规划,加大绿化工作力度,大力增加绿化覆盖面,校园内集中设置绿化地、花坛、景点;把创建绿色校园与德育环境建设结合起来,建设校园文化长廊,不断美化绿化校园,达到校园自然环境绿、齐、净、美,教育环境健康向上,环保指标符合要求。

(三)建立“创城”工作信息上报制度

学校要向教育局创建国家卫生城市领导小组办公室每月报送一次创卫活动信息,每季度报送小结材料,半年和年终报送总结材料,要及时反映本单位创卫活动成果、进展情况、存在问题及工作意见。

(四)建立“创城”工作专项档案

学校要确定专人负责管理资料,及时收集整理、装订归档,做到各种文件、资料、技术数据、图像、照片等资料齐全完备,规范统一,科学合理,随时接受检查和考核。

亭湖区黄尖小学

2013年5月

第二篇:亭湖区黄尖初级中学“师德建设推进年”活动实施方案

亭湖区黄尖初级中学

“师德建设推进年”活动实施方案

为认真贯彻落实亭湖区教育局《关于开展“师德建设推进年”活动的实施意见》,为切实加强教师队伍建设,全面提高教师职业道德素质,强化教育系统行风建设,增强师德师风建设的实效性,进一步提高我校教职工的职业道德水平,建设一支师德高尚、教艺精湛、群众满意的教师队伍,依据教育局提出确立创先争优的思想,立师德、树师风、提师能的要求。结合我校实际,拟订本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,以深入开展创先争优活动为主题,以构建和谐师生关系为主线,以深入推进素质教育、全面加强青少年思想道德建设、促进教育科学发展、促进学生全面发展为目标,以“敬业爱生、教书育人”为核心,以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,强化师德教育,履行师德规范,不断提高师德水平,努力铸就一支忠诚于教育事业,热爱本职工作,让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。

二、提高认识、强化领导

师德师风建设是教师队伍建设的核心,是一项系统工程。加强师德师风建设是促进教师健康成长的需要,是教育事业持续发展的需要,是办好教育让人民满意的需要,是教育系统实践科学发展观的重要体现。为抓好此项工作,学校成立了“师德建设推进年”活动领导小组,具体负责学校的师德师风建设工作。

组长:

成员:

三、目标任务

(一)进一步提高教师的思想政治素质

引导全校教师认真学习十七大和十七大六中全会精神,贯彻落实科学发展争一流的思想,认真组织教师学习教育《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等有关教师职业道德的法律法规,切实加强教师职业道德和职业纪律教育,加强教师职业道德考核,积极引导教师树立正确的人生观和价值观,进一步增强责任感和荣誉感,进一步提高育人质量,提高师德整体水平。以优良的思想政治素质影响和引领学生。

(二)进一步树立正确的教师职业理想

组织广大教师学规范、亮身份、践承诺。要求教师学习《给教师的建议》、《新教育之梦》、《陶行知教育名篇》等书目。撰写读书笔记和学习心得。增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任,志存高远、爱岗敬业,自觉履行教书育人的神圣职责。

(三)进一步提高教师的职业道德水平

大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神,进一步增强教师主人翁责任感,热爱教育,热爱学校,热爱学生,尽职尽责,教书育人,自觉抵制社会不良风气影响,廉洁从教,依法执教。

(四)进一步规范教师的育人行为

教师的高尚言行、完美品德,是学生直接模仿和接受感化的重要来源。全面贯彻党的教育方针,严谨治学,为人师表,精心育人,牢固树立“以学生为本” 1的理念,进一步强化教师、班主任的家访工作,增强教师的服务意识。全面实施素质教育,促进学生全面发展。

四、实施步骤

(一)组织动员阶段(2月份)

学校依据教育局文件精神,成立“师德师风建设推进年”活动领导小组,结合实际拟定师德师风建设实施方案。召开师德师风建设动员大会,统一思想,明确目标任务全面启动学校2012年“师德师风建设年”活动。通过广泛宣传形成共识,营造氛围。

(二)学习教育阶段(3月一4月份)

根据教育局的要求开展“学规范,亮身份,践承诺”的活动。组织教职工学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》等法律法规和相关文件,学习优秀教师的典型事迹,通过周前会、业务学习会、报告会、座谈会等方式开展学习教育活动。完成推荐书目的阅读,使教师达到自我学习、自我教育、自我提高的目的。

