学习习近平讲话精神心得

第一篇：学习习近平讲话精神心得

学习习近平讲话精神心得

要倍加勤于求学，学有所成，锻炼成才，成为社会主义事业的建设者和接班人。——习近平

2010年5月10日，中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平到我校考察工作，参加大学生党员和入党积极分子的“我与祖国共成长”主题活动。习近平副主席勉励同学们志存高远、脚踏实地，勤奋学习、增强本领，努力把自己锻炼成为中国特色社会主义建设者和接班人。

习近平副主席的讲话让我深受触动。作为一名预备党员，端正入党动机，继承革命先烈的理想和事业，加入到国家富强、民族振兴的伟大事业中，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。”做为一名学生干部，我要更加严格要求自己，努力学习，认真工作，全心全意为同学们服务，争取以后做一名优秀的党员。我们大学生还要思考以后可以为祖国做什么？习副主席寄语大学生要志存高远，勤于求学，努力学有所成，为祖国的建设贡献力量。

作为文学院莘莘学子中的一员，我要刻苦学习专业知识，把中华民族五千年的文化精髓深深刻在骨子里，为传承中华民族的传统文化而努力奋斗，为中华民族传统文化迈向世界贡献出自己微薄的力量。

最后，我意识到在平时的学习工作中要认真践行习近平副主席讲话精神，勤于思考，敏于学习，勇于克服困难，全面提高自身能力，做一名实干的学生会干部和优秀的大学生，做一名出色的社会主义接班人。

文学院085班 XX

2010年5月19日

第二篇：习近平主席讲话精神心得

近日，我们分组一起学习并讨论了习近平总书记的系列讲话精神，而在我们心中留下深刻印象的是“共圆中华民族伟大复兴的中国梦”这一主题。

在习总书记的讲话中提到“两岸同胞是一家人，有着共同的血脉、共同的文化、共同的连结、共同的愿景，这是推动我们相互理解、携手同心、一起前进的重要力量。”这一连的四个“共同”铿锵有力地将两岸同胞紧密地联系在一起，强调了我们是一个团结的民族，我们流淌着一样的血液，谁也无法割断我们的同根的血脉。

习主席也指出了两岸关系之间存在的许多问题一时不易解决，这是历史遗留下来的问题，我们也深知历史苦难对台湾同胞造成的伤害，我们能够理解台湾同胞的心情，同时也深深地盼望着台湾的归来。在我们大学生的眼中，台湾同胞们淳朴率真，勤奋努力，许多台湾地区著名的歌手都来自于原住民，那种来源于生态的声线，与我们大陆的许多少数民族的唱法类似，一样都传承了宝贵的中华民族文化。

身为大学生，我们更应为就促进两岸交流的问题，做出更大的贡献。据我们所知，本校就有与台湾的几所高校有着密切的合作，每年也有一定数量的交换生名额，所以，符合条件的同学可以抓住这个学习机会，能够更加深入地参与到台湾的学术氛围中，加强彼此的文化交流，体验台湾的文化之旅，取其精华，提升自身综合素质。

我们也希望有更多的台湾同胞能到大陆来，看到大陆的发展，两岸关系持续和平发展，互相扶持，开创互利共惠的新局面，两岸同胞携手同行，共圆中华民族伟大复兴的中国梦。

第三篇：学习习近平讲话心得两篇

【一】

总书记在论述“全面深化改革”时强调，“要坚持改革开放正确方向，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩”“切实把改革举措落到实处”。这对于我们深化行政执法体制改革具有重要而深远的意义。

一、准确理解行政执法、行政执法体制的内涵外延习总书记指出“问题的实质是改什么、不改什么”，告诫我们“绝不能在根本性问题上出现颠覆性错误”，指引我们首先要厘清行政执法、行政执法体制等基本问题。“行政执法”应是一个开放、变化的动态概念，上下关系、（调研外省经验与结合省内实际）远近关系，当前应持上述第二种观点将“行政执法”理解为“行政主体依法定职权实施的具有社会管理性质的外部具体行政行为”。现阶段，这一范围与人民群众切身利益联系最紧密，各级党委政府最关注，必然是我省行政执法体制改革涉及的首要领域。当然，也正如习总书记所强调的那样，“改革开放只有进行时没有完成时”，随着改革的全面深化，我省行政执法体制改革必然会逐步触及上述第一种观点所涵盖的其他具体行政行为和抽象行政行为、内部行政行为。关于“”，“百度百科”定义为“国家机关、企事业单位的机构设置和管理职责划分划分及其相应关系的制度。一是二是三是在静态上，在动态上，从形式上看，从实质上看，“权责明确、行为规范、监督有效、保障有力”“权责统一、权威高效”

