第一篇:建造师继续教育
关于开展北京市二级注册建造师继续教育工作的通知
京建联[2011]64号
各有关单位:
为了提高北京市二级注册建造师的职业素质和执业能力,根据北京市住建委《北京市注册建造师继续教育管理暂行办法》京建法[2011]5号文件的精神和《关于开展北京市二级注册建造师继续教育工作有关问题的通知》要求,受北京市住建委的委托,北京市建筑业联合会负责北京市二级注册建造师继续教育的报名组织管理工作。为了做好此项工作,现将有关工作明确如下:
一、报名方法及时间
北京市二级注册建造师继续教育一律实行网上报名、网上缴费和网上学习。请参加北京市二级注册建造师继续教育的人员于2011年11月17日之后登陆进行网上报名。
二、网上登录、交费等有关流程
1、在浏览器中输入网址,页面打开后在屏幕右边输入本人的注册证书号、身份证件号及验证码。
2、成功登录后页面跳转至缴费页面(首信易支付),在需要学习的课程前“□”中划“√”,并认真填写发票抬头。点击“我要缴费”按钮进入缴费页面,每40学时需缴纳培训费人民币490元(含:网上培训费、教材费、现场测试费、证书费)。
3、网银缴费成功后,持下载打印加盖企业公章的报名表,到北京市建筑业联合会领取发票、教材并开通网上继续教育课程。
4、在完成网上培训课程后,参加由北京市建筑业联合会、北京建筑工程学院组织的现场测试。
5、现场测试合格人员请到北京市建筑业联合会领取《北京市二级注册建造师继续教育合格证书》。
6、矿业工程专业的二级注册建造师选修课继续教育由北京市建筑业联合会负责组织。
联系人:孙佐平、荆雷(建造师分会),联系电话:68015378、88070423联系人:郭红、于秀梅(财务),联系电话:88070409、68012428地址:北京市西城区南礼士路头条三号南楼四层409、423室
第二篇:建造师继续教育小结专题
学号:18 姓名:陆国权 单位:上海黄浦建设发展(集团)有限公司
为进一步提高注册建造师职业素质,提高建设工程项目管理水平,保证工程质量安全,促进建筑行业发展,我作为一名已注册二级建造师参加了本次继续教育培训,根据课程教育内容并结合自己的工作经历,浅谈一下关于建设工程施工安全管理。
我们知道,在生产过程中会发生不安全因素,凡是和生产有关的各个因素环节都要事先把好安全关,才能防止工伤事故发生。所以说安全工作涉及到各个部门和每个人,只有各个部门和每个人都做好本部门和本人的安全工作,我们的安全工作才能真正做好。要做到这一点,就必须完善安全生产条件,建立、健全安全生产责任制,明确各类人员对安全工作应负的责任,要避免应干的工作没有人干或互相推诿与相互避让,使得各在其位、各司其职、各尽其责。
为了明确各自安全生产职责,做好安全生产工作,项目部成立以项目经理为组长,各施工员、技术员为组员的“项目部安全生产小组”。项目部建立包括项目经理、项目工程师、施工员、安全员、班组长、作业人员等各级安全生产责任制。项目经理为项目部安全生产第一责任人。将安全生产管理责任制层层落实,建立横向到边、纵向到底,专管成线、群管成网的安全管理体系,形成全员管理的格局。
安全管理主旨始终是以人为本,因此要始终如一的加强对员工安全教育培训,坚持不懈地对职工进行安全教育,也是每一个企业确保安全生产的必要手段,这也是安全管理的关键点之一。认真落实项目部、各班组的安全技术交底制度、安全专项设计、安全技术方案和专项安全措施等,保证安全教育普及到施工现场的每一位员工。尤其建筑行业从事的主体绝大多数是农民工,由于大多数农民工文化水平和专业技能较低,加上安全意识淡薄,自我防护能力较差,致使安全事故频发。因此必须下苦功重点抓农民工安全教育、培训工作。新进员工必须经过三级安全教育培训,符合要求后方可进入现场施工。
