2013年春学期少年宫工作计划

第一篇：2013年春学期少年宫工作计划

2013年春学期 “乡村少年宫” 计算机小组

活

动

计

划

三觉中心校计算机教室：李友 2013年2月23日

2013年春学期“乡村少年宫”计算机小组活动计划

三觉中心校计算机教室：李友

一、指导思想：

计算机小组，作为学校和信息技术教育有机结合的典型载体之一，随着社会需要应运而生，并在深化教育改革获得长足发展，愈益生动显示其活力，成为素质教 育的重要方面。信息技术涉及的面广，能培养学生多方面的才能。因此，结合我校的情况，开展了一个计算机小组，希望通过这一个小组能激发学生的创作兴趣，提高他们的创新能力。

二、具体工作：

这一学期我们将进行以下几个方面的学习：

1、电脑绘画

电脑绘画是在传统绘画基础上发展起来的一门新兴绘画艺术。一方面。它继承了传统绘画艺术的基本特点，如构图、造型、着色等；另一方面，它具有传统绘画艺术所 无法比拟的优越性，如它的方便易用、新颖独特以及效果的丰富多样等。因而，电脑绘画深受小学生的喜爱。这是一种科学与艺术相结合的教学手段，它以生动的形 式，事半功倍的效果，在我们眼前展示了一幅诱人的美术教学前景。这学期主要教学画图软件和金山画王。

2、制作电子报刊

辅导学生学会使用WORD软件，并运用WORD软件，由自命一个自己专注的题目，围绕这一题目，收集、整理相关信息，并在认真学习和研究相关信息的基础上，参照电子出版物的有关标准，以适当形式创作的电子报或电子刊物。主要教学WORD。

3、中英文打字 根据小学阶段信息技术的教学目标和任务，按省的基本要求，小学阶段应当学会使用键盘打字。而中文输入时的教学提倡采用拼音输入。学习中英文打字能促进信息技术与英语、语文教学的整合，并针对小学生特点将使这项活动更有意义，为它的健康深入开展提供保障。

4、幻灯片制作

Powerpoint和Word、Excel等应用软件一样，都是Microsoft公司推出的Office系列产品之一。PowerPoint是制作和演示幻灯片的软件，主要用于演示文稿的创建，即幻灯片的制作，可有效帮助演讲、教学，产品演示等，它能够制作出集文字、图形、图像、声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的演示文稿，把自己所要表达的信息组织在一组图文并茂的画面中，用于介绍公司的产品、展示自己的学术成果。用户不仅在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出

来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用Powerpoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议，远程会议或在网上给观众展示演示文稿。本学期以以学习和掌握制作Powerpoint的基本方法和基本理论为目的，培养学生对计算机的兴趣，启迪思维、发展能力。主要教学制作幻灯片的过程。

5、Flash制作

Flash是美国Macromedia公司所设计的一种二维矢量动画软件。通常包括Macromedia Flash，用于设计和编辑Flash文档，以及Macromedia Flash Player，用于播放Flash文档。Flash是一种创作工具，设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。Flash可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。通常，使用 Flash创作的各个内容单元称为应用程序，即使它们可能只是很简单的动画。您也可以通过添加图片、声音、视频和特殊效果，构建包含丰富媒体的 Flash应用程序。

Flash制作能推动信息技术课程的深入实施，丰富学生的课外活动，激发学生学习电脑的兴趣。学生在制作Flash动画创建、制作、生成动画的方法，充分发挥学生的创新意识，实践制作由简单动画——特效动画——复杂动画——交互式动画的全过程，并利用知识的迁移，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的实际能

第二篇：2014春乡村少年宫工作计划

灯 塔 小 学 少 年 宫

工

作

计

划

2014年2月28

日

2014年春灯塔小学少年宫

工作计划

一、指导思想

坚持以人为本，立足学校实际，以素质教育为重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，满足未成年人课外生活需求，努力为全体未成年人健康成长创造条件、营造环境，使“乡村学校少年宫”在未成年人的思想道德教育、文体活动等方面发挥最大的作用。

