形势政策作业题目和资料文档

第一篇：形势政策作业题目和资料文档

作业题目

为什么必须保持经济又好又快发展？怎样理解加快经济发展方式转变的重大意义和现实紧迫性作业题目怎样理解加快经济发展方式转变的重大意义和现实紧迫性怎样理解加快经济发展方式转变的重大意义和现实紧迫性

为什么必须保持经济又好又快发展？怎样理解加快经济发展方式转变的重大意义和现实紧迫性？ 要求：

1、必须独立完成2、手 写3、13周 胡锦涛强调，党的十七大提出了加快转变经济发展方式的战略任务，强调要促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。国际金融危机使我国转变经济发展方式问题更加突显出来，国际金融危机对我国经济的冲击表面上是对经济增长速度的冲击，实质上是对经济发展方式的冲击。综合判断国际国内经济形势，转变经济发展方式已刻不容缓。我们必须见事早、行动快、积极应对，为我国加快转变经济发展方式、保持经济平稳较快发展增添推动力。

胡锦涛指出，加快经济发展方式转变是适应全球需求结构重大变化、增强我国经济抵御国际市场风险能力的必然要求，是提高可持续发展能力的必然要求，是在后国际金融危机时期国际竞争中抢占制高点、争创新优势的必然要求，是实现国民收入分配合理化、促进社会和谐稳定的必然要求，是适应实现全面建设小康社会奋斗目标新要求、满足人民群众过上更好生活新期待的必然要求。我们只有加快经济发展方式转变，才能实现我们党对全国各族人民作出的庄严承诺，更好满足广大人民群众日益增长的物质文化需要。

胡锦涛强调，加快经济发展方式转变是我国经济领域的一场深刻变革，关系改革开放和社会主义现代化建设全局。全党全国必须增强主动性、紧迫感、责任感，深化认识，统一思想，加强规划引导，突出战略重点，明确主要任务，兼顾

1当前和长远，处理好速度和效益、局部和整体的关系，调动各方面积极性，推动经济发展方式转变不断取得扎扎实实的成效。胡锦涛指出，转变经济发展方式，关键是要在“加快”上下功夫、见实效。他就加快经济发展方式转变重点工作提出8点意见。第一，加快推进经济结构调整，把调整经济结构作为转变经济发展方式的战略重点，按照优化需求结构、供给结构、要素投入结构的方向和基本要求，加快调整国民收入分配结构，加快调整城乡结构，加快推进城镇化，加快调整区域经济结构和国土开发空间结构，既着眼于化解过去积累的矛盾和问题，又为经济不断迈上新台阶、长期保持平稳较快发展创造条件。第二，加快推进产业结构调整，适应需求结构变化趋势，完善现代产业体系，加快推进传统产业技术改造，加快发展战略性新兴产业，加快发展服务业，促进三次产业在更高水平上协同发展，全面提升产业技术水平和国际竞争力。第三，加快推进自主创新，紧紧抓住新一轮世界科技革命带来的战略机遇，更加注重自主创新，加快提高自主创新能力，加快科技成果向现实生产力转化，加快科技体制改革，加快建设宏大的创新型科技人才队伍，谋求经济长远发展主动权、形成长期竞争优势，为加快经济发展方式转变提供强有力的科技支撑。第四，加快推进农业发展方式转变，坚持走中国特色农业现代化道路，加快构建粮食安全保障体系，加快构建现代农业产业体系，加快推进农业科技创新，加快推进农业经营体制机制创新，大幅提高农业综合生产能力，大幅降低农业生产经营成本，大幅增强农业可持续发展能力，全面提高农业现代化水平，扎实推进社会主义新农村建设。第五，加快推进生态文明建设，深入实施可持续发展战略，大力推进资源节约型、环境友好型社会建设，加快推进节能减排，加快污染防治，加快建立资源节约型技术体系和生产体系，加快实施生态工程，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。第六，加快推进经济社会协调发展，针对社会发展和民生领域的突出问题，大力推进以改善民生为重点的社会建设，加快提高教育现代化水平，加快实施扩大就业的发展战略，加快社会保障体系建设，加快发展面向民生的公益性社会服务，更好推进经济社会协调发展。第七，加快发展文化产业，在重视发展公益性文化事业的同时，坚持经济效益与社会效益相统一，深化文化体制改革，加快公共文化服务体系建设，加快发展经营性文化产业，加快开拓文化市场。第八，加快推进对外经济发展方式转变，坚持对外开放的基本国策，坚持互利共赢的开放战略，统筹好国内发展和对外开放，加快调整出口贸易结构，加快调整进口贸易结构，加快提高利用外资质量和水平，加快实施“走出去”战略，不断提高开放型经济水平。？

要求：

1、必须独立完成2、手 写3、13周资 料----2010年3月5日上午9时，十一届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂举行开幕会，听取国务院总理温家宝作政府工作报告，审查年度计划报告和预算报告。国务院总理温家宝３月５日在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出，今年要提高宏观调控水平，保持经济平稳较快发展。

要继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，保持政策的连续性和稳定性，根据新形势新情况不断提高政策的针对性和灵活性，把握好政策实施的力度、节奏和重点。处理好保持经济平稳较快发展、调整经济结构和管理好通胀预期的关系。既要保持足够的政策力度、巩固经济回升向好的势头，又要加快经济结构调整、推动经济发展方式转变取得实质性进展，还要管理好通胀预期、稳定物价总水平。

要继续实施积极的财政政策。一是保持适度的财政赤字和国债规模。今年拟安排财政赤字１０５００亿元，其中中央财政赤字８５００亿元，继续代发地方债２０００亿元并纳入地方财政预算。二是继续实施结构性减税政策，促进扩大内需和经济结构调整。三是优化财政支出结构，有保有压，继续向“三农”、民生、社会事业等领域倾斜，支持节能环保、自主创新和欠发达地区的建设。严格控制一般性支出，大力压缩公用经费。四是切实加强政府性债务管理，增强内外部约束力，有效防范和化解潜在财政风险。

