华侨大学本专科学生综合素质测评办法

第一篇：华侨大学本专科学生综合素质测评办法

附件1：

哲社学院本科学生综合素质测评办法

（2008年8月修订）

为贯彻落实党的教育方针，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，激励和引导学生全面提高综合素质，以适应新时期对人才素质的要求，根据教育部的有关文件精神，结合我校的实际，制定本测评办法。

一、学生综合素质构成包括基础性素质和拓展性素质两部份，其中基础性素质分为德育素质、智育素质、体育素质；拓展性素质分为科技创新与社会实践、文体艺术与身心发展、团体活动与社会工作三方面。

二、综合素质测评结果的运用

测评采取定量测评与定性评价相结合的办法对学生进行测评。测评结果作为学生评优评奖、推荐就业的主要依据，作为学生推优入党的重要依据，作为学生保送研究生的基本依据。

三、综合素质测评计算方法

综合素质测评总分（100分）＝基础性素质分75分（德育素质分10分＋智育素质分60分＋体育素质分5分）＋拓展性素质分25分（科技创新与社会实践12分＋文体艺术与身心发展7分＋团体活动与社会工作6分）。

另设附加分5分。

四、综合素质测评的内容及评分标准

（一）基础性素质（75分）

1.德育素质（10分）

主要测评学生在政治思想、道德修养、遵纪守法、团队精神等方面的表现情况。

（1）政治思想：坚持四项基本原则，具有远大理想和坚定信念；积极要求进步，主动靠近党团组织，能参加各项政治学习和教育活动，认真完成组织上交给的各项任务；有较强的社会责任感。

（2）道德修养：遵守社会公德，尊敬师长、团结同学、乐于助人，诚实守信、作风正派、举止文明。

（3）遵纪守法：遵守国家法律法规、遵守学校规章制度，无违法违纪行为。

（4）团队精神：积极参加学校、学院、班级组织的各种活动，热心为集体和同学服务；自觉维护集体利益和荣誉，不计较个人得失。

德育素质测评采用扣分方法，无下列行为者应给满分。扣分标准如下：

（1）有违背四项基本原则言行的，直接定为不合格，记为0分；

（2）言行举止不文明，有违背社会公德现象每次扣0.5分，受通报批评者扣1分；

（3）违反校规校纪受警告及以上处分者，按处分等级分别扣3-6分；受通报批评者扣2分；

（4）无故不参加校、学院组织的集体活动者一次扣0.5分；

（5）社区表现分处于楼栋后30%，且累积分低于98分者扣1分。

2.智育素质（60分）

主要测评学生在当学年所取得的学业成绩，以规定课程的平均学习绩点为主。计算

方法为：智育素质分=（学业绩点+2.5）×8。

3.体育素质（5分）

主要测评学生的体质健康情况。《大学生体质健康标准》是从身体形态、身体机能、身体素质和课外体育锻炼四个方面综合评定学生的体质健康状况。体质健康标准按优秀、良好、及格、不及格分别计5、4.5、4、1分（一二年级学生体育课成绩计入智育素质测评分）。

（二）拓展性素质（25分，单项中不同项目可累积加分，加满为止）

1.科技创新与社会实践（12分）

主要测评学生在当学年参加社会实践、志愿服务、科技学术和学科竞赛活动的情况。计算方法为：基本分＋奖励分。

基本分为6分，每学年必须至少参加一次（项）以上的社会实践、志愿服务、科技学术或学科竞赛活动方可得分；得分内容如下：

（1）参加院级及以上各类学术、科技竞赛活动或学术科技讲座、报告会情况；

（2）在各类学术刊物、公开出版物发表论文或调查报告情况；

（3）参加学院、学校或其它单位组织的社会实践、志愿服务、学科竞赛活动情况（外单位组织的活动需提供证明材料）。

奖励分为6分，加分内容如下（应提供相关证明或证书，最高加分不超过6分）：

（1）在省级及以上各类学术科技竞赛中获三等奖及以上的，第一作者加5分，其他作者加3分；

（2）在省级及以上各类学科竞赛中获三等奖及以上的，第一作者加4分，其他作者加2分；

（3）在各类学术刊物上发表论文的，核心刊物第一作者加5分，其他作者加2.5分；一般刊物第一作者加3分，其他作者加1.5分；

（4）科研成果获得专利或确实进入应用领域的加5分；

（5）在省级及以上社会实践、志愿服务获奖的，属个人项目加5分，属集体项目每人加3分；

（6）在社会实践、志愿服务、科技学术或学科竞赛活动中获奖按校、院级一、二、三等奖分别计算为4分、3分、2分和3分、2分、1分，一项成果由多人共同完成的，第一作者按分值的50%加分，其余作者按分值的25%加分；

（7）同一项目在当学年获多项奖的按最高项计分一次。

2.文体艺术与身心发展（7分）

主要测评学生参与文化、体育、艺术以及有益于身心健康的活动的情况。

计算方法为：基本分＋奖励分。

基本分为3分，每学期必须至少参加一次（项）以上的文化、体育、艺术或其他有益于身心健康的活动方可得分；得分内容如下：

（1）参加院级及以上各类文化、体育活动的情况；

（2）参加学校、学院学生艺术团和各类艺术活动的情况；

（3）参加学院、学校或其它单位组织的各类有益身心健康的活动情况（外单位组织的活动需提供证明材料）。

奖励分为4分，加分内容如下（应提供相关证明或证书，最高加分不超过4分）：

（1）在地市级及以上文体竞赛中获三等奖（或前六名）以上，属个人项目加3分，属集体项目每人加1.5分；

（2）在院级及以上文体竞赛活动中，表现突出者加1－2分；

（3）参加运动队、艺术团表现积极者，加1－2分；

（4）获地市级及以上文化、体育、艺术、心理健康教育等先进个人加3分，获优秀论文的，属个人项目加3分，属集体项目每人加1.5分；

（5）在文化、体育、艺术、心理健康教育活动中获奖励按校、院级一、二、三等奖分别计算为3分、2分、1分和2分、1分、0.5分，一项成果由多人共同完成的，第一作者按分值的50%加分，其余作者按分值的25%加分；

（6）同一项目在当学年获多项奖的按最高项计分一次。

3.团体活动与社会工作（6分）

主要测评学生参与学生团体活动、担任学生干部和承担社会工作的情况。

计算方法为：基本分＋奖励分。

基本分为3分，每学期必须至少参加一次以上的学生团体活动、社会工作或担任学生干部一学期以上方可得分；得分内容如下：

（1）参加学校各类学生团体活动的情况；

（2）担任校、院各类学生干部或承担学生工作的情况；

（3）参加各类社会活动或社会工作的情况（外单位组织的活动需提供证明材料）。奖励分为3分，加分内容如下（应提供相关证明或证书，最高加分不超过3分）：

（1）参加学生团体活动和社会工作，表现优秀者加1分，良好者加0.5分；

（2）参加义务献血者加0.5分；

（3）见义勇为、拾金不昧、乐于助人受表扬者加1分；

（4）担任各级各类学生干部满一年或一届的，考核优秀者加2分，考核良好者加1分；

（5）同一项目在当学年按最高项计分一次；学生干部在各项活动中只作为组织者的，只按担任学生干部情况记分。

（三）附加分（5分）

主要测评学生为学校取得重大荣誉的情况，取得附加分必须是在以上各项测评中没有规定的，加分时应提供相关证明或证书。

五、综合素质测评的方法与步骤

1.测评前对学生进行测评动员，明确测评目的，提出具体要求并使学生熟悉、掌握综合测评的各项内容和评分标准；

2.每位学生参照综合素质测评指标和评分标准，回顾上一学年本人思想、学习、工作等综合表现，实事求是地进行个人自评；

3.在个人自评基础上，以班级为单位，各班测评工作小组组织本班学生开展互评；

4.班主任组织学生干部对同学互评的数据进行核实、统计、处理，根据评议结果计算出每位学生的综合素质测评得分，经公示无异议后由班主任填写《华侨大学本专科学生综合素质测评评分汇总表》，报学院综合素质测评工作领导小组审核；

