怎样写申办报告

第一篇：怎样写申办报告

怎样写申办报告

申办报告是举办者向审批机关提交的申请设立民办学校的书面文件。内容应当主要包括：

1、办学性质和办学宗旨。阐明拟举办学校的名称、举办的学校是否属于或者基本属于公益性、非营利性，投资人是否要求产权、回报和收回投资。这些内容十分重要，因为民办学校的性质不同，设立的程序有一定的差别，所享受的优惠待遇也有一定的区别，举办者的陈述和设想是在成立之初判定其性质的重要依据。

2、举办者的情况。是自然人还是法人，是否有条件有能力举办学校。

3、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式。办学设想，打算培养什么样的人才，招收什么样的学生；是非学历文化教育还是艺术教育，未来的招生规模有多大，发展前景如何；是普通教育、特殊教育或者远程教育（函授、网络教学）；是业余还是全日制等

4、办学条件。如何达到和保证国家规定的基本条件。

5、内部管理体制。包括决策机构的名称、组成及其权限，执行机构或者人员的权限，法定代表人的确定。

6、经费来源与管理使用等。包括举办者的先期投入，募款数额，收费标准，教师工资福利标准，教育教学场地、设备和设施的购置与租用等。

第二篇：申办报告

关于登记“泗县虹坤学校”的

申请书

泗县民政局：

我校创办1999年2月，在上级有关部门的正确领导下，以《中华人民共和国民办教育促进法》以及《民办教育促进法实施条例》为指针，以“一切为了孩子”为宗旨，积极开展文武教育教学活动，深化教学改革，于2010年取得《办学许可证》。为了规范办学行为，遵照《民办非企业单位登记暂行办法》的有关规定，依法开展文武教育教学工作，现申请办理《民办非企业单位登记证书》：

一、名称解释

“泗县虹坤学校”的前身为“泗县虹坤文武学校”，成立于1999年春。学校名称中“虹坤”二字为泗县原是“虹乡县”，故取个“虹”字；“坤”字是取举办者“汤坤”姓名的最后一个字。泗县虹坤学校在县教育体育局的正确领导下，以《中华人民共和国民办教育促进法》以及《民办教育促进法实施条例》为指针，以“一切为了孩子”为宗旨，积极开展文武教育教学活动，深化教学改革，于2010年取得《社会力量办学许可证》。

我校于泗县城二环路东北角，占地约三十余亩，建筑面积九千多平方米。我校有独立的校舍，布局较为合理，现有9个教学班，124名学生，12 名教职工。

二、业务服务范围

我校为实施普及九年义务教育和武术教育为一体的文武特色教 育机构。学校的业务范围：主要是对适龄学生开展普及九年义务教育和中华传统武术及竞技武术的教育训练。

三、申请理由

通过办理《民办非企业单位登记证书》，学校举办人将取得合法资格，学校的一切工作将依法推进。我省2014年对民办学校实施义务教育经费保障机制改革政策会进一步理顺，学校的发展将登上一个新的台阶，师资队伍将得到更好的完善，教学设备的购置以后也将顺利进行，教学教研活动也将更好的开展。我校可以得到更好的发展，为我县的文武特色教育事业贡献更多的力量。

泗县虹坤学校 2014年11月2日

第三篇：申办报告（定稿）

铜梁翰林教育培训学校办学申请

重庆市铜梁区教育委员会：

为实施科教兴国伟大战略，提高我区学生综合素质发展，根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》等关于民办学校相关规定。本着能够为社会主义教育事业贡献一份力量，我们经过深入调查、反复论证，也进行了长达一年的充分准备，现特申请开办铜梁翰林教育培训学校，具体情况如下：

(一)举办者：易江龙

(二)拟办学校名称：铜梁翰林教育培训学校(三)

办学校址：

(四)经费来源：由股东易江龙、江应蛟、易廷英等发起筹措(五)

办学经费数额：自筹经费80万元整

(六)办学经费管理使用办法：办学经费由董事会统一监督管理使用，学校负责人具体实施，主要用于学校的校舍建设、教育教学设备购买、教职工工资以及福利、教师培训、教育教研活动、招聘宣传、备用流动资金等。

