第一篇:政治期末复习最终版
1、中国特色社会主义的科学内涵是什么?
中国特色社会主义的科学内涵包括三方面:中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度。中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。中国特色社会主义制度,就是人民代表大会制度的根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度,中国特色社会主义法律体系,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。
中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践,这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。(三者之间关系)
2、当代中国的基本国情是什么?
我们必须清醒认识到,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。(三个没有变)
现实国情自由发挥:经济平稳较快发展。改革开放取得重大进展。农村综合改革、集体林权制度改革、国有企业改革不断深化,非公有制经济健康发展。民生活水平显著提高,改善民生力度不断加大。民主法制建设迈出新步伐。政治体制改革继续推进。实行城乡按相同人口比例选举人大代表。社会建设取得新进步。基本公共服务水平和均等化程度明显提高。国防和军队建设开创新局面,中国特色军事变革取得重大成就。港澳台工作进一步加强。香港、澳门保持繁荣稳定,同内地交流合作提高到新水平。党的建设全面加强。党的执政能力建设和先进性建设继续推进,思想理论建设成效明显,学习实践科学发展观活动取得重要成果,党的建设改革创新迈出重要步伐。
同时,必须清醒看到,我们工作中还存在许多不足,前进道路上还有不少困难和问题。主要是:发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出,科技创新能力不强,产业结构不合理,农业基础依然薄弱,资源环境约束加剧,制约科学发展的体制机制障碍较多,深化改革开放和转变经济发展方式任务艰巨;城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大。
3、科学发展观的主要内容是什么?如何贯彻落实科学发展观?
科学发展观的主要内容包括以下四点:第一,以人为本的发展观。第二,全面发展观。第三,协调发展观。第四,可持续发展观。科学发展观第一要务是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。
深入贯彻落实科学发展观,对坚持和发展中国特色社会主义具有重大现实意义和深远历史意义,必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。(1)全党必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义,牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展;(2)必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场,始终把实现好、维护好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点;(3)必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求;(4)必须更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。
4、十八大报告指出,我国目前扔处于大有作为的战略机遇期,谈谈你对这一判断的认识。1
依据:首先谈一下国际环境。目前,我国外部条件遇到很多挑战和发展,但是和平发展仍是时代发展的潮流,国际环境有利于向和平方向发展。我国的国际地位和影响力不断提高,国际环境总体上有利于我国集中力量搞建设、谋发展。从国内发展条件来看,我国经济发展遇到了新课题和困难,但我国正处于工业化、城镇化的新发展,经济向好的趋势演变,各方面体制机制不断完善,社会政局稳定,这些为保持我国快速发展提供了良好条件。总之,综合判断国内外环境,党的十八大报告指出我国目前扔处于大有作为的战略机遇期是正确的,是有理论根据的。
目前面临的挑战:就国际的风险挑战来说,国际形势继续发生变化,影响和平发展的因素增加,具体有:(1)世界仍不安宁;(2)国际金融危机影响深远,世界经济的不稳定因素增多;(3)发达国家在经济与科技上占优势的压力将长期存在;(4)随着我国综合国力的不断提升,国际影响力不断增大,中国威胁论不断增大,一些国家对我国的疑惑增加。国内环境,具体来说:(1)发展中不平衡、不协调的问题仍然突出;(2)城乡区域发展差距和居民收入差距加大,社会矛盾多;(3)思想文化领域更活跃复杂,引领社会思潮的难度加大;(4)提高党的执政能力,保持党的先进性、纯洁性任务艰巨。
应对措施:(1)加快转变经济发展方式;(2)实现又好又快发展;(3)坚持科学发展、和平发展。
5、十八届三中全会提出的全面深化改革的指导思想和总体目标是什么?
全面深化改革,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚定信心,凝聚共识,统筹谋划,协同推进,坚持社会主义市场经济改革方向,以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点,进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力,坚决破除各方面体制机制弊端,努力开拓中国特色社会主义事业更加广阔的前景。
全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性,加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明,让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,让发展成果更多更公平惠及全体人民。
6、如何坚持和完善中国基本经济制度?
(1)完善产权保护制度;(2)积极发展混合所有制经济;(3)推动国有企业完善现代企业制度;(4)支持非公有制经济健康发展。
7、如何发挥市场在资源配置中的决定性作用?
(1)完善产权保护制度是市场在资源配置中起决定性作用的根本前提;
(2)健全现代市场体系是市场在资源配置中起决定性作用的基础;
(3)更好的发挥政府作用是市场在资源配置中起决定性作用的重要保障。
8、我国为什么要加快经济发展方式?
传统经济发展方式特征:高增长低技术,高投入低效益,高消耗高污染。
传统经济发展方式的弊端:导致经济社会生态发展不协调;导致地区差距扩大;导致城乡差距扩大,三农问题突出;造成公共资源在城乡中分配失调,经济结构不合理,高度依赖投资和出口。
总之,传统经济发展方式的以上弊端以及国际环境的变化要求我们必须加快转变传统经济发展方式,实现国民经济又好又快发展。
9、如何理解十八大报告提出的全面建成小康社会新要求?
(1)经济持续健康发展;(2)人民民主不断扩大;(3)文化软实力不断增强;(4)人民生活水平不断提高;(5)两型社会去的很大进展。(自己扩展)
——经济持续健康发展。转变经济发展方式取得重大进展,在发展平衡性、协调性、可持续
性明显增强的基础上,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二0一0年翻一番。科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列。工业化基本实现,信息化水平大幅提升,城镇化质量明显提高,农业现代化和社会主义新农村建设成效显著,区域协调发展机制基本形成。对外开放水平进一步提高,国际竞争力明显增强。
——人民民主不断扩大。民主制度更加完善,民主形式更加丰富,人民积极性、主动性、创造性进一步发挥。依法治国基本方略全面落实,法治政府基本建成,司法公信力不断提高,人权得到切实尊重和保障。
——文化软实力显著增强。社会主义核心价值体系深入人心,公民文明素质和社会文明程度明显提高。文化产品更加丰富,公共文化服务体系基本建成,文化产业成为国民经济支柱性产业,中华文化走出去迈出更大步伐,社会主义文化强国建设基础更加坚实。
——人民生活水平全面提高。基本公共服务均等化总体实现,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高,进入人才强国和人力资源强国行列,教育现代化基本实现。就业更加充分。收入分配差距缩小,中等收入群体持续扩大,扶贫对象大幅减少。社会保障全民覆盖,人人享有基本医疗卫生服务,住房保障体系基本形成,社会和谐稳定。
——资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。主体功能区布局基本形成,资源循环利用体系初步建立。单位国内生产总值能源消耗和二氧化碳排放大幅下降,主要污染物排放总量显著减少。森林覆盖率提高,生态系统稳定性增强,人居环境明显改善。
10、如何理解中国特色社会主义政治制度的优越性?
中国特色社会主义政治制度的内容:中国特色社会主义制度,就是人民代表大会制度的根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度,中国特色社会主义法律体系,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。
(1)人民代表大会制度的定义:
人民代表大会制度是我国人民当家做主的根本政治制度,是我国的政体,相对于西方的三权分立制度,其优势体现在保证了人民意志的统一,国家权力的统一,保证了决策的效率。
(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的定义:
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国近现代历史发展的结果,这一制度与我国的经济相适应,是历史的选择,是现实的选择。
作用:新中国成立以来。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度在国家政治和社会生活中的重要性不断增强,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度逐步制度化、规范化。民主党派成员在人民代表大会中发挥着重要作用,积极参政议政,通过多种途径和渠道对中共的工作进行监督,积极参加改革开放事业,对重大问题调研研究,提出问题,为推动祖国统一大业和社会全民进步不断进言进策。我国经济社会发展和政治稳定的成就充分显示了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性。
(3)民族区域自治制度的定义:
通过50年,特别是改革开放30年来努力,我国民族区域自治地区的人民生活水平不断提高,经济和社会事业快速发展,基础设施问题得到改善,教育水平提高,医疗卫生事业进步。实践证明,民族区域自治制度把民族因素和区域相结合,把政治因素和经济因素相结合是党和各族人民的创举。
(4)基层群众自治制度:基层群众自治制度对于切实保障广大人民群众的民主权益,提高人民群众参政议政能力,推动社会主义民族政治完善具有重要的意义。
11、为什么说社会主义核心价值体系是兴国之魂?
一个社会主义核心价值体系是该社会在价值观方面所坚持的。社会主义核心价值体系的内容包括:马克思主义是指导思想;中国特色社会主义共同理想;以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
社会主义核心价值体系为中国特色社会主义发展提供了强大的精神动力和智力支持。社会主义核心价值体系是社会主义先进文化的精髓,引领着社会思潮。
社会主义核心价值体系决定着中国特色社会主义发展方向。
中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,集中体现了最广大人民根本利益和共同愿望。建设中国特色社会主义,社会主义核心价值体系是根本保障。社会主义核心价值体系科学地回答了发展中国特色社会主义的指导思想、共同理想、精神动力和道德规范等一系列根本问题。只有推进社会主义核心价值体系建设,才能保证当代中国沿着中国特色社会主义道路胜利前进。
12、如何建设美丽中国?
