第一篇:学习《江泽民文选》有关经济、创新和企业改革的体会
《江泽民文选》第一、第二、第三卷收入的是江泽民同志从1980年8月21日至2004年9月20日共24年这段时间内的重要著作。共有报告、讲话、谈话、文章、信件、批示、命令、题词等203篇。《江泽民文选》的出版发行,是我们党和国家政治生活中的一件大事,是不断发展着的马克思主义理论宝库的一笔新的宝贵财富,为我们深入学习贯彻“三个代表”重要思想、不断开创中国特色社会主义新局面提供了强大思想武器,为奋进在全面建设小康社会征途上的中国人民注入了强大精神力量。江泽民是中共第三代领导集体的核心,这一代党和国家领导人,在考验中国共产党执政能力的关键时刻,为确保国家的长治久安和健康发展做出了不可磨灭的贡献。今天我主要就自己学习《江泽民文选》有关经济、创新和企业改革方面的一些内容谈谈自己的体会。
一、注重搞活经济体制,把国企改革放在重要位置
1999年8月12日,江泽民同志在大连主持召开东北和华北地区国有企业改革和发展座谈会时就《关于国有企业改革和发展》作了重要讲话,这是江泽民同志在西南、中南、西北和华东地区进行一系列调研和座谈后对国有企业改革和发展的全面论述。讲话中阐述到:坚定不移地推进国有企业改革和发展;进一步加快国有企业改革和发展的步伐;加强党对国有企业改革和发展工作的领导。讲话中,江泽民指出:第一,必须不失时机地推进国有企业改革和发展,使国有企业改革取得突破性进展,这是实现我国现代化建设跨世纪发展宏伟目标的必然要求,也是不断保持和促进我国改革发展稳定的大局的必然要求;第二,必须从战略上调整国有经济布局和改组国有企业,坚持建立现代企业制度的改革方向,大力加强和改善企业管理,切实解决国有企业的突出困难和问题,加快推进技术进步和产业升级,建设高素质的经营管理者队伍。从江泽民强调的这两点来看,集团公司从2000年起不断深化改革的路子是走对了,从体制单一的工厂制到公司制的转变,目前又在积极推行多元化的投资合作改制,虽然在改制的过程中,由于政府、企业的实际情况,遇到的困难和需要解决的问题还比较多,但我们总体的思路是正确,也符合中央和国务院企业改革的大方向。
其实在文选的第一卷中,也就是1995年6月26日江泽民同志在长春主持召开企业座谈会时讲话就指出国有企业的改革的重要性和在国家经济中的的地位,在当时的座谈会上,江泽民说到:我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,而不是搞资本主义市场经济,重要的是要使国有经济和整个公有制经济在市场竞争中不断发展壮大,始终保持公有制经济在国民经济中的主体地位,充分发挥国有经济的主导作用。如果失去公有制经济的主体地位和国有经济的主导作用,也就不可能建设有中国特色的社会主义。所以,搞好国有企业特别是大中型企业,既是关系到整个国民经济发展的重大经济问题,也是关系到社会主义制度命运的重大政治问题。要全面准确地理解现代企业制度的基本特征,“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”这四句话是相互联系的统一整体,缺一不可,不能只强调一个方面。要在深化企业改革中发展和壮大公有制经济。坚持以公有制为主体,多种经济成分共同发展,是建设有中国特色社会主义的一个重大方针。要把深化企业改革同加强企业管理结合起来,同促进发展、提高经济增长质量结合起来。深化企业改革,要全心全意依靠工人阶级,要加强企业领导班子建设。
从江泽民两次在东北三省就国有企业改革的讲话中可以看出,国有企业有搞活,要做强做大,特别像我们这样的高能耗企业,在企业改制过程中要把“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”四句话放在最重要的位置。大家知道,市场竞争要以产权明晰为基础,产权模糊必然引起竞争不公平。从理论上说,依据马克思的观点,产权规则的确立是市场交易得以产生与运作的基础,可以说,没有产权制度,则不可能产生,也不可能进行市场交换,从而也就无市场而言,更不用说市场竞争,所以我们在改过程中这一点必须要理顺,产权理不顺,企业的改制就不会成功,也达不到提高效益目标。市场是为参与者进行未来收入流控制权转让的过程,它关注的是未来收益和成本流所有权和控制权的交换。因此,市场交易是商品交易与制度交易的有机统一,市场交易的有序运作和市场竞争的公平展开,必须辅之于一套市场制度规则,其中核心的是产权规则。