5.学院综合素质测评工作领导小组对各班上报的综合素质测评结果审核, 经公示无异议后，报学生工作部(处)备案；

六、本办法由学生处负责解释，各学院可以根据本测评办法细化计分条款和操作办法，报学工部同意后执行。其他有关文件规定与本办法不一致的，以本办法为准。

第二篇：本专科学生综合素质测评细则

南方医科大学本专科学生综合素质测评细则

第一章 总 则

第一条 对学生实施综合素质测评，目的在于正确评价学生的德才表现和综合素质，实现学生教育管理工作的正规化、制度化和科学化，引导和促进学生德、智、体、能全面协调发展，培养具有创新精神和实践能力的高级医学人才。

第二条 综合测评的内容包括品德表现测评、学业表现测评、文体表现测评和能力表现测评四个方面。品德表现测评主要评估学生政治表现、思想修养和道德品质；学业表现测评主要评估学生的学习成绩与学习效果；文体表现测评主要评估学生在文体活动中的表现及成绩；能力表现测评主要评估学生的医学专业技能、组织管理能力以及创新能力。

第三条 综合测评成绩的构成和比例为：品德表现测评得分占15%，学业表现测评得分占65%，文体表现测评得分占10%，能力表现测评得分占10%。

综合测评总分由各学年综合测评得分合成，其中五年制本科：一年级占10%、二年级占20%、三年级占25%、四年级占25%、五年级占20%；四年制本科：一年级占20%、二年级占25%、三年级占30%、四年级占25%；三年制专科：一年级占30%、二年级占35%、三年级占35%。

第四条 综合测评适用的对象为全日制在校本专科学生。

第二章 品德表现测评

第五条 品德表现测评得分由基本分、奖励分和扣分三部分构成，其中基本分占50%、奖励分占50%。品德表现测评得分的上限为100分，下限为0分。品德表现测评得分的计算公式为：基本分+奖励分-扣分。

第六条 品德测评基本分满分为50分，下限为0分，评估的内容包括如下五大项：

（一）政治与思想表现。主要包括：热爱祖国，坚持四项基本原则，积极参加各种政治学习活动，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想以及党的路线、方针、政策，确立正确的理想、信念和人生价值观。

（二）法纪与集体观念。主要包括：遵守国家的法律、法令和学校的各项规章制度，参加各项集体活动和党团组织生活的自觉性，处理个人与集体之间的关系的态度和集体荣誉感。

（三）道德修养。主要包括：正确处理个人与他人之间关系，遵守社会公共秩序和社会公德的表现，能否做到诚实守信，谦虚谨慎；说话和气，待人有礼；尊敬师长，尊重他人；团结协作，乐于助人；男女交往，举止得体；遵守文明守则，维护公共秩序，不妨碍别人正常的工作、学习和休息；爱护公共财物和公共设施，节约水电和粮食；保护环境，讲究卫生，保持内务整洁。

（四）劳动观念和社会实践。主要包括：参加各种公益性劳动的表现，完成宿舍、课室等轮值工作的自觉性，完成上级布置的各种工作任务的积极性，参加社会实践活动的表现等。

（五）学习态度和进取精神。主要包括：是否树立正确的专业思想、学习动机和学习态度，是否具有奋发向上、竞争进取、自强不息的意识，是否具有勤奋好学、刻苦钻研的精神。

以上五项，根据学生的现实表现，按照优秀（A）、良好（B）、一般（C）三个等级，分别评10分、8分、6分。

第七条 品德表现奖励分的上限为50分，下限为0分，品德表现奖励分的适用条件和标准如下：

（一）被评为优秀学生、优秀党员者，省级以上的加10分，校级的加8分，各学院（以下简称“院级”）的加7分；被评为优秀团员和各类积极分子者（授予奖学金的除外），省级以上的加9分，校级的加7分，院级的加5分；同类称号重复获奖的按最高获奖级别计分。

（二）受学校、院级通报表扬者，每次分别加5分、4分。在班级获得优秀个人的同学加1分。

（三）所在班级或团支部，被评为省级、学校或院级先进集体的，其主要负责人分别加6分、5分、4分，其他一般成员者，省、校级加2分，院级加1分。同一单位在同一学年中多次获奖，按最高级别计分一次。

（四）在卫生检查中，被院级评为先进的，所在寝室每人每学期分别加5分。卫生检查在班级获得先进的所在寝室每人加1分。重复获得加2分，不按获奖次数累加

（五）热心公益，乐于助人，捐书、捐款、捐物者，每次加2分，但该项累计加分超过10分者仍按10分计算。个人捐款捐物需有证明才可加分，集体组织的捐款捐物活动加分。

（六）参加校、院级组织的义务劳动或后勤服务者，每次加1分，但累计加分超过10分者仍按10分计算。参加校、院级组织的义务劳动或后勤服务者不需出具证明，但需以书面形式告知本专业分队长。

（七）义务献血者每次加6分,参加检血但未献血者加2分.献血者需上交献血证复印件等相关证明。

第八条 品德表现测评扣分的适用条件和标准如下：

（一）凡违反四项基本原则，参加非法组织，张贴大字报，发动组织或者参加非法游行示威或聚会者，视其情节扣20分以上，并按国家有关法律处理。

（二）凡政治学习、组织生活、学生队点名等规定必须参加的劳动和集体活动未经准假而缺席者，每次扣2分。凡参加班级组织的集体活动缺席、迟到、早退者扣2分。

（三）凡违反学校规章制度、社会道德规范以及党（团）纪国法者，受院级通报批评者扣6分，受学校通报批评者扣8分，受警告处分者扣10分，受严重警告处分者扣20分，受记过处分者扣30分，受留校察看处分者扣50分，受开除党籍、团籍处分者扣60分。同一错误行为同时受行政和党（团）纪律处分者，按最高级别扣分一次。

（四）与异性非法同居者，扣50分。

（五）凡因宿舍脏、乱、差而受学校、院级通报批评的，该寝室每人分别扣8分、6分。宿舍卫生在班级评比中垫底的所在宿舍每人扣1分，屡教不改者扣2分。

（六）自修时间内在宿舍睡懒觉、打牌或从事其他违反学习纪律者，每次扣1分。

第三章 学业表现测评

第九条 学业表现测评最高分为100分，由基本分、奖励分和扣分三部分构成，原则上基本分占90%、奖励分占10%。学业表现测评得分的计算公式为：基本分+奖励分-扣分。

第十条 学业表现奖励分的适用条件和标准如下：

（一）在公开出版发行的刊物（有CN或 ISSN登记号）上发表专业学术论文者，每篇按市级、省级、国家级分别加6分、8分、10分，大专学校学报、本科学校学报分别按市级和省级标准加分；专业学术论文被市级、省级、全国性、国际性学术会议采用者，每篇分别加4分、5分、6分、6分。同一篇论文被多家刊物转载或多次学术会议采用，按最高等级刊物的标准计分一次。文章为多个合作者，按第一作者高于其他作者的原则来分配相应级别的奖励分。凡需要加分的学术论文，必须提供登载刊物原件或学术会议信函，并经有关专家鉴定文章的性质和级别。