⑴在全社会树立生态文明理念;(2)推进绿色发展、循环发展、低碳发展,这是基本途径;(3)树立生态化的消费模式和正确的财富观,这是消费模式支撑;(4)加强科技创新,这是技术支撑;(5)优化国土空间开发格局;(6)完善环境保护政策体系和法规建设,这是制度基础;(7)建设新的经济社会发展评价体系和干部考核体系,这是价值标杆。
建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。
(一)优化国土空间开发格局。国土是生态文明建设的空间载体,必须珍惜每一寸国土。要按照人口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则,控制开发强度,调整空间结构,促进生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀,给自然留下更多修复空间,给农业留下更多良田,给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。
(二)全面促进资源节约。节约资源是保护生态环境的根本之策。要节约集约利用资源,推动资源利用方式根本转变,加强全过程节约管理,大幅降低能源、水、土地消耗强度,提高利用效率和效益。推动能源生产和消费革命,控制能源消费总量,加强节能降耗,支持节能低碳产业和新能源、可再生能源发展,确保国家能源安全。加强水源地保护和用水总量管理,推进水循环利用,建设节水型社会。
(三)加大自然生态系统和环境保护力度。良好的生态环境是人和社会持续发展的根本基础。要实施重大生态修复工程,增强生态产品生产能力,推进荒漠化、石漠化、水土流失综合治理,扩大森林、湖泊、湿地面积,保护生物多样性。加快水利建设,增强城乡防洪抗旱排涝能力。加强防灾减灾体系建设,提高气象、地质、地震灾害防御能力。坚持预防为主、综合治理,以解决损害群众健康突出环境问题为重点,强化水、大气、土壤等污染防治。坚持共同但有区别的责任原则、公平原则、各自能力原则,同国际社会一道积极应对全球气候变化。
(四)加强生态文明制度建设。保护生态环境必须依靠制度。要把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评价体系,建立体现生态文明要求的目标体系、考核办法、奖惩机制。建立国土空间开发保护制度,完善最严格的耕地保护制度、水资源管理制度、环境保护制度。深化资源性产品价格和税费改革,建立反映市场供求和资源稀缺程度、体现生态价值和代际补偿的资源有偿使用制度和生态补偿制度。
我们一定要更加自觉地珍爱自然,更加积极地保护生态,努力走向社会主义生态文明新时代。
第二篇:高二政治期末复习
高二政治期末复习——人生价值观练习
1.价值判断和价值选择因人而异,没有客观标准。()2.实现人生价值与追求个人利益是矛盾的。()3.只要充分发挥主观能动性就能实现人生价值。()4.机遇是实现人生价值的首要条件。()5.价值观对人生与社会起着重大的指导和促进作用。()1.在统筹城乡发展中,垃圾作为代谢的产物变成了城乡发展的负担。传统垃圾处理方式主要是焚烧和掩埋。辽宁承天新能源股份有限公司几年来致力于新能源产品研发、生产制造,先后研发出垃圾分选设备、垃圾气化设备、生物质气化设备等产品,解决了城镇生活垃圾和农村垃圾变废为宝的问题,为实现垃圾堆里的现代文明带来新的契机。对此下列认识正确的是()①事物价值是主体在实践的基础上确立的同客体之间的一种创造性关系 ②观念创新为事物价值转换提供了根本途径 ③新价值的创造改变了事物的属性 ④观念创新可以促进事物价值的转换与创造
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.与“不以己欲为欲,而以众心为心”这句话内涵相一致的是()A.吾身虽瘦,天下必肥 B.仁者见仁,智者见智C.勿以物喜,勿以己悲D兵强则灭,木强则折 3.十八届三中全会后,社会再度关注高考,对更合理的高考制度充满期待。10年前开始的高校自主招生试点打破了一考定终身,但对高校自主招生改革的争议不断,褒贬不一。高校自主招生的试点与争议蕴含的哲理是()①要坚持矛盾普遍性与特殊性的统一 ②价值判断与价值选择具有主体差异性,会因人而异 ③系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物 ④要自觉站在最广大人民的立场上才能正确判断和选择
A.①③ B.②④ C.①②
D.③④
4. 2014年1月30日,中共中央总书记习近平给烟台市大学生村官张广秀复信,希望大学生村官热爱基层、扎根基层,增长见识、增长才干,促进农村发展,让农民受益,让青春无悔。这启示我们()①发挥人的主观能动性是实现人生价值的前提 ②正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量 ③要在个人与社会的统一中实现人生价值 ④人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
5. 2014年1月7日,享年107岁的香港知名实业家、慈善家邵逸夫逝世。自1985年以来,邵逸夫通过邵氏基金会,向内地教育捐赠巨款达47.5亿港元,建设各类项目6 013个。被冠名为“逸夫楼”的建筑物,遍布祖国大地。他用伟大的人格力量,打造了一望无垠的慈善王国,赢得了社会的广泛尊重。这启示我们()①个人对社会的贡献是以社会对个人的尊重为基础
②要在个人与社会的统一中实现人生价值 ③一个人的人生价值观决定他的人生轨迹
④只有投身于社会实践才有可能赢得社会的认可和尊重 A.①② B.①③ C.③④ D.②④
6.生活处处有哲学。近年出现的下列流行语所蕴含的哲理对应正确的是()①中国式——善于把握主要矛盾 ②接地气——坚持从实际出发和密切联系群众 ③高富帅——掌握系统优化方法 ④正能量——发挥正确意识和价值观的导向作用 A.①③ B.②④ C.①② D.③④
7.比尔·盖茨与麦肯锡都是富翁,但二人对飞机座位的选择习惯却完全不同。麦肯锡只坐头等舱,他认为:“在头等舱认识一个客户,就能给我带来一年的收益!”而比尔·盖茨更习惯选择经济舱,他的理由是“头等舱并不比经济舱飞得更快”。这蕴含的哲理是()A.事物的价值取决于人们的价值判断 B.价值判断决定人们的实践活动 C.社会地位影响人们的价值判断和价值选择 D.价值判断和价值选择往往会因人而异
8.一个小孩画了一匹长有双翅的绿色飞马,遭到小朋友们的取笑,说世上哪有绿色的飞马?小孩把画拿回家给爷爷看。爷爷一看乐了,问:“你为什么给马画上一对翅膀呢?小孩说:“我想让它飞遍全世界!”“那你为什么把马画成绿色呢?”“因为它是和平的使者!”爷爷高兴地说:“谁说世上没有绿色的飞马,现在不就有了吗?”爷爷把这幅画寄到世界儿童画展参赛,结果获得了金奖。这个故事告诉我们()①创新源于大胆假设和丰富联想 ②观念创新可以促进事物价值的转换与创造 ③要树立创新意识,敢于突破一切成规 ④事物的价值取决于其自身属性和人的需要 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
9.人生由两条路汇聚而成,一条用心走,叫梦想;一条用脚走,叫现实。心走得太快,现实会苍白;脚走得太慢,梦不会高飞。这句话说明,要实现精彩人生,就必须()A.坚持辩证否定观,不断追求卓越 B.使个人价值与社会价值相统一 C.在行动中适当降低人生目标 D.正确处理理想与现实的关系
10.一段时间以来,因为对转基因技术的不同看法,方舟子和崔永元的“骂战”从去年9月延续至今,主要围绕吃了转基因食品是否对身体有害,会不会改变人的基因。有些专家呼吁对此争论需要理性对话。对于转基因科技的应用需要慎重和理性,说明了()①科学家不能完全预知对生物进行转基因改造,有可能导致何种突变而对环境和人造成危害 ②科技是人的有目的的社会实践活动,它不是纯粹的知识和技能的体系,而是渗透着价值的社会过程和社会事业 ③科技为创造人类的幸福,提供了空前无限的能力,是进行价值选择与价值创造的前提条件 ④科技关乎人类福祉,代表一种新的价值观和思维模式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.一位哲学家说,生存是一种伟大的使命,每一个人都不是“法定幸福的人”,一个幸福的人,是经过自己的劳动、奋斗为社会作出贡献的人,这说明()①一个人的幸福感越强证明他为社会作出的贡献越大
②一个人是否幸福与他对社会和他人的贡献有密切的关系 ③人们的价值标准和价值选择不同,就有不同的幸福观 ④实现人生价值要在个人与社会相互统一中去努力 A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
12.早期的储蓄罐是由陶土烧制而成的,一旦存满了钱,就要被人敲碎。如果有这么一只储蓄罐,一直没有钱投进来,一直保存到今天,它就可能成了贵重的古董。这给我们的价值观启示是()①最大限度地保存自己就是最大的价值 ②价值的实现是在社会关系中达成的 ③事物实现价值的方式和条件是多样的 ④价值的实现取决于事物的固有属性 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
13.看到一位老人跌倒,扶还是不扶?如今这个问题让人纠结。“老吾老以及人之老”是中国人的美德,但近年来曝光的多起助人为乐反遭讹诈的事件,让这一传统美德陷入了莫名的尴尬。上述事实说明价值判断()①具有导向性,对人们的行为具有制约、驱动作用 ②具有相对性,对同一事物人们会作出不同的判断 ③具有社会历史性,我们应学会与时俱进、因时而变 ④具有不确定性,每个人应根据自身实际作出判断 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
14.抢滩北上广,还是退居二、三线城市,始终是困扰年轻人就业去向的难题。大城市房价高、压力大但相对公平,充满机会;小城市生活宁静平和但因循守旧,缺少文化氛围。做出正确的选择,要懂得()A.任何对立的双方总是以同一作为存在的基础 B.抓住重点,集中力量解决主要矛盾 C.承认矛盾的特殊性是我们正确对待矛盾的前提 D.事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的
15.面对复杂问题和形势,我们必须“做最坏的打算,力争最好的结果”,这种“底线思维”方式引起人们的关注。其中蕴含的哲学道理是()①矛盾具有普遍性要求我们坚持两分法 ②矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ③事物的发展是前进性与曲折性的统一 ④发挥意识的能动作用就可以克服困难 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
16. 2014年2月18日,全国未成年人思想道德建设工作会议指出:要加强社会主义核心价值观教育实践,让孩子们熟读并记住24个字,抓好友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育,重视家庭教育,引导未成年人树立正确的道德价值,在核心价值观的沐浴下健康成长。
结合材料,运用价值观的导向作用,分析未成年人必须在核心价值观的沐浴下健康成长的缘由。答案(1)价值观作为一种社会意识,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
(2)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。未成年人在社会主义核心价值观的沐浴下会作出正确的价值判断和价值选择,在学习生活中取得成功。
(3)价值观是人生的重要向导。未成年人在社会主义核心价值观的沐浴下会选择正确的人生道路,实现人生价值。
17.山东自古就是道德圣地。为培育和践行社会主义核心价值观,山东省加快“美德山东”建设。正确对待以“孝、悌、忠、信”为主要内容的儒家传统“四德”,赋予其以新的基因、新的内涵,大力开展分别以“爱、诚、孝、贤”为核心的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德工程”建设,打造新时代的道德高地。同时,山东省着眼不断提高全省公民道德素质和社会文明程度,努力构建全省人民共同的精神家园,着力净化社会文化环境,集中整治道德领域的突出问题,努力打造山东道德建设的靓丽品牌。
运用生活与哲学中“价值判断与价值选择”的知识说明:在“美德山东”建设中,山东省是如何作出正确价值判断与价值选择的?
