新民学校领导群众路线教育实践活动承诺书

第一篇：新民学校领导群众路线教育实践活动承诺书

新民学校领导群众路线教育实践活动承诺书

作为学校领导在反对“四风”加强作风建设教育实践活动中，坚决克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，保持共产党员先进性，在今后的工作中，我郑重承诺：

一、遵守党的政治纪律。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定理想信念，严格遵守党章，坚决与局、镇党支部保持高度一致，二、坚持求真务实、开拓创新。树立正确政绩观，不急功近利，不做表面文章，重实干、求实效，把全部心思和精力用在教育事业上。坚持解放思想，弘扬创新精神，正确对待已经取得的成绩，奋发有为，敢于担当。

三、艰苦奋斗，厉行勤俭节约，反对铺张浪费；厉行勤俭节约。充分发扬勤俭节约的光荣传统，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。

四、坚持组织原则，服从组织领导，对领导交办的任务按质按量完成，遇到问题，多听取大家意见，敢于坚持立场，避免出现不必要的失误。在研究问题时，充分发表自己的意见、想法，有不同意见时要摆出来，讲明白，一旦形成组织决议，要不折不扣的执行。

五、按教育教学规律办学，实行目标管理，不断提高教育教学水平，根据学校实际办出学校特色。

六、努力培养一支事业心强，思想境界高，业务素质高，团结协作有较强管理能力的教师队伍。

七、坚持和完善学校各项改革，实行岗位责任制，实施切实可行的改革计划，完善学校内部体制改革方案，细化、量化考核机制，对影响全校的问题，进行直接有效的管理。

八、带头做好廉洁自律，搞好作风建设，带领全校教职员工，认真执行各级政府的规定。

以上是本人的承诺，请大家监督。承诺人： 刘开国

2014年3月31日

第二篇：群众路线教育实践活动公开承诺书

篇一：党的群众路线教育实践活动公开承诺书

作为普通党员在反对“四.风”加强作风建设教育实践活动中，坚决克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，保持共产党员先进性，在今后的工作中，我郑重向党组织承诺：

一、遵守党的政治纪律。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定理想信念，严格遵守党章，坚决与中心党支部保持高度一致，二、坚持求真务实、开拓创新。树立正确政绩观，不急功近利，不做表面文章，重实干、求实效，把全部心思和精力用在干事创业上。坚持解放思想，弘扬创新精神，正确对待已经取得的成绩，奋发有为，敢于担当。

三、艰苦奋斗，厉行勤俭节约，反对铺张浪费；厉行勤俭节约。充分发扬勤俭节约的光荣传统，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。

四、坚持组织原则，服从组织领导，对领导交办的任务按质按量完成，遇到问题，多听取大家意见，敢于坚持立场，避免出现不必要的失误。在研究问题时，充分发表自己的意见、想法，有不同意见时要摆出来，讲明白，一旦形成组织决议，要不折不扣的执行。

以上是本人向党组织作出的郑重承诺，请予监督。

承诺人：

2013年8月5日

篇二：党的群众路线教育实践活动公开承诺书

作为一名中国共产党党员，我将结合自己的本职工作，紧紧围绕创先争优活动的主题，明其责，尽其职，充分地发挥党员先锋模范作用。为明确自己的志愿，现作如下承诺：

一、坚持政治理论学习，提高政治思想水平，深刻领会科学发展观的精神实质和内涵，明确党员争先创优的具体要求，增强党性原则，充分认识创先争优的重要意义，激发创先争优的热情。

二、将落实科学发展观与农村实际情况紧密结合起来，自觉更新观念，努力与时俱进，牢固树立以人为本、为民服务的思想，为社区经济建设和社区和谐稳定的工作中发挥先锋模范作用，尽显党员本色。

三、认真学习党的章程，牢记入党誓词，遵守党的纪律，履行党员义务，在日常生活工作中始终保持平静的心态、高度的热忱，严谨的作风和负责任的态度，展现中国共产党党员风采。