分析找准深化

“今年是党的十八届三中全会提出全面深化改革的元年，要真枪真刀推进改革，为今后几年改革开好头”

(一)整合行政执法主体，即

多个执法主体“互相联合”同一执法主体内部“上下联合”、“城乡联合”、“区域联合”人少事多、线长、面广。，有时甚至还会引发“突击式”、“运动式”执法等副作用

相对集中行政处罚权源于它突破了长期以来形成的以行政管理事务的性质为依据建立行政执法体制的思路，探索建立以行政执法权的性质为依据的行政执法体制。自从1xxxxxxxx7年北京市宣武区开展城管领域相对集中行政处罚权工作以来，xxxx年2月，中央编办和国务院法制办《关于推进相对集中行政处罚权和综合行政执法试点工作有关问题的通知》把和相提并论，两者该通知指出：综合行政执法是在相对集中行政处罚权基础上对执法工作的改革。城市管理文化市场农业、环、交通等领域综合行政执法比相对集中行政处罚权层次更高的行政执法改革。(二)推动行政执法重心下移主要是执法权、下移到县级，甚至下移到乡镇（街道）。夷陵区龙泉镇

xxxx年《国务院办公厅关于推行行政执法责任制若干意见的通知》指出“行政执法责任制是规范和监督行政执法活动的重要制度”。它可分为三个结构板块，即：依法界定执法职责，按照执法职责进行评议考核，根据评议考核追究和落实执法责任。广东、江苏等多个省市都将严格行政执法责任制，作为深化行政执法体制改革的重要措施。开展法律、法规、规章、行政规范性文件的清理和备案审查根据xxxx年国务院《全面推进依法行政实施纲要》第六部分“提高制度建设的质量”、xxxx年国务院《关于加强市县政府依法行政的决定》第四部分“”和xxxx年国务院《关于加强法治政府建设的意见》第三部分“加强和改进制度建设” 的有关表述，可以将清理和备案审查理解为一种特殊的制度建设活动或者准立法活动，本身就属于执法体制建设的范畴。它既是从源头上解决执法依据合法、合理的有效手段，又是在横向上厘清执法机关职责和权限、在纵向上明确不同层级的职能和事权的有效手段，更是宪法法律权威和使行政执法体制改革“于法有据”广州市荔湾区综合执法局委托中山大学法学院对行政执法依据及流程进行梳理并印制的《行政执法事项与执法流程汇编》，深圳市市场监督管理局组织梳理市场监管的法律、法规和规章并编写的《市场监督管理常用法规汇编》，都可以看作是清理与备案审查的成果，都对当地行政执法体制改革起到了积极作用。【二】

自党的十八大以来，总书记系列重要讲话集中体现了新一届党中央治国理政思想。学习贯彻好讲话精神是全党的一项重大政治任务。我们每一位党员同志都必须全面系统、融会贯通地学，必须带着深厚的感情、带着执着的信念、带着实践的要求去学，必须有一个持续推进、不断深化的过程，切不可囫囵吞枣、浅尝辄止。

对于习总书记的讲话，有一个很重要的词汇在社会各界引起了强烈的反响，也在我的脑海里留下了深刻的印记，那就是——自信。他反复强调，“全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。”我理解，这是新一届党中央认真总结改革开放三十五年成功经验，在科学谋划实现“两个百年”奋斗目标和国家富强、民族振兴的伟大中国梦这个承前启后、继往开来的重要历史关头统一思想、凝聚力量的一面光辉旗帜，也是新时期我们每一个党员干部必须具备的精神状态。对此，我一直在思索：这种精神状态的物质基础是什么？或者说，这种精神状态的力量源泉在哪里？我今天要汇报的学习体会也由此展开，并从以下四个方面进行阐述。