答案(1)必须发挥价值观的导向作用。价值观作为一种社会意识,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。山东省在建设“美德山东”过程中,坚持了以正确价值观为指导。
(2)必须自觉遵循社会发展的客观规律。价值判断和价值选择具有社会历史性,山东省正确对待儒家传统,开展“四德工程”建设,自觉遵循了社会发展规律。
(3)必须自觉站在最广大人民的立场上。山东省着眼于提高全省公民的道德素质和社会文明程度,把人民群众的利益作为最高的价值标准,自觉站在最广大人民的立场上,作出了正确的价值判断和价值选择。
18、材料二 中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。国家梦想由个体梦想汇聚而成,它通过实现个人权利与个人福祉来实现,它关注每一个公民个体具体梦想的实现,为个体全面的发展创造了可能,个人梦想又可以推动国家发展。只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会。(3)结合材料二,从处理个人与社会关系角度分析如何实现个人梦想。
①个人与社会是统一的,实现个人梦想要充分利用社会提供的各种物质条件和知识成果; ②要充分发挥主观能动性,努力发展才能,全面提高素质;
③坚持正确的价值观引导,坚定理想信念。正确处理个人与集体和社会的关系,在奉献中实现个人梦想。
全面深化改革,必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际,坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断,以经济建设为中心,发挥经济体制改革牵引作用,推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应,推动经济社会持续健康发展。总结国内成功做法,借鉴国外有益经验,勇于推进理论和实践创新;坚持以人为本,尊重人民主体地位,发挥群众首创精神,紧紧依靠人民推动改革,促进人的全面发展。(3)结合材料二,就如何全面深化改革提出两条方法论建议。
(3)一切从实际出发;具体问题具体分析;善于抓重点,集中力量解决主要矛盾;坚持群众观点和群众路线。坚持用发展的观点看问题。(只要回答出其中两点即可)
19、飞船向空间站运人和物资,必须解决对接的难题,我国的起步比美俄晚了30年。美俄都采取直接的多次发射试验的方法解决,费用大。我国神舟八号与天宫一号的对接,是在地面做了117项试验,在多次的曲折之后,一次发射取得成功,而且是最难的智能自动对接。空间站建成后,美俄靠地面补给,代价大,我国拟利用植物、微生物的培养来生产食物、空气和水,建造一个天上江南。未来,中国要使人能到达深空的任何地方。
结合材料二,运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,谈谈你对我国空间站建设历程的理解。(10分)
参考答案:
①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。我国空间站建设的交接、补给系统,既有普遍性的难题,也要自己独特的解决办法。(4分)
②在一场合为普遍性的东西,在另一场合则是特殊性的东西,反之亦然。空间站的交接或补给系统,相对于我国的具体办法是普遍性的东西,相对于空间站的整体又是特殊性的东西。(4分)③坚持共性与个性的具体的历史的统一。我国要吸取美俄航天的经验教训,走中国式的空间站发展道路。(2分)
第三篇:高二政治期末复习练习
高二政治期末复习练习
(一)一、单项选择题(在下列各题选项中只有一项是最符合题目要求的,请将正确答案填在答题卡中,每小题2分,共50分)
1.胡锦涛在“七一”研讨会上指出:“三个代表”重要思想坚持马克思主义与时俱进的理论品质,体现了马克思主义理论创新的伟大勇气,为我们坚持马克思主义基本原理,不断在实践中推进理论创新打开了新的理论视野。坚持与时俱进,从辩证法角度看,最主要是()A.坚持一切从实际出发 B.坚持矛盾的观点 C.坚持联系的观点 D.坚持发展的观点
2.“贯彻‘三个代表’的重要思想,必须把发展作为党执政兴国的第一要务,不断开创现代化建设的新局面。”把发展作为党执政兴国的第一要务,体现的哲学道理是()A.一分为二 B.抓主要矛盾
C.把握矛盾的主要方面 D.坚持内外因相结合
3.建立现代产权制度,这是完善基本经济制度的内在要求,是构建现代企业制度的重要基础,产权是所有制的核心和主要内容.上述材料从哲学上看表明了()
①事物是不断变化发展的 ②办事情应从整体着眼,寻求最优目标 ③同一事物的矛盾在不同发展阶段有不同的特点 ④想问题、办事情,应坚持一切从实际出发,使主观符合客观
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
2003年2月1日晚,美国“哥伦比亚”号航天飞机经过16天飞行,于返回地面前16分钟在美国上空坠毁,七名宇航员全部遇难,这是继1986年“挑战者”号航天飞机爆炸后的又一惨案。据此回答4-5题 4.宇航事业是非常有前景的,其发展却面临着一次次的失败。这说明()A.新事物的发展具有远大的发展前途和强大的生命力 B.失败与曲折往往是一切新事物发展的必然命运 C.新事物发展的道路往往是迂回曲折的 D.新事物具有旧事物不可比拟的优越性
5.美国“哥伦比亚”号航天飞机失事后,我国航天技术专家宣称,这不会影响我国“神舟”五号航天飞船发射升空的计划,恰恰为我国航天飞船的发射有益的经验与教训。这说明()
①充分发挥主观能动性可以认识和利用客观规律 ②我国的航天技术远远超过美国,青出于蓝而胜于蓝 ③失败可以为成功积累经验,矛盾双方是既对立又统一的 ④只要抓住了主要矛盾,成功就不会向失败的方向转化 A.①② B.①③
C.③④
D.②④
6.(2003年春招)2002年10月,江泽民主席访美期间在布什图书馆发表了重要讲话,阐述了“和而不同”的重要观点,江泽民同志说:“两千多年前,中国先秦思想家孔子就提出了‘君子和而不同’的思想。和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突。和谐以共生共长,不同以相辅相成。和而不同,是社会事物和社会关系的一条重要规律,也是人们处世行事应该遵循的准则,是人类各种文明协调发展的真谛。”在这里,“和而不同”体现着:()A.矛盾在一定条件下会向相反的方向转化 B.内因是事物发展的决定性因素
C.矛盾的同一性在事物发展中起决定性作用
D.矛盾是普遍存在的,伸我们应采取正确的态度面对矛盾
唯物辩证法所讲的矛盾,是实际生活中的实际矛盾,即辩证的矛盾,而不是字面上的、臆造出来的矛盾。据此回答7-8题 7.材料中提到的“辩证的矛盾”是指:
()
A.事物自身包含的既对立又统一的关系 B.首尾不
一、互相“打架”的现象
C.事物之间的对立
D.事物内部各要素之间的相互制约 8.辩证的矛盾不是臆造出来的矛盾,这说明
()
A.矛盾是普遍存在的B.矛盾有其自身的特点
C.矛盾具有客观性
D.矛盾是无法克服的
宋代诗人苏轼《水调歌头》中有这样一句词:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”据此回答9-10题 9.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”告诉我们()
A.事物的发展总是不断重复的B.新事物与旧事物总是不断重复的 C.事物的运动变化是绝对的D.矛盾双方的统一是绝对的 10.“此事古难全”蕴含的哲学道理是
()
A.任何事物都有自身的缺点和优点
B.任何事物都包含着既对立又统一的关系
C.矛盾双方的对立总是有条件地存在D.十全十美的事物是不存在的
十六大报告指出,要把物质文明建设和精神文明建设作为统一的奋斗目标,把依法治国和以德治国结合起来,始终坚持两手抓,两手都要硬,切实加强社会主义精神文明建设和民主法制建设.据此回答11-12题
11.“要把物质文明建设和精神文明建设作为统一的奋斗目标”的唯物论依据是()
A.物质决定意识,意识对物质有反作用 B.意识对物质的反作用有两种情形
C.人能够认识和利用规律 D.任何事物都存在着两点而不是一点 12.“把依法治国与以德治国结合起来”其辩证法理论依据是
()
A.一切事物都在变化发展
B.事物之间存在着对立统一的关系
C.矛盾双方无条件的相互转化
D.事物之间存在着一种前后相继的联系
目前,全国网络教育方兴未艾,不少名牌高校都开设了网上的学习课程。据此回答13-14题。
13.网络教学因其独特的优越性必将提高教学效率和质量,但它不能对学生的个性给予关注,在学生求知的过程中不能使师生之间产生思想与情感的相互激荡.总之,网络教学缺乏一种人文的氛围,缺乏一种切实与教学相关的实践。由此可以看出
()
A.矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的 B.任何事物的矛盾都是客观的 C.事物是联系、变化、发展的 D.任何事物都存在着既对立又统一的两个方面
14.网络教学在高等教学中扮演什么角色,不能一概而论。因为不同的课程,性质、要求与教学目标相差很大。网络教学是否适合,需根据具体情况而定。从唯物辩证法角度看,上述论断体现了
()
A.物质决定意识 B.矛盾的普遍性
C.矛盾的特殊性 D.人的主观能动性
15.网络教学方兴未艾,其前景是激动人心的,网络教学在很多方面因其独到的优越性将至少部分取代传统的口耳传授,依然是大势所趋。我们对待网络教学的正确态度是()
A.网络教育徒有虚名,不是真正的新事物
B.网络教学是新事物,它必将迅速代替作为旧事物的传统教学
C.网络教学是新事物,我们应客观地对待它,满腔热情地支持它
D.网络教育是不是新事物要因人而异
人类基因草图的绘制完成,是人类科学史上的伟大科学工程,它对于人类认识自身,推动生命科学、医学及制药产业的发展,都具有极其重要的意义。“科学技术是把双刃剑。”据科学家分析,基因能有效地造福人类,战胜疾病,延长寿命,但基因的突变也会导致人满为患,还可能把一些别有用心的人用来制造生物武器。据此回答16-18题
16.在揭示的人类基因中,不同的民族、种族基因相似率在99.9%。这主要反映了()
A.矛盾双方在一定条件下可以相互转化 B.一切事物都是处于相互联系之中
C.矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的 D.两点论和重点论也是相互统一的 17.科学技术是把双刃剑,给我们的哲学启示是
()A.矛盾双方的相互排斥是无条件的 B.矛盾双方的互相统一是有条件的 C.科学技术的发展难以实现突破
D.必须用一分为二的观点看问题,即用矛盾的观点分析问题
18.据分析,人类基因用于医学之后,同样的病情医生根据各人不同的基因可以采用不同的药物和治疗方法。这是因为()
A.事物矛盾的双方各有特点
B.不同事物的矛盾具有不同的特点
C.同一事物在不同的发展阶段各有特点 D.矛盾的存在是不以人的意志为转移的 19.将来有将来的两点,现在有现在的两点,各人有各人的两点,说明
()
A.世界上大多数事物都有矛盾
B.矛盾具有普遍性
C.过去和现在都有矛盾
D.现在和将来都有矛盾 20.“金无足赤,人无完人。”这句话体现了
()
A.矛盾分析法,对待任何事物都要坚持两点论
B.抓重点、抓主流
C.具体问题具体分析
D.正确对待矛盾
21.“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,声音相和,前后相随”老子的这段话表明
()
A.万事万物都在运动中
B.一事物和其它事物之间并不存在界限
C.矛盾双方相互依赖,互为存在条件
D.必须在运动中把握事物
22.“尽信书,则不如无书。”孟子的这句话从哲学上启示我们()
A.间接经验不如直接经验可靠
B.理论来源于实践,而不是来源于书本
C.在一定条件下,事物会向自己相反的方向转化
D.认识需要由感性认识上升到理性认识
23.“世外桃源该多好,无奈**添烦恼,只缘矛盾来捉弄,它是庸人爱自扰。”此诗的错误在于
()
A.否认了矛盾特殊性
B.否认了矛盾的普遍性和客观性
C.否认了事事有矛盾,只看到了时时有矛盾
