材料化学(高分子方向)

第一篇：材料化学(高分子方向)

材料化学专业（高分子材料方向）培养计划说明

2010-08-18 09:49

一、学制与学位

修业年限：四年

授予学位：理学学士

二、培养目标

本专业培养适应我国社会主义建设实际需要，德、智、体全面发展，较系统地掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料化学相关的基本知识和基本技能，能在石油化学工业以及相关领域从事研究、科技开发、生产及相关的管理工作的材料化学应用型高级专门人才。

三、主干学科和主要课程

主干学科：材料科学、化学

主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、化工原理、材料科学导论、高分子化学、高分子物理、高分子材料成型与加工原理、功能高分子材料等。

四、培养规格（毕业生应获得的知识和能力）

1.热爱祖国，遵纪守法，身体健康，具有良好的思想品德、社会公德和职业素养。

2.掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写能力并能够在本专业学习中熟练地应用。

3.掌握计算机语言和基本操作技能，能熟练地应用计算机等现代信息技术进行中外文资料查询、文献检索以及获取其它相关信息。

4.掌握本专业所必需的数学、物理的基本理论与实践技能。

5.掌握材料制备（或合成）、材料加工、材料结构与性能测试等方面的基础知识、基本原理和基本实验技能；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

6.了解材料化学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及材料科学与工程产业的发展状况，初步具

备研究开发新材料，掌握新技术的能力。

7.具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力，具备科学研究、科技开发及组织管理能力。具有本专业领域内的某个专业方向的专业知识，了解其学科前沿及发展趋势。具备较强实践能力、适应能力和创新意识。

五、专业定位与特色

专业定位：秉承夯实基础、提高能力、拓宽范围、接触前沿的理念，根据国家经济建设对人才的需要，以较厚的基础、较宽的专业口径、较强的工程应用能力、较高的综合素质和继续学习能力为基本出发点，兼顾相近学科之间的交叉和融合。培养能够在化工企业、石油加工行业等部门从事科学研究、生产加工、工艺设计、技术开发、技术研究等方面的应用型人才。

专业特色：突出、强化高分子材料化学方面的专业基础理论知识，以及与石油化工密切相关的功能高分子材料等方向的专业知识和实践技能。

六、实践性教学环节安排与要求

本专业主要实验性教学环节有军训（含入学教育）、金工实习、计算机在材料化学中的应用、综合实验、专业课程设计、石油化工仿真实习、生产实习、毕业设计（论文）等，共计32学分，七、毕业合格要求

1.符合大学生德育培养目标要求；

2.学生毕业时应修满教学计划规定的180学分，其中实践性教学环节46.5学分；

3.符合大学生体育合格标准。

第二篇：高分子从研究方向和将来的就业方向

高分子从研究方向和将来的就业方向来分大概有以下几个比较大的方向：

1.工程塑料改性加工，这个是高分子应用比较大的一块，象ge的塑料部门盈利一直很好，虽然后来他们把这个部门卖给阿拉伯石油公司了，其他的外企有Dupont, Rohm&Haas, DSM, Rhodia做的都不错。国内的广州金发和上海杰事杰做的很好。做加工比较好的学校有四川大学，中科院化学所（曾经的工程塑料国家重点实验室在这，不过要直博，竞争也很厉害），北京化工大学，华南理工大学。纤维加工也可以算到这里面：日本东丽和杜邦纤维很牛，学校除了上面几个还有东华大学。

2.水性高分子，高分子乳液合成等，这个衍生出来的工业方向有医用高分子，水性涂料，新型粘合剂等，也是就业比较广的方向。几乎大的化工公司都有这些研究：dow, dowcorning, degussa, basf, bayer,....。做这个比较强的学校有北京大学，中科院，南京大学，浙江大学，华东理工等。

3.一些传统的高分子方向，但用途很广，象环氧树脂，酚醛树脂，聚氨酯，这些都是工业用途极广的。塑料，橡胶，涂料，粘合剂都离不开这些东西。这些方向做得强的也是那些我反复列举的学校。

