第一篇:乌苏市第五小学生本课堂个性展示活动拉开序幕
乌苏市第五小生本课堂个性展示活动拉开序幕
(信息来源:乌苏市第五小学吾音别力克):
本学期上半阶段,我校教务处组织全校教师以备课组为单位,进行第一阶段生本实践人人行活动。在此基础上,在各教研组的统一安排下本周二我校拉开了“生本实践 个性竞赛”教研序幕。从周二到周四有专业组的刁成仁和李晓亚、语文组的刘雪梅和张淑玲、数学组的吾音别力克和陈鹏智等六位老师共展示了六节课。
展示中,老师们坚持 “以学生为主体,以教师为指导”的教学理念,明确把课堂让给学生,让学生在课堂中发挥小组作用进行合作交流学习,对学习的理解、感悟和体会等交流结果能充分得以展示,课堂教学中学生兴致盎然,氛围高涨,较好地体现了以生为本的生本课堂的教学特点。课后,听、评课教师对教学中的优缺点进行了认真地剖析,对选手的各环节的问题进行面对面的交流指导。
此次活动已初见成效,为年轻教师搭建了锻炼自我、展示风采的平台,为年轻教师的成长提供了广阔的发展空间。
第二篇:乌苏市第五小学扎实开展“生本课堂个性教学”教研活动
乌苏市第五小学扎实开展“生本课堂个性教学”教研活动 2013年11月20日上午乌苏市第五小学语文教研组开展了“生本课堂个性教学”竞赛活动,由四年级组的李晓红老师执教“第六单元评研课”,课堂上充分体现了生本的教育理念,学生们发言积极,小组汇报交流组织有序,学生汇报声音洪亮、自信大方,合作学习扎实有效,评研有侧重点。
学生能找出试卷中的易错点,分析出错的原因,找到解决问题的方法,在老师的引导下,学生还能自己出一些同类型的题,在班上进行展示,练习巩固,加深印象。最后让学生说说你的收获,总结经验,真正达到评研的效果。
乌苏市第五小学
王娟
第三篇:乌苏市第五小学开展爱国主义教育活动
乌苏市第五小学开展“我与国旗合个影、我给祖国说句话”
爱国主题教育
(消息来源:乌苏市第五小学安雪梅)国庆将至,2013年9月26日乌苏市第五小学以此为契机,开展了以“我与国旗合个影、我给祖国说句话”爱国主题教育。
各中队辅导员利用队会活动时间,向学生们讲了国庆节的来历,并结合现在的国际形式,日本对待历史的做法和对钓鱼岛的态度,还有祖国的发展等方面对学生们进行爱国主义教育,同学们纷纷表述了自己对祖国的热爱和长大要报效祖国的心愿。辅导员还组织同学们在鲜艳的国旗图案前进行合影,让孩子们记住自己的誓言。
在全体辅导员的共同努力下,乌苏市第五小学掀起了一股巨大的爱国热潮,对学生树立民族自豪感和爱国情怀起到了积极的促进作用。
第四篇:学校英语组“学本课堂”展示活动方案(本站推荐)
学校英语组“学本课堂”展示活动方案
一、活动主题:
“学本课堂”之“有效作业设计”
二、活动目的:
作业不应该是课内练习简单的量的追加,而应该是知识的发展和深化,是学习能力的改善,是掌握课堂知识的准备。作业是课堂教学的补充和延续,是学生巩固所学知识的手段,也是英语课程改革的一项重要内容,更是提高英语教学质量的重要途径。伴随着课程改革的热潮,广大教师越发注重了课堂教学的创新,形式多样的教学着实让人耳目一新,而作为教学环节之一的作业设计却往往被我们所忽视。对于作业的布置缺乏精心设计只是机械抄写、简单重复或者搞“题海战术”等。使学生忙于应付作业,导致一些学生缺乏灵活性,产生厌学情绪,致使英语教学“费时低效”,教学效果事倍功半。因此,要想提高英语教学质量、优化初中英语教学,必须重视作业设计。
初中英语学科的有效作业设计要建立在理解教材、理解学生、理解考试大纲的基础上,同时注重如何选择和呈现练习,要做到有针对性。
三、活动时间地点:
时间:XX年10月21日(星期四)
地点:xx国际学校一楼报告厅
四、活动流程:
.下午2点05主持人xx宣布会议开始
全体教师于一点签到进场,播放英语组小组成果展示的PPT,现场工作老师发放听课资料。下午2:15xx老师宣布会议开始,介绍活动流程,宣读活动开幕词。
2.2:25——3:05xx老师上展示课
学生有序进场,发放上课资料,展示课于2:25正式开始。
3.3:10——3:20陈xx、黄xx老师评课
展示课结束后,学生在老师的带领下有序离场,听课教师休息5分钟,陈xx、黄xx老师进行对xx老师执教的课进行有针对性的评课。
4.3:20——3:45许xx讲座
评课结束,由英语组许xx老师就《如何进行有效作业设计》进行主题讲座,并与在场老师进行互动。
5.3:45——3:50小结
郑xx老师总结英语组展示情况;xx老师宣布活动结束,向与会老师致谢!
特注:1.郑xx老师负责英语组团队组织等工作的策划、协调以及联络。
2.请周三下午任何一节没有课的老师务必到展示厅观课,教科室、教务处每节课点名。
第五篇:乌苏市第五小学开展社会实践活动图片展
社会实践体验生活
乌苏市第五小学开展社会实践活动图片展
在国庆节和古尔邦节假期,乌苏市第五小学德育处给学生们布置了一项特殊的作业“社会实践、体验生活”活动。2013年10月23日乌苏市第五小学开展社会实践活动图片展活动。
学生们把自己实践过程的图片进行了展示,有的孩子把外出旅游时,那一路的风景都用照片记录了下来,孩子们用善于发现美的眼睛,向大家传递着美的情感;有的孩子把炒鸡蛋的每一步也拍成了步骤图,让我们感受到小厨师学艺的快乐;有的还走进了田间地头摘起了棉花;有的学生还到石河子军垦博物馆进行了参观,向我们展示了那军垦第一犁的艰苦,让我们一睹了王震将军的风采,也让我们看到军垦战士垦荒时用过的农具,穿过的衣物及生活日用品,向人们展示着军垦战士的垦荒史、创业史,让我们感受到军垦新城石河子如何从一个戈壁荒滩发展成为一个现代化的园林城市的过程„„
通过学生们拍来的照片可以看出学生们认真参与了“社会实践、体验生活”活动,从社会多角度提高了学生的生存能力,同时拓宽了学生们视野。
乌苏市第五小学
安雪梅
2013年10月23日