安全管理的目的就是控制事故的发生,导致事故发生的根源是危险源,要想控制事故的发生,必须首先辨识危险源、控制危险源所带来的风险,所以危险源成为安全管理的核心,更是立足防范,预防在先的具体体现。
做好施工交底工作,每次施工交底必须要有危险源分析,分析要全面且要有针对性,由了解现场实际情况的项目工程师、施工员进行编写,项目经理审核后看有无缺漏,有缺漏的需重新补充编制,作为施工交底的附件,并按实际情况落实到细节。在没有对施工人员进行交底及落实相应的安全措施前绝对不允许进行施工作业。
做好现场安全检查工作,安全检查是查出危险源、发现安全隐患的重要手段,结合工程实际情况,制订相关的防护措施,重点抓好落实安全生产责任制和安全防护,对重点项目、重点部位实行重点检查,危险部位反复检查。着重查思想、查制度、查违章、查隐患、查安全设施。通过不断检查、督促、整改和落实,严查密检,确保人人、处处、时时处于安全良好状况,预防事故的发生。检查内容一般可以为:个人防护、临时用电、施工机具与设备、安全消防等。
做好隐患整改的复查工作,在日常安全检查中发现的安全隐患必须当场按要求进行整改或限时整改,整改工作要真实有效,杜绝靠一张书面整改完毕单来弄虚作假,玩文字游戏。整改通知书明确规定整改的完成时间,整改责任部门要签署整改完成情况和时间,由安全管理部门或安全检查人核实整改情况后确认,才能关闭检查不合格项。对隐患整改措施进行跟踪检查,真正确保隐患整改工作落实到实处,有效避免敷衍了事、嫌麻烦,体现安全责任重于泰山的精神。
做好阶段性的危险源评估工作,对一般/重大危险源进行登记建档后,我们还需定期、分阶段的进行检测、评估、监控。不同的施工阶段其危险源的特性也可能有所区别,我们需要去关心重大危险源、危险部位、过程是否得到有效控制,是否已加强监控,是否已落实各项安全技术防范措施等等。因此需在不同施工阶段正确评估施工现场各类安全风险,以此增强安全生产管理的科学性,提高预防事故发生、控制事故发生的能力。
今时今日,虽然安全生产日益受到重视,但是安全投入问题却一直没有受到普遍的高度重视。安全投入不足,安全生产条件不具备,就不足以保障生产安全,人民的生命、财产安全就会受到极大的威胁。造成这种状况的主要原因是由于不懂安全投入的效益产出规律,不能清醒地认识到所面临的严峻的市场竞争形势,片面追求经济利益等等
安全生产费用必须列入成本开支,实行专款专用。通过加大对安全生产资金的投入,才能为安全生产提供足够保障。加大安全投入不是盲目的、简单的、重复的增加资金,而是有计划、有目的、针对性强的投入资金,使之符合安全生产要求,是消除隐患、确保安全生产工作的必要条件。同时避免安全事故的发生,就是更大的成本节约,因此安全投入和节约成本是不矛盾的。安全投入加大,无外乎是为了保证人民生命和财产安全。人是企业发展最重要的因素,是无法用成本来衡量的。保证人的安全,是企业一切工作的根本,为了保证人的安全,投入一定的成本是必要的也是必需的。没有一定的安全投入,机械设备等不在良好的状态下运行,也不会保证安全。
反之,若视安全隐患而不顾,只从节约成本的角度考虑,采取消极对待的态度,不及时投入资金进行整改,安全事故便随时随地就会发生,以至于造成更大的损失。因此,加大安全投入是夯实安全基础的重要保障,也是为企业长远发展更好地节约成本。
工程项目建立健全应急机制,完善应急救援预案,也是安全第一、预防为主的重要体现,更能增强事故的防控能力。当突发事件发生后,按应急预案处置就能降低突发事件对实施中的工程项目的冲击、危害和减少对工程项目目标的影响。根据施工现场的特点、范围、重要部位、环节等制定施工现场事故应急救援预案。预案编制后应组织开展预案的评审工作,确保应急预案的科学性、合理性以及与实际情况的符合性。并组织落实预案中的各项工作,如开展应急宣传、教育和培训,配齐救援器材、设备,组织开展应急演习和训练,对应急预案实施动态管理与更新,并不断完善。