D.否认了矛盾的同一性,只看到了矛盾的斗争性
24.“人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣。”这段话说明
()
A.难与易因人而异 B.学与不学因时而异
C.学与不学的矛盾是主要矛盾 D.难与易的转化是需要一定条件的
25.同样是写江南水乡自然风光的诗句,白居易形容为“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,王勃则描绘为“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”这种现象体现了
()
A.事物是普遍联系的原理 B.矛盾是普遍存在的原理
C.矛盾具有特殊性的原理 D.实践是认识发展的动力的原理
二、非选择题
26.随着网络技术的发展,互联网不可阻挡地走进了人们的生活.对此人们有不同的看法。
有些人认为,在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等,大大拓展了人们的视野、丰富了人们的工作方式和生活方式。
有些人认为,网上出现了一些虚假信息、黄色内容,对人们精神世界带来消极影响。更严重的是,有些学生沉迷于网吧中,严重地影响了学业和健康。
(1)运用辩证法知识对上述两种看法进行分析?(10分)
(2)对互联网存在的弊病,你认为应该如何治理?(6分)
27.一位老中医给肺病患者开药方治病,他介绍,冬天冷,气压高,肺的工作负荷大,用药量虽大,但治疗效果不佳;夏季尽管不发病,但肺病依然存在,只是天气炎热,肺的负担较轻,病情不明显罢了,这正是治疗的最佳时期,这种方法就是“冬病夏治” 简要分析说明“冬病夏治”包含的唯物辩证法有关道理。(15分)
28.阅读下列材料,回答下列问题:
材料一 几年前,我国北方棉区大面积棉铃虫成灾,造成重灾区棉花减产50%以上,有的几乎绝收.针对这一情况,我国有关专家精心研制,培育出转基因抗虫棉,使棉铃虫得到有效控制。
材料二 研究表明,被导入基因作物的具有长效杀虫作用的内毒素蛋白,在大规模消灭害虫的同时,也使害虫的天敌的数量急剧下降;此外,内毒素蛋白还对土壤和水体中的无脊椎动物产生危害。有专家称,地球上现存的天然基因正在不可避免地遭受“基因污染”。(1)上述材料主要体现了唯物辩证法的什么观点?(6分)
(2)运用上述观点,谈谈我们应该如何对待基因技术?(13分)
参考答案:
一、选择题:
1—5 DBDCB 6—10 DACCB 11—15 ABDCC 16—20 CDCBA 21—25 CCBDC
二、非选择题:
26.答:(1)看问题要一分为二,对互联网现象应做客观全面的分析,它有利有弊,不能片面地只言利或只言弊。看问题要分清主流和支流。互联网出现的负面问题,是新生事物在发展中出现的支流问题,不能因噎废食。(2)加强法制,加强管理;加强精神文明建设,提高思想道德素质。
27.答:(1)“冬病夏治”符合矛盾特殊性原理。不同的有不同的特点,同一矛盾在不同的发展阶段各有不同的特点。因此,必须从实际出发,具体分析事物的具体矛盾,才能找到解决特殊矛盾的正确方法。(2)不同的病开不同的药方,即使是同一种病,同一种药在不同一季节其治疗效果也不一样。这说明,只有具体问题具体分析,才能找到解决矛盾的正确方法。(3)对具体问题不作具体分析,千篇一律地用一种方法去解决不同事物的矛盾,必定要碰钉子,犯错误。28.答:(1)主要体现了唯物辩证法对立统一的观点。
(2)第一,由于任何事物都包含既对立又统一的两个方面,因此,我们想问题、办事情必须坚持两分法、两点论,防止一点论、片面性。第二,对转基因技术要一分为二地看待,既要看到基因技术给人类带来的贡献,又要注意基因技术给人类带来的潜在危害。第三,对基因技术必须加强管理,善于利用其利,积极防范其弊,使其向有利于人类的方向发展。
第四篇:七年级政治下册期末复习
鲁教版七年级下册政治期末复习提纲
教师寄语:勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗
第四单元 让爱驻我家 第7课 相亲相爱一家人
一、家,温馨的港湾
1.家的重要性有哪些?(1)家,是我们每个人最熟悉的地方,在这里有我们亲爱的家人,家人们平等相处,相互关爱。(2)家,是一个充满亲情的地方。(3)家,是我们温馨的港湾。2.我们为什么要孝敬父母?
①.父母把子女看做自己生命的一部分,关心子女胜过关心自已。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱;②.父母不仅从生活上无微不至地抚养照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人;③.孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。3.怎样孝敬父母?
①.孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母;②.我们孝敬父母,就要做到日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分的要求。
二、学会与父母沟通
4、影响与父母沟通的因素?
①.青春期心理特点。心理学家将这一时期称之为心理上的“断乳期”。此时,中学生心理发展处在一个半成熟、半幼稚阶段。一方面会以成人自居,另一方面却又受到自身经验和能力的限制。②.逆反心理③.与父母之间的矛盾、误解。④父母与子女之间的差异----代沟。
5、、怎样认识逆反心理?逆反心理是青春期成长过程中的正常现象。处于青春期的中学生,开始以怀疑和审视的态度来观察和面对周围的事物,对于父母的批评和劝导往往产生抵触情绪,出现“逆反心理”。这种心理会影响与父母的沟通,引发父母与子女的矛盾,影响家庭的和谐。逆反心理产生的原因
①.主观方面 青少年正处于“过渡期”,其自主意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护。
②.客观方面 教育者的教育手段、方法的不适当或不分场合,往往也会导致被教育者的逆反心理。
如何克服逆反心理?①未成年子女:理解父母,多从父母角度考虑问题;尊重父母的意见和个性,欣赏父母的优点;掌握与父母沟通的技巧和方法。
②父母:平等对待孩子,理解和尊重孩子的意见;主动耐心地与孩子沟通交流,容许孩子持有不同观点;父母若有错,要勇于承认错误,积极向孩子学习。
6、.如何搭建心灵沟通的桥梁?
①.学会与父母沟通就要理解自己的父母。理解父母的“唠叨”、希望、烦恼
②.学会与父母沟通就要尊重自己的父母。要尊重父母的意见和建议。尊重父母的个性、欣赏父母的优点。
③.学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法。如:主动交流、创造机会、认真倾听等
第8课 我们共有一个家
一、我爱你,中国
7、.中国的可爱之处?
①.我们的祖国幅员辽阔,山河壮丽,江山如画。②.我们的祖国历史悠久,是世界上著名的文明古国。
③中华民族创造了灿烂的文化。文字典籍、艺术创造、科技方面等方面的成就都享誉世界。
④五十六个民族和睦相处,亲如一家
8、为什么说五十六个民族是一家?或维护民族团结的意义
①.我国是一个统一的多民族国家。各族人民和睦相处,友好往来,谱写了一曲曲民族团结之歌。
②.历史上,我国各民族之间多方面的相互交往,丰富了中华文化,开拓了祖国疆域,推动了社会发展。
③.在社会主义现代化建设的今天,各民族更是相互团结,相互支持,充分体现了“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族!”的兄弟情谊。
9.热爱祖国给我们青少年提出了什么要求?①热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整②热奥祖国的历史和文化,增强民族自尊心和自豪感③.要热爱祖国的民族大家庭,维护民族团结,反对民族分裂,多做有利于民族团结的事。
在学校生活中,各民族同学之间要互相关心,互相帮助,尊重各民族的风俗习惯。以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。(中学生应如何维护民族团结?)
二、我们都是龙的传人
补充:为什么说炎黄子孙一脉相连?
(1)实现祖国统一、民族团结、中华腾飞,是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿,也是众多海外华侨华人的共同心声。
(2)台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。实现祖国的完全统一,是全体中国人民不可动摇的坚强意志,是不可抗拒的历史潮流。
(3)海外华侨华人心系祖国,用不同的方式支持和关注祖国的建设和发展,促进世界各国的经济繁荣,文化交流。10.中华民族精神的内涵和意义
(内涵)中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(意义)这种民族精神成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉,也成为中华民族悠久历史的灵魂和传统。
11.青少年如何弘扬爱国精神?青少年如何承担起中华民族伟大复兴的历史责任? ①.我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族的自尊心和自信心;
②.要弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏、真正把爱国之志变成报国之行;
③.今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国更光辉的未来来贡献自己的力量!
第五单元 学会交往天地宽 第9课 在交往中完善自我
一、交往伴一生,一生在交往
12.为什么说人生离不开交往?(交往的必要性)
⑴在社会生活中,我们每个人都不可能孤立地存在,必须与他人交往。①.只有交往,才能更好地认识自我、发展自我;②.只有交往,才能体验人生的喜怒哀乐。
③.只有交往,才能满足心理上的需要,以更好的适应社会。⑵交往在人生的各个阶段都是必要的 13.交往的重要作用是什么
①.通过交往,我们能够实现心灵的沟通,找到感情的寄托,更可以摆脱孤寂,保持心情愉快;
②.通过交往可以认识许多新朋友,择其善者而从之,其不善者而改之,从而在交往中不断完善自我;
③.通过交往,朋友会帮助我们克服困难、战胜挫折。
14、交往应注意什么问题
交往对我们的成长有重要的影响。好朋友使我们一生的财富,如果在交往中结交了“坏朋友”,就会对我买的成长带来不利的影响。这就要求我们在生活中学会交往,谨慎择友,多交益友,不交损友。
二、我们的朋友遍天下
15.扩大交往范围的重要性:①交往越广泛,越有利于我们拓宽视野。②当我们的交往从内圈向外圈发展时,我们的学习与课外活动就会变得更加丰富多彩,也就有可能受到更多的教益。
16扩大交往范围的方式、好方式?
微博、微信、互联网、学校组织的各种有益活动、参加公益活动和社会活动等。参加公益活动和社会活动,是由内圈向外圈发展,扩大交往的好方式。
17、青少年在外圈交往应注意什么?现实社会生活中的人际关系比较复杂,青少年在外圈交往中应该十分谨慎,避免盲从
18、.怎样正确认识、使用互联网交往?
网络交往是把双刃剑,对我们既有积极作用,又有消极作用。
(1).积极作用:网络带给我们大量的信息,拓展了我们交往的渠道,有可能把我们交往的范围扩大到全世界
(2).消极作用:中学生沉迷于网络,有损身心健康,影响正常的学习和生活,荒废学业,丧失进取心和责任感,有的甚至走上犯罪道路(3)、做法:我们要正确使用互联网,从中汲取有益的信息,结交良朋好友,抵制其不良诱惑,避免互联网带来的负面影响,过自主的网络生活
19、针对个别同学迷恋上网的现象,就青少年文明上网提几条合理化建议?
①自觉遵守国家的法律法规,不利用网络做危害国家、社会、集体和他人的事。
②不浏览、不传播不健康的信息。
③提高辨别是非的能力,增强自我保护意识,不随意约见网友。
④在网上发表见解,要语言文明,尊重他人的人格和隐私。20、怎样才能让我们的朋友遍天下?
