野生动物与自然保护区管理专业求职信（精选五篇）

第一篇：野生动物与自然保护区管理专业求职信

尊敬的经理：

您好，我的名字叫xiexiebang，看到贵动物油正在招聘一名野生动物与自然保护区管理专业的好范文，于是我写了这封求职信，希望可以到贵公司工作，学习，希望您看完这封求职信后可以给我一次面试的机会。

我的大学，我的梦。大学四年，我每天接触的不是关于动物的，就是关于植物的，当然还包括接触人类。主要学习的课程有：森林方面的、生物技术方面的、动物学方面的、生理学方面的、环境，植物，动物管理学之类的课程。而这些课程的学习，就是为了现在的工作大基础，做准备。基础打好了，就需要到工作中，实践，总结，提升，不断进步。

我喜欢动物，所以我选择这个专业。其实很多动物跟人类一样都是有意识的，也有自己的思想，例如：狗，就是一个很好的例子，它们会忠于他们的主人。而人类对于动物的保护，显然是不够的。唯利是图的人，去捕杀野生动物的情况比比皆是。所以，我希望通过以后的工作，提升自己的影响力，呼吁人们保护我们这个平衡的生态圈，保护野生动物。

最后，希望经理可以给我一次到贵公司就职的机会，谢谢你读完了我的这封求职信，谢谢。

此致

敬礼!

求职者：xiexiebang

第二篇：自然保护区建设与管理专业

自然保护区建设与管理专业

专业简介

学科：农林牧渔大类

门类：林业技术类

专业名称：自然保护区建设与管理专业

专业信息

培养目标：培养自然保护区森林资源培育与保护、野生动物保护与管理、生态旅游资源开发与管理等方面的高等技术应用性人才。

主要课程：主要开设植物学(含树木学)、动物学、资源调查技术、森林培育技术、森林保护技术、野生动物管理技术、湿地保护与管理、动植物检疫技术、自然保护区规划与管理、生态学、生态旅游资源开发与管理、生态旅游等课程。

专业就业状况

毕业后可到各种自然保护区从事森林资源培育与管理、自然保护区巡护管理、野生动物管理、社区管理与服务、生态旅游等技术与管理工作。

第三篇：杂草与鼠害控制(2012级野生动物与自然保护区管理)复习题

杂草与鼠害控制 试题

一、杂草部分（60%）：

1、什么是杂草？你的观点如何？ 5分

2、杂草的生物学特性是什么？杂草诸多生物学特性为什么说是集中反映出杂草的延续性？ 5分

3、试述杂草种子休眠的类型，分析引起休眠的原因及打破休眠的方法。5分

4、什么是竞争？杂草与作物间的竞争表现在哪些方面？

45、简述杂草群落演替及顶级群落。

56、什么是植物他感作用？其研究在杂草治理中有何意义？

57、简述水田主要杂草种类？

48、什么叫杂草检疫？杂草检疫在杂草防治中作用是什么？

59、除草剂除草保苗的原理的是什么？

511、什么是杂草的抗药性？简述其原因及其控制措施。

512、“有草必除，除草必尽”的观点是否正确？为什么？ 613、什么直杂草的综合防治？杂草综合防治的原理与策略是什么？ 6

二、鼠害部分（40%）：

1、简述鼠类、害鼠、鼠害的含义

52、简述鼠类的危害（人类健康、农、林、牧、工业）

53、概述鼠类的生物学特性 64、啮齿类动物成灾原因分析 65、简述灭鼠主要方法及优缺点

56、简述影响灭鼠剂使用和效果的因素

57、论述鼠害防治的主要措施 8

分 分 分 分 分 分 分 分 分 分 分 分 分 分 分分

第四篇：广东省森林和野生动物类型自然保护区管理实施细则

广东省森林和野生动物类型自然保护区管理实施细则

（1986年7月7日经省人民政府批准，1986年7月19日发布，1997年修订)

第一条为加强我省森林和野生动物类型自然保护区的管理，根据国家《森林和野生动物类型自然保护区管理办法》（以下简称《管理办法》），结合我省实际情况，制订本细则。

第二条凡森林和野生动物（包括鸟类、兽类、两栖类、爬行类动物）类型自然保护区（以下简称自然保护区）。均按《管理办法》和本细则管理。

第三条我省下列地区应建立自然保护区：

（一）典型的热带雨林、季雨林和亚热带天然常绿阔叶林及其他有特殊保护价值的林区（植被）；

（二）珍贵稀有或有特殊保护价值的野生动植物的主要生存地、繁殖地和原生地及其模式标本的集中产地。

第四条市（地）、县应将热带、亚热带原始（次生）林、水源涵养林、水土保持林、防护林、名胜古迹风景林和珍贵野生动植物的聚集区划为自然保护经营所、禁伐（猎）区。严禁砍伐捕猎和毁林开荒，防止自然资源遭受破坏。

