第一篇:唐钢社区“勤俭节约从我做起”活动总结
唐钢社区“勤俭节约从我做起”活动
总结
勤俭是中华民族的优良传统,勤俭是成就伟业不可或缺的条件;勤俭的创业精神始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量。“勤劳”是人生存的必要条件,是修身、齐家、平天下的前提,是自身健康发展的必备品质。明确了在当今物质文明相对发达背景下,也不能忘了“俭朴”是我们民族的优良传统,是建国60年来我党建领导人民建设社会主义的宝贵经验,更是盘中人艰苦创业的必备品质。唐钢社区开展了“勤俭节约 从我做起”专题教育活动,取得了一定的成绩,现将活动情况总结如下:
一、主要工作
1、社区开展首先向社区居民发放倡议书,大力倡导“勤俭节约,从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴的小事做起”的活动主旨,充分调动居民参与此次活动的积极性和自觉性,营造浓厚的活动氛围。
2、大力开展勤俭节约宣传。利用社区黑板报、LED电子显示屏等多种阵地,挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等各类资源开展节约型社会建设和勤俭节约知识的宣传
3、在社区干部中组织好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮”节约活动。要求社区干部上述几个方面检查并纠正自己的行为缺失,自觉践行循环用水、使用
节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具、简朴的生活方式和适度消费等良好习惯,倡导节约之风,建设节约文化。
4、我们利用网络资源调查了我们生活中水电的来源,又查找了每年中国粮食浪费的数据和水资源浪费的数据。这些惊人的数据能使社区居民知道浪费所带来的巨大危害。
总之、加强学生勤俭节约的教育,既是继承我国传统美德的要求,又是时代发展的需要。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。中华民族自古以来就有着勤俭节约的传统美德,勤俭节约也是一个永恒的话题。历史和现实告诉我们:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。
唐钢社区
2014年8月4日
第二篇:唐钢社区“勤俭节约 从我做起”活动实施方案
唐钢社区“勤俭节约 从我做起”活动
实施方案
一、指导思想
以科学发展观为指导,以构建社会主义和谐社会、加快节约型社会建设为目标,倡导节约文化,建设节约文明,牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约责任意识,不断增强厉行节约、文明消费的自觉性,努力为建设节约型社会贡献力量。
二、活动主题
勤俭节约,从我做起
三、活动安排
本次活动总体分以下三个阶段进行:
(一)宣传发动阶段
首先向社区居民发放倡议书,大力倡导“勤俭节约,从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴的小事做起”的活动主旨,充分调动居民参与此次活动的积极性和自觉性,营造浓厚的活动氛围。
(二)组织实施阶段
本次活动总体分宣传教育和主题实践两个序列展开。
1、大力开展勤俭节约宣传。利用社区黑板报、LED电子显示屏等多种阵地,挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等各类资源开展节约型社会建设和勤俭节约知识的宣传
2、广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动。通过实践,引导广大居民牢固树立“节约资源,人人有责”的意识,形成节
约绿色型消费观,养成勤俭节约的良好习惯。重点组织好以下几个活动:
⑴在社区干部中组织好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮”节约活动。要求社区干部上述几个方面检查并纠正自己的行为缺失,自觉践行循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具、简朴的生活方式和适度消费等良好习惯,倡导节约之风,建设节约文化。
⑵网上查询水、电的来源和每年粮食、水浪费的数据及其带来的影响。我们利用网络资源调查了我们生活中水电的来源,又查找了每年中国粮食浪费的数据和水资源浪费的数据。这些惊人的数据能使社区居民知道浪费所带来的巨大危害。
⑶节能小窍门、小发明展示和“变废为宝”小制作活动。以节能为主题,日常生活细节为重点,组织学生开展节能小窍门、小发明展示活动;以日常生活废品、废物为原材料,号召居民们进行“变废为宝”小制作。
(三)总结深化阶段
认真总结本次活动的成果收获,表彰在本次活动中涌现出来的先进典型,同时进一步部署和落实今后工作,推动节约型社区建设和勤俭节约教育深入持久地开展。
唐钢社区
2014年7月20日
第三篇:“勤俭节约从我做起”活动总结
黑旺孤山学校
“勤俭节约从我做起”活动总结
勤俭是中华民族的优良传统,勤俭是成就伟业不可或缺的条件;勤俭的创业精神始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量。“勤劳”是人生存的必要条件,是修身、齐家、平天下的前提,是自身健康发展的必备品质。明确了在当今物质文明相对发达背景下,也不能忘了“俭朴”是我们民族的优良传统,是建国60年来我党建领导人民建设社会主义的宝贵经验,更是盘中人艰苦创业的必备品质。为了使“勤俭”的内涵深入每一个学生的灵魂,让“勤俭”成为盘中学生的特有的素质,继解读报告之后,学校政教处,团委亲密联手,开展了一系列“勤俭”专题教育活动,取得了一定的成绩,现将专题月活动总结如下:
一、主要工作
1、学校开展关于“勤俭”征文活动,将优秀征文在校园宣传厨窗进行展示。
