教师资格证报考需注意的问题有哪些呢

第一篇：教师资格证报考需注意的问题有哪些呢

教师资格证报考需注意的问题有哪些呢?

北京的众位考试想必都清楚北京教师资格证报考注意事项，但是，非北京考试就需要注意了，下面为大家解说两项需要注意的地方。

第一、热点问题：

1、北京教师资格的条件：要求是户口或档案在北京、大专或以上学历(大校生可先考取两学，在应届毕业的时候再考教学能力测试)。

2、考试科目为：教育学(幼儿教育学)，教育心理学(幼儿心理学)，普通话，教学能力测试(试讲)。第二，在通过了两学和普通话，去申报教学能力测试的时候还需要体检。

对于户口不在北京能否申请考取北京的教师资格呢?育德园师有关人士指出，人事档案在北京的人才服务中心存放者也具备申请资格。对于户口或档案都不在北京，考普通话，教育学和教育心理学也可在北京考。但是报考前最好先问下自己当地户籍所在地的教委是否承认在北京考的两学成绩。因为最后的教学能力测试是要到户籍所在地的教委考试!

那么外地获得的教师资格证在北京是否有用?育德园师相关人员说对于这个问题就要搬出我国法律条文来解答了，《教师资格条例》第十六条规定，教师资格证书在全国范围内适用。

第二篇：教师资格证报考条件

教师资格证报考条件。

培训范围：幼儿园教师资格考试 小学教师资格考试 初级中学教师资格考试高级中学教师资格考试

一、报名时间：

2011年下半年申请中小学和幼儿园教师资格考试的笔试报名时间为：10月19至25日；报名后，考生需到指定考点进行现场审核确认和缴纳报名费，时间为10月26日—27日。面试报名时间为：12月10-14日网上报名

二、考试时间：笔试时间：11月26日。笔试各科目考试时间为120分钟.面试考试时间为12月24日—25日，面试考试时间为20分钟。

三、考试大纲：

教育部考试中心根据中小学和幼儿园教师资格考试标准，制定各科考试大纲。中小学和幼儿园教师资格考试大纲规定了考试目标、考试内容模块与要求、试卷结构、题型示例等，是考生学习和考试命题的依据。

幼儿园教师资格考试大纲（2科）：

《综合素质考试大纲》、《保教知识与能力考试大纲》

小学教师资格考试大纲（2科）：

《综合素质考试大纲》、《教育教学知识与能力考试大纲》

初级中学教师资格考试大纲（15科）：

《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》

《语文学科知识与教学能力》等13科；

高级中学教师资格考试大纲（15科）：

《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》、《语文学科知识与教学能力》等13科；

面试考试大纲分为三类：

《幼儿园教师资格考试面试大纲》、《小学教师资格考试面试大纲》、《中学教师资格考试面试大纲》。

四、考试教材：

幼师：《综合素质》《保教知识与能力》

小学：《综合素质》《教育知识与教学能力》

中学：《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》

注1．科目三分为语文、数学、英语、思想品德（政治）、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术等13个学科。

注2．幼儿园面试不分科目，小学面试科目分小学甲类（除艺术体育类之外的科目）和小学乙类（音乐、体育、美术），中学面试科目与科目三相一致。

五、考试性质、对象和条件

1．考试目的通过实施中小学和幼儿园教师资格考试，考查申请人是否具备教师职业道德、基本素养、教育教学能力和教师专业发展潜质。严把教师入口关，择优选拔乐教、适教人员取得教师资格。

2．考试类别

中小学和幼儿园教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试。

3．考试性质

中小学和幼儿园教师资格考试是由国家建立考试标准，省级教育行政部门统一组织的标准参照性考试。

4．考试对象

省内所有申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学教师资格的人员须参加中小学和幼儿园教师资格考试。

2011年（含）及以前入学的全日制普通院校师范类专业学生，可以持毕业证书直接认定相应的教师资格。2011年以后入学的师范类专业学生，申请中小学和幼儿园教师资格应参加教师资格考试。

