聚德东小学创建全国文明城市工作计划

第一篇：聚德东小学创建全国文明城市工作计划

聚德东小学创建全国文明城市工作计划

根据市委、市政府《关于广州市创建全国文明城市的实施意见》和教育系统创建全国文明城市任务要求，为进一步激发全校师生积极投身创建活动，不断提高城乡文明程度和师生的文明素质，在全校范围内营造出健康向上的人文环境和浓厚的舆论氛围，特制订学校创建全国文明城市宣传实施计划：

一、切实提高认识，增强创建文明城市的责任感和紧迫感

1．市教育局创建文明城市的指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕把我市建设成为经济发达、环境优美、风气良好、社会安宁、文化繁荣、科教先进、管理有序、服务优质的现代文明城市的总体目标，大力发展教育事业，提高全市人民素质，进一步加强教育行风建设，树立教育的良好形象，深入开展各种宣传活动和德育实践活动。

2．为创建文明城市造势、助力

近年来，我校积极实践“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，以教育教学质量为中心，以人为本，负重奋进，狠抓德育建设，强化激励机制，严格流程管理，大兴科研之风，学校出现了日新月异的变化，各项工作展现出勃勃生机和巨大活力，为建设宝应教育强县做出了贡献，全体师生员工意气风发、精神振奋，对范中的美好未来充满了信心，同时为改善宝应人文环境、服务地方建设作出了一定的努力。围绕落实“苦干三五年，实现再番翻”目标，区委、区政府决定从现在起，扎实开展文明城市创建工作，这是全市上下面临的一项紧迫任务。学校是创建文明城市的主战场，是关键，是主力军，社会各个方面都在关注着我们，我们只有把创建文明城市工作做好，才能展示范中全体人的坚忍不拔、奋勇拼搏、勇创一流的风范。同时，把“文明学校、平安校园”创建搞好了，创建文明城市就成功了一半。在这个大好形势下，响应市委、市政府号召，按照教育局创建工作安排，乘势而上，创建文明城市，我们必须走在前列，做开路的先锋，做学校的表率，以卓有成效的工作，树立市一级学校的地位和形象。

二．突出工作重点，全面落实创建文明城市的各项措施

1．当前和今后一个时期，我校创建文明城市的总体要求是：以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，牢固树立和落实科学发展观，以提高师生员工的素质和学校文明程度为目标，以创建“文

明学校、文明单位、平安校园”为载体，强化校园管理，提升办学水平和学校形象，努力把我校建设成为环境优美、秩序优良、教育教学质量高的现代化的苏中名校。

2．切实加强思想道德教育

在全体党员干部中，进一步加强邓小平理论、“三个代表”、党的路线、方针、政策和基本知识教育，结合大家的思想实际，通过理论研讨、舆论引导、典型示范、参观学习等行之有效的方法，推进观念转变、思想解放，进一步认清形势、坚定信心、开拓进取、把握优势、抢抓机遇、埋头苦干，不断提高全体党员干部三个文明建设的理论水平和工作能力。

在全体教职工中，深入开展“社会公德、职业道德、家庭美德”教育，通过大力宣传教育系统精神文明建设新人新事和模范实践公民道德的先进典型，开展师德建设大家谈等活动，不断提高教职工的思想道德素质，爱岗敬业，为人师表，甘于奉献，自觉告别道德失范行为，做人民满意的教师。

在全体学生中，以提高素质为重点，提升全校文明程度。学生的文明素质是一个学校的灵魂，是增强学校凝聚力、吸引力、改善学校人文环境的根本。只有文明的学生，才有文明的校园。全体同学要把努力营造团结和谐、健康向上的人文环境，作为贯穿创建文明城市全过程的主线，在参与中发挥主体作用，在参与中提高文明素养，深入开展“文明礼貌好、学习习惯好、遵纪守法好、交通秩序好、勤俭节约好”为主题内容的“学规范、抓五小、争五好、促三力”教育，从自我做起，从小事做起，培养良好的文明习惯。每个同学都要说文明话、办文明事、做文明人，以自己的一言一行，树立全校的文明风尚。同时继续抓好以“诚实守信、文明礼貌”为主要内容的“三项教育”，努力使全体同学自觉遵守《小学生日常行为规范》，从小就形成热爱家乡、诚实守信、崇尚文明的良好习惯。

