关于力量

第一篇：关于力量

有一种力量是团结；有一种力量是鞭策；有一种力量是发奋;有一种力量是争气;有一种力量是沉默;有一种力量是无奈.....生活中的人们都在每时每刻挖掘自己的力量,就因为人们为了生存.生活.....种种意念支撑,便使人们不管在多恶劣的环境中得以活下去,走向光明......给予你力量的可能是你的敌人.可能是你的朋友.可能是你的亲人.可能是你的爱人.可能是的老师.可能是你的同事.可能是你的同事......在不同的环境中他们所给予你的力量都会起到不同的作用,感受生活,感受人生.力量无处不在......avx

既然父母生下你来到了这个世界，你就有活下去的力量；小时候家里人教你学走路的力量，教你自理的力量；等到上学了老师教你知识的力量；等到你出来做事了同事朋友给你力量；等到你最无助的时候你自给自己力量；等到你做人为父母的时候，你要担任起供养孩子的力量，直到你把你的孩子培育成人．这也是人生婚姻的意义．．．．．．

总言而之，一个自从娘胎出来到你离开这个人世间的那一刻,你付出了许许多多的力量,同时也得到许许多多的力量......当你有力量帮助别人时,而正好别人又是需要帮助时,这时请你不要吝啬你的帮助,伸出你的援助之手帮上别人一把,这时别人会对你心存不尽感激之情;从中你又能尝受到帮肋别人的那种乐趣,又能解别人燃眉之急，何乐而不为之呢？

第二篇：力量是什么

力量是什么？

力量是什么？力量是老师投来的赞赏的目光，它激励你克服困难，勇往直前，它还是一句话，当你遭遇挫折时，它给你来来无穷的希望。

夏日，烈日炎炎，一家人围在一起吃西瓜角落里掉落一颗西瓜籽，谁都没有注意到，那颗西瓜籽，就悄然无息的埋入土里。来年春天，角落里冒出一点嫩芽，一段时间后，嫩芽已经长大，可以分辨出那是一株西瓜藤，是的，它就是那颗西瓜籽，它经过秋天的孕育，冬天的沉睡，终于在春天挣扎着钻出土里。力量就是一粒种子顶土层，破土而出，表现的是坚忍不屈，生机勃勃的力量。

课堂上，她始终低着头，因为她自卑，她穿着姐姐的旧衣服，脚上穿的是母亲做的花鞋，而不是同学身上的花裙子，红皮鞋，她察觉好像有一目光注视着她，指头正对着老师赞赏的目光，她变自信了，她曾穿着姐姐的旧衣服参加学校的诗朗诵比赛，她曾穿着母亲做的布鞋参加辩论大会。

是的，力量是老师投来的赞赏的目光，它激励你克服困难，勇往直前。

夕阳下，两个女孩牵着手，渐渐远行，她们是一对好友，一次一个女孩出车祸拉伤了，医生说：她可能不能再跳舞了，可女孩一直视舞蹈如生命，她知道后，不再说话，沉默着，眼神中没焦距，另一个小女孩每天来给她讲笑话，可是小女孩依然没有反应，一天，她见女孩仍没反应，气极了，她说：“你不能跳舞了，你还能唱歌，弹钢琴……你这样有什么用啊？你只会使你的父母伤心难过，”女孩惊醒了，是啊，她不能跳舞了，还可以唱歌，弹钢琴啊。

是的，力量是你遭遇挫折时，朋友的一句话，它给你带来无穷的希望。力量是什么？

力量是一切可以驱使你向前的希望。

第三篇：力量

1、自己选择的路，跪着也要把它走完；世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人；平凡的脚步也可以走完伟大的行程；有志者自有千计万计，无志者只感千难万难；第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的；每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。