5．报考条件

原则上应具备《教师法》规定的相应学历条件。应届毕业的在校生报考中小学和幼儿园教师资格考试，应提供学校出具的在籍学习证明。

6．考试方法

试点期间，中小学和幼儿园教师资格考试包括笔试和面试两部分。其中：小学和幼儿园教师资格考试笔试科目一（综合素质）采取计算机化考试，科目二采取纸笔考试。中学教师资格考试笔试的所有科目均采取纸笔考试。笔试各科成绩合格者，方可参加面试。

考试标准、科目和大纲

7．考试标准

教育部制定幼儿园教师资格考试标准、小学教师资格考试标准、初级中学教师资格考试标准、高级中学教师资格考试标准。考试标准规定了教师教育教学能力的基本要求，是确定考试科目和考试大纲的依据。

学院办学十几年来，一贯坚持“博学、睿智、创新、卓识”的院风，以社会人才需求特点和发展趋势为导向，致力于建立全面的人才培养模式和循序渐进的人才培养计划，即：职业道德和职业能力培养→职（执）业资格证书获取→实习操作训练→就业择业指导→专业水平提升。学院的教师无论专、兼职均以教书育人为己任，以培养人才为目，对教学和管理无不殚精竭虑。优良的学习氛围，一流的师资团队，规范的教学管理，并信奉“人人是人才，人人可成才”的教育理念，培养了大批综合素质高、能力强的复合型人才。

各校区详细地址：

中北路校区：武汉市武昌区中北路东亭黄鹂路37号（武汉市东亭邮政局旁边）

八一路校区：武汉市武昌区八一路56号（洪山广场去武大方向一站）

光谷校区：武汉市洪山区民院路82号2号楼3楼

汉口校区：武汉市硚口区航空路15号中国地质大学汉口分校 行政楼4楼（大学生活动中心斜对面）汉阳校区：汉阳王家大湾大洋百货楼上顶琇广场18楼1802号

硚口校区：武汉市硚口区解放大道1087号西苑商务楼220室（省石油对面梅园大厦后）

十堰校区：十堰市张湾东风汽车公司青少年宫一楼（博创培训学校内）

第三篇：教师资格证报考指南

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广东省2017年中小学教师资格证报考

招生指南

一问：中小学教师资格考试分几种类型？

答：中小学教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试（目前博雅特面授课程尚未开设）。

二问、报考教师资格证有什么要求？

答：报考教师资格证除具备基本的条件外，同时应具备《教师法》规定的相应学历条件，并应符合本省确定并公布的学历要求。取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校（广东幼师、湛江幼师、江门幼师、汕头幼师）毕业或者应当具备专科毕业及其以上学历；取得小学教师、初级中学教师资格，应当具备专科毕业及其以上学历；取得高级中学教师资格，应当具备本科毕业及其以上学历。

三问：非师范生能否报考教师资格证？

答：教师资格证实行改革后不区分师范生与非师范生的取证方式，即 师范毕业生不再直接认定教师资格，非师范生没有专业及学校限定，教师资格证考试实行全国统考，由教育部考试中心统一制定考试标准和考试大纲，组织笔试和面试试题，师范生与非师范生均需通过国考获取证书。

四问、非全日制学历能否报考教师资格证？

答：凡是国家承认并符合本省报考学历要求的考生，取得毕业证书后均可报名参加本省教师资格证考试。

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五问、在校生能否报考教师资格证？

答：可以。在校生专科大三，本科大四可以报考,在成绩规定的有效期内（两年）完成考试认证即可。

六问、取得教师资格证的流程怎样？

答：（普通话）→笔试→（普通话）→面试→取得《中小学教师资格考试合格证明》→（普通话）→参加认定→取证

七问、报考教师资格证的需要提供什么资料？

答：教师资格证笔试报名在网上填报，网址为www.xiexiebang.com，其中需要上传电子档免冠证件照（JPG/JPEG格式，不大于200K）。面试报名在网上填报完后需要到户籍所在地或档案所在地现场确认，所需要的资料因选择考试地点的方式不同而有所差异：在户籍所在地考试的考生需提供1.第二代居民身份证（需在有效期内）；2.毕业证书；3.本人户口本或集体户口证明。在人事（劳动）关系所在地报考的考生需提供1.第二代居民身份证（需在有效期内）；2.毕业证书；3.考生工作单位人事部门出具的人事（劳动）关系证明或人事档案保管部门出具的人事关系证明,社保部门出具的社保缴费证明。在就读学校所在地报考的考生需提供：1.第二代居民身份证（需在有效期内）；2.学生证（需有学校名称及注册信息）；3.学校学籍管理部门出具的在籍学习证明。