（二）科研成果获得国家专利者，每项加15分。专利成果为多人合作的，按第一申报人高于其他申报人的原则来分配相应级别的奖励分。

(三)在英语四级达标统考中，85分以上者加4分；提前过级者加2分；通过六级考试者加4分。第十一条 学业扣分的适用条件和标准如下：

（一）凡考试作弊者，除在其品德表现测评中扣分外，在学业表现中另扣5分。

（二）无故不交作业或不参加教学实验活动者，每次扣2分；抄袭作业者，每次扣2分。

（三）每旷课1节扣1分，迟到、早退累计4次按旷课一节计。旷到、早退按班长的记录为依据。

第四章 文体表现测评

第十二条 文体表现测评最高分为100分，由基本分、附加分和扣分三部分构成，其中基本分和奖励分各占50%。文体表现测评得分计算公式为：基本分+奖励分-扣分。

第十三条 文体表现的基本分为50分，评估的内容包括如下四项：

（一）参加学校、院级组织的文娱活动的积极性；

（二）坚持课外体育锻炼的状况；

（三）参加学校、院级组织的体育活动的积极性；

（四）体质、体魄以及体育达标状况。

以上四项，根据学生的现实表现，按照优秀（A）、良好（B）、一般（C）三个等级，分别评10分、8分、6分。

第十四条 文体表现的附加分为50分，下限为0分，文体表现奖励分的适用条件和标准如下：

（一）参加体育竞赛的运动员，每届每项按院级、校级、省级、国家级分别加2分、4分、6分、8分。球类比赛每届参赛场次超过2场者，超出部分按每场加1分计分。

（二）在各种体育竞赛中获得名次的运动员，校级第一名加10分，第二、第三名加8分，第四、第五名加6分，第六至第八名加4分；省级获奖者按校级的2倍计分；国家级获奖者按校级的3倍计分；破记录者按照校级、省级、国家级分别另加10分、15分、20分；院级竞赛获奖者按校级的50％计分。

（三）参加文艺演出或竞赛者，每次每项按照院级、校级、省级、国家级分别加2分、4分、6分、8分。参加者许以书面形式告知专业分队长。

（四）在文艺竞赛中获得名次的演出者，按照校级一等奖、二等奖、三等奖和表扬奖分别加10分、8分、6分、4分；省级的获奖者按校级的2倍计分；国家级的获奖者按校级的3倍计分；院级的获奖者按校级的50％计分。

（五）为文娱演出或文体竞赛活动做服务工作者（含比赛裁判），每次加1分，但一学期累计超过10分者仍按10分计算。服务者须有所贡献才可加分，旁观者不加。工作内容需以书面形式告知分队长。出公差参加活动者加1分，中途离场不加。

（六）参加礼仪队、军乐队、文艺队、护旗队训练满一年者，加8分，一学期者按50％计分。

（七）体育达标者加8分。

第十五条 文体表现扣分的运用条件和标准如下：

（一）凡要求统一参加的文体活动不参加者，每次扣2分。

（二）不参加达标测试者扣5分（经批准免修体育课者除外）。

第五章 能力表现测评

第十六条 能力表现测评最高分为100分，由基本分、奖励分和扣分三部分构成，其中基本分和奖励分各占50%。能力表现测评得分计算公式为：基本分+奖励分-扣分。

第十七条 能力表现基本分满分为50分。评估的内容包括如下五项：

（一）自学能力。主要评估科学运筹时间、运用正确的学习方法、独立地进行有效学习和获取知识的能力。

（二）表达能力。主要评估朗读技能、讲演技能、写作技能、外语表达能力等。

（三）社会工作与社会交际能力。主要评估从事社会工作的计划、组织、指挥、管理等能力，进行人际沟通和协调的能力，进行宣传鼓动和教育人的能力。

（四）动手操作能力。主要评估从事医学实验、课件制作、计算机操作能力等。

（五）科学研究与创新能力。主要评估开展社会调查、撰写社会调查报告的能力，开展医学学术研究的能力，发现新事物、提出新见解、解决新问题的能力。以上各项，根据学生能力的高低，按A、B、C三个等级，分别评10分、8分、6分。

第十八条 能力表现奖励分的上限为50分，适用条件和标准如下：

（一）在学校或院级组织的教学竞赛活动中，参加者（完成全过程）每次加2分，获得一、二、三等奖者，校级分别另加10分、8分、6分，院级分别另加6分、5分、4分。在其他与医学技能训练相关的各类竞赛活动中参加者每次加2分，获得一、二、三等奖者，国家级的分别加12分、11分、10分，省级的分别另加10分、9分、8分，校级的分别另加8分、7分、5分，院级分别另加6分、5分、4分。参加职业规划大赛者每人加2分，获得院级奖励者加4分，校级奖励者加6分。

（二）参加各种征文比赛、知识竞赛和社会调查报告评选者，每次加2分，获得一、二、三等奖者，国家级的分别另加12分、11分、10分，省级的分别另加10分、9分、8分，校级的分别加8分、7分、6分，院级的分别另加6分、5分、4分。

（三）在公开发行的刊物上发表非学术性文章和作品者，国家级刊物每篇加12分，省级刊物每篇加10分，市级刊物每篇加6分；在《南方医科大学学报》上发表文章者，每篇加4分，发表简讯、消息者，每篇加2分。

（四）参加科技成果展览评比、竞赛活动者，每人每次加2 分，获得一、二、三等奖者，国家级的分别另加12分、11分、10分，省级的分别另加10分、9分、8分，校级的分别另加8分、7分、6分。

（五）修读双学位、第二专业和辅修专业并经考试合格者，按完成课程门数每门课程加2分，考试成绩达到80分、90分的课程，每门分别另加0.5分、1分。

（六）担任学生干部或从事公益性、服务性工作满一年且能履行职责者，按如下标准加分：

1、校团委正副部长、校学生会正副主席和正副部长、校社团联合会正副主席、院级团委副书记、学生会主席和副主席等加15分。

2、院级团委委员、学生会正副部长，学生队分队长、分队团支部书记、军乐队、礼仪队、文艺队、护旗队正副队长、记者站和广播站正副站长、学生社团主要负责人、《医学生》主编、副主编加12分。

3、院级团委、学生队团总支委员和学生会（学生分会）干事、军乐队、礼仪队、文艺队、护旗队队员、校记者站记者、校广播站播音员、学校职能部门聘用的信息员或通讯员加10分。

4、团小组长、课代表加6分。

5、身兼多职者，按最高职务计分，各职务均能履行职责并有突出表现者。取其在组织内担任的最高职位所加分数为基本分，每多加入一个组织加一分。作为学校组织的干事参加活动加分。

6、学生干部表现突出，被评为校和院级优秀学生干部，可加2分。学生干部不履行职责、工作马虎、同学反映意见比较多的，经学生队综合测评小组评议通过或辅导员决定，可酌情减1—5分。