(七)办学内容：针对小、初、高学生的语、数、英、物、化、生、政、史、地等全科性文化课辅导。

(八)办学规模：500人次 ∕ 年(九)

办学层次：小学及初中高中学生(十)

办学类别：民办非学历

(十一)办学形式：周末及寒暑假短期面授

(十二)办学条件：我校占地面积500平方米，位于铜梁区青少年活动中心内。设立１２间带投影仪的教室、５间学生小自习室、２间学生休息室、３间教师办公室、健康饮水专区等。学校学习环境优雅，毗邻铜梁区全民健身中心。我校课程设置丰富，学习氛围浓厚，硬件设施完善。学校配备教学中所需的各种教学设备：液晶电视、电子白板、电脑等，进一步方便提高教学。就此特针对初中、小学开设一对一辅导，语、数、英、物、化、生、政、史、地等全科性辅导班以减轻学生学习压力，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律，具有创新精神和实践能力的人才。

(十三)培养目标：我校本着以孩子为主，为孩子的一切努力做好工作。使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。通过分层教学因材施教提升学生学习成绩，培养学生学习能力，养成良好学习习惯，掌握有效的学习策略，提高自主学习能力。(十四)内部管理机制：我校坚持不懈地进行组织建设，制度建设，为进一步完善法人

治理结构实行理事会领导下的董事负责制。学校有理事会，校务会两大领导班子：理事会为决策机构，校务会为管理以及监督保障机构。两大领导班子成员“双向进入、交叉任职”，使决策、管理、监督拧成一股绳，做到三力合一。

办学申请人：易江龙 ２０１５年１１月１２日

第四篇：申办报告

申办报告

举办者：王丽

培养目标：本校招生对象为一年级至九年级学生，通过培训使参加培训的学生在专业知识、技能等方面有新的突破和提高，使我校成为名副其实的少年儿童校外教育主要阵地。

办学规模：学校建筑面积37.1m2，分为2个教室。学校将扎根酒泉稳步发展，面向甘肃逐步壮大。

办学层次：面向社会利用双休日和课余时间开办课业辅导，小学奥数，初中数理化等专业培训。

办学形式：以分层教学、分类辅导，一对一或者小班8人以下的方式教学。

内部管理体制：实行个人负责制

经费筹措与管理使用：

（一）学校办学资金10万元，有举办人一人出资，包括用做学校的流动资金6万元和已经用做装修、购置教学设备和办公用品4万元。

（二）在核准的业务范围内开展服务活动的学费收入，学校资金必须用于章程规定的宗旨、业务范围，任何单位和个人不得侵占，私分或挪用。

（三）其它合法收入

申办人：个人简介：姓名：王丽性别：女出生日期：19861006

本人文化程度：毕业院校：西北师范大学执行学院学历：本科所学专业：数学与应用数学毕业时间：2010年6月工作简介：2011年1月--------2012年11月在北京四中网校酒泉分校从事教学工作，主要对象有初中和高中，针对作业中的疑难问题解答以及学习习惯和方法的培养，期间担任综合部主管。

申办人：王丽2013/9/24

第五篇：怎样写报告

Enclosed report writing guide.Introduction :(Follow the 3 points)

1.General Information.-What is the title of your project? You can create a new title to suit your project.什么是你的项目呢？（可以来自你的任务简要）。

2.The importance and purpose of your project.-What is the problem?

-What is the purpose of your project?

-To solve a problem or to prove a theory?

-Why do you need to solve the problem? Justify why.-What are you trying to achieve in your project?

