勤工助学与我

第一篇：勤工助学与我

“苦心人，天不负”

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

1大家晚上好！我是道桥111班的陈天德，今天我演讲的题目是——《“苦心人，天不负”》。

2时光如驹，岁月如梭,大学生活的行程书已又(这两个可以删一个掉吧)悄悄翻过了一页,告别了大一第一学期的新生生涯，迎来了大一第二学期，回头看一看那些深浅不一的脚印,才发现我们已近悄然经历了很多。

3流水人生，每一个生灵都有其归属，有其理想与追求，而我只想做到自己心目中的优秀，成为芸芸众生中不再平庸的一个。

4风无声，却选择了森林唱出自己的声音；水无形，却选择了月光倒映出心中的宁静；而我为了不让太瘦的时间从太宽的指缝间溜走，选择了通过勤工助（个人觉得俭字更好）学来消磨空闲时间，充实自己的生活，去实现那梦中的优秀。（个人觉得把这段移到第七段后面，原因是：1这里有两段这种总结的话。2可以在高中兼职和在大学这两段间做承上启下。）

5小时候在我印象里最好的学生不仅仅是那种只学习好的学生，更是那些品学兼优和勤奋刻苦的学生。在大学里就有一批这样的学生，他们在处理好自己学业的同时，放弃（充分利用）了自己闲暇的时间，利用课余时间去寻找了一分自己力所能及的兼职，并努力的去完成。与那些整日虚度闲暇的学生（同学较亲切学生感觉像在老师的角度上说的）相比，这些学生不仅多了份辛劳，更多了份坚持和毅力。

6高考结束时我就想成为这样的一名学生，度过自己充实而又美好的三年。记得高考一结束,我就找了一份餐饮服务员的工作.每天我的主要任务是端菜，打扫包厢卫生．（如果觉得多的话这句可以省略）在八小时的工作时间里，我大部分都是站着的．有时店里生意好，工作时间就要延长两三个小时．我在那里工作了两个月，那正是一年里最热的两个月．尽管在是在室内工作，我仍然觉得很热，常常感到四肢无力，尤其是工作高峰时段，总是忙得满头大汗．有时累得实在熬不住，想打退堂鼓．每当这个时候，我就会想起炎炎烈日下辛苦工作的父母．一想到他们不辞辛劳地工作，我就会精神大振：不就是几个月吗，咬咬牙就过去了．于是，我在一边等待我的大学一边（在）工作中度过了我的暑假生活．辛苦了几个月的血汗钱不多，但它却成了我上学去的车费和在校的第一个月的生活费。(内心的喜悦让我知道所有的付出都是值得的。)那一刻我明白了我们虽然不能决定太阳的东升西落，不能决定时钟的滴滴答答，但我们可以决定我们怎样度过我们的每一天，每一分，每一秒。我们不能改变我们生或者是死，但我们能决定我们怎么活。与其随波逐流，庸庸碌碌，无所事事，不如做自己生命的主人，活出自我，活出精彩，用自己的（可以不要）平凡的力量造就自己不平凡的生命。

8时光荏苒，转眼间，怀着一颗向往的心步入了大学，大学是一个与社会交接的平台，在未踏入社会之前可以积累宝贵的经验，步入大学后，我拥有了更多的空余时间来供自己调配计划，我也和一些志同道合的同学们一起做了一些兼职，有发传单，做促销。这学期开学初还找了一份让自己非常满意的长期兼职。

也许在上完一天的课之后,你会很困,也许你运动了一天之后会觉的很累,但是你都必须要把勤工助学的工作给做了，我从中学会了坚持。

挣点生活费减轻家庭经济负担，这个作为最原始最根本推动着我去勤工的动

机，随着我勤工俭学工作的逐渐深入，对我而言，它也已经不仅仅是物质层面上让我获点生活费那样简单了。它给予我可能更多的便是精神层面上的宝贵财富！

一、勤工俭学的过程使我深深地认识到作为已成年人的责任意识，通过课余时间的适当劳动取得理所当然的劳动报酬，这不仅仅使我认识到自身对于家庭的责任，同时也让我认识到了我有能力去减轻父母的负担，强化了我自身的自立自强意识。这种责任的担当和自立自强意识的强化可能是我在勤工中最大的收获了。

