传承五四精神 争做时代先锋

第一篇：传承五四精神 争做时代先锋

传承五四精神 争做时代先锋

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传承五四精神 争做时代先锋

新华网河北频道(2010-05-04)稿件来源： 石家庄日报

——纪念五四运动91周年致辞

市委副书记 刘云峰

岁月如歌，青春似火。在这春暖花开、生机勃勃的美好季节，我们迎来了五四运动91周年纪念日。在此，我们向全市广大团员青年致以节日的祝贺！向关心和支持青年事业的社会各界表示衷心的感谢！

1919年爆发的五四运动，是一场反帝反封建的伟大爱国运动，也是一场伟大的思想解放和新文化运动。91年来，全市青年与全国青年一道大力弘扬五四精神，积极投身社会实践，充分展示青春才华。特别是近年来，我市广大青年在推进城镇面貌“三年大变样”，建设繁华舒适、现代一流省会城市的伟大实践中大显身手、建功立业。各级共青团组织紧紧围绕全市中心工作，扎实开展助力“三年大变样”、青年就业创业行动、青年志愿者、青年文明号、希望工程等活动，推动了我市青年事业的持续健康发展。实践证明，广大青年不愧是推动我市经济社会全面发展的生力军和突击队，各级团组织不愧是党联系青年的重要桥梁和纽带。

今年是“十一五”规划的最后一年，也是“三年大变样”的决胜之年。努力开创我市科学发展、率先发展的新局面，建设繁华舒适、现代一流的省会城市，既为广大青年发挥聪明才智、实现全面发展提供了广阔舞台，也赋予广大青年光荣而又艰巨的使命。全市青年一定要继承和弘扬五四运动的光荣传统，切实把思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上来，坚定信心，勇挑重担，为推动我市科学发展、率先发展贡献青春才华。

要坚定理想、忠贞信念。牢固树立共产主义理想，坚定永远跟党走的决心；坚定中国特色社会主义信念，自觉地把个人的理想融入到全社会的共同理想中来，把个人的抱负融入到实现“三年大变样”，建设繁华舒适、现代一流省会城市的伟大事业中来。要修身养德、引领新风。自觉践行社会主义核心价值体系，传承中华民族传统美德。勇开风气之先，带头弘扬社会公德、职业道德和家庭美德，带头参与青年文明号、青年志愿者、青年文明社区创建等群众性精神文明创建活动，努力做精神充实、品德高尚的人。

要勤奋学习、敏于求知。注重加强学习和锻炼，养成勤奋好学的习惯。坚持理论联系实际的学风，善于把学习和实践结合起来，学以致用，努力成为现代化建设的有用之才。

要解放思想、锐意创新。着力在培养创新意识、挖掘创新潜能、提高创新能力，勤勉敬业、锐意进取，在新兴产业、新兴领域谋求新发展，为推动我市经济结构调整和发展方式转变作出应有贡献。

青年是祖国的未来和民族的希望。各级党委要从保证党的事业后继有人的战略高度，高度重视共青团的工作，切实加强对青少年的教育和培养。全市各级团组织要找准青年工作着力点，不断加强和改进团的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，更好地服务大局、服务青年，创造性地推动我市共青团事业的发展。

光荣属于历史，奋斗成就未来。让我们用新的实践，新的创造，不断丰富五四内涵，传递五四精神，高扬五四旗帜，努力在实现“三年大变样”，建设繁华舒适、现代一流省会城市的伟大实践中塑造更加美好的人生，谱写无愧于青春、无愧于时代、无愧于人民的壮丽篇章！

第二篇：传承五四精神,争做时代先锋

5.4

传承五四精神，争做时代先锋。

五月四号，一个为了纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。为了纪念这个伟大的运动，1949年12月中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。在青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动。而五四精神的核心内容就是“爱国、进步、民主、科学”。

爱国精神，应该是我们每个人都必须应有的精神品质。1919年5月4日下午，为了能够让北洋政府在《凡尔赛和约》上拒绝签字。北大等十几所学校3000余名学生聚集天安门广场，打出“还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”、“外争国权，内惩国贼”等口号。为了这些，青年们付出了许多，不仅是受到军警的镇压，还有32名学生代表因此而被逮捕。可是他们去义无反顾即使受到再大的压迫他们还是坚持着、继续着心中的爱国火焰不曾熄灭。

6月，由于学生影响不断扩大，《五七日刊》和学生组织宣传，学生抗议不断遭到镇压。3日，北京数以千计的学生涌向街道，开展大规模的宣传活动，被军警逮捕170多人。学校附近驻扎著大批军警，戒备森严。4日，逮捕学生800余人，此间引发了新一轮的大规模抗议活动。