7、学生干部任职未满一学年者，按其职务等级分数的50%计算。

第六章 综合测评的机构和程序

第十九条 综合测评工作由学校统一领导和部署，学生工作部（学生处）负责监督和指导，院级负责组织实施。

第二十条 成立院级、学生队和分队综合测评工作小组，各工作小组的人员构成和职责如下：

（一）院级综合测评工作小组由院级主管领导、辅导员、团委和学生会主要负责人组成，其主要职责是：

1、组织部署综合测评工作；

2、对学生队综合测评工作实施监督和指导；

3、裁决综合测评纠纷，做好综合测评过程中的思想工作；

4、审定综合测评结果和评优材料。

（二）学生队综合测评小组由辅导员、主要学生干部组成，其主要职能是：

1、布置安排本单位的综合测评工作，统一本单位的操作方法，做好综合测评的各项准备工作；

2、评出本单位同学的品德表现、文体表现和能力表现基本分；

3、审核本单位同学综合测评各方面的基本分、奖励分和扣分，审议上报综合测评结果和评优结果；

4、做好综合测评中的思想工作和与综合测评有关的其他工作。

（三）分队综合测评小组由分队长、团支书、学生分会代表组成，其主要职责是：

1、评出本分队同学品德表现、文体表现和能力表现的基本分；

2、审核本分队同学综合测评各方面的基本分、奖励分和扣分，上报综合测评有关材料；

3、做好综合测评过程中的思想工作和与综合测评有关的其他工作。

第二十一条 综合测评按如下程序进行：

（一）个人总结。每位学生必须按照综合测评四个方面的内容，认真写出一学年的书面总结，实事求是地填写德、智、体、能四个方面的基本分、奖励分和扣分。

（二）评议与评分。分队综合测评小组在阅读个人总结和有关资料的基础上，结合该同学平时的表现进行评议，按照本细则中的规定，分别评出品德表现基本分、文体表现基本分和能力表现基本分，并计算出平均分。在基本分合成过程中，综合测评工作小组以及辅导员评分所占的比例分别为25%。

（三）审核。分队综合测评小组认真负责、客观公正地审查核准每一位同学各项测评的基本分、奖励分和扣分，发现错漏者，有权按照有关规定予以更正或增补。

（四）公告。分队综合测评小组经过审查核准和换算后，将综合测评成绩（含德、智、体、能四个单项和合成总分）向分队全体同学公告，听取广大同学的意见。公告可以用口头方式，也可以用书面方式。同学自公告综合测评成绩之日起三日以内，对综合测评结果如有疑问，可以向本分队综合测评小组提出，并在三日之内作出答复。经过复查，确有错漏者，经辅导员复核批准，予以更正或增补。

（五）评优。分队综合测评结果确定后，按照本细则中规定的比例和条件评选出优秀学生和积极分子，并报上级主管领导审核。

（六）审批与备案。院级综合测评工作小组对学生队的综合测评结果和评优结果进行审定，并报学生工作部（学生处）备案。

第七章 奖励与罚则

第二十二条 综合测评结果是学年评优和颁发奖学金的依据。各学院可以按照总人数2%、10%、15%的比例分别评选出优秀学生、成绩优秀学生和各类积极分子，并颁发荣誉证书。

第二十三条 学年评优的条件是：

（一）确定学年评优人选的基本条件是热爱社会主义祖国，拥护四项基本原则和改革开放，自觉遵纪守法，学习勤奋，工作积极，有良好的思想道德修养，表现突出，成绩显著。

（二）符合本条第（一）项规定的条件，且综合测评总分排名在年级同一专业总人数前3%者或者各单项排名均在年级同一专业总人数前8%者，可参加优秀学生的评选。

（三）符合本条第（一）项规定的条件，且综合测评总分排名在年级同一专业总人数前15%者，或各单项分排名均在年级同一专业总人数的20%者，可以参加成绩优秀学生的评选。

第二十四条 罚 则：

（一）在综合测评中弄虚作假（如谎报事迹，做假材料、假证件、假文章，涂改考试成绩和综合测评分数等）、争名夺利、诬告损人者，除给予批评教育外，视其情节在其综合测评总分中扣4-8分，情节特别严重者可以给予纪律处分。

（二）学生干部利用职权或工作之便，在综合测评中为自己或他人谋取不正当利益者，除责令其退出综合测评小组、给予批评教育外，可视情节在综合测评总分中扣5-10分，情节特别严重者可以给予纪律处分。

（三）有下列情况之一者，不能参加优秀学生的评选：

1、属于本条第（一）、（二）项规定者；

2、受学校和院级通报批评或处分者；

3、考试作弊者；

4、有不及格科目者；

5、不参加体育达标测试或体育测试不达标者；

6、有旷课记录者。

附注：

1、参加献血等活动的的同学须上交献血证等相关证明复印件。（能出示证明的最好都出示证明）

2、参加活动的都以书面形式把参加的活动以提纲的形式列出。格式：时间+活动+工作

3、日常行为以班长上交的记录为依据扣分或加分。卫生检查情况一每周的评分结果为依据。

第三篇：学生综合素质测评办法

广州华立科技职业学院专科学生综合综合素质测评办法

（草案）

为贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美等方面全面发展，培养适应二十一世纪需要的高素质人才，结合我校实际，特制定本办法。

