第一篇:大方镇龙昌小学义务教育均衡发展宣传方案
大方镇龙昌小学
加强义务教育均衡发展宣传工作方案
一、指导思想
根据县教育局方教督字【2014】9号文件和大方镇管理中心加强义务教育均衡发展宣传工作方案的要求和部署,围绕加强推进义务教育均衡发展的中心任务,通过多种形式和渠道,广泛深入地宣传义务教育均衡发展的政策措施和实施成效,引导全社会各方面共同关心和支持义务教育均衡发展工作,为我校全力推进义务教育均衡发展提供有力的舆论支持,特制订本工作方案。
二、成立义务教育均衡发展宣传领导小组
组长:赵忠银
副组长:李 红
成员:龙昌小学全体教职员工
三、宣传内容
义务教育均衡发展的重大意义、目标任务、实施步骤和政策法规;推进义务教育均衡发展的好做法、好经验。
四、宣传方式
(一)重点依托学校的广播、黑板报、班会、简报并通过召开学生家长会等方式,向全社会进行深入集中宣传义务教育均衡发展的政策和学校良好做法。
(二)加强网络宣传。通过大方县教育局信息网和百度网站,及
时报道、宣传推进义务教育均衡发展的政策内容、推进措施、工作动态和实施成效等。
(三)悬挂或张贴标语。在学校附近的杜鹃大道公路张贴义务教育均衡发展标语、在学校外人口流动量大的路旁张贴义务教育均衡发展标语、在校内以黑板报、简报等多种方式宣传义务教育均衡发展动态,做好对学生、家长和社会的宣传。
(四)不定期召开班会和家长会。利用召开班会和家长会,校长和教师分班分片包干,宣传义务教育均衡发展有关政策,标准化建设给学校带来的变化,同时采取家访、电话等形式逐一宣传。
五、工作要求
(一)加强领导,落实责任。学校领导要切实加强对义务教育均衡发展宣传工作的领导,校长是第一责任人,全校教职员工要广泛宣传,及时报告学校,再由资料员马明义报送管理中心,真正使义务教育的均衡发展得到全社会的共同关注和全力支持。扎实推进我校义务教育均衡发展,全面提升义务教育整体水平。
(二)明确重点,精心组织。明确我校推进义务教育均衡发展工作的意义。精心组织各种宣传活动,做到学校重视,教师清楚,家长知晓。
大方镇龙昌小学
二0一四年五月十八日
第二篇:义务教育均衡发展宣传方案
红庄小学加强义务教育均衡发展宣传工作方案
一、指导思想
根据区教体局要求和部署,围绕加强推进义务教育均衡发展的中心任务,通过多种形式和渠道,广泛深入地宣传义务教育均衡发展的政策措施和实施成效,引导全社会各方面共同关心和支持义务教育均衡发展工作,为我镇全力推进县域义务教育均衡发展提供有力的舆论支持,特制订本工作方案。
二、宣传内容
义务教育均衡发展的重大意义、目标任务、实施步骤和政策法规;推进义务教育均衡发展的好做法、好经验。
三、宣传方式
(一)重点依托学校的广播室、黑板报,通过召开学生家长会等方式,向全社会进行深入集中宣传义务教育均衡发展的政策和学校良好做法。
(二)悬挂或张贴标语。
在校园里悬挂宣传标语。
(三)召开班会和家长会。学校利用召开班会和家长会,宣传义务教育均衡发展有关政策,标准化建设给学校带来的变化。
四、工作要求
(一)加强领导,落实责任。学校负责人是第一责任人,要广泛宣传,及时报送,真正使义务教育的均衡发展得到全社会的共同关注和全力支持。扎实推进义务教育均衡发展,全面提升义务教育整体水平。
(二)明确重点,精心组织。学校要明确推进义务教育均衡发展工作的意义。精心组织各种宣传活动,做到学校重视,教师清楚,家长知晓。
附件:义务教育均衡发展宣传标语口号
红庄小学
2016年3月1日
义务教育均衡发展宣传标语
1、推进均衡发展
维护教育公平
2、百年大计,教育为本;教育大计,均衡为先。
3、强化政府主导作用
推进教育均衡发展
4、关爱留守学生
共享教育阳光
5、加快学校标准化建设
促进教育优质均衡
6、推进教育均衡发展
强化社会公平和谐
7、义务教育均衡发展
公平教育人人受益
8、推进均衡发展
打造教育强县
9、全面贯彻落实《义务教育法》,大力推进义务教育均衡发展。
10、改善民生从教育突破
发展教育从均衡抓起
11、强化教育“第一战略”,确保教育优先发展。