要继续实施适度宽松的货币政策。一是保持货币信贷合理充裕。今年广义货币Ｍ２增长目标为１７％左右，新增人民币贷款７．５万亿元左右。这两个指标虽然都低于去年实际执行结果，但仍然是一个适度宽松的政策目标，能够满足经济社会发展的合理资金需求。同时也有利于管理好通胀预期、提高金融支持经济发展的可持续性。二是优化信贷结构。落实有保有控的信贷政策，加强对重点领域和薄弱环节的支持，有效缓解农户和小企业融资难问题，严格控制对“两高”行业和产能过剩行业的贷款。强化贷后管理，确保信贷资金支持实体经济。三是积极扩大直接融资。完善多层次资本市场体系，扩大股权和债券融资规模，更好地满足多样化投融资需求。四是加强风险管理，提高金融监管有效性。探索建立宏观审慎管理制度，强化对跨境资本流动的有效监控，防范各类金融风险。继续完善人民币汇率形成机制，保持人民币汇率在合理、均衡水平上的基本稳定。

要积极扩大居民消费需求。继续提高农民收入、企业退休人员基本养老金、部分优抚对象待遇和城乡居民最低生活保障水平，增强居民特别是中低收入者消费能力。巩固扩大传统消费，积极培育信息、旅游、文化、健身、培训、养老、家庭服务等消费热点，促进消费结构优化升级。扩大消费信贷。加强商贸流通体系等基础设施建设，积极发展电子商务。整顿和规范市场秩序，努力营造便利、安全、放心的消费环境。继续实施和完善鼓励消费的各项政策措施。大幅提高家电下乡产品最高限价，增加品种和型号，扩大补贴范围，完善补贴标准和办法，加强对中标企业的管理和考核，提高产品质量和服务水平；完善家电、汽车以旧换新和汽车、摩托车下乡政策，小排量汽车购置税按７．５％征收。

要着力优化投资结构。各级政府投资都要集中力量保重点，严格控制新开工项目，资金安排主要用于项目续建和收尾，切实防止出现“半拉子”工程。扎实推进地震灾区恢复重建，保质保量完成任务。鼓励扩大民间投资，完善和落实促进民间投资的相关政策。加强和改进投资管理，严格执行用地、节能、环保、安全等市场准入标准和产业政策，切实防止重复建设。对有财政资金投入的建设项目，要加强全程监督，坚决避免以扩大内需为名，搞劳民伤财的形象工程和政绩工程。坚持科学民主决策，确保公共投资真正用于推进经济社会发展和改善人民生活，经得起实践和历史的检验。

今年经济社会发展的主要预期目标是：国内生产总值增长８％左右；城镇新增就业９００万人以上，城镇登记失业率控制在４．６％以内；居民消费价格涨幅３％左右；国际收支状况改善。

温家宝指出，这里要着重说明，提出国内生产总值增长８％左右，主要是强调好字当头，引导各方面把工作重点放到转变经济发展方式、调整经济结构上来。提出居民消费价格涨幅３％左右，综合考虑了去年价格变动的翘尾因素、国际大宗商品价格的传导效应、国内货币信贷增长的滞后影响以及居民的承受能力，并为资源环境税费和资源性产品价格改革留有一定空间。

温家宝表示，我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。一要抓紧制定调整国民收入分配格局的政策措施，逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。加大财政、税收在收入初次分配和再分配中的调节作用。创造条件让更多群众拥有财产性收入。二要深化垄断行业收入分配制度改革。完善对垄断行业工资总额和工资水平的双重调控政策。严格规范国有企业、金融机构经营管理人员特别是高管的收入，完善监管办法。三要进一步规范收入分配秩序。坚决打击取缔非法收入，规范灰色收入，逐步形成公开透明、公正合理的收入分配秩序，坚决扭转收入差距扩大的趋势。

温家宝说，今年就业形势依然严峻，工作上不能有丝毫松懈。要继续实施积极的就业政策。中央财政拟投入４３３亿元用于促进就业。重点做好高校毕业生、农民工、就业困难人员就业和退伍转业军人就业安置工作。２００９年到期的“五缓四减三补贴”就业扶持政策延长一年。加强政策支持和就业指导，鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业；拓宽就业、择业、创业渠道，鼓励自主创业、自谋职业等多种形式的灵活就业，以创业带动就业。建立健全公共投资带动就业的机制。继续加强职业技能培训，重点提高农民工和城乡新增劳动力的就业能力。完善就业服务体系，健全劳动力输出输入地区协调协作机制，引导劳动力特别是农民工有序流动。加快建立统一规范的人力资源市场。维护劳动者合法权益，构建和谐的劳动关系。

温家宝说，要通过持之以恒的努力，创造更多的就业机会，让广大劳动者各尽所能、各得其所。

一年来，我们认真贯彻落实科学发展观，积极应对国际金融危机，全面做好政府工作，有以下几点体会：

必须坚持运用市场机制和宏观调控两种手段，在坚持市场经济改革方向、发挥市场配置资源基础性作用、激发市场活力的同时，充分发挥我国社会主义制度决策高效、组织有力、集中力量办大事的优势。必须坚持处理好短期和长期两方面关系，注重远近结合、标本兼治，既克服短期困难、解决突出矛盾，又加强重点领域和薄弱环节、为长远发展奠定基础。必须坚持统筹国内国际两个大局，把扩大内需作为长期战略方针，坚定不移地实行互利共赢的开放战略，加快形成内需外需协调拉动经济增长的格局。必须坚持发展经济与改善民生、维护社会公平正义的内在统一，围绕改善民生谋发展，把改善民生作为经济发展的出发点、落脚点和持久动力，着眼维护公平正义，让全体人民共享改革发展成果，促进社会和谐稳定。必须坚持发挥中央和地方两个积极性，既强调统一思想、顾全大局，又鼓励因地制宜、探索创新，形成共克时艰的强大合力。

