第一篇：浅谈对《劳动合同法》的认识
劳动法与就业创业导论
（课程论文）
序号：78
姓名：邹虎山
专业：生物技术班级：一班 学号：12130311
1浅谈对《劳动合同法》的认识
作为一名大一的大学生，满怀着对前途的信心，对事业的渴求，对理想的抱负，去迎来就业的季节。当我们静下心来时，都不可不面对一个严肃的问题：不论是用人单位录用新员工，还是大学毕业生等其他求职者成功进入了新单位，都不可避免的会涉及到劳动合同的签订问题。因此我们必须先学会如何签订以及如何签好劳动合同，为以后劳动争议的发生减少隐患，保护自己的权益。
首先，我们应该对做一个初步的认识：《中华人民共和国劳动合同法引》是在2007年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过并由中华人民共和国主席令发布的关于劳动合同的法律条文。《中华人民共和国劳动合同法》自2008年1月1日起施行。劳动合同法共分8章98条，包括：总则、劳动合同的订立、劳动合同的履行和变更、劳动合同的解除和终止、特别规定、监督检查、法律责任和附则。劳动合同法是规范劳动关系的一部重要法律，在中国特色社会主义法律体系中属于社会法。它是由全国人民代表大会常务委员会经过一系列的研讨才颁布的。
劳动合同在明确劳动合同双方当事人的权利和义务的前提下，重在对劳动者合法权益的保护[1]，被誉为劳动者的“保护伞”，为构建与发展和谐稳定的劳动关系提供法律保障。作为我国劳动保障法制建设进程中的一个重要里程碑，劳动合同法的颁布实施有着深远的意义。这部重要法律在制定过程中经过广泛听取、认真吸收社会各方面的意见，合理地规范了劳动关系，是民主立法、科学立法的又一典范，为构建与发展和谐稳定的劳动关系提供了法律保障，必将对我国经济社会生活产生深远影响。
其次，劳动合同法明确了保护劳动者的价值取向，有利于维护劳动者的合法权益。劳动关系双方主体经济地位的不平等决定了立法必须给予劳动者倾斜保护。劳动合同法旗帜鲜明地规定保护劳动者的合法权益，并在具体内容中强化了对劳动者保护的力度，如针对实践中事实劳动关系大量存在的现状，劳动合同法强调订立书面劳动合同是建立劳动关系的基本要求，并加大了用人单位不订立书面劳动合同的法律责任；针对合同短期化现象严重的情况，劳动合同法扩大了无固定期劳动合同的适用情形，力图通过法律的规范和引导促使更多无固定期劳动合同的适用，从而实现劳动关系的长期稳定；针对用人单位随意解除劳动合同的情形，劳动合同法细化劳动合同解除的情形和程序，加强了对劳动者解雇的保护；针对违约金条款滥用的现象，劳动合同法限定了劳动者承担违约金的范围，仅在服务期条款和竞业限制条款中可以适用违约金。劳动合同法充分体现了劳动法的社会法特性，符合倾斜保护劳动者的理念，它的实施对于保护劳动者这一弱势群体的合法权益，将发挥重要的作用。
其次，劳动合同法明确了劳动关系双方的权利义务，有利于减少劳动纠纷，构建和发展和谐稳定的劳动关系。劳动合同是规范劳动者和用人单位之间劳动权利义务关系的协议，劳动合同法明确了劳动合同的订立、履行、变更、解除和终止等内容，通过规范双方的行为，使劳动者和用人单位能够依法订立劳动合同，并严格依照法律规定和合同约定履行合同，以维护稳定和谐的劳动关系。劳动合同法不仅明确保护劳动者，也同样保护用人单位的合法权益，如为了保护用人单位的商业秘密，维护良好的竞争秩序，劳动合同法规定用人单位可以在劳动合同中约定保密条款；对负有保密义务的劳动者，用人单位可以在劳动合同或者保密协议中与其约定竞业限制条款；为了让用人单位充分行使经营自主权，劳动合同法规定用人单位有权建立和完善规章制度。劳动合同法通过规范劳动关系双方的行为，达到“构建和发展和谐稳定的劳动关系”的终极目标。
在我们签订劳动合同需要注意以下内容：
一：自用工之日起一个月内，经用人单位书面通知后，劳动者不与用人单位订立书面劳动合同的，用人单位应当书面通知劳动者终止劳动关系，无需向劳动者支付经济补偿，但是应当依法向劳动者支付其实际工作时间的劳动报酬。
二：除劳动者与用人单位协商一致的情形外，劳动者依照劳动合同法规定，提出订立无固定期限劳动合同的，用人单位应当与其订立无固定期限劳动合同。对劳动合同的内容，双方应当按照合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则协商确定。
三：用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当依照劳动合同法的规定向劳动者每月支付两倍的工资(两倍工资的起算时间为用工之日起满一个月的次日，截止时间为补订书面劳动合同的前一日)，并与劳动者补订书面劳动合同。
四：劳动合同履行地与用人单位注册地不一致的，有关劳动者的最低工资标准、劳动保护、劳动条件、职业危害防护和本地区上年度职工月平均工资标准等事项，按照劳动合同履行地的有关规定执行；用人单位注册地的有关标准高于劳动合同履行地的有关标准，且用人单位与劳动者约定按照用人单位注册地的有关规定执行的，从其约定。
五：劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资的80%或者不得低于劳动合同约定工资的80%，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。
六：用人单位应当支付对劳动者进行专业技术培训的有凭证的培训费用、培训期间的差旅费用以及因培训产生的用于该劳动者的其他直接费用。
七：劳动合同期满，但是用人单位与劳动者依照约定的服务期尚未到期的，劳动合同应当续延至服务期满；双方另有约定的，从其约定。
八：职工连续工作满10年的起始时间，应当自用人单位用工之日起计算，包括劳动合同法施行前的工作年限。
九：用人单位与劳动者不得在劳动合同法规定的劳动合同终止情形之外约定其他的劳动合同终止条件。
针对用人单位是否有权对职工进行罚款有以下规定：
依照《中华人民共和国行政处罚法》的相关规定，只有依照法律规定有权实施罚款、拘留等行政处罚措施的机关，才能依法定程序和权限，对违法者采取罚款等强制措施。而劳动法上的用人单位不是行政执法机关，无权对职工的违法行为进行罚款。
1．企业规定对员工罚款无依据可查
原《企业职工奖惩条例》规定了对于违反规章制度的职工进行罚款的权利，但2008年1月15日出台的国务院令第516号文明确废止了改条例，并规定以《劳动法》、《劳动合同法》代替。因此，现在企业行使处罚权的依据不复存在，如果企业仍将罚款作为对员工的惩处办法，可能面临相关条款被认定无效，不能作为处罚的依据，或者额外支付经济补偿金等一系列风险。因此，无论是从管理的有效性、实用性与科学性的角度来看，还是从合法性来看，用人单位都应当摒弃“罚款”这类简单粗暴的方式方法，而选用风险更小更利于促进用工和谐的管理模式。
2．对于涉及职工利益的内部规章制度应当严格按照法定程序
《劳动合同法》第四条对用人单位的规章制度提出了严格的要求：“„„用人单位在制定、修改或者决定有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时，应当经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表平等协商确定。„„用人单位应当将直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定公示，或者告知劳动者。”
3．设立合法、有效、完善的制度进行规范。
企业针对这种大错不犯、小错不断的员工，应制定有效、完善的制度进行规范：首先，针对考勤问题，可以在工资构成中设置全勤奖来进行有效管理：若员工当月满勤的情况下则可享受全勤奖；若员工当月出现迟到、早退、旷工等相关情形时，用人单位可扣除员工当月的全部或部分全勤奖。其次，针对员工迟到、早退、旷工的次数与时间设置不同程度的违纪处罚措施，并依法制定相关规章制度。若每人每月一次迟到?分钟或者每月三次以内累计迟到?分钟者，给予书面警告等类似条款，直至可视为严重违反规章制度并解除劳动合同。再次，对于违纪行为，还可以通过依法制定极具实际操作价值的绩效考核制度进行管理。针对职工迟到、早退、旷工等各种小错，在整体考核中规定一定权重，以考核结果来调整员工的晋升、工资、奖励等。