2、只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！

3、这个社会只认第一不认第二，第一和第二的差距那叫做天壤之别，要做就做第一吧！

4、人生要敢于接受挑战，经受得起挑战的人才能够领悟人生非凡的真谛，才能够实现自我无限的超越，才能够创造魅力永恒的价值。

5、如果说生命是一座蜿蜒的长城，那么自信就是那层叠的基石；如果说生命是一艘远航的船，那么自信就是那远航的船的风帆；如果说生命是炽热的太阳，那么自信就是那万丈光芒。自信最真，没有自信，生命的动力便杳然西去；没有自信，生命的美丽便荡然无存。

6、人生短短数十载、何必怕这失败、怕那不成功的、当你真的去努力了、去奋斗了、上天会眷顾你的、只是你也许会死在你成功的昨晚上。

7、如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。

8、生命不息，奋斗不止，就像我们常说的一句话；阳光总在风雨后。只有坚强的忍耐、顽强的奋斗，才会看到属于自己的那一片晴朗的天空。

9、人来到这世界后，命运注定了他必须要拼搏，奋斗，坚持，勇敢地走下去，走出属于自己的道路，没有人能不劳而获。上天赐予了你宝贵的生命，必定要让你在一生中，坚持，奋斗到最后一秒，燃烧尽生命的火焰。

10、生命需要奋斗，奋斗与不奋斗，造就的结果截然不同。生无所息，保持奋斗的姿态，让世界变得如此灿烂，让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓，否则你也就满足了自己的平庸，只有欣赏到山峰的险峻，才有机会欣赏自己。

11、人的一生是奋斗的一生，人们为了取得成功都在不断地努力着，成功是奋斗的结果，而奋斗是成功的必经之路。

12、失败与挫折并不可怕，可怕的是丧失了自信，丧失了激发我们积极向上的内在动力。让我们重拾信心，始终坚信：人生航船由我们自己掌舵，只要鼓起自信的风帆，就能战胜风浪，抵达美好彼岸。

13、世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。

14、是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人，因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，中国古人才给我们留下了悬梁刺股，凿壁取光，囊莹映雪的千古美谈。

15、我们不需要生活家来告诉你要怎么生活，我们需要只是为生活加点料，告诉自己为什么要这样生活，不需要理由的任性，随遇而安的勇气，就能得到简单纯粹的快乐。

16、决不能习惯失败，因为你要知道，身体的疲惫，不是真正的疲惫；精神上的疲惫，才是真的劳累。

17、路是自己选的，后悔的话，也只能往自己的肚子里咽。

18、面对困难、挫折、挑战只要你肯相信自己，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。

19、命运，是一个很飘渺的东西，有人相信命运，走到了塔顶，或者坠落到崖底。有人想逆天改命，但成功的几率，与中六合彩一样，但有了毅力，终有那么一天，前方，不再是灰色的雾。

20、勤奋，它是一块可以吸引到一切美好事物的天然磁石，它比黄金珍贵，比天才难得，许多天赋差的人经过过勤学苦练也取得了很大的成功。

21、勤勉是通往胜利的必经之路。要是由于胆怯艰难而去另觅佳径，效果只能是既费时又没有胜利，再聪慧的人也没法成学。

22、人的一生全靠奋斗，唯有奋斗才能成功。让我们一起来奋斗吧！相信自己，我们会谱出一段美妙的音符，来唱出我们心中的那首歌！

23、我们应该学会拼搏，学会奋斗，学会相信自己的能力，努力去挖掘出自己巨大的潜能。中考不可怕，因为它是我们自己第一个奋力的战场，所以才显得那么与众不同。我想我会一直勇于面对、竭尽全力，努力拼搏，不放弃，不言败。

24、不要总认为自己很辛苦，其实活着都不容易，这个社会比你辛苦的人多的是。

25、付出和回报并不成正比，不要做每件事情都想着回报。有时候回报来的会让你意想不到。

26、坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。

27、坚持奋斗的人生，在每个人看来，也许很积极，很宝贵。在大街上，每个人为着自己的人生，事业。在奋斗，在努力，在坚持。可是又有几个能成为家喻户晓的人，又有几个能拼搏，奋斗出属于自己的人生。

