第一篇:2014下工作计划学期少先队
仁寿实验小学2013——2014年下学期
少先队工作计划
工作思路:
在“让每一位孩子都得到发展”的实小教育理论为指导思想,配合学校德育工作,通过各项活动加强学生思想道德建设,培养学生良好行为习惯,增强实小学生的责任感和荣誉感。
具体活动:
一:常规工作
1、在上学期的基础上,开展好“养成教育”活动,本期继续保持学生排队上下楼,洗手排队就餐等秩序井然的好习惯,着重养成学生坚持说普通话,说文明话的习惯,大队部将与值周组,德育处一起努力。
2、坚持做好每周一的升旗仪式,并在这期做一些创新,升旗仪式实行中队轮流负责制。三到六年级的各中队负责主持、出旗、护旗,国旗下讲话形式也更丰富些,可以有演讲、朗诵、唱歌、表演。
3、规范红领巾监督岗。本期对各中队执勤情况做抽查和评比考核。
4、利用好黑板报。在德育处的统一安排下,各班办出主题鲜明的黑板报。组织小干部一同检查评比,并组织各中队参观学习。
5、创立学校红领巾广播站,设立美文欣赏、故事会、新闻直通车、生活大百科、少先队专栏等栏目,丰富学生精神生活,并借助此针地对学生进行正面的引导。
二、少先队规范化建设
1、通过配合学校德育工作,在抓好学生行为规范教育的同时,抓好少先队员的礼仪常规教育,并通过广播、征稿、讨论、班队会等多种渠道变堵为疏,开展适合学生认知特点的教育活动,使我校少先队规范化建设更上一个台阶。
2、加强大队委干部,中队干部的培养。建立少先队会议制度,一期至少开两次小干部会议。
3、加强队员对本组织的了解和热爱。要求人人会唱队歌,国歌,会行标准的队礼,佩戴标志。
4、5、布置队室,并加以利用,完善各项制度。在中高年级建立各种小队,利用课余时间开展活动,如卖报,服务社区,摄影等。
6、班队会时间做到专时专用,主题明确,一次解决问题,班队会不讲形式,提倡“小、实、新”。
7、各中队的班级文化建设。
①本学期,各中队要深入领会本中队名称的含义及精神,增强班级凝聚力和进一步明确班级奋斗目标。
②办好每一期黑板报,做到主题鲜明,布局合理,美观新颖。③美化、规范各班图书角,让阅读陪伴学生的每一天。
三、每月工作重点
二月:守规则、重安全,做行为文明的好队员。
1、2、两周内,各中队制定出本学期中队工作计划。召开中队长会议,布置本期工作。
3、创立广播站,向广大师生征集广播站名称,聘请多名学生编辑、播音主持,进行岗前培训,争取在三月顺利开播。
4、配合德育处抓学生行为规范训练,如上下楼,集合等,提倡坚持说普通话,文明语
三月:学雷锋,做好事,做关心他人,献爱心的好队员
1、“学雷锋”活动:通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事,学习雷锋精神”等一系列活动,配合感恩教育,教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事,培养队员的服务意识。
2、结合植树节开展环保活动。
3、结合“三·八”妇女节,开展我为妈妈献贺卡,我为老师唱支歌,我为妈妈捶捶背,洗洗脚等活动,对学生进行爱心教育,同时向学生征稿,投校报。
4、广播站将对以上每个活动设特别栏目。
四月:讲英雄,学英雄,做热爱祖国的好队员。
1、结合清明节,开展革命传统教育:开展春游综合实践活动,结合“看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题队会,学革命精神”开展系列主题活动。
2、进行少先队知识的竞赛,唱队歌比赛,系红领巾,行队礼比赛。
五月:尽义务、爱劳动,做热爱劳动的好队员。
1、结合“五·一”国际劳动节,在二年级选出一个中队开展队会观摩课活动——我是劳动小能手。
2、庆祝“六·一”活动。
六月:勤思考、乐探究,做爱学习、有方法的好队员。
1、举行部分一年级学生入队仪式。
2、开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。
3、召开中队长会,各中队做总结。
少先队大队部
2014年2月8日
第二篇:少先队学期工作计划
少先队学期工作计划
一、指导思想
本学期学校少先队工作以乐创教育集体的活动计划为基础结合本校的实际情况和特点开展一系列活动,以培养学生的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,在此同时协助好学校各个部门全面推进课改工作。
二、工作思路
转变观念,改善自己的工作工作中做得不好的地方,热情服务,配合综合处稳抓常规,培训好学生自管会,共同推进蓬外发展。
三、具体措施