二、组织机构及职责

1、领导小组 主任：秦洁

副主任：马才明王远红潘锦吴晓松曾祥波王红孙秀丽

2、工作小组 组长：马才明

副组长：孙秀丽李长庆 安全保卫工作：吴小松 后勤：曾祥波 辅导教师：

王华均、娄必洋、刘晓芳、陈薇微、李长庆、谢泽学、陈娜、李连伟、张宇翔、杨维海、令狐静、徐大燕、陈敏、黄梅、缪华忠

3、考评小组

组长：秦洁（校长）

副组长：马才明（副校长）成员：潘锦（教学处主任）王远红（教学处副主任）邓玉娇（大队辅导员）李长庆（少年宫负责人）

4、领导组成员分工及职责

（1）主任全面负责少年宫的各项工作。

（2）少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。（3）辅导教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。

（4）安保办负责活动的安全工作。（5）总务负责后勤保障工作。

（6）校外辅导员负责协调校外活动及校外周边环境的安全等。

三、少年宫活动小组类别及项目

充分利用学校现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，并实现长效运行。让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择项目，注重培养学生的特长和才艺，提高学生的身体素质、艺术素养和审美能力，以及良好的习惯、健全的人格，促进学生生动活泼、健康快乐的成长。为此，共设立以下活动小组类别及项目：

德育类：创意书吧、电视台、网络教室、文明礼仪教育、心语屋 艺术类：声乐、器乐、舞蹈、美术、书法等 体育类：球类、棋类等

科技制作类:科技制作、手工制作

其它类：国学经典诵读、烹饪、英语口语训练、阅读与写作、花卉种植

四、活动时间安排

1、乡村学校少年宫采取“一校两用”和“一室多用”的模式，充分利用学校现有的场所，设施、师资配备、场地设施。利用学校现有的教室，主要针对在校学生开放，上课时用于教学，课外活动时间及双休日用于开展活动。做到“一校两用”、“一室多用”、“一桌两用”。

2、具体时间安排

每周一至周四下午1﹕50—2﹕20 每周五2﹕15—3﹕1

5每周六早上8﹕30—10﹕30

五、主要工作及措施

1、提高思想认识，加强组织领导。

充分认识乡村学校少年宫在加强农村未成年人思想道德建设中的重要作用和育人功能，以建设“乡村学校少年宫”为突破口，切实扭转未成年人活动场所薄弱的现状，进一步拓宽未成年人思想道德建设的阵地，为未成年人打造培养爱好、拓展能力、陶冶道德情操的课外乐园。学校成立以校长为主任的乡村学校少年宫管理办公室，明确各类辅导员岗位职责和管理制度，不断提高管理的规范化、科学工作化和制度化水平。广大教师结合各自工作实际，积极主动地参与到“乡村

少年宫”的建设项目中来。

2、合理组织学生参加，细化辅导员常规教学

参加乡村学校少年宫的学员来自娄山关镇灯塔小学，各辅导员根据学生的兴趣爱好，将学员安排到各活动小组，确保每位学员能在少年宫活动中准时参加活动，并教育学生遵守活动纪律，认真开展活动。节假日的活动，完全由学员自愿原则，并且要求参加活动的学员、家长与学校签订安全合约。

全校辅导教师按照《乡村学校少年宫教学常规管理》制订全学期活动计划、安排和活动教案，组织学生有序、有效、安全的开展活动，耐心辅导，全面关心爱护学员。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，多讲多练，耐心指导，努力提高学员的专业技能水平。活动后辅导教师做好活动记录和总结，并做好相关资料的收集和档案管理。

3、强化管理，确保活动质量

强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力，扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童在节假日学得满意、玩得开心、活得充实，让学员的家长放心。认真开展好了周末安排的乡村学校少年宫常规活动，不定期举办各种少儿活动。每个活动室的辅导教师为该活动室的负责人，负责学生的日常管理和安全工作，保证活动的顺利开展。学校还要将活动计入教师工作量，纳入期末考评。努力实现少年宫活动过程最优化，活动结果有效化，活动管理规范化。形成乡村学校少年宫建设和学校教育工作同步发展的良好局面。

4、扎实开展丰富多彩的活动。

坚持教育性、知识性、趣味性和娱乐性相结合的原则，结合学校实际情况和学生的年龄特点，提升书法、绘画、手工、音乐、诵读、棋艺等活动室的成效，充分利用双休日、大课间、课外活动、节假日等，从学生的年龄特点和兴趣爱好出发，扎实开展形式多样、丰富多彩的教育实践活动，提升未成年人思想道德素养和科学文化素养。

