作文教程中写动物的内容

第一篇：作文教程中写动物的内容

一级下册第四讲了解可爱的动物

读一读爱护动物要做到

动物园，好热闹，狮子吼，猴子跳，不投食，不恐吓，爱护动物要做到。

认一认说出图片上动物的特点

练一练连线可爱的 凶猛的 美丽的勤劳的灵巧的孔雀蜜蜂猴子老虎公鸡

猜一猜读谜语，猜动物

脸上长钩子，头上挂扇子，四根粗柱子，一条小辫子。一身都是毛，有手也有脚，坐着像个人，爬树不得了。

读一读《顽皮的猴子》《笨重的大象》（内容略）

练一练

一、动物的本领

公鸡会鸭子会小猫会小狗会牛能

二、写完整句子

1.小兔子有一对

2.小猴子有一条 老

3.大公鸡有一副

小孔雀有一身

二级上册第八讲可爱的小动物

智慧小屋1.猜谜语（嘴儿尖尖尾巴长------教它啥，它说啥---）

2.说动物的儿歌------

阅读感悟《可爱的鸽子》

写话导航《小猫咪》 《我家的小花猫》 《小白兔》《猴子》 作文小子来支招怎样写我喜欢的动物

1.写清外形。------

2.写明习性。-------

3.写点“故事”。------无论写那一个内容，都要注意突出小动物的特点。

动笔实践写你最了解的小动物

学习评价自我评价、同学评价、教师评价

补充阅读《鸵鸟》

三级上册第四讲我喜欢的小动物

课前准备读读，猜猜 四段谜语

阅读感悟《大白鹅》《牛》《水貂》《燕子》《峨眉山的猴》习作导航《画眉鸟》

作文小子来支招：写什么——找材料——怎么写——写得妙

一、对动物的观察要做到细致入微

1.描写动物的外形特点。2.描写动物的生活习性。

二、要把喜爱之情写进作文里

动笔实践

一、作文小练笔 ：小鸡争食、淘气的小猴

三、作文大练笔提示：先明确你要写那一种小动物，然后选择一种写作顺序来描述外形特点。注意在描述过程中融入自己的情感，选择一些贴切、生动的词句，使得文章更有情趣。

文章评改

一、评价（自我、同学、教师）

二、自我修改（根据大家的评价，你打算怎样修改自己的文章？）佳作赏析《蜜蜂》郭风（略）

写作加油站

一、语言积累（动物的成语）

二、方法积累（略）

六级上册第四讲写出动物的特点

课前准备 1.猜谜语（打一动物）

2.按顺序排列句子（略）

3.在括号里填上动物名称（）目寸光 如（）得水--------

4.把句子改写成拟人句（百灵鸟在树枝上叫。------）

5.读短文，回答问题。（1）公鸡吃蚂蚱的五步是：（2）具体动作描写是：（3）公鸡被激怒的样子是：摆出胜利姿态的样子是：

阅读感悟《法布尔的故事》

习作导航《可爱的小猴子》

作文小子来支招：写什么——找材料——怎么写——写得妙

一、写出动物特点（一是外形特点---二是生活习性特点----）

二、要按照一定的顺序写（外形—习性；头—身躯—尾巴—四肢）

三、要表现出自己的喜爱之情（示例略）

动笔实践

一、作文小练笔1.修改具体。2.学会分层。

二、作文大练笔 《我喜爱的一种小动物》

你打算写什么小动物？准备怎么写？重点词是？ 提示：小动物的外形特征是什么？它有哪些生活习性？

文章评改自我评价、同学评价、教师评价

佳作赏析《金丝猴》

写作加油站学会观察生活（略）

第二篇：教程中写人的作文

教程中写人的作文

二级上册第一讲自我介绍

要写好自我介绍，首先要十分了解自己，自己的外形特点、性格特点、特长爱好，自己最喜欢和最不喜欢的东西等等。作文小子教你几招：