二、在勤工的过程中，也极大地拓展了我的交往面，增强了我融入校园生活的能力。在勤工中，通过与众多可亲的同学、可敬的老师的较经常性接触，使我也较大程度上认识并熟悉人大的各方面状况，并结识了众多好朋友，从而利于我更好地融入人大校园生活。

三、勤工活动也较好地锻炼了我为人处世和人际交往的能力。这无疑为我以后的工作形成一种和谐的过渡，使我逐渐接受以后社会中可能面临的工作方式。

勤工助学为广大学生提供了一个实现自我的平台，他们来自不同地方，不同家庭，却因为此，为一个共同的梦想和目标集聚在一起；他们虽然是普普通通的学生，来自平凡的家庭，过着平凡的生活，但是凭着自己积极向上的热情和一丝不苟的工作态度造就了自己不平凡的大学。勤工助学充实了他们的大学生活，端正了他们的生活态度，帮助他们确立正确的生活目标以及正确的择业观，方便他们更好的步入社会。他们在工作中做到了一丝不苟，生活中做到了井井有条，这样的良好习惯同时也反过来辅助他们更好的学习。学习和工作的自我安排，自我调节更是锻炼了他们处理学习和工作的能力。

我觉得勤工助学不仅仅在一定程度上帮助了生活困难的学生，更是在思想道德和精神境界上帮助了学生。如果说前者是物质上的帮助，那么后者就是精神上的帮助，而且我认为精神上的帮助更为重要。一个人如果物质贫穷，那么我们可以给他资助，帮助他度过生活中的难关；但是如果一个人精神贫穷，再多的物质也帮助不了他。所以勤工助学不仅仅重在“助”，更是贵在“勤”。它磨练人的毅力，锻炼人的工作能力，培养人吃苦耐劳的精神和坚持不懈的品质，而这些是无法用物质和金钱所衡量的，它是人一生用不完的财富和无穷无尽的宝藏，我觉得这才是勤工助学的本质，这才是勤工助学的“魂”。当我听到网上报名参加勤工助学的学生越来越多时，我很高兴又有一批学生要加入我们。看着勤工助学的队伍越来越大时，我很欣慰在自己努力奋斗的路上又多了一个伙伴，一个战友。

但我发现随着想要参加勤工助学的学生越来越多，学生对于工作岗位的需求越来越大，现有的工作岗位已经无法满足同学们的要求。借此机会我建议学校建立一个校内校外工作信息交流平台，解决我校工作信息交流不畅的问题。比如有些社团在举办活动时人手不够，通过这个平台可以快速的找到能够担任这份工作的人；有些学生自己兼职信息较多，但因自己时间不够或是精力不足，经历不够而无法担任，那么通过这个平台可以为一部分学生提供一定的工作岗位。搭建这样的平台不仅仅实现了信息交流的顺畅，同时也活跃了我校勤工助学的氛围，将勤工助学的精神传递到每个人的心中，将勤工助学的灵魂延伸到每个角落，甚至延伸到校外，使勤工助学呈现百花争妍的趋势。以上仅是我个人的建议，勤工助学面临的需求大供给少的问题的确是一个比较困难的问题，我的建议也只是我个人的片面之见，希望我的建议能为解决勤工助学的难题尽我自己的一份心意。（你觉得这个建议要吗？我不知道要好还是不要好哎，这真不知道了）

人不能改变过去，但可以改变现在；人不能改变别人，但可以改变自己；人不能改变环境，但可以改变态度；人不能事事顺心，但可以事事尽心。勤工助学不仅仅是一个挣生活费的途径，更是一个锻炼自己的平台。

经历是一种体验、一种收获、一种财富。我们每个人都向往着舒适安逸的生活，但前提是我们要创造它，只有这样我们才有资格有能力去享受它。只有我们经历多方面的体验，并从中汲取经验教训，不断完善自己的不足，用心气生活，才能让生命的花朵绚丽多彩。

