第一篇：求职简历：亮出你的自信
一场别出心裁的“毕业生求职简历制作大赛”正在丽娃河畔展开。为提升毕业生就业竞争力，改变以往由于毕业生过于“内秀”而不利于自我宣传、表达个性的状况，华东师范大学学生就业咨询服务中心日前联合软件学院举办“首届毕业生求职简历制作大赛”。
大赛面向全校2004届毕业生展开，旨在倡导“诚实、得体、适用”的求职简历制作理念，引导个性化电子简历的潮流。主办方发布的比赛规则中，制订了诸如“参赛简历必须自行设计制作，提供打印稿或电子版；简历内容必须真实，突出个人的风格和特点；文字准确简洁，语言有条理，排版要美观”等要件。
大赛将由学校学生就业咨询服务中心向用人单位重点推荐部分获奖者，并请专家开设简历制作的专题讲座，对作品进行评析，教授简历制作技巧，隐去核心信息的优秀作品也将在校园橱窗内展示。
据悉，华师大今年针对全校应届毕业生统一制作了推荐表，经院系核实等必经手续，规范纸张、格式面向用人单位，既统一了毕业生形象，也方便了毕业生求职。（张记争）
来源：市场报
第二篇：更新你的简历 亮出自己鲜明的旗
读大学时，我的学习成绩一般，毕业后找工作时应聘了好几个单位，最后都无功而返。我细细分析自己的长处，决定换一种方式表达自己。
首先“改革”的是我的简历表。在送出去的一摞摞简历表中，形式都和别人的一样：几大张照片，规规矩矩打印和排版得干净漂亮的简历，还有一沓复印的文凭等证明材料。拿出去，和其他大学生的简历一模一样，没有特色，也没有夺人眼球之处，相信主考官看了，不会留下任何印象。
重新换过思路，我把简历全换成自己书就的手写体，因为我的字写得不错，在学校时曾获过硬笔书法二等奖，所以我要把我的这个优点充分体现出来。而我的简历的写法，也不再是干巴巴地套用惯常格式，而是用比较幽默、诙谐的语气，详细介绍自己在学校里的情况、自己的优点。但由于自己刚从学校毕业，社会经验、工作经验都没有，而许多公司招聘都注明了要招有至少一两年工作经验的人，这方面对我来说，真是先天的不足，但我还是在简历中如实写明。在惴惴不安中，我把简历送出了18份，在家里等待消息。
第三天开始，我陆续接到了五家公司的面试电话通知，心里那个兴奋劲儿，真是没法说。去头一家公司面试结束时，我在转身走的时候，听见招聘官说：“嗬，你说话很严肃紧张的，但你的简历写得挺幽默生动，字也很不错。”我心里顿时放松了，回应招聘官：“主要是因为我把面试看得太严肃了。再说，面对主考官，我的心情非常紧张，哪里还有幽默啊。”我的话，让招聘官禁不住咧嘴而笑，也给他留下了极深刻的印象。
一个星期后，我就成为了这家公司的员工，我原来应聘的只是办公室文员，没想到却做了秘书。一些各方面比我优秀，却还在四处奔波找工作的同学都不解地问我是不是走了关系等等。他们没想到，扬长避短，才能在众多应聘者中亮出自己鲜明的旗，才能在一瞬间给人印象深刻。
第三篇：第二节 亮出你自己
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第二节 亮出你自己
★ 要点提炼★ 要点提炼★
1、学会正确认识自我：正确认识自我评价和他人评价。
2、展现自我风采，追求自我完善。◆ 知识练兵 知识练兵◆
一、精挑细选，体验成功 精挑细选，1、在自我认识的途径中，比自我评价更全面、更客观的评价是（A、集体评价 C、自我批评 B、他人评价 D、自我检查））
2、导致我们有时陷入自我认识误区，不能客观公正地自我评价的原因有（①自我认识的能力不足 ②对自己的期望不当 ③父母的干预 ④他人的评价 A、①② B、①②③ C、①③④ D、②③④
3、唐太宗李世民说过“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知交替；以人为镜，可以 明得失。”这告诉我们 A、要学会自我观察 C、要经常自我反省（）
B、人要注意自己的形象 D、要通过别人了解自己
4、在生活中，中学生常常通过同龄伙伴的评价来认识和评价自己。对伙伴的评价，正确的 态度是（）B、不加分析的全盘否定 D、冷静分析，既不盲从，也不忽视
A、不加分析的全盘接受 C、表扬接受，批评不接受
5、“人们也许了解宇宙，但从来不了解自我。自我比任何星球更遥远。”迪斯累里的这句 名言说明（）B、认识自己很重要 D、悦纳自己很重要）
A、完善自我很重要 B、发展自己很重要
6、生活中许多人缺乏应有的自信，主要是因为他们（A、过于相信自己
B、过高地估计自己而导致失败 D、过于相信他人）
C、不相信自己的潜力，产生了自卑
