会计电算化总结与反思13

时间:2019-05-12 21:31:56下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《会计电算化总结与反思13》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《会计电算化总结与反思13》。

第一篇:会计电算化总结与反思13

会计电算化总结与反思

随着时间不断向前推移,期末考试的时间不断临近,我们的会计电算化课也进入了倒计时的阶段,同时也意味着9月份的助理会计师考试一天一天的临近,报考了助理会计师考试的同学也应该着手准备助理会计师考试了。而报了6月会计从业资格考试的同学,他们的压力则会更大一些,一边准备期末考试,一边准备从业资格考试。初级会计实务上的内容有财务管理、财务会计、成本会计上的很多知识点,它是综合了好几本书的内容。当然以前学习的时候认真听讲了的和认真完成作业的部分,相对而言那部分基础要扎实的些。前一阵子我在复习财务会计书,财务会计是打一下学期开始学的,现在去做财务会计的题,很多题都不知道该如下手了,这也正好应正一句话,“时间长了终究会忘的。”知识要不断的巩固、复习,这样才记得更牢固。

一天我做了一套2011年的初级会计实务考试的真题。单选加上多选就四十多道题,单选题并不是看一眼就会知道答案,必须要进行计算,才能得出答案。单选和多选我就用了差不多1个多小时的时间,后面还有判断题、业务题、综合题。它们占的分值也很大。今年的助理会计师考试的时间有变。《经济法基础》的考试时间由原来的150分值缩减至90分钟(无论是机考还是纸笔考试),《初级会计实务》的考试时间调整为2小时,两个科目的考试时间共计3.5小时。这意味着难度在不断的加大,而且《初级会计实务和》《经济法基础》每年都在不断的变化之中,并不是一成不变的。从这些来看,应该对

初级会计实务和经济法基础的复习仔细地拟出一份计划,每天完成多少任务,要达到一个什么样目标。

今天的交流分享会上,老师分享了我们一定要做好自己的职业规划,有些东西要从长远的角度来考虑。选择一份好的工作,也许薪金问题不是仅仅要考虑的因素,更多的是考虑这份工作对自己将来发展空间如何,发展前景如何,这才是最值得去考虑的因素。

第二篇:会计电算化科长总结与反思7篇

会计电算化科长总结与反思7篇

科室:第一科室

科长:

时间:2011年11月12日

科员:

我们这个星期就这样做题过来了,我们课室总的来说是进步了,通过率提高了。让我比较担心的就是他们的理论,我们课室有两个科员的理论这个星期都没怎么起色,我告诉他们要看理论,他们说看了,但是我看到的结果并没有多大的改变,这让我知道了郑老师说的一句话:有时候不需要解释,结果就是做好的解释。我希望我的科员可以让我看到一个好的结果。

我们每个星期都会测试打字,虽然老师给我们的要求是,每分钟30个字,正确率在90%以上,但是我想提醒的是,这仅仅是半期的最低要求!我们可以达到要求,我感到不悲哀,但还有不能到达这个要求的现象,我希望科员可以为了自己能力的提高,为自己努力一点。

我有时候会想,郑老师有时候为什么对我们那样严格,说重了以后,会担心我们想不开,后来我慢慢想想,如果郑老师不这样,她的工资也不会少,她严格对我们是为了锻炼我们的能力和抗压能力。以后我们出身社会以后难免会碰到不公平,那时候我们就不会想不开,我希望大家可以领老师的一份情,因为这对老师一点好处都没有,对我们可以说是受益终身!

第二科室周总结

科室总结

班级 :10会电303班

科室 :第二科室

科长 :

科员 :

时间 :2011/11/1

2这周我们的课程都是在测试,经过几次测试下来,我们科室的学习情况是有一定进步,但也有不足的地方。

进步:

1、在打字速度方面,我们科室的每个成员都上了35。

2、在做实务题方面,我们科室的多部分成员都能及格。

不足:

1、做理论题方面,我们科室的多部分成员都没有及格,在这方面没有重视。

2、我们科室的成员在课余时间主动学习不够积极。

我们科室所出现的一些问题,让作为科长的我做了一定的反思。平时,都重视自己的学习进度,没有过多的去关注科员的学习进度情况,这是作为科长的过失。为了提高每个科员的成绩,我做了以下计划:

1、一周大概3天晚上,在机房辅导科员的实务。

2、在课余时间里,督促科员熟悉理论。

班级:10会电30

3科室:第三科室

科长:

科员:

转眼又一个周过去了,我们对于电算化的学习模式也是越来越适应,不再反感。因为电算化考试的临近,我们大家都在忙于练习和熟知理论。所以这个周工作总结就围绕着考试而展开。

一个周的测试,我们科室的成员从总体上来说情况还比较乐观。四次测试,理论部分每一次都有两个人过关,但这是不够的只是在原地打转,还需要多多的看看资料,找到理论知识的中心点以至于举一反三。实务部分相对于理论要好一点,从最开始的两个人过关到现在五个人过关,进步还是比较显著的。不过呢我们科室是六个人的小集体,还有一个人不过,我们是一点也不能放松的。最后从总体来说这个周我们科室只有两个人全部通关。这才30%的机率,离我们所追求的目标远远还不够的,所以接下我们要进行有针对的练习。理论知识需要多看多记,但是不是死记硬背而是要了解其本质;实务部分一般的到最后的问题就是有些分录不够熟悉了,无法做凭证,还有就是报表公式设置不知该怎么做。所以我们就需要把大一所学的知识理一理,去看一看书了解分录该如何做。

接下来说一说自我总结。这个周以来,我觉得自己做的有些差强人意。对于组员的关心还是不够,比如林燕青的实务分数总是不高但是自己却没有对她有足够多的重视。直到老师那天的提醒,才明白过来自己对科长这个位置是多么的责任心不够。做的事虽然是认真去做了,可是还是会漏洞百出。为什么呢,老师的一句话点醒了我还是不够用心。只是认真了,但是还缺乏用心。这些都是我以后要多多注意的。不仅仅要把事情的一方面做好,还要把事情进行多方面的考虑。身为第三科室的科长,我以后一定要以我们科室为中心,改善自己不耐烦。

第四科长的总结

——反思与计划

时间:2011/11/13

班级:会电303

科室:第四科室

科长:

科员:

转眼间就已将是十一月中旬了,眼看考试一天一天逼近,大家都开始紧张了起来,教室里到处都散发出一股浓烈的学习气息。当然,作为第四科室的科长,我也丝毫不能懈怠,要为我们科室的学习做点计划了。

首先,做个自我检讨。对于上一周,作为科长的我,把自己的空余时间大部分都用在个人问题上,没有去关注每个科员的发展,没能在他们学习上提供多大的帮助,导致我们这个科室成绩远远落后与其他科室。作为科长,我没有尽职尽责,在这里向第四科室的科员们深深地道声歉,对不起,我让你们失望了。我以后定会尽心尽力,认真做好科长,把我们科室的成绩都搞上去。

再次,为了这次考试大家都能顺利通过,我特此提出了以下计划:

(一)加大对某个科员的辅导。

我们科室有一个成员,到目前打字速度离老师的规定还差的很远,对于这种情况,只有每天早上、中午、晚上各抽出15分钟来练习了,要求自己每天要进步几个字。打字这东西,你只有多练习,常练习,你才能够提升速度。还有她的实务成绩也不是很好。但是,她很认真,每天晚上都能在机房里认真的练习。看到她每天都有小小的进步,我也为她高兴。我相信,她的勤奋再加上我们科室的共同帮助下,在这个星期里她绝对可以及格的。

(二)把工作的重心放在理论上。

理论,可以说是全班同学的共同弱点了。主要是因为大家平时都忽略了理论知识的掌握与学习,但是通过这么久的实务操作,要是会把知识融会贯通的话,我相信大家的理论知识应该很快就能提升吧。我具体提出这几个小小的建议,希望对大家能有所帮助。

1、多看。“一日之计在于晨”,每天早上起来多看资料,脑袋里的印象就会更加深刻。这样在每天测试时,不至于你手忙脚乱,无法下手。

2、多练。每晚都可以来机房里练习理论测试。只有多做题,才能发现自己的不足,才能检测自己是否牢牢掌握。光靠看,是坚决不可以的。

3、多记。“好记性不如烂笔头”,有时候在做题中遇到了问题,应该立刻记录下来,以备以后解决。我就时常遇到重复的题,但是没有及时记录下来,导致我再次做的时候还是不会做。所以,我觉得这点极为重要。

4、多总结。每天测试完之后,总结一下自己哪里失分最多,然后再去想方设法来提高。这样,每天才会有所进步。

最后,希望大家努力学好这门功课,预祝大家下周取得好成绩!

