优秀大学生申报材料:海阔凭鱼跃 天高任鸟飞

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第一篇:优秀大学生申报材料:海阔凭鱼跃 天高任鸟飞

莲山 课件 w w

w.5Y k J.cO m文秘

优秀大学生申报材料:海阔凭鱼跃 天高任鸟飞

xx,女,汉族,出生于1991年12月,共青团员,现任外语系学生会办公室干事,xx化工大学社团联合会“重建”读书协会会长。自2010年入学以来一直奉行“提升自己,帮助他人”这一理念,身体力行,通过自己不断的努力取得了一些成绩,获得了一些荣誉称号。

2010年11月:xx化工大学阅人演说演讲比赛二等奖;

2010年12月:xx化工大学“英语之星”听力比赛优秀奖;

2011年4月:xx化工大学首届网络知识竞赛一等奖;

2011年6月:xx化工大学一等综合奖学金;

2011年10月:xx化工大学三好学生标兵、xx化工大学三等百佳千优奖学金、xx化工大学一等综合奖学金、国家励志奖学金

一、积极进取,共创辉煌

作为一名学生,学习乃第一要务。入学一年多,通过自己不断地努力,学习上有较大提高。两次取得专业排名第一的成绩,两次获得校一等综合奖学金以及国家励志奖学金。在日常学习生活中,不但注重提高自我,更乐于帮助同学,积极发挥榜样作用,与同学们在相互帮助、探讨、交流中共同进步与提高。

二、认真负责,服务你我 作为学生会干部,时刻谨记,我们的存在是为了更好地服务同学。担任办公室干事以来,积极服务同学,锻炼自我,只要你有需要,只要我能做到,就一定做到最好。社团也是展示自己,锻炼自己的又一平台,通过一年多的演练与拼搏现而今已是社联读协会长。肩头的责任是激励我前进的动力,工作中不单单强调个人能力,更注重团队合作。

三、勤俭自强,扬帆远航

来自农村的孩子或许有一个共同特点那就是勤俭节约,黄土地浇灌出的品性更加坚强,远离家乡让我变得更加独立。生活中坚强自信是主基调,团结同学、尊敬师长是交响曲,积极参观各类文体活动是小插曲。生活中严格要求自己,积极发挥榜样效应,积极主动帮助他人,热心奉献青春热情。

xx为人谦逊、和善,待人热情,乐于助人,交际面广,同学们都觉得他是一个值得交心的朋友,不论是在辅导员老师眼中,还是在同学们心中,她都是一个优秀的学生干部,是一名能够起到先锋带头作用的优秀大学生。

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第二篇:海阔凭鱼跃 天高任鸟飞(演讲稿)

海阔凭鱼跃 天高任鸟飞

---铬尽所能 铬奔前程

大家好:

非常荣幸能够参加今天的矿业大会,但是在各位矿业界朋友面前班门弄斧,又让我不胜惶恐。

一个月前,本届大会的主办方---中国铁合金在线打电话给我,邀请我们日照海润天成公司做一个铬系的主题演讲。主办方肯定觉得这是给我们一个大的惊喜,不过对我们来说,却是一个大的惊吓。因为我们是铬系新进企业,算不上成功,哪有什么成功经验,只不过多走了一些弯路而已。我们最大的成功无非是到现在为止,公司还没垮,所以有何德何能站在这里?

DUANG ,DUANG ,DUANG,最后我们斗胆接受了邀请。实话实说,最近市场不好,我们手里的铬矿库存也不好卖,所以来给自己做个免费广告。当然另一个重要原因,这里还包吃包住!(此处应该有掌声)

谢谢理解!

一、首先介绍一下我们的铬路历程:跨界、混搭、创新、坚持

我们从2010年开始接触铬矿这个行业,缘于当时在伊朗做铁矿。有很多伊朗朋友通过我们做铁矿的资金渠道和国内销售渠道,委托代销他们的铬块矿,我又委托了连云港的贸易圈朋友给我销售,做了近一年铬矿,我竟然还没见过铬矿长得啥样。当时主流块矿奇缺,货物一到港,就销售一空,那真的是站着就把钱给赚了。我们心里就嘀咕,这是不是上帝给我们指了一个新的方向?

