第三届职业规划设计大赛暨大学生创业大赛通知

第一篇：第三届职业规划设计大赛暨大学生创业大赛通知

安徽建筑工业学院

院毕就函„2010‟8号

关于举办安徽建筑工业学院第三届大学生职

业规划设计大赛暨大学生创业大赛的通知

各系（院）：

为认真贯彻落实2010全国教育工作会议和《国家教育中长期改革和发展规划纲要》精神，积极应对当前严峻的就业形势，强化大学生职业规划意识和创业意识，帮助在校大学生学习、掌握职业规划的理念和基本方法，培养大学生职业能力、创业能力和综合素质，积极引导和鼓励高校毕业生面向基层就业创业，按照《关于举办“江淮和悦杯”第五届安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛有关活动的通知》（皖教秘学【2010】56号）文件要求，学校研究决定举办安徽建筑工业学院第三届大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛，现将大赛的有关事项通知如下：

一、大赛主题

面向基层就业，规划精彩人生；

施展创业才华，打造绵绣前程！

二、参赛对象

在校全日制本科生、研究生。

三、大赛步骤

（1）宣传动员初选阶段：本次竞赛的初赛由各系（院）负责完成。2010年11月11日前完成系（院）初评和推荐工作，将参赛作品设计书或创业计划书、作品所附相关资料、系（院）申报作品清单报学校竞赛组委会办公室。参赛作品必须报送文字版和电子版两种格式。其中参赛作品目录文字版、电子版各一份；作品设计书或创业计划书，文字版一式四份，电子版一份。

（2）作品复赛书面评审阶段：2010年11月12日－11月15日学校竞赛组委会将聘请校内外各相关专业学科的专家和学者组成评审委员会，按照作品的科学性、先进性、现实意义等方面，统一对所有申报作品进行书面评审，从中遴选出优秀作品进入终审答辩阶段。

（3）校内终审答辩阶段：2010年11月17日学校竞赛组委会将聘请校内外各相关专业学科的专家和学者组成答辩评审委员会在大学生活动中心报告厅对进入终审答辩的作品举行公开答辩。

（4）备战全省大赛：在学校竞赛的基础上，推荐参加第五届安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业计划大赛的3件参赛作品。

四、参赛要求

1、各系（院）要高度重视，加强宣传，周密安排，认真组织实施，努力营造良好的比赛氛围。

2、本次大赛设就业组（职业生涯规划设计）、创业组（创业计划）两项内容进行参赛。各系（院）按照1500人以上规

模的系（院）3篇以上和1500人以下规模的系（院）2篇以上的标准分别报送作品，多报不限；各选手自选一项报名参赛。参赛选手认真撰写职业生涯规划设计书或创业计划书，并通过PPT进行展示。

3、各系（院）就业组参赛选手的职业生涯规划设计书应包含自我认知、职业认知、职业目标路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容。创业组（团队限3人以内）参赛选手的创业计划书应包含项目概述分析、项目开发创意、市场及竞争分析、营销策略、赢利模式、经济及财务状况、融资方案和回报、经营管理和运作方案等内容（大赛的评分细则详见附件1、2、3）。

4、就业组作品报送校就业指导中心，联系人：潘海燕；电话：3828065；创业组作品报送校团委，联系人：陈剑锐；电话：3828139。

五、评选方式

采用书面评审、现场陈述和现场答辩相结合，进入终审答辩阶段的参赛选手的作品采用PPT演示方式进行陈述，陈述时间为10分钟，答辩时间为5分钟。

六、奖励办法

1、大赛设大学生职业规划之星或创业之星（金奖）1名；大学生职业规划之星或创业之星（银奖）2名；“大学生职业规划之星或创业之星（铜奖）若干名。分别发给奖品和证书。

2、根据系（院）参赛情况，评选“最佳优秀组织奖”若干名，发给证书。

3、获奖作品推荐参加第五届安徽省大学生职业规划设计暨大学生创业大赛。

附件：

1、安徽建筑工业学院大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛就业组PPT现场展示评分表

2、大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛就业组PPT现场展示评分规则明细

3、大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛创业组PPT现场展示评分表

主办：就业指导中心、团委

二○一○年十月二十日

第二篇：大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛活动策划书

挑战杯创业大赛（11月份）

一、活动目的与拓展能力 伴随着时代的进步、经济的发展，创业，越来越成为各界人士的关注点，这个词也开始慢慢的进入我们的视野，创业对我们来说也不再那么遥远。作为21世纪新一代的大学生，我们在满足于我们在大学里面的课本学习的同时，第二课堂对我们来说也是我们大学生活中不可缺少的一部分。因此为了让更多的人敢创业，不让他们创业的梦想被扼杀在因为没有条件的情况下，国家举办了挑战杯创业大赛来为这些有着创业梦想的年轻人圆他们的创业梦。我院也极力支持这项活动，希望我院学生能在这项活动中圆自己创业梦。

