学前教育专业报考教师资格证注意事项2012.7

第一篇：学前教育专业报考教师资格证注意事项2012.7

学前专业学生报考教师资格证注意事项

一、允许报考科目类别：

小学语文、数学、音乐、英语、美术均可

二、申报程序及注意事项：

1、申报程序：

（1）写教案、说课：

A、根据自己申报的“任教学科”书写教案（必须是手写），同时一对一地形成说课稿，并进行熟悉。届时有两种可能：一是由自己挑选说课内容；二是由评委老师随机抽取20份说课稿中的一份。举例：张三申请的是“小学语文”，那么，他就应该以小学结阶段的任意一本语文课本为基础进行准备。

B、说课的时间一般为10分钟左右。

C、费用为：200元左右。

（2）体检、填表、上交材料、认证：（与大家申报幼儿园教师资格证的要求完全一样）

A、许昌市教育局统一指定医院进行体检。

B、填表：届时根据通知的要求自己从网上下载，填写完毕后上交。

C、必须的材料为普通话等级证书，其他材料为照片、表格等。

D、以上材料上交到教育局后，只等教育局工作人员进行审验，合格后将打印并发放教师资格证。

E、费用为：体检费100元左右，其他费用届时通知。

2、注意事项：

（1）关于写教案：一定要符合教案的结构要求，即：“麻雀虽小，五脏俱全”。（教学目标、教学重点、教学难点、课时安排、教学方法、教学过程、课后小结、课后练习、教学心得等）。不过从现在开始，至少有一年半的准备时间。

（2）说课的同时，有可能包括评委老师的面试，即：评委老师对参加说课人员的服装仪表、文明礼仪、外表形象等小的细节进行考核，应该属于印象分。这就要求同学们平时要加强注意。------细节决定成败

（3）强烈建议：在书写教案和说课稿的时候最好找到小学的任课老师，以求得帮助。这样做的目的就是你会少走很多弯路。

（4）说课时一定要合理规划板书，并且在离开时一定不要忘记将黑板擦干净。

（5）在说课环节除非有明显的身体残疾，或者有传染性疾病，其他的一般不会有困难。

（6）关于费用的说明：

500元只包括培训、说课。（不包括体检费、认证费共约150元左右）

（7）说课时间：09级---2013.10—2013.1208级及以前学生----2012.10---2012.12

第二篇：教师资格证报考条件

教师资格证报考条件。

培训范围：幼儿园教师资格考试 小学教师资格考试 初级中学教师资格考试高级中学教师资格考试

一、报名时间：

2011年下半年申请中小学和幼儿园教师资格考试的笔试报名时间为：10月19至25日；报名后，考生需到指定考点进行现场审核确认和缴纳报名费，时间为10月26日—27日。面试报名时间为：12月10-14日网上报名

二、考试时间：笔试时间：11月26日。笔试各科目考试时间为120分钟.面试考试时间为12月24日—25日，面试考试时间为20分钟。

三、考试大纲：

教育部考试中心根据中小学和幼儿园教师资格考试标准，制定各科考试大纲。中小学和幼儿园教师资格考试大纲规定了考试目标、考试内容模块与要求、试卷结构、题型示例等，是考生学习和考试命题的依据。

幼儿园教师资格考试大纲（2科）：

《综合素质考试大纲》、《保教知识与能力考试大纲》

小学教师资格考试大纲（2科）：

《综合素质考试大纲》、《教育教学知识与能力考试大纲》

初级中学教师资格考试大纲（15科）：

《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》

《语文学科知识与教学能力》等13科；

高级中学教师资格考试大纲（15科）：

《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》、《语文学科知识与教学能力》等13科；

面试考试大纲分为三类：

《幼儿园教师资格考试面试大纲》、《小学教师资格考试面试大纲》、《中学教师资格考试面试大纲》。

四、考试教材：

幼师：《综合素质》《保教知识与能力》

小学：《综合素质》《教育知识与教学能力》

中学：《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》

注1．科目三分为语文、数学、英语、思想品德（政治）、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术等13个学科。

注2．幼儿园面试不分科目，小学面试科目分小学甲类（除艺术体育类之外的科目）和小学乙类（音乐、体育、美术），中学面试科目与科目三相一致。

五、考试性质、对象和条件

1．考试目的通过实施中小学和幼儿园教师资格考试，考查申请人是否具备教师职业道德、基本素养、教育教学能力和教师专业发展潜质。严把教师入口关，择优选拔乐教、适教人员取得教师资格。