一、在共同的历史认同中寻找自信的力量

对于这一点认识，还得益于普京治理俄罗斯给我的启示。

自从xxxx年12月26日苏联宣布解体后，俄罗斯作为前苏联遗产的最大继承者，一直受到世界的高度关注。在叶利钦执政时期，俄罗斯几乎成为一个“失败国家”的典型——经济凋敝、物质匮乏、社会治安恶化、腐败丛生、寡头政治横行，民众丧失了对国家的信心。xxxx0年，普京任总统后所采取的一系列举措，令世人耳目一新：他下令，将坐落在克里姆林宫旁的无名烈士墓上装有伏尔加格勒泥土的石墩上所镌刻的“伏尔加格勒”几个字重新恢复为“斯大林格勒”；把苏联时代的五星作为俄军军旗图案和军徽图案；恢复苏联国歌《牢不可破的联盟》的旋律为俄罗斯国歌。这些前苏联人民曾经共同的光荣、共同的历史记忆唤醒了每个人心底沉睡的民族自豪感！在此后的民意测验表明，俄罗斯民众对国家的认同度有了明显的上升，对国家未来的信心也明显增强。

普京治下的俄罗斯能够迅速从乱局中稳定下来，其根本的原因就在于俄罗斯人从历史的认同中找到了团结一致克服困难走向新生的自信！其实，这样生动鲜活的案例我们自己也有。

文化大革命十年**结束后，我们党能够实现全面、科学地认识毛泽东思想体系，能够实现党的指导思想的拨乱反正，就是很好的例子。

邓小平在主持起草《中共中央关于建国以来党的若干历史问题的决议》时说，毛泽东思想是毛泽东一生中正确的部分，它不仅过去引导我们取得革命的胜利，现在和将来都是我们党和国家的宝贵财富，是我们必须坚持的指导思想。他告诫全党，我们任何时候都不能损害毛泽东在整个中国革命史上的光辉形象，不能动摇高举毛泽东思想旗帜的原则。这不但是中国共产党的利益所在，中华民族的利益所在，而且是国际共产主义运动的利益所在。之所以如此，是因为以邓小平为首的老一辈无产阶级革命家清醒地认识到，毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶，全党、全国各族人民对其有高度的认同感。在社会主义中国只有毛泽东思想才能团结和凝聚10亿人民的智慧和力量，如果放弃这面旗帜，我们的党、国家、民族必将陷入思想的混乱，人民必将重新遭受更大的苦难。总书记在回顾这段历史时指出：如果当时全盘否定了毛泽东同志，那我们党还站得住吗？我们国家的社会主义制度还能站得住吗？那就站不住了，站不住就会天下大乱。正是有了这一清醒的认识，我们党才得以实现指导思想上的拨乱反正，我们党才得以顺利带领全国各族人民将工作重心转移到经济建设上来，才得以奏响改革开放的伟大乐章。改革开放三十五年来的实践证明，我们不仅善于继承毛泽东思想的精髓，而且善于把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，创立了中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义在中国的新发展。中国特色社会主义理论体系就是中国共产党团结带领13亿人民的思想旗帜，就是当代中国各族人民最大的历史认同。

二、中国特色社会主义建设成就让国人更加自信

xxxx8年12月18日召开的纪念党的第十一届三中全会30周年大会，全面回顾了改革开放三十年的风雨历程，总结了中国特色社会主义建设伟大成就，主要有八个方面：

(1)建立全面物质生产体系。中国已经由初级工业经济转变为高级工业经济，包括钢铁、家用电器在内的许多工业产品生产居世界第一位。与此同时，中国经济规模和经济总量也不断扩大。xxxx年中国GDP总量约为xxxx.2万亿美元，位居世界第二。据国际货币基金组织xxxx年10月发布的最新一期《世界经济展望》（WEO）显示，若以购买力平价算法来衡量GDP，中国经济已经超越美国，成为世界第一大经济体，两国在全球经济中所占份额分别为16.5%和16.3%。

(2)国际地位持续不断提高。在国际事务中的话语权越来越大。

(3)全面融入世界经济体系。以加入WTO为标志，中国经济已经完成市场化和国际化进程，融入世界经济体系和经济全球化浪潮之中。

(4)经济增长变得更加稳健。中国的改革开放释放出巨大的生产力，政府主导、大力投资和不断强化的工业经济使中国经济增长一直高于世界经济增长水平。社会经济取得全面进步。(5)经济发展水平不断提高。xxxx年人均GDP达到6767美元，在世界排名第82位。(6)教育发展取得长足进步。30年间，普通高等学校毕业生数增长了16.7倍。

