第一篇:9月小学少先队工作小结
新的学期开始了,为了让教师们很快进入角色、学生尽快收回散乱的心,本月我校少先队工作主要做了一下工作:
1、第一天的开学典礼上,我就将学校的常规工作布置下去,指导学生按时值勤、广播,使学校的活动走入正轨。
2、9月1日洞台小学热情迎来了外校转来的五名新同学,9月2日我就以大队的名义对几位新同学进行心理健康咨询,希望他们以崭新的面貌步入我校,发挥优势。一周过后,关切地询问他们来到洞台小学以后有什么感受,孩子们都说这里特好,还写出深刻感受,都认为这里的老师亲切、学生热情、环境优美,洞台小学是学习的乐园。
3、及时传达中心校意见,认真制订我校少先队工作计划,辅助中队辅导员制定切合本班实际的工作计划。
4、各中队辅导员都以积极的态度墙报建设,大队辅导员能够帮助各班出谋划策,设计出符合班级特点的有激励性的学习园地。体现出浓厚的文化氛围。
5、三中队结合综合实践课设计的班徽很有代表性,含义深刻:璀璨的群星像幼苗一样在大地哺育下茁壮成长。
6、近日我村来了一批不速之客“中央美院的高材生”来我村实习画画,他们写生后身后留下了一堆堆的废纸,满街飞扬,严重影响了环境卫生,正巧我带领环境小组的同学活动被我们发现了,同学们对他们的表现很不满意。我抓住这一时机对全体队员进行教育:我们作为环境小卫士该怎样办?(想个好办法制止他们的不良行为)因此,我召开了各中队干部会“如何保护环境”展开了讨论,最后,我们的意见达成一致:
1、建议他们把垃圾装入垃圾袋里,活动后烧掉。
2、给他们写信保护环境。于是,孩子们纷纷行动起来,队员们的言行感动了那些大哥哥大姐姐们,他们真的“收敛”了,以后的几天里,我们没有发现街道上有他们乱仍的废纸。他们还自发组织清扫街道,我们非常感动.
总之,我们的工作小处着眼,用不失时机地感染着每位学生。
第二篇:小学少先队工作小结
幸福起飞向太阳 和谐校园礼天下
——XXX小学2012年少先队工作总结
2012年,党的十八大胜利召开,为中国的发展开启了新的篇章。我校大队部把握组织属性,落实少先队组织的根本任务,以“喜迎党的十八大”为主线,深入开展“红领巾心向党”系列活动,结合开学典礼、入团、入队等仪式教育以及学雷锋、六·
一、暑假、国庆、建队纪念日等活动,组织队员通过寻访、体验、感悟、分享等方式,切身感受党领导我国近年来经济社会发展所取得的伟大成就,激励引导队员感悟爱的情怀,把“心向党”的真挚情感落实到争当“四好少年”的实际行动中。
一、积极营造喜迎十八大的热烈氛围,深入开展“红领巾心向党”主题教育。
1.携手家长,网络签名寄语表心声。
学校通过飞信等方式邀请家长与孩子利用假期,登录中国文明网上海频道、心域网与上海文明网开展“面向国旗敬礼、做有道德的人”签名、寄语活动,用儿童特有的话语体系表达心向党、爱劳动、有礼貌、快乐学习、健康成长、全面发展的心声。
2.布置版面,寄语祖国展心声。
学校动员各个中队在网络签名寄语表心声的基础上,通过书画、小报等集中布展的形式,表达同学们喜迎十八大、祝福伟大祖国主题。在十八大召开期间,学校的红领巾广播积极报道时政要闻,十八大胜利闭幕时在学校橱窗开设“童眼看‘十八大’专栏,引导队员学习了解十八大精神。
3.举行队会,寄语祖国表感情。
学校动员各个中队结合十分钟队会集中开展“感受你的爱·党在我身边”主题队会。队员们通过采访身边的党员教师、爸爸妈妈中的党员以及身边动人的党员故事感受党对我们少年儿童的关爱。同时,通过唱一首爱党的红歌,送给党一句贴心话语,来表达我们的爱国之情以及做一个有道德的人的决心。
4.开展寻访,感悟生活的美好。