第一章总则

第一条凡具有本校学籍的专科在校生，均有参加综合素质测评（以下简称“综合测评”）的权利和义务。

第二条综合测评是对学生综合素质的本面测定，要坚持实事求是、公平、公开、公正的原则，力求科学，准确地反映学生的综合表现。

第三条各班级学生每年的综合测评成绩要记入《学生综合素质测评手册》中，作

为评选优秀学生奖学金、推荐就业的依据，并于毕业时存入学生档案中。

第四条综合测评的内容包括品德行为表现，学业表现和文体素质活动表现三个方

面，三个方面的成绩之和就是综合测评总成绩。其中三个方面在总成绩中

所占的百分比分别是：品德行为表现占20%，学业表现占70%，文体等素

质活动表现占10%。

第二章品德行为表现测评

第五条品德行为表现测评是对学生思想品质、集体观念、学生态度、组织纪律、社会实践等方面进行测评，由基本分、加分和扣分三部分组成，累计的分

数为该部分原始得分，分优、良、合格、不合格4个等级，90分以上为优，80~89分为良，60~79分为合格，59分以下为不合格。

第六条品德行为表现的基本分为70分，每个同学都可以得此基本分。

第七条品德行为表现的加分有如下6项（加分累计不能超过30）

（一）担任院、系、班等各类学生干部满一年，工作表现良好，有突出贡献的加

6分；

（二）参加无偿献血者一次加2分；

（三）被评为“文明寝室”称号的房间，每个成员加2分，文明寝室室长加3分；

（四）军训积极分子加3分，军训单项奖2分；

（五）积极参加社会调查与实践活动，被评为省级以上积极分子者加5分，被评

为学院积极分子者2分，所撰写的调查报告获省级以上奖励的，加5分，获学院奖励的加3分，获系奖励的加2分；

（六）积极参与社会、学院、系组织的各类精神文明建设活动；关心集体，勇于

与不良行为作斗争；助人为乐等有突出表出的，各系可根据本系的实际情况制定细则给予酌情加分。

第八条品德行为表现的扣分有以下十二项（扣分累计不超过70分）

（一）受留校察看处分扣50分；

（二）受记过处分扣40分；

（三）受严重警告处分扣30分；

（四）受警告处分扣20分；

（五）受学院通报批评扣10分；

（六）受系通报批评或学生宿管科、生活指导科通报批评扣5分；

（七）借胸卡给人使用和使用者除没收胸卡外双方各扣2分；

（八）上课迟到或早退者，每次各扣1分，各累计三次算旷课一次，每次扣3分；

（九）按规定不到指定教室参加早读或晚自习者，每次扣2分；

（十）在校内（除宿舍内）穿拖鞋者每次扣2分；

（十一）宿舍值日生如不遵守“内务卫生管理”规定扣1分；院系定期检查或常规

巡查结果不合格的宿舍，所有成员的综合测评扣1分；受各系公开批评累计三次的脏、乱、差宿舍的成员，将取消一切评优资格。

（十二）其它违反校纪校规和有各种不道德行为者，各系可根据实际情况制定细则

给予酌情扣分。

第三章学业表现测评

第九条学业表现测评主要对学生专业学习中知识与能力掌握程度进行测评，由学

业成绩平均分和加分两部分组成，累计的分数为该部分和原始部分。

第十条学业成绩包括一年来所修的所有课程（必修课、选修课、公共选修课）。第十一条 学业成绩平均分计算方法如下：

（一）学期总评成绩按百分制计分的科目按原始得分计算，考核科目的成绩按优、良、中、及格、不合格分别计为95分、85分、75分、65分、55分。

（二）学习成绩与绩点数的折算方法为：

90~100分折合为4.0~5.0绩点，优秀折合为4.5绩点；

80~89分折合为3.0~3.9绩点，良好折合为3.5绩点；

70~79分折合为2.0~2.9绩点，中等折合为2.5绩点；

60~69分折合为1.0~1.9绩点，合格折合为1.5绩点；

59分以下（不合格）折合为0绩点。

（注：90分折合为4.0，91分折合为4.1绩点，其余类推）。

（三）一学年的平均学分绩点 = 该学年修全部课程的学分绩点之和 ÷ 所修课

程的总学分。

（四）学业成绩平均分 = 一学年平均学分绩点折合为百分制的得数。

（五）补考通过的课程，按实际成绩记分，并给予学分，但其绩点均为“0”。重

修课程在该学中按不及格科目计算，绩点为零。

第十二条学业表现的加分有以下3项：

（一）在校学报及省级以上正式发行的学术性刊物发表学术论文，每篇可加1

分；

（二）代表学院参加省级以上科技竞赛获奖的，可视情况加1-2分；在系的学术

性竞赛活动中获奖的可视情况加1分；

（三）通过省专科英语统考加0.5分，通过四级英语考试加0.5分，通过六级英

语考试加1分；

（四）学院可视实际情况对通过专业类等级考试的同学加0.5-1分。

（注：同一件作品如重复发表或获奖，只能按最高一级算分一次）。

第四章文体素质活动表现测评

第十三条文体素质活动表现测评主要对学生在体育、文化、艺术等方面素质进行

测评，分数由基本分、加分、扣分组成，累计的分数为该部分原始得分。

第十四条文体素质活动表现分的基本分为60分，每位学生都可以得此基本分。第十五条文体素质活动表现的加分有以下8项（累加分不能超过40分）：

（一）代表参加省市以上文艺、体育比赛获奖的，一等奖加10分，二等奖加7

分，三等奖加5分，优胜奖加1分。

（二）学院运动会，文艺比赛中获奖的加3分。

（三）运动会中破学校记录的加0.5分，破省记录的加1分，破全国大学生记录的加1.5分。

（四）参加学院及系组织的的各类征文、百科知识竞赛等素质活动，获一等奖的加5分，二等奖的加2分，三等奖的加1分。

（五）学校礼仪队、广播站、艺术团、记者团、校报摄影会的成员加0.5分,由

指导教师认真考查,表现积极有突出贡献的主要负责人加3分。

（六）积极参加校园体育、文化建设的组织工作，表现突出的加2分。

（七）一、二年级体育成绩照第十一条绩点计算计算方法计分。（注：折算后的体育成绩直接加在读项测评加分中）

（八）、在学院、系组织的其它各类文体活动中，表现积极，取得一定成绩的，各系可根据本系实际，制定实施细则酌情加分。

第十六条文体素质活动表现的扣分有以下2项（累计不超过40分）：

（一）体育不达标的同学扣5分；不参加达标测试的扣10分（经批准免修体育

课者除外）

（二）在学院、各系组织的各项文体活动中，表现消极，影响集体荣誉及个人健

康发展的，各系可根据实际情况，制定实施细则酌情扣分。

第五章综合测评的组织

第十七条学生处负责组织和指导各系学生综合素质工作，并及时处理学生上访以

及测评工作中表现的各种问题。

第十八条各系成立由党支部书记、团支部书记和副书记、辅导员、班主任代表、学生代表组成的综合测评领导小组，负责本系学生综合测评工作的组织、协调、指导，同时根据学生本人的申请以及学校奖学金评选标准及指标

比例评定该优秀学生及学习优秀奖学金获奖名单，负责全面审核确

定各班测评结果。并向学生公布，学生可在3天内提出质疑，如属实，应予更正，并公布，并公布第二榜，如两天无异议，则确定综合测评最

后结果，汇总后报学生处备案。

第十九条各班成立综合测评小组，由班主任，班长，团支书及民主推荐的学生代

表共7人（至少需有一名女生代表，没有女生的班级除外）组成测评小

组的主要任务是：负责核实学生的各项素质表现，给予更正或补充并根

据本办法及各系制定的实施细则给予评议和打分，班测评小组核实各项

计分后交系综合测评领导小组。

第六章综合测评操作程序

第二十条综合测评每学年第一学期第5周开始至第7周结束，第二学年第一学期

对第一学年进行测评，第三学年对第二学年进行测评，最后一学年（即

第三学年）不进行综合测评工作。

第二十一条班测评小组在规定时间内对本班同学的自评内容进行核实，通知学生

个人可根据班测评结果递交奖学金申请表

第二十二条系综合测评领导小姐负责全面审核确定各班测评结果并向学生公布，学生可在三天内提出质疑，如属实，应予更正，三天后公布第二榜，二

天内无异议，则确定测评最后结果，汇总后报学生处备案。

第二十三条学生处根据学院评审结果，送学院行文表彰。

第七章附则

第二十四条凡综合测评弄虚作假者，一旦查实除给予纪律处分外，取消一切评先

及奖学金资格。

第二十五条本测评办法中加分，扣分标准为基本原则，各系在操作过程中应根据

本办法的基本原则和系的实际制定相关的实施细则，制定实施细则报学

生处备案。

第二十六条本办法由学生处负责解释

华立职业学院学生处

2009年11月6日

第四篇：学生综合素质测评办法(讨论稿)

学生思想道德综合测评办法

目的：对学生学期（学年）素质进行测评，评分成绩作为评定国家、学校奖助学金，优秀班干部，三好学生等先进的评选条件。

一、测评程序及相关规定

综合素质测评必须在每学期第1—3周内完成。程序如下：

1、各班成立综合素质测评小组，由班委、团支部、学生代表（非学生干部）组成，小组人数不少于10人，班长、团支书分别为正、副组长。测评由辅导员助理负责，测评前，须向辅导员提出申请。

2、每位学生按综合素质测评的内容进行自评，提供加、减分的原始材料证明（或复印件），缺证明材料的加分项目需有证明人，并经学院团总支确认。学院团总支将综合日常工作记录和学院各部门的意见向各班提出加减分的指导性意见。

3、测评小组至少3人同时对每位同学的综合测评得分进行审议、核准、修正。测评结果须公示3天，学生有异议可直接向辅导员提出，辅导员在公示结束后1天内作出答复。

4、测评小组集体填写各项分数，辅导员助理负责全面复审测评结果，无异议后由辅导员助理、测评小组成员和测评代表联合签字后，将正式测评结果及各项打分的原始材料送辅导员存档（纸质及电子文档）。