(7)国民预期寿命明显提高。1xxxx82年中国人口平均预期寿命是67.77岁，xxxx0年中国人口平均预期寿命上升到71.40岁，增加了3.63岁。

(8)人民生活水平显著改善。人民生活更加丰富多彩,人民生活水平显著改善。中国人民的物质生活和文化生活已经进入一个与世界同步的时代。

事实胜于雄辩！改革开放三十年取得的伟大成就足以证明中国共产党是完全值得全国各族人民拥护和信赖的，中国特色社会主义道路是符合中国国情的！如果说“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，那我们再比较一下当前的俄罗斯和乌克兰这两个热点国家的发展状态，就能获得更加清晰明了的认识了。xxxx5年，俄罗斯总统普京发表国情咨文时，痛心地慨叹：“苏联的解体，是20世纪最严重的地缘政治灾难;对于俄罗斯人民来讲，它是一场真正的悲剧。”所谓的改革使俄罗斯倒退了20-30年。

(1)经济领域：国内生产总值急遽下降，现代工业大国变成原材料附庸。俄罗斯国内生产总值比1xxxxxxxx0年下降了52%，而1xxxx41-1xxxx45年的卫国战争期间仅仅下降了22%。1xxxx85年时，俄罗斯经济总量是中国的2.5倍，现在只有中国的1/5。(2)社会领域：分化混乱、人口锐减1亿多。根据俄罗斯国家统计委员会xxxx5年提供的数据，俄罗斯男子的平均寿命为58.6岁，比20世纪xxxx0年代初苏联解体时男性平均寿命的63.4岁还低4.8岁，这使得俄罗斯成为全欧洲男子平均寿命最低的国家。

(3)社会治安领域：犯罪猖獗，罪犯逍遥法外。剧变十年间各种犯罪，尤其是重大犯罪案件剧增，是世界上人口犯罪率最高的国家。(4)国家职能领域：严重退化。透明国际全球清廉排行榜显示，俄罗斯2010年第121位，xxxx年第127位，与巴基斯坦、马里、黎巴嫩并列，可以说是世界上最腐败的国家之一。(5)精神道德领域：社会盛行“丛林法则”。理想信念混乱，伦理观念混乱，丧失了传统的善恶观念和区分是非的能力，社会道德基础恶化，精神世界全面倒退。(6)国际地位方面：从超级大国沦为二流国家。面对如此悲惨的处境，1xxxxxxxx4年，著名作家、前持不同政见者马克西莫夫去世前十分悲伤地谈到：“我从来没有想过我会对现在发生的一切感到如此痛心”。

有一位年轻的大学女老师在接受记者采访时的一番话对我们很有教育和启示意义，她说：“苏联解体后，绝大部分普通民众的实际生活水平突降了一半。过去我总认为，‘理想、信念、主义、道路’这些东西虚无缥缈，我的理想一是有个好工作，二是有个好家庭。但俄罗斯近十几年社会发展实践的惨痛教训告诉我，那些似乎虚无缥缈的‘理想、信念、主义、道路’，实际上与国家民族的命运乃至于我们每个人和每个家庭的命运都息息相关的。”

再看乌克兰。在前苏联，乌克兰的军工与农业都很发达，它的经济是最好的，不仅曾是前苏联的‘粮仓’，还是货真价实的工业发达国家。

全世界四分之一的黑土在乌克兰。乌克兰是前苏联的钢铁基地、石油化工基地、舰船制造基地，拥有占世界前沿的高科技技能。

但自xxxx年8月24日乌克兰宣布独立以来，经济形势持续恶化，民众的生活水平也急剧下降，经济危机的深度和广度堪称独联体之最。特别是xxxx4年的“橙色革命”，更让乌克兰的经济遭遇了重大打击。xxxx年11月开始的新一轮政局动荡，已经是让乌克兰的经济、金融系统摇摇欲坠。