(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织学生自管会各部门和全体学生认真学习贯彻学校的规章制度,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”(礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星)评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.以校园电视的方式多给学生播放一些心理健康培训视频,并组织围绕此主题开展主题班会
(二)、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育。
充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展“教师节”感恩活动,庆“国庆”红歌会系列活动,新生入队活动等。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园电视、学生自管会宣传等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校综合处主任定期开展法律讲座,举行“开心法典”系列活动,以青少年喜闻乐见的法律实践活
动,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
四、具体工作安排:
九月:浓浓尊师意
1.少先队工作计划,建立健全少先队组织(学生自主管理委员会)
2.制定学生自管会常规教育制度。
3.出好第一期黑板报。
4.制定读书活动方案。
5.培训红领巾监督岗值日生,恢复常规考核。
6.以“庆祝教师节”为主题,开展主题活动。
7.开展“推普”活动
8.结合集团活动计划,积极开展“红歌会”合唱比赛
十月:深深爱国情
1.加强常规教育
2.对学生进行安全教育。
3.第二期黑板报
4.开展“庆国庆”系列活动。
5.邀请综合处杨主任,召开学生自管会干部会议,进行上岗培训。
十一月:拳拳感恩心继续加强常规教育
1.开展“蓬外好声音”学生歌唱比赛(文宣部)
2.对学生进行安全教育活动(安全部)
3.开展“感恩”系列活动(主题班会、观看视频)
4.第三期黑板报
5.协助艺体综合组开展好篮球比赛、书法比赛。
6.协助开展运动会 十二月:切切遵法情
1.加强心理健康教育
2.第四期黑板报
3.对学生进行法制教育。
4.开展校园文化系列活动。一月:欢天喜地迎新年
1.加强常规教育
2.新年板报
3.庆元旦活动
4.各中队总结本学期工作。
5.评优工作。
第三篇:二年级少先队工作计划下
二年级少先队工作计划
二(3)班韩路沙
一、指导思想
按照《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求,充分发挥少先队的优势,进行组织教育,开展丰富多采的教育活动,提高少先队员综合素质;关注少年儿童身心健康成长,培养少先队员健全人格,积极引导少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。
二、具体工作安排
三月
1、组织学生开展学雷锋做好事活动,精心设计向雷锋叔叔学习的手抄报,出好学雷锋的墙报。
2、开展“我爱祖国,我为桂平添一分绿”的活动,号召队员为家乡的绿化贡献自己的一份力量。
3、结合“三—八”妇女节和植树节,开展“我爱我家”和“我为祖国添一份绿”的主题活动,对学生进行教育。
4、抓好学生用眼、坐姿、写字卫生,坚持每周一小评,每期一总评。组织学生进行学法、守法、护法、用法的展演活动,让学生把法带回家。
5、组织全体队员开展“多读书、读好书”活动,并以自己喜欢的形式做好读书笔记。组织“诗歌美文朗诵会”,使学生体会祖国语言文字的优美,激发学生的读书兴趣。
6、抓好学生思想工作,充分利用班队课、晨会组织开展主题班
队会,让学生说自己想说的话,做自己想做的事。组织队员参加学校和年级开展的各种兴趣小组活动,发展队员的兴趣和特长。四月
1、清明前对学生进行爱国主义传统教育,组织队员观看革命影视片,阅读革命书籍,讲演革命故事,树立革命精神,营造强烈的革命传统教育氛围。
2、以爱国主义教育为内容出版第二期墙报。
3、在班级举行一次作业展评,做到自己的作业自己做。
4、组织队员认真复习功课,组织好“一帮一”小组,做好后进生思想工作。争取段考考出好成绩。
5、组织期中检测,做好质量分析、评讲。
6、召开家长会,密切家校联系,开设家教讲座,更新家长的教育观念,配合学校办好“家长热线”。
五月
1、庆祝“五一”国际劳动节,做好黄金周安全工作。
2、进行班级讲故事比赛。
3、组织队员参加学校和年级开展的各种兴趣小组活动,发展队员的兴趣和特长,做好“六一”节文艺节目表演准备,评选优秀少先队员。
4、向学生推荐一批寓知识、趣味、道德教育于一体的学习网站,指导学生健康上网、文明上网。组织队员以电子报、网页、手抄报的形式展现自己的学习成果。