时间:2011年11月12日

班级:2010级会电30

3科室:第五科室

科长:

科员:

在过去的两个星期里,我们每个人都在进步着,关于我们的科室,我想说的是,大家都有进步,其中我觉得表现最好的应该是刘茜同学。

从这两周看,我们需要加油和改进的地方主要有以下几个方面。

一、在金算盘理论上,我们科室的每个成员都应该巩固,在现在的基础上有所提高,用最好的状态迎接不久后的电算化考试。

二、在打字速度上,虽然大家的速度都在30以上,但是并不是特别好,因为30只是基础分,所以在接下来的日子里,督促大家将打字速度提上去。

三、在上台发言的问题上,我们第五科室应该更加积极,我也将更加努力地让大家积极发言。

以上就是我对这一星期的总结,希望我们的科室会不断地前进。顺利地通过考试。

班级:会电30

3科室:第六科室

科长:

科员:

时间:2011年11月11日

在经过上周对金算盘的熟悉后,在考试将来临之际时,这周我们正式进入试题的测试,4次的测试,让我们从中知道我们自己的不足之处,好加以练习及恶补,我们科室从第一次考试的理论一个都没有合格,实务3个合格,到后来一步一步的进步,每次的考试结果都有进步,但是就是还不是很稳定,每个科员对于自己的成绩,到最后一次的测试,理论3个合格,实务全合格,从这其中都可以看出我们并不能稳定自己的成绩,但是有一点可以肯定就如老师所说‘实务’可以不用担心理论,就是要加强我们的理论,我们要让它的分值稳定下来并完成老师所说的分数。在周五的课上我们还做一个打字测试,很值得高兴的是我们科室的全部都能通过了。

据上周的情况,我做了下周我们科室要做的重点:

一: 加强理论知识的记忆(注:不要死记硬背,要结合知识点,学会融合贯通),能在测试中达到老师说的40分(在下周里老师给予我们的任务就是在4次的测试理论中,科长必有一次达到40分,若一次没有科室成绩全为零,4次中科员也要大量达到这个分数不然也会影响科室成绩,老师给我们压力就是给予我们动力,所以我们一定要达到)

二: 实务不是很清楚的地方要弄明白清楚,特别是生成凭证的那种,业务题上的分录会做,不是很明了的也要弄明白,总之把易考和自己不清楚的地方弄懂,加以基础知识的巩固。

三: 19号参加考会计基础和财经法规的同学在准备考试这两科的同时不得忘了看理论,不要顾这头扔另一头,得两边兼顾。

希望在下周里,我们科室所以成员都能够不仅合格而且还达到老师给的分数线,下周将是挑战的一周,望我们能一起闯过!

科室:第七科室

科长:

科员:

时间:2011-11-13

这周我们开始了会计电算化考试练习,这也正是考核科长和科员平时努力的程度。

从这周测试总体来看还是比较理想的:

一、从实务题来看,我们科室是在不断的进步的,第一次实务题能上45分的只有2个,第二次4人,第三次就全部能够达到45分以上的要求。

二、从理论来看就不那么理想了,第一次没有一人及格,第二第三次就1人上35分,第四次才两人。理论的成绩反应了我们平时有没有用心看那些质料,只要我们平时用心的看考到40分也不成问题。

三、从打字这方面来看,我们科室都速度都在40以上,正确率就1人没达到要求,这只是小问题只要细心正确率就会提高的。

新的一周即将到来,我们考试的时间也渐渐近了,用心看质料,细心理解那些题,认真对待每次测试,我们就会成功!