八问：幼儿园教师资格考试科目有哪些？

答：幼儿园教师资格考试笔试为两个科目，科目一为综合素质，科目二保教知识与能力；面试为教育教学实践能力，面试不分科目。

九问：小学教师资格考试科目有哪些？

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答：小学教师资格考试笔试科目为两个科目，科目一为综合素质，科目二为教育教学知识与能力；面试为教育教学实践能力、心理健康教育、信息技术、小学全科，分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术科目。

十问：小学全科指的是什么？

答：小学全科，就是指师德高尚、知识面广、能文能武、能画能唱、全智多能的百科全书式。需要能胜任小学语数英课程的教学任务，也要熟练掌握音乐、舞蹈、美术、书法中的任意两门技能。全科教师并不是说一位老师要教语数英音美各学科，而是把这些科目融合在一起教，实现小学课程的科学整合。

十一问：初中教师资格考试科目有哪些？

答：初中教师资格考试笔试科目为三个科目，科目一为综合素质，科目二为教育教学知识与能力，科目三为学科知识与教学能力（分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语等18个科目）；面试为教育教学实践能力，分科目三的18个科目。

十二问：中小学教师资格考试笔试主要考核什么内容？

答：主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识；科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科（专业）领域的基本知识，教学设计、实施、评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

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十三问：中小学教师资格考试笔试主要题型有哪些？

答：笔试的题型分客观题和主观题，客观题为四选一的选择题，主观题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例分析题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。

十四问：新增学科是不是增加了考试科目，有什么利弊？

答：不是。增设的学科只是增加了考取教师资格证可选的科目,不是增加考试科目。

利：选择面更广，学习小语种的同学在以上很多专业不再受到专业方面的限制，可以选择考取自己专业的科目；降低了某些科目的考试难度，考取小学信息技术教师可以直接报考，并且只需要考过科目一和科目二之后就可以直接参加面试，不仅降低了难度，还降低了报考的学历要求。

弊：更加注重教师的综合能力以及对所有学科的一种综合运用。从之前的德智体到现在的全方面综合发展，对于老师们来说，也是一种对自我能力的一个考验和提升。可以预见的是，未来的教学方式必然是老师越来越少，但是对综合学科的运用能力要求越来越高；更加注重学生的素质教育，现代教育不仅仅注重成绩，也更加开始注重对学生健康心理和素质教育的培养。

十五问：如果过了笔试或者已经取得证书了，考新增科目是否需要重新笔试？

答：如果已经拿到了小学的教师资格证，想要考小学里取不一样的科目，那么可以直接选择报考面试。如果拿到的是中学的教师资格证，想要 4

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考取中学里不一样的科目，那么在笔试成绩有效期内，可以免考科目一和科目二，直接报考科目三和面试。如果是小学想要考中学的学科，或者中 学考小学的学科，就必须全部重新考。在笔试成绩有效期内，可以免考相同科目，不同的科目还是要重新考取。

十六问：中小学教师资格考试面试主要考核内容是什么？

面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

十七问、如何获取准考证？

答：报名审核结束后，广东省考试院根据报名情况完成考场编排，生成考生准考证。准考证格式由教育部考试中心统一规定。考生在考试前一周登录教育部考试中心网站（http://www.xiexiebang.com/）中的中小学教师资格考试项目报名系统，自行下载并打印准考证。按照准考证规定的时间、地点参加考试。

十八问、教师资格证的考试时间是什么时候？

答：教师资格证考试分为笔试与面试两个阶段，一般是一年两次，上、下半年各一次。上半年笔试报名时间一般会在1月份，3月参加笔试（2017年笔试3月11日，面试5月20～21日）；面试报名时间是笔试成绩公布后当天开始，5月份参加面试考试。下半年笔试报名时间一般在9月份，11月份参加笔试，面试时间为次年1月份（2017年笔试11月4日，面试2018年1月6～7日），具体时间安排以当地教育局发布的公告为准（注：笔试各科均合格后才可参加面试考试）。