28、我在努力，在努力地做着另一件极为重要的事，可我却不明白我在努力着什么。我在奔跑，然后停下来好久，我不是因为前方没了道路而停了下来，而是因为我不知道该选择前方的哪条路。我是迷路了，一步步地走向那一点注定着我的终结的道路。我没有选择的余地，也没有解释的理由，只能闭上眼，让心带着我走！

29、雄鹰之所以能主宰蓝天，是因为它有不断进取的信心；浪花之所以能拍击礁石，是因为它有战胜恐惧的勇气；成功者之所以能成功，是因为他有克服困难的毅力。自信是成功的第一秘诀。

30、一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。一个人，想要优秀，你必须要接受挑战；一个人，你想要尽快优秀，就要去寻找挑战；一个人，敢听真话，需要勇气；一个人敢说真话，需要魄力；一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练！

31、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了？

32、在生命的长河中，有顺境，也有逆境；有成功的喜悦，也有失败的苦涩。通向成功的道路，绝不会是一帆风顺的，它曲折崎岖，荆棘丛生，甚至巨石断崖阻隔。这时，我们就需要以自信作为我们精神的支柱。否则，探求的步伐就会迷失，成功也将和我们无缘。

33、在我们现实生活中，都会经历不少的挫折，一个人的一生中，绝对不会是一帆风顺，人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候，我们应该怎么办呢？是逃避？或投降？还是视而不见？这样都不行，我们需要的是——勇敢的奋斗。

34、不管怎样，生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事，它会让你变得更好，孤单和失落亦是如此。每件事到最后一定会变成一件好事，只要你能够走到最后。

35、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

36、不要被失败吓到，不要被胜利冲昏头脑。

37、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

38、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

39、道路坎坷事不期，疾风劲草练男儿。

40、发光并非太阳的专利，你也可以发光。

41、孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。

42、含累播种的人一定能含笑收获。

43、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

44、积极的人在每一次失败中都看到机会。

45、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。

46、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。

47、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

48、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。

49、你不能左右天气，但你能转变你的心情。

50、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

51、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

52、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

53、每天告诉自己一次：我真的很不错。

54、埋首俯身，全为了奋力向上，并不是对头上的太阳缺乏感情。

55、乐观地对待失败，成功就会向你招手。

56、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

57、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

58、如果把成才比作登天，自学便是成才的天梯。

59、人只要不失去方向，就不会失去自己。

60、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

第四篇：爱就是力量

爱就是力量

美国教育心理学家古诺特博士曾深情地说过这样一段话：“在经历了若干年的教师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，‘我’是决定性因素。我个人采用的方法和每天的情绪，是造成学习气氛的主因。身为老师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具，也可以是启发灵感的媒介，我能让人丢脸，也能叫人开心，能伤人，也能救人。无论在任何情况下，一场危机之恶化或解除，儿童之是否受到感化，全部决定在我。”我被这段话深深地打动了，回首这十几年来的教育教学工作，特别是作为一名班主任教师，更是感触万千。

所谓“真教育就是心心相印的活动”,我的理解就是要真诚地热爱每一个孩子，因为只有爱，才是通向孩子心灵的桥梁。

一、作为班主任，爱学生，不仅要做他们的良师，更重要的是做他们的益友。爱学生,就必须善于走进学生的感情世界,就必须把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。在陶行知先生那里师爱的最高境界不是母爱、父爱,而是以平等为基础的朋友之爱,以情感赢得情感,以心灵感受心灵。

二、作为班主任，爱护学生，就要做好学生成长路上的拐杖。

采取学生能够理解、接受的方式对待学生,。要在尊重关爱学生的基础上，,努力创造条件,使他们获得成功。并且做到爱得得体、有理、有度、有法与有恒。林格伦曾经说过，如果学校不能在学习中给予学生更多成功的体验，他们就会在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。