《劳动合同法》的第一条就是它的立法目的，即为了完善劳动合同制度，明确劳动合同双方当事人的权利和义务，保护劳动者的合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系，制定本法。其意义在于能更好地保护劳动者，在劳动者合法权益在受到侵害时可以有更加明细的条款保护。比如第四条 用人单位应当依法建立和完善劳动规章制度，保障劳动者享有劳动权利、履行劳动义务。用人单位在制定、修改或者决定有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时，应当经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表平等协商确定。在规章制度和重大事项决定实施过程中，工会或者职工认为不适当的，有权向用人单位提出，通过协商予以修改完善。用人单位应当将直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定公示，或者告知劳动者。
作为一名大学生，我们应该深刻的理解有关劳动法与就业创业方面的知识，为我们今后的发展和就业奠定基础。学习有关劳动法方面的知识很有必要。
参考资料
1．《中华人民共和国劳动合同法》（全文）
第二篇：对《劳动合同法》立法的几点认识
文章来源：中顾法律网
上网找律师
就到中顾法律网
快速专业解决您的法律问题
对《劳动合同法》立法的几点认识
姜颖 中国劳动关系学院
《劳动合同法(送审稿)》在很大程度上吸收了各方面的意见和建议，在很多方面有所突破和进步，体现了近年来我国在劳动合同法理论研究和实践探索的成果，相信对今后的劳动合同制度和劳动关系的调整将起到积极的作用。
一、《劳动合同法(送审稿)》的突破
《劳动合同法(送审稿)》的突破和亮点我认为较突出地体现在以下方面：
1.扩大了劳动合同法的适用范围
以往的草案中，劳动合同法的适用范围，多以列举的方式规定，存在挂一漏万的弊病，特别是劳动关系是极为活跃的、变动性较强的关系。该稿采用了在总则中界定劳动关系，再运用列举和概括相结合的方式，将劳动合同适用的主体确定下来。不仅扩大了适用范围，适应了今后劳动关系的发展，同时避免了列举无法穷尽的弊端，最大限度地将用人单位和劳动者纳入劳动合同法的适用范围中。
文章来源：中顾法律网
上网找律师
就到中顾法律网
快速专业解决您的法律问题
2.肯定了订立劳动合同的口头和行为默示方式
由于劳动法中规定劳动合同只能以书面的方式订立，导致实践中大量事实劳动关系无法依法调整，劳动争议层出不穷，劳动关系极不稳定。该稿正视了劳动关系的特殊性，在第十一条将未订立书面合同但事实形成劳动关系的视同劳动合同并纳入劳动合同法，为处理这类关系，消除这类关系带来的隐患，保护劳动者权益提供了法律依据。
3.在多方面区分了固定期限劳动合同和无固定期限劳动合同
在固定期限劳动合同和无固定期限劳动合同方面，该稿作了较大突破：如合同期限，有固定期限劳动合同的期限最长不得超过三年(第十四条第三款);合同不同的解除条件，有固定期限劳动合同作为预见性很强的合同，要求当事人严格履行，非经当事人协商一致不得解除。用人单位在劳动者无过错的情况下可以解除无固定期限劳动合同，但不能解除有固定期限劳动合同(第四十二条);合同解除的补偿金的标准，无固定期限劳动合同每满一年支付一个月工资;有固定期限和以完成一定工作为期限的劳动合同每满一年支付两个月工资;特别是合同终止的经济补偿的规定，有固定期限劳动合同终止，用人单位未与劳动者续订劳动合同，应向劳动者支付经济补偿(第四十九条第二款)。这些规定对鼓励和促使用人单位签订无固定期限劳动合同，促
文章来源：中顾法律网
上网找律师
就到中顾法律网
快速专业解决您的法律问题
进劳动关系的稳定，防止劳动合同的短期化现象的蔓延具有积极的意义。
4.非全日制劳动合同和劳务派遣
非全日制的灵活就业和劳务派遣是近年来发展较快的新型劳动关系。以往由于缺少法律规制，这类劳动关系中的劳动者权益经常受到侵犯，一些用人单位甚至将劳务派遣作为降低用工风险、逃避劳动法责任的形式。该稿对这两种用工形式作了专章规定，对于促进灵活就业，防范用人单位以此侵犯劳动者权益，以及处理由此发生的劳动争议都具有重要的作用。
二、对几个问题的认识
1.关于劳动合同法的立法宗旨
该稿第一条为立法宗旨，“为了调整劳动关系，规范劳动合同，维护当事人的合法权益，促进经济社会协调发展，制定本法。”劳动合同法的立法宗旨，是劳动合同法的灵魂，反映出该法的价值取向和主导思想。认识这一问题，应明确劳动合同法与劳动法的关系以及劳动合同法与合同法的区别。由于劳动法调整的劳动关系兼有平等关系和隶属关系、兼有人身关系和财产关系的特征，劳动法的性质不再属于公法或私法的范畴，而是属于社会法的范畴。社会法的价值目标即
文章来源：中顾法律网
上网找律师
就到中顾法律网
快速专业解决您的法律问题
在于通过保护弱者的合法权益以维护社会公平与正义。因此，劳动法的立法宗旨突出维护劳动者合法权益。劳动合同制度是劳动法的核心，劳动合同法自然属于劳动法，其立法宗旨当然要以劳动法为准，体现对劳动者的倾斜保护，而不是在形式上公平维护当事人双方的合法权益。事实上，劳动合同法的内容已充分体现了这一点。明确这一点，对劳动合同法的内容、理解和适用关系重大。
2.关于劳动合同的无效
由于劳动合同与经济合同在调整关系及性质上的不同，对劳动合同的无效不应简单地照搬合同法关于无效合同的确认，而应持谨慎的态度，严格限制劳动合同无效特别是全部无效的条件。该稿第第二十五条中规定劳动合同无效的情形：(一)劳动合同约定的劳动条件和劳动报酬等内容低于国家和集体合同规定的标准的;(二)损害国家、社会公共利益的。第一种情况不当然导致劳动合同全部无效，而第二种情况规定得过于宽泛，实践中难有统一的标准予以确认。
该稿规定了劳动合同的撤销权，应当看到有进步意义。但劳动合同与经济合同的不同，使得撤销权在行使上也必然会有很大差异，特别是在撤销权消灭的规定上，采用了合同法的规定，即在具有撤销权的当事人自知道或者应当知道撤销事由之日起一年内没有行使撤销权;具有撤销权的当事人知道撤销事由后明确表示或者以自己的行为
文章来源：中顾法律网
上网找律师
就到中顾法律网
快速专业解决您的法律问题
放弃撤销权。由于劳动合同当事人存在的不平等关系，加之就业带来的沉重压力，劳动者要想行使撤销权比较困难，而一旦不行使，一年的撤销期满，则撤销权消灭，劳动者将不得不接受显失公平的劳动合同，这显然将造成了更大的不公平。另外，这一条在实际操作上的难度，也会导致这一规定的形同虚设。
3.劳动合同约定内容不明确时的确定
劳动合同当事人对内容约定不明确的情况有：合同被确认无效;合同被撤销、合同未明确规定具体内容、双方未签订书面合同等。由于劳动合同与民事合同的性质区别，对劳动合同双方当事人的权利义务，通常由劳动合同、集体合同和国家法律规定予以确认。而这正体现出对劳动关系的多层调整模式，即宏观由国家制定劳动基准法确定劳动关系的双方当事人必须遵守的底线，中观以集体合同确定本企业劳动关系的内容，微观上以劳动合同形式确定个别劳动者与用人单位的劳动关系内容。当劳动合同内容约定不明确需要确认时，适用的顺序应当是，首先遵从当事人双方的自主协商，其次，尊重工会与企业签订的集体合同，没有集体合同或集体合同未规定的，遵守国家法律规定。
4.关于劳动者单方解除劳动合同及违约责任
文章来源：中顾法律网
上网找律师
就到中顾法律网
快速专业解决您的法律问题