我们要牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理” 这一安全工作主要方针,不断完善安全生产条件,立足于预防在先,查找安全隐患和死角,落实安全防范措施,防范事故的发生,大力将事故消灭在萌芽状态。安全生产是建筑企业最根本的效益所在,它影响着企业员工的切身利益和企业本身的内外形象,更是关系到国家的财产安全和职工群众的安康。
第三篇:建造师继续教育心得
二级建造师继续教育培训学习心得体会
这些日子本人通对《建筑工程管理前沿理论与发展》、《建造师法律责任与职业道德》、《建筑工程项目施工信息化》与《建筑施工企业信息化知识》、《新标准规范,施工技术与质量管理》、《脚手架工程》各门课程的学习,让我受益匪浅,从学习中得到启发,并且内心深深的体会到:
1、通过对《建筑工程管理前沿理论与发展》的学习,了解建筑工程管理发展状况,得知建筑工程有关新法律、法规、标准,熟悉了建筑工程施工的新技术、新工法与其应用。建筑工程在市场管理、施工质量、安全生产、成本控制四个方面的典型案例及解析:施工设计和施工监理;对注册建造师执业管理的相关规章制度解读;房屋建筑工程和装饰装修工程施工管理签章文件目录的表格示范,从而提高我们的综合素质和职业能力。
2、通过对《建造师法律责任与职业道德》的学习,得知了一个建造师从事建设工程项目管理岗位,就必须要懂理、懂经济、懂法规,既要有理论水平,还要有丰富的实践经验和较好的组织能力,得知了一个注册建造师在任何一个施工环境下都必须遵守相关法律、法规的要求,加强安全生产管理和监督,建立健全安全生产责任制度,确保生产安全。
3、通过对《建筑工程项目施工信息化》与《建筑施工企业信息化知识》的学习,得知 建筑业是一种分工细致及劳力密集的行业。建筑工程管理具有施工人数众多、工序繁复、分散性、移动性和一次性等特点。根据欧美国家有关调查统计显示:在传统管理模式下,工程设计人员每天约有35%左右的工作时间花费在查阅图纸资料及交流协调上;工程施工管理人员往往需要花费多达50%的工作时间用来搜查必要的信息和信息交流,严重降低了生产效率。上述调查统计还显示:远程管理和文件传输的成本约占总成本的10%左右。我国工程量堪称世界之冠,积累了数量庞大的图纸,快速进行组织、归档、分类、查询、检索,已成为急需解决的问题;灵活地组织管理技术文档,共享设计信息资源,快速、准确地协同设计与施工,使工作流程自动化已成为提高工作效率的当务之急。为了和国际接轨,建筑业迫切需要采用先进科技、强化科学管理和加速信息化。
4、通过《新标准规范,施工技术与质量管理》的学习,得知加强施工技术与质量管理,全面提升管理水平质量就是企业的生命,不重视质量的企业是没有发展前途的,是 没有生存空间的企业,是必定被市场淘汰的企业。“质量第一”,这是 任何企业、任何时候、任何情况下必须遵循的战略方针。我们要真正 落实到企业管理的每一个环节、每一项细小的工作任务中。质量是企 业的生命,是企业生存发展的命脉。《规范》在内容上全面涵盖了 ISO9001 标准的要求,在条文结构安排,语言表述上,结合施工行业 的管理特点,与我国施工行业现行的管理模式保持一致,“本土化、行业化”的特点很突出。企业要提高质量管理水平,就应切实提高员工的综合素质与业务 素质,不断加强对员工质量意识的教育,加强质量管理体系知识的培 训,从思想上提高员工对待工作的责任感和使命感,帮助基层了解质 量管理体系,并能自觉地执行制订颁布的相关规定和流程。建筑公司点多面广,工程分布于全国各地。地域不同,各个工程的工程情况 也不同。这对公司领导班子的管理效力提出了高要求。对此,公司只有不断加强过程质量管控,力争使从项目部到机关各科室到分管 领导的每个管理环节都能得以有效执行,才能提升公司管理水平。