5、对队员进行补差补缺,做好期中检测的质量分析。
6、开展“自己的事情自己做,我是劳动小能手!”评比活动。六月
1、组织庆祝“六一”活动。以各种形式庆祝六一,并对学生进行思想品德教育,端正思想,认真学习,表彰优秀少先队员。
2、组织队员完成“三好学生”和“优秀少先队员”评比工作。
3、召开“我是未来接班人”主题队会,出好以“六一”国际儿童节为内容的墙报。
4、对学生进行思想品德教育,端正思想,认真学习,迎接期考。组织期末复习、检测、评定工作。
七月
1、对学生进行暑假安全教育,让学生过一个愉快的暑假。
2、总结本学期工作开展情况,写好各种总结上交。
第四篇:---少先队工作计划(下)
-------学年-学期少先队
工作计划
-----------年--月--日
--------学年上学期 少先队工作计划
少先队组织是少年儿童的群众组织,是中国共青团的预备军。搞好少先队工作,能有效促进少年儿童身心健康成长,是学校对少年儿童进行思想品德教育的一个重要组织形式。为了使少年儿童接受更好的教育,受到更为广阔的影响,把我校少先队工作推向更新的局面,特作如下计划:
一、基本情况
--------的少先队员整体素质不高,乐于助人、乐于奉献、尊老爱幼、互帮互学、互敬互爱、拾金不昧等道德品质在一部分少先队员中还未养成;另外,非少先队员对少先队组织的认识还非常陌生,培养和发展少先队员的工作还十分艰巨。总之,我---“少队”工作有待于进一步加强学生的思想品德教育。
二、指导思想
我村的“少队”工作以党的十六大精神为指导,全面贯彻执行“少队”方针,落实有关“少队”的文件精神,结合《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行思想品德教育,依靠校会、集队、班会、学科教学等途径开展“少队”工作,培养德才兼备的新一代接班人。
三、“少队”工作的具体开展情况
1、介绍我国少先队的发展史,认识少先队组织在我国历
史上的重要地位,从而培养学生爱国、爱党、爱校的高尚情操。
2、利用班会向学生介绍少先队的组织形式和相关知识,进一步加强学生(特别是非少先队员)对少先队组织的理解和认识。以红领巾为荣,积极向少先队组织靠拢。
3、认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,开展“五讲〃四美”活动,帮助学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯……
4、开展“学雷锋”活动,培养学生乐于助人,乐于奉献的高尚品质。
5、教会学生会唱队歌、国歌,尊敬五星红旗。
6、周一至周五少先队员必须佩带红领巾。爱护红领巾,以红领巾为荣。争做合格的少先队员。
5、培养和发展少先队员的预备军,在“六〃一”活动吸收新的队员。
6、每小队(每个班)每周开展一次少队活动。
7、学年末评选一名优秀少先队员,优秀少先队辅导一名。总之,学校工作的开展严格按此计划进行,在开展中不断总结,发现不足,在往后的工作中逐步完善。
第五篇:少先队工作计划13-14下
2014年春少先队工作计划
一、指导思想:
以“以人为本,以德为先”为宗旨。认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议》,传承民族精神为立足点,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为重点,加强对少年儿童进行思想品德教育,培养少先队员的创新精神和实践能力为主线,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,强化少先队组织的自身建设,以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。
二、工作重点
(一)提高少先队员思想素质。
对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。
(二)抓好一日常规评比工作。
加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,加大检查力度,及时总结,及时反馈教育,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
具体抓好:
1、环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作,要着力清除卫生死角,严格落实各班级每天两名卫生值日员轮流执勤工作,维护和监督本班级的公共区,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
