学习劳模精神 争做企业先锋(赵凯)

第一篇：学习劳模精神 争做企业先锋(赵凯)

学习劳模精神 争做企业先锋

劳模，奏响的是劳动的赞歌，弘扬的是劳动的精神。他们以热爱劳动、勤奋劳动的模范行为，为创造社会财富、促进社会发展作出了突出贡献；他们以爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神，为我们创造了新的精神财富、塑造了新的英雄形象。这种劳模精神、英雄形象，引领着无数人战胜苦难、不懈创新、勤勉开拓。作为敢想敢干的80后，我们在凭借自己的智慧和毅力创造价值的同时，要学习劳模精神、弘扬劳模精神，争做企业先锋。

学习劳模精神首先是学习劳模凡事认真负责的精神。工作中不管大事小事都很当事，认真去做。勇于挑战自我的技能培训领军人——李世倩，二十年如一日奔跑在仿真研发道路上，最热爱的是培训事业，矢志不渝地为技能人才培养做“嫁衣裳”。二十年来，加了多少班，熬了多少夜，李世倩自己也不说清楚。为了到生产现场调研收资，他跑遍了江苏境内大大小小变电站。为了一个哪怕很小的技术难点，他三番五次到生产现场和专家沟通。为了解决一个难题，他反复调试，查资料，查图纸。由于长时间坐着调程序，身上都长出了痔疮。但他最遗憾的是错过了儿子的童年，最愧疚的是没有尽到丈夫的责任。可他那凡事认真负责的精神，深深的印入了每一位供电人的心中，让我敬佩万分的同时又为自己平时散漫懊悔不已。

学习劳模精神，也要注重培养爱学习，善突破的工作态度。在劳模先进身上总是表现出不一般的耐心，从不浮躁，业务上总能静心观摩、学习、研究，工作中遇到难题善于冷静、理性、全面、科学地去想方设法解决。李世倩始终坚持“以培训带动开发，以开发促进培训”理念。从事培训教学工作时，他特别注重与学员的交流，了解他们的工作状态、培训需求和培训感受，从中寻找可以改进与创新的地方。他分管的另一个培训专业----变电运行更是他的“拿手好戏”。齐全的仿真系统、丰富的案例资源使培训如虎添翼。2006年江苏公司试点单元制培训模式时，李世倩成为第一个“吃螃蟹”的人，开发出首套单元制培训教材---变电运行专业单元制培训教材，并成为单元制培训教材的样板。变电运行专业也成为中国电力企业联合会、国家电网公司“双料”培训基地。此外，他还组织或参与编写了各类培训方案、教材、题库20余本，组织省级及以上级别的技能竞赛近10次。2012年成功开发和组织了江苏公司首届监控专业调考。他本人也凭借超强的业务能力，入选国家电网公司电网运行专业领军人才前十名，荣获了江苏省劳动模范、江苏省“五一”劳动奖章等光荣称号。李世倩用一个个故事告诉我们平凡的工作中，也要学会厚积薄发，突破局限，改变思路，创新发展。

劳模精神是一种起于平凡的不平凡精神。没有惊天动地的业绩，但可以把每一件事情都做得尽心尽力、不留遗憾。劳模精神是一种滴水石穿的坚韧精神。没有惊涛骇浪的冲动，但日复一日、年复一年的坚守，凡人也终将放射出耀眼的光彩。劳模精神是一种热爱大于算计的献身精神。没有“光环”的预期，更多的是职业的喜爱、发现的喜悦、劳动的乐趣。让我们以一种学习劳模、崇尚劳模、关爱劳模、争当劳模的精神去诠释“努力超越、追求卓越”，以一种默默无闻、甘为孺子牛的心态，学习劳模精神，争做企业先锋，为实现“一强三优” 现代公司的战略目标而努力奋斗！（赵凯）

第二篇：学劳模,争做先锋学习意见

关于开展“学习劳模精神，争做时代先锋”