5、通过对《深基坑支护工程质量控制技术》的学习,体会到近几年深基坑工程
是施工的难度越来越大,开挖的深度也是越来越深,使施工的难度加大。而在施工过程中,深基坑支护的质量问题更是重中之重。只有保证了深基坑支护的质量,才能更加有效的保证施工的安全和质量。
6、通过对《脚手架工程》的学习,得知以下几点:
1)脚手架必须由持有效上岗证的专业技术人员搭设。
(2)进行分段验收和检查,每搭设三步脚手架验收一次,发现有不符合要求的应迅速整改。同时,在平时施工过程中,需对外脚手架、钢丝绳、拉结点、吊环及固定位置进行不定期检查,发现问题及时进行处理整改。
(3)外脚手架分段验收严格按(JGJ59—99)中“外脚手架检查评分表”所列项目和施工方案要求的内容及省厅有关文件要求进行检查。由公司组织验收,并填写验收记录表,并由项目经理、施工员、安全员签证方能交付使用。
(4)架体内宜每层封闭(进行隔离);如确有困难,不能大于4步,且应用安全网兜底。
(5)脚手架验收合格后,挂《脚手架验收合格证》方可使用。合格证应挂在显眼处。
(6)禁止随意拆动架体构件、拉结件及安全防护设施,若需进行调整,须经技术人员同意,通过外架施工人员进行。
(7)土建支模支撑禁止与架体相连。
(8)高空脚手架上禁止往下抛物件,杜绝坠落事故。
(9)保养工作是维护脚手架使用安全的一项重要保障措施,脚手架在使用过程中,必须定期、经常性对脚手架进行保养维护,使脚手架始终处于安全可靠的使用状态。
以上是我学习的一点体会,收获是非常丰富的,让我收获了很多的知识,我将用我学的新知识运用于本职岗位上,做一个合格的建造师。
第四篇:二级建造师继续教育
单选题
1、项目总控是在管理基础上结合(企业控制论)发展起来的一种新型组织模式
2、项目总控的服务对象是(项目的最高决策层)
3、绿色建筑应坚持(可持续发展)的建筑理念
4、管理的本质是(协调)
5、建设工程项目管理的灵魂是(创新)
6、组织能否有效地运行,并实现组织目标,很大程度上取决于(组织结构是否合理)
7、监理工程师在监理过程中,随着监理对象的变化,应(变革管理方式)来提高总体监理工作的有效性
8、工地开工前,第一次工地例会必须将签证的各项要求以及基建处关于工程造价管理系列规定,审计要求等等以书面形式告知施工单位并由(项目经理)签字认可
9、B0T模式中契约企业特许权期限届满时,所建基础设施(无偿移交经政府)
10、BT是政府利用非政府资金来进行(基础非经营性设施)建设项目的一种融资模式
11、BOT与BOO 模式最大的相同点在于(都是用私人投资承担公共基础设施项目)
12、成三控制的动态资料包括进度报告和(工程变更与索赔资料)
13、风险恶管理最首要的步骤是(风险识别)
14、下列施工风险管理工作中,属于风险识别工作的是(确定风险因素)
15、某混凝土工程,采用以直接费为计算基础的全费用综合单价计价,直接费为400/立方米,间接费率为13%,利润率为10%,综合计税系数为3.41%,则该分项工程的全费用综合单价为(514)元/立方米
16、建筑工人意外伤害保险是(商业保险)
17、<房屋建筑和市政基础设施工程质量监督管理规定>中规定工程质量监督方式为(承机抽查.抽测为主)
18、取得建造师热业资格证书的人员应在资格证书签收发之日起(3年)申请初始注册