4.一些新的用做特殊化工品的高分子，象有机硅：dowcorning, wacker,degussa, 活性炭相关：degussa, dupont, 表面活性剂: air products, rohm&haas, 这些都是附加值很高的特殊化工品。Degussa是全球最大的特殊化工品公司，你看一些他们做的东西就大概有个概念。这些高附加值的方向中国的高校和公司有明显差距。

5.一些大石化相关的方向，象聚乙烯，聚丙烯等，这些行业太大了，个人进去基本连蚂蚁都顶不上。总的来说，学校的分类跟工业上的分类系统不太一样，学校分类我以前列举都比较详细了，只要上学的大致方向正确了，再加上自身素质，将来找工作都可以找到不错的。

第三篇：大学生职业生涯规划书-化学高分子等

大学生职业生涯规划

我 的 职 业 生 涯

学 校：院 系：姓 名：学 号：

序言

——规划人生，渡海登峰

我的座右铭是： “海到尽头天为岸，登山绝顶我为峰。” 在如今社会竞争激烈、就业形势严峻的情况下，我们每一个都面临着 一个个大海，一座座高山。我们唯有早做准备，早做规划，才能勇闯大海，征服高峰，才能取得最后的胜利。职业生涯规划就是我们迫切的需要：职 业生涯规划通过科学的测评、他人的评价和对自己进行分析客观地认识自 己；同时通过各种途径了解各种职业的特点、把握职业的发展趋势、分析 不同职业对人才素质的要求，然后结合自身的内部环境、外部环境选择适 合自己的职业，确定自己事业发展的目标；然后编制相应的行动计划，制 定出基本措施，通过高效的行动，并灵活调整，有效提升职业发展所需的 执行、决策和应变技能，从而使自己的事业得到顺利发展，获取最大程度 的事业成功。对于我来说，人生的事业、人生的目标就是一个大海，一座高山，我 要明确自己的前进方向，确定自己要渡过的大海，要攀登的山峰。对自己 的职业生涯进行规划，勾勒出我渡海的航线和登峰的路线，从而引领自己 向目标付出有效行动，最后渡海登峰，无愧于今生„„

所谓“知己知彼，百战不殆”，职业生涯规划必须同自身的特点相结合，只有真正深入地了解自我，才能选择正确的职业定位，然后在个人的职业 生活和发展中取得成功。下面我从科学的测评、360 度评估、自我分析等各 种方法进一步认识自我，从而发掘自己的长处，找出不足，以便更加科学、更加理智地规划自己的职业生涯道路。·认识自我示意图

我的性格特点： 我的性格特点： 倾外型，热情开朗，充满自信，积极向上，乐于助人，人缘好，喜欢交朋 友，拥有较冷静沉着的头脑，处事理性果断；为人诚恳正直，责任心强； 比较踏实，能吃苦耐劳。我的兴趣特点： 我的兴趣特点 看书，听音乐，运动，旅游，喜欢从事实在性的工作，喜欢团聚活动。我的能力特点: 我的能力特点: 有一定的组织能力、领导管理能力，担任过生活委员和学习委员，有责任 心，适应能力较强、交流沟通能力较好；有独特思维方式、创新精神。专业知识 ：培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握高分 子材料性能、应用技术、加工方法以及检验测试技术，在高分子材料生产、加工、应用等领域从事研发、生产、管理、质量检测、营销和服务的一线 实用型技术人才。专业主干课程：无机化学、有机化学、高分子化学、高分子物理、高 分子材料工程技术、高分子材料检测技术、高分子材料助剂、功能材料。毕业生就业方向：本专业毕业生是材料工业部门紧缺的实用型人才，在高分子材料相关的塑料、橡胶、电子电器、功能材料、包装材料、汽车、环保材料等企、事业单位从事加工过程改进、质量检测与控制、生产及技 术管理、技术服务和市场营销等工作，也可作为科研开发部门的研究助理、工艺师等。

