助学金评定总结[五篇范例]

第一篇：助学金评定总结

助学金评定总结

2013年国家助学金评定工作圆满的结束了。国家助学金是国家为保障在校学生家庭经济困难的能够顺利完成学业而专门设立的一种资助。评定流程是非常严谨的。国家助学金的名单范围是在拥有贫困证明的同学中筛选的。也就是说，只有被认定为拥有贫困证明中相对贫困的学生才有资格评定国家助学金。经过学生个人申请、由学生推荐、系部审核、公示等环节，评定出了助学金名额。助学金评定工作时间紧、任务重，覆盖面广，我们完全按照学院部署要求完成工作，工作中取得了一些经验。

一、领导重视是本项工作得以顺利开展的重要保障。

院及系领导多次强调此次助学金评定工作要 “加强宣传、保证质量、坚持原则、公开透明、以评促学”。领导多次走访调查此次工作，强调宣传、细节、监督的重要性。

二、标准明确是此项工作得以顺利开展的科学标尺。

科学的标准能让复杂的问题简单化，感性的问题科学化。在制定标准过程中，重点突出标准的导向作用。在助学金的评定标准中突出学习的重要性，发挥学习的导向作用，这也是加强学风建设的一个重要举措；助学金的评定标准突出助学的导向作用，立足真正解决贫困学生的实际困难。

三、公开透明是此项工作得以顺利开展的基本原则。

此次助学金的评定做到了各个环节公开透明。分层次开好系书记会、系主任会、辅导员（班主任）大会、学生大会。在助学金评定工作中加强了宣传，利用学生干部等资源向学生大力宣传对助学金评定标准、评选指标、评选环节等，做到每一名学生都能知情，发挥以评促学的激励作用。

四、监督到位是此项工作得以顺利开展的制度保障。

院系领导对本次助学金进行了大力监督，在肯定工作成绩的同时，也发现存在一定的不足，比如个别班级出现评选的透明度不够，助学金评定的前提是学生个人申请，个别班级缺少学生主动申请的环节，决策机制有待明确，还需进一步完善，评选过程中存在着不同程度的平衡心理。

五、围绕工作中存在的问题，今后重点做好以下几个方面的工作：

1、加大公开、透明力度。力争做到指标公开、标准公开、程序公开、过程公开、结果公开、合理监督。

2、严格按程序开展工作，一定要做到学生先申请、学院后评比，并请学生代表监督。

3、贫困生认定工作要科学、合理。完善贫困生认定标准，出台更加科学合理的贫困生认定政策。

4、切实把这项工作做好做深入，真正发挥出助学金的励

志效果，调动起受助学生的积极性。

5、对助学金要合理发放和使用。对助学金的发放要通知到每个学生的家长，确保每项资金全额发给学生本人，任何单位和个人不得截留、挤占、重新分配，必要时要采取走访和电话调查等方式，对发放工作进行监督。对于学生消费要进行正确引导，避免出现买高档手机等高消费、请客吃饭等现象，如发现违反规定者，将停止发放并追还所得助学金。

在奖助学金评定的这段时间里，我们的工作得到了领导、老师的大力支持，这项工作也离不开班委成员和班上的同学的支持。在评定结束后，我们还要及时疏导那些未评定上的同学，让同学端正态度，积极看待评选结果。

总之，这次助学金的评定工作取得的完美的结果，离不开大家的努力和配合，希望得到资助的同学更加努力学习，不辜负国家，学校，老师对他们的期望，同时，其他同学也要努力向上，争取做一名优秀学生。

第二篇：助学金申请评定总结

郑 州 科 技 学 院

助 学 金 申 请 评 定 流 程

学院：机械工程学院

专业：机械设计制造及其自动化 班级：14级十六班 策划人：张##

日期：2015年09月24日

一、申请条件：

1、综合素质较好，其表现在学习、生活、记律、工作等各个方面。

2、遵守国家法律和中国宪法，自觉遵守各项记律，遵守学校的各种规章制度和学校记律；

3、热爱我们的祖国，热爱中国共产党，积极拥护共产党的领导。

4、家庭贫困，或单亲、有重大疾病，无铺张浪费和使用高档娱乐工具。

二、申请人员：

名单：张## 程## 罗## 宁## 信##

三、申请人情况：

张##：家中共三口人，依靠四亩多地为生。父亲在家做一些小生意维持家用。母亲身体一直不好，做过大手术，近段时间身体状况又变严重了。在学习方面做的也非常好，上课认真积极，并且下课积极和老师沟通。有不会的问题积极通过一些渠道询问老师，给各科老师留下好的印象。在班里干活积极主动，虽然很累但是没有抱怨过，只是尽自己的最大努力做好一切。