1.对着镜子，或者照片，认真观察自己的长相，找出最与众不同的地方，这就是你要写的外貌方面的内容。

2.请家长或熟悉你的人帮忙，让他们说说对你的认识、看法，听听在他们心中你是个什么样的人。

3.把爱好、特长列出来，选最喜欢的写。别人容易记住你。

二级上册第十讲说说我的一家人

1.想想家人互相关爱的画面。

2.工作、爱好、性格？生活在这样家庭中的感受？

3.围绕一个方面具体写，重点写一个或两个人，写出对家人的真实感情。

二级下册第十二讲学写人物对话

1.对话内容要符合说话人的身份、当时的情况。

2.具体写出人物说话时的动作、表情。

3.表示“说”的词语很多，如问、喊、嘀咕等，要根据语言环境恰

当使用。

三级上册第五讲介绍我自己

1.从某一方面成长经历来介绍自己（例文：我的自画像）。

2.从自身特点来介绍自己。

3.多角度展开。（例文：小女梦娇）

三级下册第五讲写写熟悉的人

1.围绕中心写出人物特点。（例文：酷酷的同学——昊天）

2.选用典型事例表达中心（例文：超级唠叨）

3.描写要具体生动。（例文：妈妈的手）

四级上册第九讲人物外貌描写

1.外貌描写要有一定的顺序。(例文：外公的外貌)

2.外貌描写要反映出人物的性格特点。（例文：我的奶奶）

四级下册第四讲刻画人物心理活动

1.要有层次，想什么，怎么想的，为什么这样想。（例文：做值日）

2.心理活动要表现人物性格。（例文：我的照片上光荣榜了）

3.通过想象描写，表现人物的内心世界。（例文：卖火柴的小女孩）

四级下册第九讲人物动作描写

1.动作要符合人物身份、年龄、环境。（例文：最关心我的人）

2.让动作“精彩”起来。（例文：第一次劈文蛤）

3.要选择典型动作。（例文：捏泥人）

4.用词准确，把人物写活。（例文：陶绍文炸碉堡）

五级上册第八讲“我”的自画像

1.写出自己的特点。（例文：有个男孩想变瘦）

2.运用最典型的事例表现特点。（例文：我是生活的强者）

3.写出自己的长处。（例文：带你走近我）

五级下册第八讲我心中的偶像

1.主题鲜明，意义深刻。（例文：我心中的偶像——贝多芬）

2.选材典型，合理剪裁。（例文：姚明）

3.融入感情，与偶像进行精神对话。（例文：永远的乔丹）

六级上册第二讲我敬佩的一个长辈

1.通过人物外貌、语言、动作等的描写间接表达敬慕之情。（例文：爱关心人的妈妈）

2.通过典型事件写出人物品质特点。（例文：唠叨爷爷，难忘的老师）

六级上册第九讲神奇的人物语言

1.语言要符合人物的年龄、职业、性格和说话时的环境。（例文：童

年“遗嘱）

2.做好取舍，写重点。

3.结合人物的动作、神态写语言。（例文：一个“小大人”）

六级下册第二讲瞧这一家子

1.从题材看可以写人——逐个描写出家庭成员的性格特点。（例文：我的家庭）

2.从题材来看也可以记事——通过一件或几件典型事例，反映出这个家庭的特点。（例文：我们这一家）

第三篇：简单动物剪纸教程

简单动物剪纸教程：松鼠和小猪动物剪纸 松鼠

1、取一张折纸

2、沿对角线对折一次

3、参照图中用画笔画出松鼠的形状并剪好

4、展开后，用彩色铅笔描画眼睛就成功了。

动物剪纸 小猪

1、取一张折纸

2、将折纸沿折线对折3次

3、描画图案并剪好

4、展开后将耳朵和向下折，用彩色铅笔画眼睛就行了。

1、准备工具：一把剪刀，一张纸

2、依箭头所示，将纸对折

3、依箭头所示，再将纸对折

4、依箭头所示，对折(辅助线为原位置，便于理解)