7、君子之学必日进，日新者日进也。不日新者必日退，未有不进而不退者。说明（A、人应该天天追求时尚时髦 B、人应该经常看到明天的光明
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C、年龄大了，自然就会进步
二、明辨是非，提高能力 明辨是非，
D、人应该不断更新完善自我
8、一个人必须完全接受别人的评价，才不会失去自我。
9、做事情首先相信自己一定能做好，这样成功的可能性更大一些。
（（
））
10、进入初中后，人的自我评价有了相对的独立性，既然我们要显得有主见，就要尽量不依 照甚至不要父母和老师的指导和评价。
三、言简意赅、启迪智慧 言简意赅、11、孔子曰：一日三省吾身。强调了自我评价和反省的重要性，我们要学会认识自我，除了 要通过他人评价，还要通过自我评价。那么，我们可以怎样更好地做到自我评价呢？（）
12、球王贝利一生在大小比赛中进球无数，有人问
他：“哪个球踢得最好？”他回答：“下 一个。”请同学们谈谈，这则故事说明了一个什么样的道理？
四、学知明理，感悟生活 学知明理，刘全从小就立下大志，将来要当这个家、那个家，但进入初中后，刘全发现自己的能 力不如这个、不如那个。“你看黄英的反应真快，老师一提问，还没等说完，她就能回答出来，而且答得相当 精彩。” “为什么我的记忆力老不好，总是丢三落四。” “程成好活跃，人际交往能力特强，很受同学欢迎。”“我家对面的男孩，参加全国奥赛得了一等奖，真叫人羡慕。” 从此以后再不敢提自己的梦想，觉得自己肯定实现不了。（1）中学生应该如何走出生活中的自卑和自负？
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（2）一个人应该怎样看待别人的缺点和优点？
五、探究创新，积极实践 探究创新，我来设计班级活动，思想品德课上要举行“展现自我风采”的活动，请同学们来策划，写出你的设计方案。（1）活动题目：
（2）活动前的准备：
（3）活动程序：
（4）其中你能做的工作和表演的节目：
答案
棒极了 进步大 要加油
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1-7
BDDDBCD
8-10 ×√×
11、教材第 10 页第一段。
12、提示：教材 12 页，涉及自我完善、自我超越。
13、提示：看到自己的优点和长处，正视自己的缺点，正确看待别人的优点；
14、略
李明是个特别聪明的男孩子，9 岁就读初中，但由于他一直生活在顺境中，养成了调皮、贪 玩、好动、依赖性强等不良习惯，导致他的成绩忽高忽低，很不稳定。有一次他看了复旦大 学少年班的事迹后，心灵受到了极大地震撼。他在读后感中写道：“我四岁上小学，以后不 断听到别人说我很聪明，我也很得意，觉得自己不怎么刻苦学习，每次考试成绩还可以，就 放松了对自己的要求，与少年班的同学相比，我感到脸红。我要以他们为榜样，努力改变自 己。”从此，他开始给自己出“难题”：向李哲学习，凭毅力克服贪玩的习惯；向班长学习，克服不好意思抛头露面的心理竞选体育委员；向王小亚学习，养成平心静气的心态；向陆路 学习，养成自立自强的品质……一年后，李明变成了一个各方面都非常优秀的学生，高中毕 业时，他被保送就读复旦大学经济系，那年他只有 16 岁。(1)有的同学说，李明最聪明之处就是能正确认识自
己。你是否赞同这种观点，阐明理由。.(1)赞同。李明能及时地认识到自己的缺点，并且加以改正，才使自己不断地进步和完善，取得 16 岁就被保送上名牌大学的成绩。如果他没有正确地认识到自己的不足，仍满足于现 状，也不会取得成功。所以，我认为李明最聪明之处就是能正确地认识自己。(2)李明的成功给你什么启示?(2)李明的成功源于他能正确地认识自己。我们也要像他一样，做到用全面的、发展的眼光 看待自己。既看到自己的优点，也看到自己的缺点，通过不断改正缺点来完善自己，以更新 的自己面对新的一天。
李小琴同学学习成绩一般，许多能力也不出众，平时在班里不受同学关注。为了引起同学注 意，她戴上了一只漂亮的头花，可是妈妈批评她“学生不需要外在美”。李小琴觉得自己一 无是处，对自己非常失望。你若是她的朋友，将会从那些方面劝说开导她呢？ ① 你觉得自己一无是处是不符合实际的，应该学会全面、客观地认识自己。金无足赤，人无完人。每个人都有自己的缺点，也都有自己的优点。你应该学会看到自己的 长处。② 你还应该用发展的眼光认识自己。人是不断变化发展的，自身的优点、缺点也不 是一成不变的，应该通过不断改正自己的缺点来完善自己。③ 你妈妈的话是片面的。事实 上，恰当的、合乎身份的穿着打扮能提升一个人的外在形象。同时，一个人的外在美也不仅 仅是指穿着，还包括举止、风度、谈吐等。对于一个中学生来说，这些也都能体现良好素质。④ 因此，一个人的美，应是外在美和内在美的统一，内在美对外在美能起到促进作用。你 应该认识到自己首先更需要提升自身的内在素质。