(1)应当敞开心扉,积极交往,广交益友,让朋友伴随我们度过快乐时光。(2)参加公益活动和社会活动等。参加公益活动和社会活动,是由内圈向外圈发展,扩大交往的好方式。现实社会生活中的人际关系比较复杂,青少年在外圈交往中应该十分谨慎,避免盲从
(3)做法:我们要正确使用互联网,从中汲取有益的信息,结交良朋好友,抵制其不良诱惑,避免互联网带来的负面影响,过自主的网络生活。
第10课 掌握交往艺术 提高交往能力
一、文明交往礼为先
21.为什么说礼貌是文明交往的前提?(讲文明、有礼貌的重要性。)
(1)讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统,(2)礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,使人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。
(3)讲文明、有礼貌是做人的基本品质
(4)语言文明、态度亲和、举止端庄,是与人友好交往的必备素养。22.讲文明、有礼貌的表现:语言文明、态度亲和、举止端庄。23.交往礼仪三原则?
(1)平等待人。平等待人是交往礼仪的一条重要原则。在现代礼仪中,平等原则是基础,是最重要的。
(2)尊重他人。尊重他人是交往礼仪的另一条重要原则。尊重他人也是尊重自己。
(3)宽容他人。宽容是一种美德,也是交往礼仪的重要原则之一
二、交往讲艺术 24.交往讲艺术
(1)学会倾听:耐心、虚心、用心、会心。
(2)学会表达。
(3)学会赞美他人。
(4)学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评。第六单元
在合作中发展 第11课,合作竞争求发展
一、合作使生活之路更宽敞
25.为什么生活需要合作?(合作的重要性)(1)合作是一种力量,也是一种财富。
(2)通过合作学习,有助于个人健康成长。
①通过合作学习,可以弥补个人知识的不足,提高解决问题的能力。③有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。(3)善于合作,往往有助于事业的成功。
(4)善于合作,是时代的要求。21世纪的成功者将是全面发展的人,富有开拓精神的人,善于与他人合作的人。
二、竞争不忘合作 26.竞争的积极作用
①在生活中,我们需要合作,也需要竞争。如果没有竞争,合作就会缺乏生机与活力,就会变成一潭死水。
②正是由于竞争对手的激励,人们才会不断进取,奋力向前。
③同时,在与对手的竞争过程中,人们更易找出自己的差距,弥补自己的不足,从而使自己进步、发展得更快。27.竞争与合作的关系?
①竞争与合作既对立又统一,在合作中友竞争,在竞争中有合作,二者相互渗透,相辅相成。
②竞争不能忘记合作,没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。
③只有既竞争又合作,我们的事业才能取得成功,经济才能繁荣,社会才能进步。
28.我们应怎样对待竞争以及竞争与合作的关系?
(1)生活中既有正当竞争,也存在不正当竞争。那种置道德、法律于不顾的不正当竞争,最终结果只能是害人害己。
(2)双赢是竞争最理想的结果,良好的合作创造竞争中的双赢。只要在法律和道德允许的范围内,按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争,在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都会有所收获,都能得到提高。(3)① 在生活中,我们应正确对待竞争与合作的关系,既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神,又要树立协作、互助的合作观念。
②在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现共同发展,共同提高。
第12课 合奏好生活的乐章
(平等、尊重、宽容、理解)
一、心中有他人
29.怎样做到心中有他人?
①平等待人:平等待人是建立良好合作关系的基础。每个人在人格、法律地位上都是平等的。平等对待别人,别人才能平等对待自己。只有与对方平等相处,尊重对方的人格、利益,自觉承担责任,才能与之结成良好的合作关系。
②走出自我,豁达待人。体谅他人,“己所不欲,勿施于人”,学会换位思考;尊重、理解、宽容他人。
二、与诚信结伴同行 30、诚实和守信的含义
诚实就是忠诚老实,不讲假话。守信就是信守诺言,说话算数,讲信誉,重信用。
31、诚实和守信的关系
诚实是守信的基础,守信是诚实的具体表现;不诚实很难做到守信,不守信很难说是真正的诚实。
32、诚信的重要作用
(1)诚实守信是为人处事的一种美德,是中华民族的传统美德。
(2)“人无信不立”。诚信是公民的“第二身份证”。
(3)诚信是金,是与他人合作交往的通行证。
33.中学生怎样做诚实守信的人?
(1)诚实守信是为人之本。诚信首先要做到诚实。诚实首先要对自己诚实,因为只有对自己诚实的人才能对人诚实。
(2)许诺要慎重。许诺要量力而行,要符合法律和道德的要求。
(3)要信守承诺,言而有信,承诺一旦作出,就必须兑现。没有兑现要尽早向对方说明,道歉,主动负担给对方造成的损失。信守诺言也要具体情况具体分析,在某些特殊情况下做出的不合理、不正确的承诺就不能去履行。
第五篇:初二政治(下)期末复习专题训练
初二政治(下)期末复习专题训练
专题一:单项选择题 1.下列不属于中华人民共和国公民的是: A.正在监狱服刑的犯人B.援华的外国专家 C.依法被剥夺政治权利的人D.具有中华人民共和国国籍的人 2.作为各自家庭的一名成员,我们初中生在家庭中的权利和义务有: ①要求父母抚养②继承父母遗产③打工补贴家用④从精神上给父母慰藉 A.①②③B.②③④C.①③④ D.①②④ 3.某司机因中学生张某未交买票,便对张某进行殴打,致使张某左耳鼓膜外伤性穿孔,该司机被当地人民法院依法判处拘役6个月。该司机之所以受到法律制裁,是因为他的行为: A.侵犯了张某的人身权利,违反了治安管理处罚法 B. 侵犯了张某的受教育权,违反了教育法 C. 侵犯了张某的人身权利,触犯了刑法 D.侵犯了张某的受教育权,违反了民法 4.高某与聘用其工作的某书店发生了劳务纠纷后突然辞职,该书店居然在自己的网站上发布了“网络通缉令”,用真实姓名“通缉”高某。该书店的行为侵犯了高某的: A.名誉权B.荣誉权C.肖像权D.人身自由权 5.有这样一幅电视广告画面:周末,年迈的父母盼望已成家立业的子女回家,可是电话传来的都是儿女不回家的信息。失望的父母面对丰盛的晚餐,倍感孤独和无奈。这则公益广告告诉我们的道理是: A.子女对父母有抚养教育的义务B.子女只要给父母物质上的帮助就可以了 C.子女已成家立业,不再有赡养父母的义务D.子女对父母不仅要在物质上帮助,而且要在精神上给予安慰 6.某些商店实行“商品售出,概不退换”的做法,侵犯了消费者的: A.自主选择权B.公平交易权C.真情知悉权D.安全保障权 7.2005年3月份,有关部门在肯得基快餐食品中查出含有致癌物质“苏丹红一号”,引起了社会的广泛关注。经营肯得基的快餐店侵犯了消费者的:A.生命健康权B.自主选择权C.公平交易权D.依法求偿权8.某学校女学生王某因嫉妒同寝室的另一名女同学,用有照相功能的手机偷拍了她在寝室内的各种生活照片,在同学中传看并散布一些诋毁性的语言。王某侵犯了同学的:
①生命健康权②肖像权③隐私权④名誉权A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
9.有些初中生沉溺于网吧,经常缺课,导致学习成绩急剧下降.。这些学生的行为是错
误的,因为 : A.受教育是公民的基本权利B.他们没有履行学生最主要的义务C.人人都必须接受义务教育D.他们违反了我国公民的基本道德规范 10.近年来,我市一些学校纷纷成立了“心理咨询室”,开设了“悄悄话信箱”,学校的这一做法是保护学生的:A.名誉权不受侵犯的具体措施B.隐私权不受侵犯的具体措施C.姓名权不受侵犯的具体措施D.肖像权不受侵犯的具体措施11.“你中大奖了”、“你的刷卡消费需要核实”、“你的孩子病了等着用钱”、“帮你杀仇人”、“出售黑枪和迷魂药”、“帮你介绍富翁或富婆”„„差不多每个人都曾被这样的短信骚扰过。每逢节假日,诈骗短信更是呈暴发之势,不少人上了这些诈骗短信的当。这主要侵犯了消费者的: A.安全保障权B.知悉真情权C.自主选择权D.维护尊严权 12.小李在自家的院子里种下了一棵果树。几年后,果树结出了果实,小李实现了对财产的: A.占有权B.使用权C.收益权D.处分权 13.李某和吴某因事发生纠纷,李某为了报复,捏造事实并利用手机短信发给吴某的亲朋好友,致使吴某名誉受损。据此,吴某把李某告上法庭,法院一审判决定李某向吴某道歉,并赔偿精神损失费。这一事例说明:①我国公民的人格尊严受法律保护②损害他人人格尊严,诋毁他人名誉要承担刑事责任③侵犯公民的人格尊严应承担相应的法律责任④我国公民的法律意识增强 A ①②③B ②③④C ①③④D ①②③④ 14.下列行为中属于正义行为的是:A 对毁坏校园花草树木的行为,视而不见,听之任之 B 小偷作案时被发现,受害者呼救,路人无人帮助 C 考试时小江向老师举报作弊的小龙 D 为“帮助”同学完成作业,小丽让同学抄袭自己的作业 15.“如果你伸出一只手去帮助别人,那么别人就会伸出一千只手来帮你。”这是舞蹈千手观音的主题。用这一主题来理解公民权利和义务的一致性,主要表现公民的权利和义务是: A、相互依存、密不可分B、相辅相成、互相促进 C、相互结合D、相互对立 16.一场毕业生与用人单位的双选会,发出两种不同颜色的入场券。持黄色券的是“优生”,可9点入场,持蓝色券的是“差生”,只能10点入场。这是2005年11月15日发生在重庆科学技学院的一幕。你认为学校侵犯了“差生”的:
A、人身自由权B、人格尊严 C、生命健康权D、受教育权 17.下面是王老伯的财产清单,其中属于他的合法财产有:
①六间有房产证的房屋②一张赢他人5000元的赌博欠条 ③10万元存款④一张放高利贷6000元未收回利息的欠条 A.①②B.①④C.①③D.②③