三．加强载体建设，深入推进文明城市创建活动

1．创建“文明班级”、“文明个人”、争做“三好学生”是创建“平安校园”、“文明学校”、“文明城市”的重要载体。全体师生员工要充分认识创建工作的重要意义，积极开展“告别陋习、拥抱文明”承诺活动，努力把学校建设成为环境整洁优美、安全、文明、和谐、文化生活丰富、管理规范有序的现代化“文明学校”。

2．创建“文明单位”，首先要从全体教职工做起。要以创建文明城市工作为契机，大力推进文明单位创建工作，努力在全校形成“心齐、气顺、风正”的大好局面。切实转变工作作风，要始终保持奋发有为的精神状态，工作雷厉风行，说办就办，办就办好。在创建内容上，要突出优质服务、作风优良、优美环境，以创建办人民满意的学校为目的，大力加强思想、组织、作风、道德建设，大力开展教职工文明素质教育。通过各种创建活动，切实转变工作作风。要严格办公纪律、开展丰富多彩的文体活动，陶冶广大干部职工的情操，树立新形势下良好的学校形象。

3． 不断加快我校教育事业的发展步伐，为我县高水平、高质量普及高中教育做好准备。

进一步深化学校管理体制改革，逐步建立科学的管理机制，实现规模、结构、质量、效益的内在统一。加快学校基础建设，切实抓好学校的各项创建工作。

4．积极参与城市环境整治活动。改善城市环境、增强城市功能是创建文明城市的重要内容。以实施“净化、亮化、绿化、美化”工程为重点，认真落实“门前五包”、文明示范路包干责任制。进一步完善学校环卫设施，统一实行垃圾袋装化管理。学校食堂、走廊等卫生安全的重要部位，要符合规范化要求。积极推进无烟学校、无烟处室创建活动。组织学生走上街头参与卫生集中整治行动，友情提醒、制止市民的不卫生、不文明行为。积极参与交通整治，认真贯彻落实《道路安全交通法》，教育督促学生安全行车、规范停车、文明走路。

四、实施步骤

第一阶段：宣传实施阶段（5月------6月）。根据市教育局创建要求，制定具体工作计划。成立创建工作小组，明确创建工作责任，分解具体工作任务。层层召开动员会议，统一全体教职工的思想认识，教育广大师生员工理解创建、支持创建、参与创建。

第二阶段：检查验收阶段（7月------8月）学校各处室根据创建计划和具体安排，认真落实执行，按时完成各项工作任务。发现问题，及时组织整改，杜绝任何疏忽，不留任何遗憾。坚持高标准、严要求，认真对照考核标准，积极查漏补缺，争取软件建设高水平，硬件建设高质量，考核验收不失分。

第四阶段：巩固成效阶段（9月------12月）在接受考核验收的基础上，巩固成果，再接再厉，为进一步创建全国文明城市作出新的努力。

2010年5月

第二篇：东街道创建全国文明城市实施方案

东街道创建全国文明城市工作

实施方案

按照市委、区委创建省级文明城市实施方案工作要求，为进一步提高东街道文明程度和辖区居民整体素质，打造良好街道形象、提高街道品味，为葫芦岛市创建全国文明城市贡献力量，东街道特制定以下全国文明城市创建方案：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“三严三实”专题教育活动为要求，以践行社会主义核心价值观为根本，以提高市民文明素质和城市文明程度为目标，在全区范围内打一场以城市环境综合整治和提升市民文明素质为主要内容的攻坚战，努力使广大市民养成良好的文明言行习惯，整个城区整洁有序、安定舒适、文明祥和、幸福和谐，为葫芦岛市早日跨入全国文明城市提供强有力的精神动力、道德支撑和思想保证。

二、工作目标

东街党委根据《龙港区创建全国文明城市实施方案》，结合东街道实际及文件要求特制定实施方案，按照要求调动辖区居民参与全国文明城市创建的积极性、主动性和创造性，营造全民参与创建的良好氛围。按照《2015年全国文明城市测评工作任务分解表》，责成相关负责同志积极准备材