在我国经济转轨时期,正是由于国有企业存在较为严重的产权模糊,才滋生出企业所有者与经营者之间的激励本相容和权责利不对称以及企业对市场竞争的不依赖性,由此导致国有企业产生“负赢不负亏”的恶性竞争的产权基础。由此可见,要做到充分而公平竞争,其前提与基础是必须明晰产权,这也是我们企业改制的关键所在。另外,就产权结构或配置来说,诚然优化企业产权结构,将企业剩余索取权与剩余控制权合理地搭配,划清企业所有者与经营者之间的责权利关系,对经营者构建有效的利益激励机制,是提高企业绩效的必要条件。但是我们在改制中也必须要注意以下几点:第一是现代企业存在高度的分工合作,其效率本质上是一种“队生产率”,很难划清合作成员之间的单独贡献,而且,在社会化流水作业的生产条件下,要做到合作成员之间的责权利关系经渭分明,是完全不可能的。第二企业都会存在程度不同的委托代理关系,尽管通过合理配置产权、规范企业合同关系,可以减少所有者和代理者之间的矛盾,降低交易成本,提高企业绩效,但是不管如何界定、配置产权,都会存在所有者与代理人之间的利益矛盾和产权在主体间的模糊关系。第三是依据产权结构调整论的观点,优化产权结构,合理配置企业控制权,主要是解决企业经营者的利益激励问题,没有设计到一般的劳动者,也没有涉及到精神激励,所以不能充分地发掘广大劳动者的积极性与聪明才智。由此看来,产权明晰是相对的,其作用也是相对的,我们作为企业的决策层、经营层必须在改制过程中关注到这几点,这样企业改革后才能更健康地运行下去。
二、创新意识不断增加,构建和谐社会的意识已形成1998年6月1日,这是江泽民同志会见出席中国科学院第九次院士大会、中国工程院第四次院士大会的部分院士和外籍院士时发表了主题为《创新的关键在人才》的讲话,主强调迎接未来科学技术的挑战,最重要的是要坚持创新,勇于创新。文中指出:科技创新已越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志;要加快建立当代中国的科技创新体系,全面增强我们的科技创新能力,这对于实现中华民族的伟大复兴是至关重要的;科学技术的发展,社会各项事业的进步,都要靠不断创新,而创新就要靠人才,特别要靠年轻英才不断涌现出来;大力培养任用年轻人,这应该成为我们推动科技创新、知识创新和其他各个方面创新工作的重要指导思想。1999年8月23日,江泽民同志在全国技术创新大会上又发表了主题为《加强技术创新》的讲话,论述了加强技术创新的重大意义和根本途径。讲话中指出:科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志,越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程;必须把以科技创新为先导促进生产力发展的质的飞跃,摆在经济建设的首要地位,这要成为一个重要的战略指导思想;加强技术创新,最根本的是要在全社会真正形成推动技术创新工作的有效机制;必须走出一条具有中国特色的技术创新路子,加速科技成果向现实生产力转化,增强自主创新能力,尽快建立和完善技术创新和科技成果向现实生产力转化的配套体系,积极推进国家知识创新体系建设,努力建设一支宏大的富有创新能力的高素质人才队伍。
江泽民两次讲话都把创新和人才结合在一起,这也正是当前我们企业所需要的。一般而言,创新有两种模式,即封闭式创新和开放式创新。就企业创新而言,封闭式创新主要关注企业内部,而开放式创新则强调在企业外部拥有广泛的知识和技术,并且可以通过市场的方式使用这些技术。封闭式创新的基本特点是:为了从研发工作中获利,我们必须自己进行发明创造;开放式创新的基本特点是:通过合作,让企业内部和外部的所有的聪明人都为我们工作,人想这两条路地当前我们企业困难的情况下都需要。当然,企业不是孤立存在的,企业的创新活力如何,还取决于社会环境。从社会和政府层面思考创新,以下几个条件非常必要:第一,社会文化氛围应激励创新、宽容失败。任何创新都是对未知领域的探索,都包含着一定的风险。社会文化氛围激励创新、宽容失败,有利于创新成果的涌现。第二,社会的价值评价体系应能够把更多的人吸引到从事研究开发、从事企业家层面的工作上来。第三,政府应努力创造平等进入、公平竞争的环境。市场经济的魅力就在于竞争,只有竞争,才能激励创新。第四,切实保护知识产权,努力降低知识产权市场的交易费用。第五,对相关产业要有适度的保护和支持。即使是发达国家,也是借助保护才发展起来的。第六,提供有利于企业创新的公共产品,如良好的教育和基础研究等。我想只有这样和谐发展起来,我们的企业就会有更宽的生存空间,也会为社会创造出更大的效益。
第二篇:学习《江泽民文选》体会