2。您的项目的重要性和目的。

-什么是问题呢？

-你的项目的目的是什么？

-为了解决一个问题，或证明一个理论吗？

-为什么你需要解决的问题吗？证明为何。

-什么是你想实现你的项目吗？

For example:

Title可持续的纪念品。

*是什么纪念品？类型的纪念品，所用材料，尺寸和价格等在哪里可以买到这些纪念品吗？谁在买呢？等等

*What is sustainable design.List out the sustainable design criteria.For example, non toxic material.Define what is non toxic material.Local content

etc.*什么是可持续发展的设计。列出了可持续发展的设计标准。例如，非毒性的物质。定义什么是无毒的材料。本地内容等。

*Why is it important to produce Sustainable Souvenirs? You can explain the effect of tourism on cultural and heritage etc.Waste generated by tourist etc.Deterioration of scenic or heritage sites etc.*为什么是很重要的产生可持续纪念品吗？你可以解释，旅游等恶化的风景或文物古迹等旅游文化和遗产等废物产生的效果

* You can explain the use of Souvenirs as a tool to educate tourist on the issues of sustainability etc.*你可以解释的纪念品，作为一种工具来教育旅游可持续发展等问题上使用

* Why it is important to educate tourist about sustainable etc.*为什么重要的是要教育旅游的可持续等。

* Why it is important to preserve the scenic sites etc.*为什么重要的是要保护风景名胜等。

* Explain briefly how do you intent to achieve the objective of educating the tourist by using souvenirs.(No need to detail as detail will come later)

*简要解释一下你怎么打算实现的目标是通过教育旅游纪念品。（无需详细细节以后还会来）

3.Outline of your report briefly.-Explain to reader how are you going to present your report in a brief description(Short sentences)or point form.3。您的报告概述简要介绍。

-读者解释你打算怎么出示您的报告中简要说明（短句子）或点的形式。

For example:

-Point 1.Your research or testing methods.For example, observation

(Where), on site survey(Where), experiment(Show your pictures), Interview etc.Justify why and how do you carried out a certain type of research.-第1点。你的研究或测试方法。例如，观察（在哪里），现场调查（哪里？），实验显示您的图片，采访等理由，你怎么进行了一定的研究。

-Point 2.Problems identify.What did you find out from your research?(Summary of your finding)

-第2点。问题识别。你发现了什么，从你的研究？（您发现摘要）

-Point 3.Existing product in the market.For example, advantages and disadvantages of current products.-第3点。在市场上现有的产品。例如，目前的产品的优点和缺点。

-Point 4.Demonstrate your design process.Explain how do yo start your project.From idea to solution.How did you use your finding and integrate into your project? Mock up sample to final sample etc.Report the problems you faced and how do you overcome it etc.Demonstrate how do you use your research data in your design process etc.点。展示您的设计过程。解释如何哟启动项目。从概念到解决方案。你是如何使用你的发现和集成到您的项目吗？模拟样品最终样本等报告你演示如何使用你的研究数据在设计过程中你所面对的问题，你如何克服等。

Point 5.Explain your final solution / product.Demonstrate how do you think your design is able to solve the problems stated earlier etc.Describe your final product in detail.Compare it to the existing products.Material used.Manufacturing methods.Show how user use your product etc.5点。解释你的最终解决方案/产品。演示您是如何看待你的设计是能够解决的问题，如前所述等详细说明您的最终产品详细。比较现有的产品。使用的材料。的制造方法。显示用户如何使用你的产品等。

-Point 6.Final product specification.Include presentation drawings, Engineering drawings and picture of your final model.点。最终产品的规格。包括演示图，工程图纸和图片，你的最终模型。

Body:

You can start the body by following the points from your outline.Expand your story and describe as detail as possible.Present your research data and pictures collected etc.内容：

您可以从人体后，从你的轮廓。展开你的故事，并尽可能详细描述。目前的研究数据和图片采集等。

Conclusion(3 points)

1.Summary of your project.2.Reemphasize of your finding(From point 5)and your recommendation if any.3.Concluding your view.(From your introduction你的项目的重要性和目的。让你实现你的目标等是如何成功的？你的产品吗？你做任何调查，测试等）

Reference.Lastly do not forget to include your reference list.Please cite them correctly in your report.Enclosed link from UEL to help students to cite them right.参考文献。

最后，不要忘了您的参考列表。请在您的报告中引用正确。

封闭的链接，以帮助学生从UEL引用他们的权利。

Regards,Eekang Ooi

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