假日里,队员们在雏鹰假日小队活动中,积极开展“小眼睛看大世界”活动。通过“寻、听、看、访”了解城市的变化,感悟生活的美好。用手中的相机、笔等记录感动的瞬间、和谐的场景。
5.开展“我为祖国喝彩 我为少代会献礼”纪念封设计活动。
响应区级号召,通过纪念封征集活动增强我校队员爱国、爱党意识,展示少年儿童的风采,向党的十八大献礼。我校队员设计的作品体现了宝山区作为国际航运中心的发展愿景。以有“东方之睛”美称的XX国际邮轮码头和吴淞口象征的吴淞灯塔作为主体元素。表达了小作者希望邮轮能载来世界各国的小朋友与宝山小朋友一起欢聚联谊的美好梦想。
二、以推进“快乐活动日”为契机,使我校的少先队品牌持续发展有路径,提升内涵有活力。
1.我校少先队的特色品牌是“少先队中队经营”。学校结合“快乐活动日”开设了“快乐礼仪”活动课程。每周,各中队以少先队经营的方式开展《小眼睛找问题》巡访活动,通过照片、视频将问题呈现,小队讨论、公约制定探究方法,解决队员身上的真问题。实施中,队员间互相督促、相互制约,发挥少先队员自我教育的主体性。大队部以校园礼仪为主要内容,开展丰富有趣的礼仪评比活动,设立主题评价墙,反映各中队的礼仪教育成果,开展“12345”的评比流程,强化各中队经营的实效,促进队员文明素养的形成。
2.我校依托家长资源,组织队员在快乐活动日中开展社会实践活动。社会实践带给队员的情感体验以及生活常识是非常宝贵的。本学年,学校开辟了海军91150部队、东方假日田园、XX烈士陵园、XX气象局、XX国际民间艺术博览馆、上海海军博览馆、上海玻璃馆、大场动漫馆、吴淞炮台湾湿地森林公园、长江河口科技馆等多个社会实践点。多彩的文化,立体的活动,让队员感受到了社会实践的乐趣,开拓了视野,延伸了“快乐活动日”的内涵。
三、各类仪式活动精心组织,把有意义的活动办的更有意思。
本着“把有意义的活动办的更有意思”的理念,我校设计开展的“学先锋、展新貌、领巾闪耀心向党”二年级入队仪式、校第5次少代会、“闪闪红星伴成 2 长 展翅雏鹰心向党”小红星儿童团入团仪式都做到了活动前反复酝酿、精心策划;活动时关注每一个孩子,为孩子成长留下难忘瞬间;活动后及时反思,校园网同步报道。少代会一系列选举流程严谨、科学,让队员们在实践中体验“民主”和“公平”,提案的解答落实展现了少先队员们“参政少代会,学做小主人”的思想意识。入队仪式,孩子们承担了区级仪式的主持、旗手、代表发言、节目表演等任务。庄严隆重的入队仪式、难忘的合影留念、丰富多彩的体验等活动,让新队员度过了一个愉快而有意义的入队日。入团活动我校承担了区级仪式的主持、旗手、代表发言等任务,由于雨天影响,学校后又组织新团员们徒步前往吴淞炮台湾湿地森林公园开展入团游园活动。在温暖的阳光下,灿烂的微笑、快活的身影陪伴着孩子们度过了欢乐的一天。队仪式教育成为XXX孩子成长历程中宝贵的人生经历与美好回忆。
展望明年的少先队工作,我校将带领全体中队辅导员全面准确的理解把握党的十八大精神,做到真学、真懂、真信、真用,引导我校的队员围绕党的十八大确立的目标要求努力学习、健康成长,做好从预备队成长为生力军的全面准备。
XXXX小学 2012年12月
第三篇:9月小学少先队工作小结[定稿]
新的学期开始了,为了让教师们很快进入角色、学生尽快收回散乱的心,本月我校少先队工作主要做了一下工作:
1、第一天的开学典礼上,我就将学校的常规工作布置下去,指导学生按时值勤、广播,使学校的活动走入正轨。
3、及时传达中心校意见,认真制订我校少先队工作计划,辅助中队辅导员制定切合本班实际的工作计划。