19、<房屋市政工程生产安全和质量事帮查处督办暂行办法>规定,生产安全和质量较大及以上事故由(住房城乡建设部)查处督办 20、<危险性较大的分部分项止工程安全管理办法>中规定,对危险性较大的工程建设单位在申请领取施工许可证时,应当提供(分部分项工程清单和安全管理措施)
21、(任何单位和个人)可向注册建造师注册所在地或项目所在地县级以上地方人民政府建设主管部门投诉注册建造师的违法违规行为
22、<关于进一步加强建长市场监管与服务保障扩大内需投资建设项目质量的效益的通知>强调,各地住房和城乡建设主管部门要坚持以科学发展观为指导,按照(加强服务.依法监管.创新机制.保进发展)原则,增强服务意识
23、建设工程发生质量.安全.环境事故时.担任该施工项目负责人的注册建造师应当(及时向企业报告,并保护事故现场)
24、项目监理机构处理业主和承包方的利益冲突或矛盾时,应坚持的原则是(在维护业主的权益时,不损害承包方的合法权益)
25、BOT项目的核心是(特许合同)
26、关于初始风险清单,下列说法正确的是(以初始风险清单为出发点进行风险恶识别,可以避免遗漏)
27、采用PFI方式建设的项目,其融资风险及责任由(抽资者)承担
28、建设工程项目开工前,应首先告知项目经理具体的(竣工)日期,并要求施工单位编制工程总进度计划
29、系统管理学派强调以(组织部系统)为研究对象 30、(全寿命周期经理)是建设项目全寿命周期集成化管理联合班子的核心
31、工程项目集成化是运用(管理集成)思想把现代管理理论与工程项目本身具有的系统化特点想结合而产生的
32、静益建造模式是以(生产管理理论)为基础,以精益思想原则为指导,对工程项目管理过程进行重新设计,在保证质量、最短的工期、消耗最少资源的条件下以建造移交项目为目标的新型工程管理模式
33、建筑信息模型号(BIM)技术是对建筑物理学和功能特征的数字式表达,(从建筑物诞生开始)为建筑物整天个生命周期提供可信赖的信自己共享在识资源
34、新经济时代管理思想的创新以知识的无限性和(投资收益递减规律)为指导思想
35、虚拟组织的主管人员主要是通过计算机网络联系方式,把大部分的时间用在(协调)外部关系上
36、企业再造理论认为在施工流程管理方面应从整个项目的角度来考察工作的(工序是否合理)
37、作为甲方管理者,在工程安全管理方面,首先应该以身作则,不违反安全规定。看到安全隐患应该(书面通知项目经理)或施工员签字认可并督促整改
38、EPC模式中,工程总承包企来按照(固定总价合同)约定,承担工程项目的设计、采购、施工、试运行服务等工作,并对承包工程的质量、安全、工期、造价负全责
39、国际通行的做法对BOT项目采用(有限追索项目融资方式)40、对于BOOT模式,下列说法正确的是(项目建成后,私人既拥有所建成项目的经营权,也拥有所有权
41、施工成本控制应贯穿项目从(投标开始到竣工验收)
42、在工程项目管理理论中,目标控制和(风险管理)是工程项目管理方法的核心
43、下列防范土方开挖过程中塌方风险而采取的措施,属于风除尘转移对策的是(投保建筑工程一切险)
44、在项目风险清单中,风险管理人员应以(工程保险)为中心
45、政府主导型的信用构建模式是由政府直接监管的相关部门和行业协会共同构建(非营利性)
46、工程质量监督机构受政府委托实施质量监督,其本质是属于(行政执法机构)
47、为建立完善工程质量监督责任制,首先要完成的工作是(界定工程质量监督工作的职责)
48、下列说法正确的是(二级注册建造师初始注册后,还可以增项注册其他