实施“教师亮牌示范”工程,积极开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩,争创职业道德优秀,教育教学优良,学生家长满意”的师德主题教育。邀请家长、学生、社会各界人士及行风监督员共同参与,根据教育局的要求,每位教师要做到五个一,即:举办一次主题班会,与每位学生谈一次心,与家长进行一次沟通交流,对班级特别学生进行一次家访,写一篇主题活动心得体会等。从而让广大教师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范”,使师德师风建设任务落到实处。

(三)对照检查阶段(6一8月份)

通过开展学生和家长问卷调查,召开学生和家长座谈会等方式了解本校的师德师风情况,以可在教师中开展无记名问卷互评,或聘请师德师风监督员等形式定期收集意见和建议,对反映出来的问题及时告知教职工,并督促其认真整改。坚持边学边纠正的原则,把学习教育、查摆问题有机结合起来,在“学”中“查”,在“查”中“纠”,在此过程中进一步提高认识,巩固“学”的效果。对于存在的问题,认真制定整改方案,突出整改重点、落实整改措施和整改时限,切实予以整改。各校认真组织自检自查,形成自查报告。

(四)整改提高阶段(9一10月份)

根据前阶段查摆出来的问题,结合教学目标任务完成等情况,制定整改方案,明确重点整改问题,逐项落实整改措施。学校组织开展“三评”活动。即:学生评教师、教师评校长、家长评学校。让干部的工作作风、教师的师德师风、教育教学质量及学校管理的方方面面自觉接受社会和学生家长的监督,评议结果公开,切实改变学校和教师的工作作风。通过“三评”活动评选出校内“师德标兵”、“师德先进个人”。对群众满意度偏低的人员和问题进行重点分析,进一步完善整改措施,促进教育和教师良好形象的形成建立健全规章制度,以良好的工作机制,促进师德师风水平的不断提高。

(五)总结表彰阶段(11月一12月份)

认真总结师德师风建设工作的经验和成就,用典型的力量带动人,用先进的力量引导人,用榜样的力量鼓舞人,最大限度地发挥其先锋模范作用,使广大教师学有榜样、赶有目标,是师德水平有大幅提升。结合实际,进一步搞好建章立制工作,建立健全师德师风的学习、教育、管理、考核、重大问题报告等长效机制,从而推动师德师风建设工作向纵深发展。

四、主要措施和具体要求

(一)加强“三观”教育,提高教师思想政治教育

认真贯彻落实党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,深入开展“四提升、四打造”活动,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观、严格遵守职业道德规范,以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。

认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,贯彻落实《亭湖区中小学师德建设责任状》、《亭湖区教师师德承诺书》有关内容,明确师德建设目标,把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容,提升教师素质,使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。

(三)营造良好氛围,健全工作长效机制

积极探索新形式下师德师风建设的特点和规律,提高师德教育的针对性和实效性,做到依法治校、依法治教,建立以德育人、甘于奉献,热爱学生、诲人不倦,严谨治学、精业勤业,团结协作、携手共进,尊重家长、共同育人,廉洁从教,为人师表,明德惟罄,爱岗敬业的良好氛围。

(四)突出宣传教育,注重典型引导

在全校范围内深入开展师德师风宣传教育活动。利用校内外媒体,大力宣传我校优秀教师和先进工作者的事迹;组织开展师德师风先进事迹报告会及研讨交流等活动,形成良好的舆论氛围。充分发挥党员和先进人物在师德师风建设中的示范作用。全体党员要不断加强自身的师德师风修养,爱岗敬业,甘于奉献,为人师表,在学校的发展建设中,充分发挥先锋模范作用,为创建和谐校园积极作贡献。

(五)关心教师心理健康,提高教师心理调节能力

树立“尊师重教、科教兴区”良好气氛,切实提高教师地位,尊重教师劳动成果、理解教师苦衷、减轻教师过重的社会压力和心理负荷,创设一个融洽、温馨、积极进取的工作环境,将教师心理健康教育纳入目前实施的中小学教师继续教育培训,提高教师的自我心理调节能力,减小心理症状出现率。

(六)完善考核办法,实现师德“一票否决制”

完善师德师风考核办法,与教师签定师德师风建设目标责任书,严格执行《亭湖区教师师德承诺书》有关内容,结合教师职业道德建设要求,制定加强教师职业道德建设的规章制度,使师德修养和师德师风建设有章可循,用制度规范教师的行为。