勤工助学，是一种尝试，一种锻炼，一种人生不可缺少的积蓄。学会锻炼自己，挑战自我，美好的人生需要我们去打拼、去创造！

大学的时间一瞬间就溜走了，在过去的半年我是那样的忙碌，却又那样的充实。但我深深的明白，我在忙碌中一点一点的成长，一步步的走向自己的目标。所以我会在勤工助学这个平台上继续走下去，因为我想成为优秀的人，我要成为优秀的人，我会成为优秀的人！

流水的时光我们无法挽留，只能让流走的时光为我们留下宝贵的收获，实现其应有的价值。我相信只要我付出，只要我努力，优秀不只在梦中。

我坚信“苦心人，天不负”！！

谢谢 我的演讲完毕。

第二篇：勤工助学

我给老师当助理

——我参加勤工助学的体验

不知不觉中我已度过了三年多的大学时光。同时在勤工助学的岗位上，也干了三年。其中的感悟与收获，辛苦与成就，成长与进步，只有身在其中的人才能深刻体会到。

从2007年入学时，在勤工助学办公室郑重地递交了申请书开始，我也选择了一条与众不同的路。我深深体会到大学生迫切需要锻炼，需要从扫地擦桌子做起。

一个青年的健康成长，需要从生活中的点点滴滴中磨砺，去接受现实的锤炼。回首三年的助理经历，我最大的成功是做到了知难而进，最佳的业绩是做好手头的每一件事，最多的收获是学会了吃苦、奉献，最深的感动是师生情谊。

一、最大的成功——知难而进

我总结出当助理面临三个难：融入环境难、开展工作难、坚持到底难。融入环境难。辅导员助理对于同学们来讲，是个新生事物，同学们对此持好奇观望态度。他们认为助理是个清洁工，只是帮老师打扫打扫卫生而已。记得有一次，在办公室里帮忙，有一位同学来找辅导员老师（老师正好刚出去）。我主动问他有什么需要帮助的，而他却说：“我来找老师，见了老师再说吧！······”看着他那不信任的眼光，本来还满腔热情的我顿时变得很失望。

开展工作难。大学生思想活跃，多元化趋势很明显。在帮助老师传达工作的过程中，有部分同学是希望从你这里得到更多的消息或者是照顾其本人，但他们往往忽略了全局。而助理的职责是不偏不倚地去贯彻落实。都想给点照顾，那如何体现公平公正的原则呢？

坚持到底难。作一名助理表面上看似轻轻松松，只是帮老师发通知或收材料的简单工作。其实，在这个过程中，经常受窝囊气。同学们中间有的人积极主动，可也有拖拖拉拉的人。通知中午12点交的东西，有的人能拖到下午，甚至晚上。一来二去，催的急了，难免同学们误会。

就是这样磕磕绊绊下，通过自己的热情和勤快，逐渐赢得了老师和同学们的信赖。

二、最佳的业绩——做好手头的每件事

通过三年的助理，我悟出了一点，当助理要想赢得老师和同学们的信任，不在与非得干出什么惊天动地的成绩，也不在于你手中有无权利，而是在于你心里是否装着同学，是否能把手头的事做好，是否能平衡各方面的利益。

记得大二那一年，学校组织助学贷款。由于我们是艰苦专业，家里经济困难的同学也特别多，那次申请助学贷款的人数达到了185。这是一个十分严肃而繁琐的工作，帮老师收各种材料，并进行审核。其中有许多材料不齐全的要求补。正值临近期末考试，大家都有考试压力，在这个时候通知大家补材料，难免有同学不太配合。各种闲言碎语也来了，我还是耐心地给大家解释，帮大家想办法，出主意。虽然这项工作一直持续了十七天，很辛苦，当时我都有点想哭，我也是一名学生，我也要考试呀！那种感觉就像是一个普通人参加马拉松比赛，本来跑不下来，可又必须要跑下来。这件事之后，有近200名同学认识了我，也了解了我。但是工作顺利完成才是最重要的。

三、最多的收获——吃苦，奉献

刚开始做助理时，是每天帮老师擦桌子、拖地。原来本认为是很简单的事，干起来才觉得特别枯燥乏味。想一想，帮我们打扫楼道和水房的阿姨们每天不都这样—认认真真地干么！

自己的父母又何尝不是几十年如一日的为自己不悔付出呢！想到这些，自己对生活的的感悟也就更深了，也产生了一种心灵的满足感。

当上助理之后，我才知道什么叫吃苦奉献。原来认为肯流汗是吃苦奉献。现在的有些工作其实不然，当别人午睡的时候，咱在开会，当别人在打游戏，尽情玩的时候，咱在一个一个宿舍跑，当别人在吃饭时，咱在给同学们发通知。