今年发展环境虽然有可能好于去年，但是面临的形势极为复杂。各种积极变化和不利影响此长彼消，短期问题和长期矛盾相互交织，国内因素和国际因素相互影响，经济社会发展中“两难”问题增多。

温家宝说，从国际看，世界经济有望恢复性增长，国际金融市场渐趋稳定，经济全球化深入发展的大趋势没有改变，世界经济格局大变革、大调整孕育着新的发展机遇。同时，世界经济复苏的基础仍然脆弱，金融领域风险没有完全消除，各国刺激政策退出抉择艰难，国际大宗商品价格和主要货币汇率可能加剧波动，贸易保护主义明显抬头，加上气候变化、粮食安全、能源资源等全球性问题错综复杂，外部环境不稳定、不确定因素依然很多。从国内看，我国仍处在重要战略机遇期。经济回升向好的基础进一步巩固，市场信心增强，扩大内需和改善民生的政策效应继续显现，企业适应市场变化的能力和竞争力不断提高。但是，经济社会发展中仍然存在一些突出矛盾和问题。经济增长内生动力不足，自主创新能力不强，部分行业产能过剩矛盾突出，结构调整难度加大；就业压力总体上持续增加和结构性用工短缺的矛盾并存；农业稳定发展和农民持续增收的基础不稳固；财政金融领域潜在风险增加；医疗、教育、住房、收入分配、社会管理等方面的突出问题亟待解决。我们必须全面、正确判断形势，决不能把经济回升向好的趋势等同于经济运行根本好转。要增强忧患意识，充分利用有利条件和积极因素，努力化解矛盾，更加周密地做好应对各种风险和挑战的准备，牢牢把握工作的主动权。

温家宝指出，做好今年的政府工作，要认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着力搞好宏观调控和保持经济平稳较快发展，着力加快经济发展方式转变和经济结构调整，着力推进改革开放和自主创新，着力改善民生和促进社会和谐稳定，全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设，加快全面建设小康社会进程，努力实现经济社会又好又快发展

第二篇：形势政策作业

对医疗改革的透析与思考

近年来，“看病难、看病贵”已成为社会广泛关注的热点和难点问题。作为一名大学生，有必要关注目前的形势和政策，在查阅各种资料后，我想谈下自己对医疗改革的透析与思考。我认为之所以出现今天的这种局面，归结起来，主要有以下方面：

第一，卫生资源总体不足，结构不合理。我国人口占世界人口的２２％，但卫生费用仅占世界卫生总费用的２％。在总量不足的同时，卫生资源结构明显不合理。一是预防资源与医疗资源失衡。长期以来，预防为主的方针没有得到很好的落实，重治轻防，政府对公共卫生投入不足，公共卫生服务体系比较薄弱，服务能力有限，预防资源没有发挥应有的防病效益，一些重大传染病、地方病、职业病没有得到有效预防。二是城乡卫生资源分配不均。一些贫困地区仍然存在缺医少药、因病致贫返贫现象。三是城市卫生资源配置不合理。卫生资源大多数分布在医疗领域，过度集中在大中型医院，基层社区缺少卫生资源，而且城市医疗机构区域分布不合理，重复建设现象严重。

第二，城镇医疗卫生体制改革的一些环节偏离了公平原则和群众可承受的能力。我国城镇医疗卫生体制改革的总体思路是同步推进城镇职工基本医疗保险制度、医疗卫生体制和药品生产流通体制三项改革。但在改革的实践中，由于配套政策措施没有跟上，改革举步艰难，很多方面没有到位，有的甚至出现了偏差。一些地方把产权改革作为城市医疗改革的核心内容，把医疗改革理解成政府甩包袱，将政府办的医院推向市场，断奶断粮，甚至一卖了之。由于财政补偿不到位，医院在市场经济冲击下，偏离正确的办院方向，公益性淡化，片面追求经济效益，医药费用增长过快，群众就医负担加重，公共卫生和基本医疗服务得不到保障。

第三，对医院管理不规范、不科学、不严格。公立医院分别隶属于各级政府、部门、行业和企业，条块分割，卫生全行业管理无法真正实现，区域卫生规划、医疗机构属地管理难以实施，医疗机构分类管理不严格。在这种状况下，一些医院盲目发展，扩大规模，重复建设，无序竞争。许多医院贷款建房、购买大型设备，将沉重的债务变相转嫁给患者。有的医院内部管理松懈，医疗服务环节多、效率低，基础服务质量比较差，尤其是财务管理比较混乱，不合理检查、不合理用药、不合理收费的现象比较严重。卫生行政部门对医院依法管理不严。

第四，药品和医用器材流通生产秩序比较混乱。一些企业违规操作，搞虚高定价，一些药品和医用器材定价高于成本几十倍，甚至上百倍。销售利润大多通过回扣、提成流向批发商、代理商、医药代表等中间环节，医务人员拿回扣、提成的现象也比较严重。加之我国多年实行医疗服务低收费政策，允许医疗机构销售药品加成１５％—２０％作为补偿，诱导医院买卖贵重药品、医生开大处方。同时，由于国家采取鼓励开发新药的政策，一些企业将常见药品改头换面申报新药，替代降价药品，获得较高价格，成为滋生腐败的源头。

第五，广大群众医疗保障水平不高。目前，全国有４４．８％的城镇人口和７９．１％的农村人口没有任何医疗保障，基本上靠自费看病。同时，医疗保障的筹资水平比较低，特别是新型农村合作医疗筹资水平低，保障水平不高，不能从根本 1