2013年,我们退出铁矿圈,公司的全部业务转向铬矿,开始进口南非粉、土粉、阿曼块等,从此体会到跪着卖货还赔钱的滋味。当时40-42南非粉CFR价格 155美元左右,国内现货每度价格26.5元左右,长期始终倒挂1-2元,港口大量精粉库存积压,销售异常困难,最后大家只能靠没有最低、只有更低的价格来吸引工厂。

看上去我们刚踏进铬矿这个屋子,上帝就把门给关上了,怎么办?我们是这样的人,当无门可走时,就考虑从窗子跳出去。就在南非粉销售不良的时候,当时40品位的南非块价格却是是38-39元每度,而且货还很缺。我们就琢磨为啥不把粉矿烧成块矿,因为借鉴我们以前做铁矿的经验,铁精粉烧结球团是国内非常成熟的工艺。感觉铬矿精粉看上去也差不多类似的东西。无知者无畏嘛,我们就开始在徐州铁矿球团工厂用竖炉做铬精粉烧结球团实验。在实验过程中,才明白为啥国内没

有用竖炉成功烧结铬矿球团的,真的是太难了。因为铬这东西本身是耐磨、耐火材料,首先要克服的困难是磨矿,成球要求精粉的细度是负200目占80%以上,而我们进口精粉哪怕是UG2也远远达不到,国内没有专门磨铬矿的设备,只能用磨铁矿的球磨机反复实验和改造;第二个难题是精粉脱水,成球时精粉的水份不能超过7%,而刚磨出的精粉水份达到15%以上,我们用了半年多的时间,换了3种设备才解决了这一难题。第三是烧结,铬矿烧结温度要求在1200度,不能低也不能高,温度低了,进去的精粉,出来的还是粉,温度高了,整个炉里的球团就烧成一个整体,炉子当场就烧废了,所以烧制的火候和时间特别重要。听说几年前国内有家工厂在实验烧结球团时发生过此种情况,所以他们就没有继续下去。

经过各种设备的改造和技术的完善,最终烧出的球团质量远远高于我们的预期,还向国家专利局申请了2项专利。

生产总算顺利了,但更大的困难来了---产品滞销。球团库存最高达到3万多吨,堆满了徐州工厂和重庆果园码头。我们之前做铬矿时,没有做下游终端客户,都是依托港口贸易商销售,和各家工厂都不熟悉。我们就按徐州工厂辐射范围,背着一袋袋的样品,带着我们公司的铬铁工艺师,逐个工厂讲解和推销。开始工厂的第一感觉是直接用设备冷压出来的生球,所以都很抵触。我们也是苦口婆心的讲我们的球团能提高产

量、提高回收率、有多省电等一系列的优势,还赊欠给工厂先试用。另外我们也利用在铁合金铬矿的各个会议,在各个角落里见缝插针的展示我们的球团样品,包括今天我们也带来了一些样品哈。渐渐的,工厂开始习惯用、喜欢用球团了,我们也和几家大的工厂建立了稳固的合作关系。所以我们能够走到今天,特别感谢当时能相信我们产品的工厂朋友们,没有你们的支持,很难想象我们今天是什么状况。

2014年,由于国内高碳铬铁厂工艺的改变,大大减少了主流块矿的用量,我们进口的高品位、高铬铁比的土块和伊朗块严重滞销,而高铬铁比的主流粉矿却很畅销,且价格很高。

我们这又开始找窗户了。就委托连云港选矿厂将块矿全部磨成精粉,再通过螺流和磁选工艺,提铬降硅。生产出的产品供给低微铬铁厂和耐火材料厂。得出一系列经验后,我们于2014年底,分别收购了两个选矿厂,保留了原厂技术和工作人员,和原厂的老板还一直保持着业务合作关系。

利用选矿厂,我们把进口的南非44粉,通过水洗和筛选,将超过70目的粗颗粒筛出,卖给周边的选厂当作铸造原料。筛下的细粉直接发到我们的徐州球团厂当烧结原料,大大节省了球磨费用。

因为我们是新进选矿圈,销售渠道还不熟悉,我们没有和周边的选矿厂搞竟争,而是搞合作,给他们提供一些半成品和

成品,减少了他们的资金占用,加速了他们的加工效率,同时我们还回购他们的细粉和尾矿,用于我们球团厂,真的达到了同行业的互利共赢。我们在选土耳其矿、巴基斯坦矿时,原矿里的氧化镁被选进入了尾矿,这些尾矿加入到了球团,大大增强了球团的内涵。

加工球团和选矿,我们本来的初衷是为了消化自己的库存,并不是为了赚利润,而随着生产的细化,我们发现了我们的核心竟争力并不在贸易,而是在于我们按市场的需求把不同的铬矿,进行了价值最大化的分割。粗的做铸造,细的做化工和烧结,硅高和镁高的做高碳,硅低和镁低的做低碳,低铁、低硅的做耐火,把铬矿真正做到了物尽其用。