但每当在校园内行走时，熟悉或不熟悉的同学热情主动的和自己打招呼时，当自己有困难，同学们主动伸出援助之手时，真的感觉到了当助理的快乐，感觉到了同学们对自己努力的认可。

四、最深的感动——师生情谊

给老师当了三年的助理了。自己也有过疏忽，也犯过错误，甚至由于工作中受到了挫折后想甩挑子不干。可我的辅导老师总是耐心地和我谈心，也包容了我的一些“情绪化”的言辞和行为。三年过去了，我感觉和辅导员老师的关系不仅仅是师生之谊，有的感觉像朋友，像哥们。每当想到我的辅导老师，总有一股热流涌入心中，久久难以平静，在勤工的岗位上不仅补贴了家庭，锻炼了能力，更多的收获是一份珍贵的师生之谊。

生活是最好的老师，实践是最好的书本。三年来的勤工助学让我体验到了许多从课堂上学不到的知识，让我逐渐从不成熟走向成熟。

三年勤工助学岗位的锻炼收获的不仅只是钱，更多的是对自己意志的磨练，能力的培养和价值观的建立，使自己懂得了成功的征途永远是崎岖不平的。回首这三年的勤工助学之路，我想说：给老师当助理，回味无穷。

第三篇：勤工助学

勤工助学的感悟

————————————————————————————————————————————————————————

长期以来，我一直在思索。究竟应以一种怎样的姿态和态度来面对生活，以怎样的行动去追寻生活的意义。当我怀着兴奋、好奇的心情，走入了自信而又张扬的大学校园后，期盼着一种全新的生活，此刻回想起一起走来的勤工助学日子，让我悟出了许多。

勤工俭学给了我一个尝试的机会，让我感受到了用自己的劳动换取果实，用奋斗创造财富的那份自豪与喜悦。在勤工俭学中我不仅获得了物质上的回报，也获得了精神上的满足。在社会上，一切都得从零做起，从底层做起。在勤工俭学中我看到了自己的不足，也懂得了自己应该朝哪一个方向努力。我愿把勤工俭学当成一个学习的过程。

我到了学院学生处工作，工作的第一天我就知道，我得到的不仅仅是一份勤工俭学的工作，更是一个锻炼自己的平台。虽然在外人看来这是一份简单的工作，但是我不这样认为，我觉得做好每一份工作都少不了细心和耐心，还需要有强烈的责任心。勤工俭学的目的应该是为了减轻家庭负担，帮助自己能顺利完成学业，所以我们必须更好的处理学习与工作之间的关系。

在此期间，让我懂得了如何去调配自己的日常时间，做到工作、学习两不误。每学期都荣获了奖学金和被评为优秀学生助理、三好学生。有了这份工作，我学习也就变的塌实了，上课也认真了，生活也充实了。另外，勤工俭学也让我积累了一定的工作经验，提高了自我的能力，对以后的发展也是一个有益的体验。我想大学阶段本来就是一个自我能力不断提高、各方面不断完善的阶段，勤工俭学就是自我不断完善的一个有力途径。让你学会怎样与人相处，学会如何处理各种复杂的人际关系，培养了自我的人际交往能力。虽然过程是艰辛的，但得到的是美好的，将终生受益。

学院不仅为有困难的学生经济上提供了一种资助，而且为他们树立正确的人生观和价值观作了重要引导。记得上学期有位老师给我们作了次生动的讲座，这让我印象非常深刻，其中有一点是讲“贫困就是财富”。大家应该也还有印象，那位老师谈了他的亲身经历，并且要求我们每一个人要学会感恩。在我们的生活中总有逆境和顺境，总有痛苦和快乐，而面对相同的事物不同的人就有不同的想法和态度。比如同样是半瓶水，乐观的人看到是已经满了一半，而悲观者看到的上还有一半空着。一个人认识自己最好的方法，绝不是通过思考，而是通过实践。尽力去履行自己的职责，那你就会知道自己的价值。我喜欢看NBA，不是看完一场精彩的比赛就没有事了，还有许多值得我们去思考。其中有一位球星说道：“我不投篮的话，那我的命中率就是零。”对于我们来说也一样，若不去尝试那你成功的概率也是零。人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要价值，有希望之处，生命就会生生不息。