四、立足岗位，敬业奉献，充分发扬孺子牛的精神，扎扎实实搞好工作，大力营造比先进、学先进、赶先进的浓厚氛围，树立新时代党员新形象。

五、拉高标杆，争创一流，努力工作，积极进取，增强紧迫感和责任感，自觉投入比学赶帮超的工作热潮中，乐于奉献，力求最优，努力将本职工作提高到一个新水平。

第三篇：学校领导群众路线教育实践活动的自我剖析

学校领导群众路线教育实践活动的自我剖析

按照学校《教育实践活动实施方案》的总体部署，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。学校领导在认真学习，提高认识的基础上，通过党员群众提意见、对照党章、“四风”问题自查，梳理出学校领导在思想作风、学风、工作作风、领导作风等方面的问题，现将近期班子开展活动情况、问题分析和努力方向汇报如下；

一、遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定

学校领导始终把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则，坚定不移地在思想上、行动上、政治上与党中央保持高度一致。在教学管理岗位工作方面，严格坚持“信念坚定、勤政务实、清正廉洁”标准；在政治学习生活方面，定期学习党内各种规章制度，严格遵守党内各项政治生活准则，坚决贯彻民主集中制；在言论和行动方面，切实做到遵守和维护党的政治纪律。

以习近平同志为核心的新一届中央领导集体，审时度势，提出了改进工作作风，密切联系群众的八项规定。根据中央八项规定的要求，学校领导成员针对如何贯彻落中央八项规定精神和党员干部在“四风”方面存在突出问题的表现形式进行了学习讨论，认真分析“四风”问题对工作和队伍建设的危害，提出把班子建好、把队伍带好、把党员模范形象真正树立起来，每位班子成员都要带头，发挥自身模范带头作用，为基层做表率。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的，自己首先不做，使班子成员在反对“四风”、增强群众服务意识有了更深刻的认识。

二、自我剖析、发现“四风”方面存在的问题

学校共有教职工18人，其中党员10名。自党的群众路线教育实践活动以来，学校领导及成员通过座谈、电子信箱、电子政务等途径广泛征求意见。班子成员交心谈心、群众提、上级点、互相帮，对这大半年的工作进行了全面总结，对领导班子成员的思想生活工作情况进行了彻底的反思，认真查摆领导班子和班子成员在廉洁从政、服务群众、四风等方面存在的突出问题以及深层次原因。

这次活动听到了广大师生真实的声音及对学校工作的真实看法。通过对基层意见的梳理，为领导班子在四风问题、联系群众、教学管理等方面的查找出不少问题，为班子改进作风提出了目标。切实做到触动思想、触及灵魂，既解决实际问题，又解决思想问题的要求。本着聚焦提炼问题、深刻剖析原因、改进作风，提升服务能力的目标,班子成员深入开展了批评与自我批评, 经过认真地自查和剖析，学校领导总结出在“四风”方面，还存在着诸多不足，存在的问题分析如下：

（一）在形式主义方面存在的突出问题

1、在学习风气方面，对政治理论学习有所懈怠，政治理论学习不全面、不系统。学习形式单调。在学习中，没有认真研究和总结理论学习的新方式、新方法，理论学习以读书、看报、阅文件等形式多，对原著、原文系统地学习少，一些深层次的理论东西没有能静下心来扎扎实实地学习、领会。

专业知识学习方面也有欠缺，作为学校教学运行及管理的核心部门，领导班子教务管理科班出生的人员较少，多数班子成员在教学管理方面还没达到精（精通）、专（专业）、实（踏实）的管理境界。平常对管理专业知识以及教务管理的相关文件学习不够积极、不够主动，经常是事到临头才去看文件、要学习。

此外，学用结合的关系处理得不好。在“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2、在工作作风方面，表现为对领导的工作布置理解不够深刻，对贯彻上级工作布置不够彻底，对服务师生员工不够尽心尽力，工作效率还不够高、工作节奏不快，在工作任务多、压力大的时候，调查研究的精神不足，急于求成的给相关学院和部门布置任务，而没有考虑到相关学院和部门完成过程中可能会遇到的困难和问题，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自身。在工作作风不实的问题上，还表现在扎实程度不够，难以做到放下身子投入工作，难以做到全神贯注扭住学校发展的短板紧紧不放，在改善教学运行环境上出真招、见实效；

（二）官僚主义方面的突出问题

1、群众意识不强，全心全意为人民服务的宗旨意识不够。以领导者和管理层自居，与多数教师和学生保持一定距离，脱离服务对象，浮在上面，对部分教师和学生的呼声和意见不够重视，没有积极采纳教师和学生对教学管理方面的真知灼见和有价值的建议。