4、各中队辅导员都以积极的态度墙报建设,大队辅导员能够帮助各班出谋划策,设计出符合班级特点的有激励性的学习园地。体现出浓厚的文化氛围。
5、三中队结合综合实践课设计的班徽很有代表性,含义深刻:璀璨的群星像幼苗一样在大地哺育下茁壮成长。
总之,我们的工作小处着眼,用不失时机地感染着每位学生。
第四篇:XXX小学少先队工作小结
XXX小学少先队工作小结
回首我校少先队工作走过的道路,在平凡中倒也取得一定的成绩。这成绩虽小,也凝聚了上级领导的关心帮助,洒满了全体师生的辛勤汗水,现就我校少先队工作汇报于后:
一、抓队的基础假设:
1、本学期开学后的第二周、第八周,对红领巾监督岗、红领巾广播站、大队干部进行了培训。让大队干部明确了自己的职责,掌握了一定的工作方法。
2、本学期第二周,对全校中队辅导员进行了培训,提高了中队辅导员的工作能力。
3、加强了中队组织建设,各中队委有明确分工,在中队辅导员老师的指导下,开展中队活动。
4、加强了队鼓培训,抽课余时间对鼓队队员进行了反复训练,效果明显。
二、抓队员的养成教育:
1、一日养成,教育队员按时作息,勤洗脸洗脚,每天佩戴好红领巾,佩戴白手套,认真做好两草,由值周教师和红领巾监督岗负责检查评比,每个队员每天必须坚持写反思日记,由大队辅导员和分管德育工作的副校长定时和不定时检查。
2、一周养成,按时更换衣服,按时理发,勤剪指甲,按时洗澡,每周星期一坚持升旗。
3、教育队员学会文明用语,对人有礼貌,见了师长问好、行礼,过马路见小车行礼,主动让道。
4、教育队员学会感恩,少总部要求每周双休日必须回家做一件感恩的事,以报孝自己的亲人。
三、抓无创联动工作,进行环境整治:
1、每天坚持打扫校园内清洁两次,不留卫生死角,红领巾监督岗负责检查评比。
2、组织队员绿化、美化校园,回家采集麦冬,并在校园的花坛内种植,开学后,学校新种植优质数目248棵,种植麦冬240平方米。少总部把所种植的树木、花草分配到各中队,各中队再分别落实到人,负责管理,成效显著。
3、为进一步美化校园,少总部好找全体队员“我为学校出分力”,开展了一次募捐活动,购陶瓷花盆50个,并种好了花草。
4、在无创联动活动中,为建设生态长廊,队员捐款759元,并按时上交县团委。
四、以活动为载体,让队员在活动中收到教育和锻炼:
1、开学后,学校少总部高度重视少先队活动的开展,本期现已开展中队活动八次,大队活动一次。
第二周六年级中队开展了《长针,我把你追寻》主题活动。
第三周五年级一中队开展了《感恩的心》主题中队活动。第四周五年级二中队开展了《我健康,我快乐》主题中队活动。
第五周四年级二中队开展了《寻找雷锋足迹》主题中队活动。
第六周四年级一中队开展了《团结友爱》主题中队活动。第七周三年级中队开展了《我爱我家》主题中队活动。第八周二年级中的开展了《做中学,学中做》主题中队活动。
第十周大队部组织了野外拉练的大队活动。
第十一周五年级一中队开展了《祖国在我心中》主题中队活动。
通过活动的开展,队员的组织能力大大提高,队员在活动中收到了深刻教育,优良传统得到传承,名族精神得到了弘扬,队员身心受到了锻炼。
2、坚持一月更换一次板报,和学生作品展示栏,将学生的书、画优秀作品进行展示,队员共同分享,共同进步。
3、学下少先队大队部积极组织队员开展课外活动,成立了课外活动兴趣小组,每天下午课外活动按时开展,下棋、跳绳、打羽毛球、滚轮胎、画画、读书、健美操……校园内处处充满了活力。
五、抓科技实践活动:
本期第三周少先队大队部组织召开了科技小制作培训会,并落实每周每个队员必须完成一件科技小制作作品,由各中队评选出5件较为优秀的制作精品上交学校大队部,并陈列于学校科普活动室。