寒风中孕育生命，逆境中勃发力量。在快要迷失的时候，勤工助学，指引了我的方向，勤工助学，宛如穿透寒冬的花香，好像穿过黑夜的光芒，给了我前进的动力。我相信选择勤工助学，就是选择战胜困难。放下自尊，穿过荆棘的丛林，踏过脚下的绊脚石，坦然的接受困难，微笑面对贫穷，积极的投入学习和生活中去，用行动证明自己的实力，用成绩来换回自己的尊严和尊重。

可你是否想过，畏惧、退缩、胆怯是我们生活中的一步，积极、勇敢、面对困难也是我们选择一步，面对困难我曾彷徨过，畏缩过，害怕会失去契机，担心会错过机遇。然而，最终我鼓起了十二分的勇气，使出浑身全部的力气，当我成功的选择后者时，踏过了这艰难而又难忘的一步，身心感到了从未有过的轻松与愉悦。我相信，认识这一步，把握这一步，才能走出风采年华。人的一生不可能永远风平浪静，也不可能永远饱受挫折，在遇到困难时，千万不要因为一点小小的不平而放弃自己的信念，因为一次小小的失利而怀恨在心，用毅力去闯破险阻的障碍，用自信与热情诠释追求的乐趣。

五彩斑斓的世界里，我们应小心应对，我曾经希望有上帝的垂青和机缘的恩赐，希图寻求一份美好的职业，然而经过静静的思考后，终于发现自己才是人生的调色板，他需要你用自己的双手去勾勒，不论是尽情地涂鸦，还是随意地描绘，都将变成自己人生的答卷。至少不会留有空白和遗憾。为了自己想过的生活，就要勇于放弃，若要前行，须放弃舒适与安逸。在劳动中寻求充实，在工作中得到发展。既不会有虚度光阴的遗憾，也不会有枉费次生的伤悲。我相信正因为有今天的任重道远，明天才有机会挽回生命长河的狂澜，才能肩负起建设祖国的重任。

通过勤工俭学，一路走来，感言颇多，不论是经历、气质、品位，还是纷繁复杂的记忆，至少都溶入了我在象牙塔的日子，也是生命旅程随撷的一片碎零。用手劳动，用心思考，懂得了不能靠乞求上天的恩赐可以获得幸福，明白了不能靠一味地索取他人寻得了暂时生活的满足，我终于品尝出自己劳动果实所带来的甜蜜味道。作为一名平凡的学生我感到十分幸运，贫穷是我奋发进取的精神动力，因为它教我获得了独立，因为它让我经历了别人没有的艰辛，因为他让我丰富了别人不曾拥有的阅历，体会到了别人不曾享有的快乐。所以只要敢于面对，你就拥有了更多的坚强和成熟。

岁月悠悠，现在大三了，昔日如歌，我的大学生活如歌，透过曾经的辛劳与经历，我看到了此刻的成熟与收获。今天，我坐在一间略显空荡的教室里蓦然回想，在勤工助学的征程上，曾经的坎坷与挫折，曾经的自尊与失落，这一切在我眼里都显得是那样的微不足道。只要用勇气推开贫穷的窗门，让自信的双手去打拼，划过你写满忧郁的天空，勇敢的走入一个全新的生活。

最后感谢学院，感谢老师们，谢谢您们给了我们这样的机会，我们一定会继续努力！

第四篇：勤工助学

勤工情 青春梦

XXX

亲爱的老师和同学们，大家晚上好，我是来自XXX学院XXX专业的XXX，今天我演讲的主题是《勤工情，青春梦》

时光如驹，岁月如梭，不知不觉，我不再是那个对大学生活无所适从的新生了，更多的，我像奔腾的小河，在汇入大海时，喜悦的看着自己成长。我对大学充满期待，却也有着自己的坚持，坚持自己的勤工助学之路。