宁##:父母都已务农为主没有一技之长，靠农业收入维持一家生活费用，在连续几年里家里出现一系列的变故，导致家庭终落。平时团结同学，总能在关键时刻组织同学并带领同学们参加各种活动，使大家团结一致。学习踏实认真，上课积极发言，认真记笔记。打扫卫生，总是积极参加，不

怕脏，不怕累。班级有各种活动时，总是积极参加。

罗##：家中有四口人，但是母亲在今年四月份得肺癌去世。家里的经济情况一直都很紧张，初三时母亲被查出的肺癌，因为家庭并不富裕，所以母亲从郑州的医院不得已转到了我们市里的医院，虽然转了医院，但是高昂的费用是家里的经济更加沉重，使原本就不富裕的家庭更加紧张了。母亲在今年四月份得癌症去世，虽然他不是我们班的班干部，但是在平时他总是积极配合班干部的工作，积极参加班里的各项活动，为班级奉献自己的一份力量。在学习方面做的也非常好，上课认真积极，并且下课积极和老师沟通。

四、评定过程：

全体团员通过举手表决的方式决定最终名单。

五、评定结果：

最终结果： 张##：支持票22票；

罗##：支持票18票；

宁##：支持票18票。

六、评定准则

公平、公正、公开

符合评定要求

第三篇：助学金评定参考

****家庭经济困难学生认定标准（试行）

根据教育部《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》(教财【2007】8号和省教育厅财政厅关于印发《**省高等学校家庭经济困难学生认定工作实施办法》（教助【2007】2号）文件精神，为做好我校家庭经济困难学生认定工作，特制定本标准，供各院系参考。

一、我校家庭经济困难学生分为两个档次：（A档）家庭经济困难学生和（B档）家庭经济特殊困难学生。

二、在校学习期间的费用包括学费、住宿费和基本生活费用。学费和住宿费以我校财务处核定的数据为标准；基本生活费用以**市规定的城市最低生活保障线（320元/月）为标准。

三、各档次的具体认定标准

（一）家庭经济困难学生（A档)

由本人申请并经评定小组确认为难以全额支付学费和住宿费，且符合下列情况两项以上者，可认定为家庭经济困难学生(A档)。

1.来自偏远农村地区的学生；

2.城镇学生中父母一方下岗(失业)的学生；

3.家庭供养人口较多且缺少经济来源的学生；

4.响应国家计划生育政策，农村家庭只有一个子女或两个女孩且经济困难的；

5.基本生活费用低于**市公布的城市最低生活保障线；

6.家庭成员中有两个以上正接受非义务教育的学生。

或者符合下列情况一项者，也可认定为家庭经济困难学生(A档)。

1.单亲家庭且缺少经济来源的学生；

2．父母双方或一方有残疾，家庭无固定经济来源，基本生活难以维持的；

3.家庭因突发性变故造成人身及财产重大损失的学生；

4.学生直系亲属因患重大疾病需支付大额医疗费用的学生。

（二）家庭经济特别困难学生（B档）

由本人申请并经评定小组确认为难以全额支付学费和住宿费、基本生活费用低于**市公布的城市最低生活保障线，且有下列情况之一者，可认定为家庭经济特别困难学生（B档）。

1.孤儿、烈士子女或优抚家庭子女等无直接经济来源的学生；

2.父母重病且无经济来源的学生；

3.学生家庭所在地区发生重大自然灾害或突发性灾祸，造成家庭经济特殊困难的学生；

4.家庭享受城镇最低生活保障的学生；

5.持有农村五保证明或城乡特困户证明的学生

6.城镇双下岗职工子女；

7.学生本人因患重大疾病需支付大额医疗费用且家庭经济困难的学生；

8.其它存在特殊经济困难的学生。

具备上述情形之一者，需提交县级人民政府民政等相关主管部门颁发的相关证明材料或乡镇政府出具的有关证明的原件和复印件以备核验。对来自国家或省扶贫开发工作重点县、革命老区、山区、库区、少数民族地区的农村家庭经济困难学生符合上述条件之一者优先认定。