六、加强少先队工作的宣传报道:
1、红领巾广播站精选广播内容,校园新闻,知识性、趣味性融为一体,坚持每周从周一到周四下午的红领巾广播站按时广播。
2、2-3月,我校向市、县教育局网站送达少先队信息10余条,并网上选登。
我校的少队工作还存在差距与不足,还需要在今后的工作中不断努力,今后我们将进一步创新少先队工作,以适应新形势之下少先队工作的要求。
第五篇:小学班级工作月小结
四一班4月班主任工作小结
时间悄然而逝,四月匆匆走过。本月中,结合学校工作主要做了以下工作:
一、安全教育,常抓不懈。开学以来,一直发现学生在课间上厕所时喜欢在厕所里疯闹。为了保证学生的人身安全,消除危险隐患,本月我重点抓了此项工作。通过好几次晨会课,我跟学生一起分析乱冲乱跑的危险性。大家都认真地听,积极地讲。通过教育,学生们在这方面有了明显改善,基本没有乱冲乱跑的现象。偶尔发现,我就个别指出,再次教育。另外,课间的安全,也时时提醒。学生们活泼好动,总会想出一些他们觉得新奇好玩,但又具有危险性的游戏,发现后及时制止。我让班干部做小监督员,一经发现,马上报告,及时制止这些危险游戏。
二、班会活动,丰富多彩。本月中,还开展了“爱惜粮食,节约粮食”的活动,告诉学生我们每天都需要各种营养,做到不挑食,不浪费粮食。清明节前夕,又开展祭奠英烈的活动。教育学生在家要做力所能及的事,让爷爷、奶奶省心,尽量让长辈高兴,做孝敬听话的好孩子。
三、积极配合学校组织学生参加外出社会实践活动,组织学生去欢乐谷秋游实践活动,孩子们走进大自然,亲近大自然。学生们能安全地参加,并从中感受多彩的秋天美好的景色。
四、日常工作,有条不紊。召开班干部会议,总结上月的工作,提出新的要求和希望。找个别学生谈话,鼓励他们不断努力,争取有所进步。组织学生训练新操和手语操,迎接学校两操的检查。篇二:四月份班主任工作小结
四(5)班 四月份班主任工作小结 时光总在忙忙碌碌间匆匆流逝,一转眼,又到了总结回顾一个月的时候了。现将四月份工作小结如下:
一. 常规教育常抓不懈
本月,我加强对班级卫生、纪律的管理和监督。看一个学生是否是好学生不单单看他的成绩,而要从学习,生活,行为习惯等个方面加以综合的考虑。因此,在这个月,我经常到教室对他们进行突击检查,监督学生不带零食,检查教室是否开窗通风,地面是否干净,也因此发现很多问题,但这样却有利于问题的解决。
二.安全教育不容忽视
安全教育一直是学校工作的重要部分,我经常利用晨会、班会,对学生进行安全教育。对校内外出现的安全隐患及时跟学生交流、反馈,教育学生上下楼梯靠右行,不要你追我赶,课间玩耍要当心。并在班中选几名安全监督员,对不同时段、地段进行安全监督。做好五一假期前的安全教育,围绕“不该去的地方、不该玩的地方”为主题,开展安全谈话活动。同时,要求学生不要提早到校,放学后及时回家。
三、加强学生在思想上的教育
在学习上,几乎所有的学生,包括成绩好的学生也一样,他们仍然不去主动学习,习惯于老师布置什么作业就写什么作业,老师不布置就不主动学习的坏习惯。在学习上表现出很被动的局面。因此就这
一点,我曾多次在班会课及自己平时的英语课上花了大量时间来引导他们、督促他们。同时,教育学生学会如何学习,如何生活,以及如何做人的道理,让他们在思想上有根本的认识和转变。
四、进一步健全和完善班级管理制度
这一个月,我又和学生共同制定了新的班级管理制度。如:规范图书管理。定期评比班级文明之星、进步之星,不断提高学生的学习自觉性。完善班级干部管理制度,定期召开班干部会议,及时了解班级学生的思想动态,不断改进管理方法。五.加强与学生家长的联系。平时一发生什么问题就及时告知家长,了解学生回家后的表现,做到学校和家庭共同管理,积极做好合力教育工作。