学习情况 ： 学习态度认真，掌握较科学的学习方法，成绩优秀，同时也兼顾了学习与工作，做到了学习与工作两不误，到目前为止无挂科现象。生活及身体情况 ： 生活质量较好，属中上水平，但不浪费，也无高消费欲望，无攀比心理。身体 健康，经常运动，无不良生活嗜好。所任职务： 所任职务： 大一：2008～2009 学期，担任高分子专 08-1 班的生活委员。大二：2009～2010 第一学期，担任高分子专 08-1 班的学习委员。所得奖项： 2008～2009 学期，获得“一等奖奖学金”和“二等奖奖学金” ；获得“优秀 共青团员”和“院级三好学生”,“院级优秀班干”称号。成功推优为“入 党积极分子”。组队参加“环境协会知识竞赛”，获得“优秀奖”。大二：2009～2010 第一学期，参加了“党校培训”。组队参加“12.4 法制 手抄报”获得了“优秀奖”。

特征描述

1.有较高的稳定性和忠 家庭取向者愿过十分平淡但又安定的 诚度； 生活，珍重同家人的团聚。为人踏实，2.做事勤奋踏实； 生活态度保守，不敢冒险。3.重视同事个人情感；

4、自我分析 & 初步确定职业

果的基础上，果的基础上，结合

度评估，我对自己的真实情况再进一步有针对性地深入分析。360 度评估，我对自己的真实情况再进一步有针对性地深入分析。然后得 出适合自己的职业类型，并初步确定职业目标。出适合自己的职业类型，并初步确定职业目标。步确定职业目标 我认为我在性格上的最大特点就是热情开朗、充满自信、喜欢与人沟 通，属于倾外型。我喜欢从事重复性的、精细的工作，这种特性在职业类 型的选择上，是对人还是对物上，是比较适合从事对人的职业类型。最后 通过自我盘点，科学的测评，他人的评价和自我分析四方面，总结出了 “我” ： 我喜欢干什么 喜欢从事能过表现自己能力的工作，如营销、喜欢从事能过表现自己能力的工作，如营销、管理工作 11

职业规划除了对自我的认识，对职业世界的了解也是必不可少的。随着科技的进步、社会的发展，职业类型不断在变化，不断在增加。在 众多的职业类型中，要寻找适合自己的职业，唯有先对职业有充分的了 解。了解职业的特点、把握职业的发展趋势、分析职业对人才素质的要 求，这样才能更好的对自己的职业生涯进行规划。

1、外部环境分析

学校环境分析 @@@学院早在 1960 年@@@@@@学院阶段，就开办了石油炼制等 4 个#$$$$科专业；1978 年 秋，经广东省和石油部批准，学校开办了石油炼制等 2 个本科专业；1990 年起，学校先后与华东 理工大学、华南理工大学、广东工业大学、广东海洋大学、佛山科学技术学院、湛江师范学院等 6 所本科院校联合开办了化学工程、化工机械等 15 个专业共 17 个本科班。学校 50 多年来共为国家培养 4 万多名毕业生，遍布全国各地的石油化工等行业大中型企业和 各级政府机关、科研院所、高校、中小学，并成为所在单位的技术骨干，深受用人单位欢迎。

社会环境分析

据劳动保障部对全国 114 个城市劳动力市场供求状况调查，对高校毕业生的需求仅占新增岗位 总量的 22%。2006 年全国普通高校毕业生人数为 413 万人，比 2005 年增加 75 万人，增幅达 22%。2007 年全国普通高校毕业生人数将达 495 万，比 2006 年增加 82 万，同比增幅达 19.9%。而 2006 年这些地区对高校毕业生的需求与 2005 年实际接收安排的毕业生人数相比，降幅达到 22%。“三 个 22%”，一个“19.9%”不但充分显示出 2006 年高校毕业生十分严峻的就业寒流，而这股寒流，还将持续影响 2007 届毕业生的就业，并可能再度“降温”。据广东省高等学校毕业生就业指导中心统计，2006 年广东省参加就业的毕业生共有 210418 人，其中研究生 13130 人，本科生 69699 人，专科生 127589 人。截至 10 月 31 日，研究生就业率为 89.82％，本科生为 91.11％，专科生为 88.51％。

