第一篇：社会实践心得文稿（共）
社会实践心得
姓名：周荣辉学号：20103697班级：2010级财会4班
为了响应社会的号召，更深入的了解老人的生活，奉献爱心，构建和谐社会，8月13日早上我们组几个同学一起来到温江区的万春敬老院进行暑期社会实践，去为老人院做一点力所能及的事情，陪老人家聊聊天还有带给他们一些欢乐。半个小时左右，我们到达了目的地。展现在眼前的是一个不太大的小庭院，有些老人家坐在轮椅上面；有些坐在台阶上，手中摇着蒲扇纳凉。他们的表情各异，寂静沉闷的氛围让人感觉到了老人们的孤单、苍凉。
到达敬老院后，队员们进行了有序分工。在工作人员的指导下，有的擦桌椅窗户，有的拖地，有的打扫庭院。在组员们积极劳动下，一会儿就帮助老人们打扫了卫生，清理了杂物。之后，老人们对于我们的到来感到很高兴，同学们也很快融入氛围，与老人交谈，有的在聊家常，有的在谈年轻往事，棋艺，兵法，体育，每个人都陶醉其中，不亦乐乎！老人们的笑容是那么和善，亲厚；同学们的笑声那么明朗，活波，有生气，好一幅温馨的画面！
经过这天的社会实践，我体会到老人院的工作其实没想象那么轻松，能够很好地与老人家沟通也是一门学问。说话做事都要考虑到老人们的感受，尊重他人。在那里好多老人家都是行动不方便的要坐轮椅的，相当一部分是不情愿被放到那里生活的。作为子女要好好孝顺父母，不能以工作忙甚至嫌弃他们脏和为自己添麻烦为借口而随便把他们放到老人院里面生活，这样只可能使得他们更加孤独无依。
通过小组为单位的社会实践活动,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们缝衣、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。这次实践活动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵
社会实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。就像是找实践的单位，联系相关的工作人员，今后我们找工作也要自己主动去奔波联系。我们学习，不知要学习课本知识，还要学习一些重要的技能，如沟通。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。做一个紧跟时代步伐走的人，才会立于不败之地。牢记社会主义价值核心体系，才能在经济高速发展的同时，使文化思想美德同步发展。
第二篇：综合文稿撰写心得
综合文稿撰写心得
一、综合文稿的分类
综合文稿是各级领导、各级机关安排部署工作、全面综合反映一定时期工作情况的主要文字形式和载体，其质量和水平，很大程度上代表着单位领导和单位整体工作的能力、质量和水平。
从内容和撰写方法上可分三类：讲话报告类;总结汇报类;经验申报类.还有工作规划（计划、要点）、调研文章、制度规程等。
讲话报告类：体系庞大，内容全面，结构严谨，常规包括工作回顾、经验总结、问题揭示、形势分析、思想概括、意义（原则）阐述、工作安排、号召动员等，虽有详略，但注重“全”、“透”、“直”、“合乎逻辑”。如：2010年全省国税工作会议报告；2007年办公室主任会议报告稿；综软统一启用讲话稿。
总结汇报类：格局较小，统筹安排，集中概括，一般包括基本情况、工作内容、存在问题及下步打算，重在工作内容的信息搜集和划分概括。如：2009-2010年省局工作报告；法制宣传教育工作总结；先教活动总结；临时给省委省政府报送有关工作情况（围绕职能）。创先争优活动汇报。
经验申报类：就题提炼，按意组合，借力延伸，一般包含成效展示、具体做法、体会经验等。如：“文明单位”申报材料；学习型领导班子材料；“五五”普法经验材料。
二、撰写综合文稿的要领
1．把握全局主导，广泛搜集信息。吃透上情，了解下情，结合实情，唱好地方戏。要从大量的原始材料中取选出正确、深刻的，符合文章主线、符合上级要求、符合领导意图、符合实际可能、能够体现整篇文章重点、特色、亮点的有价值的东西。