我班的韩璐就是一个很不自信的小姑娘，孩子们在课余做的比较多的事情是跳绳，可是我发现韩璐总是怯生生地躲在一边，我问她为什么不跳，她轻声地告诉我她不会。＂不会可以学嘛，刘老师以前也一个都不会，后来才学会的，我教你，来试试＂这时几个热心的小伙伴也跑过来帮她，在我的鼓励下，在同伴们的帮助下，她终于走出了教室．还是带着一股畏惧和不自信．第三天的课间时，她轻声地告诉我：刘老师，我能跳一个了．我笑了笑，摸了摸她的头：不错，继续努力．我知道这虽然只是一个微小的进步，却意味着她已经在付出了努力用心的去做了。就在几天之后，她竟然蹦蹦跳跳地告诉我她一次能跳二十多个了，还象模象样地当起了小老师，教班上另一个不会跳绳的孩子，告诉别人她是怎么学会跳绳的。班会课上我向孩子们讲述了韩璐的事情，我们学习就如同跳绳的道理，只要努力，就一定可以成功，我还请她讲了她是怎么练习跳绳的，当孩子们用羡慕的眼光看着她时，我看见她笑了，后来我发现就在这一次事情过后，她在学习上也渐渐有了不小的进步，这是深刻的一课，无论是对于她，对于孩子们，还是对于我．只要给予孩子们足够的爱和阳光，他们就一定会生长的更加灿烂。

三、作为班主任爱学生，更加需要的是技巧和智慧。

教育专家陈纪英也曾说过老师的爱就是要偏爱后进生，厚爱特殊生，博爱中间生，严爱高材生，让师爱的阳光照进每个学生的心扉。现实中往往是爱好学生容易,但爱差学生就比较困难一些，因为爱差学生更加需要技巧和智慧，搞好了就是爱，搞不好就成了学生眼中的虚伪。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”,还要爱“丑小鸭”。

有位教育心理学家曾说过:”教师与学生间温暖的个人关系是成功教育的关键。”作为班主任教师应该抓住这个关键，特别是处理好与学生间的关系，建立坦诚和谐的师生关系，就能更好地促进学生的学习和发展。我曾经教过一个叫张晓的女生，性格内向，自卑感特别重，学习上更是让每个教过她的老师头疼不已，自从上小学一年级开始到四年级结束，每次考试都是危险分子，课堂上更是从来没有回答过一个问题，我还进一步了解到，他其实是一个很听话也很老实的乖女孩，可是不知怎么回事，就是学习成绩上不去，为此，她的学习情绪一直很低落，自卑感的阴影始终笼罩着她，家长也是十分着急。针对张晓出现的情况，经过反复的分析后，我决心首先从增强她的学习自信心开始入手，刚刚接班的第一天我就宣布:”我没有你们的学习成绩，也不了解你们的过去是好还是不好，我觉得你们的过去都已经不重要了，关键是我们从现在起是一个全新的开始，所有的人都在一个新的起点上，我相信我们班的学生，只要我们对自己充满信心，再加上我们大家的共同努力，我们就一定能做到最好，老师坚信，我们班的每个同学都是好样的。”也许是我鼓励的话语起了作用，我感觉到她的眼睛好像亮了很多。过了几天，我故意地又装作很随意地做到她身边与她闲聊了起来，你家在哪里住呀，爸爸、妈妈都做什么工作呀，你觉得学习数学难吗，以后如果有搞不懂的地方或者不会做的题都可以来找我，我最喜欢爱提问题的学生了。最后我半开玩笑半认真地拍着她的肩膀:”只要有我在，你的数学学习肯定没问题。”他也腼腆地笑了起来。大概是我与她主动套近乎的缘故吧，她的学习态度慢慢开始有了转变，在课堂上也愿意举手回答一些简单的问题了，我便趁机进行表扬。还有一次，她和另一名女生竟然主动跑到办公室去向我请教问题，我抓住机会及时在班中对她们是大加鼓励了一番，并提倡其他同学也向她们学习这种勇于求教的学习精神。为了进一步提高她的学习积极性，每次在进行单元检测之前，我就会故意把其中的较难一点儿的题型稍加改变后再透露给她，这样再进行测试时她的成绩自然也就提高了，也能让她感受到一种成功的喜悦，享受到一种前所未有的学习所带来的乐趣，从而激起他更大的学习兴趣。同学间相处久了，偶尔也会发生一些不愉快的事情，张晓也不例外，这时我在处理一些无关紧要的小问题时就会故意地偏袒她一些。”功夫不负有心人”，张晓终于在我的”袒护”下，学习的兴趣越来越浓了学习的信心也越来越强了，各科的学习成绩都有了不同程度的提高。在本学期的期末检测中，学习成绩由原来的后几名而提高到了班级的中游水平。