2、文明礼貌。要求各个班级的少先队员在校都要求佩戴红领巾,教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
3、课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
(三)强化少先队自身建设
1、加强队干部管理和培养。
发挥大队委员的作用,力争培养一批德才兼备的队干部,全心全意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育和技能培训。让每一位队干部了解自己的职责,掌握管理班级的方法和技巧,激发学生的主人翁意识让每一位学生都参与到班级的管理当中,体验参与管理的过程。
2、加强鼓号队训练。
鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将吸纳一批新队员。对鼓号队员强化训练,贯穿始终,作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练,培养集体主义、团队协作的精神。
3、加强辅导员队伍建设
强化辅导员队伍建设和班级管理,定期组织辅导员的学习培训及教育交流活动,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
(1)班队课展示观摩
(2)“直抵心灵”德育案例交流会
(四)充分使用少先队阵地。
1、组织好各班出好每月一主题的班级黑板报,利用宣传窗,发挥其宣传教育作用,营造阳光和谐校园。
2、精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育,并要求少先队员必须系戴红领巾。
3、继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织的建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。运用红领巾微博、少先队网站等新媒体。切实规范少先队队室、队角、红领巾广播站等标志性阵地建设。
(五)做好安全、法制、心理健康教育。
1、加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育,道路安全教育,以确保学生安全。
2、强化法制宣传教育,组织好法律知识讲座。
3、广泛开展心理健康教育活动。上好心理健康教育活动课,培养学生具有适应现代社会发展的心理素质和健全人格。
(六)充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育。组织全校师生充分利用重大节日、纪念日,如妇女节、植树节、劳动节、儿童节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
三、工作安排
二月份:
1、制订班队工作计划,新学期校园环境布置。
2、强化常规管理,突出安全、礼仪、卫生教育。
3、召开值日生会议,健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。
4、进行教室布置,打造内涵丰富,各具特色的班级文化。
三月份:
1、“爱在春天”主题教育实践活动。
(1)以“爱在春天”为主题出一期黑板报。(一、三、五侧重学习雷锋;二、四、六侧重感恩母亲)
(2)以“爱在春天”为主题开展少先队活动课。
(3)分别以学习雷锋、感恩母亲开展特色活动,上交活动体验日记、活动照片。
(4)制作一份手抄报。
2、“远离雾霾、低碳生活”植树节环保教育活动。
3、“携文明起跑”三礼教育活动。
4、“安全无小事”安全教育活动。
5、“永远的纪念”清明节教育实践活动
(1)以“永远的纪念”为主题出一期黑板报。
(2)以“永远的纪念”为主题开展少先队活动课
(3)制作一份手抄报(四至六年级)。
(4)开展网上祭英烈签名寄语活动,上交寄语。(四至六年级)
(5)开展外出扫墓活动,活动体验日记。(五至六年级)
四月份:
1、“三礼伴我行”三礼教育活动。
2、“习惯决定命运”养成教育活动。
3、“与经典同行”读书日教育活动
4、“美与劳动同在”劳动节教育实践活动。
(1)以“美与劳动同在”为主题开展少先队活动课
(2)制作一份手抄报(四至六年级)。
(3)开展“今天我当家”活动,上交活动体验日记、活动照片(三至六年级)五月份:
1、“拥有理想,成功的起点”理想信念教育活动
2、“温暖的母爱”感恩教育活动。
3、“让世界充满爱”关爱残疾人教育活动。
4、“我们的节日”
六月份:
1、“民族的名片”传统节日教育活动。
(1)以“我们的节日——端午”为主题办一期黑板报。
(2)以 “我们的节日——端午”为主题开展少先队活动课。
(3)制作手抄报。
2、“父爱如山”感恩教育活动
3、“文明礼仪在校园”三礼教育活动。
4、“红领巾心向党”建党节爱国主义教育活动。