二、时间地点 时间：初赛：11月1号 决赛：11月10号 地点：到时候申请的教室

三、活动内容与实施步骤（1）活动宣传：在活动开始前一周由信息认证部通知各个班的班长，让班长将我们的这个活动通知下去。（2）邀请每个班的班干、学生会主席（副主席）、协会会长（副会长）等有一定声望的人组成评委团和陪审团，同时邀请老师做评委。（3）初赛：在规定时间内，各位参赛选手（可以以组团的形式，但每组有一定人数限制）将创业规划书送到相应地点，预期不收。收集完规划书后，由一定的评委团选取进入决赛的作品。然后由信息认证部通知下去。

（4）决赛：进入决赛的选手要准备好相应的汇报ppt和汇报稿，在活动开始前一天中午于活动室抽取自己的上台次序，在比赛当天各个选手按照自己所抽取的号码上台开始ppt汇报，汇报完毕老师进行提问，参赛者现场答辩。（5）答辩环节完毕后各个评委打分，统计小组统计，活动分上下两轮，中间休息20分钟，最后根据评委打分评出一二三等奖，颁发奖品，并将他们推到校级比赛。

四、活动形式与类别 活动形式：在项目遴选、市场调查、团队组建等基础上，以规划书、现场汇报等形式竞赛 活动类别：A类

五、活动指导 活动指导老师：

六、奖项设置与学分认证 奖项 一等奖 二等奖 三等奖 参与奖 学分 1.5 0.8 0.5 0.4 奖品 抱枕 小电灯 懒人桌 无

七、注意事项

1、在活动过程中要遵循公平、公正、公开的原则，在活动开始前要邀请有一定地位的评委和陪审团。

2、活动前要做好通知工作及活动过程中注意要维持秩序。

八、预算经费 会场布横幅 奖品 宣传单总计 置物品 及展板 100元 30元 200元 100元 430元

第三篇：大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛活动策划书

挑战杯创业大赛（11月份）

一、活动目的与拓展能力

伴随着时代的进步、经济的发展，创业，越来越成为各界人士的关注点，这个词也开始慢慢的进入我们的视野，创业对我们来说也不再那么遥远。作为21世纪新一代的大学生，我们在满足于我们在大学里面的课本学习的同时，第二课堂对我们来说也是我们大学生活中不可缺少的一部分。因此为了让更多的人敢创业，不让他们创业的梦想被扼杀在因为没有条件的情况下，国家举办了挑战杯创业大赛来为这些有着创业梦想的年轻人圆他们的创业梦。我院也极力支持这项活动，希望我院学生能在这项活动中圆自己创业梦。

二、时间地点

时间：初赛：11月1号决赛：11月10号

地点：到时候申请的教室

三、活动内容与实施步骤

（1）活动宣传：在活动开始前一周由信息认证部通知各个班的班长，让班长将我们的这个活动通知下去。

（2）邀请每个班的班干、学生会主席（副主席）、协会会长（副会长）等有一定声望的人组成评委团和陪审团，同时邀请老师做评委。

（3）初赛：在规定时间内，各位参赛选手（可以以组团的形式，但每组有一定人数限制）将创业规划书送到相应地点，预期不收。收集完规划书后，由一定的评委团选取进入决赛的作品。然后由信息认证部通知下去。

（4）决赛：进入决赛的选手要准备好相应的汇报ppt和汇报稿，在活动开始前一天中午于活动室抽取自己的上台次序，在比赛当天各个选手按照自己所抽取的号码上台开始ppt汇报，汇报完毕老师进行提问，参赛者现场答辩。

