第一篇:材料10“励志成长成才”主题班会总结
“励志成长成才”主题班会总结
一、活动背景:针对学院开展励志教育的热潮,为提高大学生对励志教育重要性的认识,帮助同学完善自我发展成长体系,材料10积极召开“励志成长成才”主题班会。
二、活动主题:励志成长成才--认识自我,奋发图强
三、活动目的:为响应我院组织开展励志教育的通知,以“立志成长成才”为宗旨,以认识自我,奋发图强为出发点,通过开展次主题班会,提高同学们“自我认识、自我教育、自我激励、自我提高”的能力,引导大学生成长成才。
四、参加人员:李俭富老师 材料10全体成员
五、活动时间:2012年4月13日
六、活动细节:
(1)李老师发言:李老师讲述了身边常见的一些励志名言和自己的一些经历和理解。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”积少成多,聚沙为塔,厚积方能薄发。言行举止中我们领悟到了李老师的多才和睿智。春风化雨,润物无声。聆听李老师的教诲我们仿佛又回到了热血沸腾的时光。
(2)唱响斗志:文艺委员宋建华同学为大家献上一首《飞得更高》,随着歌声的放飞,同学们斗志高涨,气氛非常融洽。
(3)励志故事讲述:四名班委同学分别分享了自己准
备的励志故事。乔布斯的人生历程,心理学家的实验,金字塔守则,目标的重要性。无论是哪位同学的励志故事总能引起心灵的共鸣。
七、活动效果:班会中同学们了解到励志教育是一个认识自我,自我激励的过程。通过古今中外励志人物的故事,同学们又重燃激情。把激情化作动力,把理想变成现实。大家首先深刻的自我反省,然后将自己的近期及远期目标写在卡片上,时刻提醒自己。高山流水,知音无限。无数励志人物也是我们神交已久的知音,照亮我们励志成长成才之路。励志成长成才,认识自我,奋发图强。
材料10袁腾2012年5月30日
第二篇:励志笃学 成才成长主题班会总结
“励志笃学 成才成长”学风建设主题班会总结
一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题:班级学风建设(核心):励志笃学,成长成才
四、班会方案:
(一)班会时间:2012年10月25日
(二)班会地点:文德S305
(三)班会人员:测控1班全体同学
(四)班会主持:李兆玉(班长)
(五)班会记录:吴珂(副班长)班会内容,主要分为三个环节。第一环节
由主持人班长李兆玉同学介绍此次班会主题,并鼓动大家积极参与。
环节二
由主持人播放同主题PPT演示文稿,尖锐地提出我们的大学生活到底该如何度过这个话题,大家自由讨论,李兆玉就自己的经历分享了自己的感想,大学生,该有自己明确的目标了!大家唏嘘感悟不已。接着,在放映至大学生生活是颓废还是进取这个方面时,学生代表徐炼发表了自己的看法,顺势而为,逆流而上,认真安排自己的四年大学生活,要活出不一样的精彩!过程中掌声不断响起。然后,团支书朱新晨同学就大学生入党这个方面给出了具体的指导建议。主持人继续放映PPT演示文稿,郑晓春同学举手发言,针对学习与生活的关系,提出一个人既要穿的了西装,又要扮的了嘻哈,严肃却又趣味地生活这个观点,受到了大家的一致赞成。此时全场气氛达到了最高点。
第三环节
主持人总结了本次班会的主题与意义。
1、作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,我们必须用丰富的知识武装自己,因而良好的学风至关重要,通过此次班会加强学风建设,提高同学们的竞争意识。
2、通过对大学的逐步了解,让同学们制定大学学习计划。
3、增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结,而配合是建立在团结之上。通过本次班会,不仅提高了我班同学的自觉意识,还让更多的同学们找到了自己的人生目标,同时在班级里掀起关注生活的热潮,让更多的人来关注大学生的人生目标问题,让更多的人对人生做出美好的规划,从而从此刻开始努力奋斗,充实自己的大学生活,为今后人生打下夯实的基础。增强学生的心理素质,提高学生应聘能力、应变能力和社会竞争力。
本次班会到此结束。
记录人:吴珂
第三篇:励志与成才主题教育班会总结
为了响应文法学院关于开展“博学创新、勤奋进取”励志与成才主题教育班会的号召,我们法学0902班 4月29日在综合教学楼c205开展了主题班会。全班同学、下班党员和班主任都出席了班会,最后此次班会开展得很成功。