班子成员工作中有时会有急躁情绪，不能完全做到校内外来电来访一样热情，生人、熟人一样和气，教师、学生一样尊重，忙时、闲时一样耐心。班子成员之间事务性讨论多，思想交流不足。

2、工作中下基层不够。满足于坐在办公室时完成手头工作和接待来电来访，深入教学一线少，主动跑教学院部偏少，对相关的院部具体情况，各个教研室、教师、学生的相关诉求了解不够，对处内相关科室如实践教学、实习单位沟通不够。

（三）享乐主义方面的突出问题

创新动力不足。享乐主义体现在思想上慵懒松懈、不思进取，创新动力不足，遇事得过且过，当一天和尚撞一天钟，对学校教学方向和发展，缺少蓝图，这种目标滞后于发展、思维滞后于行为的现象制约了学校的长远、健康、有序发展。满足于已经取得的成绩，忽视存在的不足，不立新目标，缺乏新动力。总认为学校的管理规章制度比较健全，工作按部就班地开展就行了，同时在日常工作中存在求稳怕乱思想，安于现状，表现在工作上有时面对新形势、新任务、新挑战，思路不开阔，办法、措施不多，对于教务工作中出现的新情况、新问题，应对略显迟钝；对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥；积极主动性不够强，缺乏创造性的开展工作，缺乏朝气蓬勃，斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

（四）对奢靡之风的危害性认识不足

奢靡与享乐主义是“孪生兄弟”，或者说，享乐主义是“思想根源”，奢靡则是这种思想下的“行动”。对于共产党员来讲，之所以会滋生享乐主义和奢靡之风，关键在于忘记了党的性质与党的宗旨，忘记了自己的信仰，却牢牢记住享乐与奢靡带来的物质上的享受，进而沉迷于此，不能自拔。

学校领导对享乐主义、奢靡之风的危害性认识不足，一度认为那些典型案例离自己很遥远，缺少有则改之、无则加勉的意识。

三、产生问题的原因分析

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，主要有以下几个方面：

1、没有把学习放在重要位置，放松了政治理论学习和管理业务学习。

理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能很好地运用马列主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。

政治理论学习表面上是对党的基本理论、基本知识的掌握程度，更加重要的是内心深处对马列主义理念、共产主义信仰的认识态度、认同程度，以及建立在认知上的实践活动。只有不断地进行深入系统的政治理论学习，加强党性修养，内化于心，不仅“温故知新”，也“学新知新”，才能在信仰追求中不断成长。

2、宗旨观念有所淡化，敬畏群众之心不够。

对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的意识，在工作中有时产生松口气的念头，认为自己已经很努力地为师生服务了，工作上也没有出什么问题，自我感觉良好，忽视了工作的积极性、主动性、创造性；没有认识到只有敬畏群众，才会畏惧可以如水载舟覆舟的群众的力量；增强服务的观念，也才会避免使自己脱离群众，产生盲目自大的心态和行为。

3、改造主观世界不够自觉主动，缺乏求真务实的态度。

共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑师生利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

4、对享乐主义、奢靡之风的危害性认识不足。

通过学习校党委下发的《损害群众利益典型案例剖析》，才认识到中央八项规定所要纠正和规范的行为，有些正是大家司空见惯的陋习，之所以具有很大的顽固性和反复性，其主要原因就是因为人们在思想上不以为然、习以为常，认为是一些小事不值得兴

师动众去抓；然而正是这样一些“小事”积少成多，就会严重损害党群干群关系，使党的形象在群众心目中打折缩水，动摇党的执政基础。

四、今后努力方向与整改措施

针对班子在工作中存在的问题，我们将在今后的工作中，认真对照中央和学校的精神进行反思，加以改进，扎实开展批评与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1、要进一步强化理论学习，增强理论功底，将班子打造成为学习型组织。

提高自身的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的发展观、和学校核心价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、要注意保持谦虚谨慎的作风。

在加强理论学习的同时，还要注意工作上主动向领导、同事和广大师生学习。在工作中，要多向领导请教，学会用全局的观念研究思考问题；要多向同事们学习；要多向广大师生学习，教师和学生群体既是学校管理和服务的对象，也是推动学校不断创新工作方式方法的力量，他们的声音来自教学一线，朴实直接，最能反映基层的实际需求，只有认真倾听师生们的声音，分析师生们的需求，真诚地沟通交流，才能做到工作上有的放矢。