2．考试类别

中小学和幼儿园教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试。

3．考试性质

中小学和幼儿园教师资格考试是由国家建立考试标准，省级教育行政部门统一组织的标准参照性考试。

4．考试对象

省内所有申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学教师资格的人员须参加中小学和幼儿园教师资格考试。

2011年（含）及以前入学的全日制普通院校师范类专业学生，可以持毕业证书直接认定相应的教师资格。2011年以后入学的师范类专业学生，申请中小学和幼儿园教师资格应参加教师资格考试。

5．报考条件

原则上应具备《教师法》规定的相应学历条件。应届毕业的在校生报考中小学和幼儿园教师资格考试，应提供学校出具的在籍学习证明。

6．考试方法

试点期间，中小学和幼儿园教师资格考试包括笔试和面试两部分。其中：小学和幼儿园教师资格考试笔试科目一（综合素质）采取计算机化考试，科目二采取纸笔考试。中学教师资格考试笔试的所有科目均采取纸笔考试。笔试各科成绩合格者，方可参加面试。

考试标准、科目和大纲

7．考试标准

教育部制定幼儿园教师资格考试标准、小学教师资格考试标准、初级中学教师资格考试标准、高级中学教师资格考试标准。考试标准规定了教师教育教学能力的基本要求，是确定考试科目和考试大纲的依据。

学院办学十几年来，一贯坚持“博学、睿智、创新、卓识”的院风，以社会人才需求特点和发展趋势为导向，致力于建立全面的人才培养模式和循序渐进的人才培养计划，即：职业道德和职业能力培养→职（执）业资格证书获取→实习操作训练→就业择业指导→专业水平提升。学院的教师无论专、兼职均以教书育人为己任，以培养人才为目，对教学和管理无不殚精竭虑。优良的学习氛围，一流的师资团队，规范的教学管理，并信奉“人人是人才，人人可成才”的教育理念，培养了大批综合素质高、能力强的复合型人才。

各校区详细地址：

中北路校区：武汉市武昌区中北路东亭黄鹂路37号（武汉市东亭邮政局旁边）

八一路校区：武汉市武昌区八一路56号（洪山广场去武大方向一站）

光谷校区：武汉市洪山区民院路82号2号楼3楼

汉口校区：武汉市硚口区航空路15号中国地质大学汉口分校 行政楼4楼（大学生活动中心斜对面）汉阳校区：汉阳王家大湾大洋百货楼上顶琇广场18楼1802号

硚口校区：武汉市硚口区解放大道1087号西苑商务楼220室（省石油对面梅园大厦后）

十堰校区：十堰市张湾东风汽车公司青少年宫一楼（博创培训学校内）

第三篇：教师资格证报考指南

惠州市博雅特文化教育培训学校

广东省2017年中小学教师资格证报考

招生指南

一问：中小学教师资格考试分几种类型？

答：中小学教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试（目前博雅特面授课程尚未开设）。

二问、报考教师资格证有什么要求？

答：报考教师资格证除具备基本的条件外，同时应具备《教师法》规定的相应学历条件，并应符合本省确定并公布的学历要求。取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校（广东幼师、湛江幼师、江门幼师、汕头幼师）毕业或者应当具备专科毕业及其以上学历；取得小学教师、初级中学教师资格，应当具备专科毕业及其以上学历；取得高级中学教师资格，应当具备本科毕业及其以上学历。

三问：非师范生能否报考教师资格证？

答：教师资格证实行改革后不区分师范生与非师范生的取证方式，即 师范毕业生不再直接认定教师资格，非师范生没有专业及学校限定，教师资格证考试实行全国统考，由教育部考试中心统一制定考试标准和考试大纲，组织笔试和面试试题，师范生与非师范生均需通过国考获取证书。

四问、非全日制学历能否报考教师资格证？

答：凡是国家承认并符合本省报考学历要求的考生，取得毕业证书后均可报名参加本省教师资格证考试。

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五问、在校生能否报考教师资格证？

答：可以。在校生专科大三，本科大四可以报考,在成绩规定的有效期内（两年）完成考试认证即可。

六问、取得教师资格证的流程怎样？

答：（普通话）→笔试→（普通话）→面试→取得《中小学教师资格考试合格证明》→（普通话）→参加认定→取证

七问、报考教师资格证的需要提供什么资料？

答：教师资格证笔试报名在网上填报，网址为www.xiexiebang.com，其中需要上传电子档免冠证件照（JPG/JPEG格式，不大于200K）。面试报名在网上填报完后需要到户籍所在地或档案所在地现场确认，所需要的资料因选择考试地点的方式不同而有所差异：在户籍所在地考试的考生需提供1.第二代居民身份证（需在有效期内）；2.毕业证书；3.本人户口本或集体户口证明。在人事（劳动）关系所在地报考的考生需提供1.第二代居民身份证（需在有效期内）；2.毕业证书；3.考生工作单位人事部门出具的人事（劳动）关系证明或人事档案保管部门出具的人事关系证明,社保部门出具的社保缴费证明。在就读学校所在地报考的考生需提供：1.第二代居民身份证（需在有效期内）；2.学生证（需有学校名称及注册信息）；3.学校学籍管理部门出具的在籍学习证明。