5、辅导员助理将正式测评结果复印2份，一份交辅导员，一份班长保留。如遇班长改选，须转交新任班长，直至毕业。

6、凡在综合测评中弄虚作假的，一经发现，将在其综合测评总分中减除3-8分，并予通报批评，情节严重者将予以纪律处分。

二、测评评分办法

第一项思想道德素质模块测评(40%)

起点分为80分，满分100分。

（一）思想道德素质加分（加分不得超过20分）

l、荣获校级、市级或省级先进的班级，每人依次加2分、4、6分，班长、团支书另加3分，其他班干部加2分

2、荣获校级、市级和省级先进的个人，分别加5分、10分、15分（本人提交证明，院团总支确认）；

3、参加党校学习、入党积极分子培训班考试成绩在90分以上的加5分（本人提交证明，学院团总支确认）；

4、在宿舍卫生评比活动中获奖的宿舍或床位，每次可加1分，累计不超过5分（本人提交证明，院团总支确认）；

5、荣获“文明宿舍”的每人加3分；优秀宿舍长加5分（文明宿舍须提供先进事迹材料）。

6、学校有关部门、系发文的通报表扬以及记实通知单、好人好事、表扬信等，每次3分。

7、担任课代表职务，并且突出的加1分。

8、院学生干部和班级干部，考评称职的（票数达到班级2/3），分别加1-5分，具体加分情况如下：院学生会主席、团总支副书记加5分，副主席加4分，各部部长加3分，副部长加2分，干事加1分，社团与各部加分等级相同；各班班长、团支书加5分，班委3分，宿舍长2分。兼职取最高职务加分，不可累计加分（院学生会成员、社团负责人由院团总支提供，班委、团支部加分由辅导员提供）。

（二）思想道德素质减分（减分不得超过20分）

1、迟到或早退，每次减0.5分；无故旷课（包括班会），每次减1分；影响同学听课或老师讲课，视情节轻重，每次减1—5分；考试作弊，除学校处分外，视情节严重程度每次减5—10分。

2、开会、听报告等集体活动中，看无关书报、讲话或做其他事，一次减1分；无故起哄、鼓倒掌、喝倒彩等一次减2分。

3、就寝晚归者每次减1分；夜不归宿每次减5分（正常请假除外）；

4、宿舍内乱接电线、私装电灯，每次减5分（并照章另行处理）；乱倒污水及垃圾，一次减2分，因此引起纠纷，加倍减分；酗酒、吸烟者，每次减5分；有不遵守公共道德、公共秩序和不文明言行者，减2分。

5、宿舍卫生评比连续两次本班倒数第一，宿舍成员每人减1分；连续两次受到学院通报批评的每人减2分，相关责任人减3分；受到校通报批评的，每人减3分，相关责任人减5分。

6、学生确实因病因事请假造成旷课，6学时以下（含6学时）不减分；6学时以上后，连带6学时在内每学时减0.5分；不请假私自离开石家庄市的一次性扣10分。

7、打架斗殴者，不管何种情况，一次减20分。

8、损坏实验仪器、桌椅、图书及公共设施者，减3分（照价赔偿经济损失）；

9、其它违反学校规定但未达到纪律处分的，酌情减1-5分。

10、学生干部违反上述规定者双倍减分。

(三)思想道德素质测评分计算方法

思想道德素质测评分=(基础+应加分-应减分)×40%

第二项 专业素质模块测评(10%)

基础分为80分，满分100分(凭证书和有关证明，加分不得超过20分)。

（一）专业素质加分

1、外语四级考试，在规定通过的学期加6分，以后为2分；外语六级考试的，在规定通过的学期加8分，以后每学期加5分；

2、计算机水平测试通过二级考试，在规定通过的学期加5分，三级和四级加8分；

3、对于不计学分的课程（选修）每通过一门加2分。

4、辅修专业的学生，每通过一门课程加2分。

（二）专业素质减分：第一次考试不及格，每门课程减2分；补考后依旧不及格，每门课程减3分。

（三）专业素质测评分计算方法

专业素质测评分=(基础分+应加分)×10%

第三项人文素质拓展模块测评(10%)

人文素质基础分为80分,满分100分（加分不得超过20分，必须提交证书或证明）

（一）人文素质加分

1、积极参加团日、社团活动的每次加1分，在团日、社团活动中表现突出加3分。

2、参加学校组织的征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、文艺演出等活动的，每次加2分，重要活动经团总支批准可再加1—3分；获一、二、三等奖的分别再加10分、8分、5分；代表学校参加地市级、省部级、国家级比赛的加5分，获奖的分别再加5分、10分、20分；

3、在校报、学校主页网站发表一篇稿子的(第一作者)加2分，校广播站采用一篇稿子（第一作者）加1分；在地市级、省部级、国家级媒体上发表新闻报导，分别加5分、10分、15分；

（二）人文素质测评分计算方法

人文素质测评分=(基础分+应加分)×10%

第四项创新动手能力拓展模块测评(20%)

创新能力基础分为80分，(本人提交证明、学院确认，加分不限)。

（一）创新素质加分

1、参加学校科技类社团加2分，参加市级、省级、国家级的分别加10分、20分、30分；

2、参加学校组织的科技类活动或竞赛的加5分，获一、二、三等奖的分别再加15分、10分、8分；代表学校参加地市级、省部级、国家级科技活动的，分别加10分，获奖的分别再加10分、20分、30分；

2、参加老师的科研课题加5分，科研课题获奖的（必须署名），再加30分；

4、科研论文(第一、二作者)在普通刊物上发表的，加20分；在核心期刊上发表的，加30分；

5、获专利的，每项加50分；

6、学生创新活动的组织者加5分（本人提交证明，院团总支确认）；

7、凡参加省级专业竞赛者，加10分，获一、二、三等奖分别再加30分、20分、10分；凡参加国家级专业竞赛，加20分，获一、二、三等奖分别再加50分、30分、20分。

（二）创新素质测评分计算方法

创新能力测评分＝(基础分+应加分)×20%

第五项身心素质模块测评（10%）

身心素质基础分：身心健康、体育及格的即为80分，否则为50分；无体育课的学生体育达标即为80分，否则为50分。满分100分，其中加分不超过50分。

（一）身心素质加分

1、凡参加国家级体育比赛的，加30分；获一、二、三等奖的，依次再加50分、40分、30分；凡参加省级体育比赛的，加20分；获一、二、三等奖的，依次再加40分、30分、20分；凡参加地市级体育比赛的，加10分；获一、二、三等奖的，依次再加30分、20分、10分；

2、参加学校运动会的加3分，获奖的分别按名次再加9分、7分、5分、3分、2分、1分；参加学校、院级其他体育比赛的每次加3分，取得名次的再加5分。

3、参加比赛破校、省、全国大学生记录的，分别加15分、30分、60分；

4、参加体育类社团，负责人加1—5分，成员评价合格加1—3分；

5、积极参加心理健康活动的，负责人加1—5分，成员评价合格加1—3分。

（二）身心素质测评分计算方法

身心素质测评分=(基础分+应加分)×10%

第六项实践能力模块测评(5%)

实践能力基础分为80分，满分100分(本人提交证明、院团总支确认，加分不得超过20分)。

（一）实践能力素质加分

1、按照要求参加社会实践，并提交单位意见和报告的加3分；校、院社会实践小分队，负责人、成员分别再加5分、3分；受院级、校级、地市级、省部级、国家级表彰的分别再加3分、5分、10分、20分、30分；参加社会实践活动，其个人或小分队事迹被地市级、省部级、国家级媒体报道的加10分、20分、30分；社会实践论文获院级、校级表彰的加3分、5分，在地市级、省部级、国家级刊物上发表的，分别再加10分、20分、30分；