劳动者单方解除劳动合同问题一直是学界和实务界讨论的焦点之一。有代表性的观点主要有利益失衡说和倾斜保护说。该稿采取的是后者观点。但有以下问题值得探讨：第一，遵循诚实信用原则，是劳动合同法的基本原则，劳动合同的具体制度应服从这一原则。劳动合同一经订立，双方都应严格遵守是服从诚实信用原则的基本体现;第二，倾斜性保护是必须的，但不是最终的目的，社会法的最终目的是平衡社会关系，促进社会发展。劳动合同法也应如此，应着眼于促进劳动关系的稳定和协调;第三，该稿对用人单位解除有固定期限劳动合同的条件非常严格，而对劳动者解除有固定期限劳动合同则没有限制，虽体现了对劳动者的倾斜保护，但对维护劳动关系的稳定则显不利，客观上也不利于培养和引导对合同信用遵守的理念;第四，劳动者单方解除劳动合同的条件应与法定事由或正当事由相关，解除通知期应更多的与劳动者岗位的重要性相连，而与合同期限无关。
与此相关的是劳动者的违约责任问题，这在实践中引发的争议较多。多数用人单位将违约金作为限制劳动者单方解除劳动合同的重要手段，并利用其在签订劳动合同中的强势地位，单方在合同中规定了高额的违约金。该稿对此没有限制性的规定，而是在第四十六条第二款中规定，劳动者依照前款规定解除劳动合同，“当事人约定了违约责任的，按照约定办理”。这一规定，显然忽视了劳动合同双方在签订劳动合同时的不平等地位，无法遏制用人单位以明显不公平的高额
文章来源：中顾法律网
上网找律师
就到中顾法律网
快速专业解决您的法律问题
违约金条款限制劳动者择业自主权的行为。事实上，我国地方立法如北京市劳动合同条例在这一问题上已经作了较好的探索，建议应对违约金作适当的限制。
5.因用人单位过错导致劳动者要求解除劳动合同的经济补偿金
该稿第四十五条规定了劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同的情形，并在第七十九条规定了对劳动者的赔偿。但赔偿只限于第四十五条第一款第(二)项用人单位未按照劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的;第(四)项用人单位制定规章制度违反法律法规，损害劳动者利益的;和第二款用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动者劳动的三种情况，对于第(三)项用人单位未依法为劳动者缴纳社会保险费的，则排除在赔偿之外。而近年来，用人单位在这方面的违法行为十分普遍，由此引发的争议逐年增加，如果法律对这类违法行为网开一面，不加大用人单位违法成本的付出，势必造成这类违法行为的蔓延。而从长远看，劳动者的社会保险权益得不到保障，在若干年后将形成一个巨大的社会问题，影响社会的稳定和可持续发展。
6.关于劳动合同与集体合同的衔接
从市场经济国家调整劳动关系的经验看，劳动关系主要靠集体谈判所形成的集体合同加以调整。我国虽然与其他市场经济国家的情况
文章来源：中顾法律网
上网找律师
就到中顾法律网
快速专业解决您的法律问题
有所差异，但劳动关系调整的制度和规律是一致的。就劳动合同与集体合同的作用而言，劳动合同法解决的问题毕竟有限，不可能解决劳动关系中的所有问题，这源于个别劳动者与用人单位的力量严重不对等。因此，个别劳动关系更多地应当依靠集体劳动关系的调整。该稿中的规章制度的规定很具体，但由于规章制度和用人单位的劳动合同管理制度与劳动者的利益密切相关，应与集体合同规定相衔接，通过集体协商予以确定。这是总则中的保障劳动者参与用人单位民主管理权利原则的重要体现。当然，要做到劳动合同与集体合同的衔接，发挥集体合同的作用，需要工会加强力量，也需要社会创造良好的环境。
出处:劳动法学，转自北京市劳动法学和社会保障法学研究会网
第三篇：大学生对劳动合同法认识情况调查报告
大学生对劳动合同法认识情况调查报告(1)目录
一、前言……………………………………………………….4
（一）调查的背景、意义………………………………………4
（二）调查的时间、地点、对象、方法、内容………………5
（三）调查说明…………………………………………………6
二、调查结果与思考……………………………………………6
（一）调查结果…………………………………………………6
（二）结果分析…………………………………………………11
（三）结果原因分析……………………………………………12
三、解决措施及需要了解的一些基本知识………………….13
(一)解决措施………………………………………………….13(二)在求职上大学生需要掌握的一些基本知识………………13
四、结束语……………………………………………………….14 参考文献…………………………………………………….15 附录..……………………….………………………………16 调查问卷样卷……………………………………………….16 问卷分析…………………………………………………….17 心得体会…………………………………………………….17 关于大学生对《劳动合同法》认识的调查
一、前言
（一）调查背景、意义
背景:当前，越来越多的大学生利用假期打工，一方面可以获得
锻炼，另一方面还能赚取一些收入。但由于大学生的特殊身份，无法寻求劳动法的保护，并且国家劳动部也明确规定，在校生利用业余时间勤工助学，不视为就业，可以不签订合同，这使得许多大学生打工期间的合法权益屡遭侵害，却因证据不足而放弃选择司法程序维权而且大学生在就业力市场、劳动关系当中往往处于弱势的地位，处于强势地位的用人单位，大学生如何在纷繁错综、竞争挑战合作并存的社会中正确的保护自己，最大限度的维护自己的合法权益，成了摆在即将进入社会的当代大学生们亟待解决的问题。其实，大学生们可以要求与用人单位签订书面的劳务合同，明确双方的权利义务，从而保障自己的合法权益。求职陷阱多与合同有关，故业内呼吁大学生学习劳动法。
意义:劳动合同法是规范劳动关系的一部重要法律，在中国特色社会主义法律体系中属于社会法。近几年来，随着工业化、城镇化和经济结构调整进程加快，企业制度改革不断深化，企业形式和劳动关系日趋多样化，劳动用工制度发生深刻变化，劳动用工领域出现了一些新情况、新问题，劳动合同签订率低，劳动合同短期化，用人单位
利用自己在劳动关系中的强势地位侵犯劳动者合法权益等方面情况影响了劳动关系的和谐稳定，劳动合同法的颁布实施为构建与发展和谐稳定劳动关系提供了法律保障，为保护劳动者的劳动权益提供了明确的法律依据。劳动法有其独立的调整对象和独立的法律部门地位，劳动法对劳动关系的调整在我国现阶段具有非常重要的意义,而我国劳动法律体系的建立和实施也亟需提升劳动法学研究和教育水平。现行劳动法学的学科设置难以满足社会对劳动法学研究和人才教育的需求,因此需要适时提高和调整劳动法的学科地位和学科设置。通过这次问卷调查了解大学生对劳动法的认识情况，让大学生知道怎样用法律武器保护自己的合法权益，让组员学会用专业知识解决现实问题，学会使用劳动合同法来维护我们大学生的合法权益，在劳动合同的订立时学会维护我们的劳动权益，在劳动合同的履行和变更时学会维护自己的合法权益，在劳动合同的解除和终止时学会维护自己的合法权益，不要让违法分子损害我们的正当利益。(二)调查的时间、地点、对象、方法、目的 1.调查的时间：2011年5月5日—5月10日 2.调查的地点：贵州大学蔡家关图书馆 3.调查的对象：贵州大学蔡家关在校大学生 4.调查的方法：问卷调查、现场观察、查阅文献 5.调查的目的：
这次我们对蔡家关在校大学生进行了一次问卷调查，目的是为 了了解大学生对《劳动合同法》的认识情况进行调查然后进行相关问题的讨论。为大学生正确的择业，遵守必要的社会道德提出一些建设性的建议。这次我们对蔡家关在校大学生进行了一次调查
（三）调查说明
调查过程中我们主要选择图书馆来作为调查地点，因为这里人流量大，各种专业的学生都有，问卷发放普及较广，能够总体反映蔡家关大学生对劳动合同法的认识情况。这次调查我们采取随机问卷调查。发放问卷的方式是在图书馆随机选择学生当场发卷填写，并当场收回的形式。总共发出调查问卷50份，收回50份，回收率达100%.调查步骤：
1.前期准备：本小组先对对《劳动合同法》进行了一次简单的学习和了解，然后互相沟通下为此次调查命题并且讨论调查的目的、内容、时间、地点、对象、方法，组内统一思想；准备相应的工具，如：记录本、调查问卷等。为后期的具体实施打好基础。