八问：幼儿园教师资格考试科目有哪些？

答：幼儿园教师资格考试笔试为两个科目，科目一为综合素质，科目二保教知识与能力；面试为教育教学实践能力，面试不分科目。

九问：小学教师资格考试科目有哪些？

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答：小学教师资格考试笔试科目为两个科目，科目一为综合素质，科目二为教育教学知识与能力；面试为教育教学实践能力、心理健康教育、信息技术、小学全科，分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术科目。

十问：小学全科指的是什么？

答：小学全科，就是指师德高尚、知识面广、能文能武、能画能唱、全智多能的百科全书式。需要能胜任小学语数英课程的教学任务，也要熟练掌握音乐、舞蹈、美术、书法中的任意两门技能。全科教师并不是说一位老师要教语数英音美各学科，而是把这些科目融合在一起教，实现小学课程的科学整合。

十一问：初中教师资格考试科目有哪些？

答：初中教师资格考试笔试科目为三个科目，科目一为综合素质，科目二为教育教学知识与能力，科目三为学科知识与教学能力（分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语等18个科目）；面试为教育教学实践能力，分科目三的18个科目。

十二问：中小学教师资格考试笔试主要考核什么内容？

答：主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识；科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科（专业）领域的基本知识，教学设计、实施、评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

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十三问：中小学教师资格考试笔试主要题型有哪些？

答：笔试的题型分客观题和主观题，客观题为四选一的选择题，主观题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例分析题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。

十四问：新增学科是不是增加了考试科目，有什么利弊？

答：不是。增设的学科只是增加了考取教师资格证可选的科目,不是增加考试科目。

利：选择面更广，学习小语种的同学在以上很多专业不再受到专业方面的限制，可以选择考取自己专业的科目；降低了某些科目的考试难度，考取小学信息技术教师可以直接报考，并且只需要考过科目一和科目二之后就可以直接参加面试，不仅降低了难度，还降低了报考的学历要求。

弊：更加注重教师的综合能力以及对所有学科的一种综合运用。从之前的德智体到现在的全方面综合发展，对于老师们来说，也是一种对自我能力的一个考验和提升。可以预见的是，未来的教学方式必然是老师越来越少，但是对综合学科的运用能力要求越来越高；更加注重学生的素质教育，现代教育不仅仅注重成绩，也更加开始注重对学生健康心理和素质教育的培养。

十五问：如果过了笔试或者已经取得证书了，考新增科目是否需要重新笔试？

答：如果已经拿到了小学的教师资格证，想要考小学里取不一样的科目，那么可以直接选择报考面试。如果拿到的是中学的教师资格证，想要 4

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考取中学里不一样的科目，那么在笔试成绩有效期内，可以免考科目一和科目二，直接报考科目三和面试。如果是小学想要考中学的学科，或者中 学考小学的学科，就必须全部重新考。在笔试成绩有效期内，可以免考相同科目，不同的科目还是要重新考取。

十六问：中小学教师资格考试面试主要考核内容是什么？

面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

十七问、如何获取准考证？

答：报名审核结束后，广东省考试院根据报名情况完成考场编排，生成考生准考证。准考证格式由教育部考试中心统一规定。考生在考试前一周登录教育部考试中心网站（http://www.xiexiebang.com/）中的中小学教师资格考试项目报名系统，自行下载并打印准考证。按照准考证规定的时间、地点参加考试。

十八问、教师资格证的考试时间是什么时候？

答：教师资格证考试分为笔试与面试两个阶段，一般是一年两次，上、下半年各一次。上半年笔试报名时间一般会在1月份，3月参加笔试（2017年笔试3月11日，面试5月20～21日）；面试报名时间是笔试成绩公布后当天开始，5月份参加面试考试。下半年笔试报名时间一般在9月份，11月份参加笔试，面试时间为次年1月份（2017年笔试11月4日，面试2018年1月6～7日），具体时间安排以当地教育局发布的公告为准（注：笔试各科均合格后才可参加面试考试）。

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十九问、考试地点在哪里？

答：在校生考试地点一般在就读高校所在地，非在校生需到个人户籍所在地或人事档案所在地进行考试。（注：非在校生笔试可在广东省内考试，面试必须回个人户籍所在地或人事档案所在地进行）。