第三篇:创建国家卫生城市实施方案

创建国家卫生城市实施方案

为切实提高城市卫生水平,改善人居环境、提升城市整体形象,扎实推进创建国家卫生城市工作,根据《关于印发<***创建国家卫生城市实施方案>的通知》文件精神,结合我局实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观,以改善人居环境、构建和谐社会为目标,按照“政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学治理、社会监督、分类指导”的爱国卫生工作方针和“条块结合、以块为主、治标与治本相结合,以治为本、集中治理与经常管理相结合,以经常管理为主”的爱国卫生工作原则,进一步完善生存环境和生活质量,提高社会综合卫生水平和公民健康水平,深入扎实地开展国家卫生城市创建活动。

二、组织领导

为确保创建活动顺利开展和取得实效,我局高度重视,成立创建国家卫生城市工作小组,由我局***局长任组长,党支部书记***任副组长,各室、科负责人任领导小组成员,下设领导小组在局办公室,负责日常工作。

三、工作措施

我局创建工作要紧紧围绕工作实际,围绕工作重点,结合全区开展的“四创两申工作”内容,落实好如下具体工作。

(一)广泛宣传,营造氛围。整合我局宣传资源优势,充分利用宣传栏、门户信息公开网、“法律六进”活动、基层司法所的法制宣传活动等平台,采取现场咨询、发放宣传资料等形式多样、内容丰富的宣传,广泛宣传创建国家卫生城市活动,真正做到创建国家卫生城市活动深入人心,家喻户晓。认真总结宣传活动中涌现出来的先进事迹、先进个人和先进经验,引导、激励大家积极参与到创建国家卫生城市活动中来。

(二)结合当前创卫工作,开展形式多样的爱国卫生活动。开展健康、卫生、控烟、环保和节能减排等知识的宣传活动,公共场所禁止吸烟,落实卫生管理制度,加强卫生保洁,创建整理有序的环境。

(三)开展单位创卫达标活动。对照创卫标准组织全局干部职工开展系统环境卫生整治,突出抓好机关、卫生死角的治理,清除垃圾,清理乱贴乱画、乱堆乱放的杂物

(四)针对各科室实际,制定科室健康工作计划、工作总结和平时工作记录。在各科室内部开展由科室负责人牵头的检查评比活动,并将检查评比结果详细记入检查台账,评比结果作为科室考核和公务员个人考核的重要依据。

(五)制定控烟工作计划,发放控烟宣传资料,在局醒目位置张贴禁烟标志,严禁在局机关等公共场所吸烟。

四、具体要求

(一)统一思想,提高认识。要深化对创建国家卫生型城市工作重要意义的认识,切实统一思想,提高认识,高度重视创建国家卫生型城市工作,按照区委、区政府的统一部署,抓紧抓好各项创建工作的落实,确保创建工作有序开展,顺利实施,按期创建达标。

(二)健全机制,形成合力。要健全完善创建国家卫生型城市工作领导体制和互动机制,充分发挥司法行政工作的作用,加强对活动的规划、协调和督促检查,干部职工要各展所长、各负其责,确保创建国家卫生型城市工作取得实效。

第四篇:亭湖区黄尖镇社区卫生服务中心总结

亭湖区黄尖中心卫生院 二O一0年工作总结

二0一0年我院在区卫生局和地方党委、政府的领导下,深入贯彻执行“三个代表”重要思想和十七大精神,深入开展学习实践科学发展观活动,紧紧围绕《二0一0年综合目标管理责任书》,以“创先争优”活动为载体,抓质量,强服务,争效益,扎实开展工作,通过全体员工的共同努力,圆满的完成了上级下达的各项任务。现将我院全年的工作情况总结如下:

一、医院管理上水平

1、抓行风,促信誉

今年初以来,坚持“以人为本”的服务理念,深入开展学习实践科学发展观活动,加强对职工素质和职业道德的教育,受教面达95%以上,职工的政治、道德素养、业务素质都有了明显的提高,坚定了献身卫生事业的信念;同时,在温馨服务、便民服务、医疗急救、及时手术、药品质量、收费标准、拒收红包、首问负责等8个方面实施承诺服务,着力进行商业贿赂专项治理和进一步巩固“无红包医院” 创建成果,使医生诊疗能够安心、尽心,使患者就医能够放心、称心。医务人员累计上交和退还红包、礼品价值 2500元,拒绝吃请40余次,收到锦旗2面。行业形象大大提升,社会满意不断向高点攀升。

2、抓安全,促质量

大力开展“平安医院”“创先争优”活动,从抓重点环节、重点科室、重点病人入手,狠抓基础质量、环节质量、终末质量,强化质量监控,规范各项诊疗流程。建立了医疗质量检查反馈机制,将质量监控重心前移,完善了院、科及人员自我管理的质量监控三级网络。加大了对科室工作量、医疗质量、护理质量、院内感染等综合目标的量化考评,建立了考核奖惩激励机制。全年安全无事故,为我院赢得了好的声誉。