高分子材料应用技术专业介绍：

培养目标： 培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握高分子材料性能、应用技术、加工方法以及检验测试技术，在高分子材料生产、加工、应用 等领域从事研发、生产、管理、质量检测、营销和服务的一线实用型技术 人才。专业主干课程： 专业主干课程：无机化学、有机化学、高分子化学、高分子物理、高分子 材料工程技术、高分子材料检测技术、高分子材料助剂、功能材料。毕业生就业方向： 毕业生就业方向：本专业毕业生是材料工业部门紧缺的实用型人才，在高 分子材料相关的塑料、橡胶、电子电器、功能材料、包装材料、汽车、环 保材料等企、事业单位从事加工过程改进、质量检测与控制、生产及技术 管理、技术服务和市场营销等工作，也可作为科研开发部门的研究助理、工艺师等。

任职资格

国家经委《工程技术人员职务试行条例》及其 《实施意见》的通知对工程技术人员任职条件 如下： 1,具有完成一般技术辅助性工作的实际能力。2,初步掌握本专业的基础理论知识和专业技术 知识.3,大学专科,中等专业学校毕业,在工程技术岗 位上见习一年期满,经考察合格。对各企业近期招聘要求总结如下： 1.化工工艺、化工设备或相关专业大专以上学 历，熟悉化工工艺机操作流程，有一定的产品 设计、开发技能。2工作场所：生产车间 环境状况：一般 危险性：有一定的危险性，有可能有职业病危 险。总体就业压力较大，但在化工这一岗位还相对 缺口。发展前景：技术员--高级技术员—助理工程师 —工程师—高级工程师

技术员的发展主要靠的是技术，但我自身的技术较弱，难以从技 术员这一方面发展

从外部环境分析、初步目标职业分析、职业胜任力测评、市场信息、调查报告、SWOT 分析总结如下：

1、毕业对口方向应该是精细化工、制药等类型的企业，分为技术路线生产管理路线，一般刚毕业 应该是从基层干起，如果是实验室搞研究，相对来说得有定力，熬上三五年才能混出来。

2、如果到生产企业里，技术一定要学扎实，应该系统学习各种技术，踏实工作，适当时候表现一 下可能升迁很快，不过也需要三年才能有所成。

3、现在如果毕业没有再教育的想法，可以多涉猎管理、经济方面的知识，前提是专业不能落下。

4、对于市场营销行业，自身没有相应的专业知识，在职业胜任力测评的结果看，人职匹配也仅为、一般水平；而相对而言，我拥有化工专业的专业知识。所以综合分析，毕业后首选是从事化工 毕业后首选是从事化工 产品生产技术员的工作。产品生产技术员的工作。职业生涯规划设计：

在自我认知和职业认知的基础上，根据职业需要及 SWOT 分析，制定具体规划，缩小与 目标职位的差距，从而解决人职之间的矛盾。确定自己的内部发展。围绕可能的职业发 展道路，我对未来十年作初步规划如下：

1、在校期间(近期职业目标)：这是学业成就期，要充分利用校园环境及其条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人的综合素质，并做 好就业的准备。

2、毕业 3-4 年（职业适应期）：从校园到社会，从学习到工作，这是一个过渡期，在 这三四年的时间里，要经过不断的尝试和努力，初步找到适合自己发展的工作环境、岗位。并为自己进一步的提升打下良好的基础。

3、毕业 9-10 年（职业奋斗期）：这一时期将是自己职业生涯奋斗的黄金时期，全身心 地投入到工作中，只为自己的目标——车间主任而奋斗。

2、制定行动计划 职业的规划贵在行动。我的条件和我的不足，制定了行动计划，其中重点计划在校 三年的行动计划。根据我的目标职业所需

行动计划一（行动计划一（2008 年至 2011 年）

学习掌握高分子化工专业知识 学习掌握高分子化工专业知识 高分子

职业道德培养 职业技能培养

考取相关技能证书

化工分析技能证 化工检测技能证

其他证书：计算机等级证、英语等级证等

社会实践、社会实践、积累社会经验 学生工作的锻炼 就业前的准备 企业的深入了解 提高求职技巧等

短期目标：

完成大学的学习，毕业后成功就业 短期目标 时间： 2008 至 2011 年 时间 主线： 主线： 学习专业知识，提高自身综合素质 行动方案：

1、思想道德素质方面：、思想道德素质方面： 要树立正确的人生观、价值观、道德观，坚持正确的人生价值取向。积极向 中国共产党靠拢，定期递交对党章的学习、认识及实践，以及自己的言、行 和感受，争取早日加入中国共产党。文体艺术、社团活动与身心发展方面： 文体艺术、社团活动与身心发展方面： 积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动，如演讲比赛、辩论赛、等，以此充分锻炼自己的胆量、能力、展示个人风采。并且积极参加身体锻炼，参加校运会，篮球比赛等等的体育比赛；计划每周平均参加体育活动锻炼 2 次以上。