（5）答辩环节完毕后各个评委打分，统计小组统计，活动分上下两轮，中间休息20分钟，最后根据评委打分评出一二三等奖，颁发奖品，并将他们推到校级比赛。

四、活动形式与类别

活动形式：在项目遴选、市场调查、团队组建等基础上，以规划书、现场汇报等形式竞赛

活动类别：A类

五、活动指导

活动指导老师：

六、奖项设置与学分认证

七、注意事项

1、在活动过程中要遵循公平、公正、公开的原则，在活动开始前要邀请有一定地位的评委和陪审团。

2、活动前要做好通知工作及活动过程中注意要维持秩序。

八、预算经费

第四篇：第三届职业规划大赛策划书

第三届职业规划大赛策划书

一． 活动主题：用心规划 迎风远航

二． 活动背景：我们从千军万马的高考大军中脱颖而出，跨入梦 寐以求的“象牙塔”，我们拥有聪慧的大脑，敏锐的思维，饱满的热情，横溢的才华〃〃〃〃〃〃可我们年轻的脸上却常常挂着迷惘与忧愁。调查显示：高校大学生群体中不少人存在学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。

三． 活动目的：为了帮助同学们树立正确的人生观，学习观，成才观，树立正确的奋斗目标，提高大家的创业，择业，就业能力。我们精心策划了本次“用心规划 迎风远航”第三届职业规划大赛。

四． 主办单位： 团委 就业指导中心 主办 综合专业分部 承办 五． 活动宣传：

a)传统宣传方式：海报 展板 广播 彩绘 横幅 等 b)时尚宣传手段：一点社区 激励人心的PPT或VCR在各班展播

c)特色宣传策略：1.制作宣传贴纸，印制内容：一句激励人心的话语，下标我们的活动主题。

2.印制大学生职业性格取向测评问卷，背面随印结果及分析。3.制作简单的塑料胸卡（经济美观）100枚，卡上内容同贴纸相同。

4.制作奖券，在所有填写问卷的同学中抽取，每天抽取十名，赠送精美文具礼物，获奖名单于第二天在宣传点公布。

操作：1.在三公寓设点宣传，同时发放测评问卷及精美主题贴纸。

2.派人在餐厅，公寓楼及校道发放贴纸及问卷。

3.在报名参加大众评委的同学中选出100名，发放胸卡。

【设计思路：让每一张发放出去的贴纸，问卷都成为我部此活动的宣传名片，让尽可能多的人了解她，让放出去的每一枚胸卡都成为我们的活动名片，让更多的人知道她。】 d)决赛宣传：制作10位“规划之星”的创意拉票秀，在各班展播。

六． 参赛对象及报名方式：

参赛对象：三全学院全体同学 报名形式：个人

报名方式：在宣传点直接报名或报给各班学习班长。七． 活动流程：

开幕式：a）领导致辞主持人致开幕词。b)校领导致词并宣布大赛开始。c)主持人细讲本次活动相关事项。d)参赛同学立志及宣誓。

e)参赛队员写自勉语、签名，并发动其到场同学留

言、签名

初赛阶段：

1、初赛时间：即作品提交截止日期

2、初赛形式：(1)参赛选手撰写职业生涯规划书并提交(书面文档和电子文档)。

(2)由各部选送优秀策划五份。(3)评选出30名优秀的选手进入复赛。

3、邀请评委：辅导员，院内老师

4、初赛评分细则(见附录二)初赛复赛过渡阶段：开展普及“职业生涯”教育，邀请参赛同学及百位大众评委，参加。

内容：就同学们在规划中出现的普遍问题进行讲解及更正，同时普及职业生涯教育，宣传职业规划的意义及价值。复赛阶段：

1.复赛形式：(1)评委提问,现场答辩。评委现场直接提问，选手现场作答。(3分钟/人)

(2)邀请学院老师以及就业指导中心的老师根据评分标准对选手进行评选。

(3)评选出10名“十佳规划之星“进入决赛。

2.邀请评委：辅导员，院内老师 3.复赛评分细则（见附录二）

复赛决赛过渡阶段：

1、事先通知选手决赛项目及形式;

2、通知决赛选手在上交一段2~3句话的自我简介(有特色)，用作出场时主持人的旁白.决赛及颁奖典礼：

1、决赛地点： 三教D1学术报告厅

2、决赛形式：(1)选手对自己以及自己的作品进行PPT展示及演解(5分钟/人)