5、依箭头所示，对折

6、用剪刀剪去一段尾巴，在此基础上剪出雪花图案

7、依照自己的想象，剪出你想剪的图案

8、张开....这个图案或许不尽心意，多尝试一下，就能剪出更好看的图案了。

把彩色纸对折，靠着闭口处剪出灯笼的一半，想想靠着开口剪会剪什么结果?呵呵，就是左右两边断开的灯笼了。

接着把灯笼中间的半圆形上下对折，我们看到灯笼折成了1/4圆，这样剪一条曲线，几条折线，灯笼罩口的装饰花纹就剪出来了。

同样，折成1/4圆还可以剪出灯笼中间的装饰花纹，花纹的线条要流畅、富有变化、粗细均匀，还有最重要的是不能把剪纸剪断哦～～

把剪纸打开，一个可爱的灯笼就出现在我们的眼前!

除了灯笼，有一定面积的图形也可以用这样的剪法，例如蝴蝶。同样先把彩纸对折，剪出蝴蝶外形的一半。

剪出蝴蝶头部和身体的线条。

把蝴蝶的翅膀按十字形对折，剪出花纹。

把剪纸打开就完成了！是不是很容易呢～～?动手试试吧!

折纸大全（图解）教你折出美丽的百合花折纸，准备好一张正方形的折纸，可大可小，按照下面的步骤，一步一步认真去折，一朵折纸花就在你的手中诞生，还在等什么呢，现在开始折纸吧。

1、一张正方形的纸，大小随意，从中间对折

2、对折之后，把两个小正方形沿对角线对折，边缘与中间线对齐

3、从中间张开，又成为一个正方形，大小为原纸张的四分之一

4、抓起一边，对着中间线折起来

5、四边都要折起来，为了方便下面的步骤，折的时候要清晰点，结果如图所示

6、将折起来的那些折进里面去

7、依旧要把四边都折进去，然后分开

8、按图所示，把上面折进去，9、每一边都折进去，然后得到这个图

10、换一边，然后照着图再折

11、全部折好，到这里离成功就仅有几步了

12、把上面的“花瓣”卷开来，一朵百合折纸花就出来了

13、这是侧面的图

14、一朵开放的百合花

折纸玫瑰是一种非常流行的折纸制作，不少人都希望能够快速的掌握既美观又漂亮的折纸玫瑰制作方法，但是现在比较常见的折纸玫瑰，譬如川崎玫瑰等都是比较复杂的制作，而儿童折纸玫瑰的制作又显得太过简易，因此在美观与制作简单的协调上面就出现了一些小问题，不过经过今天这个教程的学习，你会有机会掌握另一种折纸玫瑰的制作，而她会让你体验到美丽与简单

1.首先准备一个8厘米宽，16厘米长的纸条，然后在水平方向上进行对折。

2.接着将右上角向底部45°折叠。

3.然后再按照图中所示，将折叠后形成的三角的1/2右边部分折向左边。

4.接着将新形成的一个三角的1/2右边部分折向左边。

5.依照图中所示峰痕，将折痕左边部分沿着箭头所指方向向后折叠。

6.这个时候图示中出现2条谷痕，即将最右边的梯形向左边折叠两次，也就是翻滚着折叠两次。

7.按照图示7中所指示的折痕所在位置将折痕左边部分向后折叠。

8.接着再依照折痕所在位置将右边部分向左边翻滚折叠两次，然后做与第七部相同的操作。

9.将右边部分向左边翻滚两次。

10.然后将左边多余的部分向后折叠也依靠在玫瑰上面。

11.这样折纸玫瑰就制作完成了。

第四篇：写动物作文

我曾经养过一只小狗，它的名字叫铛铛。

铛铛长得非常漂亮，谁见了都喜欢。铛铛有一身像白大衣一样皮毛，雪白的小爪儿，像四朵梅花；那条翘着的小尾巴，一刻不停地摇摆着，像钟摆一样；那双黑色宝石似的大眼睛总是充满好奇。