xxxx8年爆发的国际金融危机对世界经济政治格局造成了严重冲击，不仅西方世界属于发达国家阵营的小国经济政治形势全面告急，国家信用等级一降再降，而且传统的大国强国的“商业大鳄”纷纷倒闭，经济政治也都一片萧条。而我们由于反应迅速，果断调整宏观调控政策，出台一系列扩大内需、促进经济发展的举措，很快初见成效，国际社会给予了积极评价。美国经济学家斯蒂芬•罗奇说：“在经济困难时期，中国的指挥和控制体系实际上比其他市场经济体系更有效。”法国《欧洲时报》认为：“包括‘制度优势’在内的‘中国特色’已成为中国信心的有力支撑。”我注意到，在此次金融危机前，中国经济、政治、社会稍有风吹草动，西方世界立刻就能刨制出“唱衰中国论”，然而，正是由于我们在此次百年一遇的国际金融危机中的出色表现，令世界刮目相看，甚至全体一百八十度大转变，都把中国的发展视为拯救世界经济于水火之中的主要力量。这从另一个侧面也反映出当今国际社会对社会主义中国的充分肯定！

通过上述这些不争的事实，通过这些正反对比，又有哪一个人会否认中国今天的成就，又有哪一个人会怀疑中国明天的梦想呢？可以说，值此乱世之秋，作为一个中国人，我们应当倍感安定团结的政治局面和蒸蒸日上的社会发展环境弥足珍贵，倍感各项事业建设成就来之不易，倍感日新月异的幸福生活来之不易！

三、通过深化改革解决发展中的问题是自信中国应有的担当

在党的十八届三中全会上，总书记就《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》向全会作说明时指出，当前，我们前进道路上还有不少困难和问题，并列举了11个方面。xxxx年，中国知名社会学家邓伟志教授通过他的社会研究，提出中国一系列社会问题中最突出的十大矛盾：⑴权力过于集中。⑵社会透明度太低。⑶舆论千篇一律。⑷腐败盛行。⑸贫富两极分化，已超出了世界公认的警戒线，成为社会不稳的重要因素之一。⑹半世袭制、类世袭制。⑺道德滑坡。⑻剥夺农民，城乡差距太大。⑼等级森严，特权普遍化，和群众产生距离。⑽既有过度市场经济，又有退回简单商品经济倾向。针对日益突出和尖锐的社会问题，党的十八大的政治报告给出了明确回答，中国共产党将“以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革”。

十八届三中全会以来，全面深化改革恢弘启幕，15大领域60项改革任务，顶层设计按轻重缓急谋篇布局、渐次铺展推进。xxxx年11月召开的十八届三中全会上，中央决定成立全面深化改革领导小组；截止目前，已经召开五次会议，研究的都是各个领域的重大改革方案。确保了十八届三中全会精神得到有序、有效的落实。不仅如此，总书记为首的新一届党中央成立以来，面对错综复杂的形势和各种风险挑战，自觉进一步全面加强党的建设。xxxx年12月，中央政治局作出关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，为全党做出了示范和表率。在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，进一步密切党群、干群关系。继续加大反腐败的力度，始终保持反腐败的高压态势，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，彰显了我们党惩治腐败的坚定决心，遏制了腐败蔓延的势头，赢得了民心。

四、以史为鉴增强法治自信

我们中国人自古就认识到，治国平天下，必须寄托于法。战国时代齐国著名哲学家尹文就指出：“国乱有三事，„„治国无法则乱。有学者研究指出，中国法治思想出现过两次质的“突破”。第一次是春秋战国时代的法治“突破”。直接针对的是儒家尤其是孔子的德治、仁治、礼治思想；其目的在于起弊救衰，拯救时局，富国强兵，治国平天下。也涌现出了管仲、商鞅、韩非、李斯等一大批法家代表性人物。可以说，如果没有管仲的倾力辅佐，就不可能有齐桓公成为春秋五霸之首的地位；如果没有商鞅的智慧，秦国也不可能从一个边陲小国逐渐发展壮大，跻身于战国七雄之列；如果没有李斯，秦王嬴政更不可能在仅仅亲政十年后，就吞并六国，结束了长达500多年的群雄割据、战乱不断的状态，建立起中国历史上第一个中央集权的国家。历史学家说，没有秦朝统一的中央集权国家的建立，就没有两千多年的中国封建社会史，更不会有今天的中国。这些史实充分说明，法治的力量对秦王朝的建立是起了决定性作用的，对中国社会历史进程也是起了极大推动作用的。