2．寻找贯穿线索，搭建全篇框架。明确文章总的主线和脉络。草拟大纲。从战略思维出发，要站得高、看得远，既要看到局部、更要从全局的高度来谋略布局，既要着眼当前，更要立足长远，要抓住重点问题、突出问题、影响全局大局的关键问题，确定文章的主脉络，并按此布局全文、组织文字。
3．罗列相关内容，提炼核心意思。内容上要避免和减少交叉重复。
4．斟酌文字表述，剔出重复差错。文字上要做到详略得当，文章总体及各部分文字的长短要根据内容及需要来确定。谴词造句要简洁准确。
5．精于学习借鉴，善于借力使力。要善于吸收有价值的、确实能够为我所需、所用的内容和观点。要用辩证思维，就是要用唯物辩证法的方法论，用全面、发展、联系、一分为二的观念来分析判断问题，构思文章内容。要举一反三，归纳总结，提炼上升。
三、撰写综合文稿应树立的观念 1．“ 汝果欲学诗，功夫在诗外”。
2．“好文章是改出来的”。谦虚、合作、交流。3．“到什么山唱什么歌”。对象不同，层次不同，要求也不同。
4．“谁动笔，谁受益”。帮助学习更多知识；帮助锻炼抽象思维；帮助练就顺滑文笔；帮助熟悉掌握大局。谁都不是天生会写材料的，也不是谁天生就不会写材料的。
第三篇：社会实践总结文稿法律
社会实践总结
在这个暑期中,我跟随小队一起进行了社会实践活动。我们的社会实践内容主要是调查大众法律意识和普及法律知识活动，通过参加这次暑期实践活动，使我受益良多，不仅加深了自己对法律在实践中的重要性的问题有了了解和认识，还在实践中充分地提高了自己的能力，接触了社会，使自己在各方面获得了全方位的提高。
本次活动主要有以下几个部分，首先召开了小组成员会议，每个人的任务以及安排日常活。本次实践共选择了四个地点为活动场所，第一个活动是调查问卷，地点选在了人员密集的、流动性大的商业区，这样接触到的有各年龄段和地区的人，增加调查的准确性；第二个活动是本次活动的重点，我们联系了大通区妇联和安徽竞合事务所等单位，开展了以维护妇女儿童权益为主题的宣传活动，印发了大量的宣传材料，包括《妇女权益保护法》、《未成年人保护法》、以及一些暑期常见的安全常识问题，设立咨询台，尽我们所学帮助前来咨询的人解决困难。第三个活动是走进公园，在公园中与前来锻炼的人交谈，并讲解一些基本的法律常识；最后一个活动是关注留守儿童，在妇联的组织安排下，针对一批留守儿童展开的法律知识问答和宣讲活动，提高小朋友的法律意识。
我们的这次实践活动围绕宣传和普及法律来展开，主要是以妇女儿童权益维护为主题，使得我们的一次实践，获得了双重的效果。在实践中，我积极地搜集有关保护妇女儿童合法权益的资料，针对日常生活中常遇到问题，特别是家庭暴力以及暑期中儿童的安全问题为中心。通过研读这些资料，使我充分地认识到了法律在日常生活中的重要性，普及法律知识的必要性和迫切性。法律作为国家制定及认可的每个公民都要遵守的规范性条文，是保护每个公民的有力保障，也是约束每个公民行为保障社会稳定的重要手段，但它毕竟是死的条文，需要大众去认可它、相信它，才能发挥法律的作用，严格执行法律，避免因一些有法不依、执法不严和懂法的人想方设法规避法律责任的现象，现实生活中很多人的法律意识还是很淡薄的，因此提高大众的法律意思迫在眉睫。
活动中遇到了很多困难，在寻找合作单位时，大部分的单位的工作都是安排好的，没有结合大学生暑期社会实践的活动，因此被一次又一次拒绝，不过
最后还是通过多方途径联系到了妇联和律师事务所，他们的参与对本次活动的开展起到了重要的指导帮助作用；从开展的过程来看，活动中还是有很多人对我们是持怀疑或不耐烦的态度的，尤其在做问卷的时候，很多人是不愿意配合我们的工作。实践中遇到困难时肯定的，这也是考验我们，锻炼我们的时候，让我们懂得了在一个团队里，不是单打独斗的，要有一个统一的行动方案和服从安排的心态，只有在全体队员的全力合作之下才能把事情做好。同时社会实践中也了解到了一些社会的现状。但从调研这个活动来看，很多人对法律的了解很浅显，权利高于法律的思想还很普遍，认为解决自己所遇到的问题最好的途径是关系、人脉，法律的价值并不大，不过庆幸的是人们的法律意识还是有所增强的，至少认可了法律是解决问题的一个有效手段。在设立咨询台的时候与但是人的谈话中还是能够了解一些社会中弱势群体被压迫的情况，并且这种情况亟待解决。