二十问：教师资格证笔试每科总分以及合格线是多少？

答：教师资格证笔试每科卷面分数为150分，按标准转换为120分，70分及以上为合格。笔试合格线由教育部考试中心确定，具有合格分数线以当次考试成绩查询结果为准。面试成绩合格与否由各省教育行政部门确定，在成绩查询入口“合格与否”会标注。

二十一问：教师资格证考试成绩有效期是多长时间？

答：笔试成绩全部科目通过，需要在2年有效期内通过面试；若笔试 单科合格（成绩保留2年），2年内只须报考剩余科目。若在限定期内未通过面试，需要重新参加笔试。若通过后，可在www.xiexiebang.com 上查询打印《中小学教师资格考试合格证明》，该合格证明有效期为3年，即笔试、面试均合格后需要在3年内完成教师资格的认证。

二十二问：是不是通过笔试、面试后就可以取得教师资格证书？ 答：通过笔试、面试，仅证明考生教师资格考试成绩合格，这是取得教师资格的必备条件之一。但要取得教师资格，同时需具备教师资格的其它条件，比如取得规定的普通话等级证书，再比如教师资格证书任教学科应与申请人报考笔试科目“学科知识与教学能力”一致等。

二十三问：考取教师资格证书普通话需要达到什么级别？

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答：除报考语文学科普通话要达到二级甲等级以上（即87分以上，含）外，其他学科需要达到二级乙等（即80分以上，含）。

二十四问：什么时候报考普通话？

答：中小学教师资格证认定需要提交普通话证书，普通话考试可以在教师资格证考试之后再报考，但是务必在认定教师资格证之前取得普通话证书。广东省普通话考试一般每年举行2～4次，具体时间以惠州教育局公告为准以及博雅特通知为准。

二十五问：普通话考试需要提交什么资料？

答：报考普通话先在网上填写个人信息，同时在规定时间完成现场确认，所需要携带资料视三种不同情行：1.本市户籍人员报名缴费须提交或携带的材料包括第二代居民身份证原件及复印件、广东省普通话水平测试报名表、银联储蓄卡；2.非本市户籍在惠州工作的人员须提交或携带的材料包括第二代居民身份证原件及复印件、所在单位证明及工作证、广东省普通话水平测试报名表、银联储蓄卡3.在惠州区域内学校就读的在校生（没有集体报名的学生）提交或携带的材料包括第二代居民身份证原件及复印件、学生证原件及复印件、广东省普通话水平测试报名表、银联储蓄卡。

二十六问：普通话考试主要考核什么内容？

答：普通话水平主要针对语音、语调、语法、逻辑论述进行考察，平时多读多练，多注意自己的发音。

二十七问：普通话考试通过后多久能领取证书？

答：普通话水平测试后一般在25天后（不一定就是25天）可以查询 成绩，证书领取时间以惠州教育局公告为准。

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二十八问：教师资格证书报名费是多少？

答：教师资格证笔试每科70元，面试280元，普通话水平测试110元 博雅特教育所开设的所有课程的均包含一次报考费。

二十九问：教师资格证认定需要什么资料？多久能领取证书？ 答：教师资格证认定需要在网上（www.xiexiebang.com）申报后持资料到户籍所在地进行认证：1.《教师资格认定申请表》一式2份;2.身份证原件和复印件;3.学历证书原件、学历证书复印件和学历鉴定证明(全日制应届毕业生提交学校出具的学业成绩单);4.教育行政部门指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明;5.普通话水平测试等级证书原件和复印件;6.思想品德情况鉴定(全日制应届毕业生由学校出具);7.户口簿原件和复印件或人事(劳动)关系在广东的证明材料(全日制应届毕业生无需提交);8.近期小1寸免冠半身正面彩色照片2张(与申请表和体检表上的照片同底)；9.《中小学教师资格考试合格证明》。教师资格证认定结束后，一般在1-2个月可以领取教师资格证书。

三十问：取得小学教师资格证能否任教幼儿园？

答：不可以。根据教师资格条例(中华人民共和国国务院令第188号)第五条规定：取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师。从这个规定来看，很多人误以为小学教师资格证可以教幼儿园，其实不然，一般情况下，小教、中教、高教是高级兼容低级，但幼教是单独设立。