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第四篇：如何写好你第一份的求职简历
一份能表现个人特色，引起主管兴趣，争取到面试机会的简历表，是攸关你未来的重要关键，然而初入社会的毕业生，要如何写好第一份简历表呢？
对初入社会的毕业生，写第一份简历表是面对工作的第一关，但通常都会为哪些东西该写那些不该写而头痛？“我连打工的经验都没有，怎么办呢？”“脑筋经历一片空白，又该如何？”别慌！以下的几点建议足供参考：
好恶程度会因人而异的东西不要写(例如：宗教、支持的球队、偶像等)，因为你无法预估甄试者的喜好，如果只因征选者特别讨厌哪支队伍、哪个政治人物而使你丧失面谈的机会，岂不冤枉？
另外，工作经验的部分，有下列几个变通的好方法：假如你想当个记者，写一写你对新闻的看法，或是自己找个题材做篇报导，都能证明你即使没有相关的工作经验，却有担任该职务的能力。
将毕业专题或研究报告的内容摘要出来，告知招聘者你对该行或某项专业已有相当程度的认知也是个好方法，或是将你研究的过程写出来，譬如说：如何去搜集信息？碰到哪些问题？如何解决？小组间如何沟通协调？这些信息都可以显露出你发现并解决问题的能力，以及与其它成员沟通协调的模式，相信能让招聘者更清楚你的个人特质、做事风格和能力。
写简历表的步骤：
步骤1认清自己
当你下笔写简历前，请先想清楚下列问题：什么是你最在乎、想
要的(经验、薪资、成就感…)？什么是你最不能忍受的(受限过大、加班…)？什么是你与众不同的(优、缺点)？什么事情是你最得意的？什么事情是最失败的？如何处理及后续改进？
步骤2认清职务与企业
清楚了解所应征的职务是什么？该职务做哪些事情？必须具备什么样的条件和能力？如果还是不了解，可以询问从事该行业的亲朋好友或学长学姐们，或者是学校的生涯规划单位、辅导室，相信一定可以理清你的困惑；再来就要搜集你想进的公司的相关信息了。不同的企业有不同的文化，所要挑选的人员特点和条件自然也不相同，所以掌握得愈周全，脱颖而出的机会愈高。
步骤3突出特色卖点
找到你最理想的职务和企业，找到自己最突出的卖点，列出所有要项，千万不要有遗珠之憾，列出你所能提供企业所想要的特点，想想用何种方式适度地去包装、行销，接着就可以进行步骤4了。步骤4挑选制作适合的简历表
一份适合的简历格式也是相当重要的，如果你是应征广告设计的职位，而使用一般的简历表，不具任何创意，恐怕难逃遭受淘汰的命运。一般而言，简历所应包含的要项，有：应征项目、个人基本资料(姓名、籍贯、联络电话及地址、兴趣专长…)、学历、工作经验、自传、希望待遇等，其它项目，如：个人作品、毕业专题或论文、证书复印件等，则视情况而定。
第五篇：如何优化你的求职简历
个人简历，这个毕业生求职应聘的“敲门砖”的作用不可小觑。怎样的个人简历才能受到用人单位的重视呢?
应届生个人简历要突出“职业感”
简历是用人单位在面试前了解求职者基本情况的主要手段。因此，综合能力的描述非常重要，应将尽可能多的信息提供给用人单位。对大学毕业生而言，工作经验是弱项。因此，应重点描述的方面主要包括：独立工作的能力、思想成熟度、诚实度、应变能力、责任感、与人合作共事的能力等。
简历准备应因人而异
对于专业性较强的理工类毕业生，特别是知名院校毕业生，专家认为准备一份内容充实、设计简洁的简历基本就达到了要求。对于一些专业性不是较强的专业，学历一般的毕业生应在简历制作上多下工夫。首先要将个人基本情况写清楚，然后针对应聘岗位特点将自己具备的优势描述出来，当然包括专业知识以外的优势。
求职简历千万别造假
专家提醒大学生，根据《劳动合同法》规定，以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同，致使劳动合同无效的，用人单位可以解除劳动合同。所以，对求职大学生来说，今后在求职过程中一定要注重诚信，真实、客观地填写自己的求职简历。
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