第二次是明末清初以来的突破，社会逐渐形成重视“法治”的观念，乃至阐述“有治法而后有治人”的思想。早期的杰出代表人物有梁启超、孙中山等。

梁启超在1xxxx02年的《新民丛报》上发表了大量使用“法治”话语的文论，使“法治”或“法治国”成为他表达法政思想和治国主张的重要概念工具。

1xxxx05年，梁启超深刻而又迫切地认识到当时的中国急需法治主义的改造，而其重要的突破口在于进一步系统全面地阐述中国古代法理的研究价值，因而专著《中国法理学发达史论》，第一次系统地阐述中国历史上的所谓“法治主义”。他认为：“法治主义，为今日救时唯一之主义；立法事业，为今日存国最急之事业。”

以孙中山为首的资产阶级革命党人在武昌起义取得成功后就清醒地认识到，推翻数千年的君主专制政体，只是辛亥革命的初步成果。只有确立了民主立宪政体，才能真正完成政治革命的根本任务。因此，孙中山1xxxx12年1月初就确立的“建国”原则是，“中华民国建设伊始，宜首重法律”。与此同时，他领导的中华民国临时政府委任在法律上大有造诣和建树的伍廷芳为法部总长，并迅速成立编订法律和命令的法制局，并表示“我是要以一身结束数千年专制人治之陈迹，而开亿万年民主法治之宏基。”

孙中山、宋教仁、黄兴都认为宪法为共和立国最重大和最关键的保障，是确立民主立宪政体的头等大事。在辛亥革命之后的10个月内，相继颁布施行了一大批重要的法律。其中，效力等同于宪法的《中华民国临时约法》的颁布，标志着中华民国民主立宪政体的大致法律框架初步形成，中国历史上第一个法治政体的雏形也基本形成。

新中国成立以来的法治建设也是成就斐然的。新中国成立之初，很快就明确了我国社会主义法律的本质和价值，提出了法律面前人人平等、运用法律手段正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾等思想，确立了实事求是、走群众路线、原则性与灵活性相结合等重要的立法原则。这些重要的法律思想和原则，为新中国的社会主义法制建设指明了方向。1xxxx54年，我国第一部社会主义宪法正式颁布，确立了新中国的根本政治制度、经济制度和立法、行政、司法体制。毛泽东同志曾说，这部宪法，“使人民有一条清楚的轨道，使全国人民感到有一条清楚的明确的正确的道路可走”。正是沿着这条道路，新中国在短短两三年时间里迅速制定颁布了近1000件法律、法令和法规，同时抓紧起草刑法、民法、民事诉讼法、刑事诉讼法等基本法律。

文化大革命十年浩劫后，以邓小平为首的党和国家领导人痛定思痛，在深刻吸取教训总结经验的基础上，明确地指出：“为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。”正在这一思想的指导下，我们开始了中国特色社会主义民主法制的探索，并积累了丰富经验。

第四篇：学习习近平讲话心得

近期，学习习主席一系列重要讲话的学习，我个人深受教育，很受鼓舞，习主席的讲话，内涵丰富、思想深刻，向全国、全世界昭示了新一届中央领导集体坚定不移推进改革开放的决心和信心，也向全党全国发出了凝聚力量、攻坚克难的动员令。通过学习习主席的讲话，我深深体会到要干好工作必须做到：

一是要真抓实干，树立良好形象。“空谈误国，实干兴邦”，每个人的工作时间是有限的，但全心全意为人民服务是无限的。责任重于泰山，事业任重道远。主动履职尽责，以饱满的政治热情、昂扬的精神状态、务实的工作作风投入工作。

在教育教学工作中，坚持以人为本、不断学习、勇于创新的教育改革实践，关注细节、追求和谐的教育价值观，确保教育教学目标的顺利完成。落实到工作中，就是进一步加强学习，提高自己的业务水平和理论水平。在工作岗位上严以律己，认真履职，注重落实，切实有效地上好每一节课，关注每一个学生的健康成长、全面发展。