2、各班主黑板报开展了“勤俭”名言警句栏,由当天值日班长更换新的内容。
3、学校政教处根据《学校“勤俭”专题月活动实施方案》制定了“勤俭”工作具体安排。
4、政教处组织学生会干部,召开专题会议,研究学校当前存在的不勤俭行为,制定《孤山学校勤俭节约制度》,张贴各班,并组织学生干部加强监督,将监督结果与常规量化考核挂钩。
5、加强食堂自助餐管理,提倡勤俭,反对浪费。
6、召开各项管理员会议,以主题词教育为契机,以各管理制度为依据,加强各项管理,做到整齐、洁净、漂亮。
7、是课堂教学常规检查,同时教务处根据学校内涵发展要求,建立规范,大兴勤学之风,让学生将“勤”化为自己的自觉行动,养成课前勤预习、勤准备,课堂勤思考、勤记录,课后勤复习、勤实践的良好习惯。
8、各班开展了关于“勤俭”的主题班会,学生根据自己的实际制定了“勤俭”承诺书。每班评选出“勤俭之星”二名。
二、存在的不足
1、“勤俭”活动实践开展的少一些,同学们乱花钱、相符攀比的现象还比较严重。
2、各班在“勤俭”主题月活动中的宣传力度不够,学生关于勤俭的意思不强,在头脑里还没有形成勤俭是人生最宝贵的财富,是一种美德。
3、学习中的勤开展的不好,你追我赶、奋先争优的学习氛围不够。
总之、加强学生勤俭节约的教育,既是继承我国传统美德的要求,又是时代发展的需要。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。中华
民族自古以来就有着勤俭节约的传统美德,勤俭节约也是一个永恒的话题。历史和现实告诉我们:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。
政教处
2013-4-28
第四篇:“勤俭节约__从我做起”活动总结
古敢水族乡古敢小学2014学年“勤俭节约 从我做起”活动总结
勤俭是中华民族的优良传统,勤俭是成就伟业不可或缺的条件;勤俭的创业精神始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量。“勤劳”是人生存的必要条件,是修身、齐家、平天下的前提,是自身健康发展的必备品质。明确了在当今物质文明相对发达背景下,也不能忘了“俭朴”是我们民族的优良传统,是建国60年来我党建领导人民建设社会主义的宝贵经验,更是古敢水族乡水族人艰苦创业的必备品质。为了使“勤俭”的内涵深入每一个学生的灵魂,让“勤俭”成为水族乡学生的特有的素质,继解读报告之后,学校少先队大队部开展了一系列“勤俭”专题教育活动,取得了一定的成绩,现将专题活动总结如下:
一、主要工作
1、学校开展关于“勤俭”征文活动,将优秀征文在校园宣传厨窗进行展示。
2、各班主黑板报开展了“勤俭”名言警句栏,由当天值日班长更换新的内容。
3、学校政教处根据《学校“勤俭”专题月活动实施方案》制定了“勤俭”工作具体安排。
4、学生会组织学生会干部,召开专题会议,研究学校当前存在的不勤俭行为,制定《古敢水族乡古敢小学勤俭节约制度》,张贴各班,并组织学生干部加强监督,将监督结果与常规量化考核挂钩。
5、加强食堂自助餐管理,提倡勤俭,反对浪费。
6、召开各项管理员会议,以主题词教育为契机,以各管理制度为依据,加强各项管理,做到整齐、洁净、漂亮。
7、课堂教学常规检查,同时教务处根据学校内涵发展要求,建立规范,大兴勤学之风,让学生将“勤”化为自己的自觉行动,养成课前勤预习、勤准备,课堂勤思考、勤记录,课后勤复习、勤实践的良好习惯。
8、各班开展了关于“勤俭”的主题班会,学生根据自己的实际制定了“勤俭”承诺书。每班评选出“勤俭之星”二名。
二、存在的不足
1、“勤俭”活动实践开展的少一些,同学们乱花钱、相符攀比的现象还比较严重。
2、各班在“勤俭”主题月活动中的宣传力度不够,学生关于勤俭的意思不强,在头脑里还没有形成勤俭是人生最宝贵的财富,是一种美德。
3、学习中的勤开展的不好,你追我赶、奋先争优的学习氛围不够。总之、加强学生勤俭节约的教育,既是继承我国传统美德的要求,又是时代发展的需要。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。中华民族自古以来就有着勤俭节约的传统美德,勤俭节约也是一个永恒的话题。历史和现实告诉我们:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。
古敢水族乡古敢小学
二〇一四年十二月
第五篇:“勤俭节约__从我做起”活动总结
节约教育活动总结
信庄小学
勤俭是中华民族的优良传统,勤俭是成就伟业不可或缺的条件;勤俭的创业精神始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量。“勤劳”是人生存的必要条件,是自身健康发展的必备品质。明确了在当今物质文明相对发达背景下,也不能忘了“俭朴”是我们民族的优良传统。为了使“勤俭”的内涵深入每一个学生的灵魂,让“勤俭”成为信庄学生的特有的素质,信庄小学开展了一系列“勤俭”专题教育活动,取得了一定的成绩,现将专题活动总结如下:
一、主要工作
1、学校开展关于“勤俭”征文活动,将优秀征文在校园黑板报进行展示。
2、各班主黑板报开展了“勤俭”名言警句栏,由教师更换新的内容。
3、学校制定了“勤俭”工作活动实施方案和具体安排。
4、学校召开专题会议,研究学校当前存在的不勤俭行为,制定《信庄学校勤俭节约制度》,张贴各班。
5、以节约主题教育为契机,以各管理制度为依据,加强各项管理,做到整齐、洁净、漂亮。
6、是课堂教学常规检查,建立规范,大兴节约之风,让学生将“节约”化为自己的自觉行动养成节约的良好习惯。
8、各班开展了关于“节约”的主题班会,学生根据自己的实际制定了“节约”承诺书。每班评选出“勤俭节约之星”二名。
总之、加强学生勤俭节约的教育,既是继承我国传统美德的要求,又是时代发展的需要。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。中华民族自古以来就有着勤俭节约的传统美德,勤俭节约也是一个永恒的话题。