活动的意见

（2012年1月30日）

县十二次党代会于1月6日至8日胜利召开，会议勾画了未来五年我县“科学发展建设幸福新茌平，奋力赶超跨入全国五十强”的宏伟蓝图，确定了“一二三四五六”的奋斗目标和工作思路。为贯彻落实县十二次党代会精神，动员全县广大干部群众站在新起点，瞄准新目标，增创新优势，实现新跨越，县委、县政府决定，以张国忠、张学信同志为代表的各级劳模为榜样，在全县开展“学习劳模精神，争做时代先锋”活动。

一、统一思想，充分认识学习劳模精神的重要意义

张国忠同志，解放思想、勇立潮头半个多世纪，六十多年如一日，一心为公、率先垂范，勇于吃亏、甘于奉献，始终引领农业、农村发展新潮流，实现了工农一体化、农村城市化、农民市民化，把小杨屯村建设成为和谐、富裕、文明社会主义新农村的典范，被誉为“鲁西北平原上一颗璀璨的明珠”。1989年被国务院授予“全国劳动模范”称号，先后当选党的十一大、十四大、十五大代表。

张学信同志，开拓创新、敢为人先，自搭楼梯上台阶、铝不惊人誓不休，科学发展、拼命实干，带领干部职工发展迈大步、创新不止步、跨越不停步，使信发集团成为国家特大型企业集团。先后荣获“山东省优秀经营管理者”、“山东省富民兴鲁劳动奖章”、“山东省优秀企业家”等称号，2000年被国务院授予“全国劳动模范”称号，自2005年起享受“国务院特殊津贴”，是十届、十一届全国人大代表。

劳模是茌平人民的杰出代表，是全县人民的骄傲。劳模精神是茌平精神的集中体现，是我县巨大的政治优势和宝贵的精神财富。学习劳模精神，争做时代先锋，对于引导和鼓励全县广大党员干部群众豪情创业、激情创新、热情创优，工作想在先、干在前，不自满、不停步，在加快发展的气魄上高人一筹、破解难题的观念上领先一步、服务发展的效率上快人一拍，圆满完成县十二次党代会确定的各项目标任务具有重要意义。

二、结合实际，务求推进工作取得实效

学习劳模精神，争做时代先锋，重在行动，贵在实效。全县各级各部门各单位要结合自身思想、工作实际，认真学习以张国忠、张学信为代表的各级劳模的先进事迹，不断增强学习劳模事迹、弘扬劳模精神的自觉性和责任感，切实把劳模精神渗透到思想深处，落实到实际工作中。

学习他们艰苦创业、自搭梯台、拼命发展的实干精神，做实干创业的标兵。每个党员干部都要对工作、对事业高度负责，时刻保持生命不息、奋斗不止的干事创业热情，恪尽职守，任劳任怨，以求真务实的工作态度，精益求精的工作作风，在各自工作岗位上创造出一流业绩。

学习他们勇于吃亏、心系群众、清正廉洁的党性品质，做勤政廉政的表率。每个党员干部都要牢固树立正确的人生观、世界观、价值观，树立科学的发展观、政绩观，牢记党的宗旨，权为民所用，利为民所谋，正确行使人民赋予的权力，清清白白做人，踏踏实实做事。

学习他们敢为人先、敢为人前、敢闯新路的创新精神，做解放思想的典范。每个党员干部都要敢为人先、敢为人前，敢出新思路、敢想新办法，只要有利于发展的事，就大胆想、大胆试、大胆闯，以思想的大解放，观念的大更新，推动经济和社会事业的大发展。

学习他们胸怀坦荡、不图名利、无私奉献的大局意识，做服务全局的楷模。每个党员干部都要以服从大局、服务大局的宽广胸襟，跳出狭隘的个人私利、部门利益，作决策、办事情从大局出发，以大局为重，切实树立全县“一盘棋”的思想，为茌平经济社会发展献计出力、添砖加瓦，共图大业。

学习他们志向远大、争则第一、做则一流的发展魄力，做跨越发展的先锋。每个党员干部都要不管干什么事情，立足高点定位，以一流的标准、一流的工作，争创一流的业绩。要破除思想上的保守意识，重新审视自己，敢定大目标、敢出大手笔、敢有大动作，自我加压促发展，努力开创各项工作的新局面。

