2013班中队计划

第一篇：2013班中队计划

2013—2014学年度第一学期

201中队活动计划

一、指导思想：

本学期中队活动以素质教育为核心，以学校德育工作计划为依据，以学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“和谐、有序、发展、创新”的精神、以“严格管理，健康向上的校园文化，让学生充满快乐，让家长充满希望”为目标，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。

二、班队概况及基本目标

本中队共有52名学生，女生17名，男生35名。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。

本学期我中队的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、班级的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。

三、基本措施和做法：

（一）常规教育方面

学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要中队辅导员在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、利用班会时间，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。

2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由中队辅导员统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”。

（二）班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手

不乱动），如果有违反纪律的现象，由课代表记录。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

（三）卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。

（四）班干部的培养方面

中队管理光靠中队辅导员一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使中队管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

（五）家校结合，分类施教

本学期要做好分类施教工作：

1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。

3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

三、活动安排

九月份：

1.“我能行”竞选班队会。

2.开展“做最好的自己，创最佳的班队”主题活动。

3.班会：赠给恩师的话。

4.“金秋有约”颂诗会。

十、十一月份（国庆节）

1.各中队组织“童心向党”主题活动

2.阅读课分享爱国故事

3.“诗歌”征文赛（大队部）

4.“手拉手”入队仪式（大队部）

5.举办“童话节”

6.我和爸妈手牵手——亲情作业

7.双语节

十二月份：

1.阳光体育节

2.“快乐迎新年”系列活动

3.科学之旅

（三）一月份：

1.“快乐迎新年”颂诗会

2.“回眸过去的一年”分享活动

3.“新一年的我”演讲、征文等二月份：

1.找：找春天的足迹，找春天的趣事

2.画：画春天的美景

写：写春天的景、事

3.听：听春天的旋律

第二篇：五年级班中队计划

2012—2013学第一学期

五（2）中队工作计划

一、按时开展好各期主题中队会活动。

二、热烈庆祝教师节

1﹑组织学生积极办好手抄报。

2﹑黑板报的内容要丰富多彩。

3﹑主题队会上，让学生说一说如何尊重老师的劳动。

三、积极开展争做“四好少年”活动。

1﹑利用中队会时间展开“四好少年”的学习活动。先有部分中队长带领学习。

2﹑师生共同监督每个学生的行动

3﹑每个学生写份发言稿，开展评选“四好少年”的活动，树立榜样，带动全体。

四、加强基础建设。

1、规范升旗仪式。

轮到本班升旗时，做好升旗手的辅导工作。

2、监督提醒学生校园、教室卫生一天三扫以及保持。

3、按时做眼保健操，规范上下楼秩序

4、规范中队会程序。

5、利用好班内学习园地，及时更换内容。

6、杜绝学生早到校，与学生沟通，加上执勤同学的监督，共同着手，尽快改变。

五、扎实开展“创建文明校园 争当礼仪模范”活动。

配合学校在班内开展弯腰捡起一片废纸的活动，并写一写自己的感受，以此提高学生的认识。

六、组织开展“敬老院里送温暖”活动。

配合大队部通过中队会等形式在学生中开展尊老、敬老活动。

第三篇：2013-2014 五年级班中队计划20013-9-8

五年级（2）班少先队工作计划

（2013-2014学年第一学期）

一、指导思想：

认真贯彻习总书记对少年儿童提出的“好好学、认真做、齐分享”的要求，以学校工作意见为指导，以体验教育为途径，围绕青少年的身心发展特点，积极引导广大少先队员参与实践，使广大少先队员能在少先队组织中健康成长，全面提高队员素质。

二、本学期工作重点：

（一）抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》学习为基础，以我校开展的特色校本活动为主，社团活动，深化学生思想教育，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

(二)深入开展“德育教育”活动，全面我校提升学生道德素质。

进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育，结合我校德育特色活动“每月一事”活动方案，制定切实可行的活动方案，扎实深入推进工作。

1、倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，升师生的道德水平，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”以及“学校道德教育”建设覆盖的目标。

2、在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作，运作效果明显、切实可行的“学校道德教育”工作机制。

3、以学校校本德育教材《每月一事》为教辅，增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。

（三）以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。学校要以少年队组织为龙头以“文明礼仪伴我行”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