作为一名教师，课堂上要克服急躁情绪，从细微处做起，从点滴做起，用赏识的眼光看学生。对待学生有耐心，特别对于问题生，要开启他们沉重的心扉，给予改过机会，用发展的眼光看人，帮助学生树立自信心，精心营造和优化育人环境。教师要有堪为人师的人格和品德，有着对学生无私的爱心。

作为一名教师，要树立良好师德形象，对学生动之以情、晓之以理、导之以行，用心育人。教师良好的思想品行是教师最伟大人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，要淡泊名利，甘为人梯，把毕生献给党的教育事业。

要牢固树立靠勤勉踏实的工作，要坚持“老实、踏实、务实”的“三实作风”。要自觉抵制个人主义、拜金主义、享乐主义的侵蚀，努力做到守得住清贫、耐得住寂寞、抵得住诱惑、经得起考验。要结合财政监督工作实际，突出监督特点，正确认识和处理好依法按程序办事与克服形式主义的关系，行使国家权力与防止官僚主义的关系，服务监管与密切联群众的关系。要厉行勤俭节约、反对铺张浪费，不搞攀比、不坏规矩，在长期实践中孕育的优良传统和作风，更加自觉、更加主动地为教育事业贡献智慧和力量。

二是要增强党性，坚定政治信仰。要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，自觉维护党中央和习主席的权威，做到任何时候任何情况下都坚决听从党中央和习主席指挥。要切实铸牢永远不变的政治本色，毫不动摇地坚持党领导的一系列根本原则和制度，严守政治纪律和组织纪律，关键时刻不含糊。要深入抓好习主席重要指示的学习贯彻，着力提高自身理论水平，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。

作为一名基层党员，要加强自身党性和修养的学习，严格要求自己，踏实工作，端正态度，将学习精神深刻领会，落到实处。通过这次学习，真正做到完善自我，改造自我，讲自己的思想境界提升到一个新的高度，从根本上消除自己的“四风”思想，真正做到全心全意为人民服务，使广大群众真正感受到只有中国共产党才是真正为老百姓谋福利，办实事的。

欧美很多发达国家将学生社会责任感的培养作为人文教育和道德教育的核心内容之一，作为创新型人才应具备的基本素质。作为教师同时要加强学生理想信念教育，引导学生正确处理好个人利益与国家利益、个人需求与社会责任之间的关系，把实现自己的人生价值同祖国的需要结合起来，把社会责任作为一种精神追求、一种生活方式。要坚持德育为先，充分发挥学校教育主阵地、课堂教学主渠道作用，鼓励学生自觉树立和践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风气。要遵循教育规律、学生身心发展规律和道德认知规律，根据时代特点和学生特点，合理确定德育目标、内容要求，科学设置由低到高、由浅入深、整体一贯的小学、中学、大学德育课程体系，把责任教育融入国民教育全过程。要加强人文素质教育，重视隐性教育，潜移默化地培养学生对人类命运的关爱、对国家民族的深厚感情和强烈的社会责任感。

三是要主动求知，增强本领技能。总书记提出的“三严三实”抓住了作风建设的根本，也对学风建设提出更高的要求。带着“三严三实”作风学讲话，就是要把学习同修身、用权、律己结合起来，同谋事、创业、做人结合起来，从讲话中学谋事创业的思路和本领，学修身律己的标准和境界，学用权行政的规矩和底线，真正学到深处、悟到透处、信到诚处、用到实处、守到严处。为此，在学习中必须坚持学思结合、知行统一、学用相长，以优良的学风抓学习、用科学的方法抓学习。知行合一，既是中国传统文化的鲜明特色，也是马克思主义认识论的内在要求。习近平同志指出，要在坚持“知”和“行”两方面同时努力，既以“知”促“行”，又以“行”促“知”。世界在不断变化，知识技术也在不断更新，只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的知识和最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩。“没有金刚钻别揽瓷器活”,只有练就一身过硬的本领，才能担当起教师的重任。在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。

这就要求我们必须在工作岗位上认认真真施教，踏踏实实育人，发扬求真务实作风，积极参加课程改革。在工作中不断学习，用素质教育教学理论指导实践，不断创新。作为教师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的个性心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，让学生在愉悦的环境中获得知识、形成能力。学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在教育教学实践中，教师要做到文明执教。育人为本，是学校办学的宗旨，是教育教学质量的关键所在。尊重和关爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚情操引导学生，就一定能提高学生的思想道德素质，帮助学生成人成才。