娄山关镇灯塔小学少年宫

2014年2月28日

附件：2014年春少年宫工作行事历

第三篇：2014春学期工作计划

李健中学小学部2013—2014学第一学期 工作活动安排 二月份：

1、制定各种教学工作计划，并整理归档。

2、制定教务工作计划、教研活动计划等。

3、开学前教室超前备课一周检查。

4、检查各班黑板报布置情况。

5、举行寒假读书心得赛。

三月份：

1、学习中小学管理规程，撰写心得体会。

2、在全校开展优秀规范作业展示。

3、随堂听课，教学五认真检查。

4、四、五年级阶段性测试组织工作。

5、教学五认真月查。

6、进行抗震安全演练。

7、抽测六年级语数英三门学科。

四月份：

1、课堂教学调研：组织公开课。

2、组织教师家访。

3、举行英语单词听写比赛。

5、检查班级黑板报质量。

6、业务学习。

7、教学五认真月查。

8、期中检测。

五月份：

1、常态课调研，四、五年级语文抽测。

2、期中质量自我反思、总结。

3、迎接中心校期中视导。

4、毕业班复习指导、调研。

5、六年级作文现场竞赛。

6、阶段性测试组织工作。

7、举行小学生春季小型项目运动会。

六月份：

1、常态课调研，抽测四、五年级数学。

2、举行毕业班毕业模拟考试。

3、五认真月查。

4、举办学生作业展览。

5、复习课有效性研究。

6、业务学习。

7、毕业班毕业考试。

七月份：

1、期末考试质量分析。

2、做好考核、评比工作。

3、做好各项学期结束工作。

2014年1月20日

第四篇：2014春学期工作计划

邹圩镇白山小学2014春季学期

学校工作计划

一、指导思想

以学习贯彻十八大精神为主线，以教育局、中心校工作要点为指针，全面贯彻国家教育方针，坚持以育人为根本宗旨，依法治校，深化教育教学改革，科学管理，紧紧团结和依靠教职员工，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力办人民满意学校。

二、工作思路

坚持以德育为首，以教学为中心，以文化建设为统领，以教科研为先导，以精细化管理为基础，重点抓学校的文化建设，突出办学特色。

三、重点工作

一、优化队伍建设，提升服务水平。

1.积极开展领导班子队伍建设。领导班子作风要“实”。学校领导要弘扬求真务实的工作作风，深入基层一线，深入教师之中，关心教师的生活，倾听教师的心声，尊重教师的情感，切实为教师解决实际困难。

2.积极开展师德师风建设，努力打造一支优秀的教师队伍。教师形象要“正”。本学期，将组织教师认真学习教师师德师风建设的有关材料，积极组织开展师德师风建设，通过对教师进行评比，全力打造一支品德高尚、知识渊博、精于教书、勤于育人、为人师表、群众满意的教师队伍。

3、积极开展各种培训，使教师的教学水平得到提高。教导处制定好本学期的教研工作计划，重点抓好校本培训，通过研讨课、经验交流会等形式，使全体教师业务的到提高。同时还积极参加上级教育部门组织的各种培训，尤其是教育厅的壮汉双语培训，让教师真正学到东西，丰富理论知识。

二、加强安全工作，打造平安校园

加强以校园周边环境综合治理，强化校内安全措施的落实，确保教学设置的安全、教学活动的安全。认真组织各类值班人员到岗到位，广泛开展师生安全意识和自我保护知识教育，重视重大活动的安全防范，全面提高学校安全工作管理水平和应急能力，采用多种形式加强学生交通安全意识的教育，家校联手确保安全。

1、定期对学校的校舍进行排查，时刻注意学校存在的安全隐患，发现问题立即整改。注意学校周边的安全整治，排查高危人群，与派出所保持联系，消除安全隐患。

2.针对各年级学生特点，重视安全教育的针对性，从小树立安全第一的意识，在教师、班主任的引导下逐步提高安全自护能力。将校园安全、交通安全、活动安全等方面管理措施落实到位。