别人没有的,我们有;别人有的,我们精;别人精的,我们精益求精。所以在铬矿圈混了这几年,我们感觉路是越走越清楚了,而且一点都不拥挤。

二、经营理念:以不变应万变

从2010年进入铬矿行业,看到了剧烈的变化,看到了南非粉从地狱到天堂的升华,看到了主流矿从天堂跌入地狱的惨烈,真的是十年河东,十年河西。

在这种艰难的经济环境下,能把自己的产品卖出去,把钱收回来,把资金链调整顺畅,就能在这个行业存活下去,这是市场的法则。

这是一个瞬息万变的时代,全球化让世界变得更小。南非的罢工会拉动国内精粉的暴涨,同样国内铬铁招标价的跌价,也会带动到国外矿山的停产。

这是一个颠覆的时代,你不颠覆自己,可能随时会被别人颠覆。新的冶炼技术发展和新型材料的更新换代,随时可能颠覆当今的传统铬铁厂和不锈钢厂。试想一下,如果我们的选矿工艺能把铝和铁选掉,世界的铬矿价格会不会发生质的变化;如果能用铬矿和镍矿加铁矿直接冶炼不锈钢,现在的铬铁厂和镍铁厂还会存在吗?

越是在这样的时代,越需要一种平和心态,认准了一条路,坚持走下去,以不变的信念,去应对万变的外部格局。

三、管理模式:无为而治

我们之前做铬矿贸易,就是简单的买与卖,公司的人员架构也简单,大家凑在一起,顶多就是个团伙。

而现在我们在各个港口有存货,与全国各地的工厂有合作,连云港有选厂,徐州有球团厂,共约200多员工,这就必须有一支好的团队。我们是小小的蚂蚁私企,没有大象国企充

足的资金和社会资源,能在大象面前占有一席之地,我们需要的是高效、快捷,需要各个部门之间的密切协作。我们一切以业务为核心,以客户为中心,我们的风控和财务是服务业务,而不是控制业务。如果业务做不好,大家都喝西北风。

我们没有繁琐、死板的规章制度,所有的管理是建立在实用化、人性化基础上,只要公司每个员工有发自内心的工作热情和工作态度,就没有干不好的工作。同样,作为公司也要满足员工的物质需求和精神需求。物质需求主要是薪金、福利、保险,还有重要的是劳动保护,我们要让员工在安全和健康的环境下工作。精神需求主要是让员工有归属感和认同感,让每一位员工的价值在公司充分体现。

四、对铬系的认知和期待

在铬系圈里,我们是晚辈,我们一直努力的向圈内前辈和标杆企业学习。在这样的市场情况下,大家都需要抱团取暖,更需要各尽其能,为明天开拓出一条荆棘之路。既要脚踏实地的埋头苦干,也要心怀憧憬的抬头看天。

世界那么大,多出去走一走,取长补短,充实自我。比方说,我们去过国内的很多大、小铬铁厂,也参观过南非的大型工厂,反差太大。我们国内工厂需要学习和改善的地方真是太多太多。

出来混,迟早都要还的,平常靠在水份和品质上做手脚的公司不会做大,更不会长远的。无论做人还是做事,诚信要放在首位,诚信不仅仅是钱的问题,更是一种态度,是一种责任。当你不能履行你的承诺时,要积极的去面对,积极的寻求解决方案,而不是一味的回避和逃避。

不管现在的经济环境有多差,不管现在的铬系行业有多难,我们始终相信,只有垮掉的企业,没有垮掉的行业。近几年,越来越多的铬系贸易商和工厂破产或转行,身为同行,我们感到很悲怆,同时也给我们敲响警钟,危机感就像头顶的利剑,一直存在。

同时我们坚信只要人在、信誉在,一切皆有可能。专注于当下,做好自己的事,改变自会发生。冬天来了,春天还会远吗?

愿和各位一起迎接铬系温暖春天的到来!谢谢大家!