三十一问：博雅特的面授课程与其他机构相比有什么特色？ 答：博雅特的面授课程有八大优势，具体如下：

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1.办学资质保证。惠州市博雅特文化教育培训学校（以下简称学校）经惠州市教育局（备案号：教民144***0）、惠州市民政局（统一社会信用代码：5244***865）批准设立，是一家集学历教育合作办学、职业资格、职称技能、教师资格培训为一体的综合性成人非学历教育培训学校。学校是是广东省重点培育社会组织，是华南农业大学、惠州学院、广东理工学院、河源职业技术学院、惠州经济职业技术学院成人高等教育一级校外教学点，2.课时充分保障：面授课时较其他机构而言多开设6～12课时，同时承诺一期不过，终身免费重学。

3.线上线下一体：面授课程可以很好的克服学习的懒惰性，网络课程提供随时随地学习的灵活性，个人试讲录播为反复回放总结提供便利性。

4.小班精讲教学：承诺笔试面授培训课程开课人数不超过30人，零基础精讲，考前冲刺；面试、普通话培训课程不超过20人，现场诊断与矫正受训人员结构化面试、普通话发音等问题。

5.三师授课辅导：授课辅导老师既有机构专门研究命题内容的理论应试教师，也有来自学校一线基层丰富经验教师，更有惠州面试专家库成员、普通话国（省）测员等专家。

6.精细教学管理：每个教学班均设有配班，成立学习交流群，专人跟进，定期全程记录并反馈学习进度，查遗补缺。

7.校区联动开课：博雅特多个校区开课，学员可根据就近原则选课，在家门课上课近乎等同送教上门。

8.后续提升服务：受训人员认证取证后，机构将进一步做好教师岗前

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特训（含师职业道德、教师职业生涯设计等）以及同行经验教师交流工作。

第四篇：学前教育教师资格证试题

幼儿文学试题：

第四章

幼儿童话

第一阶：概念与事实

1、幼儿童话是指以幼儿为阅读对象、带有浓厚（）色彩的虚构故事。A.幻想 B.理想 C.虚拟 D.荒诞 答案：A

2．童话的发展经历了民间童话和（）两个历史阶段。A.口头童话 B.创作童话 C.寓言 D.文学童话 答案：B

3．童话起源于民间的口头创作，最初与（）有着共同的特征。A.寓言 B.神话传说 C.小说 D.儿歌 答案：B

4．民间童话的基本特征是大众性、（）、变异性、传承性。A.易变性 B.理想化 C.幽默性 D.口头性 答案：D

5．世界上最早的有文字记载的童话故事集是古印度的（）。

A.《天方夜谭》 B.《伊索寓言》 C.《五卷书》 D.《列那狐的故事》 答案：C

6．欧洲最早出现的一部童话集是（）。

A.《鹅妈妈的故事》 B.《小红帽》 C.《列那狐的故事》 D.《一千零一夜》 答案：A

7．19世纪，（）是文学童话的奠基人，他的童话标志着文学童话的诞生。A.格林 B.安徒生 C.罗大理 D.贝洛 B.答案：B

8、美国作家弗兰克·鲍姆创作的（）是一部奇幻冒险童话故事集。

A.《爱丽丝漫游奇境记》 B.《假话国冒险记》 C.《木偶奇遇记》 D.《绿野仙踪》 答案：D 9、1952年，美国作家E.B.怀特创作了童话书（），描写了一只小猪和一只蜘蛛之间的友谊，赞美了舍己为人的友情和单纯可爱的动物世界。

A.《小猪快跑》 B.《精灵鼠小弟》 C.《夏洛的网》 D.《小意达的花儿》 B.答案：C 10、20世纪初，（）创办了中国第一份儿童读物《童话》丛刊。A.周作人 B.郑振铎 C.叶圣陶 D.孙毓修 答案：D 11、1909年，中国第一部白话童话（）诞生，中国儿童文学史上第一次确定了“童话”这个名称。

A.《稻草人》 B.《无猫国》 C.《小白船》 D.《爱丽丝漫游中国》 答案：B

12、欧洲各国童话创作的高潮是在（）。

A.19世纪中叶到20世纪 B.20世纪中叶 C.19世纪初 D.20世纪中叶到20世纪末 答案：A

13、英国作家卡尔·刘易斯在1865年创作的童话（）享誉世界。

A.《绿野仙踪》 B.《爱丽丝漫游奇境记》 C.《灰姑娘》 D.《海的女儿》 答案：B 14、1835年，世界童话大师安徒生的童话作品标志着（）的诞生。A.文学童话 B.世界童话 C.欧洲童话 D.民间童话 答案：A 15、20世纪30年代初，（）发表的（）是我国第一部长篇童话，它标志着现代文学童话的成熟。A.叶圣陶；《稻草人》 B.郑振铎；《海燕》 C.张天翼；《大林和小林》 D.茅盾；《寻快乐》 答案：C