社会实践给我带来的益处还远非如此。另外通过参加这样的一次社会实践活动，使我掌握了调研的方法，例如针对社会大众的问卷调查，针对小学生法律常识的调研及宣传，我相信这些丰富多彩的调查将在我以后的学习和工作中发挥巨大作用，掌握并且能够熟练地运用这些科学的方法将会有效地提高我学习和工作的效率，使我的学习工作更具有针对性和高效性。在开展问卷调查和向群众免费发放法律知识材料的过程中，使得我积累了社会经验，使我在社会中接触各类人群时有了更灵活的应对手段，使我学会了去与人接触认识，并且与人交流，使我在此过程中，充分地克服了自己害羞畏缩的心理，使我在与陌生人的接触中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以后进入社会就业的过程中，这一份自信和自如将会永远地伴随着我，这将成为引导我步入社会的一个先决因素，可以说通过这样的社会实践，使我们在面对就业时多了一个竞争优势。社会实践所带给我的是一次能力的全面提升，从实践主题的提出，围绕主题的扩展研究的展开，我们学会了如何在团队地协作下从头到尾地解决一个问题，我们学会了在团队中各司其职，尽忠职守，互相配合，对于我们这些即将踏入社会的大学生来说，学会合作，学会配合，这将成为我们成长轨迹上一次巨大的突破。我想我们的社会实践活动就是这样一座桥梁，它引导我们的学生去地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会，由书桌走向办公台的转换，避免了大学生在初
入社会时所发生不知所措，真正地把大学生的教育与社会的就业相结合，培养符合社会需求的高素质人才。
社会实践锻炼了自己，也培养了自己，通过社会实践这样一种形式，使我在各方面都得到了充分地成长，不论如何，社会实践都已成为了我们大学生展现自我的一个舞台，在这样的一个舞台上，我们可以尽情地展现我们青春的姿态和敏捷的才思。社会实践是一个窗口，通过这个窗口，帮助我们大学生认识了社会，也帮助社会了解了我们这一群充满理想与朝气的大学生，终有一天我们将真真正正地在社会这个大舞台上展现我们的抱负和智慧。千里之行始于足下，只有通过自己的亲身体会才能了解到完成后一件事的难度，才能去为一件事做好自己的筹划，
第四篇：武术系寒假社会实践作业文稿
各分团委、团总支、团支部：
寒假社会实践
今年亚洲运动会在中国广州成功举办，这是继奥运会后又一次体育盛会，又进一步推动了中国体育事业的发展。同时，2012年第十二届全国冬季运动会在吉林省举办，吉林体院荣幸的接到开幕式文艺演出和志愿服务任务，为让学生更好的了解亚运会给吉林体院带来的影响和调动学生参与十二冬的热情，积极引导青年学生参与、调研和对体育文化的理解及传播，促进青年学生更加热爱社会，让更多同学参与到社会实践中来，充分发挥学生的社会责任感和实践意识，进一步加强和推动我院大学生社会实践工作。经团委研究决定，在2010年寒假期间开展社会实践调查活动，具体事宜如下：
一、指导思想
以贯彻科学发展观为指导，以“青春和梦想同行，实践与成长为伴”为主题的寒假社会实践调研活动，以了解社会、服务社会为主要内容，按照社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合、与了解国内重大体育赛事相结合的原则开展调查活动。
二、组织形式
今年寒假社会实践活动本着“就近就便”的原则，深入到工厂、农村、企业、社区、学校进行宣传和调研。
（一）在组织形式、原则上以个人自主调研为主。
（二）特殊情况也可成立团队（不超过5人）进行公益活动和集体调查，但需经各系分团委、团总支同意后提前上报院团委。
（三）撰写“十二冬”开幕式文艺演出策划方案的同学可直接组成团队，无需上报。
三、调查内容
（一）“我参与、我光荣”献计十二冬会开幕式文艺演出策划方案
明年学院将全力以赴准备十二冬会的开幕式文艺演出工作，作为体院的学生，应该积极的参与进来，以历届冬运会开幕式为参考材料，形成十二冬会开幕式文艺演出的策划方案（具体参考信息可到团委网站十二冬会大型活动部网页下载）。
（二）开展社会调查