除了学生运动，工人也相继展开了各类罢工。

6月5日，上海工人开始大规模罢工，以响应学生。上海日商的内外棉第三、第四、第五纱厂、日华纱厂、上海纱厂和商务印书馆的工人全体罢工，参加罢工的有两万人以上。6日、7日、9日，上海的电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手，也相继罢工，总数前后约有六、七万人。上海工人罢工波及各地，京汉铁路长辛店工人，京奉铁路工人及九江工人都举行罢工和示威游行。

在社会各界的爱国精神压力之下中国代表终于放弃了在合约签字。

进步精神，一种应该与时俱进的精神。在当代科技的许多重要领域涌现出了如载人航天、探月工程、超级杂交水稻、高性能计算机、超大规模集成电路、核电技术、节能与新能源汽车等新兴的科技技术，而这些就需要我们有与时俱进的精神来适应它，真正的了解它，才能更好的发挥它。传承五四的精神，传承与时俱进的时代进步精神。

说到民主就是人民当家作主。五四运动，促进了中国人民新的觉醒。先进青年更加清楚地看到国家命运，岌岌可危，更加感到腐败黑暗的社会现状难于忍受，他们以救国救民、改造社会为己任，积极探索拯救中国的道路。五四运动后，各地青年纷纷成立社团，传播新思想的刊物有如雨后春笋大量涌现。大家团结一心，为构建一个政治独立、土地统一而浴血奋战。自1949年新中国成立，人民才真正成为中国的主人。中国的国体就是人民民主专政。民主可以使社会和谐，人们生活充满激情和满足。

科学精神是人们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准和行为规范的总称。科学精神就是指由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式，是体现在科学知识中的思想或理念。它一方面约束科学家的行为，是科学家在科学领域内取得成功的保证；另一方面，又逐渐地渗入大众的意识深层。

弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国，献身于改革开放和现代化建设的伟大事业，自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来，在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智；就是要深入群众，投身实践，与工农相结合，与实践相结合，自觉到祖国和人民最需要的地方去，了解国情，经受锻炼，增长才干，开拓视野；就是要勤奋学习，善于创造，刻苦学习马克思主义基本理论，努力学习经济科技法律历史和其他方面的知识，用人类创造的优秀文明成果武装自己，提高创新能力，勇于创新实践；就

是要锻炼品格，磨砺意志，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自身素质，完善人格品质，努力做中华民族美德的传承者，做体现时代进步要求的新道德规范的实践者，做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者；就是要脚踏实地，艰苦奋斗，深刻认识我国的基本国情，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，任何时候都不懈怠创业精神，都不涣散奋斗意志，创造无愧于前辈、无愧于后辈的业绩。

我们是新一代的青少年，新的五四精神需要我们去进一步的传承、发展！让我们唱响五四之歌，在新的时代中为祖国和人民建立新的更大的功绩！

第三篇：传承五四精神争做时代先锋

传承五四精神争做时代先锋

5月8日下午，一心乡中学团总支隆重举办了以“传承五四精神，争做时代先锋”为主题的演讲比赛。比赛中，各位选手陈词激昂，壮怀激烈，充分体现了新一代共青团员在新时代、新环境中拼搏进取、力争上游的决心。近几年，该校团总支紧紧围绕学校教学工作主线，积极探索团工作新思路，开创新局面。通过开办校园广播、校报、文学社等栏目，增强了校园文化氛围和文明气息；通过举办各种大型活动，从不同层面、不同角度对学生进行了思想教育和鼓舞激励；通过学生会、团支部积极参与学校管理，增强了学生自我管理功能，促进了学校德育工作的有效开展。2006，一心乡中学团总支获得了“五四红旗团支部”荣誉称号。

第四篇：传承五四精神,争做青年先锋

传承五四精神，争做青年先锋

五四运动可以说是一场思想改革狂潮，横扫那个黑暗的年代，为中国革命带来希望的曙光。青年学生用鲜血和爱国热情谱写了振兴中华的伟大之歌。他们罢课、请愿、游行示威抗议懦弱的当时政府，用生命捍卫祖国的尊严，用智慧谋求祖国的未来。

今年是“五四青年节”90周年纪念，再一次叩访历史，“五四运动”已然由那一份青春热血凝聚为以爱国主义为源泉，围绕民主与科学这个核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革，追求理性精神、个性解放的五四精神，固定成一种文化符号，象征着对国家命运的担当，对各行各业的唤醒与创造。在中国的历史和未来里，都蕴含着时代的精神和感召力，引导着中国青年运动发展的方向。

五四是一首青春的赞歌，随着时代的发展，赋予其更多内涵。一代又一代的青年们高声吟唱，经久不衰，优美绝伦。

作为当代青年，我们不但要秉承五四精神，深入学习它的精髓，而且还要将其发扬光大。坚定信念，积极进取，勤奋工作，为实现自己的梦想努力，为石油事业奉献毕生。

作为一个青年石油工人，站在祖国的一线作业，为祖国的发展和繁荣，更担当着无可推卸的责任。我们应该努力工作，不断学习新业务知识和政治理论知识，拥护党的领导，在平凡的岗位上尽职尽责，起好模范带头作用，做一个有勇有谋有担当的新青年。