2.实地调查：本小组利用五一假日在蔡家关图书馆进行问卷随机发放并当场填写收回然后填写问卷的同学进行一些相关问题的讨论来了解大学生对《劳动合同法》的认识情况，最后在图书馆查阅关于《劳动合同法》的相关资料来丰富我们的素材。
3.查阅文献：网上搜寻和在图书馆查阅相关资料，评估以往调查研究取得的成果存在哪些不足之处。
二、问卷分析以及调查结果与思考
（一）调查结果
第一题：在对同学们对劳动合同法的认识情况数据如下图：
在50名学生中对《劳动合同法》仅仅有8位同学相当了解，27位同学比较了解，15位同学完全不了解，这说明还有许多人对《劳动合同法》不了解、不关注。这也从一定程度上反映出学校应该组织学生加强对《劳动合同法》的学习和讨论，认清新法施行对大学毕业生在权利和义务方面的新的保障及约束，所以学校对同学的《劳动合同法》的认识情况还不够重视。第二题：在对《劳动合同法》是否有学习必要的看法中有5名同学认为没有学习的必要，18
名同学认为有一定学习的必要，27名同学认为十分有必要去学习，具体情况如下表：
从表中我们可以看出百分之五十四的同学觉得十分有必要去学习，百分之三十六的同学认为有一定必要去学习，仅有百分之十的同了了解大学生对《劳动合同法》的认识情况进行调查然后进行相关问题的讨论。为大学生正确的择业，遵守必要的社会道德提出一些建设性的建议。这次我们对蔡家关在校大学生进行了一次调查
（三）调查说明
调查过程中我们主要选择图书馆来作为调查地点，因为这里人流量大，各种专业的学生都有，问卷发放普及较广，能够总体反映蔡家关大学生对劳动合同法的认识情况。这次调查我们采取随机问卷调查。发放问卷的方式是在图书馆随机选择学生当场发卷填写，并当场收回的形式。总共发出调查问卷50份，收回50份，回收率达100%.调查步骤：
1.前期准备：本小组先对对《劳动合同法》进行了一次简单的学习和了解，然后互相沟通下为此次调查命题并且讨论调查的目的、内容、时间、地点、对象、方法，组内统一思想；准备相应的工具，如：记录本、调查问卷等。为后期的具体实施打好基础。
2.实地调查：本小组利用五一假日在蔡家关图书馆进行问卷随机发放并当场填写收回然后填写问卷的同学进行一些相关问题的讨论来了解大学生对《劳动合同法》的认识情况，最后在图书馆查阅关于《劳动合同法》的相关资料来丰富我们的素材。
3.查阅文献：网上搜寻和在图书馆查阅相关资料，评估以往调查研究取得的成果存在哪些不足之处。
二、问卷分析以及调查结果与思考
（一）调查结果
第一题：在对同学们对劳动合同法的认识情况数据如下图：
在50名学生中对《劳动合同法》仅仅有8位同学相当了解，27位同学比较了解，15位同学完全不了解，这说明还有许多人对《劳动合同法》不了解、不关注。这也从一定程度上反映出学校应该组织学生加强对《劳动合同法》的学习和讨论，认清新法施行对大学毕业生在权利和义务方面的新的保障及约束，所以学校对同学的《劳动合同法》的认识情况还不够重视。第二题：在对《劳动合同法》是否有学习必要的看法中有5名同学认为没有学习的必要，18
名同学认为有一定学习的必要，27名同学认为十分有必要去学习，具体情况如下表：
从表中我们可以看出百分之五十四的同学觉得十分有必要去学习，百分之三十六的同学认为有一定必要去学习，仅有百分之十的同 学认为没必要去学习，所以绝大部分的同学还是十分愿意学习《劳动合同法》的。
第三题：对兼职过程中是否有上当受骗，发生过经济纠纷问题中，有百分之三十的同学遇到过这种情况，百分之七十的同学没有遇到这种情况，具体情况如下表：
从中我们可以看出已经有一部分同学已经遇见过兼职过程中
上当受骗的情况，所以反应出开展加强对大学生学习《劳动合同法》的活动是相当有必要的。
第四题：在你签订劳动合同时，会去了解劳动合同法的有关知识的问题中有18名同学选择会，16名同学选择偶尔，16名同学选择不会。具体情况如下表：
第五题：在如果你的合法权益受到威胁，你会采取哪种方法进行维权的问题中有7名同学认为该去找中介公司赔偿，有15名同学认为该去找雇主协商解决，有5名同学认为该去找当地工商执法部门解决，有23 名同学认为是自认倒霉不了了之。具体情况如下表：
第六题：在你的同学在兼职过程中能维护好自己的权益问题中有 5位同学认为都能，15位同学认为绝大部分可以，18位同学认为少数同学可以，12位同学认为绝大部分都不能。具体情况如下表： 第七题：在你认为大学生在兼职过程中权益受到侵害的原因是 什么问题中有12名同学认为是自身防范意识不够，14名同学认为是 公司和雇主不讲信用，12名同学认为是对法律和法规不够熟悉，12名同学认为是中介公司不讲信用。具体情况如下表：
第八题：在你认为兼职大学生是否该纳入劳动法律法规保障体系问题中有37名同学选是，7名同学选择否，6名同学选择无所谓。具体情况如下表：
第九题：您觉得工作中还有什么方面的权利急需要保护问题中有15人认为工资报酬方面，19人认为社会保险福利方面，10人认为劳动保护方面，5人认为休息休假方面，详情如下表;9
3大学生对劳动合同法认识情况调查报告(1)关于大学生对《劳动合同法》认识的调查；
一、前言；
（一）调查背景、意义；背景:当前，越来越多的大学生利用假期打工，一方面；锻炼，另一方面还能赚取一些收入；意义:劳动合同法是规范劳动关系的一部重要法律，在；(二)调查的时间、地点、对象、方法、目的；1.调查的时间：2011年5月5日—5月10日；2.调查的地点：贵州大学蔡家关图书馆；3.调查的对象：贵州大学蔡家关
关于大学生对《劳动合同法》认识的调查
一、前言
（一）调查背景、意义
背景:当前，越来越多的大学生利用假期打工，一方面可以获得
锻炼，另一方面还能赚取一些收入。但由于大学生的特殊身份，无法寻求劳动法的保护，并且国家劳动部也明确规定，在校生利用业余时间勤工助学，不视为就业，可以不签订合同，这使得许多大学生打工期间的合法权益屡遭侵害，却因证据不足而放弃选择司法程序维权而且大学生在就业力市场、劳动关系当中往往处于弱势的地位，处于强势地位的用人单位，大学生如何在纷繁错综、竞争挑战合作并存的社会中正确的保护自己，最大限度的维护自己的合法权益，成了摆在即将进入社会的当代大学生们亟待解决的问题。其实，大学生们可以要求与用人单位签订书面的劳务合同，明确双方的权利义务，从而保障自己的合法权益。求职陷阱多与合同有关，故业内呼吁大学生学习劳动法。
意义:劳动合同法是规范劳动关系的一部重要法律，在中国特色社会主义法律体系中属于社会法。近几年来，随着工业化、城镇化和经济结构调整进程加快，企业制度改革不断深化，企业形式和劳动关系日趋多样化，劳动用工制度发生深刻变化，劳动用工领域出现了一些新情况、新问题，劳动合同签订率低，劳动合同短期化，用人单位 利用自己在劳动关系中的强势地位侵犯劳动者合法权益等方面情况影响了劳动关系的和谐稳定，劳动合同法的颁布实施为构建与发展和谐稳定劳动关系提供了法律保障，为保护劳动者的劳动权益提供了明确的法律依据。劳动法有其独立的调整对象和独立的法律部门地位，劳动法对劳动关系的调整在我国现阶段具有非常重要的意义,而我国劳动法律体系的建立和实施也亟需提升劳动法学研究和教育水平。现行劳动法学的学科设置难以满足社会对劳动法学研究和人才教育的需求,因此需要适时提高和调整劳动法的学科地位和学科设置。通过这次问卷调查了解大学生对劳动法的认识情况，让大学生知道怎样用法律武器保护自己的合法权益，让组员学会用专业知识解决现实问题，学会使用劳动合同法来维护我们大学生的合法权益，在劳动合同的订立时学会维护我们的劳动权益，在劳动合同的履行和变更时学会维护自己的合法权益，在劳动合同的解除和终止时学会维护自己的合法权益，不要让违法分子损害我们的正当利益。(二)调查的时间、地点、对象、方法、目的 1.调查的时间：2011年5月5日—5月10日 2.调查的地点：贵州大学蔡家关图书馆 3.调查的对象：贵州大学蔡家关在校大学生 4.调查的方法：问卷调查、现场观察、查阅文献 5.调查的目的：