可以参考下列题目范围任选其一开展社会调查。
1、重点调研、调查题目
以了解农村体育、社会、国情相结合（1）奥运会以来，当地社会主义新农村体育文化活动开展情况
（2）奥运会以来，当地农村体育运动发展情况
（3）调查老党员，对祖国体育事业发展的认识和想法
（4）当地中、小学“阳光体育”工程的开展情况
（5）调查当地中、小学体育教育现状及对体育人才的需求标准
（6）调查某一所学校对体育教师基本素质的要求
（7）调查某一所学校体育类社团的发展现状
以了解重大体育赛事相结合（8）亚洲运动会后，给中国体育带来的影响
（9）亚洲运动会开幕式、闭幕式给你带来的视觉感观（图文并貌，不少于15张图片）
（10）历届冬运会后开幕式、闭幕式人们的评价
（11）重大体育赛事给举办城市带来的影响
2、一般调研、调查题目
（1）当地社区体育健身的普及情况
（2）调查当地大众参与体育锻炼的幸福指数
（3）调查当地体育产业的现状
（4）调查当地体育新课程标准实施情况
（5）调查当地体育师资现状的调查与分析
（6）大学毕业生就业心里调查研究
（7）体育大学生就业形势分析
（三）开展岗位试业见习活动
结合专项、结合就业、结合勤工助学，可自主进入企事业单位、体育健身场所等进行岗位试业见习活动。
注：以上三个内容学生可任选其一。
四、活动要求
我院今年的大学生寒假社会实践活动，是进一步改进和加强我院青年学生思想政治工作，服务和引导学生健康成长的重要途径，各单位要高度重视，加强领导，精心组织，下大力气抓好这项工作。
1、全院学生都要加入到调查活动中来，开学后，每名学生要上交2000—3000字的社会实践调查报告。（上报材料要求：一律用A
4纸打印成文，写明级、系、班、名。标题为三号黑体，正文为四号宋体；同时可附实践单位证明材料、相关图片、报道、调查问卷等）
╳╳╳╳╳╳╳调查报告——三号黑体
╳级╳╳系╳╳班╳╳————五号黑体
正文--------四号宋体
2、各系分团委、团总支要提前认真做好活动期间的安全教育，认真制定好安全纪律，时刻保持高度警惕，严防各种意外事故的发生。
3、各分团委、团总支要加强对今年大学生寒假社会实践活动的宣传报道，重点要突出特色活动及实际效果、社会反响和学生心得等，团委网页将对活动开展情况进行及时宣传。
五、总结表彰
1、下学期开学后前两周，各分团委、团总支要对本系学生的社会实践报告进行收集、整理和分类；第三周完成学生社会实践成绩评定和成绩单填写工作，期间各系可根据实践情况开展优秀社会实践报告会；第四周各系按要求申报各类优秀人员材料。
2、院团委对各系申报优秀材料审核通过，召开2010年寒假社会实践总结表彰大会和社会实践报告会，对获奖集体和个人颁发证书。
3、凡不参加寒假社会调查的同学取消本评优、推优的资格。
二〇一〇年十二月十三日
第五篇：高中社会实践心得
篇1：高中社会实践心得
因为今年的各种情况，我在中也并没有做太久，仅仅是这段时间的收获和体验，也足以颠覆我过去对生活的看法。以下是我的新的和收获：
一、个人体会
回忆这些日子的情况，我来到亲戚的店里去体验生活，尽管是亲人，但也没有对我放松任何的要求，毕竟也拿了工资，就必须肩负起自己的责任！在前辈们“毫不留情”的指挥下，加上寒假时期的人流涌动。我很快就体会到了工作的滋味。每天都是忙碌的工作，忙碌的做着重复的事情。但是在这份忙碌中，我也感受到了父母在过去工作时的辛苦和不容易。自己过去在学习中总以为自己的压力很大，都是在的体验中，我才知道自己还远远不够。
工作中，我还通过同事们之间的交流和帮助，体会到了在一个集体中是怎样的感觉，在这个小集体中，我是最小的一员。很多的事情，很多的工作，我都不了解，也很难完成。但是同事们总是在背后帮助我，鼓励我。更重要的是，他们会教导我，让我能学会工作，学会前进。在大家的鼓励和支持下，我才能坚持下来，成为一名合格的员工！
二、个人的收获
这次的工作中，我主要做的是店内的事，但是我却学到了很多不一样的事情。如：“如何向同事学习，如何提升个人，了解自己的缺点。更重要的是，我通过气这次的，改变了我与人交流不好的这个弱点！”这次的实践给我的当然远不止于此，但是最重要的一点，就是我在这次的实践中，明白了，责任心这个道理，今后无论走到哪里，它都会一直帮助我。