18.有家新开张的饭店,为了吸引顾客,在饭店门口竖起了一块牌子,上写着“凡在本店吃饭的顾客,明天免费就餐”。到了第二天,有的顾客吃了饭准备离去时,却被拦住要求交钱,说:“你们是今天在我店吃饭的,而不是明天。我写的是‘明天’免费,今天不能免费。”这家饭店的做法:
A.是方便顾客的善意之举B.是竞争的一种手段,无可厚非
C.侵犯了消费者的人身自由权D.侵犯了消费者对商品、服务的知悉真情权
农村工小五去年从老家到浙江某铸件厂打工,辛辛苦苦干了一年,本想拿到工资后回家过年,但是个体老板硬拖着不给,还辱骂小五是“乡巴佬”。小五一气之下在老板的屋里拉上电线,企图电死老板泄愤,幸好被人发现未造成严重后果,但小五因故意杀人(未遂)被判处有期徒刑。根据材料回答19-20题。
19.上述材料表明:①农民工在当代社会还不可能受到公平的对待②我国社会仍然存在着不公平的现象
③不公平恶化社会关系,带来一系列社会问题,影响社会的长治久安④农民工都缺乏正确的维权意识
A.①②B.②③C.③④D.①④
20.材料给我们的启示是:①公平总是相对的,没有必要为维护公平付出代价②要公平地对待社会中的人和事
③遇到不公平的待遇,要不惜一切手段维护公平④要相信公道自在人间,不要放弃对公平的追求
A.①②B.①③C.③④D.②④
21.据《法制日报》报道,我们的舆论由于对一些英勇献身的儿童大加宣扬,导致某报曾在一个月内收到17名少年儿童救人身亡的事迹。出于对儿童的关爱和避免误导的考虑,某省民政厅不给10周岁以下的儿童授予烈士称号。对此下列认识正确的是:A.中小学生不应该同坏人坏事作斗争,而应该学会自我保护 B.中小学生属于未成年人,没有同违法犯罪行为作斗争的义务 C.我国宪法和法律没有赋予中小学生与犯罪分子作斗争的权利 D.中小学生遇到坏人坏事应讲究策略,见义“智”为,不能硬拼
22.某公民把自己的积蓄存入了银行,每年获得一定的利息,这是他对自己合法财产的:
A、占有权B、使用权C、收益权D、处分权
23.杨某夫妇因患病先后去世,杨某的弟弟甲和养女乙,对属于杨某的一套住房同
时提出了继承的要求。如果你是法官,你认为这套住房应: A、全部由养女乙继承B、甲继承25%,乙继承75% C、甲乙各继承50%D、全部由甲来继承 24.下列行为不属于侵犯公民肖像权的是:
A、某广告未征求陈某的意见,就把他的肖像用在广告上
B、马某为了表示对王某的不满,当着王某的面损毁王某的肖像 C、某影楼未得到张某的同意将张某的照片摆在橱窗内以招揽顾客 D、李某把一损毁交通标志的人及行为拍摄后投到报刊发表
25.赵明上学经常迟到,受到班长余伟的批评后,对余伟心存不满。故意在同学中散布谣言,说余伟曾在新华书店盗窃书籍。赵明的这一行为:
A、是违法的,侵犯了余伟的名誉权B、属于正当防卫
C、是违法的,侵犯了余伟的荣誉权D、情有可原,可以理解 26.2002年12月1日,我国开始实施《禁止使用童工规定》,加大了对使用童工的处罚力度。按规定,使用童工每人每月的罚款最高额度可达1万元。这主要体现了我国法律对儿童_____的特殊保护。
①生命健康权②劳动权 ③受教育权 ④人格尊严权 ⑤财产所有权A、①②③B、①②④C、②③④D、①③⑤ 27.“只想享受权利而不愿履行义务,或想多享受权利而少履行义务”这种行为和观点错在:
A、没有认识到权利和义务是密不可分、相辅相成的B、没有认识到权利对自己是有益的C、没有珍惜自己享受的法定权利
D、没有认识到享受权利才能履行义务
28.宪法第51条规定:公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。这表明:A、公民在法律面前一律平等B、公民要依法行使权利C、公民权利和义务的一致性D、公民在享有权利的同时,必须履行义务
29.某具公安局为了给公安人员增加收入,私自在某国道非法设卡收费。某县公安局的做法属于:A、国家机关做宪法和法律未授权的事B、国家机关应该做的事C、国家机关按市场经济要求做的事D、宪法和法律授权国家机关做的事
30.犯罪嫌疑人陈某涉疑故意伤害罪,需要对其逮捕,必须:A、经人民检察院批准和决定,人民法院方可执行B、经人民法院批准或决定,人民检察院方可执行C、经公安机关批准或人民法院决定,人民检察院方可执行D、经人民检察院批准或决定,或人民法院决定并由公安机关执行
31.肖某与许某同住一室,肖某因病住院,许某从肖某的抽屉中翻到一本日记和一
本相册,便偷看其中的内容,并将日记和相册在同学中到处扩散和传看,造成了极坏的影响。许某的这一行为是侵犯了肖某的:①肖像权②隐私权③姓名权④名誉权A、①②B、②③C、①④D、②④
32.某校为追求升学率,将音体美等所谓副科的课时全变成了语文、数学、英语等
主课,并责令成绩差的同学退学,以免影响本校的升学率。这些做法:①侵犯了学生接受义务教育的权利②是提高教学质量的有力措施③没有履行学校在义务教育中的责任④不符合国家的教育方针A、①③B、①②③C、①③④D、①②③④
33.某市一家百货商场,在消费者购买某些紧俏商品时,硬性搭配其他商品。根据
消费者权益保护法规定,这一做法违背了消费者享有的:A、知悉真情权B、自主选择权C、公平交易权D、依
法求偿权
34.公民张某有一女儿已经出嫁,其妻早逝,还有不在一起居住的兄弟和妹妹。张
某因病去世,留下4间房产和2万元钱。依据我国继续法规定,能够继承张某遗产的是:A、他的哥哥B、他的弟弟C、他的妹妹D、他的女儿
35.阜阳市劣质奶粉毒害婴儿事件经媒体曝光后,激起了全社会的公愤。生产和销
售劣质奶粉的这些厂商主要侵犯了消费者的:A、自主选择权B、公平交易权C、生命健康权D、依法求偿权36.顾客张女士在离开商店时,店中的防盗监测器鸣响,商店人员遂将张女士带入
办公室进行搜身和脱衣检查,时间长达1小时。对此事件的正确看法是:①商店有权对怀疑的顾客进行搜查②商店的做法侵犯了公民的人格尊严③商店应向张女士赔礼道歉,张女士有权要求商店赔偿④商店非法搜查顾客身体,是侵犯公民权利的行为 A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④ 37.“我们一定要坚持按劳分配的社会主义原则,按劳分配就是按劳动的数量和质量进行分配。”邓小平的这句话体现了:A、社会生活需要合作B、社会生活需要公平C、社会进步需要社会稳定D、社会分配不公平38.“五一”黄金周期间,游客到阳新的仙岛去旅游,有的游客一边享受着优美的环境,一边乱丢瓜子果皮,不履行爱护公共环境的义务。这些游客对权利和义务的理解,错在:①不懂得权利与义务的差异②割裂了权利与义务的一致性
③不珍惜自己的所享有的权利④不懂得公民在享有权利的同时必须履行义
务A、①④B、②③C、①③D、②④
39.上海某奶制品加工厂在产品生产日期上疯狂作假,所产鲜奶的生产日期推后了整整15天,甚至把过期的鲜奶回收后重新印上生产日期再次出售。这种做法: ①是不道德行为,但不违法
②侵犯了消费者依法享有的知悉真情权,属于违法行为
③已经严重侵犯了消费者的人身安全不受侵犯的权利,应承担法律责任 ④违反了在经济活动中必须遵守的诚实信用原则A.①②B.②③C.①③D.②④ 40.刘某在某商场用近2000元购买了一件名牌服装,穿了几天后才发现是假冒产品,于是到商场要求退换并赔偿一定的经济损失。商场拒不承认服装是假冒产品,并以服装穿过为由拒绝了刘某的要求。对此事看法正确的有: ①商场侵犯了刘某的公平交易权、知悉真情权和依法求偿权 ②商场违背了经济活动中的诚实信用原则
③刘某有较强的维权意识,下一步可以到消费者协会投诉,并请求调解 ④假冒名牌是生产厂家的责任,与商场无关
A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②③
41.一民工在施工过程中,挖出一个元代的金元宝。对此认识正确的是:A.金元宝属于民工私有财产,理应具有财产所有权
B.金元宝不属于民工私有财产,地是某市的,因此,金元宝应归该市所有 C.金元宝应归国家所有
D.金元宝是民工发现的,应该有一半的所有权
42.公平是一个美好社会追求的目标,是我们生活中不可缺少的重要内容。下列选项中体现了公平精神的是:①公民在法律面前一律平等;②关注“三农”问题,缩小城乡差别;③以大欺小,以强凌弱;④欺行霸市,强买强卖;⑤实施中部崛起战略,促进区域协调发展;⑥重视脑力劳动,轻视体力劳动。
A、①②⑤B、①②③C、④⑤⑥D、②③④ 43.刘易斯说:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,不认真工作的人什么也不是。”这句话告诉我们的道理有:①负责任需要承担代价;②不同的社会身份意味着不同的社会责任;③每个人都应努力负起自己的社会责任;④负责任是麻烦的事,我们应该尽量避免承担责任。
A、①③B、②③C、①④D、②④
专题二:不定项选择题
1.下列内容构成侵犯公民人格尊严权的是:
A.宋某与赵某有私仇,故意损毁赵某的相片
B.记者拍摄一组学生学习、生活的照片,登在报上以宣传该校校貌C.市“三好学生”李某因迟到被少先大队委员没收了“三好学生”荣誉证书