这次我们对蔡家关在校大学生进行了一次问卷调查，目的是为 了了解大学生对《劳动合同法》的认识情况进行调查然后进行相关问题的讨论。为大学生正确的择业，遵守必要的社会道德提出一些建设性的建议。这次我们对蔡家关在校大学生进行了一次调查
（三）调查说明
调查过程中我们主要选择图书馆来作为调查地点，因为这里人流量大，各种专业的学生都有，问卷发放普及较广，能够总体反映蔡家关大学生对劳动合同法的认识情况。这次调查我们采取随机问卷调查。发放问卷的方式是在图书馆随机选择学生当场发卷填写，并当场收回的形式。总共发出调查问卷50份，收回50份，回收率达100%.调查步骤：
1.前期准备：本小组先对对《劳动合同法》进行了一次简单的学习和了解，然后互相沟通下为此次调查命题并且讨论调查的目的、内容、时间、地点、对象、方法，组内统一思想；准备相应的工具，如：记录本、调查问卷等。为后期的具体实施打好基础。
2.实地调查：本小组利用五一假日在蔡家关图书馆进行问卷随机发放并当场填写收回然后填写问卷的同学进行一些相关问题的讨论来了解大学生对《劳动合同法》的认识情况，最后在图书馆查阅关于《劳动合同法》的相关资料来丰富我们的素材。
3.查阅文献：网上搜寻和在图书馆查阅相关资料，评估以往调查研究取得的成果存在哪些不足之处。
二、问卷分析以及调查结果与思考
（一）调查结果
第一题：在对同学们对劳动合同法的认识情况数据如下图：
在50名学生中对《劳动合同法》仅仅有8位同学相当了解，27位同学比较了解，15位同学完全不了解，这说明还有许多人对《劳动合同法》不了解、不关注。这也从一定程度上反映出学校应该组织学生加强对《劳动合同法》的学习和讨论，认清新法施行对大学毕业生在权利和义务方面的新的保障及约束，所以学校对同学的《劳动合同法》的认识情况还不够重视。第二题：在对《劳动合同法》是否有学习必要的看法中有5名同学认为没有学习的必要，18
名同学认为有一定学习的必要，27名同学认为十分有必要去学习，具体情况如下表：
从表中我们可以看出百分之五十四的同学觉得十分有必要去学习，百分之三十六的同学认为有一定必要去学习，仅有百分之十的同
学认为没必要去学习，所以绝大部分的同学还是十分愿意学习《劳动合同法》的。
第三题：对兼职过程中是否有上当受骗，发生过经济纠纷问题中，有百分之三十的同学遇到过这种情况，百分之七十的同学没有遇到这种情况，具体情况如下表： 从中我们可以看出已经有一部分同学已经遇见过兼职过程中上当受骗的情况，所以反应出开展加强对大学生学习《劳动合同法》的活动是相当有必要的。
第四题：在你签订劳动合同时，会去了解劳动合同法的有关知识的问题中有18名同学选择会，16名同学选择偶尔，16名同学选择不会。具体情况如下表：
大学生对劳动合同法认识情况调查报告(1)社会实践调查报告；报告题目：关于大学生对《劳动合同法》认识；的调查；课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理；论体系概论；学院：职业技术学院；专业：自动化（应用技术方向）；年级：自动职111；学号：1120021027（冉曜琦）112002；（杨强研）1120021028（奠德林）；学生姓名：冉曜琦杨强研奠德林；指导教师：刘锦；2013年5月10日；目录；一
社会实践调查报告
报告题目：关于大学生对《劳动合同法》认识 的调查
课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理 论体系概论
学 院：职业技术学院
专 业：自动化（应用技术方向）年 级：自动职111
学 号：1120021027（冉曜琦）1120021031（杨强研）1120021028（奠德林）学生姓名：冉曜琦 杨强研 奠德林 指导教师： 刘锦 2013年5月10日 目录
一、前言……………………………………………………….4
（一）调查的背景、意义………………………………………4
（二）调查的时间、地点、对象、方法、内容………………5
（三）调查说明…………………………………………………6
二、调查结果与思考……………………………………………6
（一）调查结果…………………………………………………6
（二）结果分析…………………………………………………11
（三）结果原因分析……………………………………………12
三、解决措施及需要了解的一些基本知识………………….13
(一)解决措施………………………………………………….13(二)在求职上大学生需要掌握的一些基本知识………………13
四、结束语……………………………………………………….14 参考文献…………………………………………………….15 附录..……………………….………………………………16 调查问卷样卷……………………………………………….16 问卷分析…………………………………………………….17 心得体会…………………………………………………….17 关于大学生对《劳动合同法》认识的调查
一、前言
（一）调查背景、意义
背景:当前，越来越多的大学生利用假期打工，一方面可以获得锻炼，另一方面还能赚取一些收入。但由于大学生的特殊身份，无法寻求劳动法的保护，并且国家劳动部也明确规定，在校生利用业余时间勤工助学，不视为就业，可以不签订合同，这使得许多大学生打工期间的合法权益屡遭侵害，却因证据不足而放弃选择司法程序维权而且大学生在就业力市场、劳动关系当中往往处于弱势的地位，处于强势地位的用人单位，大学生如何在纷繁错综、竞争挑战合作并存的社会中正确的保护自己，最大限度的维护自己的合法权益，成了摆在即将进入社会的当代大学生们亟待解决的问题。其实，大学生们可以要求与用人单位签订书面的劳务合同，明确双方的权利义务，从而保障自己的合法权益。求职陷阱多与合同有关，故业内呼吁大学生学习劳动法。意义:劳动合同法是规范劳动关系的一部重要法律，在中国特色社会主义法律体系中属于社会法。近几年来，随着工业化、城镇化和经济结构调整进程加快，企业制度改革不断深化，企业形式和劳动关系日趋多样化，劳动用工制度发生深刻变化，劳动用工领域出现了一些新情况、新问题，劳动合同签订率低，劳动合同短期化，用人单位
利用自己在劳动关系中的强势地位侵犯劳动者合法权益等方面情况影响了劳动关系的和谐稳定，劳动合同法的颁布实施为构建与发展和谐稳定劳动关系提供了法律保障，为保护劳动者的劳动权益提供了明确的法律依据。劳动法有其独立的调整对象和独立的法律部门地位，劳动法对劳动关系的调整在我国现阶段具有非常重要的意义,而我国劳动法律体系的建立和实施也亟需提升劳动法学研究和教育水平。现行劳动法学的学科设置难以满足社会对劳动法学研究和人才教育的需求,因此需要适时提高和调整劳动法的学科地位和学科设置。通过这次问卷调查了解大学生对劳动法的认识情况，让大学生知道怎样用法律武器保护自己的合法权益，让组员学会用专业知识解决现实问题，学会使用劳动合同法来维护我们大学生的合法权益，在劳动合同的订立时学会维护我们的劳动权益，在劳动合同的履行和变更时学会维护自己的合法权益，在劳动合同的解除和终止时学会维护自己的合法权益，不要让违法分子损害我们的正当利益。(二)调查的时间、地点、对象、方法、目的 1.调查的时间：2011年5月5日—5月10日 2.调查的地点：贵州大学蔡家关图书馆 3.调查的对象：贵州大学蔡家关在校大学生
4.调查的方法关于大学生对《劳动合同法》认识的调查
一、前言
（一）调查背景、意义
背景:当前，越来越多的大学生利用假期打工，一方面可以获得锻炼，另一方面还能赚取一些收入。但由于大学生的特殊身份，无法寻求劳动法的保护，并且国家劳动部也明确规定，在校生利用业余时间勤工助学，不视为就业，可以不签订合同，这使得许多大学生打工期间的合法权益屡遭侵害，却因证据不足而放弃选择司法程序维权而且大学生在就业力市场、劳动关系当中往往处于弱势的地位，处于强势地位的用人单位，大学生如何在纷繁错综、竞争挑战合作并存的社会中正确的保护自己，最大限度的维护自己的合法权益，成了摆在即将进入社会的当代大学生们亟待解决的问题。其实，大学生们可以要求与用人单位签订书面的劳务合同，明确双方的权利义务，从而保障自己的合法权益。求职陷阱多与合同有关，故业内呼吁大学生学习劳动法。