2、参加校内外各种专业岗位资格培训和职业技能鉴定，获合格证书的，加10分。

（二）实践能力素质测评分计算方法

实践能力测评分=(基础分+应加分)×5%

第七项 师生评价模块（5%）

基础分为80分，满分100分。

1、测评小组评分，根据学生个人表现给与0-20分。

2、辅导员根据学生表现加减分（加分不超过10分，减分不超过5分）。师生评价测评分=(基础分+应加分-应减分)×5%

三、本细则自通过之日起执行，由学院负责解释。

2012年11月1日

第五篇：2010-2011学生综合素质测评办法

广东工业大学艺术设计学院学生综合素质测评办法（2010~2011）

班级综合测评小组：由班主任、班长、团支书及民主推荐的学生代表共7人组成（至少需有一名女生代表）。班测评小组的主要任务：核实学生的各项素质表现，并根据学院制定的测评办法给予评议和打分，得出测评结果。加分扣分总体说明：

1、所有项目必须按照规定加到相应项目，不能错乱。

2、所有获奖项目中，2010年9月以前和2011年9月(含9月)以后的无效。

3、本次综合测评中的拟得奖项目和上年的综合测评得奖项目不能作为本次加分内容。

4、勤工助学不加分，参加党课学习不加分，各协会会员不加分。

5、所有加分证明必须在班长处保留备查。

第一条综合测评的内容包括品德行为表现、学业表现和文体素质活动表现三个方面，在总成绩中所占的百分比分别是：品德行为表现占25%、学业表现占60%、文体等素质活动表现占15%。

品 德 行 为

第二条品德行为表现由基本分、加分和扣分三部分组成，累计的分数为该部分原始得分。品德行为表现的基本分为70分，每个同学都可有此基本得分。

第三条品德行为表现的加分有如下5项（加分累计不能超过30分）：

（一）担任各类学生干部满一年，工作表现良好，可酌情加3～6分，表现不好不加分。党支部干部、辅导员助理、团委、学生会、艺术团、红十字会、各协会和专业沙龙等干部任满一年的凭学院加分条加分。担任校团委、校学生会、校广播站、校报记者团、校社联等学院外部组织的各类学生干部须把所领加分条交回所在年级辅导员审核盖章后方能计分。班级干部由班长和团支书严格根据平时表现联合提出加分建议，由班主任签名后报学院加盖公章方能加分。心理健康联络员、青春健康使者加2分。（以上加分累计最多6分，超出6分的按6分算。如同一加分条上有多项加分的要注意分清在相应项目加分，如无注明则需经老师审核）。

（二）(以宿舍为单位)“文明宿舍”每个成员加2分，所在房间房长加3分；标兵宿舍每个成员加2分，所在房间房长加3分。

（三）军训积极分子加3 分，军训单项奖加2 分，军训期间发表文章的加1 分。在校内各刊物发表各类文章每次加1分。校内外各种征文比赛获一、二、三等奖分别加2、1.8、1.5分。

（四）积极参加社会调查与实践活动，被评为省级以上积极分子加4分，获地方政府奖励凭证书加3分；评为学校、学院积极分子者加2.5分；所撰写的调查报告获省级以上奖励的加3.5分、获学校、学院奖励的加2分。（社会实践获多项奖励的只加最高一项）

（五）（指校组织）优秀团干加3分，优秀学生会干部加2.8分，学生会工作积极分子加2.5分，优秀红十字会干部加2.5分，红十字会工作积极分子加2分，优秀团员加2分，学生示范党员加2.5分，优秀党员加2分，优秀心理联络员加3分，优秀校报学生干部加2.5分，优秀校报记者加2分，优秀红十字会员加1.5分，优秀青年志愿者加1.5分。参加献血加１分，献血积极分子加1.5分。

（六）学院设计文化节或学校其它同类活动中获“突出表现奖”加2.5分；“先进个人”加2分；“积极分子”加

1.5分。其它类别按此度量加分。（（五）－

（六）中如有同类性质的多个奖项只加最高一项）

第四条 品德行为表现的扣分有以下7 项（扣分累计不超过70分）：

（一）受留校察看处分扣50分；

（二）受记过处分扣40分；

（三）受严重警告处分扣30 分；

（四）受警告处分扣20分；

（五）受校通报批评扣10 分；

（六）受学院通报批评扣8分；

（七）既不交学费又不办理缓交手续扣5分；

（八）受宿管中心处理每次扣2分；

（九）其它违反校纪校规和有各种不道德行为者，由学院发放扣分条酌情扣分。

学 业 表 现

第五条学业表现测评由学业成绩平均分和加分两部分组成，累计的分数为该部分的原始得分。

第六条学业成绩包括一学年来所修的所有课程（必修课、选修课、公共选修课）。学生的必修课以及专业选修课如有不及格科目取消优秀学生奖学金和学业优秀奖学金的参评资格。公共选修课不及格也可申请以上两项奖学金，但在算平均学分绩点统一为“0”，但因没选上或没有开课的除外。

第七条学业成绩的平均分计算方法如下：

（一）百分制的科目按原始得分计算，按优、良、中、及格、不及格的分别折为95、85、75、65、55分。

（二）学习成绩与绩点数的折算方法为：

90～100分折合为4.0～5.0绩点；80～89分折合为3.0～3.9绩点；

70～79 分折合为2.0～2.9绩点；60～69分折合为1.0～1.9绩点；

59分以下（不及格）折合为0绩点。（注：90分折合为4.0绩点，91 分折合为4.1绩点，其余类推）。

（三）平均学分绩点＝该学年全部课程的（学分绩点×所修课程学分）之和÷所修课程的总学分。（除体育课）

（四）学业成绩平均分＝一学年平均学分绩点折合为百分制的得数。

（五）补考通过的课程，其绩点均为“0”。重修的课程，绩点为0。

第八条学业表现的加分有以下3项（加在平均分，非平均学分绩点）。

（一）省级以上正式发行的学术性刊物发表学术论文，每篇可加2分。

（二）与本专业密切相关的学术性竞赛活动获得一、二、三等奖、优胜奖、入围奖的加分依次如下：（注：同件作品重复获奖只加最高一项，多件作品在同一个比赛系列中获奖加最高一项。）

国家级：2.5、2.3、2、1.8、1.5；省级：1.8、1.5、1.3、1、0.8；

地市级：1.3、1、0.8、0.5、0.3；校内：

1、0.8、0.5、0.3、0.2

公司类：0.8、0.5、0.3、0.2、0.1

如有2人参加的团队共获一个奖的每个成员只加相关标准的4/5，3人以上（包含3人）5人以下（不包含5人）参加的团队共获一个奖的每个成员只加相关标准的3/5，5人（包含5人）以上团队共获一个奖的每个成员只加相关标准的2/5。