D.某自选商店的于某,怀疑李某偷拿商品,擅自搜身检查2005年,杨某收到一条短信,内容充斥着侮辱、谩骂和恐吓,给杨某造成了极大的精神痛苦和刺激。通过调查发现短信发送人后,一些亲戚朋友建议杨某实施报复,而杨某则主张用法律手段来解决。后来,法院判决发短信人向杨某赔礼道歉,并赔偿精神损失费500元。据此回答2、3题。2.该短信发送人的行为: A.侵犯了公民的名誉权B.是应该受到谴责的不道德行为 C.侵犯了公民的通信秘密D.是触犯刑法的犯罪行为 3.该案例给我们的启示是: A.法律是解决矛盾纠纷的唯一正确手段 B. 要学会用法律武器维护自己的合法权益 C. 学习法律的目的是为了更好地遵守法律 D.法律意识强的公民享有的权利就多 4.我国凡适龄儿童、少年都能获得接受规定年限的义务教育的机会;全国各个地区,都要实施义务教育。这一规定体现了我国的义务教育具有: A.强制性B.普及性C.免费性D.地域性 5.一位农民企业家说:“责任是什么我讲不清楚,但我知道应该怎样去做。我不能卖给农民质量差的化肥;我要优质服务,让农民满意;还要对子女关心,对父母尽孝。”由此可以看出: A.在社会舞台上,每个人扮演着不同的角色 B.每一种角色都意味着一种责任 C.我们的角色只有一种,而成年人扮演的角色可以有很多种 D.要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任 6.近年来,诸如劣质奶粉事件、“苏丹红一号”事件一再发生,食品安全问题令人担忧。在上述事件中,商家侵害了消费者的: A.安全保障权B.自主选择权C.公平交易权D.知悉真情权 7.调查资料表明,农民的致富程度同其文化程度成正比。因为受教育,使农民的儿子陈章良掌握了丰富的科学文化知识,成为有突出贡献的青年科学家,推动了国家科技的发展。这件事表明: A、教育是培养人才的一项重要活动B、受教育是我国公民的基本权利 C、受教育是我国公民的基本义务D、国家的发展离不开教育的发展 8.下列属于侵犯消费者对商品和服务自主选择权的有: A、某小学规定学生必须在学校食堂就餐 B、某电信局规定所有装电话的客户都必须到电信局买一台电话机 C、某近视理疗镜生产厂家通过虚假广告严重夸大该产品的功效
D、某酒店用牛肉、猪肉等菜招待一些回族顾客
9.下列做法是负责任的表现有:A、老师批改作业后总要讲学生做得不对的地方B、田利利是今天的值日生,放学生,她走到半路突然想起黑板没擦,又跑回去,把黑板擦干净后才回家C、小明的爸爸答应小明星期六去博物馆看展览,但到时爸爸却与朋友打牌去了D、小强同学本学期以来,从不迟到、早退 10.一名病人被确诊为“非典”患者,医生立即进行流行病排查,但患者却隐瞒实情,患者家属则四处躲藏,逃避隔离,于是悲剧发生了:由于延误治疗,患者家七人感染“非典”,其中三人死亡。对这件事正确的认识有:A、社会自身的维系和发展,需要每个人按角色的规范去实践并承担相应的责任B、法律使社会上的几乎每个人都负有责任,遵守《传染病防治法》应该是公民的责任C、作为公民我们有责任了解公共事务,以确保遵守宪法的价值和原则 D、负责任需要付出代价 11.某市质检部门接到举报,有人向农民推销劣质化肥。质检工作人员调查发现,该化肥的有效成分严重不足,有的化肥有效成分竟然为零。对此现象认识正确的有:A、卖假化肥侵犯了农民的人身权利B、卖假化肥侵犯了农民的公平交易权C、卖假化肥违背了市场诚实信用原则D、卖假化肥扰乱了市场经济秩序 12.某瓜农用标有“一块二毛”的价格招牌销售西瓜,当一顾客吃了五块后,瓜农竟以一元二角一斤为由索要6元钱。该瓜农这种用“朦胧价”来狠宰顾客的行为: A、违反了我国法律规定的诚实信用原则B、违反了我国的《消费者权益保护法》 C、侵犯了消费者依法享有的知悉真情权D、是一种欺诈行为,应承担相应的法律责任 13.有时候,学习会与我们的一些兴趣和利益发生冲突,这时负责任的表现应该是:A、选择兴趣、利益第一,学习第二B、选择学习第一,兴趣、利益第二 C、努力寻求两者的平衡D、两者都放弃 14.2003年9月23 日,中央电视台《焦点访谈》节目报道,在广东省东莞市长安镇,外来务工人员的子女在当地上学,需要向学校缴纳上万元的赞助费。许多外来务工人员不得不把自己的孩子送回老家去上学,或者干脆不上学。长安镇中小学的这一做法:A.为教育事业的发展提供了可靠的物质保障 B.不利于适龄儿童、少年平等地享有接受义务教育的权利 C.违反了我国《义务教育法》的有关规定 D.激化了社会矛盾,严重影响了国家团结稳定的大局专题三:简答题
1.材料一:据北京大学副校长陈章良回忆:他9岁才进校学习。由于家境贫寒,靠着学校的生活补助和减免学费读完了小学和中学。他深知进校学习不容易,学习非
常刻苦、勤奋,是学生中的佼佼者。
材料二:2003年4月,某县医院选派部分医务人员参加防治“非典”应急小分队。一名外科医生陈某接到通知后不服从派遣,拒不履行医生的职责,受到医院惩处,该县有关部门决定开除其公职,并监督其终身不得从事医疗活动。问:⑴上述材料共同说明了什么?(2分)
⑵我国公民享有广泛权利和自由,公民在行为选择中应如何正确行使权利?(5分)
⑴答:上述材料共同说明了公民的权利和义务是相互依存,密不可分的。有权利就有义务,有义务就有权利。
⑵答:我国公民享有广泛权利和自由,公民在行使自己权利的时候,必须采用合法的方式,不得损害国家、社会、集体的利益,不得损害其他公民的合法权利和自由。
2.材料一:小强父母离异,他被判给父亲抚养。父亲让小强单独住,对他的学习生活不闻不问,也不支付费用;母亲偶尔来一次。学校让缴纳的学杂费用父母也不管,他只好辍学了。
材料二:小西因健康可爱被某传播公司看中,成为某品牌的代言人。其父亲与该公司签订了协议:两年内,该公司可使用小西的肖像,并支付300元报酬。两年后,该公司继续使用小西的照片,但没有支付报酬。
问:请分析小强的父母和某传播公司的负责人有关行为。(7分)
答:小强的父亲对小强的学习和生活不闻不问,侵犯了小强的受抚养权。小强的父亲不向学校缴纳学杂费,侵犯了小强的受教育权。
传播公司两年后没有支付报酬而继续使用小西的照片,侵犯了小西的肖像权。3.何某在马路上被酒后驾驶的张豪撞成重伤,何某的丈夫找到张豪要求赔偿十万元,张豪称暂时拿不出这么多钱,何某的丈夫于是找了几个朋友把张豪扣留在一间出租屋里,对张豪拳打脚踢,并打电话给张豪的家人索要钱,最后张豪的家人交了一些钱后,张豪才被放了出来。
(1)何某的丈夫侵犯了张豪哪些权利?(1分)
(2)请问何某的丈夫的行为合法吗?为什么?(4分)(3)作为受害者何某的丈夫,刚开始妻子被张豪撞伤后应如何处理这件事?(3分)答:(1)何某的丈夫侵犯了张豪的人身自由权利和生命健康权。(2)何某的丈夫的行为是不合法的。
因为法律保护公民不受非法逮捕和拘禁。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由。公民违反法律,需要拘禁,须由公安机关严格依法执行。
我国宪法和法律保护公民的生命健康权利。伤害他人的健康,包括精神健康,也为法律所不容。
何某私下将张豪非法扣留,并对张豪拳打脚踢,是侵害了张某的人身自由权利和生命健康权,所以是不合法的。
(3)作为受害者何某的丈夫,刚开始妻子被张豪撞伤后应这样处理这件事:
①和张豪进行协商解决问题的方法,不要意气用事; ②拨打报警电话,请求公安机关按照法定程序予以处理; ③到法院对张豪提起诉讼,用法律途径解决问题。
专题四:辨析题
1.甲同学认为:“负责任是一件令人很累的事情,而且不负责任也没有什么。”乙同学认为:“在责任发生冲突时,只需要考虑自己的利益。”
请你对上述两位同学的观点作出判断,并说明理由。(10分)
答:(1)甲乙两位同学的观点都是错误的。
(2)因为负责任能使人获得更多的信任和自由;使人赢得自尊和自信;使人增长才干;使人获得实际的利益。但如果不负责任将会带来严重后果,使社会和他人遭受损失;使个人利益遭受损失;使个人名誉遭受损失。在责任发生冲突时,不能只考虑自己的利益,而应着重考虑时间、相对重要性、可能性、创新的解决办法和途径,即选择时间上最紧迫、最重要、自己有能力去完成的责任。在现实生活中,承担责任经常需要我们拿出勇气和担当道义。
(3)所以,负责任能促进个人自由和进步,不负责任则造成严重后果;责任冲突时,要考虑多方面的因素。
2.社会公平合作是政府管的事,与我们公民个人无关。(10分)
答:
1、社会公平合作确实是由政府来管理的。因为在现代社会中,社会合作是由公民通过民主选举的方式所产生的政府来组织和实施的。政府提供的服务主要包括:制定公民认可的制度和政策,负责安排制度和政策的实施与监督。政府通过这种服务来保证社会合作能够稳定、健康地运行和发展。
2、但是,社会合作也与公民个人有很大关系。因为公平意识对于社会成员的共同生活非常重要,它关系到我们每个社会成员的利益和幸福。在日常的学习、生活和工作中,我们有权要求得到公平的对待,这是我们的社会权利;我们也要公平地对待他人,这是我们的社会义务。对于社会上不公平的现象,我们也应给予关注、思考和批判,这有助于提升我们的公平合作意识,建设更加繁荣、更加美好的社会。所以,社会公平合作是政府管的事,但我们公民也有很大的关系。
3.初二学生小许的油画参加全国中学生画展评比获一等奖,不久,小许发现他的获奖油画刊登在某专业画集上。小许去找出版商要作品酬费,出版商对他说:“你还没成年,没有酬费。”(10分)
答:小许的要求是正确的,出版商的言行是错误的。因为小许虽然是未成年人,但同样有智力成果权。法律规定,如果发现自己的智力成果权被侵害,可以向侵权方追究责任并要求赔偿损失。小许的油画是自己的智力成果,出版商未经小许的同意,发表小许的作品而没付稿酬,属于侵权行为,理应向小许道歉并依法付稿酬给小许。
4.某班一小组4人,昨天是教室值日生,个人扫干净教室后,4人进行猜拳一次性输赢定倒垃圾,结果是小刘输,但小刘认为刚才猜拳过程有诈,不肯倒垃圾,见3人已离去,也跟着离开教室回家。
你认为这小组没有完成好值日生工作,谁要负责任?为什么?(10分)答:
1、这个当天值日小组的全体成员都要负责任。
2、因为:① 完成好当天的教室值日卫生工作,是这个小组全体成员的责任,不是
一、两个人的责任。② 至于如何分工,可以小组进行公平进行,分工后,每个人当然要各施职责,完成自己的任务,但全体成员应该互相监督,以共同完成任务为己任,这是负责任的表现,不能做好了自己的这份工作就算完成任务了,自己还有自觉监督其他人员完成任务的责任。③ 材料中这个小组人员虽然分了工,但没有监督完成任务就离开教室,这是不负责任的表现。所以不能算是完成任务,都要为这次未完成好工作负责任。④其实这是个责任心问题,每个成员都应有完成好工作的责任心。
专题五:分析论述题
1.八年级的小毅是家中的大儿子,父母离婚后跟父亲生活。父亲经常喝醉酒后毒打小毅,致使小毅几度骨折住院。最近一次为了不让外界知道,还把小毅“软禁”在屋里,既不能到外面玩,也不能上学。问:(1)请列举出小毅被侵犯了哪些权利?(3分)(2)小毅的父亲没有履行什么义务?(1分)
(3)小毅应该怎样维护自己的合法权益?(8分)答:(1)小毅被侵犯了生命健康权、人身自由权和受教育权。(2)小毅的父亲没有履行抚养教育子女的义务。
(3)①平心静气地告诉父亲自己的感受和处境;②告诉母亲自己的情况,希望能摆脱;