学习《江泽民文选》体会
我们学习《江泽民文选》,深入贯彻“三个代表”重要思想,对于我们巩固和加强团结奋斗的共同思想基础,具有重大的现实意义。
在今天的时代条件下,党中央决定出版《江泽民文选》,要求全党把学习《江泽民文选》摆在党的思想政治建设和党员理论学习培训的重要地位,深入学习“三个代表”重要思想,有什么现实意义呢?在中央作出的学习《江泽民文选》的决定中,有一句话讲得非常好,说《江泽民文选》“为我们巩固和加强全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础提供了最好的教材”。我们相信,《江泽民文选》的出版发行,必将激励全党全国各族人民更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,扎实工作,开拓进取,全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,构建社会主义和谐社会,努力实现全面建设小康社会的宏伟目标,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。
在8月15日中共中央举行的学习《江泽民文选》报告会上,胡锦涛总书记言简意赅地阐述了学习《江泽民文选》三个方面的重要意义。回答了为什么要学的问题。
首先,“《江泽民文选》生动记录了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民把中国特色社会主义事业推向前进的历史进程。”
古人曾有“以史为镜,可以知兴替”的哲理,而历史是不能回避也无法割断的。以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体,带领中国人民走过的历程,是将要载入史册的。而这13年,应该说是中共执政以来,政治稳定,社会安定,经济和社会各项事业又快又好发展的时期。经济上既没有较大的大起大落,政治上也没有大的**与**,中国成功地收回了香港、澳门,坚决地融入全球经济,加入世贸组织,在更深的领域和更广的范围内参与全球合作,中国的综合国力在不断增强。历史再一次证明邓小平同志的观点:中国决不能乱,变不得。只要一心一意搞建设,我们社会主义制度的优越性就更能体现出来。中国特色的社会主义就一定能建成。
正如胡锦涛同志总结的那样:“学习《江泽民文选》,重温这一历史时期我国非同凡响的发展历程,对于坚定广大党员、干部和人民群众走中国特色社会主义道路的决心和信心,具有十分重大的意义。”
其次,“《江泽民文选》科学总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国 1
特色社会主义事业新局面的宝贵经验。”
在江泽民为核心的第三代领导集体执政的这十三年,虽然国际国内相继发生重大事变的突发性灾难,但是,我们都能沉着冷静、从容应对,经受住了各种考验。我们相继取得了98抗洪的胜利,打破了西方的制裁和封锁,理智地处置美国“误炸”我驻南斯拉夫使馆和中美撞机事件,顺利地化解了台海危机,果断地粉碎了反社会和害国祸民邪教。而在处理这一系列事件中,党的执政能力,尤其是处理突发事件,掌控大局的能力和应对风险的能力进一步增强,党的凝聚力和国家、民族的凝聚力进一步增强。正如邓小平所告诫的那样:今后只要不发生大规模的外敌入侵,都要集中精力搞建设,坚持改革开放不动摇。而在经济建设方面,建立社会主义市场经济体系方面,更是积累了许多宝贵的经验。
因此,胡锦涛同志在总结学习《江泽民文选》第二点意义中,就明确指出:学习《江泽民文选》,深刻领会并长期坚持这些宝贵经验,对于我们提高应对国际国内复杂局面、领导建设中国特色社会主义事业的能力和水平,加强党的执政能力建设和先进性建设,具有十分重大的意义。
再次,“《江泽民文选》集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合创造性地提出的新的重大理论成果。”