上解决群众看病就医难的问题。

切实解决“看病难、看病贵”的问题，是构建社会主义和谐社会的必然要求，国家可以考虑从以下方面采取措施。

一．确立公立医院、私营医院共存格局。公立医院回归计划经济轨道，恢复纯公益性事业单位性质，并沿着强化公益性优化公益性方向进行改革，办成能很好地为人民服务的真正的人民医院；对私营医院，进一步放开搞活，营利性、公益性、慈善性、中收费、低收费、高收费甚至天价收费都由经营者自定。

二．建立财政补偿政策机制。要保持卫生事业全面协调可持续发展，需要制定由中央和地方分级负责的财政投入政策。基本医疗应以政府投入为主，保证社会成员的基本健康和常见病、多发病的诊疗。政府要控制公立医院的收费标准，公立医院的经济收入要与职工的福利脱钩，取消“以药养医”的补偿政策。

三．制定合理的医疗服务价格政策。要组织有关专家制定基本医疗服务目录和基本医疗服务药品目录，其价格由国家制定。调整不合理的医疗服务价格，提高技术劳务费，降低过高的大型医疗设备检查费，适度放宽特殊医疗服务价格。要拉开不同级别医疗机构的服务价格档次。要考虑社区卫生服务组织的特点，并适当提高中医、民族医的技术服务价格。

四．改革药品和医用器材的生产流通体制。加强对药品和医用器材的开发、生产、销售等环节的管理。严格生产和销售企业准入，规范新药的研制、开发和生产，严防出现“换名不换药、改剂型、改包装的药品”生产；改变药品和医用器材销售方式，鼓励直销，推行政府采购、配送，减少流通环节，对基本医疗服务药品由国家专营专管，医院不加价；加强药品和医用器材价格管理，严格成本核算，控制价格虚高。

五．加快建立城乡医疗保障体系。要继续推进城镇职工基本医疗保险制度改革，实现基本医疗服务的广覆盖。对于城镇下岗职工、低收入居民、学生、老弱病残等群体，要由政府投入。推行农村新型合作医疗制度，扩大覆盖面，提高保障水平，重点解决大多数农民常见病、多发病的诊治问题。建立城乡特困居民的大病医疗救助制度。今后，要逐步向建立全民医疗保险制度过渡。

此外，还应加强医德医风建设，大力弘扬白求恩精神，加强职业道德和行业作风建设，发扬救死扶伤、治病救人的优良传统，促进“合理用药、合理检查、合理收费”规范的形成。严厉惩处各类违纪违规行为，建立和完善教育、管理、监督并重的纠风工作有效机制。我相信只要政府下决心解决医疗问题，“看病难，看病贵”的现象定会得到改善。

第三篇：形势政策实践题目

《形势与政策》论文和实践题目

1.以下题目根据专题分类，大家任选一题目写一篇论文或者一篇实践报告，如自己有更好题目，在任课老师同意下，题目可自拟。2.严禁抄袭，如有雷同，文责自负。

3.论点鲜明，论据充分，逻辑清晰，结构合理，字迹清楚。4.字数在2000字以上。

论文题目

《上海自贸区成立与克强经济学解读》

1、解读上海自贸区成立的时代背景(意义)

2、设立上海自贸区与深化中国改革开放

3、改革是最大红利

4、大学生要做改革的支持者

5、作好职业规划 应对中国自贸区的未来

6、自贸区与政府管理创新

7、自贸区与金融体制改革

8、克强经济学与中国经济前景预测

9、上海自贸区的辐射效应与区域发展

10、如何认识加快自由贸易区建设的紧迫性

11、怎样认识上海自由贸易区对金融改革开放的意义

12、上海自由贸易区--中国新一轮改革开放的起点

13、上海自由贸易区将为民企带来哪些红利

14、上海自由贸易区的目标战略要义

15、上海自由贸易区为中国带来什么

《十八大以来的中国反腐败》

1、透视当前中国的腐败形势

2、对十八大以来我国反腐形势的思考

3、完善市场经济体制与反腐败

4、加强党员理想信念教育与反腐败

5、加强法治建设与反腐败

6、改革是为更好地反腐败

7、从苏联亡党亡国教训谈我国反腐败

8、网络反腐是当前中国反腐败途径的有益探索

9、加强执政党建设与反腐败

10、制度反腐是根本

11、当前反腐败问题浅析

16、结合十八大后的反腐新现象谈谈如何从制度层面遏止腐败

17、预防腐败的长效机制

18、网络反腐的利与弊

19、作风建建设与反腐倡廉 20、论网络反腐的制度化

21、青年大学生如何为实现中国梦作出贡献?

22、中国特色社会主义是实现中国梦的必由之路? 《十八届三中全会精神学习》

1、学习十八届三中全会精神的几点体会

2、十八届三中全会 吹响全面改革的号角

3、解读十八届三中全会：国家治理能力的现代化

4、解读十八届三中全会：设立国家安全委员会

5、解读十八届三中全会：市场起决定性作用

6、解读十八届三中全会：土地制度改革

7、十八届三中全会带给我们的职业发展机遇

8、改革是当前中国发展的最好选择

9、加大国有资本收益的上缴比例 实现公有制

《三农问题与惠农政策》

1、关于当前农村问题的几点思考

2、关于当前农业问题的几点思考

3、关于当前农民问题的几点思考

4、城乡协调发展是解决“空巢化”问题的根本出路

5、论农业的战略地位

6、加大政府扶持力度是三农发展的关键

7、大学生支持三农建设的途径

8、城镇化与三农的未来

9、新农村建设给大学生的机遇

10、联系身边实际谈谈如何有效的解决食品安全问题

11、联系身边实际谈谈如何建设美丽中国

12、关于农村教育公平问题的现状及其对策

13、当代职业农民的历史定位

14、农业可持续发展战略

15、三农问题及解决路径思考

16、谈农村土地流转问题

17、推进农村土地流转面临的问题及对策

18、中国特色新型城镇化道路?