16、童话按其表现形态的不同，可分为（）、拟人体、常人体三种童话形象类型。A.智能体 B.超人体 C.动物体 D.成人体 答案：B

17、（）是童话的基本特征。A.幻想 B.拟人 C.幽默 D.冒险 答案：A

18、从童话的（）看，可以分为童话故事、（）、童话剧和童话影视。题材；儿歌 B.体裁；图画书 C.题材；童话诗 D.体裁；童话诗 答案：D

19、寓言在世界上有三大发祥地，分别是（）、希腊、中国。A.印度 B.巴西 C.法国 D.阿拉伯 答案：A

20、世界四大寓言分别是（）、《拉封丹寓言》、《莱辛寓言》、《克雷洛夫寓言》。A.《五卷书》 B.《庄子》 C.《吕氏春秋》 D.《伊索寓言》 答案：D

21、幼儿童话采用的常见的叙事结构方式有（）、循环式、对照式。A.三段式 B.总分总 C.前后照应 D.插叙式 答案：A

22、幼儿童话常见的表现手法有拟人、夸张、（）等。A.排比 B.抒情 C.象征 D.虚构 答案：C

23、（）时期是我国寓言最发达的时期。A.三国 B.汉代 C.清末 D.春秋战国 答案：D

24、《庖丁解牛》、（）都是《庄子》中写到的寓言故事。

A.《刻舟求剑》 B.《涸辙之鱼》 C.《龟兔赛跑》 D.《愚公移山》 答案：B

25、从（）划分，可以分为民间童话和创作童话。

A.童话的形成 B.童话的发展 C.童话的形成过程和作者 D.童话的流传方式 B.答案：C

26、中国古代寓言作品集中在（）作品中。A.诸子散文 B.小说 C.传奇故事 D.经史文学 答案：A

27、寓言和童话相比，前者的（）更强，后者的（）更强。

A.哲理性；理性 B.哲理性；幻想性 C.幻想性；讽刺性 D.幻想性；理性 答案：B

28、在《孟子》中有不少可称为“哲理寓言”的作品，比如（）和（）。A.“揠苗助长”；“五十步笑百步” B.“乌鸦喝水”；“涸辙之鱼” C.“画蛇添足”；“杯弓蛇影” D.“揠苗助长”；“庖丁解牛” 答案：A

29、将寓言改编成童话时，首先应该注意（）寓意。A.强化 B.去除 C.淡化 D.添加 答案：C

30、从童话的篇幅长短来看，童话可以分为（）、短篇童话、中篇童话、长篇童话和（）。A.小型童话；大型童话 B.微型童话；大型童话 C.微型童话；系列童话 D.小型童话；系列童话 答案：C