铛铛吃东西的时候非常有趣。当我把肉骨头抛起来时，他就像被训练过似的，会跳起来用嘴叼起骨头，把骨头拖进自己的窝，然后啃的精光。

一天早上我带它去跑步，而它总是跑在我的前面，时而回头看看我，又继续向前跑。一只别人家的小狗从他面前走过，他就会顽皮地扑上去和它们打在一起，你咬我一口我踢你一脚，最后干脆滚在一起，保准一身白毛变成一身黑。回到家，我训斥它一顿，它蹲坐在地上，一双可怜的大眼睛一眨一眨地看着我，好像在说：“小主人，我错了，请你原谅我。”看着它可怜的样子，我摸了摸他的头。他好像懂了我的意思，立马摇摇尾巴围着我的腿转圈。

我喜欢我的小狗——铛铛。

“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”每当我听到这首歌谣，就会想起舅舅家的小白兔——小辣椒和小淘气。

它俩的耳朵很长，不时会把耳朵垂下来，看上去可真想害羞的小姑娘；眼睛像两颗红宝石，镶嵌在小小的黑鼻子的上面，三半嘴在吃东西的时候就像婴儿吃饭，慢慢吞吞的；身上长满了洁白无瑕的毛茸茸的毛；尾巴几乎是看不见的。它俩是一对至死之交的好姐妹，但是脾气十分孬。

有一件事是我至今难忘。有一次，舅舅把两只兔子寄在我家，我们全家人去外面吃午饭，忘了给它们拿食物。它们就在家里“大闹天宫”，自个儿跳进厨房，拖了满地的白菜、萝卜，还在地上撒了几泡尿，全家人回来，看见了这场景，都惊呆了。妈妈长叹了一口气。

虽然这不是我家的兔子，但它们给我的印象很深，尤其是它们调皮的样子使我至今难忘！

我喜欢小白兔！

我最喜欢的小动物是小猫，我们家就养了一只小猫，它是邻居送过来的。因为现在那只小猫已经死了，所以我会经常想起它。

小猫长得很漂亮，他有一身雪白的毛，爪子下的肉垫可以使他走路没有一丁点声音。最独特的是他的眼睛：一只眼睛是蓝色的，另一只眼睛是绿色的。蓝眼睛像蓝宝石，绿眼睛像绿宝石。

小猫很贪吃，有时一斤重的鱼不一会儿就“消灭”了。有一次，妈妈做了一碗鱼汤。小猫跳上桌子，津津有味的吃了起来。正在吃的时候，它被我发现了，于是我狠狠的教训了他一顿。小猫耷拉着脑袋，好像在说：“我再也不敢了。”我立刻笑了。

现在那只小猫已经死了，从那以后，我每次见到小猫，都要和它嬉戏一番。小猫，你到底去了哪里了呢？

我喜欢的动物非常多，不过，我最喜欢的动物是我叔叔捡回来的那只小狗。

这只小狗的毛是黄色的，耳朵尖尖的，高高地耸着，他的眼睛又圆又大，黑黑亮亮的，鼻子黑黑的，翘翘的，它的嘴巴小小的，它的尾巴长长的摆来摆去，非常可爱。

小狗吃食物的时候非常有趣，我把排骨放进一个小碗里面，他远远看到，一下子跑过去，先用鼻子闻一闻，它一闻到是排骨的味道，马上叼着，大口大口的吃起来。小狗习惯每次见到陌生的东西，都要用鼻子闻闻，它吃东西的时候会发出脆脆的声音。