第五条自然保护区分为国家和地方自然保护区。

（一）国家自然保护区由省人民政府报国务院批准；

（二）省自然保护区由省林业主管部门报省人民政府批准；

（三）市（地）、县自然保护区分别由市（地）、县林业主管部门报同级人民政府批准，并报上一级人民政府备案。

第六条在我省的国家自然保护区和省自然保护区，由省林业主管部门管理；市（地）、县自然保护区，分别由同级的林业主管部门管理，省林业主管部门负责业务指导。

第七条建立自然保护区要注意保护不同自然地带的典型综合体，以保护热带、亚热带珍稀动植物为重点，为科研、教学提供实验研究基地。

规划自然保护区时，在国有林区应避开正在采伐的地区；在集体林区应避开区、乡群众自留山、责任山的土地和山林，并严格控制范围。国家计划进行重大经济建设的地区，以及有山林权属争端的地方，不宜划为自然保护区。

第八条省内各自然保护区的面积和区界，由有关林业主管部门会同所在县人民政府提出方案，按第五条规定报批。

自然保护区范围一经划定，即应与当地区（乡）政府签订区界协议，并树立明显界标。未经原审批机关批准，不得任意变动区界和改变自然保护区的性质及隶属关系。

第九条自然保护区管理机构为事业单位，其人员编制、基建投资、事业经费等相应纳入国家、省、市（地）、县的计划，分别由有关部门给予安排，林业行政主管部门负责组织实施。

第十条自然保护区管理机构的主要任务是：

（一）贯彻执行国家和省有关自然保护区的方针、政策和法规，加强保护管理，开展保护自然资源的宣传教育工作；

（二）进行科学研究，探索自然演变规律和合理利用自然资源的途径，对珍稀动植物进行生态观察、研究以及引种或驯化工作，保护和发展珍贵稀有野生动植物资源；

（三）负责自然保护区的行政管理，制定管理措施，建立健全岗位责任制；

（四）在保护好自然资源的前提下，因地制宜开展多种经营活动，以搞活自然保护区的经济。第十一条自然保护区根据自然资源情况划分为核心区、实验区和缓冲区：

（一）核心区：只供经批准的科研人员进行科研观测活动。

（二）实验区：经批准可进行科学实验、参观考察、教学实习、引种、驯化和培育珍稀动植物等活动。

（三）缓冲区：经批准可进行因地制宜的多种经营和开展旅游等活动。

第十二条自然保护区的自然环境和自然资源，由自然保护区管理机构统一管理，未经林业部或省林业主管部门批准，任何单位或个人不得进入自然保护区建立机构和修筑设施。

第十三条凡需进入我省自然保护区从事科研、教学实习、考察、拍摄影（视、相）片、登山等活动的单位或个人，必须经所属林业主管部门的同意。

任何部门、团体、单位等与国外或港澳地区签署涉及我省自然保护区的协议，接待外国人、华侨、港澳同胞到自然保护区从事有关活动，必须征得省林业主管部门同意。

经批准进入自然保护区的人员，必须遵守《管理办法》和本细则及自然保护区管理制度，并按规定交纳保护管理费。

第十四条自然保护区管理机构应会同所在地和毗邻县、区、乡人民政府及有关单位，组成自然保护区联合保护委员会，制订保护公约，共同做好保护管理工作。自然保护区内的居民，必须遵守自然保护区的有关规定，在划定的生产生活区内从事种养业，协助管理机构做好自然资源的保护工作。第十五条有条件的自然保护区，在确保自然资源和环境质量不受破坏的前提下，经林业部或省

林业主管部门批准，可在指定的范围内开展旅游活动，但必须遵守以下规定：

（一）旅游业务由自然保护区管理机构统一管理，所得收入用于自然保护区的建设和保护事业。

（二）国内外有关部门、个人投资或与自然保护区联合投资兴办的旅游建筑物和设施等，产权归自然保护区，所得收益在一定时期内按规定比例分成，但不得改变自然保护区的隶属关系。

（三）旅游区的总体规划和旅游接待计划，由自然保护区管理机构会同有关部门编制，按隶属关系报林业主管部门批准后实施。

（四）在自然保护区开展旅游，必须采取有效的防火、卫生等措施，防止环境污染和破坏自然资源。

第十六条根据需要和国家的有关规定，可在自然保护区设立公安派出所或配备公安特派员，行政上受自然保护区管理机构领导，业务上受上级公安机关领导。其主要任务是，保护自然资源和国家财产，维护当地治安，依法查处破坏自然保护区的案件。