12、全员动员,努力攻坚,发展教育,改善民生。
第三篇:义务教育均衡发展宣传方案
东巩镇中小学加强义务教育均衡发展宣传工作方案
一、指导思想
根据县教育局要求和部署,围绕加强推进义务教育均衡发展的中心任务,通过多种形式和渠道,广泛深入地宣传义务教育均衡发展的政策措施和实施成效,引导全社会各方面共同关心和支持义务教育均衡发展工作,为我镇全力推进县域义务教育均衡发展提供有力的舆论支持,特制订本工作方案。
二、宣传内容
义务教育均衡发展的重大意义、目标任务、实施步骤和政策法规;推进义务教育均衡发展的好做法、好经验。
三、宣传方式
(一)重点依托学校的广播室、黑板报,通过召开学生家长会等方式,向全社会进行深入集中宣传义务教育均衡发展的政策和学校良好做法。
(二)加强网络宣传。通过南漳县教育局信息网和学校网站,及时报道、宣传推进义务教育均衡发展的政策内容、推进措施、工作动态和实施成效等。
(三)悬挂或张贴标语。组织、动员义务教育阶段学校在街道或学校人口密集地区利用标语、横幅、板报、专栏、简报等多种方式,做好对学生、家长和社会的宣传。
太坪完小在石家坪、学校门口、太坪街道口各处挂一幅横幅标语。双坪中学在双坪三叉路口、学校门口、碑垭村集中地各处挂一幅
横幅标语。
陆坪完小在杜家坪村委会、学校门口、春秋寨门口各处挂一幅横幅标语。
东巩完小在下泉街道、小河口桥、学校门口各处挂一幅横幅标语。东巩中学在东巩十字街、学校门口、张家湾各处挂一幅横幅标语。大道完小在铁家垭村委会、学校进口、石板河各处挂一幅横幅标语。
苍坪完小在代家棚、学校进口、铜孔集各处挂一幅横幅标语。
中心幼儿园在进园路口处挂一幅横幅标语。
中心学校在龙泉桥处挂一幅横幅标语。
(四)召开班会和家长会。各义务教育阶段学校以学校为单位,利用召开班会和家长会,校长和教师分片包干,宣传义务教育均衡发展有关政策,标准化建设给学校带来的变化,有特殊情况的学生和家长,学校要采取家访、电话等形式逐一宣传。
四、目标任务
各学校每月必须向中心学校办公室信息中心报送义务教育均衡发展方面信息1条;在10月中旬召开一次专门的家长会宣传相关政策;在学校人员密集地区悬挂标语,并主动与县内主流媒体联系,在电视台和报纸上做好宣传。
镇中心学校将组织相关人员,到学校进行形式多样、富有深度和特色的报道,积极宣传义务教育均衡发展工作的进展和亮点。
五、工作要求
(一)加强领导,落实责任。各义务教育阶段学校要切实加强对义务教育均衡发展宣传工作的领导,学校负责人是第一责任人,要广泛宣传,及时报送,真正使义务教育的均衡发展得到全社会的共同关注和全力支持。扎实推进我镇义务教育均衡发展,全面提升义务教育整体水平。
(二)明确重点,精心组织。各义务教育阶段学校要明确推进义务教育均衡发展工作的意义。精心组织各种宣传活动,做到学校重视,教师清楚,家长知晓。
(三)强化监督,确保落实。镇中心学校要通过定期检查、随机抽查等形式,加大检查力度,确保义务教育均衡发展宣传工作落实到位。对工作不力,宣传不到位的学校,将及时通报。
根据工作需要,中心学校拟定了义务教育均衡发展工作宣传标语口号,供选用。
附件:义务教育均衡发展宣传标语口号
东巩镇中心学校
二0一三年九月二十三日
义务教育均衡发展宣传标语
1、推进均衡发展维护教育公平
2、百年大计,教育为本;教育大计,均衡为先。
3、强化政府主导作用推进教育均衡发展
4、关爱留守学生共享教育阳光
5、加快学校标准化建设促进教育优质均衡
6、推进教育均衡发展强化社会公平和谐
7、义务教育均衡发展公平教育人人受益
8、推进均衡发展打造教育强县
9、全面贯彻落实《义务教育法》,大力推进义务教育均衡发展。
10、改善民生从教育突破发展教育从均衡抓起
11、强化教育“第一战略”,确保教育优先发展。
12、全员动员,努力攻坚,发展教育,改善民生。
13、立足特色学校建设,推进教育内涵发展。
14、硬件软件并举、外延内涵齐抓、共性特色并重。
15、美化育人环境、优化育人氛围、强化育人功能。
16、教育是国计,也是民生;教育是今天,更是明天!