六、认真抓好大课间阳光体育活动
结合学校开展的“大课间跳绳活动”积极为学生开展丰富多彩的体育活动,使学生感受到了学校生活的快乐,也增强了体质。
七.积极开展或参与各项活动 1、鼓励学生积极参与手抄报的评比活动,如:消防安全,珍惜生命。守法公民。新书推进等。
2、本月,四川雅安发生了地震。我让学生积极关注新闻,班队课上让学生说说自己的感受。4月27日倡议学生进行捐款活动。篇三:小学班主任工作总结_10月份
班主任工作总结
匆匆走过金秋10月,回顾本月的班级工作,感到几许欣慰。
一、班级建设,初见成效
开学至今已经两个月了,与九月份的忙乱相比,十月份班级不管在纪律、卫生,还是文明礼仪方面都有了较明显的进步。学生到校后能自己组织学习了;早晨、中午和傍晚,卫生工作不用老师再督促了,小干部会自觉地管起来了;教室里,过道里吵闹的学生少了。班级角落那一面面笑脸体现了学生的进步!提醒每个学生:每一天都是一个新的开始,每天一个小进步,一个月就是一个大进步,一个学期你就会发现自己改掉了许多缺点。
二、关注学生习惯的养成
良好的习惯将伴随每个人的一生,小学阶段是养成良好习惯的关键时期。
1、学习习惯的养成
本月,我从课外和课内两方面,着手培养学生收集资料、课外阅读、制作
简单的学具等等创新性学习习惯的养成。同时严格要求学生养成良好的写字、读书等习惯。
2、行为习惯的养成
行为习惯的养成,并非一朝一夕的事。小学生健忘,自我约束能力较差等,这就需要我时刻提醒和教育。当学生行为错误时,及时的进行批评指正教育,指出缺点,帮助学生改正缺点;当发现良好的行为习惯时,及时的给以表扬肯定。而本班的学生行为习惯不够理想,针对本班的实际,这学期,一抓卫生习惯,早自习值日组长检查个人卫生和班级卫生,作为班主任,时常对他们进行突击检查,在平时也时刻注意他们的卫生,一有发现,马上指正。二抓学习用品摆放,对全般同学的桌堂进行突击检查,使每一位学生都养成爱护学习用品的习惯。同时注重培养学生的劳动习惯,礼貌习惯等。
三、采用赏识教育增强班级体的凝聚力
平时,我紧紧把握“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”的原则,让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足”,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康的成长。每周,我都对那些做了好事、为班级争得荣誉的同学进行表扬。这样做能给学生一种感觉:班里的好人好事真多,优秀的学生也多,我也应该为集体争光。从而激发学生对班级体的热爱和信心,增强集体的凝聚力。另外我非常注意在集体活动中激发学生的集体主义精神。
赏识源于发自内心的对学生的钟爱,对教育事业的挚爱。赏识是一座桥梁,是精神相融、心灵交会的桥梁,班主任老师如果学会尊重、赏识自己的学生,便能走进学生的心灵,在班级体这一方沃土上培养绚丽的花朵。
在今后教学工作中,我将不断的反思和总结,将所学应用于实际德育工作中,更加重视学生的全面发展,重视学生完整的人格培养。加强师生之间的沟通和了解,关注学生的兴趣和特长的培养。不断的探索,创新。积极主动的向有经验的班主任请教、学习,并在教学中与其他同事能够团结共进,严于律己,宽厚待人。篇四:一年级班二、三月班级工作小结
一年级班二、三月班级工作小结 尊敬的家长朋友们: 大家好!