③趁机逃走或找办法向外求救;④要求学校等有关部门帮助调解;⑤向人民法院提起诉讼。
2离开时就被老板娘拦住,非得买下水果不可。刚开始张大妈是拒绝的,后来遭到老.材料一:张大妈去菜市场买水果,来到一水果摊前,看了看,问了问价钱,打算板娘的辱骂,张大妈迫于情面就买下了。材料二:在抗击非典期间,某卫生材料厂大量销售过期积压的变质口罩和劣质口罩,致使一部分消费者用后皮肤过敏,严重者要住院治疗„„ 阅读上述材料,回答下列问题:
(1)请根据《消费者权益保护法》分析有关人员和厂家的行为。(8分)(2)请你为如何有效遏制制售假冒伪劣产品提出建议。(6分)
⑴答:材料一的水果摊老板娘强迫张大妈买水果,侵犯了消费者的自主选择权、公平交易权;老板娘辱骂张大妈,侵犯了消费者的维护尊严权;
材料二的某卫生材料厂大量销售过期变质口罩和劣质口罩,侵犯了消费者的安全保障权、知悉真情权、公平交易权。其行为是违法的,应受到法律制裁。⑵答:有效遏制销售假冒伪劣产品的建议:
①国家立法部门加强有关规范生产者、销售者经营活动和保护消费者合法权益的立法;
②社会要加大宣传力度,增强消费者的维权意识;对正当、合法的经营者给予奖励,促进生产合格产品;
③有关部门要加大对不法经营者和假冒伪劣产品的打击力度; ④消费者要自觉学法,提高警惕,不要助长制售假冒伪劣产品的风气;如发现劣质产品,要敢于举报,协助有关部门打击不法商人。……
3了一块,.小张路过市场,觉得味道一般,见到有小贩卖熟猪头肉,于是想不买,但小贩拉着小张不让他走,并讲可以先尝后买,小张于是过去尝到认为小张尝过了,不能不买,小张没办法,于是买了一斤回家吃,回家才发现不够称,只有八两,当晚小张吃猪头肉食物中毒进院治疗„„
(1)请分别说明材料中小张的哪些消费者权利受到了侵犯?(6分)(2)消费者维护自己合法权益的主要法律依据是什么?(2分)(3)请问小张处理这件事可能采取哪些方式?(4分)
(1)答:①小贩拉着小张一定要他买熟猪头肉,这侵犯了小张的自主选择权和公平交易权;
②熟猪头肉的质量有问题,以及短斤缺两,这侵犯了小张的知悉真情权和公平交易权;
③小张吃猪头肉食物中毒进院治疗,这侵犯了小张的安全保障权。
(2)答:消费者维护自己合法权益的主要法律依据是《中华人民共和国消费者权益保护法》。
(3)答:小张可以采取以下这些方式处理这件事:
①可以找卖熟食的小贩协商,要求赔偿损失;
②可以到拨打消费者投诉电话12315或找消费者协会调解; ③向当地的工商行政部门投诉,请求协助解决问题; ④向法院提起诉讼,要求小贩赔偿损失。
4肖某的妻子看到启示后同肖某吵架,给肖某造成很大的精神压力。肖某起诉到人民.杨某和肖某是同事,杨某为了开玩笑,用肖某的姓名在杂志上登了一则征婚启示。法院,经法院审定,判决杨某向肖某赔礼道歉,并赔偿精神损失费1200元。(1)杨某侵犯了肖某什么权利?为什么?(8分)(2)请谈谈你对上述案例的看法。(6分)
(1)答:杨某侵犯了肖某的姓名权和生命健康权。
我国法律规定:公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用和假冒。杨某未经肖某的同意,擅自用肖某的名字登了征婚广告,因此是侵犯了肖某的姓名权。
我国宪法和法律保护公民的生命健康权利。伤害他人的健康,包括精神健康,也为法律所不容。杨某的行为造成肖某夫妻不和,给肖某造成很大的精神压力,所以是侵犯了肖某的生命健康权。
(2)答:我对上述案例有以下这些看法:
我国宪法和法律保护公民的合法权利。侵犯公民的合法权利是违法行为,要承担一定的法律责任。公民在合法权利受到侵害的时候,要善于运用法律武器维护自己的合法权益。
5财产继承的法律。.材料一:我国公民依法享有财产继承权。
《中华人民共和国继承法》是专门规范材料二:王某和弟弟从小父母双亡,后被李某夫妇收养。长大后,王某娶妻张某并生有二子一女,女儿王甲出嫁后,经常回娘家料理家务,照顾老人生活,大儿子王乙婚后另过,对父母从不尽孝道,二儿子王丙是弱智人士。1997年,王某因病去世。在分配遗产时,李某夫妇、张某、王甲、王乙、王丙、王某之弟均提出继承要求。请回答:
(1)对王某的遗产应适用哪种方式继承?(2)哪些人可以继承王某的遗产?为什么?
(3)在分配王某遗产时,你认为谁应该多分,谁应该少分或不分?为什么?(1)答:法定继承。
(2)答: 可以继承王某的遗产的是:李某夫妇、张某、王甲、王乙、王丙。因为这些人都属于第一顺序继承人,而王某之弟属于第二顺序继承人。根据继承法规定,继承开始后,当有第一顺序继承人继承时,第二顺序继承人不参加继承。
(3)答:分配遗产时,王丙应该多分。因为根据继承法,王丙是弱智人士,生活有特殊困难,缺乏劳动能力,分配遗产时应当予以照顾,可以多分。
女儿王甲可以多分。因为根据继承法,王甲对王某尽了主要扶养义务,分配遗产时,可以多分。
李某夫妇应当多分。因为根据继承法,李某夫妇年老体弱,缺乏劳动能力,分配遗产时应当予以照顾,可以多分。
王乙应该少分或不分。因为根据继承法,他有扶养能力,却从不尽孝道,所以可以不分或少分。
6.我国的一位外贸官员,身在国外,有一次上厕所出来时,被一名年轻女士拦住,询问他可曾看到一个小男孩在厕所里,她说儿子进厕所很久了,还没有出来。外贸官员想起,他刚才确实听到厕所里有敲击声,他折回头循声找去,看见一小男孩在修理水箱拉杆,因为拉杆突然失灵了,冲不下水。男孩认为,自己用过厕所如果不冲干净,对不起下一个用厕的人,也有失自己的尊严。
(1)故事中的小男孩的行为表明他有一种什么意识?(2 分)
(2)具有这种意识对一个人来说有什么作用?(4 分)
(3)你打算培养男孩的这种意识吗?如果有这种打算,你该如何培养?(5 分)(1)答:小男孩的行为表明他自发地拥有一种负责任的意识。(2)答:一个人具有这种负责任的意识,就会使自己时刻树立整体意识、大局意识;就会使自己时刻超脱自我,以国家、社会、他人利益第一,自己利益第二的公德意识鞭策自己的言行,从而培养起高尚、健康的行为习惯和优良的品质;有利于自己心态健康发展。
(3)答:我应该向这位男孩学习,努力培养负责任的意识。从身边的小事做起,负责任地对待学习(写具体的做法);负责任地对待学校工作(写具体的做法);负责任地在社会行事(写具体做法);……
专题六:践行题
1.材料一:3月15日是国际消费者权益日。结合社会发展和需要,中国消费者协会每年都推出一项主题活动。2006年的主题是“消费与环境”,围绕这一主题,各地消费者协会在“3·15”前后开展了宣传、维权活动。
材料二:为配合“3·15”宣传活动,某中学的普法活动小组在老师的带领下,走上街头进行一次法律咨询、宣传,解答消费者的有关问题。假如你是该小组的一员,请你参与本次活动并完成以下任务:(1)请你为本次活动写两条宣传标语。
(2)某市民:“前天,我到某商店购买了一件名牌服装,后来经人鉴定是假冒产品,我该怎么办?”请你予以解答。
(3)请你就消费者如何更好地维护自身合法权益进行友情提示。
(1)答:宣传标语:“消费者的合法权益不容侵犯”;“增强消费意识,维护合法权益”等。
(2)答:应理直气壮地向销售者或生产者要求赔偿。如发生消费争议,可与经营者协商和解,要求调换或退货;如果协商不成,可请求消费者协会调解,或向有关行政部门申诉 ;如果调解、申诉也不成,可提请仲裁机构仲裁,甚至向司法部门提起法律诉讼。
(3)答:①消费者依法享有安全保障权、知悉真情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、维护尊严权等;②消费者购物时应做到:一是尽量到信誉好的大型商场、超市购物;二是不要贪图便宜购买打折销售的劣质商品;三是确认商品标识是否完整(价格、产地、主要成分、生产日期、有效期限、产品等级、检验合格证明、使用方法说明书等);四是索要信誉卡和购物发票。③当合法权益受损时,要通过正当途径来使问题得到公正、合理的解决。
2.小文是一个八年级的学生,他喜欢音乐,而且吉他弹得很好,但对于学校的学习却兴趣不大,一个学期下来,经常有几科不及格。他觉得自己没有读书的天赋,但有音乐的天赋,于是,和爸妈商量,不上学了,专心学音乐。但父母都强烈反对,而且还把他的吉他收起来,他感到父母不理解他,也感到很困惑。
如果你是小文的好朋友,请设计最佳的帮助方案,使小文的兴趣(音乐)和学习两不误。答:(1)我会跟小文交流:首先真诚地赞赏他具有音乐天赋,并且欣赏他有高雅的生活情趣,指出这是他的优点所在,坚持下去一定会在音乐方面有所成就,使他有自豪感、自信心;其次,针对小文对学习兴趣不大导致学习成绩下降的现状,用法和理对他进行说理教育,改变他错误的想法。
(2)用帮助的实际行动让他两不误: ①辅导他学习;②找老师帮助辅导他;③监督他养成持之以恒的学习习惯;④他有进步,及时鼓励;⑤注意用他的爱好(音乐)调节学习……
3.材料一:新的北京市中小学生守则和行为规范把“见义勇为”的要求去掉了,代之以“主动报告”和“学会‘自救自护’”等。为此,曾引发了一场全国范围的大
辩论。材料二:某校向全校学生发出了一份倡议书,其主题是“中小学生应该见义勇为”。这份倡议书在肯定了见义勇为这一高尚传统道德的同时,也提出了“勇为”的前提是要自护自救,并且传授了一些具体的措施。该倡议书的出台,再次把中小学生的教育问题推到了聚光灯下。
(1)假如你也参加了材料一中的大辨论,你的观点是什么?请讲清理由。(2)材料二中,学校传授的“见义勇为”的具体措施可能有哪些?(3)对中小学生提倡“见义勇为”,给了我们哪些有益的启示? 答:(1)我的观点是“敢于并善于同违法犯罪作斗争”。因为:“敢于”作斗争,体现了我们这个社会的道德规范和正义感,是法律赋予我们的权利,是维护社会安定的需要。但是,作为未成年人,由于身心等各方面还不成熟,社会阅历浅,社会复杂等原因,因而遇到不法侵害时,要“善于”保护自己,我们应该珍惜只有一次的生命,故提倡“善于”作斗争。(回答赞同或不赞同,只要能讲出相应的道理均可。(2)面对歹徒行凶,设法稳住歹徒,记住歹徒的相貌特征,了解歹徒去向,及时拨打“110”报警电话等。
(3)强调了对生命健康权的尊重,体现了以人为本的思想;有利于提高未成年人的自我保护意识和能力,加强对未成年人的保护等。(言之有理即可)