（三）计算机等各类专业等级考试全国3级加0.7，2级加0.5；全省3级加0.5，2级加0.3，以此类推。英语

6级加0.5，4级加0.3（因暂时没有证书，所以打印网页版的就行）。与本专业密切相关各类资格证按此度量加（与本专业无关的资格证在“文体”中按规定加）。

文 体 素 质

第九条文体素质活动表现分的基本分为60分，每位同学可以得此基本分。

第十条文体素质活动表现的加分有以下7项（累计加分不能超过40分）：

（一）参加省市以上文艺、体育比赛获一、二、三等奖、优胜奖、入围奖的每项分别加9、8、7、6、5分，破记录的运动员，每次另加1分。

（二）参加地方县级比赛或在校内大型运动会、唱歌、舞蹈等文体比赛中获一、二、三等奖、优胜奖、入围奖的每项分别加6、5、4、3、2分。参加校内小型活动获一、二、三等奖、优胜奖、入围奖的每项分别加3.5、3、2.5、2、1.5分。代表学院参加各类比赛而未获奖的加1分。如有2人参加的团队共获一个奖的每个成员只加相关标准的4/5，3人以上（包含3人）5人以下（不包含5人）参加的团队共获一个奖的每个成员只加相关标准的3/5，5人（包含5人）以上团队共获一个奖的每个成员只加相关标准的2/5。

（三）参加院际辩论赛的同学每人加3分，最佳辩手加4分，班际辩论赛的最佳辩手加2.5分（如有重复按最高加）。

（四）与本专业无关的各类资格证如教师资格证、导游证、会计师执业证等统一加1分。

（五）学校、学院艺术团员，各沙龙干事和平时文体工作表现积极的凭加分条加1-3分。

（六）一、二年级体育课成绩按绩点法折算后直接在该项加分。第十一条文体素质活动表现的扣分有以下2项（累计扣分不超过40分）：

（一）三、四年级体育不达标的同学扣5 分；不参加达标测试的扣10分（经批准免修体育课者除外）。

（二）在学校、学院组织的各类文体活动中，不听从老师及各级学生干部安排，表现消极的每次扣2分。

广东工业大学奖学金及奖励实施办法

特等奖学金是学校给予学生的最高荣誉，在以上各类奖学金的基础上评定5000元/人，全校1-10名

优秀学生一等奖学金1300元/人（3％）；二等奖学金800元/人(8％)；三等奖学金 500元/人(9％)

学业优秀一等奖学金1200元/人(3％）；二等奖学金700元/人(8％)；三等奖学金 500元/人(9％)

学业进步奖学金200元/人，名额不限；优秀学生干部奖学金200元/人，全学院69人，不按班分配，可自由申报。

第一条特等奖学金条件：平均学分绩点在4.0以上，学习成绩全班第一，获学业优秀奖学金；在科技学术活动中取得突出成绩；综合测评总成绩全班第一，获优秀学生奖学金。

第二条优秀学生一、二、三等优秀学生奖学金条件：一学年的平均学分绩点不低于2.0，没有补考或重修科目；综合素质测评总成绩在全班排名40％以内，学业表现测评成绩在全班排名50%以内，思想品德和文体素质测评合格。体育成绩不合格，体育测试不达标或无故不参加测试者（因身体原因，经批准免修体育课学分者除外）不能评优秀学生奖学金。

第三条学业优秀奖学金条件：一学年的平均学分绩点不低于2.0，没有补考或重修科目；综合测评总评成绩全班排名在50%以内，思想品德和文体素质测评均合格。

第四条创新奖学金条件：在科技学术活动中成绩显著，有原创性成果及一定的学术或应用价值，有2名副教授以上老师推荐，经学校审定后，个人项目获奖金500～1000元不等，集体项目按每人奖金不超过500元奖励。

第五条学业进步奖学金条件：学业测评成绩排名比上一测评学年进步10名以上（含10名）；没有补考重修科目。

第六条优秀学生干部条件：1.综合素质测评总成绩全班排名在50%以内；2.担任学生干部一年以上（含一年）。

第七条奖学金评定办法。评奖指标按百分比换算小数点后四舍五入。各奖项一、二、三等奖给出的名额比例，应在相应等级中计算，不得将三个等级的比例数相加来计算获奖总人数。

（一）优秀学生特等奖学金、优秀学生奖学金、学业优秀奖学金可同时申请。

（二）获优秀学生及学业优秀奖学金的学生，如同时获特等奖学金，奖金只发最高一项。

第八条有以下情况之一者，自动失去奖学金申请资格。

（一）违法乱纪受刑事处分者；违反校规、校纪受党、团和学校、学院行政处分者。

（二）因违反社会公德造成不良影响者。

第九条凡综合测评弄虚作假者，一旦查实，取消一切评先及奖学金资格，若已经颁发了证书及领取了奖学金的，应取消获奖证书及退回奖学金。并视情节轻重，给予适当的纪律处分。

先进班集体评选办法

第十条先进班集体奖500元/班。我院有12个必报1个备报名额（参照《广东工业大学先进班集体评选及奖励办法》）。奖励积极参加学风、校风建设活动，表现突出，成绩显著的班级,有以下情形之一的班级不得参选：

（一）有同学因考试作弊或其他任何原因受到学校或学院行政处分（包括通报批评）。

（二）没有一间宿舍被评为文明宿舍、晚熄灯中有半数宿舍受到停电处罚。

（三）一学年中不及格人次高于15％（10级），与10％（08级、09级）。

评选办法：每年级、专业内部选出一个最好的班级参加公选，如全部均不符合条件则整个年级专业没有参选资格。公选办法：取得资格的班级填写《优良学风班评比推荐表》并制作PPT、电子书籍或影片公开展示本班在思想状况、班级管理、课堂纪律、学习成绩、文体活动等班风学风的突出亮点，由评委评定。公开评选时间为9月20日晚上7：00开始，地点在5-102室，演讲展示时间不超过5分钟。

本测办法有解释未尽之处按《广东工业大学全日制本专科学生综合素质测评办法》（广工大学字〔2006〕8号）、《广东工业大学全日制本专科学生奖学金及奖励实施办法》（广工大学字〔2006〕9号）进行，或到5-310学生工作办公室咨询。在测评过程中，各班测评小组严格按照相关规定进行。

时 间 安 排

一、8月28日开始综合测评，班长通知本班同学下载《学生综合素质测评表》电子版填写（以学生名字命名，无

须打印），（所有材料在Q群邮件下载）。班长、团支书将班委的加分建议交给班主任进行审核并由班主任签名，在9月1日晚上19：00前务必由助理汇总交到学工办（5-310）加盖公章方能加分。

二、9月1日前各班班长收齐本班同学获奖证书复印件，9月2日晚上19：00前由助理汇总交到学工办（5-310），由学院审核获奖证书并出具加分证明。

三、9月15日前班级综合测评小组根据学院所发的加分证明并参照本测评办法审核本班同学的《学生综合素质测

评表》电子版。

四、9月16日中午12：00前班长把符合特等奖学金、创新奖学金条件的学生名单和相关材料交学院5-310。

五、9月21日前填好《综合测评班级汇总表》、每位同学的《学生综合素质测评表》（姓名一定要写准确，注意同

音近型字），以班为单位统一打包发到学院公共邮箱xszhcp@163.com，班长打印《综合测评班级汇总表》交

班主任审核签字后交给助理，9月23日晚上19:00前由助理汇总交到学工办（5-310）。

六、9月27-29日学院对获奖同学在5号楼3楼电梯口公告栏进行公示。

七、10月15日前学生通过学生信息管理系统申报奖学金。(具体时间另行通知)

举报电话：37626879（党委蒙裕兴副书记）、37627521（学工办）；举报邮箱：xszhcp@163.com同学们可对平时有道德较差、纪律散漫、旷课作弊等行为而未被发现处理的同学进行举报，学院将视情况决定是否给予扣分处理，直至取消所获奖励。也可把在平时学习、工作、生活等各方面有突出表现的同学告知学院，学院拟考虑给予一定的额外加分奖励。