(2)职业角色模拟：事先准备10个左右的“职场可能遇到的问题”, 将选手分为五组，第一环节前抽签随机分组同时抽取各组所要模拟的场景。

(3)表演结束选手进行阐述，限时一分钟。(4)有特邀嘉宾带来精彩表演，同时由百位大众评委投票，选出本次比赛的最佳

(5)由评委点评并评出优胜者

3、邀请评委：就业指导中心老师及百位大众评委

4、决赛评分细则（见附录二）

5、由颁奖嘉宾为获奖选手颁发证书及奖品

6、嘉宾及选手合影留念 八．参赛作品要求及说明

1、参赛选手根据自己的人才素质测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“自我认知、环境评估、近期目标、最终目标、实施策略”五大步骤来进行职业规划设计（包括职业规划备选方案）。

2、职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、笔 名、性别、学校、班级、联系电话等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现当代青年人的职业新人形象。

3、本次大赛评选活动将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。

特别提示：本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。

4、本次大赛所设臵的最具创意奖、最佳人气奖、最具风格奖均由决赛现场的一百位大众评委投票决出

5、参赛作品提交方式（需同时提交书面文档和电子文档）： ①、书面文档：参赛作品使用A4纸打印装订，黑白即可，不提倡对参赛作品进行豪华包装。②、电子文档：职业规划设计参赛作品可以选用Microsoft Word、Microsoft Excel、Microsoft PPT文档格式进行制作。

③、本次大赛评选活动将邀请资深的职业咨询专家等专业人士对职业生涯规划设计参赛作品进行评选，将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。

6、所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。

7、参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权

九．奖项设臵：

一等奖：一名

二等奖：两名

三等奖：三名

十佳规划奖：十名

最具创意奖、最佳人气奖、最具风格奖各一名

十．注意事项：

1、活动通知让各部协助加盖公章发至各班；

2、做好大众评委的选拔及嘉宾的通知工作；

3、注意维持活动现场秩序及赛场布臵；

5、工作开展过程中合理明确把责任工作分给各部；

6、活动中如有纰漏及不合理之处，可随时调整。附录一：

《职业规划书》 1).自我认知 10% 对自己的评估应包括：兴趣、性格、技能、特长、思维方式等，要将自我认识和他人评价相结合。外部要分析社会环境、各种职业环境和组织环境，应注意环境条件的特点、发展变化情况、自己与环境的关系、环境对自己有利与不利的因素等等。谈谈自己对自己的认识，包括自己的性格、自己现在具备的能力、自己兴趣爱好、价值观等

2).环境评估15% 分析描述自己的四个项目:strength优势、weakness劣势、opportunity面临的机遇、threaten受到的威胁或环境影响等。学习、生活、工作中的成功经验和失败教训。

如何解决自身在竞争目标岗位时的劣势或缺点

解决自身在竞争目标岗位时的劣势或缺点需要利用哪些资源、应该朝什么方向过渡或改变、具体的解决方法如何。可以在分析完自身后，结合所选的职业，阐述一下选择的理由优势、劣势、机遇、风险。

3).你的职业规划目标40% 规划从现在起至毕业后10年内你的职业生涯发展，以现在至毕业后5年内为主。分两个阶段：大学目标(现在至毕业)、五年目标(至毕业后5年)① 大学目标(现在至毕业)：200x年～20xx年 如大学毕业时要达到… 如：大一要达到…大二要达到...或在XX方面要达到… 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等，如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主…，或为了实现XX目标，我要…。大学目标是大学生职业规划的重点。

②(至毕业后5年)：20xx年～20xx年如毕业后第五年时要达到… 如毕业后第一年要 …第二年要…或在XX方面要达到… 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁、求学深造等。

4).现在开始，你如何为你想从事的行业或岗位作求职准备25% 从现在开始，接下来的大学学习生活，你怎么样去为你的期望做准备，你需要做哪些事情?例如所需要的专业技能水平及相关证书

附录二：

初赛评分细则：满分一百分

1.自我认知 10% 2.环境评估15% 3.你的职业规划目标40% 4.求职准备25% 5.排版及制作风格10% 评选老师应秉承公正公开公平的原则进行评选，各分部共派送五份优秀作品，参加校级比赛。

复赛评分细则：满分一百分

1.礼仪风貌 10% 2.讲解风格 10% 3.策划内容 50% 4.临场应答 30% 评选老师应秉承公正公开公平的原则进行评选，最终选出本次比赛的“十佳规划之星”选手，参加最终的决赛。

决赛评分细则：

第一环节：策划讲解及展示70% 1.礼仪风貌10% 2.讲解风格10% 3.策划内容30% 4.PPT制作20% 第二环节：职业角色模拟 30% 1.短剧内容 10% 2.配合协作 10% 3.阐述总结 10% 评选老师将秉承公正、公开、公平的原则进行评选，最终按的分高低，一次选出一，二，三等奖