春天来了,大地上的每一个角落都充满了春天的气息。校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,又嫩又绿;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇;花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!春天来了,我们迎来了新的学期。下面将开学以来班级工作及孩子们的学习生活情况和您进行交流:
一、各项教育活动,促学生发展
开学初,我们通过学习语文第二单元和品德与生活第一单元,同学们学会了关心家人,纷纷学做家务当家长的小帮手。三月八日是“妇女节”,对于每位同学来说这是为妈妈祝贺的日子。我们班开展了“我为妈妈做一件事”活动。同学们有的为妈妈送上一枝康乃馨,有的帮妈妈洗碗,有的给妈妈捶背,还有的为妈妈弹奏一首美妙的乐曲,为家庭增添欢乐。我发现,孩子们确实长大了,他们用实际行动表达了对家人真挚的爱。三月七日的班会上,我们开展了“学习雷锋从身边做起”主题活动。同学们纷纷拿出周末和家长共同制作的“学习雷锋”小报,讲起了雷锋的故事。“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”同学们从雷锋事迹中深深体会到:帮助别人是一个人有热心、有爱心,心中有他人的代表,真正乐于助人的人,才会把帮助别人克服困难,看成是自己的幸福。
在学习雷锋事迹之后,同学们及时将收获落实到行动中去,从身边的小事做起。有的同学课间看到了地面上有纸屑主动捡起;有的同学在公共汽车上主动给老奶奶让座;还有的同学在超市中捡到一串钥匙,主动交给了工作人员。通过这次的“学习雷锋从身边做起”活动,同学们真正懂得了助人为乐应从身边的小事做起。
三月十二日是植树节。我们开展了“植树造林,保护环境”主题活动。
首先,我向同学们讲解了植树节的来历、植树造林的益处等等。接着,班上的郭欣妍同学为大 家讲述了她周末游览麋鹿苑的见闻。她说,麋鹿苑里有一块石碑,上面刻着“森林木十”,告诉了我们一片大大的森林(森),如果我们不保护它,将来就会变成一片小树林(林),若还不爱护,就会只剩下一棵树(木),最后就是一块墓碑
(十)。全班同学听后惊呆了。最后,我们展开了讨论“我们应该怎样做?”有的同学说:“我们应该爱护铅笔,因为铅笔大都是木质的。”有的同学说:“应当提倡一张纸两面用,减少不必要的浪费。”还有的同学说:“我们在上卫生间的时候,应当用多少卫生纸就撕多少,不能浪费。”看来同学们懂得了节约。节约,就是在为保护环境做贡献啊!
上个学期,我们班的同学积极参加了西城区开展的各项活动。开学初,喜讯频频传来。
在2011年西城区中小学生“安全燃放烟花爆竹”绘画比赛中,郭欣妍获得一等奖,解子安、陈卓、姚嘉宇获得二等奖,闫益晨、李若桐、孙张亦心获得三等奖。在北京市西城区第十四届艺术节比赛中,杨语薇获得美术类工艺二等奖,郭欣妍获得声乐低年级组二等奖,孔怡获得舞蹈低年级组三等奖。
二、各科教学工作,展学生风采
这个学期,我们逐渐加大了写作方面的训练。开学第一次写周记,我们班学生热情极高,能够选择自己感兴趣的内容,记录下自己的所见、所闻、所想,内容真实、生动。特别表扬以下同学表现出色,并且在学校进行了朗读交流,他们是: 吴恒成、王默楠、解子安、曹书川、胡宸越、张雨琛、颉帅、张钮惟、李嘉豪、郑一豪、白天亮、麻莉莉、杨乐怡、韩溪、郭欣妍、刘惠歆
数学老师说,经过这个月的学习,绝大部分学生们基本适应了开学的生活。很多学生上课时可以做到专心听讲,积极举手回答问题,发表自己的看法,有自己的思想。做作业、改错都很及时,能够提出自己不会的问题,课间和老师交流自己学习中的收获和困难,许多同学的进步非常明显,真的长大了!希望同学们继续保持这样良好的学习态度,争取更大的进步!