料，等待上级部门的抽查，一定保质保量的完成任务，为葫芦岛市进入全国文明城市行列贡献自己的一份力量。

三、领导小组名单

成立东街道创建文明城市领导小组，组长：史志勇，副组长：谢学东

五、强化服务，繁荣街区文化，促进精神文明建设。

东街党委从满足居民生活需求和提高居民生活质量入手，把开展街区服务作为为居民办实事的一个重要项目，作为提高街区文明程度的一个重要内容认真抓好落实。

一是广泛开辟就业渠道，帮助下岗、失业居民再就业。我街成立了家政服务台中心，开展职业技能培训和创业培训，解决

263名下岗、失业居民实现再就业问题，得到下岗、失业居民的好评。

二是扎实开展扶贫济困工作，积极开展结对帮扶活动，帮助贫困居民解决具体困难;几年来，共为 200 名居民申请了最低生活保障，为 11 户无房户申请了廉租房补贴，申请廉租房36户，解决了他们的生活困难，促进了辖区的和谐稳定。

六、加强市民学校、道德讲堂建设，大力开展科普宣传工作，促进未成年人健康发展

东街道开设市民学校，由街道聘任优秀的教师，定期在各个社区开展道德讲堂、科普知识普及。每个社区建立健全市民学校培训工作制度，开展形式多样的教育培训活动，为辖区居民开展就业培训讲座、科普讲座、健康知识讲座、文明讲座、未成年人教育讲座、消防讲座、诚信教育讲座等多种类型的培训，做到经常有培训、培训有记录、居民有收获，真正达到了开设市民学校的目的。

在街道和各社区设置“道德讲堂”，悬挂道德主题背景，在活动室内张贴道德名言警句，营造道德讲堂活动氛围。以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为主线，通过道德经典诵读、寻找身边的榜样、学习文明礼仪、观看教育短片等形式帮助大家了解道德内涵、提高道德素质。为未成年人放学后和节假日开展活动提供服务，制定文化活动室管理制度，不断改善活动室的管理服务工作。组织辖区内未成年人开展丰富多彩的活动，极大丰富了未成年人们的课余文化生活。

七、存在的问题与不足

（一）社区卫生存在卫生死角。东街道作为龙港区老城区，下辖7个社区，因为是开放式小区，辖区内有卫生死角，多次反映到有关部门，因为管辖权复杂，清理垃圾不及时，不彻底。

（二）缺少无障碍设施。目前我街未在办公场所、文化活动场所设置坡道和盲道，无障碍厕所或残疾人专用厕位，无障碍标志等设施，一是由于资金问题，二是场地受到限制。

东街道在创建全国文明城市的工作中，不断完善创建工作，有力地改善了街道环境，提升了街道功能，提高了街道的文明程度和居民的文明素质，取得了一些成绩。加大材料的整理工作，及时总结创建工作经验。我们将进一步加大工作力度，全力以赴，扎实工作，为建设文明和谐龙港区，为创建全国文明城市做出新贡献。

东街道办事处 2015年7月9日

第三篇：创建“全国文明城市” 工作计划（模版）

广州市 有限公司

创建“全国文明城市” 工作计划

一、关于作业质量的作业安排

1.召开动员会议，传达“创文”精神，明确作业标准，创造迎检气氛；

2.加强水车清洗人行道，重点放在建设北路；

3.组织各组人员对负责范围全面摸查，注意细节作业,包括果皮箱的清洗，雨水井口的垃圾清理，破损路面中的碎垃圾清理，围墙边的碎垃圾清理，飘蓬上的垃圾清理等；

4.合理安排岗位；目标是提高建设北路保洁质量，并组织突击队，必要的时候调动城中村部分力量增援建设北路；

5.对排队倒垃圾拖延时间的情况，制定内部应急预案，把影响降到最低。

二、关于安全作业的安排

1.督促检查工人是否遵守交通规则，服从交警管理指挥，必须穿反光衣；

2.时刻提醒在快车道作业人员，注意来往车辆； 3.在清扫，保洁过程中要密切注意过往行人，防止将垃圾，污水等污物扫到行人身上，保洁车不停放在商铺居民门口，若无意发生类似事情，应主动向其赔礼道歉，不得与其发生争执，更不得发生打斗；

4.禁止管理人员违章指挥，对有可能危害到生命安全的作业，及不能保证安全的情况下，应停止作业并及时反应； 5.做好防暑工作；（包括发草帽、对没带饮用水的工人，提供饮用水等；）