19、我国城镇化发展前景如何?

《培育和践行社会主义核心价值观》

1、中国共产党的光辉历程

2、当代大学生应当从哪些方面培育和践行社会主义核心价值观?

3、我所理解的核心价值观

4、践行核心价值观 做诚信的人(也可以写“做爱国者/守法者/敬业者/友善者)

5、学习社会主义核心价值观的心得

(只要涉及社会主义核心价值观的，同学们也可以题目自拟)

《从南海争端谈海权》

1.谁控制了海洋，谁就控制了世界——论“海权”的重要 2.论如何维护中国的“海权” 3.浅谈中国在海洋中的定位 4.做好周边外交 维护中国海权 5.处理好两岸关系 维护中国海权 6.处理好中美关系 维护中国海权 9.论“海权”与国家利益 10.论中国的海洋战略 11.南海问题之我见 12.中国的外交政策

13.说说你对当前我国外交新理念新布局?

社会调研报告参考题目

A：大学生创新创业专题：

1、大众创业万众创新背景下大学生创业优惠政策落实情况调研；

2、“互联网+“与大学生创业

3、某某大学生创业团队运行情况报告；

4、大学生创业基本能力要求分析；

5、大学生创业优劣势分析；

6、大学生成功创业团队组建研究；

7、大学生创业融资难问题研究； B：大学生就业专题：

1、大学生职业道德建设情况调查分析；

2、大学生就业与所学专业吻合情况调查分析；

3、大学生就业实习见习情况调查分析；

4、大学生职业生涯规划情况调查分析；

5、就业形势对在校大学生的启示；

6、用人单位人才需求分析；

7、大学生勤工助学情况调查分析； C：农民工专题：

1、医疗和养老保障问题

2、工伤保险问题

3、生活环境问题

4、工资待遇问题

5、劳资纠纷问题

6、子女在城市中就学问题

7、农民工在城市中受歧视问题

8、有关工会组织对于维护农民工权益的现状调查 D：农村建设专题：

1、改革开放以来农村基础设施建设的进步

2、改革开放以来农民收入增长状况

3、国家调整“三农”政策以来，农民生活发生的变化

4、家电下乡问题

5、农民医疗问题现状

6、农村留守儿童问题

7、农村新农合实施问题

8、农民养老问题

9、农民业余文化生活状况的问题 E：环境污染专题：

1、城市雾霾现象分析；

2、提倡低碳环保的重要意义；

3、秸秆被燃烧之外的出路；

4、市政建设裸露土地对环境造成的污染；

5、致使城市PM2.5增高的主要诱因。

6、大学生环保意识调研。

第四篇：形势与政策题目

1.试述当前我国经济工作的主要任务

2.作为当代大学生，应如何理解和践行社会主义核心价值体系的基本内容

3.试述两岸未来发展面临怎样的新机遇新挑战

4.2012年世界经济复苏面临的考验主要有哪些

5.试述我国房地产市场现状和发展背景

6.谈谈你对中国威胁论的看法

7.如何理性抗日维护好钓鱼岛主权

8.怎样理解我们党对社会主义道路认识的不断深化和推进

9.如何看待阿拉伯国家的反美浪潮

10.简述2000年以来大陆与台湾交往过程以及两岸关系未来展望

11.政府应该如何进一步改善和保障民生

12.请结合实际，谈谈怎样提高我国的文化软实力

13.谈谈你对目前大学生就业难的看法

14.稳中求进的含义是什么，怎样把握这一经济工作的总基调

15.国家为什么扶持小微企业的发展

16.发达国家提升文化软实力的做法给我们哪些启示

17.为实现社会主义文化强国宏伟目标，你个人有何打算

18.如何认识国际能源与国际政治问题之间的联系

19.世界经济发展中出现的问题对我国有哪些启示

20.美国重返亚太对我国周边外交有哪些影响

21.中国应如何应对美国重返亚太战略

22.如何使中国海洋权益最大化

23.我国当前经济运行中存在的突出矛盾和问题及对策

24.当今中国周边安全形势出现哪些新变化，我们应如何应对

25.文化强国与文化软实力之间关系如何，作为当代大学生能为提高我国文化软实力做些什么

26.当前我国农业发展进入历史新阶段，面临那些瓶颈问题

27.试分析美国今年大选情况，谈谈中美关系未来走向

28.当前大国关系与我国外交新挑战

29.如何准确把握国际安全形势与地缘政治的新动向

30.如何认识新形势下加强和改进党的建设的重要性和紧迫性

31.怎样看待当前环境恶化问题如何解决

32.新兴经济体对全球经济运行带来了哪些变化

33.如何在实践中进一步丰富和完善中国特色社会主义文化的发展道路

34.为什么国家要重视三农问题

35.西亚北非地区持续动荡对中国发展和建设有何影响

36.谈谈将今年两会政策会为大学生带来哪些实惠

37.青年大学生应当如何抓住产业转移带来的新机遇

38.试述如何发挥科技对农业的推动作用

39.生活中的学生如何参与节能减排

40.全球能源面临哪些危机，解决能源危机的途径有哪些

第五篇：形势与政策资料

1． 请结合实际谈谈心理健康对大学生个人发展有何意义。（5分）

心理健康：是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验，良好的社会适应，能够有效的发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。