3、抓基建,美环境

一是着重进行新病房楼的建设和装修。这是今年基础建设的重中之重。院委会一班人,殚精竭虑,想方设法,抢时间,本着节约高效,符合现今卫

生事业发展要求的原则,加快建设步伐,医技防保楼工程于年底竣工验收,于明年元月份正式启用。二是全面加强自身环境的整治工作。今年投入4余万元对病房装修,加强卫生保洁力度,大大改善了病房的卫生环境条件,使医院的服务形象整体上得到了提升。三是加大了设备投入。今年,投入血流变、多功能理疗仪等一批先进设备。

4、抓支出,保增长

一是在财务管理上,做到“三低”:低支出、低成本、低消耗;按照财务管理制度规范和党风风廉政建及院务公开的有关要求,重大事项集体讨论,公示、审批,公开透明,接受多方位监督,定期开展理财核算,努力降低医疗服务成本和药品材料消耗。二是在经济收益方面,大力推行成本核算,年初组织了职工、及中层以上干部认真针对去年我院成本核算执行情况展开讨论,综合大家意见,对成本核算方案进行了适当的调整,使其更趋完善合理,更切合我院实际。真正使工资、奖金与工作质量挂钩,实现多劳多得、少劳少得、不劳不得。三是院领导班子成员实行了风险抵押金制,实现权力和义务、管理和收益相结合。今年1-11月全院已完成业务总收入689万元。医疗服务总收入增幅达到了27%;净资产从年初的908.32万元增加到目前981.71万元,增幅达到了12.13%。

5、抓人才,蓄力量

一是抓好重点科室的人才培养,每年选送一批技术骨干赴上级大医院进修,学习更高更好的医疗技术,为提升全院的医疗质量水平打下一个良好的基础,今年已先后有3名骨干赴上级医院进修; 二是抓好在岗人员的继续再教育,鼓励全体职工通过自学、函授等方式,进一步提高自身的学历层次和素质技能,目前,我院已有6名同志取得了本科学历,另有1名本科在读,20名同志取得了大专学历。为我院将来进一步的发展储备了人力资源。

二、农村卫生工作上台阶

1、学习宣传农民健康工程。为有效组织实施农民健康工程,推动各项工作任务的落实,我们重点学习了中共中央国务院《关于进一步加强农村卫生工作决定》、国家和省初级卫生保健新的十年发展《纲要》和《实施方案》,省政府印发的《农民健康工程实施方案》。同时,印发各种宣传资料3种1

万多份,张贴各种宣传标语100多张,过街横幅10余条,出动宣传车巡回宣传1周,使农民健康工程的各项政策达到家喻户晓,人人皆知,为农村各项卫生工作的顺利开展奠定了坚实的基础。已全部完成2009年农村改厕1200座的任务,并通过市爱卫会专家组验收。

2、建立健全一体化管理网络。在实行镇村一体化管理的基础上,进一步抓好农村基层卫生事业的建设。一是进行卫生服务站“合格药房”的创建。按照配置要求,对我镇8个基层卫生服务站的药房设置进行了统一规划,药房的设备进行了统一的购买添置,目前已全部通过合格验收。二是进行“规范卫生服务站”的创建。全镇8个服务站均按照省创建标准对内部设施进行添置进行了整改,已全部通过验收。

3、规范完善一体化管理。全镇卫生服务站实行了业务、人员、财务、药品、制度统一管理的模式,坚持合医、合防、合药的集体办医方式,每年年初卫生院与各站签订目标管理责任书,并对其工作实行了半年初评,年终总评,统一考核。考核结果与评先、评优、工资、奖金挂钩。目前,全镇乡村卫生人员工资水平平均在1300元以上,最高的达2000元以上。目前,关于退休乡村医生养老问题正在积极的与上级部门联系,寻求切实可行的解决方案,解决老有所养的后顾之忧,保证乡村医生队伍的稳定。