学习他们迎难而上、抢抓机遇、善破瓶颈的决策能力，做本领提升的能手。每个党员干部都要视挑战为机遇，化危机为契机，不断提高分析形势、解读政策、找准症结、科学应对的能力，提高迎难破坚、突破瓶颈、跨越发展的能力，做到改革有新举措、发展有新思路、工作有新成效。

三、加强领导，营造学习劳模的浓厚氛围

加强组织领导。全县各级各部门各单位要把开展“学习劳模精神、争做时代先锋”活动作为一项重大任务，摆上重要日程，高度重视，精心组织，扎实推进，长期坚持。要切实加强对活动的督促检查，防止学习流于形式，走过场。

务求实际成效。要把开展“学习劳模精神、争做时代先锋”活动与落实县十二次党代会精神紧密结合起来，与当前的各项工作紧密结合起来，注意设计有吸引力的实践载体，找准着力点，使学习活动具体化，务求取得实实在在的成果。

建立长效机制。要把开展“学习劳模精神、争做时代先锋”活动长期坚持下去，形成长效机制。同时，要组织基层干部、领导干部、群众代表，开展劳模精神研讨活动，使劳模精神具有旺盛的生命力和持久的推动力。

营造舆论氛围。充分发挥电视台、《茌平周讯》、政务网、新闻网等宣传主阵地的作用，全方位、多层次、多角度地宣传劳动模范先进事迹。大力宣传“学习劳模精神、争做时代先锋”活动中涌现的好经验、好做法、好典型，在全县上下掀起深入学习劳模先进事迹的热潮。

县委、县政府号召，全县广大干部群众要以张国忠、张学信为代表的各级劳模为榜样，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，以此次争创活动为契机，思想再解放、观念再更新，目标再提升、力度再加大，同心同德、艰苦奋斗，奋力前行、科学发展，为实现县十二次党代会确定的各项目标任务而努力奋斗！

第三篇：《弘扬劳模精神,争做时代先锋》[推荐]

弘扬劳模精神 争做时代先锋

综合部：吕 娟

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家下午好！我是来自综合部的吕娟，今天我要给大家演讲的题目是《弘扬劳模精神，争做时代先锋》。

5月是一个花开的月份，5月是充满激情的月份，我们刚刚送走了劳动节，今天，又迎来了青年节。五四青年节这是一个专属于我们青年的节日，今天能够有机会在这里，与大家共谈“劳模”精神，我深感荣幸。

21世纪是希望与挑战并存的时代，近年来，在我们供电系统里，涌现出了一批又一批的劳模典范。当然，在我们身边也不缺乏劳模。有着“拼命三娘”称号的王丽霞，千斤重担柔肩挑，08年集抄改造任务重、时间紧，面对重重困难她丝毫不让，折断8根肋骨，一出院就忍着的伤痛坚守到现场，正是有着她对电力事业的赤诚热爱，圆满完成了此次改造任务。严志坚，一个365天里300天都在施工现场的人，哪怕是自己的老父亲病危都依旧守在施工现场没赶回家看上最后一眼的“狠心汉”，他为了让一方百姓能用上安全电，每天穿着那身朴素的工作服，穿梭在大街小巷，他用脚丈量条条线路和每寸土地，黝黑略带红血丝的脸上，写满了20多年来在工地上日晒雨淋的痕迹和沧桑，也写满了那份国家电网人对社会的责任和忠诚。他们的事迹那么炫目，让我在震撼之余，也深深的感到了失落。也许，像我们很多普通员工，没有那么多能力和机会，做出和他们一样的成绩，那——让我们向劳模学习什么呢？

向劳模学习。首先，或许可以学习他们的工作作风。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。在我们日常生活中，一个人不经意的行为或者一个微不足道的细节，足以影响一件大事。一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以代表整个春天，我们应该从自身做起，对每一项工作保持认真，努力做好每一件事，确保不出现一点差池，不断坚持学习，不断提升自身的能力，切实转变工作作风，努力提高服务质量，树立良好形象，或许，我们的坚持换不回他们一样的成绩，但只要能够超越自己，就是最大的成就。