17、教育是提高民族素质、促进人的全面发展的根本途径!
18、实现中华民族伟大复兴,科技是关键,人才是核心,教育是基础!
19、落实教育优先发展战略地位,实现教育和经济社会协调发展!
20、深入实施科教兴国战略,全面落实国家和省中长期教育发展规划纲要!
21、优先发展教育是党和国家长期坚持的一项重要方针!
22、全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题!
23、办好每一所学校,促进每一个学生健康成长!
24、教育公平是社会公平的重要基础!
25、公平配置公共教育资源,缩小校际、城乡和区域教育发展差距!
26、推进义务教育均衡发展,实现基本公共教育服务均等化!
27、促进义务教育均衡发展,努力办人民满意教育!
28、合理配置义务教育资源,全面提高义务教育质量!
29、全面落实政府责任,切实增加教育投入,深入推进义务教育均衡发展!
30、发挥优质学校辐射带动作用,扩大优质教育资源覆盖面!
第四篇:义务教育均衡发展学习宣传方案
义务教育均衡发展学习宣传方案
我校严格按照上级要求和精神,围绕“学习教育法规,推进均衡发展”的主题深入开展宣传工作。
1、在学校醒目位置悬挂“学习教育法规,推进均衡发展”宣传标语,开辟“义务教育政策宣传栏”,利用横幅、沿路墙体喷涂标语等方式进行义务教育均衡发展宣传,营造良好的宣传氛围。
2、通过向家长发放《致全校学生家长的一封信》,印发传单等形式,加大对学生家长和群众的宣传力度,提高广大学生家长和群众的政策知晓率。
3、通过教职工大会、主题班队会、升旗仪式、学校广播、宣传栏、家校通、校园网等形式,组织师生认真学习有关文件资料,使其对义务教育均衡发展的政策了解的更加深入透彻。
4、召开家长座谈会,具体介绍我县义务教育发展情况,宣传义务教育均衡发展知识,同时征求社会对这项工作的意见和建议。
我校严格按照学习宣传活动来推动工作的原则,注重工作方法,提高工作质量,为义务教育均衡发展奠定良好的舆论基础,确保各项工作有效落实。
义务教育均衡发展学习宣传方案
找郢学区双庙小学
2014年4月3日
第五篇:龙家圈镇义务教育均衡发展简介
龙家圈镇义务教育均衡发展简介
龙家圈镇现有初级中学1处,中心小学1处,完全小学8处,教学点2处,中小学在校学生4411名;中心幼儿园1处,公办幼儿园9处,民办幼儿园14处,各类幼儿园在园幼儿2209人。2013年以来,龙家圈镇党委政府按照义务教育均衡发展总体要求,把教育作为“一号民生工程”来抓,围绕学校布局、资金投入、规划建设做文章,全力推进义务教育均衡发展。目前,全镇有建设任务的9处学校已全部启动。教育发展环境不断优化,学校办学条件大为改观,呈现出了多点开花、齐头并进的新格局。
一、以规划为龙头,科学合理设置学校整体布局
针对学校布局零乱、教育资源相对分散的现状,镇党委、政府本着“合理布局,资源共享,方便师生”的原则,对全镇教育资源现状进行了全面调查摸底,科学制定了调整方案。一是将原初级中学、中心小学、幼儿园进行合署办学,对原有院墙全部打通,使操场、厕所、餐厅等资源实现共享,既节约了土地资源,又节约了资金投入。二是围绕节约资源、方便入学原则,通过撤点、合并、搬迁等方式,对柳泉、南套两处不足100名学生的完全小学,改为教学点;结合诸坞小学建设,对越庄教学点进行撤并。三是配合柴山小城镇改貌提升,为改善西部山区办学条件,充分利用原柴山初中校舍资源,投资500万元,对柴山小学、柴山幼儿园进行了整体搬迁,新建2000平方米小学教学楼和1300平方米幼儿园教学楼,实现了校际间的相互带动、资源共享,让学生享受到义务教育均衡发展带来的实惠。