6.时常对员工进行安全教育和安全培训，做到警钟长鸣。

三、加强巡检；做好安全作业培训与检查。

四、必要时才动用工人加班加点，如果长时期加班可能会导致工人疲劳作业，无法保证安全和质量。

致此

敬礼！

2011-8-12

第四篇：全国文明城市创建工作计划（范文）

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之全国文明城市创建工作

计划

**是我家，文明靠大家。我们既是文明城市的建设者，也是城市文明的受益者。能否在这次测评中再创佳绩，需要您和我们继续共同携手，共同努力。在此，我们向全体中小学生和家长朋友们倡议：

一是行文明路。增强安全意识，不乱闯红灯，不乱穿马路，不翻越栏杆，不成群结队堵塞交通，自觉遵守交通规则。按规驾驶，不骑车载人、不争道抢行、不乱鸣喇叭，遇到行人减速礼让。文明停车，有序进出、按位停放，不阻碍交通、不占用人行盲道，不在学校门口及周边乱停车。

二是做文明事。在乘坐公交车时，排队候车，依次上、下车;文明乘车，公交车上主动给老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。维护公共场所卫生，在学校和公共场所要爱护公物，保护花草，不乱贴乱画，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公园广场大街上吸烟，不乱扔烟头。

三是当文明人。不说粗话脏话，使用文明礼貌用语。不在公共场所大声喧哗，不在演出场所起哄鼓倒掌。未成年人坚决远离网吧、电子游艺厅等场所。路遇邻里时，报以真诚微笑。夜深人静时，调低电视音量。晾晒衣物时，兼顾社区环境。家庭装修时，定期清洗楼道。外出溜犬时，保持绿地干净。积极参加社会志愿服务和公益活动。

四是答文明卷。测评人员入校或入户问卷调查时，热情接待，积极配合，做到：“问一声您好、让一把椅子、送一杯茶水、道一声慢走”，以积极向上的态度，展示我们**人民热情好客的良好形象和文明有礼的精神风貌，并给我们共同的家园——**，奉上您的宝贵意见和完美答卷。

第五篇：创建全国文明城市工作计划

创建全国文明城市工作计划

为进一步贯彻落实市委、市政府创建全国文明城市的要求，切实做好全国文明城市创建工作，根据《全国文明城市测评体系》和《马鞍山市教育系统迎接 “ 四城同创”复查工作方案》，制定2011年马鞍山电子技术职业学校全国文明城市创建工作计划。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以保增长、促发展，保民生、促和谐为主线，以开展“优质服务年”活动为载体，以教育质量效益推进年为主题，全力提升教育质量效益，全面促进教育和谐发展，为推进城市文明建设作出应有的贡献。

二、目标任务

（一）适应全市师德师能双“百千万”工程的要求，切实加强教师职业道德和素养建设

为了加大精神文明建设力度，努力构建和谐教育，保障学校又好又快发展，按照全市师德师能双“百千万”工程的要求，组织教师下乡访家长关爱学生成长，引导教师立师德扬师风提升师德素养，学校校长要有效引领学科备课活动，组织开展骨干教师课堂风采展示活动和青年教师优秀教学设计评比活动，进一步提升师德水平，进一步提高教师教育教学能力，推动教育质量效益推进年各项工作的开展。

（二）进一步强化学校德育工作，全面实施素质教育

1.积极开展庆祝建国六十二周年教育活动。进一步强化社会主义核心价值观教育和革命传统教育，加强爱党、爱社会主义的理想信念教育，强化以国家意识、文化认同、公民人格教育为重点的民族精神教育，将民族精神教育落实到学科课程教学中，落实到社会实践中，落实到日常行为中，形成科学、合理的民族精神教育教学序列。结合建国62周年，深入开展弘扬与培育民族精神月活动，组织开展“感受建国成就，感悟时代精神”主题教育系列活动。

2.深入开展感恩·励志主题教育。引导学生感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩国家，在学生中广泛开展“珍爱生命、关爱他人、献爱社会、热爱祖国”主题教育，引导学生“进家庭当帮手，做一个会感恩的人；进学校勤读书，做一个会感激的学生；进社区勇实践，做一个会感念的公民”。大力加强生命教育和心理健康教育，引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命和热爱生命，培育健康人格。继续加强学生体验教育，建立内容序列化、形式多样化、组织规范化的“感恩·励志”教育活动体系。

3.大力加强行为规范养成教育。深入开展“做一个有道德的人”主题实践活动，以诚信教育和文明礼仪教育为主要内容，以公民道德和法制教育为重点，引导和激励学生从小事做起，从一点一滴做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，做一个有道德的人。结合学习遵守学生行为守则、日常行为规范，组织开展文明礼仪教育活动，广泛宣传文明礼仪、文明交通、文明旅游、文明观赛等知识。引导学生寻找校园和社会生活中存在的一个不文明陋习或自己身上一个不文明习惯，纠正不文明行为，提高广大学生的文明礼貌素质。