以江泽民同志为主要代表的中国共产党人之所以提出“三个代表”重要思想,是因为在世纪之交我们党面临的世情、国情和党情发生了一系列重大的变化,出现了一系列亟待解决的重大问题。自从我国进入社会主义社会以来,从毛泽东同志开始,到邓小平同志,面临着一系列从未遇到过的问题,其中要解决的根本问题是:什么是社会主义,怎样建设社会主义;建设什么样的执政党,怎样建设执政党。正是在研究和解决这两个根本问题的过程中,我们总结历史经验,选择并走上了中国特色社会主义道路。江泽民同志在党的十三届四中全会主持中央工作以后,要解决的根本问题仍然是这两个问题,但是环境和条件变化了,要解决的问题也更为复杂了。讲环境和条件变化了,最大的变化:一是,国内外政治**发生后,世界社会主义运动遭受严重挫折,在中国坚持社会主义,推进改革和发展,遇到了来自国际的和国内的、来自“左”面和“右”面的干扰,与此同时,二次世界大战以后形成的两极格局终结,国际关系中的不确定因素增加,面临的局面更加复杂;二是,在解放思想、实事求是的思想路线指导下,改革开放不断推进,与此同时,在一系列多样化的格局下,我国社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设和社会建设遇到许多新问题,甚至在工作中出现了不应该有的失误;三是,经济全球化迅速发展,有利于我们在开放中引进先进的技术和管理经
验,尽快地增强我们的综合国力,与此同时,这种发达资本主义国家在经济、科技方面占优势背景下的全球化,对我们这样的发展中国家是把“双刃剑”,经济安全问题更加突出,“西化”、“分化”问题也日益突出;四是,党的建设包括制度建设从拨乱反正一开始就不断得到加强,与此同时,党的领导方式和执政能力同新形势不很适应的问题也日趋突出,尤其是党内腐败现象滋生蔓延的情况尚未根本改变,人民群众非常不满意。
为应对这种复杂情况,以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体提出要毫不动摇地坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线,坚持“两手抓,两手都要硬”,在改革开放中全面推进中国特色社会主义事业的发展。特别是,确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标,提出对外开放要提高到新水平。诸如此类的重大举措,使得改革、发展和稳定协调发展,在各方面都取得了举世瞩目的成就和进步。但是,新的问题又发生了。比如,同公有制为主体的多种所有制经济发展相联系,新的社会阶层出现了;社会成员和地区之间的收入差距不断扩大,尤其是农业、农村、农民问题已经成为制约现代化实现的重要因素;经济结构和经济增长方式转变困难重重,能耗过大和生态恶化也日益严重地影响了经济的发展;等等。
一个国家,一个政党,一个团体,其指导思想和理念、政策主张、大政方针、法规制度,只有不因领导人的改变而改变,只有不因领导人的注意力的改变而改变,这才能更有希望,更能保持稳定,更能应对各种风险和考验。正是基于上述事实,因此,学习《江泽民文选》,可以激励我们进一步坚持从严治党,努力建设社会主义政治文明和推进政治改革。
当今的社会现状和国际环境,对执政的中国共产党人如何提高自己的执政能力,如何永远保持党的先进性,提出了更高的要求。尤其是,正当我们党面临如此重大的挑战和考验的时候,党的干部队伍出现了整体性新老更替的局面,一大批“文化大革命”后成长起来的年轻干部走上了重要的领导岗位,如何培养既能保持党的优良传统又能开拓前进的中青年领导干部,成为我们党的一项战略任务。正是在这样的背景下,江泽民同志经过长期思考和调查研究,提出了“三个代表”重要思想,要求一代又一代的年轻政治家自觉地按照“三个代表”的要求来加强党性锤炼,使得老一辈革命家开创的事业能够薪火相传而不变色。
胡锦涛同志在阐述学习《江泽民文选》的第三点意义时,深刻指出:“学习《江泽民文选》,始终高举毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,对于我们始终走在时代前列,在建设中国特色社会主义的伟大实践中不断推进马克思主义的中国化,更好地发挥马克思主义对实践的指导作用,具有十分重大的意义。”
人们常说,旗帜就是方向,就是目标,旗帜能凝聚人心,因此,旗帜问题至关重要。从现阶段看,我们应该始终高举毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜。
而理论创新无止境,理论富国必富,思想强党必强。创新是中国共产党人和中华民族的灵魂和不竭的动力。始终走在时代前列的中国共产党人,始终意气风发地振兴中华并传承着五千年灿烂文明的全国各族人民,特别是理论精英们,应该勇于探索,大胆创新,创建出更多的贴近生活、贴近实际,为人民群众所接受、所欢迎,在国际国内有重大影响并能够准确地回答和科学指导这个时代,而又无愧于这个时代的人文科学和社会科学理论。如能产生这样的成果,学习《江泽民文选》,岂不是更见成效,更有意义的?