本月学习了第一单元《位置》、第二单元《20以内退位减法》、第三《图形的拼组》单元的相关内容。其中第一单元的左右知识学生还不能够准确判断,由于题目灵活多变,学生们在没有认真分析的情况下就回答问题导致出错。第二单元重点是计算,学生不仅要保证计算的正确率还要保证速度,达到5分钟内正确完成60道题的最低标准,所以口算训练是学生每天要完成的任务。在学校里我们从开学初就坚持口算练习。由于有一定的难度一部分学生还没有达到最低标准。有一些题目学生比较容易看错符号,例如:12+8、12-8。有些题目学生会看错数,例如:把11-9看成19-1。本单元另一个重点就是解决问题,由于学生在分析条件问题之间的逻辑关系不是很准确,所以我们要求学生把分析的过程标注在题目中,这样的要求虽然繁琐但是对学生今后的学习是有好处的。第三单元难度不大,但是学生灵活使用方法来回答问题。我们现在主要让学生掌握“标注重点”和“画图”的方法来解决问题。
感谢家长对学生数学学习的关注,希望您继续关注学生的数学学习情况。英语老师说,在这一个月中,学生们学完第7单元,以及第八单元前两课时。分别对动物以及形状进行了学习,重点内容分别是各单元开篇小故事、词汇、以及顺序字母开头的4个单词。上周完成了第七单元测试,获得满分的学生是:李星哲、王默楠、夏浩琪、胡宸越、詹斯昂、郑一豪、杨乐怡、韩溪、林欣桐和杨雨薇。希望这些同学不要骄傲,继续努力,其他同学向这些同学学习,不断进取,在下一次测试中取得更好的成绩。
三、完善寄宿生活,为学生服务
开学后,孩子们很快就适应了寄宿生活,能做到按时起居、洗漱,就餐。为了丰富学生的晚间生活,学校还安排学生收听新闻、看动画片、到阅览室阅读课外书、到活动室、操场、机房进行活动等,使孩子们一天生活充实而快乐。副班主任曹老师感到,咱们班的同学自理能力有了较大程度的提高。比如说:床单整理得很平,衣柜收拾得很整齐„„同学们的讲卫生意识增强了,逐渐养成了饭前便后认真洗手的好习惯。大部分同学主动申请做值日,人人动手把教室、宿舍打扫得干干净净。
寄宿生活表现突出的有: 郭欣妍、闫益晨、麻莉莉、陆帅、郑一豪、孙张亦心、陈孟涵、李星哲、夏浩淇、王默楠、韩溪、陈卓、林欣桐、李若桐、刘惠歆、孔怡、孙秋雨、姚嘉宇、杨语薇
希望同学们再接再厉,在寄宿生活中取得更大的进步。
四、温馨提示:
为了能让我们的集体更加和谐,让您的孩子健康成长,希望您能一如既往地配合我们做好以下工作: 1.家中学习时请您检查孩子阅读和写字的姿势,做到“三个一”。2.多和孩子阅读课外书,指导孩子及时积累好词好句。3.周末最好抽出时间陪陪孩子,多和孩子交流交流。既能够帮助孩子梳理所学的知识,又能够增进亲子关系。篇五:三月份五年级班主任工作小结
三月份五年级班主任工作小结
春光明媚的三月已匆匆而过,班主任的工作繁忙而又有序。现小结如下:
一、学习雷锋见行动,文明礼仪我先行。
本月根据学校的安排,我班开展了学习雷锋精神的活动。首先组织学生每天5分钟讲一段雷锋的故事。讨论雷锋生平事迹,并且联系自己的生活实际谈谈自己的想法,然后说说我们身边的“雷锋”,最后让学生表表自己的决心和出一份学雷锋主题手抄报。通过学习和活动,我们班陆志强主动提出讲台上的粉笔盒每天由他来整理。老师上课用的小黑板,下课都有学生整齐的放在边上。
二、每天的晨会课都组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。组织学生对照规范说说自己的行为和班级里的不好现象,进行批评和自我批评。同时表扬好的,给予鼓励和小奖品,让其他同学像他们学习。通过这样学习,有效的提高我们班同学的自觉性,守纪的多了,违纪的少了。班风和班纪有了很大的改善。
三、每周都对学生进行安全教育。
培养学生较强的安全意识,防止任何意外事故的发生。及时发现学生之间隐藏的矛盾,正确对待,及时处理。出现问题及时和家长联系和沟通,家校经常提醒家长注意校外安全。与家长共同努力,改正学生的不良表现和纠正他们的错误想法。同时也让学生自己感受,同学之间互相监督。
工作中的存在的不足:
1.个别学生有迟到现象,对个别学生要加强教育。2.课间操出操有点乱,需要进一步加强规范。3.包干区死角还要多督促学生去打扫。
总之,班主任与学生亲近的越多,收获和爱戴的也越多。当班主任很烦,每天都有做不完的事情,但是看着孩子们一天天懂事,我深感欣慰和快乐。4月份工作安排:
1、出第四期黑板报“名族精神代代红”。
2、开展革命传统教育活动,组织学生祭扫烈士墓。
3、开展读书剪报活动,出手抄报。
4、开展“每周之星”评选活动。
5、开展拔河、接力赛、跳绳、智力比赛等中队活动。