第三篇:会计电算化总结与体会

会计电算化总结与体会

院系:会计与贸易系

班级:会计A1104

姓名:王静

学号:0305110418

这学期,我们新学了一门专业课程《会计电算化》。这门课程是通过实施会计电算化工作后,应该达到的目的,通过信息化的手段,达到提高工作效率,提供更全面、准确的信息,为管理决策服务的目标,从而促进管理水平的提高,获取更高的经济效益。现在的经济活动管理已经离不开会计电算化了,它是会计发展的一个历史性的飞跃,是以计算机代替人工记账、算账、报账以及对会计信息利用和分析的过程。这些年会计电算化的推广与普及,大大减轻了会计人员的工作强度,提高了会计工作的效率和工作质量。

起初,开始学习这门课程的时候是一片茫然,不知从何做起。书里面有很多的内容都不太懂,一边听老师讲,一边自己在哪里琢磨着。当老师对《会计电算化》这本书介绍完之后,给我们布置了作业:在这学期期末结束之前,根据书里面的实训内容,用电脑上的金蝶KIS标准版软件,自己动手从新建账套开始一直做到报表分析。

练习过程:

(1)新建帐套(输入帐套名称:重庆星月科技公司)—所属行业:新会计准则—记账本位币,采用人民币核算—会计科目结构,修改会计科目级数为4级—会计期间,采用自然月份,开始日期为1月1日。设当年为2008年,则启用期间为2008年1期,到最后一步,单击完成。

(2)初始化(建立完帐套后,系统自动的进入了初始化软件界面)—用户权限管理—帐套选项—币别—凭证字—核算项目—会计科目设置—初始数据录入

—增加固定资产类别—试算平衡表检查—启用账套(启用账套之前需要备份数据)。

(3)账务处理(启用账套后,就可以开始一步一步的做账务处理了)—更换操作员(已自己的名字)—凭证录入(F7可以打开相应的代码表)—固定资产模块(固定资产增加—输入基本信息—生成凭证—计提折旧,生成转账凭证)—工资管理模块(项目设置—工资计算方法设置—数据录入—工资费用分配—生成转账凭证)—凭证审核(需要更换操作员)—凭证过账—报表与分析模块(新建报表—表格绘制—设置计算公式—保存报表,名为:经营费用表)—出纳管理模块(出纳业务初始化—出纳日常业务—出纳报表—银行存款对账—期末处理,出纳轧帐)。

我们以重庆星月科技公司为联系资料,通过金蝶软件建立一套系统管理,对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。凭着书中的文字及其解释,我们开始了自己的工作。不做不知道,一做吓一跳,错误百出。首先,是会计科目。开始时根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发现要新增会计科目,更换操作员再进入“基础数据”,然后更改。增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据、固定资产、累计折旧等这些的会计科目的使用,都会有一定复杂的程序。在录入凭证的时候,总是有许多地方出错,导致后面的数据都不平衡。第三,输入银行对账单时,日期不是超出范围就不符合要求,经过旁边同学的指点才发现,进入时没有选对日期,所以银行对账单总是出问题。最后,在生成报表时遇到的问题更多,很多数都不平,我们只好逐笔查找错误并对正明细账,发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取进行修改。然后再审核、过账,再查看报表中的数据是否正确。

通过这学期的做账练习,我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员,不仅要求手工记账,还要求掌握会计电算化,并能很好地运用到实际工作中。俗话说“实践是检验真理的唯一标准”。通过自身实践,重新过滤了一遍所学知识,让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且,经过自己的研究和老师的指导后,也打开了视野,增长了见识,收获很丰富。同时对于一向都比较粗心的我来说,也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。同时,在课堂练习做账的过程中,和同学一起解决出现的问题,这也构成每次练习中必不可少的部分,通过相互之间提出的问题,使我们可以学到更多的知识。例如:有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其它同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。这学期的会计电算化练习,我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导,问题得到了解决。这学期的会计电算化做账结束了,收获很丰富,同时也认识到要做一个合格的会计工作者要仔细、认真、很强的耐心、不能有一点马虎,一旦第一步出错,接下来的每一步都很可能出错。社会是不要一个一无是处的人,所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变。

总的来说,我对这学期的会计电算化练习还是比较满意的,它使我学到了很多东西。这门课程使我们熟练掌握了手工记账和用计算机记账两种工作环境下进行会计核算有什么不一样,很明显的是用计算机记账比手工记账要容易多了,它并没有手工记账的枯燥。这门课程不仅培养我们分析经济业务,并根据经济业务进行会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力。还进一步提高我们的电算化会计实务处理能力,使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力,为走上工作岗位打下坚实的基础。为我们以后的学习做了引导,点明了方向,我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空!