大学生心理健康的重要性一：心理健康可以促进大学生全面发展，健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，同时也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动以及不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。大学生心理健康的重要性二：心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。在上大学前，他们想象中的大学犹如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙无比。上大学之后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境，让他们难以适应。因此，大学生必须注重心理健康的重要性，尽快克服依赖性，增强独立性，积极主动适应大学生活，度过充实美好而有意义的大学生活。大学生心理健康的重要性三：心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。如今我国大学毕业生的分配工作已发生了很大变化，大学生全部实行供需见面、双向选择、择优录用等方式，择业的竞争必然会使大学生心理上产生困惑与不安定感，惊叹“皇帝女儿亦愁嫁”。因此，面对新形势大学生要注意保持心理健康，培养自强、自立、自律的良好心理素质，锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中，选择适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折、挑战，追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基础。大学生心理健康的重要性四：心理健康利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个性心理特征，是指他们在心理上与行为上经常、稳定地表现出来的各种特征，一般表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征，性格除气质所包含的特征外，还包括意志反映的特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、参与意识较强、善于独立思考、朝气蓬勃的精神状态等等，这些有利于大学生的健康成长。

2． 分析的自己的优势劣势，拟出完善自我的计划。

1.能将精力很好地集中在所需要关注的点上2.工作热情、努力、认真，责任意识强，是值得信赖的一个人3.你通情达理、善解人意，能友好的与别人合作4.做事情的时候会讲求实际效果，采用现实可行的方法5.关注细节是你的强项，能够以现实的角度看问题，准确地把握事实6.你喜欢帮助别人，能为别人提供可靠的支持7.很重视公司或组织的传统，并努力地去维护它8.你这种类型的人，大多数都具有出色的组织才能9.你愿意在传统的机构中工作，而且尽心、尽职、尽责10.连续地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作你也不会厌烦11.你尊重他人，你不会轻易地挑战别人的地位和能力12.有雄心和志向，魄力强，善于影响他人13.敢打敢拼，富有开拓精神，不惧怕风险和挑战

3． 请结合自己的实际情况及相关的学习理论，谈谈如何提高自己的学习动机。（15分）

1.要树立正确的价值取向。许多学子们的学习动机都是根据自己的想法来制定拟取的。大学生并没有完全踏入社会，社会经验远远不足，许多事情都是以个人意志来做的，而人生观、价值观对大学生们影响几乎是决定性。正确的价值取向会给他们以正确指导，从而是正确的做法。同样，错误的价值取向会给他们错误的指导，从而是错误的做法。有些大学生做事，或许很个性，但却不一定是正确的，所以树立正确的人生观、价值观是十分必要和重要的。

2.拥有自信心，树立正确的自我概念。自我概念是一个复杂的动态的学习者个体拥有的关于他自身存在的而且与他的性格特点相一致的主观评价和意识的全部。自我概念的最主要含义是自我形象。自我形象指每个人对自己的学习能力及其在别人心目中的地位的主观评价和意识。自我概念与师生关系,同学间关系以及他自己的性格特点都有密切关系。如果一个学习者从老师、同伴那儿得到良好反馈,他会更加自信,他会有更加强烈的动机去取得更大的成绩。Williams &Burden认为学生的学习动机特别受到学生自我评估的影响。学习者的自我概念会对他的课堂表现产生很大影响。学生个体应努力消除对自己的自我形象持消极否定态度的错误观点,全面地了解自己，乐观地寻找机会参加各种学习活动。

3.确立学习的短期目标和长期目标。学习目的有远期与近期之分，远大的学习目的是建立在社会需要基础之上的，例如：“为实现中华民族的伟大复兴而学习。”近期学习目的是以学习的具体活动或具体教学要求相联系，如准确理解某个词义的含义就是课堂教学要求的反映。大学生在学习过程中，既要有长远的明确目标，又要有短期具体的学习目的，后者是有效完成学习任务，从而成功地达到远大学习目标的关键。

4． 请结合实际谈谈情绪对自身身心健康的影响，你一般都用什么办法调节自己的情绪。（15

分）

1.思想绝对化。即评价情境与身心变化时容易走极端，即要么全对，要么全错，往往把生活看成非黑即白的单色世界，没有中间色，思维缺乏灵活性。2.过度引伸：或称过度泛化，是指在单一事件的基础上做出关于能力、操作或价值的普遍性结论，也就是说从一个琐碎事件出发并引伸做出的结论。3.认知消极性。看问题时只能看到问题的消极方面，而看不到积极的一面，形成了消极的认知定向。4.妄自菲薄或自大。对他人和自己都过于苛刻，常常不假思索地加上“好”与“不好”的帽子，总觉得自己不如他人或过分抬高自己。5.夸大或缩小。对周围发生的事情和自己身心的变化故意夸大或缩小，而不对实际情况进行认真的思考。6.自责。对当前的状态进行检讨反省时，总喜欢从自身去寻找不良的原因，并产生内疚的心理状态。

对于上述不良的认知评价导致的不良情绪反应，大学生可以从以下几方面去努力。1.学会自我悦纳，珍惜自己，体验自我幸福。大学生要学会自我悦纳，正确地分析自己的优势与不足，能够合理地接受自己的优点与缺点。也就是说，对自己身上的先天的所有特点和客观属性，如相貌、身材、欲望、家庭背景等，不管是喜欢和不喜欢的，都要怀着愉快的心情接受下来，而不要排斥和嫌弃。只有内心悦纳了自己，才会产生对自己的认同感和自信心，也才会珍惜自己，否则就会产生自我厌恶的情绪，从而也就不可能有自我幸福感。2.辩证看待问题。大学生都学过哲学，在情绪调节上也要充分利用哲学中的辩证法，要懂得用一分为