3、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识。

树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，将听取民声、顺应民意化为工作中的自觉行动。做为共产党员，应该把维护人民的利益放在首位，牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一。在日常工作中，就是要时刻将广大师生放在心里，深入实际，联系群众，认真听取师生们的意见和需求，提供服务要热情周到，思考问题要深入细致，管理上要求真务实。要努力做到善于克服消极思想、模糊认识所造成的各种束缚，克制急躁

情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

4、要将工作扎根于基层，以基层为出发点推动教学管理工作改进。

要常态性的深入院部、深入师生中去发现矛盾和问题，切实搞好服务。在院部、课堂、实习单位去了解一线教学中的情况，多听一听同学们、老师们的问题和建议。通过走访、座谈、查看等方式多与老师同学们交朋友、加强感情，多角度、全方位了解教育教学的情况，征求老师同学们的意见建议，为推动学校教育教学工作广泛的汲取智慧。对发现的有代表性的问题，有针对性的组织负责部门同志，切真务实下去摸情况，搞调研，拿出让老师、同学们满意的方案。

5、要进一步务实创新，增强工作实效。

教学质量是是学校的核心竞争力，也是学校发展的生命力。班子成员要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断推进教育教学改革，不断提高人才培养质量。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终紧扣学校的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实学校党委与行政班子的各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

6、要进一步保持清正廉洁的作风，增强拒腐防变的能力。

要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，做到不为名利所累，不为物欲所惑，不为人情所扰，堂堂正正做人，踏踏实实做事，保持一身正气，两袖清风。要坚持执行廉洁自律的各项制度规定，规范自身言行，反对奢侈浪费，增强自身防腐抗变能力，做到警钟常鸣，慎独慎微。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极健康活泼向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争。

总之，在今后的群众路线教育实践活动中，学校班子成员将进一步提高思想认识，身体力行，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使班子成员的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为学校的建设发展多作贡献！

第四篇：学校领导开展群众路线教育活动心得体会

学校领导开展群众路线教育活动心得体

会

在修养人品中彰显领导干部人格魅力

开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，旨在坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风，密切党和人民群众的血肉联系，树立党员干部尤其是领导干部的良好形象。衡量领导干部形象好坏的一个重要标志，就是要看他究竟有没有良好的人品。常言道：做人要有人品，做官要先做人。做官一阵子，做人一辈子。人品是官品的基础，官品是人品的延伸。良好的人品，是领导干部成就事业、谋求发展的基础，是讲政治、顾大局、守纪律的根本体现，更是领导干部彰显为党尽责、为民服务的特殊魅力。无数事实反复证明，人品是领导干部腐败的第一道防线，人品缺失往往是领导干部腐败的第一道溃口。因此，领导干部必须牢固树立“人品第一”的思想，以“君子检身，常若有过”的态度，自觉地加强人品修养、人性修炼和人格完善，以人格支持官德，用人品塑造官品，始终保持共产党人的高尚品格，在不断的人品修养中彰显领导干部人格魅力。

一、“腹有诗书气自华”，要在勤奋学习中提升品味

书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。读书学习可以明德、可以增智、可以长才、可以促进事业的成功。为此，领导干部要树立“书卷有情似故人，晨昏忧乐每相亲”的观念，不仅要把读书学习作为人生的第一需求，更要作为加强人品修养、提升精神境界的第一责任，使自己的人品得以不断升华。一是要刻苦学习政治理论，提升理论素养。政治理论是领导干部武装头脑、指导实践、推动工作的活水源头。领导干部必须要认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习总书记的系列讲话精神，学习中国特色社会主义理论，原汁原味地领悟其精神实质，深刻掌握蕴含其中的科学立场、观点和方法，切实用科学的政治理论武装头脑、指导实践、推动工作。二是要自觉学习现代管理科学，提升领导水平。领导活动是最具管理属性的实践活动。要提高领导效能、实现组织的预期目标，要求领导干部必须掌握现代管理科学知识。作为领导干部，要努力学习现代管理科学著作和一些前瞻性的现代管理科学理论，深入理解掌握现代管理科学的精髓，自觉树立民主管理理念、人性化管理理念、绩效管理理念，运用现代管理手段进行高效、科学地管理，不断提升管理水平。三是要努力学习优秀传统文化，提升文化素养。优秀传统文化的智慧光芒穿透历史，思想价值跨越时空。领导干部要多读一些优秀传统文化书籍，以养浩然正气、塑高尚人格、不断提高精神境界。要结合自身知识结构和兴趣爱好，有选择性地将一些古今中外的文史经典纳入必读书目，坚持每天读一点，每周总结一点，每月撰写一点，通过积少成多、聚沙成塔、集腋成裘，不断增强文化素养，提升品位涵养。