新的时代呼唤新的理论,新的理论指导新的实践。学习《江泽民文选》,根本目的是要推动全党全国各族人民更好地把中国特色社会主义事业不断推向前进。学习《江泽民文选》,要大力发扬理论联系实际的马克思主义学风,紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实践,紧密联系本地区本部门本单位的工作实际,紧密联系广大干部群众的生动实践和思想实际,把创新的理论成果转化为推动发展的强大精神力量。通过学习,要进一步加深对我们党十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下提出的坚持以人为本、实现科学发展、完善社会主义市场经济体制、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、建设和谐世界、加强党的先进性建设等一系列重大战略思想的认识,更好地推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。
与时俱进的党,必然是富于理论创新的党;勇于创新的党,必然是充满生机活力的党。一代又一代中国共产党人,在自觉推进马克思主义中国化的不懈探索中,促进了马克思主义理论之树长青。中国化的马克思主义光芒,照耀着中华民族伟大复兴的征程,必将激励着中国人民不断创造中华民族伟大复兴新的辉煌。
第三篇:学习江泽民文选体会
在8月15日中国共产党中央举行的学习《江泽民文选》报告会上,胡锦涛总书记言简意赅地阐述了学习《江泽民文选》三个方面的重要意义。回答了为什么要学的问题。首先,“《江泽民文选》生动记录了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民把中国特色社会主义事业推向前进的历史进程。”古人曾有“以史为镜,可以知兴替”的哲理,而历史是不能回避也无法割断的。以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体,带领中国人民走过的历程,是将要载入史册的。而这13年,应该说是中国共产党执政以来,政治稳定,社会安定,经济和社会各项事业又快又好发展的时期。经济上既没有较大的大起大落,政治上也没有大的**与**,中国成功地收回了香港、澳门,坚决地融入全球经济,加入世贸组织,在更深的领域和更广的范围内参与全球合作,中国的综合国力在不断增强。历史再一次证明邓小平同志的观点:中国决不能乱,变不得。只要一心一意搞建设,我们社会主义制度的优越性就更能体现出来。中国特色的社会主义就一定能建成。正如胡锦涛同志首先总结的那样:“学习《江泽民文选》,重温这一历史时期我国非同凡响的发展历程,对于坚定广大党员、干部和人民群众走中国特色社会主义道路的决心和信心,具有十分重大的意义。”其次,“《江泽民文选》科学总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国特色社会主义事业新局面的宝贵经验。”在江泽民为核心的第三代领导集体执政的这十三年,虽然国际国内相继发生重大事变的突发性灾难,但是,我们都能沉着冷静、从容应对,经受住了各种考验。我们相继取得了98抗洪的胜利,打破了西方的制裁和封锁,理智地处置美国“误炸”我驻南斯拉夫使馆和中美撞机事件,顺利地化解了台海危机,果断地粉碎了反社会和害国祸民邪教。而在处理这一系列事件中,党的执政能力,尤其是处理突发事件,掌控大局的能力和应对风险的能力进一步增强,党的凝聚力和国家、民族的凝聚力进一步增强。正如邓小平所告诫的那样:今后只要不发生大规模的外敌入侵,都要集中精力搞建设,坚持改革开放不动摇。而在经济建设方面,建立社会主义市场经济体系方面,更是积累了许多宝贵的经验。因此,胡锦涛同志在总结学习《江泽民文选》第二点意义中,就明确指出:学习《江泽民文选》,深刻领会并长期坚持这些宝贵经验,对于我们提高应对国际国内复杂局面、领导建设中国特色社会主义事业的能力和水平,加强党的执政能力建设和先进性建设,具有十分重大的意义。再次,“《江泽民文选》集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合创造性地提出的新的重大理论成果。”“三个代表”重要思想的意义和它对马克思主义的创新与发展,笔者在这里就不赘述。笔者只想特别指出的是,以江泽民为核心的领导集体,在废除领导职务终身制方面,身体力行,而这一点,更是所有执政的共产党未能很好解决的课题。在党内,而且在国际共运史上都更前进了一步。想想以前邓小平老人家完全退休以后的再次南巡,再看看现如今中央老领导退休后不事宣扬的平凡生活,我们就更加体会到党的新老更替,党的领导职务,尤其是中央高级领导权力的交替,是越来越走向正规化、法制化了。一个国家,一个政党,一个团体,其指导思想和理念、政策主张、大政方针、法规制度,只有不因领导人的改变而改变,只有不因领导人的注意力的改变而改变,这才能更有希望,更能保持稳定,更能应对各种风险和考验。正是基于上述事实,因此,学习《江泽民文选》,可以激励我们进一步坚持从严治党,努力建设社会主义政治文明和推进政治改革。胡锦涛同志在阐述学习《江泽民文选》的第三点意义时,深刻指出:“学习《江泽民文选》,始终高举毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,对于我们始终走在时代前列,在建设中国特色社会主义的伟大实践中不断推进马克思主义的中国化,更好地发挥马克思主义对实践的指导作用,具有十分重大的意义。”