大学生活的行程书已又悄悄翻过了一页,回头看一看那些深浅不一的脚印,这些脚印记录着我的成长，也见证了我的“勤工史”。

中国梦是伟大的梦，是13亿人的梦。每个人都有自己的梦想，平凡的，不凡的，正是这无数的梦想，汇聚成中国梦。而我，也一步步的走向我自己的梦。在通往梦的路上，我要用知识来武装自己，用勤工助学的方式来成长自己.这是著名的马斯洛需求层次理论，它告诉我们，通过勤工助学，我们也可以达到顶峰，满足我们的自我实现需求。

“天降大任于斯人也，必先苦其心志。”还记得在中考结束的那个暑假，小伙伴们去旅游的时候，我有了第一份工作——将物品分门别类，这工作似乎很简单，可是，在狭小而闷热的空间里重复着同一个动作，却一点也不简单。那时候，我就告诉自己不要放弃，坚持下去，坚持下去，尽管每次工作完腰酸背痛。在那里，我学会了忍耐，学会了从枯燥，疲惫的生活中找乐趣。

“天行健，君子以自强不息；”不知道大家有没有体会过脸上一抹全是汗。在高考结束的那个暑假，在朋友们沉浸于期待已久的轻松，我冒着骄阳在推销康师傅泡面的时候，深深体验了一把。那时候，真的又渴又饿又累。可是，在不耐烦的路人那里，我学到了尊重，学到了“对症下药”。在热情但只是打算“看戏”的人那里，我学会了带他“入戏”，“巧舌如簧”。所以，当看到自己被晒伤的皮肤时，涌上心头的是骄傲，是自豪！

地势坤，君子以厚德载物。在这个学期的开学也就是现在，我则在做网上小教师，一对一的教小朋友们说好英语，用好英语。这期间，有着很多磕磕碰碰。比如，自己不能清晰的表达自己的意思，错误的高估他们的知识面。。这些对我的耐心，理解力，应变力，交流能力都提出很大的挑战。我能从中收获很多，也能帮助他们很多。这是我坚信的，也是我坚持的。从初中到大学，我一直没有放弃我“勤工之旅”，每一份工作都让我获益匪浅。我体会到责任之大，挣钱之不易，学会了人与人之间的交往方式，对新环境的快速适应，对知识面的拓展。。回首，我感谢自己没有放弃勤工助学。回首，这满满的成就感是闹咋样。

勤工助学是不凋的希望和通向梦的彩虹！勤工助学，是你在不耽误学习的情况下对自己的锻炼，它让你明白“学以致用”，让你渐渐褪去沉重的茧子，在实践中脱胎换骨，全面发展，我相信，在你每次拿到工资时，内心都会有爆棚的成就感，满足感。

同学们，在学习的同时，请让勤工助学来丰富你的生活，锻炼你的心智，成熟你的性格。它将是你们永远的财富，永远的骄傲。它也让我越来越接近我的梦。

谢谢！

第五篇：勤工助学

关于勤工助学证办理和勤工助学持证上岗的说明 勤工助学持证上岗在上个学期已经开始实施，但办理勤工助学证的学生并不是很多，持证上岗制度实行的不好，从本学期开始，将严格执行持证上岗制度，现将有关情况说明如下，请大家告知学生，以免影响学生申请勤工助学岗位：

1.勤工助学证只发给特困生；

2.在汇总家庭经济困难学生名单时，标记好愿意从事勤工助学和已有勤工助学上岗证的学生信息；

3.在贫困生认定中被认定为特困的学生填写勤工助学申请表并交一寸照片（照片后写上姓名、班级和学号），以系为单位办理勤工助学证；

4.已经办理过勤工助学证的学生只需要到学生资助管理中心盖章注册即可，不用重新申请；

5.在十一前后，各部门用工的需求通过橱窗、展板、电子屏和海报的形式在生活区、教学区公布，同学们可以提前了解岗位需求，结合自身实际，在办理好勤工助学证之后到有相应的部门去面试，面试成功后即可上岗；

6.没有勤工助学证的学生，用工部门不接受学生的面试；

7.勤工助学证每学期注册一次，没有注册的没有上岗资格，不能在校内从事勤工助学。

学生资助管理中心

二〇一〇年九月二十七日