二、“位卑未敢忘忧国”，要在坚定信念中砥砺品格

契诃夫说过：“一个人理应是有信仰的或者是正在寻找信仰的人。人没有信仰，就成了行尸走肉。”总书记强调：“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”实践证明，理想的动摇是最危险的动摇，信念的滑坡是最致命的滑坡。坚定崇高的理想信念是领导干部最重要的品格。一要忠诚于党。忠诚于党是党员领导干部的政治本色，是领导干部最宝贵的品格。要坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，在任何情况下做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，始终在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致，自觉维护中央权威。坚持个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央，坚决贯彻落实党中央、上级党委的重大决策部署，不打折扣、不做选择、不搞变通，确保政令畅通。二要忠诚人民。要牢固树立马克思主义的群众观点，时刻摆正自己和人民群众的位置，视人民利益高于一切、重于一切、大于一切，努力增强公仆意识，忠实践行全心全意为人民服务的根本宗旨，做到思想上尊重群众，感情上贴紧群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，正确看待和运用手中的权力，切实把对上级负责与对群众负责统一起来，把维护群众的利益作为我们思考问题、制定政策、开展工作的出发点和落脚点，与人民群众心连心、同呼吸、共命运，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。三要忠于使命。领导干部在公共服务的岗位上服务时间并不长，但使命重大。要把使命举过天、责任扛在肩，忠实履行人民公仆的神圣职责，勤奋敬业，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感去工作、去战斗、去奉献，以此凝聚人心、鼓舞斗志，使工作在难中求进、难中求成、难中争先、难中创优，不断将事业推向前进。

三、“不为浮云遮望眼”，要在严格自律中培育品行

古人讲：君子修身，内正其心，外正其容。说的就是修身自律与为政修德的道理。领导干部加强品行修养，一定要增强自律意识，以严格的党性要求自己，以肩负的责任鞭策自己，坚持做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的浩然正气。一要培育宽容大度、团结共事的品德。宽容大度是一种人生追求，更是一种人格风范。由于工作经历、经验、认识问题、分析问题、解决问题、学识水平、性格特征、工作年龄各不相同，看问题难免有意见分歧，做工作难免磕磕碰碰。俗话说，“天时地利人和”、“家和万事兴”、“和气生财”。领导干部要有宽广的胸襟，懂得尊重和欣赏他人多姿多彩的个性，谅解和包容他人的缺点和不足，做到容人、容言、容事。要树立“懂团结是大智慧，会团结是大本事，真团结是大境界”的理念，像爱护自己的眼睛一样爱护团结，坚持大事讲原则、小事讲风格，同唱一首歌，同演一台戏，拧成一股绳，劲往一处使，汗往一处流，和衷共济，风雨同舟，使班子成员之间、同事之间成为政治上志同道合的同志、思想上肝胆相照的知己、工作上密切配合的好同事、生活上互相关心的挚友。要始终保持名利上的平常心、工作上的责任心和事业上的进取心，以“出于公心干事、为了团结尽力”自励，共事共心，同向同力，众志成城，努力营造一个观念一致、步调一致的良好工作氛围，齐心协力建设一个风正、气顺、心齐、劲足、团结、和谐的统一集体，推动事业又好又快发展。二要培育勤政廉政、克己奉公的品德。坚持勤政廉政，是党对领导干部提出的最基本的要求，也是领导干部切实履行党和人民赋予的职责的根本保证。因此，领导干部必须勤奋工作、求真务实，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作贡献。要常思律已之心，常思贪欲之害，用党性原则告诫自己，用违纪案例警示自己，用党纪法规约束自己，时刻绷紧廉洁自律这根弦，自我净化，自我完善，做到在利益面前不伸手、诱惑面前不动心，行有所止、行有所防，做到慎初、慎微、慎独、慎终，三思而后行。三要培育严守纪律、以身作则的品德。纪律严明是我们党的光荣传统和独特优势。当前，我们正处在全面建成小康社会的关键期，面临的形势复杂多变、肩负的任务艰巨繁重。要实现“两个一百年”和“中国梦”的宏伟目标，离不开铁的纪律做保证。领导干部肩负着建班子、带队伍、抓建设、谋发展的重任，严守党的纪律是红线。要正确处理个人与组织的关系，自觉遵守工作、财经、生活等各项纪律，切实做到党章规定的“四个服从”。要牢固树立“党纪无小事，贵在常坚持”的观念，坚持从一点一滴做起，从一言一行严起，切实把好防微杜渐关口，处处以法律法规为准绳，事事以党章党纪为依据，始终做到与群众同一尺度量长短、同一标准执法纪，努力做严守纪律、公道正派的模范和表率。