题目会计电算化总结与体会姓名王静学号0305110418系别会计与贸易系班级会计A1104指导教师黄竞

第四篇:会计电算化总结

会计电算化总结

黄峻

通过这学期的学习和操作,我已掌握了金蝶软件的基本操作和理论知识,收获了许多,也学到了许多,但同时也存在一些不足。对此,我总结出以下需要注意和改正的地方:

一、在做账务初始化时,有很多需要录入的内容,如:设置会计科目、输入期初余额、设置部门人员和填固定资产卡片等。所以录入数据一定要细心,确保输入的正确,录入完成后一定要进行试算平衡,查看是否有金额输入错误。因为一旦出现错误就会影响以后的做账。所有的都正确后就可以将账套备份了。

二、凭证录入时,要确定输入凭证的类型和业务发生日期,按F7建可打开相应的代码表,直接获取。工资核算时,工资公式输入一定要在英文状态下输入,输完后认真检查,确保公式的真确。期末调汇时,要将前面的凭证审核、过账后才能进行。生成凭证时还要想一想最后的金额是怎样来的,不能只盲目的做,不去思考。

三、在做账过程中,遇到不懂的就要及时向同学老师询问,发现有不对的地方,可以和同学交流、讨论,解决问题,互相帮助是很重要的。

四、在做账时也有很多不足的地方,比如粗心大意,易填漏填错金额,不熟悉操作流程,不知到哪些凭证该录入,哪些该自动生成。而且有时一出错就会手忙脚乱,把正确的也可能改错,这些都需要加以改正。

总之,会计电算化让我学到了许多专业知识,掌握了基本操作流程。学回了更多的不耻下问和互帮互助。为我们以后的学习打下了坚实的基础,对以后的生活和工作都有很大的帮助。

第五篇:会计电算化机房管理员总结与反思集锦

会计电算化机房管理员总结与反思集锦

管理员:

本周来机房做题的同学越来越多,尤其是大三,因为全国性的用友软件的比赛马上就要到来,他们在我为这次比赛做准备。大三的6点就会去机房,8点他们还是不舍离开,看到的不只是他们努力的学习,还有一种学习态度和自学的能力。我们还应该多像大三的学习,学习他们对待学习的态度和培养自学的能力。

去机做题的同学都是为了考试题去的,练习打字的同学已经很少了。去机房的同学会在一起讨论试题那些是得分点,那些要怎么做,为自己在电算化考试做好准备。会计电算化的考试慢慢接近,我想下周去机房做题的同学会更多。

去机房看到那么多同学在做题,自己也会被这种学习的气氛所感染,也会积极地去做试题,做到模糊的地方可以去和其他同学交流,这是个很好的交流平台,让人学习让人进步的平台。学习有的时候也讲究一个气氛,在看到很多同学都在做题的时候,你也会有种要做题的冲动,所以机房就是提供这么一个学习的气氛。

这么好的一个学习气氛,我们要好好珍惜,好好的利用才是。

2011年11月12日

总结

毫无疑问这是我最为忙碌的一周,下个星期就要考会计从业资格证了。但同时也考会计电算化证。有句话叫鱼和熊掌不能兼得,直到此刻我才对这句话有深深的体会。这周以来我的会计电算化考试不是特别的理想,虽然这和我把更多时间用在了从业资格证上有莫大的关系,但我想这不是理由,而是一个借口而已。但有一点是我不得不承认的,在从业证和会计电算化证之间,前者我花费的时间要大于后者。

至于机房方面,可能是迫于考证的压力,最近几天的机房几乎天天是爆满呀。以至于偶尔我不得不到其他机房去学习,不过这是一个好消息,但愿以后的每一天机房都能有最近几天的爆满呀!最令人欣慰的是平时不怎么爱学习的男生们也有不少

到机房来,而且学习态度特别的认真,男生都如此了更何况女生呀!

貌似从业证就在下周六考,貌似我不是特别有把握,貌似会计电算化证我也没有信心。但无论如何,考过了是新的起点,没考过是哪里跌倒哪里爬起来。这少在这天的时间了我发现另外一个自己:原来我不是不是不能学习,只是少了那么一点点

执着而已!