首先,下班党员(谭戊兰学姐)以“天生我材必有用”为开篇发言,并根据校训:博学、力行、守正、拓新4方面给我们作了简短而深刻的阐述。博学——大学生最重要的任务还是学业;力行——大学生要有梦想有目标,并努力为之奋斗;守正——大学生要培养健全的人格,要做事先做人;拓新——大学生要有创新意识,付诸实践,建造属于自己的空间。“博学、力行、守正、拓新”不仅是校训,更是我们大学生的准则。
其次,我们班的同学对于该主题在学习、生活等方面作了深入的讨论和交流。关于大家在过程中的积极参与,总结中也有记录。彭哲同学首先讲述了五只青蛙的故事:五只青蛙想跳进井里,却没有一只真正地跳。正如今大多数人都是想而不做,没有行动去为目标真正的奋斗;田磊同学认为付出总会有收获的,有追求就要坚定立场,珍惜机会;侯杨琳同学认为生活可以平凡简单、微笑地面对困难、脚踏实地地向前走;易小云同学认为做事要坚持、认真,过程是艰辛,但是总会有自己的收获,或大或小;余娇娇同学认为现在大学生的时间自身安排不够恰当,应该要合理,有毅力地做好事情; 闾鹏认为大学生应该珍惜现在的良好条件,不浪费拼搏了几年的成果,努力改进自我,提高自我,扎实知识;曾玲认为我们应该主动地学习,并和大家分享了互相鼓励的学习方法;陈贞安同学认为我们法学的学习要理论实践相结合,平时应该多层面地了解其他的知识,拓宽知识面……
然后关于同学们的讨论,下班党员与大家分享了自己的一些方法:要学会轻重缓急地处理事情以及每天要安排任务计划;学会自我激励的同时应该每周末及时总结。虽然只是一些小方法,但相信对于跨进大学将近一年仍有困惑的同学会有一定的帮助。
最后,班主任给我们作了很好的指导并提出了建议。现在的大家都积极地参加活动是很好的表现,避免了虚度光阴,端正参与活动收获的价值观,和原来的自己相比是否获得进步才是重要的;但同时我们应该有目标和方向,有所为有所不为,不是一味地忙碌。老师还提到随着法制社会的建设和需要,未来的法学专业就业并没有想象中那么糟糕,我们所应该做的是勤奋进取,提升自我素质,锻炼口才写作能力以适应人才、社会的需求。同时老师还强调,我们要学会思考,为自己的人生、未来的职场作规划;养成良好的健康习惯,注意身体……多方面的指导是我们的班会总结所无法完整记录的,但是是否感染了大家才是我们班会所需要的效果。
相信班会的开展不仅是为了进一步推进我院学风建设、营造奋发向上、积极进取的学习氛围,引导大学生树立正确的学习观、成才观;更是引导大家从小事做起,端正学习态度、发扬博学创新、培养吃苦耐劳的品质、争取早日立志成才。
第四篇:励志与成才主题教育班会总结
为了响应文法学院关于开展“博学创新、勤奋进取”励志与成才主题教育班会的号召,我们法学0902班 4月29日在综合教学楼c205开展了主题班会。全班同学、下班党员和班主任都出席了班会,最后此次班会开展得很成功。
首先,下班党员(谭戊兰学姐)以“天生我材必有用”为开篇发言,并根据校训:博学、力行、守正、拓新4方面给我们作了简短而深刻的阐述。博学——大学生最重要的任务还是学业;力行——大学生要有梦想有目标,并努力为之奋斗;守正——大学生要培养健全的人格,要做事先做人;拓新——大学生要有创新意识,付诸实践,建造属于自己的空间。“博学、力行、守正、拓新”不仅是校训,更是我们大学生的准则。
其次,我们班的同学对于该主题在学习、生活等方面作了深入的讨论和交流。关于大家在过程中的积极参与,总结中也有记录。彭哲同学首先讲述了五只青蛙的故事:五只青蛙想跳进井里,却没有一只真正地跳。正如今大多数人都是想而不做,没有行动去为目标真正的奋斗;田磊同学认为付出总会有收获的,有追求就要坚定立场,珍惜机会;侯杨琳同学认为生活可以平凡简单、微笑地面对困难、脚踏实地地向前走;易小云同学认为做事要坚持、认真,过程是艰辛,但是总会有自己的收获,或大或小;余娇娇同学认为现在大学生的时间自身安排不够恰当,应该要合理,有毅力地做好事情; 闾鹏认为大学生应该珍惜现在的良好条件,不浪费拼搏了几年的成果,努力改进自我,提高自我,扎实知识;曾玲认为我们应该主动地学习,并和大家分享了互相鼓励的学习方法;陈贞安同学认为我们法学的学习要理论实践相结合,平时应该多层面地了解其他的知识,拓宽知识面……