意义:劳动合同法是规范劳动关系的一部重要法律，在中国特色社会主义法律体系中属于社会法。近几年来，随着工业化、城镇化和经济结构调整进程加快，企业制度改革不断深化，企业形式和劳动关系日趋多样化，劳动用工制度发生深刻变化，劳动用工领域出现了一些新情况、新问题，劳动合同签订率低，劳动合同短期化，用人单位 利用自己在劳动关系中的强势地位侵犯劳动者合法权益等方面情况影响了劳动关系的和谐稳定，劳动合同法的颁布实施为构建与发展和谐稳定劳动关系提供了法律保障，为保护劳动者的劳动权益提供了明确的法律依据。劳动法有其独立的调整对象和独立的法律部门地位，劳动法对劳动关系的调整在我国现阶段具有非常重要的意义,而我国劳动法律体系的建立和实施也亟需提升劳动法学研究和教育水平。现行劳动法学的学科设置难以满足社会对劳动法学研究和人才教育的需求,因此需要适时提高和调整劳动法的学科地位和学科设置。通过这次问卷调查了解大学生对劳动法的认识情况，让大学生知道怎样用法律武器保护自己的合法权益，让组员学会用专业知识解决现实问题，学会使用劳动合同法来维护我们大学生的合法权益，在劳动合同的订立时学会维护我们的劳动权益，在劳动合同的履行和变更时学会维护自己的合法权益，在劳动合同的解除和终止时学会维护自己的合法权益，不要让违法分子损害我们的正当利益。(二)调查的时间、地点、对象、方法、目的 1.调查的时间：2011年5月5日—5月10日 2.调查的地点：贵州大学蔡家关图书馆 3.调查的对象：贵州大学蔡家关在校大学生 4.调查的方法：问卷调查、现场观察、查阅文献 5.调查的目的：
这次我们对蔡家关在校大学生进行了一次问卷调查，目的是为 三亿文库包含各类专业文献、生活休闲娱乐、外语学习资料、幼儿教育、小学教育、专业论文、应用写作文书、行业资料、中学教育等内容。：问卷调查、现场观察、查阅文献 5.调查的目的：
这次我们对蔡家关在校大学生进行了一次问卷调查，目的是为
三亿文库包含各类专业文献、生活休闲娱乐、外语学习资料、幼儿教育、小学教育、专业论文、应用写作文书、行业资料、中学教育等内容。
第四篇：对《劳动合同法》立法的几点认识(精)
第三十二条 经营者违反本条例第二十二条规定，拒绝提供监督检查所需资料或者提供虚假资料的，由监督检查部门责令改正，予以警告；逾期不改正的，可以处以五千元以下的罚款。
法律基础与思想道德修养
第三十三条 经营者因违反本条例规定受到行政处罚的，不免除其应当承担的民事赔偿责任。3
00003 第三十四条 监督检查部门及其工作人员有下列情形之一的，由上级行政机关或者有关部门责令改正，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任：
法律基础与思想道德修养
（一）违法进行检查或者违法采取行政强制措施；
2（二）使用或者损毁扣押财物；
（三）罚款、没收财物不使用法定收据；
（四）截留、私分或者变相私分罚款、没收财物或者扣押财物；
（五）参与、支持、包庇不正当竞争行为；
（六）泄露当事人的商业秘密；
00010
（七）对经营者、消费者的投诉不依法受理或者故意拖延；
大学语文（专）
第五章 附则 第三十五条 本条例自２０００年１２月１日起施行。
04729 大学语文 5
00012 英语(一 5 英语(一
高等数学
（一）高等数学(工专基础会计学
00012 ▲6 00020 ▲6
00022 ▲7 00041
▲7
04752 会计学基础 组织与管理概论管理学概论
计算机应用技术
计算机应用技术
▲8 02650 ▲8
04753 9
02316 9
02316
02317 计算机应用技术（实践）
02317 计算机应用技术（实践）
计算机原理
计算机原理
高级语言程序设计
（一）10
02384 10
02384 11
00342 11
00342
高级语言程序设计
（一）00343 高级语言程序设计
（一）（实践）
高级语言程序设计
（一）（实践）
办公自动化原理及应用
04754 电子商务与电子政务
办公自动化原理及应用（实践）
00343 ▲12 00346 ▲12
00347 13
02120 数据库及其应用 13 数据库及其应用
数据库及其应用（实践）数据库及其应用（实践）财务管理学
计算机网络技术
02120
02121
02121 ▲14 00067
▲14
02141 04755 计算机网络技术（实践）管理信息系统
管理信息系统
管理信息系统（实践）
管理信息系统（实践）02382 15 02382 02383 02383 16 02651
计算机信息处理综合作业 16 02651 计算机信息处理综合作业 总学分 70 总学分 71 注：本专业取消1门课程；增加1门新课；调整4门课程。（标“▲”的为有调整变化的课程。）
高等教育自学考试计算机信息管理专业（独立本科段）新旧执行期课程对照表
上一执行期课程 程 新执行期课
序号 课程代码 课程名称
分
学序号
课课程
分
学
程代码 名称
00004
毛泽东思想概论
0毛泽东思想概论
0004
00005 2
马克思主义政治经济学原理
0马克思主义政治经
0005
济学原理
00015
英语
（二）3
02628
管理经济学 4
00420 ▲5
物理（工）
00421 物理（工）（实1 验）
02375
运筹学基础 6
02326 ▲7
操作系统
02327 操作系统（实1 验）
02331 ▲8
数据结构
03
英语0015
（二）04
管理经济2628
学
0▲5 网络经济
0910
与企业管
理
06
运筹学基2375
础
0
▲7
操作系统
2323 概论
0
▲8
数据结构
2142 导论
02332 ▲9
02337 ▲10
▲11
04738 12 ▲ 03174
▲13
数据结构（实1 验）
02336
04
数据库原理
▲9 数据库系
4735
统原理
数据库原理（实1
04数据库系2 践）
736
统原理
（实践）
02141
计算机网络技4 ▲
10计算机网4
术
0
4741
络原理
03
00021
高等数学▲1C++程序设
（二）4737
计
C++程序设计（实践）
03173
软件开发工具 5
05 软件开发
3173
工具
软件开发工具2
▲ 软件开发1（实践）
04756 工具（实
践）
02376 ▲1
0信息系统5
信息系统开发
4757
开发与管
理
02378
信息资源管理 4
04 信息资源
2378
管理
10036
毕业设计 不计学分
1毕业设计 0036
计学分
不总学分 77 总学分
注：本专业取消2门课程；增加2门新课；调整5门课程。（标“▲”的为有调整变化的课程。）
高等教育自学考试计算机网络专业（独立本科段）新旧执行期课程对照表
2.肯定了订立劳动合同的口头和行为默示方式
10032
3.在多方面区分了固定期限劳动合同和无固定期限劳动合同
在固定期限劳动合同和无固定期限劳动合同方面，该稿作了较大突破：如合同期限，有固定期限劳动合同的期限最长不得超过三年 第十四条第三款;合同不同的解除条件，有固定期限劳动合同作为预见性很强的合同，要求当事人严格履行，非经当事人协商一致不得解除。用人单位在劳动者无过错的情况下可以解除无固定期限劳动合同，但不能解除有固定期限劳动合同(第四十二条;合同解除的补偿金 的标准，无固定期限劳动合同每满一年支付一个月工资;有固定期限和以完成一定工作为期限的劳动合同每满一年支付两个月工资;特别是合同终止的经济补偿的规定，有固定期限劳动合同终止，用人单位未与劳动者续订劳动合同，应向劳动者支付经济补偿(第四十九条第二款
上一执行期专新执行期专业业课程 课程
序号 课程代码
课 程 名称
l 00004
毛泽东思想概论
00005
马克思主2
义政治经济学原理 00015
英语(二 00023
高等数学(工本
▲ 5 02364
数据通信原理
▲ 6 03137
计算机网络基本原理
学分 序号
l
▲5 ▲6
课程代码 课 程 名称
00004 毛泽东思
想概论
00005 马克思主