三、结束语
我相信，这次的实践带给我的不仅仅是疲劳和经验，这次的体验，给了我信心，给了我韧性！现在的我，能够更好的面对今后的高中生活，我能更好的在学习上，前进、奔跑。今后的学习中，我会更加严格的要求自己，将自己的收获融入生活，融入学习！
篇2：高中社会实践心得
短短的三周的假生活很快就过去了，这对我们来说是进入高中后的第一个暑假。在这个假期里我们参加了很多社会实践活动，过得颇有意义。
丰富的团队活动。在这个暑假我们高一（十）班的团员同学参加了学校布置的一个名为经典寻访的活动，我们选定的目标是位于xx区的外滩。刚开始大家觉得xx区是我们土生土长的地方，对于外滩也已了解得十分透彻，没有意义。不过当我们到达目的地之后，我们发现我们对于外滩得了解并没有我们想象中的那么多。通过寻访和资料搜集我们了解到外滩是这座东方大都会最著名的景观，它东起xx东一路，北起外白渡桥，南至xx东路，面对开阔的母亲河黄浦江，背倚造型严谨、风格迥异的建筑群。是上海具有万国建筑博览标志性的建筑群之一，是人类历史的文化遗产。在我们的寻访过程中，我们看到了一幢幢复古优美的高楼大厦和优美的绿化设施。而且我们还发现在新年之际来这里的旅客中有不少都是老外，可见如今的上海已是受全世界瞩目的国际大都市。
春节是举家团圆的日子，可是还有一些老人由于种种原因只能孤单一人度过春节，所以团支部开展了一班一老人的活动。计划给这些老人送去温暖和关怀，而我们班所负责的是一位家住新华路的名叫xx的老人，那是一个头发花白和蔼可亲的老人。我们一行7人代表所有高一（十）班的同学来到了老人的家中，除了嘘寒问暖之外还带去了所有同学写给她的祝福。为了让老人过一个团圆欢乐的大年，我们还准备了一些好吃的东西与老人一同分享。临近尾声之时，大家一同围在老人身旁，为老人唱了一首饱含祝福的歌曲。看到老人高兴得笑着，连声得感谢我们，大家也都不好意思地笑了。
篇3：高中社会实践心得
一、准备篇
此次暑期实践活动的申报工作要求在x月x日前完成，而此时间也正是准备期末复习的阶段，即使如此，我小队队员们仍抽出时间，分工合作，认真完成了实践前以下的准备：
1、明确任务，分工合作，完成实践前期准备理论材料的工作及实践活动策划工作。
2、主动与实践地xx镇司法所取得联系，并得到其接受的传真。
3、制作了两份针对留守儿童和普通公民的调查表，完成了自制的《普法宣传小手册》制作。
4、与xx大学青年志愿者协会取得联系，争取到赠送给留守儿童的物资。
在准备阶段，虽然大家的学习负担很繁重，但是大家没有一句抱怨，相反，大家还经常聚在一起针对实践活动的准备工作进行积极探讨，将任何事都追求做到尽善尽美。在准备篇中，我感受到了我们青年大学生的满腔热情与抱负，我学会了奉献与牺牲。
二、实践篇
朱熹曾说过“行之愈笃，则知之益明”。的确如此，只有通过深入的实践我们才能将我们“关爱留守儿童，普及法律知识”的实践主题理解的更加透彻。为此，我们展开了以下实践活动。
1、x月x日抵达当天，我们对xx镇司法所，当地医院，教育中心，民政局等进行了走访，从他们那里得到了关于留守儿童初步的生活学习状况，根据调查我了解到，当地的相关部门采取了多种措施关爱留守儿童，如将留守儿童进行登记注册，给其设立健康卡定期检查身体，学校为孩子们开通免费亲情热线以便于定期与父母沟通等。这些措施从一定程度上减轻了孩子的孤独感，但亲情缺失的问题无法从根本上消除。在公安局我们了解了关于留守的青少年违法犯资罪情况的调查。
据该局领导反映，目前留守青少年的违法犯罪率极低，甚至为0，原因在于留守的青少年目前正在接受教育，接受学校管教。但是针对目前青少年违法犯罪率上升的情况，我认为学校社会应担负起对青少年的法制教育，热门思想汇报防患于未然。
2、x月x日——x日，我们真正的实现了“下乡”，开始走访留守儿童的家庭，与他们进行面对面的交流。通过走访我们了解到了孩子们生活的艰苦，通过交流，我感受到了孩子们内心的孤独。面对他们我们实践的意义或许会显得苍白，除了赠送我们的一点爱心，那一刻，我们也倍感无奈，除了希望，我们似乎什么也给不了，在此，我懂得了现实的残酷。