2、社会实践与志愿者服务方面： 社会实践与志愿者服务方面： 志愿者服务方面 适时参加社会实践活动，如参加社会调查活动、下厂参观实习，尝试勤工俭 学、兼职的工作，在课余时间从事与自己以后职业相关的专业类工作等，锻 炼自己的各种能力，注意提高自身的基本素质，同时检验自己的知识技能，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。同时积极参加义务献血、青年志愿 者服务活动等公益事业，提高自己的道德水平、思想素质，不断丰富自己的 社会阅历。

3、科技学术创新方面： 科技学术创新方面： 扎实学习专业知识，同时充分利用校内图书馆、校外书店以及网络信息，开 阔视野，扩展知识范围，以此激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科 技创新。

4、技能培训方面： 技能培训方面： 为了后期踏入社会、参加工作时为自己积累一定的基本能力，并且有较为扎 实而全面的专业基本技能，我要加强该方面的努力，力争做到：（1）大二上半学期参加并通过英语 A 级考试；（2）大二下半学期在技能培训方面注重应用化工专业英语的学习、积累，参加各种技能考试，并力求通过。其中考取化工分析技能证、化工检 验技能证；（3）大三将下厂实习，在这一年的实习中，掌握本专业领域内的技能，熟 5

悉各个生产流程和生产工艺。并完成毕业论文。5 学业方面： 学业方面： 学习态度要认真，勤奋学习，平时无特殊情况不迟到、不 请假、更不无故旷课，保证好学习听讲时间及学习质量。对于专业的知识，要全面地掌握，掌握基础理论知识，掌握实验操作；不放过每一个细节，不 懂就问，不懂就要刻苦钻研。同时除去上课时间，应充分利用课余时间，专注攻读职业方向类、专业类书 籍和其他类别的实用书籍。学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析对比 联系，以及所用时间比例。知识积累不仅应做到广、博，更应做到专、精，博采众长，又红且专。

⊙大学三年阶段规划

1、大学一年级（试探期）：高考选择自己比较喜欢的专业，进入大学后通过专业知 识讲座，通过了解毕业了的师兄师姐的工作等途径初步了解 职业。并通过参加各种培训班、选修课等形式的学习提高自 己的文化修养；通过参加各种社团活动和学生会活动来提高 自己的人际沟通能力、扩大人际关系网、增加自己的信息来 源；通过组织各种活动提高自己的组织策划能力； 大学二年级（定向期）：加强专业知识的学习，对个别领域（涂料）深入地进 行了解、认识，了解企业的用人要求，并通过各种途径提高 自己的能力条件，为自己的就业增加砝码。从事兼职、社会 实践活动，在课余时间里从事于自己专业有关的专业类工作，和专业性的知识技能比赛等，检验自己的知识技能；同时注 意提高自身的基本素质和职业素质，提高自己的责任感、主 动性和受挫能力。大学三年（实践期）：由于我的专业——高分子材料应用技术是实行 2+1 培养模 式。第三年就到工厂企业里进行实习。所以这一年要充分提 高自己的操作技能，积累经验，锻炼自己独立在实际生产过 程中解决问题的能力和创造性；并且正式研究、实验自己的 项目，写毕业论文。在平时，学习写简历、求职信，了解搜 集工作信息，尝试和企业单位联系，开始毕业前工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；积极 利用学校提供的条件，了解就业指导中心的用人公司资料信 息、强化求职技巧，为毕业前找到工作做好准备。

就业前的准备

首先要通过各种人际关系和网络媒体收集 就业信息，并且注意提高求职技巧。在平时的学习、研讨中锻炼自己独立解决问题的能力和创造 力。学习写简历，求职信，了解搜集工作信息的 渠道，尝试和已经毕业的校友了解往年的求职情 况，开始毕业前工作的申请，积极参加招聘会，在实践中检验自己的积累和准备；最后，预习和 模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业 指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技 巧、进行模拟面试等训练，尽可能多地做出较为 充分准备的情况下进行施展演练。能够为自己三 年大学学习生涯交上一份令人满意的答卷，成功 地走上自己心仪的岗位。