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十九问、考试地点在哪里？

答：在校生考试地点一般在就读高校所在地，非在校生需到个人户籍所在地或人事档案所在地进行考试。（注：非在校生笔试可在广东省内考试，面试必须回个人户籍所在地或人事档案所在地进行）。

二十问：教师资格证笔试每科总分以及合格线是多少？

答：教师资格证笔试每科卷面分数为150分，按标准转换为120分，70分及以上为合格。笔试合格线由教育部考试中心确定，具有合格分数线以当次考试成绩查询结果为准。面试成绩合格与否由各省教育行政部门确定，在成绩查询入口“合格与否”会标注。

二十一问：教师资格证考试成绩有效期是多长时间？

答：笔试成绩全部科目通过，需要在2年有效期内通过面试；若笔试 单科合格（成绩保留2年），2年内只须报考剩余科目。若在限定期内未通过面试，需要重新参加笔试。若通过后，可在www.xiexiebang.com 上查询打印《中小学教师资格考试合格证明》，该合格证明有效期为3年，即笔试、面试均合格后需要在3年内完成教师资格的认证。

二十二问：是不是通过笔试、面试后就可以取得教师资格证书？ 答：通过笔试、面试，仅证明考生教师资格考试成绩合格，这是取得教师资格的必备条件之一。但要取得教师资格，同时需具备教师资格的其它条件，比如取得规定的普通话等级证书，再比如教师资格证书任教学科应与申请人报考笔试科目“学科知识与教学能力”一致等。

二十三问：考取教师资格证书普通话需要达到什么级别？

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答：除报考语文学科普通话要达到二级甲等级以上（即87分以上，含）外，其他学科需要达到二级乙等（即80分以上，含）。

二十四问：什么时候报考普通话？

答：中小学教师资格证认定需要提交普通话证书，普通话考试可以在教师资格证考试之后再报考，但是务必在认定教师资格证之前取得普通话证书。广东省普通话考试一般每年举行2～4次，具体时间以惠州教育局公告为准以及博雅特通知为准。

二十五问：普通话考试需要提交什么资料？

答：报考普通话先在网上填写个人信息，同时在规定时间完成现场确认，所需要携带资料视三种不同情行：1.本市户籍人员报名缴费须提交或携带的材料包括第二代居民身份证原件及复印件、广东省普通话水平测试报名表、银联储蓄卡；2.非本市户籍在惠州工作的人员须提交或携带的材料包括第二代居民身份证原件及复印件、所在单位证明及工作证、广东省普通话水平测试报名表、银联储蓄卡3.在惠州区域内学校就读的在校生（没有集体报名的学生）提交或携带的材料包括第二代居民身份证原件及复印件、学生证原件及复印件、广东省普通话水平测试报名表、银联储蓄卡。

二十六问：普通话考试主要考核什么内容？

答：普通话水平主要针对语音、语调、语法、逻辑论述进行考察，平时多读多练，多注意自己的发音。

二十七问：普通话考试通过后多久能领取证书？

答：普通话水平测试后一般在25天后（不一定就是25天）可以查询 成绩，证书领取时间以惠州教育局公告为准。

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二十八问：教师资格证书报名费是多少？

答：教师资格证笔试每科70元，面试280元，普通话水平测试110元 博雅特教育所开设的所有课程的均包含一次报考费。

二十九问：教师资格证认定需要什么资料？多久能领取证书？ 答：教师资格证认定需要在网上（www.xiexiebang.com）申报后持资料到户籍所在地进行认证：1.《教师资格认定申请表》一式2份;2.身份证原件和复印件;3.学历证书原件、学历证书复印件和学历鉴定证明(全日制应届毕业生提交学校出具的学业成绩单);4.教育行政部门指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明;5.普通话水平测试等级证书原件和复印件;6.思想品德情况鉴定(全日制应届毕业生由学校出具);7.户口簿原件和复印件或人事(劳动)关系在广东的证明材料(全日制应届毕业生无需提交);8.近期小1寸免冠半身正面彩色照片2张(与申请表和体检表上的照片同底)；9.《中小学教师资格考试合格证明》。教师资格证认定结束后，一般在1-2个月可以领取教师资格证书。