第五篇：弘扬“五四”精神争做时代先锋

弘扬“五四”精神争做时代先锋

1919年5月4日，在古都北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动，革命浪潮迅速席卷全国，各界民众同仇敌忾，共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。

是年初，第一次世界大战的战胜国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开了战后和平会议。会上，中国代表最初提出的取消列强某些特权 的七项希望条件及废除二十一条不平等条约的要求均被无理否决，最后和会竟将原德国在山东攫取的一切权益转由日本接管。

消息传入国内，激起全国人民的强烈抗议。5月4日下午，北大等十几所学校3000余名学生聚集天安门广场，喊出了“外争国权，内惩国贼”，“废除二十一条”，“誓死力争”，“还我青岛”等口号。游行队伍到东交民巷使馆区请愿未果，就前往赵家楼胡同曹汝霖的住宅。曹汝霖、章宗祥、陆宗舆是北洋政府与日本具体交涉的亲日派官僚。当时，曹已吓得躲了起来，愤怒的学生就将在曹宅的章 宗祥痛打一顿，并放火焚烧了曹宅。这时，大批军警赶到，当场逮捕了32名学生。在广大学生针锋相对的斗争下，在各界的强烈声 援下，被捕学生很快被释放了，但运动的目的并未实现。5月19日，北京大中学校2．5万多人举行总罢课，并进行大规模的爱国运动。6月3、4、5日，更多的学生走向街头，抗议军阀政府的倒行逆施，800多名学生被捕入狱，当局甚至用北大校舍作临时监狱来关押 学生。

骇人听闻的六三大拘捕激起全国各地更强烈的反抗。大江南北、长城内外，群起响应，正义凛然、不畏强暴的爱国斗争从星星 之火，渐成燎原之势。据统计，全国有20多个省区，100多个大中城市卷入到这场如火如荼的洪流之中，尤以上海爆发的六三运动规模最大。6月5日，上海工人自动举行罢工，支援学生的反帝爱国斗争。以日商内外棉第三、四、五纱厂工人带头，全市六七万工人 罢工。同时，上海商人也举行了罢市。一些地方的工人、商人积极响应，推动了斗争的发展。迅猛扩大的斗争形势给反动当局以极 大压力。6月7日，北

京政府被迫释放被捕学生。6月10日，下令撤销了曹、章、陆的职务。但是，6月17日，北京政府又电令中国代 表，同意在和约上签字。为此，又引发了新的一轮抗争，拒绝和约签字的呼声如潮，全国各地发往巴黎抗议签字的电报就达7000余 份，中国代表终于没有出席和约签字仪式。

卖国贼被罢黜，和约被拒签，这场反帝爱国运动取得了初步的胜利。它是中国历史上第一次彻底的不妥协的反对帝国主义和封 建势力的伟大斗争。五四运动也是一次高扬“民主”与“科学”旗帜的思想启蒙运动，其持续的时间更长，影响也更深广。

以1915年陈独秀在上海创办《青年》杂志（第二年改名为《新青年》）为标志，新文化运动开始兴起。1917年，陈独秀到北大 任教，编辑部也迁往北京。蔡元培、李大钊、胡适、鲁迅等都积极参与到运动之中来，特别是采用白话文后，每期杂志的发行量从 1000余份激增到一万五六千份，影响迅速扩大。新文化运动其基本的口号是“德先生”和“赛先生”，即民主和科学，“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛 先生，便不得不反对国粹和旧文学”。这股追求民主、追求真理的思想解放潮流有力地动摇了封建正统思想的统治地位，使大批知识 分子特别是青年学生接受了一次深刻的思想洗礼，为后来爆发的群众爱国运动作了充分的思想、舆论准备；五四爱国运动，则又极 大地推动了新文化运动向纵深发展，为其开拓了新的空间，注入了新的活力。“五四”之后一年内，全国各地新创办的鼓吹新思潮的 期刊达400余种，新成立的进步社团达三四百个，尤其是马克思主义得到广泛传播。

五四爱国运动中，中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群 众，促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。从这个意义上讲，五四运动以中 国新民主主义革命的伟大起点而载入史册。

五四运动是新文化运动的继续和发展，也是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。1919年5月4日，北京三所高校的 3000多名学生代表冲破军警阻挠，要求拒绝在巴黎和会上签字，承办交通总长曹汝霖、货币局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥。这次 运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义和工人运动的结合，为中国共产党的成立在思想上、干部上准备了条件，为二十世纪中国历史的发展开辟了新的道路。