对于一个刚进入企业大学生来讲，应该踏踏实实从基层做起，从普通的 一线生产工人的工作做起，唯有踏踏实实地从基层做起才能掌握更多的 技能，积累经验，把在校学的知识应用到实际的生产中去。对此，在作 为一线生产工人时，我制定以下行动方案：

1、从学习到工作的过渡方面：、从学习到工作的过渡方面： 不可否认学习和工作是完全不同的，那么刚进入企业工作面临的第一个 问题就是从学习到工作的过渡，要解决这个问题，首先要从心态上由学习转变为工作，由幼稚变为成熟，由浮躁变为稳重。调整心态，正确对 待个人愿望与实际公司企业存在的差距；树立不怕吃苦不怕劳累的心 态，并不断锻炼自己的耐心，让自己的能力和素质接受现实的考验。养 成良好的上班习惯，给人以良好的精神面貌，不迟到不早退；充分感受 企业文化，努力做一名合格的职场人。

2、将所学知识应用到实际生产中：、将所学知识应用到实际生产中： 企业是生产效益的地方，不是空讲理,空讲大话的地方，否则将被企业所 淘汰，面临被炒鱿鱼的危险。所以要将在校所学的知识应用到实际的生 产中。在进入企业后要将专业知识系统地复习，并结合每个生产流程进 行进一步地深入了解，找出实际生产与书本知识出入的地方，并不断提 出问题，解决问题。这样才能将书本知识与实际生产相结合。

3、掌握技能，积累经验方面： 从一名大学生到技术员，不仅需要相关的专业知识，更重要的是需要生 产的技能和经验，那么作为一名刚入企业的大学生，要虚心求教，加强 沟通，多向老工人学习、求教，充分利用网络资源、图书馆等条件；较 熟练地掌握本专业领域内的生产技术技能，充分了解生产流程及工艺，逐步积累一定的生产技术经验。多参加一些学术交流会、专业培训班等 活动。每周对所接受到的生产技术、技能、经验进行整理总结，不断地 深入了解生产流程、工艺。为成为生产技术员做铺垫。

4、人际关系、个人生活方面：、人际关系、个人生活方面： 在这一时期，主要做好职业生涯的基础工作，熟悉周围的工作环境，与 同事友好相处，获得领导的认同，掌握公司企业的工作程序，熟悉公司 企业工作仪器设备；适当交际的环境下，尽可能形成较有规律的良好个 人生活习惯，并参加体育活动，制定生活时间表，更好地约束自己的行 为习惯。

5、婚姻家庭方面：、婚姻家庭方面： 这一时期暂时不考虑婚姻，若有缘份可顺其自然，不可强求。

感恩的心： 感恩的心： 当自己有所成就，就要回报社会，回报企业，回报母校，回报亲人、朋友，回报曾经给于自己帮助的人。

何目标如果不去付出行动，纵然说得天花乱坠，到头来还是一场空。的确，现实是不断在变化的，再完美的计划也有漏洞，任何的道路都不可能一帆 风顺，所以我会做好充分的心理准备，随时拿出应对的方案去解决遇到的 问题。以最大的力量矫正自己有可能偏移的路线，使之朝着自己的目标不 断前进。这样才能取得最后的胜利：渡海登峰，人生无悔！

第四篇：化学各个专业就业方向以及就业情况

化学就业方向以及就业情况

关于方向：

化学是一门一级学科，同学们接触到的除了化学，还可能接触到化学一下的二级三级学科，例如化学工程与工艺、材料化学、应用化学、环境化学、分析化学、无机化学、有机化学、高分子材料等。有一些还是交叉学科，例如物理化学、生物化学等。