49、施工单位根据专家组的论证报告,对专项施工方案进行修改完善,并经施工单位的(技术负责人)、项目总监理工程师、建设单位项目负责人批准签字后,方可组织实施 50、《关于做好建筑业农民工技能培训示范工程工作的通知》强调,示范工程实施主体以建筑企业为主,培训对象为(自愿参加培训的在岗农民工为主)
51、《关于切实做好全国中小学校舍安全工作有关问题的通知》要求,实施校舍安全工作工程要来格执行法定建设程序,遵守(工程建设法定定额),全面落实质量责任
52、建设工程施工管理文件(二级注册建造师的签字并加盖执业印章)方为有效
53、二级注册建造师职业道德准则属于(行业自律标准)
54、市场主导型号的信用构建模式由(中介机构)负责出具信用评价分析报告,对市场主体的信用进行评价
55、风险自留是一种重要的财务性管理技术,工程项目风险由(业主)承担
56、下列费用属于间接费的是(管理人员工资)
57、PPP是一种新型的项目融资模式,是以(项目)为主体的融资活动
58、关于双因素理论中保健因素下列说法正确的是(属于外在激励因素)
59、项目信息门户(PIP)作为一种基于Internet技术的项目信息沟通解决方案,以(项目)为中心对项目信息进行有效的组织与管理 60、精益建造以(顾客价值最大化)为项目的最大目标
二、多选题
1、项目总控的物段是应用现代信息技术对信息进行采集和处理,根据信息的状态及映射关系,可分成(目标平面、信息平面、报告平面、用户平面)
2、精益制造的实施思路可以分为(过程重建层、观念重建层、组织重建层)
3、管理的基本职能包括(计划、组织、领导、控制、创新)
4、学习型组织理论以(自我超越、建立共同愿景、团体学习、系统思考、改善心智模型)
5、下列说法正确的有(A预算总承包模式,项目交给专业承包商干,使业主不必为自己不熟悉的来务耗费过多的精力,能专心致志地投入自己的业务之中
B 承包商采用预算加酬金总承包模式,承包商的收入是一定比例的酬金,所以没有风险和责任
C 预算总承包模式承包商的收入与合同价款、预期风险控制能力相关,具有不确定性
E EPC模式中没有咨询工程师这个专业监控角色和独立的第三方,所以不在是FIDIC红皮书条件下的三角关系)
6、TOT模式的主要物点有(以现有运行的资产为基础、无须偿还资金、7、成本控制的要求有(A积极用先进工艺和技术,降低成本B、强化定额控制C、做好人工成本的有效控制、D优化施工组织设计E做好材料成本的有效控制)
8、目前我国建筑业的信用市场主要存在的问题有(A缺乏完善的法律法规
B 缺乏统一的评介体系
C信用评价中介机构力量薄弱
D 缺乏统一的信息发布平台)
9<房屋建筑和市政基础高施工程质量监督管理规定》中关于对不良行为记录管理的要求,正确的理解(A实施抽查和差别化监管的需要
B加强诚信体系建设的需要
C 落实工程质量终身责任制的需要)
10关于中国工程咨询业职人业道德准则,下列说法正确的有(A实事求是,不隐瞒真情,客观分析一切有利不利因素
B 不断学习,更新知识
D靠质量、信誉进行竞争)
11、项目集成化管理的主要工作内容包括(B项目集成计划的实施
C项目变更的总体控制
E项目集成计划的制定)
12PIP的特点有(A改变了传统工程项目信息交流的点对点式沟通方式
B 实现了项目实施过程中项目参与各方信息共享
D提高了项目建设的信息透明度)
13、马斯洛的需求层次理论认为人的心理潜藏着(安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求、生理需求)
14、双因素理论在项目管理中的指导价值在于(A保证政策、工资料发放等各种人事关系处理能得到员工的认同
B对员工的成就及时给予肯定,使其感到自己受到重视
C 建立绩效考评系统,奖金、福利与绩效挂钩