4、扎实推进合作医疗制度。2009年在镇党委、政府的关心下,在卫生局正确领导下,在各有关部门的大力支持、配合下,通过各村的努力和全镇广大农民的积极响应、参与,全区新型农村合作医疗工作得到了健康、稳步发展,取得了显著成绩,具体体现在:一是参合率不断提高。2010年全镇参加新型农村合作医疗人数为26195人,参合率98%以上,行政村覆盖率100%;二是筹资工作顺利完成。10年全镇农民累计筹集合作医资金392925元,其它各级补助资金全部筹集到位,并解缴区新型农村合作医疗财政专户;三是受益水平不断提高。实现了合作医疗成功对接并顺利运行,截止目前共补偿了:门诊补偿59453人次,补偿费用921097元;住院补偿1242人次,补偿1563378元,其中万以上2人,5000元以上34人。当未享受补助的1000余名参合群众,进行了免费体检。保证了参合群众的利益并维护了医院正常的工作秩序。有效地遏制了农民因病致贫、因

病返贫现象的发生,赢得了广大农村居民的支持和信任,得到了上级部门的充分肯定。

三、预防保健创佳绩

今年来,预防保健工作取得了可喜成绩,经济指标已完成48万元,圆满地完成年初下达的任务目标。全镇全年共接种疫苗6232针次,管理新增流动儿11名,“四苗”覆盖率达100%,连续十年无计划免疫相关疾病发生;全力开展手足口病、甲型H1N1防控工作,防控工作得到有效落实,截止目前,未发生发现重特大疫情;重点加强结核病防治项目工作,发现初治菌阳病人16例,16个安全服药点已全部安排到位。认真抓好卫生监督管理,全年食品卫生行业 248户,已年审243户,年检率98%,从业人员体检 271人;服务行业31户,应年审8户,已年审6户,从业人员体检63人;妇幼保健狠抓两个系统的管理,孕产妇系统建卡率达98%以上,0-7岁儿童管理率达95%以上。全年出刊画廊4期,开展街头健康咨询11次,广播宣传80余次,印发各种宣传资料3万余份,及时上报卫生信息,正常使用健康教育处方。

四、存在的问题

1、医技人员严重不足,青黄不接,没有形成一支可持续发展人才力量;个别临床科室已关闭,个别科室即将关闭,个别临床科室正逐渐萎缩。

2、科室设置不能与社区服务中心“六位”一体功能相匹配。具体细节与省级示范服务中心的标准还有不小有差距。尤其是服务功能上、服务内函上没有实质性的动作和措施。

3、医院缺少大牌医生和特色专科。

五、今后打算

1、激活分配和用人机制,打造人才梯队。

全面贯彻落实科学发展观,一切“以人为本”,加强成本核算,严格执行财务管理制度,在现有的基础上,不断完善成本核算方案,真正使成本核算工作成为促进发展、保增长的重要手段。进一步完善用人机制,推行人员聘用制,做到合理定编、定岗、定员,使想干事、能干事、干成事的同志走上重要岗位,为医院的发展增添后劲;保洁、洗涤、保管等后勤人员全部实行社会化与医院剥离关系。在如何留住实用型人才上多思考多做文章,为黄

尖医院可持续发展打造人才梯队。

2、强化基层管理,促进公共卫生服务规范化运行。

进一步强化乡村卫生组织一体化管理。在推行各项制度落实的同时,加强乡村医生的社会公德、职业道德,使广大乡村保健人员牢固树立全心全意为人民服务的观念,不断适应农民健康保健需求。进一步加大公共卫生监管力度,深入贯彻《食品安全法》、《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等公共卫生法律法规,以抓好食品卫生和职业病防治为龙头,增加学校等单位的监督频次,强制推行卫生监督抽检,不断提高社会卫生质量。进一步加大合作医疗宣传力度和筹资力度,提高群众的参与度,增加管理的透明度,确保合作医疗健康持续发展。

3、加强环境治理,优化服务软环境。

一是医技楼启用前要对整体环境进一次大整理,达到硬化、美化、绿化、亮化,外环给人舒适、优美、清晰的感觉。二是推行服务承诺,实行“首问”负责制,拒收“红包”承诺制。三是实行救护车本镇接送病人免费。凡到医院住院、出院的病人,一律实行救护车免费接送。四是购置电子显示屏,大力推进院务公开工作,特别是群众关心药品价格和服务项目收费标准。

4、重抓管理,严格奖惩。

一是完善制度。结合科学发展的学习实践活动,抓好现行制度的废、改、立,进一步完善提高制度的执行性和操作性,推行院务公开制,实行重大事情会办制,提高职工的参与度,增强办事的透明度。二是加大督查。成立专门班子,对全院职工德、能、勤、绩、廉五方面全面考核。三是严格奖惩。对成绩突出的,实行重奖,充分调动他们的工作积极性;对违反制度的,严格按照相关制度进行处罚,绝不手软,真正做到制度面前人人平等,使想干事的人有发展平台,使不干事的人无容身之地。