义政治经济学原理
00015
英语(二
00023 高等数学
(工本
04742 通信概论
04741 计算机网
络原理
学分
03138 计算机网络基本原理（实1
验）02335
网络操作系统
▲ 8 03139
数据库技术
03140 数据库技术1（实验）02379
计算机网络管理
▲10 03141
局域网技术与组网工程 03142
互联网及其应用
03143 互联网及其应1 用（实践）
02194 ▲12
工程经济 7 ▲8
04736
数据库系统原理（实践）9 ▲10 11
03143
互联网及其应用（实践）
三门中任意一门旧课程可顶
替对应的任意一门新课程
02335 网络操作
系统
04735 数据库系
统原理
02379 计算机网
络管理
04749
网络工程
03142 互联网及
其应用
04751
▲12
计算机网络安3 全
▲ 13 00420
物理（工）▲13
02331 数据结构
00421 p物理（工）1
04734
数据结构（实2
（实验）
▲14
02354
践）
《劳动合同法(送审稿》在很大程度上吸收了各
方面的Java送意见和审稿 建议，在很多3 方面有信号与
系统
所突破
（实和进《劳动验）
步，体合同法现了近(送审年来我稿 国在劳动合同法理论研究和实践探索的成果，相信对今后的劳
4.非全日制劳动合同和劳务派遣
1.扩大了劳动合Java语言程序设计同法的（一）
适用范（实践）
围
动合同制度和劳动关系的调整将起到积极的作用。
04747
1.注:）本专业取消3门课程；增加3门新课程；调整4门课程。（标“▲”的为有调整变化的课
程。）
关于劳动合同的无效
由于劳动合同与经济合同在调整关系及性质上的不
同，对劳动合同的无效不应简单地照搬合同法关于无效合同的确认，而应持谨慎的态度，严格限制劳动合同无效特别是全部无效的条件。该稿第第二十五条中规定劳动合同无效的情形：(一劳动合同约定的劳动条件和劳动报酬等内容低于国
家和集体合同规定的标准的;(二
“
微型计算机及其接口技术（含实验）4
该稿规定了劳动合同的撤销权，应当看到有进步意义。但劳动合同与经济合同的不同，使得撤销权在行使上也必然会有很大差异，特别是
在撤销权消灭的规定上，采用了合同法的规定，即在具有撤销权的当事人自知道或者应当知道撤销事由之日起一年内没有行使撤销权;
按
原专接本规定已通过“模拟电路与数字电路（含实验）”的考生可替代“电子技术基础
（三）（含实
践）”；
3.劳动合同约定内容不明确时的确定
劳动合同当事人对内容约定不明确的情况有：合同被确认无效;合同被撤销、合同未明确规定具体内容、双方未签订书面合同等。由于劳动合同与民事合同的性质区
别，对劳动合同双方当事人的权利义务，通常由劳动合同、集体合同和国家法律规定予以确认。而这正体现出对劳动关系的多层调整模式，即宏观由国家制定劳动基准法确定劳动关系的双方当事人必须遵守的底线，中观以集体合同确定本
企业劳动关系的内容，微观上以劳动合同形式确定个别劳动者与用人单位的劳动关系内容。当劳动合同内容约定不明确需要确认时，适用的顺序应当是，首先遵从当事人双方的自主协商，其次，尊重工会与企业签订的集体合同，没有集体
合同或集体合同未规定的，遵守国家法律规定。
4.关于劳动者单方解除劳动合同及违约责任
劳动者单方解除劳动合同问题一直是学界和实务界讨论的焦点之一。有代表性的观点主要有利益失衡说和倾斜保护说。该稿采取的是
后者观点。但有以下问题值得探讨：第一，遵循诚实信用原则，是劳动合同法的基本原则，劳动合同的具体制度应服从这一原则。劳动合同一经订立，双方都应严格遵守是服从诚实信用原则的基本体现;第二，倾斜性保护是必须的，但不是最终的目的，社会法的最终目的是平衡社会关系，促进社会发展。劳动合同法也应如此，应着眼于促进劳动关系的稳定和协调;第三，该稿对用人单位解除有固定期限劳动合同的条件非常严格，而对劳动者解除有固定期限劳
动合同则没有限制，虽体现了对劳动者的倾斜保护，但对维护劳动关系的稳定则显不利，客观上也不利于培养和引导对合同信用遵守的理念;第四，劳动者单方解除劳动合同的条件应与法定事由或正当事由相关，解除通知期应更多的与劳动
者岗位的重要性相连，而与合同期限无关。
与此相关的是劳动者的违约责任问题，这在实践中引发的争议较多。多数用人单位将违约金作为限制劳动者单方解除劳动合同的重要手段，并利用其在签订劳动合同中的强势地
位，单方在合同中规定了高额的违约金。该稿对此没有限制性的规定，而是在第四十六条第二款中规定，劳动者依照前款规定解除劳动合同，“当事人约定了违约责任的，按照约定办
理”。这一规定，显然忽视了劳动合同双方在签
订劳动合同时的不平等地位，无法遏制用人单位以明显不公平的高额违约金条款限制劳动者择业自主权的行为。事实上，我国地方立法如北京市劳动合同条例在这一问题上已经作了较好的探索，建议应对违约金作适当的限制。
5.因用人单位过错导致劳动者要求解除劳动合同的经济补偿金
该稿第四十五条规定了劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同的情形，并在第七十九条规定了对劳动者的赔偿。但赔偿只限于第四十五条第一款第(二项
用人单位未按照劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的;第(四项用人单位制定规章制度违反法律法规，损害劳动者利益的;和第二款用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动者劳动的三种情况，对于第(三项
用人单位未依法为劳动者缴纳社会保险费的，则排除在赔偿之外。而近年来，用人单位在这方面的违法行为十分普遍，由此引发的争议逐年增加，如果法律对这类违法行为网开一面，不加大用人单位违法成本的付出，势必造成这类违法行
为的蔓延。而从长远看，劳动者的社会保险权益得不到保障，在若干年后将形成一个巨大的社会问题，影响社会的稳定和可持续发展。
6.关于劳动合同与集体合同的衔接
从市场经济国家调整劳动关系的经验看，劳动关系
主要靠集体谈判所形成的集体合同加以调整。我国虽然与其他市场经济国家的情况有所差异，但劳动关系调整的制度和规律是一致的。就劳动合同与集体合同的作用而言，劳动合同法解决的问题毕竟有限，不可能解决劳动关系中的所有问
题，这源于个别劳动者与用人单位的力量严重不对等。因此，个别劳动关系更多地应当依靠集体劳动关系的调整。该稿中的规章制度的规定很具体，但由于规章制度和用人单位的劳动合同管理制度与劳动者的利益密切相关，应与集体合同规
定相衔接，通过集体协商予以确定。这是总则中的保障劳动者参与用人单位民主管理权利原则的重要体现。当然，要做到劳动合同与集体合同的衔接，发挥集体合同的作用，需要工会加强力量，也需要社会创造良好的环境。
出处:劳动法学，转自北京市劳动法学和社会保障法学研究会网
第五篇：对《劳动合同法》立法的几点认识(姜颖)
对《劳动合同法》立法的几点认识
姜颖中国劳动关系学院
上传时间:2007-5-1
1《劳动合同法（送审稿）》在很大程度上吸收了各方面的意见和建议，在很多方面有所突破和进步，体现了近年来我国在劳动合同法理论研究和实践探索的成果，相信对今后的劳动合同制度和劳动关系的调整将起到积极的作用。
一、《劳动合同法（送审稿）》的突破
《劳动合同法（送审稿）》的突破和亮点我认为较突出地体现在以下方面：
1．扩大了劳动合同法的适用范围
以往的草案中，劳动合同法的适用范围，多以列举的方式规定，存在挂一漏万的弊病，特别是劳动关系是极为活跃的、变动性较强的关系。该稿采用了在总则中界定劳动关系，再运用列举和概括相结合的方式，将劳动合同适用的主体确定下来。不仅扩大了适用范围，适应了今后劳动关系的发展，同时避免了列举无法穷尽的弊端，最大限度地将用人单位和劳动者纳入劳动合同法的适用范围中。
2．肯定了订立劳动合同的口头和行为默示方式