3、x月x——x日，我们进行了面向当地居民的知法情况调查活动。我们分成两个小组，走街串巷面向不同社会阶层的人进行调查，他们都很配合我们的工作，积极的提出一些有价值的意见，纷纷发表自己对法的看法。同时，我们向他们发放了自制的《法律宣传手册》。从调查的反应来看，实际上大多数公民还是十分关注法律的，只是他们没有合适的渠道去了解法律知识，他们总体上对我国现行法律满怀信心，但同时一些非法现象也会影响着他们的观念。我从中可以看出，真正实现发的公平公正，真正实现法律面前人人平等是人们的共同心声。
4、x月x日，我们举办了一次以“青少年与法”为专题的宣讲会。当地的居民们认真聆听，并和我们互动，气氛很活跃。他们对武汉大学给予极高评价，我们身为武汉大学的一名学生深感骄傲！
5、x月x日，我们将剩下的物资捐赠给了当地教育中心，希望通过他们把我们的爱心传递给孩子们。紧张的忙碌后，我们沿着盘山公路，踏上了返校的路途。
三、总结篇
盘山公路的颠簸，沉重的行囊，漫长的候车时间以使每一位队员疲惫不堪。回到学校，队员们经过一天的休整又重新投入到时间后期的总结工作中。从他们的脸上，我读懂了理想与信念，读懂了我们当代大学生的可贵品质。
为期x天的暑期实践就这样结束了，难忘那段在xx县xx镇的日子，是这些日子让我接触了真实的社会，发现了法学对社会重要意义；难忘与队员们共同奋战的日子，是这些日子，让我学会了尊重，包容，让我体会到了团结的乐趣，让我获得了真挚的友谊。最后，我要对我亲爱的队友们说一句：谢谢你们！
篇4：高中社会实践心得
再如，马婉璐和时志远、项宁等17名同学通过交通助岗活动，深刻体会到交通警察的辛苦，也看到一些人的交通意识不够强。还有人根本不了解交通规则。在这次活动中，他们从交警那里学到了一些交通知识，还知道哪些现象是违规行为等。
由此可见，实践活动使学生改变了学习方式，丰富了学习资源，拓展了发展空间；参与社会实践，使学生增进了生存体验，激发了学习兴趣，活跃了学生生活。
社会责任增强，素质全面提高
我校开展社会实践活动的指导思想是：坚持以科学发展观为指导，以学生的全面发展为出发点和落脚点，培养实践能力和创新精神，确立正确的世界观、人生观、价值观和成才观，使学生成长为适应中国特色社会主义发展需要的合格人才。学生遵照指导思想所确定的目标，努力在实践中锻炼，主动服务社会，树立劳动观念，学会感恩感激，增强社会责任。
例如，马婉璐和王炳茹、王琨、王晓晔等16名同学到福利院做义工献爱心之后感受颇深。马婉璐在心得体会中写到：“当我在敬老院听到一位老奶奶说:十个儿子养得起,一个老人养不起时,十分震惊, 我的心久久不能平静，尤其那温暖的笑更让我难以忘怀。老人虽没有怨言,难道做子女的用每月500多元的钞票,就可以报答深深的养育之恩吗 难到金钱可以买到亲情吗 ”王昆在心得体会中写到：“我们要离开福利院了，孤儿们十分不舍得，小福清送给我漂亮的的小纸船，给我念刚教给他的‘快乐每一天’。突然间，一种好久不曾出现的感动涌入胸膛。这里的孩子或许身体残疾，或许智力缺陷，但他们对于外面世界的渴求与好奇与任何人是相同的。他们可能无法写出规范的汉字，但他们同样渴望用笔描画出心中的梦想。我们更应该感谢福利院的护理员阿姨们。是他们，让这些孩子有了家的温暖，还教会他们许多技能，为他们重新支起一片蓝天”。王炳茹在心得体会中写到：“也许你们没有亲眼看见，也许你们不能想象他们多么需要交流，但我还是希望，留一份爱给那些需要帮助的人吧！”他们在活动报告中倡议：“我们应该把爱心献给那些需要我们的人，切实关心他们，而不能做做样子，为实践而实践，那样社会实践就失掉了其本身的意义。我们打算以后经常去那里，陪老人聊聊天，和孩子们说说话，也希望社会上的人们和我们一齐携起手来，为他们打造更加美好的明天！”
再如，蔡露同学在对高中学生早餐情况调查后深有体会地说：“在调查的过程中充满了乐趣，当然也有一些小麻烦，但通过思考和实践都找到了解决的方法。我不但学到了书本上没有的知识，还增强了我的实践能力和交往能力，实在是受益匪浅。感谢学校开展社会实践活动,为我们将来更好地融入社会奠定了基础。”