二、以投入为拉动,全面改善提高教育办学条件
一是着力提高驻地中心办学条件。在先期投资500万元,建设中心小学2400平方米综合教学楼和2466平方米的中心幼儿园教学楼的基础上,继续加大教育资金投入,先后投资500余万元,新建占地1.5万平的全县中小学中首个300米塑胶运动场地,去年11月已投入使用;中心学校新建540平方米的水冲式厕所,完成了980米的校园排水管网工程、学校正门及西门改造重建,硬化路面5500平方米,重建院墙500米;完成了中心小学、中心初中4幢教学楼的改造提升。投资160万元新建中心初中1742平方米的学生公寓楼,四层框架柱开始施工,6月份将投入使用;3626平方米的中心初中四层综合教学楼、2140平方米的中小学共用餐厅和2500平方米的教职工安置楼,2月20日开工建设,暑假后投入使用。
二是全力打造片区教育中心。对柴山、峪子、诸坞、港埠口等办学规模较大的完全小学进行全部拆除重建,打造高标准的学校。目前,投资500万元的柴山小学、幼儿园主体工程已全部完成,5月底投入使用;投资300万元,1900平方米的峪子小学教学楼和1300平方米的幼儿园教学楼已经于3月3日开工建设;投资300万元,1700平方米的诸坞小学教学楼和1400平方米的幼儿园教学楼已经于3月8日开工建设;投资400万元2500平港埠口小学教学楼和1500平幼儿园教学楼正在设计中,近期进行原校拆除重建。
三是努力实现其他学校均衡发展。投资150万元,1200平方米的希望小学教学楼已经于2月26日开工建设;投资140万元,1310平方米的下肖家沟小学教学楼已经于2月25日开工建设;投资50万元的柳泉小学、南套小学改造工程3月1号开工。以上学校在规划建设主体楼的同时,同时配套建设厕所、食堂、门卫、大门、操场等附属设施,并于暑假后全面投入使用。全镇学校标准化建设总计投入3000余万元,新增建筑面积33000平米。
四是广泛开展捐资助学。制定了全镇捐资助学意见,广泛发动企业家、爱心人士慷慨解囊,助力教育。活动开展以来,沂水兴龙房地产有限公司捐资16.25万元,为中心学校捐赠课桌凳近3000套,在全镇掀起了多方筹资推进教育发展的热潮,受到了广大师生和家长的普遍好评。
三、以管理做保障,全面提高教育教学水平
一是实行未位淘汰。出台了《关于进一步加强学校、教职工评价考核改革试行工作的意见》,对一线教师进行全员公开竞聘,定岗定责,末位淘汰,能者上、平者让、庸者下,全方位激活教师队伍活力。全镇共有18名教师落聘、分流;有4名教师复岗,并全部安排上课。
二是提升教育理念。一方面积极组织广大教师走出去,全方位学习先进地区的办学理念,解放思想,开拓视野;另一方面积极邀请名师指导,传授前沿教学理念,鼓舞老师的干劲。先后开展教学观摩、名师研讨等活动30余次。
三是强化督查考核。一方面加大对在建项目的督导考核,通过领导包扶、责任人员靠上、交纳工作保证金、倒逼节点等措施,高标准推进在建项目。另一方面加大教育教学质量的考核,制定了考核奖惩办法,拿出专项资金,对全镇教育工作做出贡献的优秀教师实行重奖,努力形成人人争先进、个个创一流的浓厚工作氛围。
龙家圈镇中心校
2014.3