3.完善放学值周工作，安排值周老师每天放学要在校门口指挥学生过公路，确保学生放学安全。

4.班主任重视家校密切配合，有效指导家长担当起学生放学后的安全教育责任，实行家校互动，互有分工，各负其责。

5.大课间体育活动和课间活动时间是校园意外事故发生的高危时段，强化大课间体育活动等时段的值班，减少意外事故发生的概率。

6、班主任利用班会进行班级安全教育

7、利用三月三，五一劳动节节假日，对学生进行安全教育

三、积极开展教育科研，以研兴教，凸显办学品位

1.依托课题，开展教育科学研究。依托课题，为教师教育科研搭建平台，也为教师的自身发展提供广阔的空间。我校尽量在今年申请新课题，符合我校的实际情况来进行科研。

2、积极开展课堂教学比赛，努力提高教师的教学水平。

3、鼓励教师撰写论文，提高教师理论水平。尤其是重视区教育厅举行的各种壮汉双语教学论文、教案、课件等比赛，提高我校教师的理论水平。

四、德育管理工作

加强德育思想管理，让学生树立正确的德育人生观。

1、班主任定期召开班会，对学生进行思想道德教育。

2、观看各种感人事迹，如感动中国人物、最美孝心少年等影片，让学生感受到社会公德，形成个人道德价值观。

3、通过每周一的升旗仪式，从学生礼仪，日常行为规范的进行思想教育。

五、校园和校园文化建设工作

本学期要努力打造我校的教学品牌，从校园建设方面狠下功夫，积极向上级申请资金，把我校建设成为一所漂亮舒适的学校，让师生在一个舒适的环境中学习工作。

（一）、校园建设

1、学校大门是学校的门面，本学期向继续加大力度向上级部门申请建设一个宽敞漂亮的大门。

2、硬化校道、周转房走廊地坪。

3、更换旧教学楼前面窗户，加高楼梯扶手。

（二）校园文化建设

1、开展三月三文艺汇演，重点展示壮族文化，打造我校知名度。

2、五月下旬开展第一届少数民族运动会，为南宁市少数民族运动会选拔人才。

3、对学校的文化长廊，宣传栏全部更新。

4、开展迎六一游园活动。

2014年2月24日

第五篇：2017-2018第一学期少年宫工作计划

2017-2018学年第一学期青少年宫工作计划

一、指导思想

为了进一步整合校内外教育资源，让全体学生共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的兴趣爱好，拓宽他们的视野、增长他们的见识，提高文化艺术素养，促进未成年人的全面发展，让孩子们能充分享受到丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动。

二、活动原则

1.依托学校的原则。主要依托学校管理和建设，充分整合利用学校现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，并实现长效运行。

2.学生自愿选择的原则。在原有的的基础上，鼓励全体学生自愿选择、自主参加少年宫的各类活动。学校所有活动场所、器材全面向学生开放。

3.公益性原则。坚持把公益性放在首位，不开展以赢利为目的的经营活动，免费为全体学生提供场所和设施，免费施教。

辅导员，充实学校少年宫的师资力量。实现浈江区范围内教师资源的共享。建立专、兼职相结合的教师队伍。

2．不断改善办学条件，建设让社会满意的学校少年宫。

通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。在去年投资基础上，积极筹措资金，重点加强现代化教育设施建设，改建修缮活动场地，同时管好用好已有设施器材。

3．开展好丰富多彩的活动，建设让学生向往的学校少年宫。针对未成年人的身心特点，因地制宜，广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的歌唱、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动，球类、棋艺、跆拳道等体育活动，使文体娱乐活动成为乡村学校少年宫最普遍开展、最基本的活动形式，让学生在健康快乐的活动中得到锻炼和提高。

4、活动项目及时间安排

低部活动项目：合唱、毽球、古筝、英语、羽毛球、拉丁舞、非洲鼓、美术、跆拳道、葫芦丝

低部每周星期一、二、三下午第二节课时间进行活动。高部活动项目：物理、天文、小机器人、拉丁舞、鼓号队

高部每周周一、二、三下午第三节课时间进行活动。

五、组织和管理办法

1、机制健全，组织保障坚实有力

学校少年宫成立了学校少年宫领导管理办公室，由陆校长任主任，邓副校长、黄副校长担任副主任，学校中层行政为成员，