二、变化发展的眼光看问题，在任何情况下看问题要两面，不能只看到事情的好处或只看到事情的坏处，不要把问题看得过“死”。同时，要客观公正的评价事情，尽量排除个人主观因素的影响。3.学会换个角度看问题。所谓换个角度看问题是指我们在对待一些看起原本不好的事情上，试着从其它方面去剖析它，你会发现坏事也会变好事。例如：某大学生非常气愤英语老师常叫自己回答问题，自己又不会。这位大学生气愤的原因可能是认为英语老师是故意在为难自己。但如果换个角度看，老师常叫自己回答问题，是因为老师比较关心自己，希望他在英语上进步更快。如果这样来看的话，这位大学生就不会气愤了，反而会在英语学习上更加努力了。4.懂得适度比较。“人比人，气死人”，在生活、学习、人际交往等方面，可以适当选择比自己低或相差不大的人或事作为参照，这样容易达到心理上的平

衡和相对的满足感。5.要适当利用“酸葡萄”效应和阿Q精神。如可以用“塞翁失马，焉知祸福”、“破财消灾”、“失恋总比婚后离婚好”等来安慰自己。

5． 大学生的人际交往中应该注意些什么，结合自己的体会谈一谈如何提高自己的人际交往

能力。（15分）

大学新生进入大学后，都希望有良好的人际交往，拥有令人感到友善、温暖、和谐的人际关系，人际交往的不适，会给一部分新生的生活、学习和心理带来不同程度的影响。要处理好大学校园中的人际关系，大学新生应从以下几个方面学习，掌握人际交往的原则、方法、技巧等，培养良好的人际关系。

1、正确认识自己。这是交往的前提与良好的开端，大学新生要加强对自身了解，尤其要了解自身的个性特点，客观公正地评价自我，提出切合实际的目标，明白自己交往的目的是什么，交往到什么程度等，并在此基础上控制自己的行为和交往。同时要多看书，积极参加交往实践，增加交往经验，形成对他人及社会的正确认知。

2、乐于与人交往。大学不同于高中，同学之间的交往内容和形式都有大的变化。大一新生应以积极乐观的心态加入到人际交往中，要大胆实践，培养交往能力。要主动与人接近，乐于与人交往，在交往的过程中应主动、热情，友善。

3、优化个人形象。个人的风度是成功交往的基本条件，新生应提高自身素质，塑造良好个性，增强人际吸引能力。可以通过保持精神饱满的状态、衣着整洁、言谈举止文明、态度诚恳大方、守时、学会倾听等方法，形成良好的交往风度；也可以通过优化个人特性，具备尊重他人、性格开朗、活泼热情、善于思考等受他人欢迎的个性特征来提高自己的人际亲和力。为自己在大学里确立良好的第一印象。

4、讲究交谈艺术。要学习交谈艺术，培养交往能力。必须具备语言表达能力的素质，要善于交谈，要懂得如何表达才能最大限度地达到人际交往的目的。要重视表情、目光、微笑、手语、握手等体态语言方面的艺术。在交往中要选择恰当的称呼，要注意听说结合，要能记住别人的名字；谈话时态度要诚恳、适度，待人真诚；要学会倾听，注意倾听他人讲话；要善于发现和承认他人价值，学会赞赏别人；多微笑，转移话题要巧，谈吐幽默，但内容不能有损他人的自尊心。同时还要特别注意倾听、赞美、道歉、拒绝和致谢方面的艺术。

5、真诚对待他人。人际交往中最重要的是坦诚相见，以诚待人。待人应态度诚恳，真诚的欣赏和赞美别人。人性中最为深切的禀性就是希望被人欣赏和赞美，不要批评、指责和抱怨别人，给予对方真诚的欣赏和赞美，这是赢得友谊的便捷途径。要尊重他人，对人宽容，学会“宽以待人”做到体谅别人、理解别人、不苟求人。

6、把握交往原则。在大学新生的人际交往中需要遵循如下原则：

⑴平等原则。大学生应在人际交往中与他人平等相处，以诚相待，相互尊重，在人格上平等和学习上互助。⑵互利原则。要求我们在人际交往中，互相关心、互相帮助、互相爱护、互相理解、互相尊重，从而维持和发展与他人的良好关系。⑶诚信原则。在人际交往中，要诚实、守信，遵守诺言，讲信用，既要信任他人，也要赢得他人的信任。⑷相容原则。相容表现在对交往同学的理解、关怀和喜爱上。人际交往中经常会发生矛盾，遇到冲突时要能宽容他人、做到包容并蓄，包括容忍对方的个性和缺点。

作为刚刚入校的大学生，在人际交往方面有些不适是很正常的事，只要把握好交往“尺度”，合理利用交往方式，逐步培养起自己良好的交往个性，你便可获得人际交往的成功

6． 结合实际谈谈你对大学生恋爱这一现象的看法，你认为如何才能处理好恋爱与学业的关

系。（15分）

首先，谈恋爱，不只是发生在大学生这个群体中，与我们同龄的社会上年轻男女都要谈恋爱，这说明，我们大学生追求异性的爱是正常的。这也就是说，大学生谈恋爱是一种正常的现象，不应视为洪水猛兽。

其次，谈恋爱，其实就是婚姻的前奏，大家谈恋爱的目的，就是为了找到一位能和自己相伴走过人生的伴侣，因此，谈恋爱是一件严肃的事情。

最后，谈恋爱必定隐藏着失恋。如果你确定你要发展一段感情，你应该做好充分的思想准备做好可能失恋的打算。这决不是危言耸听。

还是应该声明，我对这个话题还是充满了矛盾。

大学里谈恋爱，大多数人注重的是恋爱过程本身，几乎不去想结果。“不求天长地久，只求曾经拥有”。这体现了大学生对未来没有充分的信心。

但是，爱情是可遇而不可求的。如果一段感情能够发展，我还是鼓励大家去发展。谁都没有预见性。但是，不能刻意。也就是说，出于一种真心地交友态度，两个人相互吸引，相互帮助，为了共同的“事业”或“未来”而努力地去付出，这是值得鼓励的。但如果是因为是为了解除寂寞，填补空虚，别人都谈我也得谈，别人都有男（女）朋友我也要有，这种从众的思想是要不得的。