人们常说,旗帜就是方向,就是目标,旗帜能凝聚人心,因此,旗帜问题至关重要。从现阶段看,我们应该始终高举毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜。而理论创新无止境,理论富国必富,思想强党必强。创新是中国共产党人和中华民族的灵魂和不竭的动力。始终走在时代前列的中国共产党人,始终意气风发地振兴中华并传承着五千年灿烂文明的全国各族人民,特别是理论精英们,应该勇于探索,大胆创新,创建出更多的贴近生活、贴近实际,为人民群众所接受、所欢迎,在国际国内有重大影响并能够准确地回答和科学指导这个时代,而又无愧于这个时代的人文科学和社会科学理论。如能产生这样的成果,学习《江泽民文选》,岂不是更见成效,更有意义的?
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第四篇:深入学习《江泽民文选》体会
《江泽民文选》的出版发行,是党和国家政治生活中的一件大事,为我们更深入地学习贯彻“三个代表”重要思想,更好地用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作,继续推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程,提供了最好的教材。一定要在真学上下功夫,在真用上下功夫,在提高执政能力上下功夫,推动青岛又快又好地发展。要认
真学习胡锦涛总书记重要讲话,充分认识学习《江泽民文选》的重大意义。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,先后部署了在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮、开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。《江泽民文选》的出版发行,是全面落实十六大提出的战略任务的又一重大部署。《江泽民文选》生动记录了以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体带领全党全国各族人民把中国特色社会主义事业推向前进的历史进程,科学总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国特色社会主义事业新局面的宝贵经验,集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合创造性地提出的新的重大理论成果。学习好《江泽民文选》,对于我们在新的历史条件下推进中国特色社会主义伟大事业具有重大而深远的历史意义。
学习《江泽民文选》,要深刻领会和把握基本内容和精神实质。要重点把握“三个代表”重要思想形成和发展的历史过程,深刻领会“三个代表”重要思想的内在联系和精神内涵,切实把握好“什么是社会主义、怎样建设社会主义”和“建设什么样的党、怎样建设党”这个根本问题。要牢牢把握建设中国特色社会主义这个主题,紧紧抓住党的建设这个关键,牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进这个活的灵魂,牢牢把握和坚持始终代表中国最广大人民根本利益的马克思主义立场。同时,要学习江泽民同志观察和思考问题的立场、观点和方法,学习他的优秀品格和崇高风范,不断提高领导水平和执政能力。
要坚持理论联系实际的马克思主义学风。要把学习《江泽民文选》与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论结合起来,与学习贯彻十六大以来党中央提出的树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、加强党的先进性建设、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观等重大战略部署结合起来,与学习胡锦涛总书记视察山东的重要讲话和对搞好先进性教育活动的重要批示结合起来,始终牢记“三个走在前面”的要求,不断增强做好各项工作的责任感和使命感。要紧密联系广大干部群众的思想实际,联系本地区、本部门、本单位的工作实际,努力推动各项工作,加快建设繁荣青岛、平安青岛、文明青岛,加快实现建设全国重点中心城市和世界知名特色城市的目标,为建设中国特色社会主义和建设“大而强、富而美”的社会主义新山东作出自己的贡献。
要认真扎实地把学习、宣传、研究《江泽民文选》工作引向深入。领导干部要带头学习。各级党委要切实搞好部署,组织广大党员干部群众利用多种形式加强学习。要认真宣传《江泽民文选》的基本内容、基本精神,宣传学习中涌现出的好典型、好经验。要深入开展理论研究,拿出一批联系青岛实际的理论成果。
要切实加强对学习《江泽民文选》的领导。各级各部门都要将这项工作列入重要议事日程,确保学出成果,抓出成效,做到思想水平有明显提高、各项工作有新的起色。
第五篇:学习《江泽民文选》体会
标题:学习《江泽民文选》体会--指导中国共产党执政的强大思想武器
学习《江泽民文选》体会--指导中国共产党执政的强大思想武器