再如，曹阳和魏婷、刘璐等8名同学在对规范办学后的社会反响情况所作的调查中认识到：取消晚自习，规范双休日，有利也有弊，但利于大于弊。他们认为，自由支配时间增多，有利于学生的身心健康和全面发展；有利于消化、体会课本知识；把学生的课业负担减下来，学生的学习兴趣就会提上来，课堂效益、教育质量不但不会降低，反而会提高。等等。我省高中生的近视率高达90．35％，比全国高20个百分点；青少年学生犯罪率升高；一些中学生因学习压力大而出现的厌学逃学、沉溺网吧、心理疾病甚至自杀等现象，足以说明加班加点之危害。
由此可见，通过社会实践活动，引导学生了解社会，了解改革，了解当地经济社会发展状况，有利于学生认清当代青年学生的社会使命，增强社会责任感，树立远大理想，确定成才目标。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，有利于提高综合素质，实现全面发展。
同学们， 开展社会实践活动，是贯彻党的教育方针，加强学生素质教育的一个有效途径。新世纪的学生不但要有扎实的文化知识，还要有顽强的意志和完善的人格。高中阶段是人生道路上的一次重要转折点，也是人生学习的黄金时期，每一位同学不仅要重视学业，还要把自己的成长当作追求的目标。我认真贯彻落实省素质教育会议精神，在调整作息时间、修正课程表和正常放假的同时，积极鼓励学生利用寒暑假和双休日开展社会实践活动。校长王来旭亲主持召开全校教职工大会，大力号召各学科认真组织并指导学生在寒假开展社会实践活动，而且要求学校教育处、年级部等处室给予协助，加强领导。 1月下旬，政治教研室、地理教研室先后出台了社会实践活动方案，明确了实践活动的指导思想、内容、组织和要求。确定寒假活动的主题是，“走出校园，走向社会，关注民生，完善人生”。组织开展社会实践活动的消息一经发布，学生积极响应，纷纷报名参加。短短两三天时间，仅高一年级就有300多名学生报名参加。可见，学生对走出校门、走向社会，是多么的渴望和迫切！这是学生的社会情感长期被压抑的反映，表明了广大学生对规范办学和素质教育的欢迎和支持。据了解，学生家长也非常支持孩子参与社会实践活动。
为了扎实有效地开展活动，我们将报名学生按照共同兴趣、方便活动、自愿结合的原则分成若干个活动小组，并召开学生会议安排活动事宜。引导学生在生活中提炼，在兴趣中选择。学会从社会生活中选定主题，关注社会，体验社会角色；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活；学会捕捉自己最感兴趣的问题，开展调研。自今年寒假到4月底，已有280名学生参与了社会实践活动并提交了活动报告。其中，社会调查报告140篇，社区服务报告15篇，参观考察报告10篇，心得体会若干篇。5月上旬，我们对学生提交的活动报告进行了认真评比，评选出社会实践活动优秀成果共67篇。其中，特等奖4篇，一等奖15篇，二等奖20篇，其余为三等奖和鼓励奖。还评出社会实践活动先进个人10名。
尤其令人高兴的是，学生的社会实践活动经过一段时间的体验和锻炼，不论是在规模、范围、数量上，还是在水平、能力、效果上，都较之初期有很大提高。他们已经不再满足于走出去看一看，而是更乐于到社区做好事；其活动成果也不再局限于形成书面报告，而是更加注重社会效果。例如，今年3月中旬，马婉璐等同学发起并组织成立了“济宁一中学生志愿者队伍”，他们自做了红色绶带和横幅，以“一中学生志愿者”名义活跃于城市社区。志愿者成员已从成立之初的十几人发展到现在的数十人，他们利用双休日和节假日开展了交通助岗、福利院做义工、环保宣传等多种义务服务活动。特别是“五一”劳动节那天，他们没有在家休息，也没有外出旅游，一行18名队员到社会福利院举行了献爱心文艺联欢活动，受到社会福利院鳏寡老人、孤残儿童和员工的热烈欢迎和高度赞扬。
丰富学习内容，活跃学生生活