7． 如何理解“尊重生命，热爱生命”这句话。在你的成长过程中，谁对你的影响最大，他

或她是怎样影响你的。（15分）

1、在探询生命的独特性的过程中，体会生命的独特与可贵，学会热爱生命、尊重生命、呵护生命。

2、在认识人与自然的关系中，树立爱护自然的意识。能力与知识:

1、认识生命的独特和可贵, 逐步提高学生观察、分析能力以及对生命存在的价值的理解能力。

2、让学生知道任何生命都是独一无二的，帮助学生认识生命的美丽和神奇，学会珍爱生命，善待生命。

3、理解人类是自然界的一部分，人与自然是相互依存的，培养尊重自然、爱护自然的意识和①能力。

心理健康的标准

清华大学攀富珉教授提出：

1、保持对学习较浓厚的兴趣和求知欲望。2、保持正确的自我意识和接纳自我。3、协调与控制情绪，保持良好的心境。4、保持和谐的人际关系，乐于交往。5、保持完整统一的人格品质。6、保持良好的环境适应能力。7、心理行为符合年龄特征。

美国马斯洛和米特尔曼提出：

1、充分的安全感。

2、充分了解自己，并对自己的能力做恰当的估价。

3、生活的目标切合实际。

4、与现实环境保持接触。

5、能保持人格的完整与和谐。

6、具有从经验中学习的能力。

7、能保持良好的人际关系。

8、适度的情绪表达与控制。

9、在不违背社会规范的条件下，对个人的基本需要做恰当的满足。

10、在不违背团体的要求下，能做有限度的个性发挥。

②影响心理健康的因素

客观：社会强烈的社会变化，快节奏的的社会生活，五十步冲击着大学生新旧生活方式，思想观念的矛盾冲突，使大学生内心深处产生困惑，不良社会风尚，思想意识，网络环境，不文明的大众传播等。学校：教学资源匮乏，师资力量不足，教学方法单调枯燥，有的教师业务水平不高，不能对所有学生一视同仁，也给学生心理健康发展带来消极影响。家庭：家庭关系不良或家庭结构不健全的大学生与家庭在情感方面难以正常沟通，他们正常的归属感和爱的需要得不到满足，容易产生心理压力或障碍；家庭经济困难的大学生心理上容易产生自卑，信心不足；家庭中受过分溺爱保护的大学生常常表现出自立能力差，依赖性强，在新的环境中适应能力不足。

主观： 1、不正确的认知方式。2、自我中心，唯我独尊。3、个性缺陷。4、挫折承受能力差。5、情绪稳定性低。

③人格的结构

人格的结构分为本我（信奉享乐原则），自我（按现实原则行事），超我（按道德原则）。弗洛伊德提出了“冰山模型”，将人格结构分为意识（被人察觉感知的），潜意识（无意识），前意识（下意识）。

④自我意识的结构

自我认识（是自我意识的认知部分，其中，自我评价处于核心地位），自我体验（是自我意识的情感部分，在自我评价的基础上产生，一个人最主要的体验是自尊心，另一个重要体验是责任感），自我调节（是自我意识的意志成分，在自我评价基础上形成，受自我体验影响，最主要形式是自我控制和自我教育）

性格优化：

一、1、培养正确的自我意识。

2、追求较高的目标。

3、自觉做好应做的事，并对自己的行为后果负责。

4、培养恒心毅力。

5、增强自控力。

二、根据不同的性格类型确定塑造目标。（外向特征：思想总是向外发展，喜欢与人交往。内向特征：心理总是指自我，多关注自己的内心体验，喜欢独处，行动小心谨慎）。

三、形成良好的习惯。

⑤气质的分类

胆汁质，多血质，粘液质，抑郁质（注意四者区别）

⑥大学生健康自我意识的途径与方法（论述题）

全面认识自我（是形成正确自我意识的基础，要善于凭借各种参考系，全面准确的自我观察，正确客观的自我评价，经常深刻的自我反省，积极有效的自我实践）

积极悦纳自我（是能否发展健康的自我体验的关键和核心，要不断的积累肯定的，满意的自我体验，避免不满意的，失败的自我体验）

重树理想自我（在自我认识，自我悦纳的基础上，按照社会的需要和个人特点来缺点自我教育发展目标，积极开展社会实践和人生实践，在理性和感性的结合上去认识社会，同时要合理确定自己的抱负水平）⑧大学生学习方法迅速培养大学适应能力； 2 重点把握好听课，课外自修，考试，和学会利用好图书馆； 3 学会管理学习时间； 4 到其他院校访问学习

⑾恋爱三元素理论

亲密、激情、决定与承诺

⑿大学生恋爱误区及调节方法（论述题）

误区：恋爱动机不纯。择偶不切合实际。不注重恋爱结果，只享受恋爱过程。受西方观念影响，对待爱情轻率。跟风效应，盲目追求。

调节方法：客观理性的对待恋爱问题。及时转移感情，转移境地，转移注意力。面对和走出比哭泣更重要。选择一些积极的想法来代替消极的想法。树立正确的爱情观，正确处理恋爱挫折

⒂大学生常见的心理困惑及异常心理（论述题）

1、心理困惑：难以适应环境；自我认知失调；人际关系障碍；生活的挫折；择业的难题

2、异常心理：神经症，神经病，精神病；抑郁症；强迫症及其克服，疑病症；精神分裂症；情感性精神病；反应性精神病

3、干预措施：掌握心理学知识，预防心理疾病。加强心理咨询，从早期防止心理问题演化成心理疾病。重视校园文化建设，创造良好心理社会环境。心理健康与政治思想教育相结合。