最具创意奖：规划思路独特，有创新，能给同学们以启迪。

最佳人气奖：选手得体，有魅力 最具风格奖：选手台风独特，有吸引力。

新乡医学院三全学院

第 三 届 职 业 规 划 大 赛 策 划

书

综合专业分部

学习部 年5月8日 2011

第五篇：工商管理系第三届大学生职业生涯规划暨创业设计大赛策划书

工商管理系第三届大学生职业生涯规划暨创业设计大赛方案

一、比赛目的1.帮助学生明确学习目标，提高职业规划的意识和能力。

2.提高学生制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

3.创建一种学校和社会相结合的互动模式，给学生提供认识社会，认识职场的机会。

4.丰富学生的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。

二、比赛策划

1.比赛主题：认清形势、加强实践、成就理想、引领未来

2.比赛形式：书面作品、ppt现场展示。

3.参与对象：我系全体学生，每位参赛选手选其一项比赛。

4.比赛时间：2012年5月—2012年9月。

5.比赛组委会组织机构：

组长：沈波

副组长：葛静

成员：辅导员、班主任、专业指导教师

三、比赛规程

（一）日程安排：

（二）参赛作品设计要求：

1.报名大学生职业生涯规划大赛的参赛选手，根据自己的职业生涯规划测评报告，结合自

己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计（包括职业规划备选方案）。参赛作品应包含但不局限于以下内容：客观认识自我、有效准确定位即自我认知（知己）；评估职业机会，确立个人志向并设定职业目标即职业认知（知彼）；职业生涯规划设计。简而言之，知己、知彼，合理选择职业目标和路径，并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程。参赛作品应以近期目标为规划重点，即大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。

2.报名大学生创业设计大赛的参赛选手，以创业小组（团队、每队2-5人）形式参赛，可

跨班组队，以形成优势互补的高质量、高效率团队，小组明确作品第一责任人，并明确在创业团队中的角色分工，由参赛团队自愿聘请指导老师。参赛者参赛作品须符合市场需要，并具有明显的项目优势和成果可转化性，可提出一项具有一定市场前景，且具有一定实施可行性的产品或服务项目，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的创业设计计划书，参加的作品需简明扼要并准确的叙述技术/产品/服务状况、市场分析、竞争优势、市场营销、团队配置、财务预计、融资选择、风险控制等方面。

3.参赛作品以WORD文档撰写，要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创

意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。

（三）参赛作品提交方式：

1.参赛同学将个人职业生涯规划设计书面参赛作品或创业计划书（WORD文档与A4打印稿

各一份，黑白、彩色均可）上交至各班辅导员、班主任处。由比赛评委会进行初选，通过的参赛者统一进入决赛。

2.参赛作品必须有封面和目录，封面填写参赛者的真实姓名、专业、班级、指导老师、联

系电话、E-MAIL、QQ号等相关信息。

（四）初赛比赛规则：

1.参赛作品须写明标题、专业、姓名、设计方案。

2.参赛选手不得抄袭他人作品，一经查处将取消其参赛资格。3.初赛评分规则详见附表1。

（五）决赛比赛规则：

1.参赛选手现场演示、现场答辩相结合评选。现场演示PPT加陈词，就业类陈述6分钟，答辩5分钟；创业类陈述8分钟；答辩5分钟。2.评委在现场演示前对选手的作品进行评分，答辩后对现场演示与答辩打分。3.计分办法：选手得分=作品分+现场展示分+答辩分。4.比赛顺序：现场抽签。

（六）评分细则：

评分由三部分组成，三部分相加取最高分依次排名。1.参赛作品以PPT展示，共占60分，评分规则见附表1。2.参赛作品内容讲解，占30分，评分规则见附表2。3.参赛选手现场答辩，占10分。

（七）评奖办法：

1.评委会必须本着“公平、公正、公开”的原则进行评判。2.比赛由评委组进行评判。

3.按照统一的标准，使用百分制及统一的评分表格进行评分。

4.才艺展示可另行得分。

（八）奖项设置：

各项比赛设置相关奖项，一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳创意奖1名、最佳风采奖1名，颁发荣誉证书和奖品。我系根据比赛情况推荐优秀选手参加江苏省及国家比赛。

另外，为获奖选手的指导老师设优秀指导奖，为获奖最多的班级设优秀组织奖。

南京城市职业学院工商管理系2012.5.21