31、下列不属于民间童话的特点是（）A.类型化

B.口语化

C.夸张化

D.定型化 答案：C

32、下面哪个不属于童话发展经历的历史阶段（）

A.民间童话

B.创作童话

C.历史童话

D.文学童话 答案：C

33、《木偶奇遇记》的作者是（）

A.英国斯威夫特

B.意大利罗大里

C.丹麦安徒生

D.意大利科罗迪 答案：D

34、《神笔马良》的作者是（）

A安徒生

B张天翼

C洪讯涛

D孙幼军 答案：C

35、标志着我国现代童话趋于成熟的作品是（）

A《小白船》

B《一粒种子》

C《稻草人》

D《大林和小林》 答案：D

36、常用的幼儿童化结构是（）

A对照式

B连环式

C层递式

D串联式 答案：A

37、幼儿童话的改编应该遵循幼儿文学创作哪些要求？（）

A主题明确

B脉络清晰

C语言生动

D以上皆是 答案：D

38、奠定我国文学童话基础的作家是（）

A郑振铎

B郑春华

C陈伯吹

D叶圣陶 答案：D

39、分析寓言与童话的异同可以从哪些方面进行（）A.幻想性

B.篇幅长短

C.题材

D.以上都是 答案：D

40、下列不属于幼儿童话作用的是（）

A.引导幼儿健康成长

B.增长儿童知识

C.激发儿童想象

D.教训儿童 答案：D

第二阶：理解与运用

1、童话是指以儿童为对象，贴近儿童心理，带有浓厚幻想色彩的理想故事。A.正确

B.错误 答案：A

2、在世界语言宝库中，德国莱辛的《莱辛寓言》被誉为西方寓言的始祖。A.正确

B.错误 答案：B

3、童话中的“春姑娘、时间老人、风伯伯”等是运用了一种超人体童话形象。A.正确

B.错误 答案：B

4、格林兄弟是文学童话的奠基人，被称为“世界儿童文学的太阳”。A.正确

B.错误 答案：B

5、文学童话最早不是作为口头文学形式出现的。A.正确

B.错误 答案：A

8、夸张是幼儿童话中使用最多的表现手法。A.正确

B.错误 答案：B

9、童话不是世界上最古老的文学体裁之一。A.正确

B.错误 答案：B

10、童话只有超人体，拟人体两种童话形象类型。A.正确

B.错误 答案：B

11、《木偶奇遇记》写匹诺曹的鼻子说谎会变长，这是一种（）的艺术表现手法。A.夸张 B.拟人 C.比喻 D.假设 答案：A

12、王尔德的《快乐王子》是童话里最典型的悲剧童话，但这不影响它的悲剧美，因为它有唯美高尚的（）；凄惨浪漫的（）；细致优美的语言。

A.画面；形象 B.手法；环境 C.形象；情节 D.色彩；幻想 答案：C

13、优秀的童话往往拥有深入人心的（），比如《灰姑娘》中的“灰姑娘”，她虽遭遇不幸却为人善良、品德高尚，终于成为摆脱厄运的人。A.形象 B.色彩 C.画面 D.艺术手法 答案：A

14、《丑小鸭》是安徒生的一部（）童话，他用丑小鸭（）那些拥有伟大志向、不畏嘲笑的人。

A.寓言体；比喻 B.自传体；比喻 C.自传体；象征 D.寓言体；象征 答案：C

15、《爱丽丝漫游奇境记》虽然是一篇长篇童话，但它仍然受孩子的喜爱，有一部分原因是它的叙事没有固定模式，就像孩子的梦一样自由。A.正确 B.错误 答案：A

16、叶圣陶的童话《稻草人》虽然描写了一个动物说话的世界，但因为它的（）色彩远远被（）色彩盖过，减了不少童趣。

A.幻想；想象 B.想象；夸张 C.幻想；现实 D.想象；荒诞 答案：C

17、夸张在童话中有独具的作用，它往往分成多种类别。比如张天翼《宝葫芦的秘密》中，宝葫芦能说人话，有人一样的思想情感，是（）的夸张；安徒生《丑小鸭》中的丑小鸭变成了美丽的天鹅，这是（）的夸张。

A.拟人；象征 B.怪诞；滑稽 C.比喻；象征 D.拟人；滑稽 答案：A

18、汤素兰的笨狼系列童话中，常常被视作邪恶化身的狼竟变成了一只憨厚善良的笨狼，这是一种有意识地违反既定的现实逻辑关系的表现手法。A.正确 B.错误 答案：A

19、寓言和童话相比，训诫性更强，所以《乌鸦喝水》可以通过扩充情节、淡化寓意、增加形象、语言口语化等方式改编成更受儿童喜欢的童话故事。A.正确 B.错误 答案：A

20、幼儿故事作为一种幼儿文学题材，必然带有某种教育性，能使孩子们间接地获得社会经验或者科学知识，《小蝌蚪找妈妈》就是一例。A.正确 B.错误 答案：A

第三阶：拓展与创新

1、下面哪个童话作品，是从我国的民间故事中获取材料的？

A.《灰姑娘》 B.《皇帝的新装》 C.《小红帽》 D.《白雪公主》 答案：B

2、安徒生的创作可分为早、中、晚三个时期，早期童话多充满幻想、乐观的精神，代表作有《拇指姑娘》、《丑小鸭》和（）。

A.《柳树下的梦》 B.《卖火柴的小女孩》 C.《小意达的花》 D.《影子》 答案：C

3、《乌鸦受骗》是（）寓言家（）的一个作品，后来被改编为《狐狸和乌鸦的故事》。A.法国；莱辛 B.德国；拉·封丹 C.俄罗斯；克雷洛夫 D.法国；拉·封丹 答案：D

4、根据安徒生童话《丑小鸭》，回答以下问题：

（1）这个故事是安徒生的自传体童话，以下说法不正确的是（）。A.《丑小鸭》是作者在人生受挫的情况下写的 B.丑小鸭代表的是寻求虚荣的穷人

C.丑小鸭被作者赋予了坚韧不拔的理想人格 D.丑小鸭最终变成白天鹅是一种极大的夸张 答案：B（2）你认为以下哪个不是《丑小鸭》的主题？

A.坚强不屈 B.志怀高远 C.出生决定命运 D.奋斗改变命运 答案：C（3）童话总是浪漫的，它能让最不可能的事情成为现实，比如丑小鸭变成白天鹅。A.正确 B.错误 答案：A