D 能实现个人理想、抱负,充分发挥个人能力)
15关于DB模式下列说法正确的有(B确定进度付款易产生争议
C对于承包商来说,DB干好利润大,同时责任大,风险大
D设计变更导致分项间的调整难度大)
16、PFI模式的优势有(A它是一种吸收民间资本的有效手段
B
可减轻政府的财政负担
C 有利于加强管理、控制成本
D有利于引进先进的设计理念和技术设备)17项目风险管理的基本对策有(风险控制、风险转移、风险保留)
18、下列属于我国二级注册建造师职业道德规范的有(A寻求可持续发展的方案
B 树立用户至上的思想
C重视技术创新和技术进步
E 不得故意或无意做出有损他人信誉的行为)
19二级建造师不得同时担任两个以上建设工程施工项目负责人,但以下情况除外(A同一工程相邻分段发包或分期施工的B 合同约定的工程验收合格的 C 因非承包方原因致使工程项目停工超过120天,经建设单位同意的)
20风险回避有以下特点(A回避也许是不可能的、B回避失去了从中获益的可能性、C回避一种风险有可能产生新的风险)
第五篇:注册建造师继续教育
注册建造师继续教育管理办法
第一条 为进一步提高注册建造师执业能力,提高建设工程项目管理水平,根据《注册建造师管理规定》和有关专业技术人员继续教育政策规定,制定本办法。
第二条
注册建造师通过继续教育,及时掌握工程建设有关法律法规、标准规范,熟悉工程建设项目管理新理论、新方法、新技术、新材料、新设备、新工艺,不断提高注册建造师综合素质和执业能力。
第三条
国务院建设主管部门负责全国一级注册建造师继续教育工作的监督管理,国务院有关部门和省级建设主管部门负责本专业、本地区一级注册建造师继续教育工作的监督管理,具体工作可委托相应的的 机构组织实施。
中央管理的建筑企业经国务院建设主管部门认可,可组织开展本系统注册建造师继续教育工作。
第四条
注册建造师继续教育采取集中面授或网络教学的方式进行。一级注册
建造师集中面授培训单位应经过国务院建设主管部门认可并在中国建造师网(网址:www.xiexiebang.com)公布。注册建造师可根据注册专业选择培训单位接受继续教育。
第五条
凡具备办学条件的国务院有关部门指定的机构、省级人民政府建设主管部门委托的机构、总后基建营房部、中央管理的建筑企业推荐的建筑行业培训机构,均可向国务院建设主管部门申请,经批准可作为一级注册建造师继续教育培训单位。
第六条 办学条件要求:注册建造师继续教育培训单位应当具有办学许可证、收费许可证,有固定教学场所,专职工作人员不低于全部师资十分之一,师资必须经过正规培训,具有高职的师资不低于师资队伍三分之二,有实践经验专家占师资队伍三分之一以上。
注册建造师继续教育由培训单位按注册专业组织。培训单位必须保证培训质量,授课任务一般由具有高级专业技术职称且具有丰富实践经验的专家承担。
第七条 国务院建设主管部门会同国务院有关部门制定一级注册建造师继续教育的教学大纲并组织编写教材,并于每年12月底前公布下一继续教育培训计划。
第八条
培训单位应当按照国务院建设主管部门公布的继续教育培训计划组织培训,负责一级注册建造师学习情况记录。原则上应当对学习情况进行测试,测试可采取考试、考核、撰写论文、提交报告和参加实际操作等,测试合格的,由培训单位颁发由建设部统一样式的《注册建造师继续教育证书》,并加盖培训单位印章。
第九条
网络教学应当由国务院建设主管部门委托的网络教育机构组织实施。参加网络学习的一级注册建造师,应当通过网络提出学习申请,在网上完成规定的继续教育必修课和相应注册专业选修课学习后,打印网络学习证明,参加由国务院建设主管部门认可培训单位的测试。测试成绩合格的,由测试单位将网络学习情况和测试成绩记录在《注册建造师继续教育证书》上,并加盖测试单位印章。