实践证明，没有改革开放就没有中国的今天，没有改革开放，也就没有中国的未来。习主席已经为我们带好头，让我们以更大的勇气去继续探索深化改革的道路与模式，以更坚定的信心去践行改革开放的理念，用新的姿态迎接中国梦。

第五篇：学习习近平讲话心得

学习总书记系列讲话精神心得体会

党的十八大以来，总书记把握时代和实践的新要求，把握人民群众的新期待，在许多重要会议、重要活动、重要场合发表了重要讲话。通过学校组织的学习让我知道，这一系列重要讲话，集中了全党和全国人民智慧，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题，提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求。

总书记在第二次中央新疆工作座谈会上指出：“对口援疆是国家战略，必须长期坚持，把对口援疆工作打造成加强民族团结的工程。”习总书记的讲话，第一次把对口援疆提到了国家战略的高度。

实践证明，对口援疆工作成绩是巨大的，70%以上的援助资金用于民生工程建设，城乡住房、学校医院、公共基础设施等一大批援疆工程项目，切实解决受援地老百姓生活中的实际困难。

按照学校的统一安排，我认真学习了习总书记的重要讲话精神，深刻认识到今后我们要切实增强政治责任感，把深入学习领会总书记讲话作为当前和今后一个时期的重要政治任务，切实把思想和行动统一到总书记一系列重要讲话精神上来，并把会议精神落实到我们平时的教育教学工作中去。

一、认真学习，扎实领会，深入贯彻

学习贯彻总书记系列讲话精神，关键要在教育教学改革实践上下功夫，在改进工作上见进展，在实际运用中出成效。总书记在不同场合的讲话，是一篇篇指导实践的案例，每一篇都蕴含着新思想、新观点、新论断、新要求，需要我们在实践中去理解、去推动、去凝聚共识，最终落实在行动上。要将学习贯彻总书记系列讲话精神与监督我们平时教学工作实际结合起来，精心谋划课堂教学改革发展的新思路、新举措。

二、坚定信念，提高修养，把握方向

总书记曾强调：“理想信念是共产党人的精神之‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。当前，一些教师在市场经济浪潮中迷失方向，违反党纪国法，无不是动摇了理想信念。特别是目前我国进入了改革的“深水区”，更加凸显了坚定理想信念的重要性。所以，我们要认真学习党章，严格遵守党章，对党章“内化于心，外化于行”，以实际行动维护党的理想信念的严肃性，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，不断提高党性修养，解决好人生观、世界观、价值观这个总开关。

三、改进作风，牢记宗旨，接受监督

党的作风体现党的宗旨，关系党的形象和人心向背。总书记在十八届中央纪委二次全会上强调：“工作作风上的问题绝不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量”。因此，我们要以身作则，率先垂范，把改进作风的相关规定和要求落实到每一项专项检查中，牢记群众观点，增强宗旨意识，自觉接受广大群众和学生监督。

四、廉洁自律，守住底线，不辱使命

总书记在十八届中央纪委二次全会上强调：“干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线，就能守住党和人民交给自己的政治责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值”。

基层教师担负着培养下一代事业接班人的各项工作的重要使命，可以说，有效完成学校安排的各项工作，切实发挥不可推卸的作用。因此，作为一名基层教育工作者，要廉洁自律，心存敬畏，始终做到自重、自省、自警、自励，坚守四条底线：一是坚守政治底线。作为一名教师首先应该坚持正确的政治方向，在大是大非面前保持清醒的头脑，坚决抵制损害党的利益的行为，始终以党和人民的利益为出发点。二是坚守纪律底线。要带头遵守纪律。包括政治纪律、组织纪律。以大局出发，不计小集体和个人利益。三是坚守做人底线。作为一名教师要以身作则，以德服人。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，己所不欲，勿施于人。四是坚守诚信底线。在当前诚信缺失的现状下，这一条非常重要。诚信包含着对组织的忠诚和对同志的坦诚。作为一个班级教师要有一颗真诚、宽容的心。对组织忠诚、对学生坦诚。让学生们在一个愉快的氛围中工作，团结全班同学共同完成任务。只有这样，才能正确履行自己的教书育人职责，才能不辱人民教师这一光荣神圣使命。