向劳模学习，严于律己，坚持守法合规的准绳。俗话说得好，“没有规矩，不成方圆”。为何规矩？何为纪律？对于我们来说，公司的各项规章制度都是规矩，纪律就是你能不能全心全意为民服务。讲规矩体现一个人的道德；守纪律，彰显一个人的底线。一个人，有没有纪律和规矩意识，有没有守纪律和讲规矩的自觉性，不仅决定你能否做好工作，而且决定了你会有什么样的道德形象和人生价值。

向劳模学习。做一个负责任的人，因为责任比能力更加重要。面对责任，它不仅需要我们勇敢承担，而且责任，也提供可我们演练的人生舞台。谁不曾犯错，第一次犯错使我变得更加谨慎，还记得第一次接受大家的称赞，那时我不再害怕劳累；而第一次面对大规模的写作任务时，我也在逐渐学会操纵文字和组织语言，也许还有很多的第一次，在这人生的篇章中，不过是一个顿号，而这个顿号也是责任心与我一同成长。

和劳模一样，我也热爱着自己的工作，所以我会不断地战胜自己，不断从中去增加归属感。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。弘扬劳模精神是一种默默的奉献，一种高尚的理念，一种强劲的精神力量。像劳模一样，爱岗敬业，誓言无声。有句广告说得好：思想有多远，我们就能走多远。当我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界时，我们就会在工作上少一些计较，多一些奉献，少一些抱怨，多一些责任，少一些懒惰，多一些上进心；有了这种境界，我们就会倍加珍惜自己的工作，并抱着知足、感恩、努力的态度，把工作做得尽善尽美，从而赢得别人的尊重。

同事们：学习劳模精神、弘扬劳模精神不只是在枪林弹雨中的辉煌，也不是在紧急危难时的高扬，它更应该是一种默默的奉献，一种高尚的理念，一种强劲的精神力量。

我的演讲完毕，谢谢大家！

第四篇：学习劳模精神,争做时代楷模

学习劳模精神，争做时代楷模

云岩镇中心小学 谢经春

“劳模”是各行各业中具有实干精神、创新精神的劳动者的荣誉称号，是与时俱进者的象征。劳模，奏响的是劳动的赞歌，弘扬的是劳动的精神。说起劳模，我便想起了08年四川汶川5.12大地震中牺牲的张米亚，谭千秋和吴忠红等几位优秀老师，他们朴实、敬业，不但把自己全部的爱洒向了孩子，同时也把自己年轻的生命献给了教育。他们是我们教师队伍中的楷模，也是我们广大教师学习的榜样。

而如今很多乡村教师都有自己美好的理想，那就是用自己的智慧与力量守护乡村教育的基石。据称，中国农村中小学生有6600多万人，这么多学生需要优秀的教师，需要优秀的教育，乡村最美教师从事的是最平凡却又非常伟大的坚守工作，传播文明，开启民智，使乡村教育薪火相传。

乡村的风光虽美，但很多地方的教学条件却无法与自然风景相比，条件很差，教学硬件奇缺，师资奇缺，面对困难，最美乡村教师无一例外地选择了坚守，有的已长达30多年，从满头青丝到发如雪，与学生相依相伴，呵护学生成长，克服了重重困难，把青春和工资投入学校建设中，有的用一匹马驮出了两所学校，有的甘当学生的锅炉工，有的打着赤脚上讲台授课，有的为学生洗澡补衣，有的为学生筹集了几百万资金，而他们自己却不拿一分钱的工资„„正是他们的奉献才使学校的办学条件得到极大改善，一批批学生才得以从大山中走向外面的世界。

就是因为这些最美乡村教师怀着对教育的无比忠诚，对学生的无比疼爱，他们已经成了学生的爸爸、妈妈或哥哥、姐姐，他们最牵挂的是学生，学生最依恋的是他们，为了共同的梦想，师生成了彼此生命中最重要的人物之一，师生一起战胜了困难，战胜了孤独、寂寞，迎来了灿烂的明天。

因为心中有爱，有信念，他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。岁月常在，文化长青，但愿最美教师们好人一生平安，但愿所有的孩子们都能享受到公平、充裕的教育，背起知识的行囊走得更远。