而就业方向，因为各个专业差别较大，所以就分开来说吧。

化学工程与工艺：

学习目标：

学生主要学习化学基础、化工单元操作、化学反应工程、化工工艺与过程、化工优化与模拟等化工基本原理、研究方法和管理知识，受到化学与实验技能、工程制图能力、工艺设计方法、电子与电工技术、计算机应用、外语能力、科学研究方法的基本训练。初步掌握一门外语，能比较顺利的阅读本专业的外文书刊，具有听、说、写的基础。具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新 过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。

就业方向与情况：

本专业具有两大特色：一是工程特色显著，对化学反应、化工单元操作、化工过程与设备、工艺过程系统模拟优化等知识贯穿结合，使学生具有设计、优化与管理能力；二是专业口径宽、覆盖面广，使学生具有从事科学研究、产品开发的能力，在精细化学品、涂料及应用、高分子化工与工艺等方面更有研发和应用能力。基于以上两点，本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、汽车、机电炼油、煤转化、天然气转化、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。

就业还是挺容易的，方向也挺多看自己喜欢啥了，去化工厂、药厂、食品、材料等都有几乎，只是这个专业属于广而不精，要好的待遇就得靠学历了（不过专业会更细）或者工作时间，普通本科生出去平均2500，东部发达地区可能3500以上，相对很多工科是没有事，而且环境吗除非搞销售或者到化妆品食品业没有危害或危害性较小，大部分都是高毒高热高粉尘的，即使去实验室也是免不了味道的不过比去涂料塑料农药厂车间好多了。材料化学：

学习目标：

本专业培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料化学相关的基本知识和基本技能，能在材料科学与工程及其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料化学高级专门人才。说白了就是学术性质比较重。

就业方向与情况：

主要是去化工公司,医药公司,化学品公司等等，一般就是进企业，实习之后当个技术员，几年之后或许当个小官，也有凭专业知识搞销售的，有关系的可以进个研究所，很难。材料化学目前有两个方向:金属和非金属，但也有人说这个专业工作不好找。

化学：

学习目标：

本专业学生主要学习化学方面的基本知识、基本理论和基本技能与方法，受到科学思维和科学实验的训练，具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。

就业方向与情况：

有当老师的，有下化工厂的。在现在有师范生提前批的制度下，考研前途会更大，工作比本科生更好找。因为专业的理科性质很强，也是很学术性的专业，对口就业的多数都是实验室或学校的工作。如果有兴趣双专业的同学可以了解一下，一般都汇合生物化学配合称双专业。应用化学：

学习目标：

本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。就业方向与情况：

相关单位

石油化工、能源工业、医药工业、化工工业、化妆品、轻化工业以及环保和军工等行业和部门；质监局、环保局、检验检疫局；研究院所、院校

相关职业

化验员、检验员、化学技术员、药物开发技术员、化学化工工程师；涉及化工行业的投资、保险、海关、商检、贸易、信息等服务工作；科研员、教授。

应用化学也有人叫分析化学，实验为主。本科毕业要做专业对口的研发或者技术工作可能比较难。要做也是做检验测试之类的技术含量比较低的。如果想继续做专业的，可以考虑读研读博，轻工业和重工业对于研发和工艺方面的去处方方面面都可以。

如果本科就想就业的。可以考虑非研发类的，比如技术支持，售前，销售等。我是化学专业的，我现在在做测试工程师。很多的同学大多数去化工企业或者制药企业做销售，或者检验检疫。

化学生物学：

学习目标：

化学生物学主要学习化学与生物科学的基本理论、基本知识和实验、应用技能，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具备应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。

就业方向：

学生毕业后适宜到科研部门、高等学校从事研究工作和教学工作；适宜到化学、药学、医疗、生化制药、生物工程、无机新材料、化工、轻工、能源等行业，以及厂矿企业、事业、技术和行政部门从事应用研究、科技开发和管理工作；适宜继续攻读化学及相关学科的硕士博士学位研究生。