１、开展“文明礼仪伴我行”主题教育，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

２、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

３、学校少先队组织要重温《小学生礼仪常规》，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。

４、继续抓好升旗仪式活动和“文明班级”、“红旗班级”评比工作。建立健全学生一日常规制度，评比结果每天一公布，每周一小结，并举行授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成，克服空调说教，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

(四)开展好示范性工作项目，不断加大服务少年儿童健康成长的力度。利用教师节、国庆节、重阳节、元旦节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。“欢度国庆”主题队日等活动。深化拓展“中国少年儿童平安行动”，开展以学习自护知识、培养自护能力为主题的体验活动。

(五)加强少先队的基础建设。

1、我校要继续促进少先队工作的创新发展。

2、建设一支强有力的自主管理干部队伍。充分发挥少先队干部的主动性，给他们以用武之地。

3、加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用，组织开展教育活动，事例社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，科学实验基地。通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。

4、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

5、开展少先队辅导员责任感教育。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。教育活动要与进一步加强少先队队伍建设、完善少先队教育培训机制有机结合，务求实效，进一步加大辅导员培训工作力度。

三、月份工作安排：

九月份

1、制定少先队工作计划，总结队员的暑假生活，队干部竞选

2、组织学生进行常规教育，学习<<小学生守则>><<小学生日常行为规范>>。

3、召开中队长会议，庆祝教师节感恩活动。

4、以“弘扬民族精神”为主题办一期黑板报。

5、礼仪常规教育，文明礼仪行为规范的主题班队会

6、中队会：以“心理健康”和 “爱国主义教育”为主题的 班会。

7、开展“我的梦中国梦”书信交流会。

8、“做诚信的学生”主题班会

十月份

1、以“喜迎国庆”为主题办一期黑板报，观看爱国影片。

2、10月10日开展建队节活动。

3、开展国防教育手抄报评比活动。

4、开展“爱祖国，爱家乡”主题队会。

5、召开新学期第一次家长会。

6、让学生读一本爱国主义题材的好书。

7、开展国防教育手抄报

十一月份

1、做好迎接期中考试的准备

2、以“安全伴我行”主题办一期黑板报。

3、开展“安全伴我行”主题班会。开展一次消防（逃生）安全演练。

4、开展安全伴我行手抄报评比活动。

5、组织开展应急演练活动。

十二月份

1、开展 “以环保为题”主题班会

2、元旦庆祝活动准备工作。

3、进行书写评比活动。

4、师生作品展览曁表彰工作。

一月份

1．做好学期总结。

2．评选“优秀少先队员”等。

3．做好少先队资料归档工作。

4．布置队员寒假生活。

二〇一三年九月八日

五年级（2）班少先队工作计划

（2013-2014学年第一学期）

佃坝乡中心学校

周丽

2013年9月

第四篇：中队计划

2011——2012 学年第二学期中队计划杨智敏

一、指导思想

新学期开始了，为了使本学期的工作更上一层楼，这学期，我班将坚持以科学的教育发展观为指导，坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发，以学生为本，做好学生的思想品德工作。以少先队大队的指导思想，依据学校《锡市九校2011---2012学年工作要点》中提出的德育目标强化德育队伍建设，加强感恩教育、珍惜生命教育、传统文化教育、行为规范养成教育，创造性地开展各项德育活动，重视课堂德育渗透，抓管理（特别是自我管理）、抓实践、要成果为指导。坚持育人为本，推进德育创新。在德育的内容上，贴近时代，贴近生活，贴近学生。在德育的渠道和方法上，突出道德体验，道德实践，以“关爱、理解、互动”为德育工作思路，抓住德育关键，突出德育主体，优化德育载体，使学校的德育形成“真情德育、“爱心德育”、“快乐德育”、“实践德育”和“全员德育”的特色，让德育因行动而光芒四射，让学校因和谐而充满活力。制定本班工作计划，开展各项有意义的活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素质育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的工作和做法。

二、主要工作

从常规工作入手，抓好班级“五个一”的训练。即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一

种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，室内卫生和室外责任区保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼、团结友善。