我校开展社会实践活动采取两种方式，一是指导学生按分组自行安排活动；二是组织学生集体活动。前一种方式具有灵活、方便、多样的特点，从活动情况来看，这种方式十分活跃，效果很好。学生开展社会实践活动的形式主要是社会调查活动，其次是社区服务和社会参观活动。学生社会调查的内容既有环保、消费、物价、教育等民生问题，也有城市文明、农民工生存状况、计划生育情况、老年人生活、人口性别比例失衡等社会问题，还有学生早餐、课余生活、手机使用、上网、交友等学生自身问题。难能可贵的是学生十分关心民生问题，占社会调查的80%以上。这充分说明广大青年学生是关心社会、热爱人民的。
例如，马婉璐和姚天骄、张旎等6名同学组成的寒假社会调查小组，在正月初三到兖矿3号井进行环境污染调查。经调查发现，兖矿环境状况较好，污染不大，但挖过的土地大面积塌陷，造成地下水位上升，远远看去，如一片汪洋。他们还详细询问了塌陷土地再利用问题。还了解到，3号井采取水采法，防止了矿工得尘肺病。但是，有喜也有忧。为此，他们提出以下建议：在运煤的主车道加强植树力度，减少飘尘对环境的污染；对于已采矿井进行及时回填，避免或减少耕地下陷；对于已下陷的土地，实行再利用，引导农民合理利用发展水产业；改善煤矿开采技术，对煤进行深加工，提高煤的利用率；定期对工人健康状况进行检查，做好对职业病的预防与治疗等。
再如，龚畅和王雅婷、林亚等7名同学对限制生产销售使用塑料购物袋情况进行社会调查。在调查中让他们高兴的是大多数的市民对限制生产销售使用塑料购物袋的事情都有所了解，且大多数人对此举表示支持。当问及“塑料袋有偿提供后是否会减少使用并自备袋子”时，90％的人表示会影响使用量，但是对于自备袋子，特别是菜篮子，绝大多数人都表示不会。究其原因，大多数人认为如果拎着菜篮子或布袋子去超市买东西会让自己显的另类，且不方便。还有，购物可能是因为临时性的决定并不能保证自己会随身带着袋子。针对发现的问题，他们向政府提出以下建议：倡导环保理念，引导和鼓励顾客自带购物工具；研究或推广合适的替代品，使消费者逐渐将青睐对象转移；规定统一的塑料袋价格，以避免商家通过打“塑料袋价格战”。
篇5：高中社会实践心得
暑假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，
胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的`综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是，经过这次的暑假实践活动，我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。
首先，假期里，我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界，又可以让我们度过一段美好的时光。
最重要的是，当我们投入地去做一件事的时候，我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践，去帮助别人时，这种快乐别人是没有办法体会的。
人生中，有许多事情需要我们去做。但是我相信，这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话，人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以，一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。
社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，深入农村，能从中学了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来，从群众中去”的真正涵义。的确，感性认识到只身到实践中去，到基层中去检验才知道其正确与否，同样，只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经历，一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
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