它睡觉的时候总是前腿放在前面，后退放在后面，他睡觉的时候有时还会发出汪汪的声音，好像在做梦一样。

小狗和我常玩的游戏是赛跑，它跑的时候像是跨一条河一样，动作非常敏捷。

我非常喜欢这只小狗，应为，它陪我都过了美好的时光。

有人喜欢可爱的小狗、有人喜欢会学人说话的八哥、有人喜欢白如雪的白鹅，有人还喜欢美丽的小金龟，我却喜欢捉鼠能手??小花猫。奶奶家有一只可爱的小花猫，它长着灰灰的身体，又尖又长的牙齿，十分惹人喜爱。

这只小猫非常喜欢吃鱼，我一有钱，就跑到街上买二三条小鱼，我总会给小猫一块一块的让它吃，它每次吃完小鱼后，总是会摇摇尾巴蹦蹦跳跳的离开了，好像在跟我道谢似的。

这只小猫非常尽职，每当仓库一有老鼠，他总会用自己的本领将小老鼠成功抓获，小猫一抓获老鼠就会兴冲冲的跑到我的面前，喵喵喵！喵喵喵！一直叫个不停，好像骄傲的说：“哈哈！我又抓到了一只老鼠，小主人怎么奖励我呀！”这时，我就会拿出几条小鱼放到它面前，让它去品尝。

我希望奶奶家的这只小猫改正不足，发扬优点，做一只真正的捕鼠能手。

第五篇：简历中哪些内容不用写

性别问题性别到底要不要写，有人说不要写，也有人说写不写无所谓，专家提醒，这是误导，很多中性化的名字根本看不出男女，所以性别一定要写明。

联系方式一目了然有的同学为了能确保找到他，写了很多联系方式，户口所在地、长期居住地、白天的、夜间的、紧急情况下的，手机有时还不开，这就没必要写上。用人单位要找他时还要先判断什么情况下，很有可能就将此人放在一边。还有，地址也要写清楚，它能表示，你在上海有合法住所。

爱好不可随便写有同学说爱好看小说，有的说爱好运动。看什么小说呢，回答看古典小说，哪些呢?《红与黑》。那么里面的主人公是个什么样的人，有哪些特征……原来听是听说过，就是从来没看过。很多同学3分钟就晕了。爱好是很容易被打晕的，不要随便去写爱好，真的有爱好就写，一般情况下不要写。

贴大头照片，放大面容用人单位凭照片上先认识你，长相差一点，也要让用人单位事先就了解，不过要尽量拍得好些，露出灿烂的笑容。不要将照片装在信封里，而是要贴上去。在穿着上，注意不要穿名牌，穿名牌不一定会留下好印象。

教育背景看情况从最高学历开始写，至于专业，如果职位与专业毫不相干，建议不要写，学士学位有的话一定要写，否则也会产生歧义，如是名牌中学毕业就要写上。

实习经验巧表达如果写“2002年7月份至8月份”就容易给人跳槽的感觉，应该写“2002年暑假在何地实习”。大学期间如做过推销员、直销员、服务员等等，建议花重墨，因为这是了解企业、了解社会的过程，这段经历是主考官最感兴趣的。当然，如果瞎编，绝对不会逃过主考官的眼睛。

其他特长写法很重要有同学一开始就写“本人获得大学英语六级证书”，给人的感觉是他可能好不容易才考出，所以第一个就隆重推出。其实，最反映出自己实力的不妨放在最后突出。

某外国语学院德语系的同学是这样写的，“长期的院报记者经历练就了本人扎实的文字功底，无论散文、诗歌或者人物通讯都经常在报上发表，谈吐幽雅，嗓音甜美，并有电视台主持人的工作经验，良好的德语听说读写能力，任学生会部长、校广播站站长，能与同事愉快合作，有较好的与人沟通的能力，熟悉电脑，会使用各种电脑软件，熟悉现代办公操作，通过英语六级考试”。看似轻描淡写，但又不会让人低估实力。