三十问：取得小学教师资格证能否任教幼儿园？

答：不可以。根据教师资格条例(中华人民共和国国务院令第188号)第五条规定：取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师。从这个规定来看，很多人误以为小学教师资格证可以教幼儿园，其实不然，一般情况下，小教、中教、高教是高级兼容低级，但幼教是单独设立。

三十一问：博雅特的面授课程与其他机构相比有什么特色？ 答：博雅特的面授课程有八大优势，具体如下：

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1.办学资质保证。惠州市博雅特文化教育培训学校（以下简称学校）经惠州市教育局（备案号：教民144***0）、惠州市民政局（统一社会信用代码：5244***865）批准设立，是一家集学历教育合作办学、职业资格、职称技能、教师资格培训为一体的综合性成人非学历教育培训学校。学校是是广东省重点培育社会组织，是华南农业大学、惠州学院、广东理工学院、河源职业技术学院、惠州经济职业技术学院成人高等教育一级校外教学点，2.课时充分保障：面授课时较其他机构而言多开设6～12课时，同时承诺一期不过，终身免费重学。

3.线上线下一体：面授课程可以很好的克服学习的懒惰性，网络课程提供随时随地学习的灵活性，个人试讲录播为反复回放总结提供便利性。

4.小班精讲教学：承诺笔试面授培训课程开课人数不超过30人，零基础精讲，考前冲刺；面试、普通话培训课程不超过20人，现场诊断与矫正受训人员结构化面试、普通话发音等问题。

5.三师授课辅导：授课辅导老师既有机构专门研究命题内容的理论应试教师，也有来自学校一线基层丰富经验教师，更有惠州面试专家库成员、普通话国（省）测员等专家。

6.精细教学管理：每个教学班均设有配班，成立学习交流群，专人跟进，定期全程记录并反馈学习进度，查遗补缺。

7.校区联动开课：博雅特多个校区开课，学员可根据就近原则选课，在家门课上课近乎等同送教上门。

8.后续提升服务：受训人员认证取证后，机构将进一步做好教师岗前

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特训（含师职业道德、教师职业生涯设计等）以及同行经验教师交流工作。

第四篇：专业报考需注意

专业报考需注意

1、工商和企业管理，学的东西杂，没有专一性、出来就业的针对性太差，导致专业就业率低。

2、医学类：内容偏深，较复杂，不建议专科报考（特别是文科生，因为要学化学和微生物）。

3、国际经济与贸易：国贸必须要有很高的英语水平，接触的知识面很广，要求很高。要求主要是英语和沟通能力，和交际能力，协调的能力，就业压力是很大的。

4、行政管理：就业不好。毕业可以考公务员，进公司做行政管理或人力资源管理方面的，可以考试MPA 也就是行政管理硕士。其实这个专业就业范围挺广，但都不是很专业，如果有几年工作经验就好多了。

5、工商管理：工商管理找工作，人家最看重的就是工作经验。一个本科毕业生，没有经验，去了做管理者，是不可能的。何况专科，但是有了经验之后在本专科的选择上就不大了。

6、公共事业管理：在外国很好，在中国最好不要学这个。可以考MPA

7、劳动与社会保障：虽然国家目前正在努力加强社会保障体系的建设,但按照目前的试点效果和推进进度来看,十年之后将是比较热门的专业.可以选择这个专业,但最好兼修一下物流方面的知识,这样工作可以有一个连续性!此专业的研究生的走向很好。劳动与社会保障专业出来无非两条路子：一个是继续研究深造，一个是考公务员，然而考公务员的话，虽然有对应的劳动与社会保障部，但是对社会保障专业开放的，仅仅有几个岗位，而且并不是仅仅招社会保障，还是会计，经济，管理什么的都一并招的那种。