第三篇:海阔凭鱼跃天高任鸟飞毕业典礼发言稿

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞——毕业典礼发言稿

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w.1 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞——毕业典礼发言稿亲爱的同学们:大家好!很荣幸能参加今天的毕业典礼,与在座的学校领导和老师一起见证这一重要时刻。同学们,你们知道吗?作为老师,最有成就感的就是今天,因为看到自己的学生学业有成,最伤感的也是今天,因为今天的毕业典礼意味着你们即将离开朝夕相处的校园,你们即将从老师的眼帘进入到老师的脑海中。还记得第一天入学的情景吗?老师领着你们认识校园,你们兴奋而又略带羞涩地向四处张望着,内心渴望快一点儿熟悉校园,熟悉老师和同学。很快,你们在老师的引领下融入了学校这个大家庭:一起上课,一起游戏,一起参加运动会,一起为自己的班级加油。老师记得你们为自己取得好成绩相互祝贺,也为同学的失意与伤心感到难过;老师还记得你们为了班级的文艺节目能在学校演出而争分夺秒地排练,你们用智慧和汗水赢得了学校领导的喝彩和掌声,老师还记得篮球比赛中拼尽了全力仍然输给了对手时,你们内心的沮丧和懊悔。在学习与奋进中,在失败与成功中,你们一天天长大、懂事,学会关心同学,学会孝敬父母,知道感恩老师,知道关注社会。昨天还在调皮捣蛋的你,今天已经礼貌待人;昨天还在斤斤计较的你,今天已经宽以待人。随着毕业的脚步渐渐走近,你们也逐渐体会到离别的滋味,相互回忆着小学六年美好的时光,相互诉说着对未来的憧憬和祝福。在你们难舍母校,难忘师恩的时候,老师也舍不得你们,因为老师是看着你们由幼稚走向成熟,由无知到有知的。你们的每一次进步都饱含着老师的心血,老师为你们而喜,为你们而忧,为你们的成长而自豪!毕业了,老师还有几句话想嘱咐你们:在你们每个人的背后,都有一个温暖的家庭在爱你、疼你,记得常和父母谈谈心,说说自己最近的表现和学校里的新闻,他们最喜欢听的就是这个。当你们走出小学,将会迎来新的学习生活,最终走向社会,参加工作。世界在你们面前会越来越大,也会越来越精彩,你们将会进入“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的大好时光。希望你们无论在什么时间,无论在什么地方,都能以一种认真、负责的态度去学习、工作。因为你们是咱们中国的希望!所有的女同学:你们是最美丽的一群!居里夫人那跨越百年的美丽不仅仅是她端庄的外表,更是她执著追求的科学精神和淡泊名利的人生态度。老师希望你们的美丽通过自身努力也能跨越时间和空间!所有的男同学:你们的力量在一天天强大!历史上的英雄无一不是正义与和平的维护者,爱心和责任心的统一

者。希望你们能让正义和责任、坚强与勇敢、勤奋与谦虚伴随人生的每一步,成为大家心目中的英雄!同学们,再见了,我们今天的离别是为了明天更好的重逢!让我们共同期待那美好的师生聚会,共同为我们的学校祝福!为你们上了六千节课、爱你们的老师们

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第四篇:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞——毕业典礼发言稿

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞——毕业典礼

发言稿

亲爱的同学们:

大家好!很荣幸能参加今天的毕业典礼,与在座的学校领导和老师一起见证这一重要时刻。

同学们,你们知道吗?作为老师,最有成就感的就是今天,因为看到自己的学生学业有成,最伤感的也是今天,因为今天的毕业典礼意味着你们即将离开朝夕相处的校园,你们即将从老师的眼帘进入到老师的脑海中。还记得第一天入学的情景吗?老师领着你们认识校园,你们兴奋而又略带羞涩地向四处张望着,内心渴望快一点儿熟悉校园,熟悉老师和同学。很快,你们在老师的引领下融入了学校这个大家庭:一起上课,一起游戏,一起参加运动会,一起为自己的班级加油。老师记得你们为自己取得好成绩相互祝贺,也为同学的失意与伤心感到难过;老师还记得你们为了班级的文艺节目能在学校演出而争分夺秒地排练,你们用智慧和汗水赢得了学校领导的喝彩和掌声,老师还记得篮球比赛中拼尽了全力仍然输给了对手时,你们内心的沮丧和懊悔。在学习与奋进中,在失败与成功中,你们一天天长大、懂事,学会关心同学,学会孝敬父母,知道感恩老师,知道关注社会。昨天还在调皮捣蛋的你,今天已经礼貌待人;昨天还在斤斤计较的你,今天已经宽以待人。随着毕业的脚步渐渐走近,你们也逐渐体会到离别的滋味,相互回忆着小学六年美好的时光,相互诉说着对未来的憧憬和祝福。在你们难舍母校,难忘师恩的时候,老师也舍不得你们,因为老师是看着你们由幼稚走向成熟,由无知到有知的。你们的每一次进步都饱含着老师的心血,老师为你们而喜,为你们而忧,为你们的成长而自豪!