四、“成由勤俭败由奢”，要在健康情趣中修养品性

健康情趣是人生境界、行为方式和精神风貌等诸方面在日常生活中的集中表现。名节源于修养，境界升于内省。从近年来查处的贪污腐败案件看，一些领导干部之所以走向犯罪深渊，正是一步一步从生活腐化、爱好庸俗、情趣低下开始，渐渐堕落，逐步沉沦的。实践证明，生活中有政治，情趣上有形象；小节不保，大节难守。领导干部要过好“政治关”，必须首先过好“生活关”。因此，领导干部要讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，杜绝享乐主义和奢靡之风。一是管住私欲不迷失自我。每个人都有各种各样的欲望。欲望可以不停前行，但绝不能出圈。如果欲望无止境，就会坠入深渊。作为领导干部，必须要管住欲望，而不能让欲望控制自己，要始终将欲望控制在一个合理的范围内。要切实经得起各种诱惑和考验，做到面对灯红酒绿不迷茫、面对金钱美色不迷眼、面对复杂环境不迷航，以良好的品行获得群众的赞誉。二是慎重爱好不留有“弱点”。兴趣爱好是每个人都不可缺少的，每个人都有属于自己的兴趣爱好。领导干部的兴趣爱好不仅仅是个人的私事，把握不好就有可能成为一些别有用心者拉拢腐蚀的突破口。领导干部要培养高尚的精神追求，选择高雅的个人爱好，摆脱低级趣味和不健康的嗜好，提升思想境界，做到心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑，切实稳得住心神。要善于辨别情趣爱好的良莠，分清情趣爱好的雅俗，克己慎行，洁身自好，常念“紧箍咒”，心境求高洁，人格尚完美，学养求丰富，不以“下不为例”而原谅自己，不以“小节无碍”而原谅自己，不以“就这一次”而放纵自己。三是纯洁“三圈”不触碰“雷区”。领导干部要切记“骄不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满”的古训，始终保持“如履薄冰、如临深渊”的心态，注重美化“生活圈”，净化“娱乐圈”，优化“交往圈”，时刻检点自己，自觉从点滴做起，从日常工作和生活小事做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。要管住业余时间，远离是非之地，远离是非之人，把业余时间多用在学习上，用在教育子女上，用在强健体魄上。要慎交友，远离不仁之人；去陋习，远离不良之好；多节俭，远离不义之财。要守得住清贫、耐得住寂寞、抗得住诱惑、管得住小节，保持良好的操守品行和高尚的精神追求，努力做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”，以良好的形象影响和带动部属。

第五篇：学校领导党的群众路线教育实践活动个人整改措施

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学校领导党的群众路线教育实践活动个人整改措施

学校领导党的群众路线教育实践活动个人整改措施

一、整改目标：

通过前两个阶段的学习，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，围绕“为民务实清廉”活动主题，我认真查找自身存在的问题，剖析产生问题的根源，并且深刻领会总书记关于“教育实践活动关键在整改落实，把问题解决到位”的指示精神，着力解决自己在“四风”方面存在的突出问题，切实转变工作作风，提高工作效率，进一步自我提高、修正缺点、增强党性。

二、整改任务：

（一）形式主义方面： 存在的问题：

1、理论知识掌握的不够深，业务水平还要提高。

整改措施：我将在以后的日子中，一是采取不同方式学习钻研业务方面的相关知识，多问有经验的人。二是坚持每天挤时间多看书，多钻研，不仅学习理论知识，常常 “洗脑充电” 牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和科学发展观，把学习能力转化为工作能力，用马克思主义的立尝观点和方法认识问题、解决问题，还要学习先进的教学理念、教学方法，使这些知识能够被自己深刻把握。同时，1