会电机房管理员

2011年11月6日

机房管理员总结与反思

通过考试让我学了很多东西,我觉得我长大了,懂事了,懂得为别人着想,通过这次郊游,同学们都帮助我,拿衣服,提东西,我谢谢他们,原来他们对我不闻不问,现在我觉得他们好好哦。

在学习上,我努力考证,不懂就问,经过他们的帮助,我现在懂得很多东西,现在通用凭证,和报表不会,现在我在求教。

我现在就是积少成多,自己就像海绵一样,吸收学习知识点。我现在觉得这次考证,理论还差很多,我现在努力学,我相信我能考得过。

我想通过自己的双手,努力,创造我的人生价值,然后帮助社会,和照顾我的妻子,孩子。现在就是我奋斗的时候了。我相信我自己,一定可以创造我的未来。

以后我准备经商,现在我正在努力准备,学习和为人的历练,面对社会,我会努力。

会电

2011年11月11日

机房管理员总结

时间过的真快我做这个机房管理员已将有一个多月的时间,我在机房里在这里我认识很多大三的学长、学姐从他们那里知道锻炼自己的能力对将来的就业有多么重要,从原来害怕和他们交流到现在喜欢与他们交流,从他们那里学到了许多知识。知道了他们在就业中所遇到的各种各样的问题,同时我也知道自己在各方面的不足。也取得了一点小小的进步。现将我的工作作如下报告:

第一:通过锻炼我的责任心得到了很大的加强。知道做任何事情到要注意小的细节。用心做了不一定得到了一定是你想要的结果。但是在你做事情是自我成长的过程。

第二:在态度上我知道认真对待是做事情的前提。

第三:在沟通上我知道了人与人之间的沟通是非常重要的。从沟通总你会知道自己的不足。获得其他方面的信息,从而找到自己与大三学长、学姐们之间的差距。

虽然收获了很多,但是自己在很多方面也有不足。我缺乏办事的魄力每次做事情都很拖拉,这样既浪费了自己的时间也浪费了同学们的时间。在接下来的中我会提高自己的做事情的速度,让自己做得更好一些。

在接下来的时间里我会了解更多关于就业方面的知识,提高自己的综合素质。让自己得到更大的锻炼。

10级会计电算化

下载会计电算化总结与反思13word格式文档
下载会计电算化总结与反思13.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    会计电算化机房管理员总结与反思4篇

    会计电算化机房管理员总结与反思4篇 会计电算化机房管理员总结与反思篇年月日这个周,我进入机房后先是诧异了一下。 因为前几个周的经历,一般在星期四会来到机房的同学确实是......

    会计电算化机房管理员总结与反思4篇

    会计电算化机房管理员总结与反思4篇2011年11月12日这个周,我进入机房后先是诧异了一下。因为前几个周的经历,一般在星期四会来到机房的同学确实是零星几个。这次,我看到机房坐......

    《会计电算化》教学反思

    《会计电算化》教学反思 《会计电算化》是会计专业的一门主干课程,其任务是使学生掌握电算化会计的基本理论知识和通用财务软件的操作技能;使学生具有在会计业务核算与会计实......

    《会计电算化》教学反思

    案例教学法在《会计电算化》课程中应用的反思 周滢 《会计电算化》是中职会计专业的一门主干课程,其任务是使学生掌握电算化会计的基本理论知识和通用财务软件的操作技能;使学......

    会计电算化与ERP

    会计电算化与erp的整合是以当代先进的信息技术为基础的,网络和通信技术、大型数据库和数据仓库技术、软件开发技术,为网络会计的发展提供了完备的技术体系。一、erp系统的内涵......

    会计实习与会计电算化

    会计实习与会计电算化 ——关于实习生对企业核算型会计软件进行二次开发的探 讨会计实习,既是对学生在校所学知识的检验,也是运用所学知识在实际工作中发现问题解决问题的实践......

    会计电算化实验总结[精选]

    中国地质大学长城学院商务礼仪考试论文系别经济系 专业会计学 学生姓名张海超 班级学号 01309939会计09班商务礼仪学习心得体会由于商务礼仪在我们生活的文明礼仪中扮演了越......

    会计电算化毕业总结

    三年大学生活,我成长了很多。学习成绩优异,提前被学校保送,取得武汉理工的学士学位证书。并三次取得国家奖学金,并取得会计职称,掌握vf电算化软件,并取得全国普通话一级乙等证书,......