四、作为班主任，做好班级日记，架起情感的桥梁。

好的事情我们一起分享，坏的事情我们一起承担。这是我们班级日记封面上的一句话。开学伊始，我就邀请同学们轮流和我一起做班级日记，内容不拘，形式不拘，可以畅所欲言，也可以是简短的一两句话，真实就好。每天写完后交给我，我再针对学生的内容写一些激励性的或者是指导性的语句进行回复，事后，同学们之间就会互相传阅，不经意间，学生就会从别人的经历中得到一些启发，从而受到教育，这种学生与学生、老师与学生间的交流互动，成了我们的感情交流平台，更好像是我在班级工作中的一个得力助手，为我及时地、高效地、有针对性地解决处理了学生间及其学习上的不少问题，使班级工作有了很大的改善。

爱就是力量，让我们用爱导航，去开启学生美好的未来。

第五篇：自信就是力量

自信就是力量

焦悦

亲爱的同学们，老师们：早上好！我今天国旗下讲话的题目是：自信就是力量。

今天是5月28日，距离中考仅剩下3周，3周后，初三的同学们将迎接中考的洗礼，迎接人生的第一次检阅。中考是一道门，一道让我们通过后继续前行的门；中考也是一条路，一条通往未知将来的路。这是一个非常关键的阶段，前方是平坦大道还是泥泞小路？是一路鲜花还是荆棘遍地？学生时代的你们第一次开始真正承受压力、明白抉择的意义。所以，我想跟同学们说，越是在重要关键的时刻，我们越是要保持良好的心态——自信就是力量。

著名地质学家李四光靠自信、自强彻底粉碎了“中国贫油论”。李四光之所以能披荆斩棘，那是因为心中有自信的灯辉。人生好比是喜玛拉雅山，自信就是喜玛拉雅山的支柱，人一旦失去了自信，整个人生就会像喜玛拉雅山失去支柱一样坍塌。所以说：“人如果没有自信，就等于没有灵魂；就没有前进的动力和行动的指南，就没有了人生的价值。

自信是一座有特异功能的桥梁，带你走向成功；自信的光芒照耀到哪里，哪里就豁然开朗；自信的春风吹拂到哪里，哪里就春回大地。自信的威力为何如此强大呢？那是因为自信是克服困难，寻求事实、真理的结晶。

我还想对每一位同学说，老师不会要求你们都有骄人的成绩，更不会要求你们在最后的这段时间里不分昼夜埋头苦读。条条大路通罗马，高分不是衡量是否成功的唯一标准。作为老师，我希望你们每一个人都能善待自己、肯定自己，在迎接庄严的挑战中调整心态、保持自信。有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。在所有老师的心目中，你们都是最优秀的，不可替代的，都有可能是伟大和神奇的缔造者。

亲爱的同学们，成功就在不远处向你招手。但“机遇只垂青于那些有准备的人”，让我们每天对着初升的太阳说：“过去我是怎样的人并不重要，现在的我是怎样的人，才是最重要的”，“我要奔跑！我要为自己加油！”，“你行，我也行”，同学们，就让我们在今后的3周内，秣马历兵，用坚定的信心和不懈的努力迎接三周后的挑战！成功一定会属于你们。

谢谢大家，我的讲话结束了。