8、电子商务：专科层次搞电子商务只能搞营销方向，电子商务的计算机方向很难搞，主要是现在的中国市场上的电子业务发展局限性太大，专科层次电子商务不学也罢。

9、市场营销：市场营销是一个更加重视实际操作技能的行业，一般来看，只要不是博士，即便读到研究生，也是需要实际工作经验支撑的，而且刚毕业之后，不管你有多雄厚的教育背景，都是要从基层干起，用绩效说话，好的教育背景只能让你晋升更快，但是不能代表你的业绩。想做营销这个行业，必须能说会道，反应灵敏，脸皮厚，主动，狡猾，腿脚勤快，能吃苦，精神亢奋，如果你具备以上特质，你是营销天才，这个专业的好处是就业没有问题，主要是差异性的工作环境不稳定。

10、汽车服务与营销：这是个适应当前浮躁汽车热的衍生物，让你学汽车原理维修，再去做销售，根本就是无用的专业，修理用修理工或苦力就行了，卖汽车只要会说，形象好就行了，一个型号的汽车都一样，你卖别人也卖，你能读出花来吗?

11、生物技术与应用：研究型的需要本科以上，应用型的岗位已经被研究型的人占了。

12、计算机类：这个专业主要针对是市场上现在越来越多的计算机应用者，但是懂电脑的人少，所以就业前景还算是不错的，特别是对于电脑的开发和技术维修方面，比较实际，主要是专科层次的研究度低了些，所以对于技术性的追求高了比较好。

13、机械制造与自动化：比较实在，但出来就是机电一体化的岗位，有工作。

14、应用电子技术：工作比较好找,但是达到登峰造极的地步很难，工资和你的技术实力有关，至少是努力就有结果的专业。把单片机学好就吃喝不愁了。

15、电子信息工程：知识面宽，所以总体感觉松散。就业是要比学校和此专业在全国排名，靠前的一般都很好，工资也比较高。靠后边一些的，自己就要努力了做鸡中凤凰，毕竟馅饼是有限的。

16、工程造价：专业还可以，就业在专科中算比较好的了,不过造价师不容易考。前几年苦些累些.但技术精了之后,不但工资高,除掉基本工资,作一份预算,好的话收入几万块不成问题.17、工程监理，主要针对的是关于建筑方面的管理类和技术指导工作，这个专业的建筑技术性强，学生出来之后好找工作，而且工资待遇较好些，不足就是相对于来讲工作的环境稍差，一般男生学监理，女生学造价，是建筑高职批次建筑专业的两个方向。

18、机电一体化：机电一体化肯定有工作，就是比较辛苦。你要有过硬的专业技能，这是各行各业不变的真理。现在企业很需要技术岗位，只要你耐得住寂寞，花上五年时间，你准可以成为企业的技术骨干，不要被社会上的急功近利的行业所诱惑。

19、数控技术：有工作，开始待遇低。真实情况是不太好，除非你工作几年，有经验有技术，那就好了。就业和机电一体化差不多吧

20、电气自动化：就业不难。自动化是不太容易学，目前所有的高职院校都缺这方面的老师，有实践经验又有理论水平的老师更是凤毛麟角。但这是未来的发展方向。如果条件允许，建议边上学，边实践，找个好点的培训机构。找培训机构一定要找有项目实训的培训机构，否则都是浪费钱。

21、学前教育：学前教育专业就业前景不错。学前教育专业的人才也很缺少，找工作特别好找。可以考虑学这学前教育专业。想要进一个政府公立的幼儿园是很不容易的，必须参加教师资格考试。

22、物流管理：物流管理现在市场饱和了，特别是在沿海地区，内地的话物流管理也很少一般都是陆路运输，钱少，辛苦。就业前景：如果不怕钱少不怕辛苦可以选择。

23、康复治疗技术：理论上就业前景是很开阔的，但目前不是很乐观的那种。不会太差也不会太好，出来就可以找到工作的!