4.努力营造良好德育氛围。一是抓好德育队伍建设，在全校开展“十佳班主任”评选表彰工作，做好班主任职级评定工作；二是抓好活动推进，深入开展感恩·励志教育活动，加强德育活动的交流，参与市教育局组织的“班主任话细节”征文比赛；三是抓好德育宣传，根据学校德育工作的开展情况，及时做好宣传报道工作。

5.切实开展中小学生心理健康教育疏导工作。本着适时、适度、适量的原则，将心理健康教育纳入学校教学计划，开设心理健康教育课，在学校课程设置中保证每学年不少于8课时的心理健康专项教育。在学生中开展以“阳光、健康、和谐”为主题的征文、设计制作评比活

动，邀请专家到校开展心理疏导等访谈活动。进一步普及心理卫生常识，强化学生的认知度，有针对性地解决学生存在的诸如胆怯、焦虑、苦闷、自卑、自私、嫉妒、不合群等心理问题，减缓学生的心理压力，激发学生的学习激情，促进学生全面健康发展。

（三）进一步关注教育公平，促进教育和谐发展

坚持以“学有所教、学有优教”为目标，组织开展教育惠民活动。

1.提高教育帮扶水平。按每生每年1500元标准发放一、二年级中职助学金，开展“爱心助成才”活动，确保落实帮扶资金，通过对贫困学生减免学杂费、给予生活补助、提供勤工助学岗位等多种方式进行帮扶，鼓励家庭经济困难的学生自立自强，解除他们的后顾之忧，帮助其顺利完成学业，促进教育和谐发展。

2.加强社会培训服务功能。针对社会需求，坚持学历教育与非学历教育并举，大力开展各类社会职业培训。充分发挥五大技能中心的作用和效益，提供电子、计算机、机械、家禽、服务等多个职业类别和岗位工种的培训，加强各类人员的职业技能培训，为马鞍山市周边地区的“技能型紧缺人才培养工程”、“转移农村劳动力工程”和“城市新市民工程”做出更大贡献。

（四）进一步规范学校办学行为,全面实施校务公开和收费公示制度

1.积极推进依法办学。认真贯彻执行党的各项教育方针，建立健全自我发展、自我约束机制，全面实施校务公开和收费公示制度。

2.积极强化依法从教。鼓励教师严格遵守职业道德规范，热爱教育、献身教育，爱岗敬业、乐于奉献，相互学习、团结协作；鼓励教师以先进为标杆，以模范为榜样，廉洁自律、廉洁从教，用高尚的人格影响学生，用渊博的知识引领学生，用高超的技艺吸引学生；要求教师坚决执行“八不准”规定，着力查处教师体罚变相体罚学生、讽刺挖苦学生等师德失范行为，开展师德师风专项整治和师德规范大讨论活动。

3.积极实施“阳光招生”，全面公开招生计划、收费标准、招生办法、录取过程、录取结果，规范学校招生行为。

三、保障措施

文明城市创建是一项综合性的系统工程，任务重、要求高、责任大，涉及面广，必须加强领导，建立健全长效机制，真正把文明城市创建工作纳入规范化、制度化、经常化轨道。

1.强化组织领导。建立以学校董事长陆望春为组长，学校校长饶群为副组长，相关处室主要负责人为成员的马鞍山电子技术职业学校创建全国文明城市领导小组。各处室要充分认识开展创建全国文明城市活动，对进一步增强马鞍山城市综合竞争力，提高市民素质，提升城市品质，改善人民群众生活，优化发展环境，加快文明新马鞍山建设，推进马鞍山城市文明新跨越的重要意义，要把全国文明城市创建活动作为一项重要工作纳入议事日程，加强领导，订好规划，切实抓好。

2.强化制度保障。建立健全创建活动相关制度，不断完善《马鞍山电子技术职业学校综合考评细则》，强化制度约束，保障创建规划的顺利实施。

3.强化责任考核。实行目标管理和效能监察。把创建文明城市工作纳入学校及各处室的总体工作目标，实行处室主要负责人负总责，目标分解，责任到人，压力层层传递的工作机制。学校创建全国文明城市领导小组按时段进行任务分解，对创建情况进行检查考核，把检查考核情况作为处室综合考评的重要内容。