五四运动的最大成果，就是中国人民选择了马克思主义。马克思主义并没有束缚人们的思想，相反，正是学习和运用了马克思主义，中国人民的思想才在更广阔的范围和更深刻的程度上获得了解放。马克思主义在中国的传播和它在同中国实际结合中的不断发展，成为五四以来科学、民主精神的主流。

五四运动的作用：

五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义和工人运动的结合，为中国共产党的成立在思想上、干部上准备了条 件，为二十世纪中国历史的发展开辟了新的道路。早在十九世纪末，中国人就在学习西方的过程中，开始接触到马克思学说，但那 只是一些零星的介绍。直到五四运动之前，先进的中国人使用的思想武器还主要是西方资产阶级的进化论、天赋人权说等。他们所 向往和追求的大都还是西方文明。五四运动使人们受到了一次生动的教育，西方列强的弱肉强食，俄国十月革命的影响，迫使人们 不得不对自己的追求作出新的反省。此时，《新青年》公开发表宣言，宣称“我们相信世界上的军国主义和金力主义（按：指帝国主义和资本主义），已经造了无穷罪恶，现在是应该抛弃的了”。此后，有不少报刊对社会主义思潮和马克思学说给予前所未有的 关注，马克思主义的经典著作也被陆续翻译出版。经过反复的研究、比较和鉴别，先进的中国人才在五四运动以后最终选择了马克 思主义作为救国救民的理论武器，并在这一思想指导下创立了中国共产党。“自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新了。” 五四运动使中国先进知识分子找到了一条与工农群众相

结合的成长道路。鸦片战争以来，中国的知识分子在救亡图存、振兴中华的斗争中扮演了一个非常重要的角色。但是，他们也有一个致命弱点，即脱离广大的工农群众，未能真正认识到蕴藏在群众之中的创 造历史、扭转乾坤的伟大力量。这也是造成旧民主主义革命失败的一个重要原因。五四运动使先进的知识分子领略到了劳动群众的 威力，开始放弃了“英雄创造历史”的唯心史观，逐渐转变了立场。于是，他们提出了“到民间去”的口号，脱下长衫，走出书斋，深入到工农中去。在中国共产党的领导下，知识青年走上了与实践相结合、与工农大众相结合的道路，使自己在中国革命中所具 有的“先锋的和桥梁的作用”得以充分发挥。正因为如此，1939年5月4日，毛泽东同志特别号召全国的知识青年，必须牢牢把握与 工农大众相结合的方向。这对于今天的青年来说，仍是有现实意义的。

五四爱国运动促进了中国人民新的觉醒。先进青年更加清楚地看到国家命运，岌岌可危，更加感到腐败黑暗的社会现状难于忍受，他们以救国救民、改造社会为己任，积极探索拯救中国的道路。五四运动后，各地青年纷纷成立社团，传播新思想的刊物有如雨后 春笋大量涌现。仅五四运动后的一年中，就出现400多种。在各种学说竞起争呜的形势下，马克思主义在中国得到广泛传播。

五四运动的历史意义：

五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。五四运动也是新文化运动的继续和发展。1915年陈独秀创办《青年杂志》，次年改称《新青年》，举起“民主”和“科学”两面旗帜，猛烈抨击封建主义旧文化，提倡新文化。随后，还提倡白话文代替文言文，并在“文学革命”的口号下，提倡新文学。1917年俄国十月社会主义革命的胜利，在中国人民中产生了巨大的影响。中国的先进分子开始用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具。1918年11月李大钊发表的《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》等文，代表了中国先

进分子的新觉醒。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这次运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。

由于巴黎和会打破了人们对帝国主义列强的幻想，由于俄国十月社会主义革命的影响逐渐扩大，在五四运动后的中国思想界中，有相当一部分人逐渐怀疑以至否定资产阶级共和国的道路，而向往社会主义，认为“社会主义是现时和将来的人类共同的思想”。五四运动后，《新中国》、《每周评论》、《晨报副刊》、《国民》等刊物开始刊登文章宣传马克思主义。具有初步共产主义思想的知识分子编辑刊物，撰写文章，组织社团，初步接触工人群众，研究和宣传马克思主义。经过比较，鉴别、争辩，马克思主义以其缜密的科学性和革命精神赢得日益增多的先进分子的信仰，中国一代青年马克思主义者逐步成长起来。新文化运动发展成为以传播 马克思主义为中心的思想运动。五四新文化运动的最大成果，就是中国人民选择了马克思主义。马克思主义并没有束缚人们的思想，相反，正是学习和运用了马克思主义，中国人民的思想才在更广阔的范围和更深刻的程度上获得了解放。马克思主义在中国的传 播和它在同中国实际结合中的不断发展，成为五四以来科学、民主精神的主流。

五四运动是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。五四运动促进了马克思主义在中国的 传播及其与工人运动相结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。