总结：对于专业选择上，单从两方来看，本科类重研究，专科类重技术，因为本科学习时间长，高职阶段对于学生来讲真正的理论知识接触只有2年，因为第三年是实习阶段，所有，高职的话，如果是家庭条件优越可以选择稍微文范类的，如果家庭条件一般的话，奉劝各位——上专科选学校不如选专业，选专业就选踏实实用的。

1、高精尖强度专业(大部分工科专业)，像机电一体化此类专业，模具设计与制造，自己的技术水平决定着自己的未来。就业前景比经济管理类专业好，一开始相对容易找到工作，但工资待遇较低，一般都是一线工人。如果工作时技术扎实，坚持学习，考个好职业证书，当个白领或金领问题不大。、不要因为喜欢玩电脑，而报计算机专业，这玩意除了你有很大的持久的兴趣，一般是学不出来的，学计算机的人很多，学好的不多。

3、大学时，该考的证都考了，计算机二级，英语四六级(大学时考不上，毕业后再想考已经不可能了)，这都是必须的，没这玩意，大学白上了，毕业后会感到很空虚的。而一些专业证书，像报关员，物流师，会计师……都是决定工资的硬指标。考不考随你了。

4、找到专业，就要挑大学了，专科学校大部分都打着包就业的旗号，其实，就算是包就业，干的活也是最基本的工人活，即一线工人。当然，对于找不到工作的来说，还是比较好的。

5、对于专升本，我想说的是，比例越来越低，难度越来越大。比且取消专升本将是未来的趋势。所以，在选专业时，就要注意了，尽量选技术性强的专业，理论性强的，放弃吧。

6、看看你想报的学校图书馆的藏书量(不包括电子图书)吧，都说藏书量反映着一个学校的好孬。仅作参考啦。、没有垃圾学校，没有垃圾专业，只有垃圾学生。只要认学，360行，行行出状元。大学学习难度远超过高中。如果愿意把责任留在未来的话，你疯狂的玩吧。

8、不要看到国家紧缺某某专业的人才，你就报那个专业。因为，国家缺的是‘人才’，而不是‘人’。

高考出分，哭了一批笑了一批，惨淡了一批，灿烂了一批，那些难过的人以为他们是下地狱了，那批高兴的人也以为他们真的上天堂了……只有上过大学的才知道，再sb的大学一样可以努力，再nb的大学也一样充斥着堕落！谁也别哭闹，四年后的风骚，谁的天下，都别说的太早

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第五篇：报考教师资格证要什么条件

报考教师资格证要什么条件(2009-01-22 14:11:12)

标签：招聘 留学 教师资格证 中等职业

学校 教育

一、学历条件：

申请认定幼儿园教师资格和小学教师资格者，必须具备中等专业、职业学校师范教育类毕业及其以上学历，其他中专毕业学历在资格认定中视为不合格学历；申请认定初级中学教师资格者，应具备大学专科及以上学历；申请认定高级中学、中等职业学校教师资格和高等学校资格者，应具备大学本科学历；申请认定中等职业学校实习指导教师资格者，应当具备中等职业学校及其以上学历，并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者初级以上工人技术等级。对确有特殊技艺者，其学历要求可适当放宽。

二、教育教学能力要求：

（一）具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力；

（二）按照国家语委颁布的《普通话水平测试标准》，普通话水平应当达到二级乙等及其以上水平；

（三）非师范类专业毕业生在初中及以上学校从事教育教学的人员须补修教育学、心理学，并达到考试合格以上水平；

（四）具有良好的身体素质和心理素质，无传染病，无精神病史；适应教育教学工作的需要，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

三、教师资格申请：

（一）申请人向户籍所在地的教育行政部门教师资格认定机构（小学及幼儿园在县区，初中、高中、中等职业学校在市级）提出申请。

（二）申请者在规定时间内提供以下材料。

（1）由本人填写的《教师资格认定申请表》一式两份；

（2）身份证原件和复印件；

（3）学历证书原件和复印件；

（4）教师资格认定机构指定县级以上医院出具的体格检查证明；

（5）普通话水平测试证书原件和复印件；

（6）补修教育学、心理学考试合格证和复印件；

（7）思想品德鉴定或者证明材料；

（8）2寸照片两张（同申请表同底版）。

教师资格认定机构每年5月8日至6月8日，10月8日至11月8日各受理一次教师资格认定申请。受理申请期限终止后30个法定工作日内，做出是否认定结论，并通知申请人