作为一名年轻教师的我们，应该用心去经营教育，用爱来温暖童心，引领孩子沐浴阳光，引导孩子健康快乐成长。爱是打开学生心灵的钥匙，没有爱就没有教育。没有爱，就没有教育的幸福生活。亲爱的老师们，让我们在劳模精神的引领下，做一名幸福的人民教师。

第五篇：学习劳模精神,争做时代楷模

学习劳模精神，争做时代楷模

“劳模”是各行各业中具有实干精神、创新精神的劳动者的荣誉称号，是与时俱进者的象征。劳模，奏响的是劳动的赞歌，弘扬的是劳动的精神。

不管是哪个行业、那一阶层的劳动者，只要冠冕劳模这一称号，就要守得住清贫，不为鲜花和掌声所诱惑、动摇。人民劳模人民选，人民评选出的劳模，身上浓缩的是一种进取不懈的时代精神，体现出的是一种实干与创新相结合的民族精神，折射出的是一种奋发图强、勇立潮头的劳动精神，最终留给人们的是一仓世世代代用不完的精神食粮。劳模就是一面鲜明的旗帜，劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导，是形象生动的学习教材。

劳模就是动力，就是精神。新形势、新任务面前，劳模就要扛上比常人更重的负担，顶起比常人更重的责任，代表有责任感、使命感、压力感和紧迫感的工人阶级，紧握时代前进的脉搏，把这种动力、精神更积极地体现在实际行动上，用行动带动人，用精神感化人，引导和鞭策更多的劳动者锐意进取，创造更多的社会价值。

劳模精神是建设中国特色社会主义的的强大精神力量；劳模精神是通过诚实劳动创造美好生活的时代精神；劳模精神是我们时代的宝贵财富，是激励全国各族人民应对各种机遇和挑战，团结奋斗、勇往直前的强大精神力量；劳模精神是一种起于平凡的不平凡精神，没有惊天动地的业绩，但可以把每一件事情都做得尽心尽力、不留遗憾。劳模精神是一种滴水石穿的坚韧精神。没有惊涛骇浪的冲动，但日复一日、年复一年的坚守。劳模精神是一种热爱 献身、自强不息、持之以恒精神，没有“光环”的预期，更多的是职业的喜爱、发现的喜悦、劳动的乐趣。

学习劳模精神，就要学习他们报效祖国，服务人民的奉献精神，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，把自己的人生理想和追求与祖国和人民的利益紧密联系在一起，在奉献中实现自己的人生价值；学习他们立足本职、爱岗敬业的职业精神，不断追求一流的技术水平，干出一流的工作业绩，创造一流的工作效率；学习他们勇于攀登、敢为人先的创新精神；学习他们互帮互学、团结协作的团队精神，用真情凝聚人心，用实干激励人心，用先进思想鼓舞人心，心往一处想，劲往一处使，努力服务于社会，服务于人民。

认真学习深刻领会劳模精神的实质，并用于工作生活的实践，始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神，以更高的标准要求自己，坚忍不拔，迎难而上，化压力为动力、变挑战为机遇，就能不断开创我们工作的新局面，做好一名石油人，绘就人生最美好的画卷。

我们学习劳模，不光是喊口号，不光是做表面文章、搞花架子，而是学习劳模所表现出来的一种团队协作的精神，这是一种无华的忠诚、一种朴实的敬业、一种与日俱增的进取，更是一股指导我们实践的强大力量。在思想上，我们要坚定忠于人民、挚爱事业的信念，树立奋勇争先，争创一流的进取意识，培养大局为重、无私奉献的优秀品质；在生活中，坚持发扬艰苦奋斗，勤俭节约、尊老爱幼的优良传统，力争做一名好公民，好职工，好同事，好儿女；在工作中，我们要注意把学习劳模精神同实践结合起来，同贯彻落实“创先争优活动”结合起来，自觉服从党的方针政策，充分发挥聪明才智，坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念，弘扬“奉献，创新，和谐”的坪北企业精神和“脚踏实地、雷厉风行、顽强拼搏、优质高效”的工作作风，坚决克服重形式、轻内容，重布置、轻落实的形式主义，紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动，使所学的知识更加紧贴实际、紧贴工作，使自己在学习活动中取得实实在在的效果，为坪北又快又好发展做出新的更大的贡献！

2011/6/3

刘瑞环