由于劳动法中规定劳动合同只能以书面的方式订立，导致实践中大量事实劳动关系无法依法调整，劳动争议层出不穷，劳动关系极不稳定。该稿正视了劳动关系的特殊性，在第十一条将未订立书面合同但事实形成劳动关系的视同劳动合同并纳入劳动合同法，为处理这类关系，消除这类关系带来的隐患，保护劳动者权益提供了法律依据。
3．在多方面区分了固定期限劳动合同和无固定期限劳动合同
在固定期限劳动合同和无固定期限劳动合同方面，该稿作了较大突破：如合同期限，有固定期限劳动合同的期限最长不得超过三年（第十四条第三款）；合同不同的解除条件，有固定期限劳动合同作为预见性很强的合同，要求当事人严格履行，非经当事人协商一致不得解除。用人单位在劳动者无过错的情况下可以解除无固定期限劳动合同，但不能解除有固定期限劳动合同（第四十二条）；合同解除的补偿金的标准，无固定期限劳动合同每满一年支付一个月工资；有固定期限和以完成一定工作为期限的劳动合同每满一年支付两个月工资；特别是合同终止的经济补偿的规定，有固定期限劳动合同终止，用人单位未与劳动者续订劳动合同，应向劳动者支付经济补偿（第四十九条第二款）。这些规定对鼓励和促使用人单位签订无固定期限劳动合同，促进劳动关系的稳定，防止劳动合同的短期化现象的蔓延具有积极的意义。
4．非全日制劳动合同和劳务派遣
非全日制的灵活就业和劳务派遣是近年来发展较快的新型劳动关系。以往由于缺少法律规制，这类劳动关系中的劳动者权益经常受到侵犯，一些用人单位甚至将劳务派遣作为降低用工风险、逃避劳动法责任的形式。该稿对这两种用工形式作了专章规定，对于促进灵活就业，防范用人单位以此侵犯劳动者权益，以及处理由此发生的劳动争议都具有重要的作用。
二、对几个问题的认识
1．关于劳动合同法的立法宗旨
该稿第一条为立法宗旨，“为了调整劳动关系，规范劳动合同，维护当事人的合法权益，促进经济社会协调发展，制定本法。”劳动合同法的立法宗旨，是劳动合同法的灵魂，反映出该法的价值取向和主导思想。认识这一问题，应明确劳动合同法与劳动法的关系以及劳动合同法与合同法的区别。由于劳动法调整的劳动关系兼有平等关系和隶属关系、兼有人身关系和财产关系的特征，劳动法的性质不再属于公法或私法的范畴，而是属于社会法的范畴。社会法的价值目标即在于通过保护弱者的合法权益以维护社会公平与正义。因此，劳动法的立法宗旨突出维护劳动者合法权益。劳动合同制度是劳动法的核心，劳动合同法自然属于劳动法，其立法宗旨当然要以劳动法为准，体现对劳动者的倾斜保护，而不是在形式上公平维护当事人双方的合法权益。事实上，劳动合同法的内容已充分体现了这一点。明确这一点，对劳动合同法的内容、理解和适用关系重大。
2．关于劳动合同的无效
由于劳动合同与经济合同在调整关系及性质上的不同，对劳动合同的无效不应简单地照搬合同法关于无效合同的确认，而应持谨慎的态度，严格限制劳动合同无效特别是全部无效的条件。该稿第第二十五条中规定劳动合同无效的情形：
（一）劳动合同约定的劳动条件和劳动报酬等内容低于国家和集体合同规定的标准的；
（二）损害国家、社会公共利益的。第一种情况不当然导致劳动合同全部无效，而第二种情况规定得过于宽泛，实践中难有统一的标准予以确认。
该稿规定了劳动合同的撤销权，应当看到有进步意义。但劳动合同与经济合同的不同，使得撤销权在行使上也必然会有很大差异，特别是在撤销权消灭的规定上，采用了合同法的规定，即在具有撤销权的当事人自知道或者应当知道撤销事由之日起一年内没有行使撤销权；具有撤销权的当事人知道撤销事由后明确表示或者以自己的行为放弃撤销权。由于劳动合同当事人存在的不平等关系，加之就业带来的沉重压力，劳动者要想行使撤销权比较困难，而一旦不行使，一年的撤销期满，则撤销权消灭，劳动者将不得不接受显失公平的劳动合同，这显然将造成了更大的不公平。另外，这一条在实际操作上的难度，也会导致这一规定的形同虚设。
3． 劳动合同约定内容不明确时的确定
劳动合同当事人对内容约定不明确的情况有：合同被确认无效；合同被撤销、合同未明确规定具体内容、双方未签订书面合同等。由于劳动合同与民事合同的性质区别，对劳动合同双方当事人的权利义务，通常由劳动合同、集体合同和国家法律规定予以确认。而这正体现出对劳动关系的多层调整模式，即宏观由国家制定劳动基准法确定劳动关系的双方当事人必须遵守的底线，中观以集体合同确定本企业劳动关系的内容，微观上以劳动合同形式确定个别劳动者与用人单位的劳动关系内容。当劳动合同内容约定不明确需要确认时，适用的顺序应当是，首先遵从当事人双方的自主协商，其次，尊重工会与企业签订的集体合同，没有集体合同或集体合同未规定的，遵守国家法律规定。
4．关于劳动者单方解除劳动合同及违约责任
劳动者单方解除劳动合同问题一直是学界和实务界讨论的焦点之一。有代表性的观点主要有利益失衡说和倾斜保护说。该稿采取的是后者观点。但有以下问题值得探讨：第一，遵循诚实信用原则，是劳动合同法的基本原则，劳动合同的具体制度应服从这一原则。劳动合同一经订立，双方都应严格遵守是服从诚实信用原则的基本体现；第二，倾斜性保护是必须的，但不是最终的目的，社会法的最终目的是平衡社会关系，促进社会发展。劳动合同法也应如此，应着眼于促进劳动关系的稳定和协调；第三，该稿对用人单位解除有固定期限劳动合同的条件非常严格，而对劳动者解除有固定期限劳动合同则没有限制，虽体现了对劳动者的倾斜保护，但对维护劳动关系的稳定则显不利，客观上也不利于培养和引导对合同信用遵守的理念；第四，劳动者单方解除劳动合同的条件应与法定事由或正当事由相关，解除通知期应更多的与劳动者岗位的重要性相连，而与合同期限无关。
与此相关的是劳动者的违约责任问题，这在实践中引发的争议较多。多数用人单位将违约金作为限制劳动者单方解除劳动合同的重要手段，并利用其在签订劳动合同中的强势地位，单方在合同中规定了高额的违约金。该稿对此没有限制性的规定，而是在第四十六条第二款中规定，劳动者依照前款规定解除劳动合同，“当事人约定了违约责任的，按照约定办理”。这一规定，显然忽视了劳动合同双方在签订劳动合同时的不平等地位，无法遏制用人单位以明显不公平的高额违约金条款限制劳动者择业自主权的行为。事实上，我国地方立法如北京市劳动合同条例在这一问题上已经作了较好的探索，建议应对违约金作适当的限制。
5．因用人单位过错导致劳动者要求解除劳动合同的经济补偿金
该稿第四十五条规定了劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同的情形，并在第七十九条规定了对劳动者的赔偿。但赔偿只限于第四十五条第一款第（二）项用人单位未按照劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的；第（四）项用人单位制定规章制度违反法律法规，损害劳动者利益的；和第二款用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动者劳动的三种情况，对于第（三）项用人单位未依法为劳动者缴纳社会保险费的，则排除在赔偿之外。而近年来，用人单位在这方面的违法行为十分普遍，由此引发的争议逐年增加，如果法律对这类违法行为网开一面，不加大用人单位违法成本的付出，势必造成这类违法行为的蔓延。而从长远看，劳动者的社会保险权益得不到保障，在若干年后将形成一个巨大的社会问题，影响社会的稳定和可持续发展。
6．关于劳动合同与集体合同的衔接
从市场经济国家调整劳动关系的经验看，劳动关系主要靠集体谈判所形成的集体合同加以调整。我国虽然与其他市场经济国家的情况有所差异，但劳动关系调整的制度和规律是一致的。就劳动合同与集体合同的作用而言，劳动合同法解决的问题毕竟有限，不可能解决劳动关系中的所有问题，这源于个别劳动者与用人单位的力量严重不对等。因此，个别劳动关系更多地应当依靠集体劳动关系的调整。该稿中的规章制度的规定很具体，但由于规章制度和用人单位的劳动合同管理制度与劳动者的利益密切相关，应与集体合同规定相衔接，通过集体协商予以确定。这是总则中的保障劳动者参与用人单位民主管理权利原则的重要体现。当然，要做到劳动合同与集体合同的衔接，发挥集体合同的作用，需要工会加强力量，也需要社会创造良好的环境。
出处:转自北京市劳动法学和社会保障法学研究会网
点击咨询 