然后关于同学们的讨论,下班党员与大家分享了自己的一些方法:要学会轻重缓急地处理事情以及每天要安排任务计划;学会自我激励的同时应该每周末及时总结。虽然只是一些小方法,但相信对于跨进大学将近一年仍有困惑的同学会有一定的帮助。
最后,班主任给我们作了很好的指导并提出了建议。现在的大家都积极地参加活动是很好的表现,避免了虚度光阴,端正参与活动收获的价值观,和原来的自己相比是否获得进步才是重要的;但同时我们应该有目标和方向,有所为有所不为,不是一味地忙碌。老师还提到随着法制社会的建设和需要,未来的法学专业就业并没有想象中那么糟糕,我们所应该做的是勤奋进取,提升自我素质,锻炼口才写作能力以适应人才、社会的需求。同时老师还强调,我们要学会思考,为自己的人生、未来的职场作规划;养成良好的健康习惯,注意身体……多方面的指导是我们的班会总结所无法完整记录的,但是是否感染了大家才是我们班会所需要的效果。
相信班会的开展不仅是为了进一步推进我院学风建设、营造奋发向上、积极进取的学习氛围,引导大学生树立正确的学习观、成才观;更是引导大家从小事做起,端正学习态度、发扬博学创新、培养吃苦耐劳的品质、争取早日立志成才。
2010——2011学期班级工作总结及计划 2010-2011学年第一学期班级工作总结 2010-2011学高三年级第一学期工作总结 高三毕业班工作总结 初三毕业班工作总结 “五型五好”班组创建活动总结 2010年六年级班级工作总结 2010年小班学期班级工作总结查看更多>> 班级工作总结
第五篇:“诚实守信,励志成才”主题班会总结
目录:
一、活动总结。
二、上一堂“诚实守信”的课。
三、“诚实守信,励志成才”主题团会。正文:
近些年来大学生诚信缺失的现象越来越突出对此我们必须引起高度重视。第一、手段也越来越先进不少地方还出现了以赚钱、营利为目的队伍。第二、人际关系淡漠。由于缺乏真诚与信任于是沉迷于网络虚拟世界而不愿意在生活中与人交往者有之。容易导致学生孤僻、冷漠、紧张、不合群、缺乏责任感不利于学生健康人格的形成和发展。导致大学们诚信缺失的因素有很多学校教育滞后对此重视不够忽视基本诚信品质的培养片面强调理论灌输而忽视实践教育和大学生主观能动性的发挥。当前商业潮流也已涌入了大学不少学生都是抱着混文凭的目的来的再加社会的诱惑太大学术研究氛围过于混乱。大学阶段不少大学生一进校便完全放松逃课、上网、睡懒觉、谈恋爱、打工赚钱,还有就是大学生自律意识较差道德心理还不成熟缺乏理性思辩和分析选择的能力缺乏对诚信危害性的认识。虽然多数大学生对诚实、正直、守信、履约等。
诚信道德的基本范畴讲起来头头是道但是在实际生活中8/9切实加强大学生诚信的重建不仅是高校也是全社会一项刻不容缓的重要任务。实践表明诚信的重建需要我们的共同努力。首先要提高认识,思想是行动的先导。要充分认识诚信是大学生健康成才的基础保证是社会主义道德建设的重要内容。还要加大宣传力度发挥舆论导向的作用全方面多角度开展诚信理念的宣传使诚信理念深入人心。,“诚信”是人与人相处的基本准则。尽管诚信问题上有各种复杂情况但只要我们正确理解诚信原则我们就能拥有诚信的智慧做一个有诚信的人。
大学生的主要任务是学习学习的内容不仅是书本知识还有实践知识。对于这两种知识的学习都是自身素质的提高都是对未来成才的准备。一要打牢文化根基。二要加强实践锻炼。社会实践是大学生成才的必由之路。大学生只有走出校园深入社会才能更多地了解社会才能够锻炼真本事增长真才干。
从根本上讲大学生参加社会实践是为了提高自己的适应能力、创意能力、表达能力、社会交往能力等各方面能力更好地走入社会。对于大学生来说在校学习期间都有一个共同目标就是取得良好学习成绩提高自身综合素质。而在毕业即将来临之时大家又都面临不同的人生选择,走向不同的人生之路。一是继续深造。现在报考研究生的人数逐年增多但考上了研究生并不等于就可以放松自主学习的积极性和自觉性不等于就有了较强的就业能力。二是就业工作。大学生毕业并不等于就业就业决定于市场供求关系和能力的竞争。
《周易》里有句这样的一句话——天行健君子以自强不息,地势坤君子以厚德载物。蓦然回首寒窗十余载。一路风雨兼程走进许多人梦寐以求的大学。古人云“
事竞成。”民谚曰”无志。每个人都有一份属于自己的志向也许远大、也许平凡,但必须有。
诚实守信励志成才是要有实际行动。我们的未来就需要我们自己牢牢将其把握在手中或许只需要先在勇气上踏出一小步我们就在诚实守信励志成才上成功地踏出了一大步从今天起努力吧。