总之,我们将全面按照科学发展观的要求,发扬成绩,克服工作中的不足,努力打造成“诚信、和谐”卫生服务单位,群众信赖的单位。

二0一0年十一月二十五日

第五篇:亭湖区黄尖初级中学2011学综合评估自查报告

亭湖区黄尖初级中学2011年综合评估自查报告

一学年来,我校以落实国家十二.五中长期教育改革和发展规划纲要为主线,以“十二五”规定的教育任务为指针,以区局提出的“四打造、四提升”为努力目标,全面实施素质教育,全力提高教育质量,狠抓有效教学,不断深化新课程改革。加快优秀教师团队的建设步伐,凝心聚力,团结务实、敬业爱岗,倾力学校内涵发展,办让人民满意的教育。现将具体做法汇报如下:

一、工作目标完成情况

2011年,我校全体员工围绕年初拟定的“四打造、四提升”工作目标任务,通力协作,真抓实干,圆满完成制定的目标任务。

(1)校园绿化、美化、文化建设全面开展,安规划步骤稳步实施。

(2)两支队伍建设层次不断提高,倾力打造学习型团队。

(3)教科研工作推向深入,两个省级课题语文已结题,数学课题结题工作

进入尾声。

(4)特色项目创建工作即“校园集体舞”、“小组合作学习”顺利通过上级

主管部门的验收且受到好评。积极研发符合地方特色和校情的校本课程,丰富学校的文化建设。

(5)教学质量稳步上升,中考实绩实现三年三大步,由原下游位置上升至

全区乡镇第四名,受到校内外群众和领导的一致好评

(6)安全工作警钟长鸣,防微杜渐,实现全年无安全、违法犯罪事件的管

理目标。

二、工作开展情况

(一)依法治教,健全规章制度,强化规范管理。把绩效考核工作落到实处,形成依法治教的良好局面。

1.学校修订完善了规章制度,与时俱进,用制度的公平性、公正性、权威性,为和谐校园创建提供了制度保证。首先我们细化了制度内容,从教师管理、学生管理、教育教学、后勤管理等方面制定了详细的规章制度,形成《黄尖初中内部管理制度》,《亭湖区黄尖初中绩效工资考评条例》等,使学校各项工作做到有章可循;其次是坚持“以人为本”,强化了平等意识,避免了学校管理的随意性;第三是领导、教师、学生一视同仁,学校领导减少行政命令,多用非权力因素的影响,在工作、学习、生活中做出了楷模。

2.坚决执行“五严“规定,规范办学行为。学校切实把贯彻落实“减负增效”、“低负高效”的教学理念聚焦于常态课堂,聚焦于教师教学方式的根本转变,回归到激发学生学习兴趣和学习的有效参与。

3.深化课堂教学改革,提高课堂教学效率,以“杜郎口小组合作自主学习”为课改模式,结合我校的实际校情,狠抓有效教学,深入推进课程改革,进一步转变教育思想、更新教育观念,本学期我校将积极参与“学习共同体”和教研室举办的各类教研活动,按照“五严”规定的要求实施有效教学。开展多种形式的课题教学探讨和观摩活动。逐步形成以“常态课”为基础、以“研究课”为手段、以“公开课”为目标的共同发展的课堂教学研究新思路。真正做到:教师每人写一篇案例并进行详实的分析,让教师在实践中总结出具有参考意义的理论,逐步形成我校的“小组合作学习”的特色;继续完善学生的“成长记录袋”档案。做到有布置、有落实,有追踪调查。

3.加强教学常规检查力度,确保教学活动有序开展,把提高课堂教学质量落到实处。学校要强化备课制度,切实提高教师备课质量,以备课质量的提高促进上课质量的提高。教师一定要认真备课,青年教师要备纸质详案。本学期,教导处继续坚持推门听课,力促课堂教学到位、有效。严查私自调代课,杜绝任课教师迟到课堂、拖堂现象;确保每堂课教学的规范、有序、有效。严格按照“五认真”检查的相关要求开展常规检查,检查要抓实抓细,加强检查反馈工作,做到定期检查与不定期检查相结合,突出教学常规的动态管理。要加强学生作业检查,促进教师规范批改、学生书写整齐美观;每学期班子成员听课达30节,教师听课20节。包干年级班子成员要时刻关注该年级教学常规活动,包干年级班子成员至少听该年级每位教师一节课,并作好记录。学期结束,包干年级班子成员有听课、查课记录。通过细化管理,确保教学秩序正常,课堂教学安全得到落实,课堂教学质量得到保证。以上所有各项工作都纳入终极绩效考核中去。