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坚持学以致用，用所学的知识运用的工作实际当中，以学立德、以学明智、以学促行，使自己不断提高执政能力，始终走在时代前列，做一名“学习型”干部。完成时限：长期坚持。

2、工作布置多，跟踪督导少，深入检查不严，具体落实不够。整改措施：一是严格工作要求，细化工作流程，统筹工作安排，精简数量提高质量，尽心尽责地履行好自己的职责，抓好各项工作的落实。二是抓重点兼顾一般，突破重点带动全面，切实统筹各项事业的发展，有条不紊地做好各项工作。三要坚持和落实科学发展观，知任图进，知责思为，多做一些管长远、打基储攒后劲的事。四要保证每月参与学校检查一到两次，多问任务进展情况并限时完成。完成时限：长期坚持。

（二）官僚主义方面： 存在的问题：

1、话语较少，与大家沟通不够。

整改措施：发扬求真务实的作风，多深入群众，倾听广大群众的呼声，了解和掌握他们的利益要求和愿望，真正知道群众需要什么，追求什么，赞成什么，反对什么，不断拓宽自己的视野，改进自己的工作方法;坚持和谐团结，全力营造和谐干事，共谋发展的工作氛围。要带头坚持民主集中制，发扬民主，集思广益，认真听取和借鉴他人意见和建议，扑下身子、深入教研组和班里，多和大家面对面交流。多沟通多谈心。

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完成时限：长期坚持。

2、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。

整改措施：自觉加强党性修养，强化宗旨观念和公仆意识，自觉地以“三个代表”的标准要求自己，指导和规范自己的言行，履行好自己的职责，认认真真做人，踏踏实实做事，更好地为人民服务。端正自己的世界观、人生观，认真贯彻“三个代表”重要思想，切实做到从群众中来，到群众中去。充分发挥先锋模范作用，多换位思考，以党员的标准严格要求自己，吃苦在前、享受在后。自己的一言一行，每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践。履行本职工作要事事争先，用于表率。完成时限：长期坚持。

3、团体观念不强。团结就是力量，要想使单位发挥巨大的力量，就必须强调团结。但自己在这方面还有欠缺，以致团体的力量不能发挥到极至。

整改措施：在这个方面，我以后不仅要继续工作好，还要时刻注意和同志之间搞好沟通，克服个人主义，增强集体观念，以发挥集体的团体力量。同时，加强自身建设，严格要求，自我加压。深刻牢记自己是一名共产党员，始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，坚持高标准、严要求，努力做好本职工作，同时放开目光，能从长远的角度进行考虑问题。完成时限：2014年年底。

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（三）享乐主义方面： 存在的问题：

1、贪图安逸之心渐生。

整改措施：按照学校规定的学习时间、学习地点、学习方式努力掌握理论体系和精神实质，加强理想信念教育，提高政治素养。亲力亲为，以身作则，学习先进，争当先进。

完成时限：即知即改。

2、工作热情减退，攻坚克难意识不强。

整改措施：多挑重担，迎难而上。坚持在实践中锻炼自己，在工作中，努力做到迎难而上，排难而进，积极工作;对遇到的问题进行理性思考，从全局的高度分析和判断问题，根据个人具体情况和自身工作特点，多从主观上找原因，虚心向同志们学习，接受大家的批评和帮助，不断完善和提高自己。完成时限：即知即改。

（四）奢靡主义方面： 存在的问题：

1、节约意识不强。

整改措施：认真遵守党的组织纪律和政治纪律，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做，努力用自身的模范行为把教师风气树正、作风搞实。树立环保节约意识，严格要求自己时刻做到随手关灯、纸张重复使用，轻拿轻放集体办公用材。完成时限：即知即改。

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2、攀比之心有之。

整改措施：养成积极向上的生活情趣和健康的生活方式，增强自重、自省、自警、自励的自觉性，抵御享乐主义的侵蚀，做到一身正气、一尘不染。时刻牢记党员身份，知恩、知足、知乐，勤政廉政，奋发实干。要严格按照党风廉政建设责任制的要求，小事防微杜渐，暗处守住清心，及时制止和纠正错误行为。继续保持清廉作风，不讲排场，低调处事，带头树立干净干事、创业为民的正气之风，做一名廉政守纪的教育者。

完成时限：即知即改。