第十七条自然保护区管理机构要按规定编制配备人员，未经上级主管部门同意，不得随意安排超编人员。已经超编的，由当地县林业主管部门进行调整。

第十八条对下列单位和个人，各级人民政府或林业主管部门应给予奖励：

（一）保护、管理和发展自然资源成绩显著者；

（二）开展科学研究、探索合理利用自然资源途径和生物资源自然演变规律，成绩显著者；

（三）热爱自然保护区，从事野生动植物保护工作成绩显著者；

（四）模范执行《管理办法》和本细则，同违法行为作斗争有功者。

第十九条违反本细则规定，由县以上林业行政主管部门或自然保护区管理机构依照有关法律、法规处罚。

第二十条自然保护区管理人员玩忽职守、纵容或伙同外来人员进行违法犯罪活动，使自然保护区财产或自然资源遭受破坏的，由主管部门给予行政处分和经济处罚；造成严重损失者予以开除公职，构成犯罪的交司法机关依法处理。

第二十一条自然保护区管理机构可根据本细则规定具体管理制度和规定。

第二十二条市（地）、县建立的自然保护经营所、禁伐（猎）区的具体管理办法，由各市（地）、县人民政府参照本细则自行制定。

第二十三条本细则自颁布之日起施行，其解释权归省林业厅。

第五篇：大学专业介绍之森林资源类(林学、森林资源保护与游憩、野生动物与自然保护区管理)

大学专业介绍之森林资源类（林学、森林资源保护与游憩、野生动物与自然保护区管理）

1．林学

本专业培养具备扎实的林学学科基础理论，掌握林木遗传育种、森林培育、森林保护、森林资源经营管理、野生植物资源利用和城市林业建设等方面基本理论与操作技能，具有苗圃设计、造林规划设计、森林经营方案编制、森林资源监测与保护、森林生态环境建设与管理能力的研究型高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习森林培育(包括经济林栽培)、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治、野生植物资源开发与利用等方面的基本理论和基本知识，受到林木良种选育、造林、森林资源调查规划、森林病虫鼠害防治与检疫、林火管理及野生植物利用的基本训练，具有森林经营方案编制、1.2.掌握林学、生物学、植物保护学、环境科学学科的基本理论、基本知

3.掌握土壤理化性质分析、林木生理生化分析和森林资源调查、动态监测、评价的方法，掌握林木良种选育、林木栽培抚育、森林病虫鼠害防治和

4.具有森林经营方案编制、森林培育、野生植物资源开发利用、森林资

5.熟悉我国林业可持续发展、森林生态环境建设、森林资源保护和国土

6.了解国内外林学学科理论前沿、生物工程技术应用前景、林业科技发展趋势以及林业生产

7.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实

8.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有

主干课程：植物学、植物生理学、基础生物化学、遗传学、生物技术概论、树木学、森林生态学、森林计测学、林木育种学、森林培育学、森林保护学、森林经理学等。

就业方向及深造：毕业后主要在林业、农业、环境保护等企事业和政府部门从事林业生物技术、林木培育、森林保护、森林资源管理和生态环境建设等领域的研究和管理工作。

2．森林资源保护与游憩

本专业培养具有森林有害生物监测及控制的基本理论、基本知识和基本技能的高级专业人才，能从事外来有害生物监测、森林病虫害鉴定、森林病虫害检疫及综合治理等领域科学研究、科技开发和灾害防治等工作。

业务培养要求：本专业学生主要学习生态学、地理学、森林资源保护、旅游管理和森林游憩资源评价等方面的基本理论和基本知识，受到森林资源保护、开发、利用和森林游憩业等方面的基本训练，具有森林资源保护、森林生态公众教育、森林游憩市场运营与分析、游憩资源经营管理和协调森林游憩与森林资源关系的的基本能力。

主干课程：昆虫分类学、真菌分类学、微生物学、森林昆虫学、森林病理学、森林病虫害生物防治学、林木化学保护、资源昆虫学、资源微生物学、森林植物检疫。

3．野生动物与自然保护区管理

本专业培养能在与野生动物和自然保护区相关的行业从事教学、科研、行政管理、产业开发等工作的高级管理和科学技术人才。要求学生了解野生动物与自然保护区方面的基础理论和专业知识，掌握一定的管理学和人文科学知识，具有独立获取和处理信息、较强的分析和解决问题、组织和管理以及预测和决策的能力。业务培养要求：本专业学生主要学习保护生物学、野生动植物保护与利用、动物遗传育种与繁殖、预防兽医学、自然保护区资源管理方面的基本理论和基本知识，受到显微制片技术、动物解剖、生物化学分析、饲料营养成分分析、自然保护区规划、动植物检疫方面的基本训练，具有野生动物资源调查与评价、野生动物疾病防治、野生动物产品鉴定与开发利用以及自然保

主干课程：动物学、遗传学、动物生理学、鸟类学、兽类学、野生动物生态学、野生动物营养学、野生动物管理学、自然保护区学、保护生物学、野生动物饲养学、野生动物疾病防治。

想了解更多高考方面的咨询，请关注【恒想高考咨询微信公众账号：hnhxjy】，里面每天发布高考志愿讲座、高中生涯规划、高中学习方法、高考情绪管理、高校招生等信息。