高分子材料：

学习目标：

本专业学生主要学习高聚物化学与物理的基本理论和高分子材料的组成、结构与性能知识及高分子成型加工技术知识。

获得知识和能力

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握高分子材料的合成、改性的方法；

2.掌握高分子材料的组成、结构和性能关系；

3.掌握聚合物加工流变学、成型加工工艺和成型模具设计的基本理论和基本技能；

4.具有对高分子材料进行改性及加工工艺研究、设计和分析测试，并开发新型高分子材

料及产品的初步能力；

5.具有应用计算机的能力；

6.具有对高分子材料改性及加工过程进行技术经济分析和管理的初步能力。

就业方向：

可到石油化工、电子电器、建材、汽车、包装、航空航天、军工、轻纺及医药等系统的科研（设计）院所、企业从事塑料、橡胶、化纤、涂料、粘合剂、复合材料的合成、加工、应用、生产技术管理和市场开发等工作，以及为高新技术领域研究开发高性能材料、功能材料、生物医用材料、光电材料、精细高分子材料和其它特种高分子材料，也可到高等院校从事教学、科研工作。

总的来说，化学类的专业对口的科研开放方面都是可以考虑的，学术性质强的可以选择去教书。但实际上化院的就业对口率仅仅百分之三十，其他百分之七十的都是去其他方面发展了。我有一个认识的师兄，现在毕业了出去当设计师。所以说就业情况只是一个参考，事实如何，看自己的兴趣爱好和实际能力情况来选择你真正的路。

第五篇：高分子专业英语

专业英语考试基本题型和重点

（纯属个人上课所听所写，小伙伴快来补充指正不足，最后分享）

期末70%平时 30%考试时间 6月17日

一、专业术语 30*1分=30分

10题 汉译英

A、表达甲乙丙丁...甲乙丙丁烷...甲乙丙丁基...甲乙丙丁烯...序号烷烃（-ane）基（-yl）烯烃（-ene）醇（-anol）

甲meth甲烷 methane甲基 methyl*甲醇 methanol

乙 eth乙烷 ethane乙基 ethyl乙烯ethene乙醇 ethanol

丙 prop丙烷 propane丙基 propyl丙烯 propene丙醇 propanol

丁 but

戊 pent

己 hex

庚 hept

B、表达一二三四...C、聚合反应类型

1、Mono-本体聚合bulk polymerization2、Bi-（或di-）溶液聚合Solution polymerization3、Tri-逐步聚合4、Tetra-连锁聚合Chain polymerization5、Penta-乳液聚合Emulsion polymerization6、Hex-悬浮聚合 suspension polymerization7、Hept-D、实验室常用动词

8、Oct-蒸发Evaporate9、Non-过滤Filter10、Dec-旋转Rotate

合成实例:搅拌Stir

3,3-二甲基乙烷3,3-dimethylhexane等等。。

E.实验室常见仪器名称（ppt里的）

Tube 试管cylinder量筒

Flask 烧瓶（Volumetric flask容量瓶round bottom flask圆底烧瓶）watchglass 表面皿Melting pot坩埚

weighing bottle 称量瓶Condenser冷凝器

Thermometer 温度计

endothermic reaction吸热反应（重点）

exothermic reaction放热反应

Funnel漏斗

Respirator 防毒面具mask口罩

Burette滴定管Pipette移液管

forceps镊子lab jack升降台

Tubejack 试管架centrifuge 离心机

Lab spoon要匙valve阀

F.常见官能团名称

1.Alcohol(phenol)（+ol醇 酚

Eg:methanolethanol

2.Ketone（+one）酮

Eg:propanone 丙酮cyclopentanone 环戊酮

3.Aldehyde+al或aldehyde醛

Eg:formaldehyde甲醛（福尔马林）

Ethanal或acetaldehyde乙醛

4.carboxylic acid羧酸

Eg：benzene carboxylic acid

5.ester :酯

20题 英译汉 课本中的单词 以及各种缩写代表的含义（NMR-核磁共振，GPC-凝胶渗透色谱，DSC-示差扫描量热法）

二、连线题2*5分=10分（各种缩写与中文含义的连线）

POM 聚甲醛PI 聚酰亚胺PA 聚酰胺PU聚氨酯PS聚苯乙烯 等等

三、句子汉译英 2*5分=10分

1.聚合物性质描述

2.实验室有机合成四、句子英译汉 6*5分=30分

5道来自课本或者作业的短句

1道 开放

五、段落翻译（英译汉）2*10分=20分

另外补充 钠Na-sodium钾K-potassium

分子 melecule原子 atom离子 ionNa离子--sodium ion翻译尽量流畅，采用科学表达~