4.扎实推进课题研究和课题结题工作。在做好“十一五”语文组的《阅读教学与写作教学的关系》和数学组的《初中生数学情感培养策略》的结题工作的基础上,积极申报“十二五 ”外语组和物理组的两个省、市级课题,强化我校的教研内涵注入更强大血液。

5.加强毕业班的管理工作。学校分管领导要与包干年级班子成员一起加强对毕业班工作的指导,深入毕业班听课、评课、调研、召开专门会议作为落实毕业班工作的重要措施,经常对学生进行常规、养成教育,进行心理辅导,要加强毕业班“问题学生”的帮教力度,找准工作方法,确保毕业班工作稳步上升。

(二)制定中青年教师阶段性成长计划,打造精干的管理队伍及优秀教师团队,引领教师队伍专业成长。

1.本学期开始,我校将分教研组创建中青年教师阶段性成长目标档案,有的放矢地对部分教学能力特出、教改经验丰富的中青年教师制定阶段性(2—3)年的发展任务及要求,定期开展岗位培训和提高培训,为培养区级教学能手、教

学骨干储备教育资源,为学校大幅提升办学层次积累必备的人才库。鼓励教师专业化发展,加强教师业务素质培训,提高教师教学素养,倡导学习型教师队伍建设。深入贯彻学校办学理念,加强骨干教师建设。推进有效教学,打造优质课堂,提高教学质量:(1)鼓励教师积极申报亭湖区及以上学“学科带头人”和“教学能手”,学校给予评优、晋级政策倾斜;(2)发挥骨干教师在教学、科研、质量等方面的带头作用。继续开展校级教学能手的评选活动;(3)组织骨干教师参加省、市、区各级培训、听课、研讨等学习活动,不断提高研究水平。(4)努力使高学历的青年教师在新课改教学中脱颖而出,把青年老师的数学、英语课推出黄尖,走出亭湖。

2.狠抓学校“三风”建设,促常规质量的提高;加强班主任培训,贯彻实施教育部《中小学班主任工作规定》,加强学生理想信念教育和行为规范养成教育。各班班主任按照学校文化特色和本班级教育重点构思并布置班级;各班主任每学期写心得一篇,挑出其中做得较好的、有独到之处的心得在学校班主任会议上交流。

(三)狠抓“特色创建”工作,打造校园亮点。通过创建“校园集体舞”、“小组合作自主学习”、“加强阅读训练,培养学生读书习惯,打造书香校园”等特色创建,大力提升学校的办学品位和知名度。为留住外流学生筑巢引凤。

(四)倾力打造科研型教育团队,教学成果成绩喜人。

自融入亭湖大市区以来,全校上下一致形成浓郁的教研氛围,一着不让,紧跟亭湖大市区城市化教育的步伐。在校长室的正确领导下,我校先后完成了语文组的“农村初中课外阅读个案研究”和数学组的“农村初中数学情感的培养策略”两个市级教研课题,外语组开展“小班化培优拔尖”课改实验,先后有10多位中青年教师在省级、市级、区级刊物上成功发表论文,在新课改实验活动中,结合我校实际及山东杜郎口模式,大力推进“小组合作学习”课改实验进程,这些教科研活动的开展极大推动我校的教育教学质量含快速提升。

申报立项。学校积极鼓励广大教职工外出学习培训,本学年我校去南京、南通、镇江、山东杜郎口、无锡、盐中、市一中等校学习达三十多人次;学校积极推广综合实践课程,根据地方特色及校情,大力开发校本课程,学校网络交流也呈现出良好的发展态势,我校教师课件网络交流率达85%以上,学校网站作为学校宣传的重要窗口,点击率高达达万余人次,学校教育教学质量呈逐年上升趋势,2011届中考再创佳绩:700分以上1人袁枚同学,650分以上20多人,620分以上50人,学校人均分高达471分,超额完成了区局下达的中考目标均分450分的指标,位列全区乡镇第四,创历史新高,使我校成为深受社会关注、家长欢迎、学子向往的学校。本学年,学校先后承办了区级英语优质课展评、语文课堂教学

对话的有效性教学研讨活动,既完成了上级下达的任务,又很好地展现出我校的良好风貌

(四)把安全、保卫工作作为学校的头等大事来抓。成立安全工作领导小组,由一把手校长任组长,校长室和各科室人员为成员。确保做好安全保卫方面的宣传、督查、演练、上报、签订安全责任状等工作,教育师生“安全无小事”。继续完善“人防”、“物防”和“技防”工作,并将之落在实处。学校确定第二周为安全文明教育周,针对开学初学校各方面存在的安全、文明方面的问题,大力整顿。有布置、有措施、有检查、有总结,以点带面,树立榜样,争取使我校的安全文明工作再上一个台阶。