5、根据王尔德童话《自私的巨人》，回答以下问题：

（1）除了（）这一项，其他几项都使这篇童话充满了优美的诗情。A.富有形象感和色彩感的词语，比如“珍珠色的鲜花”、“枝上低垂着累累的银果” B.人物行为的浪漫，“小孩伸出他的两只胳膊，抱住巨人的颈项，跟他亲吻” C.悲剧的故事结局，巨人最终死了，满身盖着白花

D.诗化的语言，比如巨人说“我有许多美丽的花，可孩子们是最美丽的花。” 答案：C（2）下面哪个不属于王尔德童话的常见主题（）A.友爱 B.宗教 C.奉献 D.利己 答案：D（3）王尔德是（）著名的诗人、（），是（）的代表。A.英国；戏剧家；现实主义 B.美国；诗人；唯美主义 C.英国；戏剧家；唯美主义 D.法国；诗人；浪漫主义 答案：C

6、下面那个说法不正确（）

A.民间童话是每一个国家的童话创作宝库，中国有蛇郎故事、姐妹故事、虎媪故事等等 B.叶圣陶的《稻草人》中有一部分童话现实性盖过了幻想性，因此算不上严格意义上的童话 C.童话发展到19世纪，出现了系列童话，往往为孩子们创造了一个神奇的童话世界 D.童话的创作虽然有一个大致的模式，但如果全然照搬，就会减少童话的惊喜 答案：C

7、根据新美南吉作品《去年的树》，回答以下问题：（1）下面说法，错误的是（）

A.该篇讲述了一个简短的故事，主题是忠诚的友谊，适合孩子阅读 B.作者虽然写的是鸟和树，实际上表现的是生活中的人 C.故事的结局不是“大团圆”，所以不适合儿童阅读

D.整个作品的结构是重复的，这样不仅使作品更清晰，儿童也更容易理解 答案：C（2）故事的主题有多种解读，但最贴近儿童生活和儿童心理的，是纯洁而忠诚的友谊。A.正确 B.错误 答案：A（3）根据童话的氛围，可以把童话分为热闹派和抒情派，这一篇属于（）A.热闹派 B.抒情派 答案：B

8、根据伊索寓言《老鼠开会》，回答下面问题：（1）下面说法，正确的是（）

A.这则寓言非常简单，不能形象的反映生活

B.这则寓言的哲理性在于，事情不能光说不做，纸上谈兵 C.这则寓言的语言过于简单，不能给儿童以知识的启迪 D.这则寓言缺少生动的形象，情节过于简单，艺术价值不高 答案：B（2）这则寓言的哲理不包括（）

A.讽刺人性弱点 B.做事情要说到做到 C.思考问题要切合实际 D.成事的关键在于合作 答案：D

第五篇：报考教师资格证要什么条件

报考教师资格证要什么条件(2009-01-22 14:11:12)

标签：招聘 留学 教师资格证 中等职业

学校 教育

一、学历条件：

申请认定幼儿园教师资格和小学教师资格者，必须具备中等专业、职业学校师范教育类毕业及其以上学历，其他中专毕业学历在资格认定中视为不合格学历；申请认定初级中学教师资格者，应具备大学专科及以上学历；申请认定高级中学、中等职业学校教师资格和高等学校资格者，应具备大学本科学历；申请认定中等职业学校实习指导教师资格者，应当具备中等职业学校及其以上学历，并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者初级以上工人技术等级。对确有特殊技艺者，其学历要求可适当放宽。

二、教育教学能力要求：

（一）具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力；

（二）按照国家语委颁布的《普通话水平测试标准》，普通话水平应当达到二级乙等及其以上水平；

（三）非师范类专业毕业生在初中及以上学校从事教育教学的人员须补修教育学、心理学，并达到考试合格以上水平；

（四）具有良好的身体素质和心理素质，无传染病，无精神病史；适应教育教学工作的需要，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

三、教师资格申请：

（一）申请人向户籍所在地的教育行政部门教师资格认定机构（小学及幼儿园在县区，初中、高中、中等职业学校在市级）提出申请。

（二）申请者在规定时间内提供以下材料。

（1）由本人填写的《教师资格认定申请表》一式两份；

（2）身份证原件和复印件；

（3）学历证书原件和复印件；

（4）教师资格认定机构指定县级以上医院出具的体格检查证明；

（5）普通话水平测试证书原件和复印件；

（6）补修教育学、心理学考试合格证和复印件；

（7）思想品德鉴定或者证明材料；

（8）2寸照片两张（同申请表同底版）。

教师资格认定机构每年5月8日至6月8日，10月8日至11月8日各受理一次教师资格认定申请。受理申请期限终止后30个法定工作日内，做出是否认定结论，并通知申请人