（三）有下列行为之一者，不能认定为家庭经济困难学生。

1.拥有或使用高档通讯工具（价值2000元以上）的学生；

2.购买高档电子产品、高档时装或高档化妆品等奢侈品的学生；

3.在校外租房或经常出入营业性网吧的学生；

4.有其它高消费行为的学生；

5.在评定过程中虚报家庭经济情况或存在其他弄虚作假行为的学生。

四、孤残学生、烈士子女本人未主动申报，但学院有相关档案证明属实的，应列入家庭经济困难学生范围。

学生工作部2011年9月25日

第四篇：助学金评定条件

申请助学金准备材料：

1、个人申请书（理由、对国家政策的态度、等级）

2、证明材料（如直系亲属的病例证明、伤残等级等证明）

3、灾害证明（需盖乡镇以上职能部门的公章）

4、低保证明、希望工程资助复印件

5、家庭年、月收入证明（需盖所在地职能部门的公章）

6、家庭子女教育证明（义务教育证明，到所就读的学校开证明）

7、个人生活简朴证明（如每月的生活费、电话费等举证材料）

8、在校表现、班级学习排名、思想政治课排名 “6s”证书、出勤率、班会出勤率、政治思想学习活动、读书心得体会、参加各项活动名称以及获奖情况、参加社会公益活动（注明组织单位、时间）、社会实践调查报告（单位盖章）以及单位的鉴定、职业技能证书、上学期个人总结、本学期学习计划、职业生涯规划修订书、有无违章违纪（教寝室表现）

9、励志奖学金在贫困生中产生（自己对照新学生手册逐条对应书写并取证）

注：所有材料务必真实，不得弄虚作假，谁申请，谁举证。所有材料务必重写，用信纸。于10月6号20点之前交到班长手上。逾期视为自动放弃，后果自负。

第五篇：助学金评定条件

各位同学：

本学年助学金申请现在开始了，我们模具专业、3+2专业、数维专业通过贫困认定的同学人数一共是85人，现可以获得助学金的名额为62人（其中一等助学金31人，二等助学金31人）。一等助学金为3500元/人/年，二等助学金为2500元/人/年，分十个月发放。

一、审批条件为：家庭贫困（通过贫困认定且家庭真实贫困），平时表现良好，积极做事，勤奋学习，无旷课记录，关心班集体，积极参加系部、班级活动，支持班委工作（若家庭经济困难但平时表现很差的不考虑通过！）

二、调查方式：为保证最大的公正、公平，周末两天时间班主任助理会下到宿舍找同学们了解情况（包括申请了助学金的同学和没申请的同学），请各位被找到谈话的同学积极配合，把你们了解和看到的真实情况告知班助，谈话内容为参评同学的家庭详细情况、个人品德、平时纪律表现和平时的消费水平，有无奢侈品、有无不良记录等（我们保证做好谈话的保密工作），三、评定&公示：我们将依据调查回来的材料在周一下午前完成评定，在评定之后周一晚上6点我们会初步确定好获得助学金的名单以及等级，这一结果会发布到群邮箱和公布到班级中，若同学们对评选上的同学有意见（如真正贫困的没有获得助学金，平时生活作风不良的却获得助学金的）可以在下周二下午（18日）五点前以书面形式向辅导员反映情况，请不要超过时间反映情况！五点后蒋老师将会将通过的名单上报系部。

四、后期监督：助学金的钱是用来帮扶学习刻苦生活简朴的同学的，如果你的学费没交清，请你领到助学金后先拿去缴学费以完成学业。如果有同学被评上助学金但是之后表现很差，如严重旷课、平时作风不正或不积极参与班级活动，若有人拿助学金的钱拿去买奢侈品或请客吃饭，一经收到举报证实了的，则立即追回已发放的助学金和取消此次助学金，还要取消其今后两年申请助学金和三年大学评优评先的资格.在此还想跟大家说的是：无论你最后是否评比得上，和评上的等级是一等还是二等，希望大家都以平常心看待助学金的评定工作。希望我们贫困的同学能好好学习，争取今后可以通过努力争取到奖学金！（奖学金大二学年才开始评比）

蒋老师10月17日