(五)共青团团委工作。

指导制订工作计划,做好发展队员、奖励处分等工作。关心他们的工作、学习和身体健康,不断提高他们的工作能力。做好常规教育,安全、文明的宣传工作。狠抓一日常规的检查工作。组织好艺术节的各项工作。办好学校广播站、宣传栏、黑板报,组织指导办好班报和宣传栏,不断积累经验,做好学校宣传工作。

(六)体、卫、艺工作。

加强体、艺、卫工作,是素质教育的时代要求,更是学生全面发展的切实需要,体艺卫工作要有实效,要让学生得到发展。

1.以规范体育课教学为基础,以开办运动会为载体,让“全员健身活动”在我校的开展长盛不衰:(1)体育组利用课堂继续抓好课间操、眼保健操的学习,培养学生主动锻炼意识,确保学生动作规范、整齐。认真开展阳光体育运动,丰富大课间活动内容,保证学生每天至少进行1小时的体育锻炼。(2)在十一月中旬召开我校秋季学生田径运动会,要求体育组拿出方案和秩序册,重过程,看结果,使全员锻炼真正得以落实。(3)成立校田径队、篮球队和乒乓球队,利用节假日和大课间积极开展训练,力争在市局举行的比赛中获奖;积极组织师生参加市局举行的各级各类文艺比赛,通过比赛来促进学校的文艺活动的开展,提高活动的质量。

2.切实加强学生心理健康教育,积极开展季节性传染病、常见病、地方病的宣传、预防。建立流行性疾病预警机制,发现问题,立即上报。课任教师、健康教师要根据季节变化,向学生进行季节性传染病、常见病、地方病的宣传和预防,坚决执行晨检、午检和夕检。班主任要利用班会、学生个别访谈等形式,加强学生集体和个体心理疏导,各任课教师特别是班主任教师要密切关注学生情绪变化,多与学生交心谈心,确保学生身心健康发展。

4.坚持每周一次校园清洁大扫除,每日两次日常清洁维护,确保干净整洁的校园环境。大队部将校园进行合理分块并分配到各班,打扫中不留卫生死角,组织相关人员督促、检查环境卫生。

(七)后勤工作。

后勤管理工作是学校教育教学活动正常开展的有力保障。加强总务后勤管理工作的科学化、规范化,做到帐目清楚,收支平衡,合理开支,保障及时是后勤工作的重点。

1.食堂工作。牢固树立“健康第一”的思想,建立健全食品卫生安全监管工作责任制和责任追究制,加强对食堂、饮水设施卫生安全的管理。要加大监管力度,定期抽查,定期通报。要加强健康教育,进一步提高广大师生的食品卫生安全意识,促进学校饮食卫生安全管理工作的规范化、制度化。

2.严格财务管理制度,财会人员要当好学校的参谋,做到帐物相符,收支平衡,开支合理,定期向校长报告收支情况。严格执行新的义务教育收费制度,切实减轻学生家长的负担

3.切实做好校园暑期维修的善后工作。

4.严格学校财产的管理制度:对学校财产完善登记,建帐,严格出借手续,损坏照价赔偿。及时添置和维修教学设施设备。

(八)支部、工会工作。

一年来,我校支部在上级的指导下组织党员干部加强学习,深入开展党风廉政教育、廉洁自律教育和预防职务犯罪教育活动;增强服务意识,推进校园廉政建设,杜绝校园乱收费。规范做好教育收费工作,严格落实责任追究制度。进一步建设师德师风的长效机制,提高党支部的创造力、凝聚力和科学履职能力,充分发挥党支部先进性作用。工会组织要履行在校务公开、行风评议、参政议政、送温暖工作中的职能作用,行使监督职责。

回顾一年来的工作,在上级主管部门的关心支持下,在全校员工团结一致共同努力下,学校各部门都取得较大的成绩;先后被评为“江苏省健康促进校”、“江苏省平安校园”、“盐城市和谐校园”、“盐城市文明单位”、“盐城市安全文明先进单位”、“亭湖区常规管理先进单位”等光荣称号;得到社会的广泛认可和赞誉,为亭湖教育发展做出我们应有的贡献。

以上是对我校一年来工作的总结与回顾,有不当之处,敬请领导批评指正!

二0一一年十二月八日

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