3月5日是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词49周年的纪念日，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，三月份开展以“学雷锋精神，争当四好少年”为主题的系列教育活动，具体安排如下：一是充分利用校园广播、国旗下讲话、黑板报等形式广泛宣传雷锋事迹、弘扬雷锋精神，激发学生学习雷锋的热情。二是开一次主题班队会。低年级可由班主任通过主题班会宣讲雷锋事迹，教育学生助人为乐，不做不利于他人的事情。中高年级除召开主题班会之外，还可开展读书活动，摘抄雷锋日记、雷锋名言，撰写读后感，开展班级“讲雷锋故事”比赛等。

（一）在管理班级方面，我们中队还要下功夫，中队长要带头做到上课不说话，放学不迟到。

（二）在班级眼保健操期间，我们将会采取轮班管理制的方法，管理好班级同学做好眼保健操。

（三）认真做好大扫除及各自的劳动职务，争取不被扣分。

（四）课间操的进退场及早操都要认真做好，同学之间互相监督。

（五）由班级同学检查每天是否都有佩戴好红领巾。

（六）由老师和班级同学们的监督，看看每一位中小队长有没有以身作则，作同学们的榜样。

（七）要多帮助那些需要帮助的同学，大家共同进步。

（八）布置的工作及任务都要及时完成同时还要保证质量。

三、具体活动安排

开展形式多样的活动，寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中。三月份

1、“传承雷锋精神，文明从我做起”主题活动。

2．开展“爱绿、植绿、护绿”环保教育活动。

[班队可围绕下列节日开展活动：3月3日全国爱耳日；3月5日，学雷锋纪念日；3月8日国际“三八”妇女节；3月12日中国植树节；3月15日国际消费者权益日；3月21日是世界森林日；3月22日是世界水日；3月23日世界气象日；3月的最后一个星期一是全国中小学生安全教育日。]

四月份：

1．清明祭扫烈士墓及革命传统教育。

2．开展以“感恩教育”为主题的班队活动评比。

[ 中队围绕下列节日开展活动：4月5日清明节；4月7日世界卫生日；4月22日世界地球日；4月24日是我国成功发射第一颗人造地球卫星纪念日。四月份最后一周“爱鸟周”。]

五月份：

1．纪念“五一”劳动节活动。

2．法制宣传日活动五月份

3、庆祝“五四”青年节活动。

4、筹备“六.一”庆祝活动。

5、优秀班主任评选、优秀班集体评选、三好生评选、优秀学生干部的评选。

6、迎十八大诗歌朗诵。

[班队围绕下列节日开展活动：5月1日国际劳动节；5月4日中国青年节；5月8日国际红十字日； 5月12日国际护士节；5月的第二个星期天是母亲节；第三个星期日是中国助残日；5月31日世界无烟日；农历五月初五端午节。]

六月份：

1、组织“六.一”庆祝活动。

2、“七彩童年”黑板报。

[班队围绕下列节日开展活动：6月1日国际儿童节；6月6日全国爱眼日；6月22日世界环境日；6月23日奥林匹克日；6月25日全国土地日；6月26日国际禁毒日；6月的第三个星期日父亲节。]

七月份：

1．期末考试。

2．整理上报相关材料。

3．工作总结。

2012年3月1日

第五篇：中队计划

五年级二班中队工作计划

一、指导思想：

以江泽民同志三个代表重要思想为指导，结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。

二、工作目标

1、加强对少先队员进行思想道德教育。

2、切实开展好少先队体验教育，给孩子一个空间、一个岗位、一个机会，让队员们在体验中成长。

3、继续开展“文明礼貌伴我行”等活动，从小培养队员们的勤俭节约和乐于助人的品质。

4、培养少先队员的创新精神，是当前少先队工作的核心内容。

5、加强少先队基础建设，充分发挥教育功能。

三、具体措施

1、加强少先队的基础建设。

（1）、要继续促进少先队工作的创新发展

（2）、建设一支强有力的自主管理干部队伍。

（3）、加强少先队阵地建设。充分利用 “图书室”等阵地作用，组织开展教育活动，事例社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，科学实验基地。通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。

（4）、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

2、加强行为规范的养成教育。

开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班

队会进行教育。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。开展如“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。

3、加强对队员的安全和法制教育。

开展和深化队员的安全教育是学校的责任所在，安全重于一切。通过生动形象的教育方式普及交通安全等知识，让队员能够安全进校和回家。其次要建立校园安全监督岗，让队员们体验生命的宝贵，学会珍爱生命，保护自我，促进自身的健康成长。