在国际国内环境发生深刻变化的历史条件下,我们党究竟如何执政才能始终立于不败之地?这是以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体一直在不断探索、实践的重大历史
性课题。认真学习《江泽民文选》,准确把握以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体的执政思想,对于新世纪新阶段我们党提高执政能力、巩固执政地位具有重要意义。
一
思想不是从天上掉下来的,而是产生于生活、时代的需要。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体的执政思想,同任何其他科学思想体系一样,它的产生和发展也有着特定的时代背景。
从国际来看,世界形势跌宕起伏、风云变幻。20世纪80年代末90年代初,发生了震惊世界的苏东剧变,苏联、东欧国家的共产党在执政数十年后,多米诺骨牌般地纷纷丧失执政地位。由此开始,冷战格局结束,世界开始朝着政治多极化、经济全球化的方向发展,各国纷纷调整发展战略,力图在新的世界格局中占据有利位置。这是一场全球范围的大竞争,任何国家、民族都回避不了。从国内来看,我国的改革和发展进程波澜壮阔。20世纪70年代末开始的改革和发展,到80年代末90年代初已经进入了攻坚阶段和关键时期,经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化,分配不公等新的社会问题也开始凸显,特别是2000年人均gdp迈过1000美元的门槛以后,更是面临着人们常说的“黄金发展期”和“矛盾凸显期”的双重考验。
在纷繁复杂、急遽变化的国际国内背景中,一系列重大事件的发生,引发了我们党对于执政问题的深入思考。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体态度十分明确:第一,必须坚持和巩固我们党的执政地位。中国共产党的执政地位是历史地形成的,是人民的需要,是时代的选择。在现阶段的中国,除了中国共产党,没有其他任何别的政治力量能够把全体人民的意志和力量凝聚起来,完成中华民族复兴的大业。第二,必须赢得最广大人民群众的拥护和支持。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。能否始终保持和发展同人民群众的血肉联系,直接关系着党和国家的盛衰兴亡。但是,“必须”并不等于“能够”,在执政环境发生深刻变化的条件下,我们党究竟如何才能巩固执政地位,如何才能始终赢得最广大人民群众的支持和拥护?这正是以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体所着力思考和解决的一个重大问题。
二
以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,总结我们党执政的基本经验,借鉴世界上其他政党包括马克思主义政党执政的经验和教训,提出了一系列坚持和巩固中国共产党执政的新思想、新论断。
对党的历史方位作出科学判断。江泽民同志在党的十六大报告中对党的历史方位作出了科学概括。他指出:“我们党历经革命、建设和改革,已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党;已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党,成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。”(《江泽民文选》第3卷第536—537页)这个概括中的第一个“成为”,体现的是我们党对执政党角色的清醒认知;第二个“成为”,体现的是我们党对执政环境的清醒认知。这一科学概括内涵丰富、寓意深刻,准确地揭示了新时期我们党的基本特点,为解决如何执政的问题铺平了道路。
对如何执政问题得出了明确结论。在科学判断党的历史方位的基础上,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体提出了“三个代表”重要思想。江泽民同志指出:总结党的历史,可以得出一个重要的结论,这就是:我们党所以赢得人民的拥护,是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期,总是代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。在新的历史时期,只有始终做到“三个代表”,我们党才能获得最广大人民的拥护和支持,才能永远立于不败之地。这样,“三个代表”重要思想就指出了新时期我们党获得最广大人民群众拥护和支持的康庄大道。
对如何做到“三个代表”给出了清晰回答。如何始终做到“三个代表”?围绕这个问题,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体从执政基本理念层面提出了根本要求,提出始终做到“三个代表”,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。与时俱进,就是使党的全部理论和工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。能否始终做到与时俱进,从根本上决定着我们党能否始终做到“三个代表”。