第十条
培训单位应当及时将一级注册建造师继续教育培训学员名单、培训内容、学时、考试成绩及师资情况等资料以书面和电子文档形式,报送国务院行业主管部门指定的机构或省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门指定的机构认可。培训单位上级行政主管部门应当在《注册建造师继续教育证书》签署意见并加盖印章,并及时将培训学员名单
书面和电子文档报建设部备案。
中央管理的企业组织实施注册建造师继续教育培训工作的,各培训单位应及时将一级注册建造师继续教育培训学员名单、培训内容、学时、考试成绩及师资情况等资料以书面及电子文档形式,报中央管理的企业认可。培训单位上级主管部门应当在《注册建造师继续教育证书》签署意见并加盖印章,并及时将培训学员名单书面和电子文档报建设部备案。
第十一条
注册建造师在每一注册有效期内应接受120学时继续教育。必修课60学时中,30学时为公共课、30学时为专业课;选修课60学时中,30学时为公共课、30学时为专业课。注册两个及以上专业的,除接受公共课的继续教育外,每年应接受相应注册专业的专业课各20学时的继续教育。
第十二条
在每一注册有效期内,注册建造师选择集中面授或网络教学方式接受继续教育达到120学时或完成申请增项注册规定的学时后,其《注册建造师继续教育证书》可作为申请逾期初始注册、延续注册、增项注册和重新注册的证明。
第十三条 在一个注册有效期内,注册建造师根据工作需要可集中或分安排继续教育的学时。
第十四条 注册建造师继续教育的公共课内容包括:
(一)国家近期颁布的与工程建设相关的法律法规、标准规范和政策;
(二)建设工程项目管理的新理论、新方法;
(三)建设工程项目管理案例分析;
(四)注册建造师职业道德。
第十五条 注册建造师继续教育的专业课内容包括:
(一)近期颁布的与行业相关的工程建设法律法规、标准规范;
(二)工程建设新技术、新材料、新设备及新工艺;
(三)专业工程项目管理案例分析;
(四)需要补充的其它与建设工程项目管理业务有关的知识。
第十六条 注册建造师从事以下工作并取得相应证明的,可充抵继续教育选修课部分学时:
(一)参加全国一级或二级建造师执业资格考试大纲、考试用书编写及命题工作,每年次每人计20学时。
(二)从事建设工程经济、建设工程项目管理、建设工程法律法规等课程的教学及注册建造师继续教育的教材编写、授课工作,每年次每人计20学时。
(三)在公开发行的省部级期刊上发表有关建设工程项目管理的学术论文或公开出版专著、教材,论文每篇限一人计10学时,专著、教材5万字以上计20学时。
(四)参加国家及省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门组织的有关工程建设法规、规范等制订工作,每年次每人计20学时。
在每一注册有效期内,以上工作充抵继续教育累计学不得超过60学时。
第十七条 注册建造师所在单位应督促本单位注册建造师按期接受继续教育,为本单位注册建造师接受继续教育提供时间保证。
注册建造师在参加继续教育期间享有国家规定的工资、保险、福利待遇。
第十八条 二级注册建造师继续教育管理办法由各省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门会同交通、水利、通信等有关部门另行制定。
第十九条 培训单位不能保证培训质量或者有其他违规行为的,监督管理部门可提出警告或报请国务院建设主管部门取消其注册建造师继续教育培训资格。
第二十条 本办法由国务院建设主管部门负责解释。
第二十一条 本办法自发布之日施行。