毕业了,老师还有几句话想嘱咐你们:

在你们每个人的背后,都有一个温暖的家庭在爱你、疼你,记得常和父母谈谈心,说说自己最近的表现和学校里的新闻,他们最喜欢听的就是这个。当你们走出小学,将会迎来新的学习生活,最终走向社会,参加工作。世界在你们面前会越来越大,也会越来越精彩,你们将会进入“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的大好时光。希望你们无论在什么时间,无论在什么地方,都能以一种认真、负责的态度去学习、工作。因为你们是咱们中国的希望!

所有的女同学:你们是最美丽的一群!居里夫人那跨越百年的美丽不仅仅是她端庄的外表,更是她执著追求的科学精神和淡泊名利的人生态度。老师希望你们的美丽通过自身努力也能跨越时间和空间!所有的男同学:你们的力量在一天天强大!历史上的英雄无一不是正义与和平的维护者,爱心和责任心的统一者。希望你们能让正义和责任、坚强与勇敢、勤奋与谦虚伴随人生的每一步,成为大家心目中的英雄!

同学们,再见了,我们今天的离别是为了明天更好的重逢!让我们共同期待那美好的师生聚会,共同为我们的学校祝福!

为你们上了六千节课、爱你们的老师们

第五篇:自由作文:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞

连城一中沈在阳

写作能力是语文能力的核心,是语文能力的最高体现。作文教学自然也是语文教学最重要的一部分,然而长期以来,作文教学效率不高,令语文老师愁眉不展,不少语文界有识之士对作文教学方法进行积极的探索和改革,取得了一些成效,但似乎都不能“放之四海而皆准”。传统作文教学束缚了学生

传统的作文教学模式主要有二种。一种是“命题——指导——作文”;一种是“理论——命题——作文”。这两种作文教学模式都注重命题及作文技巧的指导,这里且称之为“命题作文教学。”“命题作文教学”要求学生在几十分钟内完成一篇在内容、体裁、技巧、字数等方面有严格限制的作文。这种教学模式给学生套上枷锁,学生手脚放不开,作文时“搜肠刮肚”“苦思冥想”,可谓痛苦不堪,敷衍成文,也不过是:叙事千篇一律,写人千人一面,抒情无病呻吟,议论空洞无物。天长日久,学生的兴趣“与日俱减”!学生的灵气也消磨殆尽!总之,传统作文过于重视命题、套路及文章的思想性,造成学生虚假情感的泛滥,其个性才情均受到抑制。

于是“新概念作文大赛”向传统的作文教学发起了挑战。“新概念作文比赛”是由《萌芽》文学杂志社同北京大学、复旦大学、南京大学等七所高校发起的。自1999年举办以来,至今已成功的举办了四届。它的结果是令人吃惊的:那就是“一篇文章定乾坤”,它的形式是大胆新颖的,那就是不命题,不限定题材。比赛中涌现的佳作,其思维之开阔、想象之丰富,语言之生动活脱,令评委赞叹不已。为什么能出现那么多令大作家都称赞不已的优秀之作呢?这不能不归功于新概念作文大赛宽松自由舒畅的征文形式。

受到新概念作文的启发,我提出了“自主阅读,自由作文”的语文教改课题。自由作文是时代、写作规律、个性发展的要求

自由作文不是凭空捏造出来的,它是时代、写作规律、个性发展等多方面作用下的结果。

(一)自由作文是时代的要求。

21世纪是创新的时代,创新的时代需要创新的人才。创新的人才需要自由宽松的环境。我们的教育对人的发展起主导作用,理应为学生提供自由宽松的环境,以充分调动学生的创造性。一直呆在鸟笼里的鸟儿永远不可能高飞!爱因斯坦说过:“想象力可以概括世界上的一切,推动前进,是知识进化的源泉。”,写作是以形象思维为主的,始终伴随着具体感情材料、情感、想象的,写作可以培养丰富的想象力,自由作文更是给学生插上想象的翅膀,让他们在广阔的天空中飞翔!

(二)自由作文是写作规律的必然要求 从写作的过程来看,写作是一个厚积薄发的复杂的过程。鲁迅曾对创作过程作了很好的概括:“静观默察,烂熟于心,然后凝神结想,一挥而就”。只有“静观默察,烂熟于心”,才可能有“一挥而就”!然而命题作文常不顾写作规律,要求每个学生在几十分钟内“一挥而就”成一篇有质量的文章,这谈何容易?鲁迅也曾说:“写不出时不硬写。”,传统的作文教学,许多学生确实是硬着头皮写,“为作文而作文”。其质量也就可想而知了。

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