第一篇:孩子生病父母心得体会
孩子生病父母心得体会
在忙碌和磨练中度过了十多天(2012.9.9-9.21),这是女儿从出生到现在第一次这么长时间的发烧才愈,让我很是的担心了一回。女儿从周日下午开始发烧,去第二人民医院经过大夫检查,是病毒引起的,由于血象低不能用抗生素类药物,只能用中成药与退烧药,医生建议回家观察,随时联系,因为医院病床紧张,怕交叉感染,在开了一堆药之后,我们怀着忐忑的心情回家了。菾菾,现在长大了(快一岁五个月了),懂事了,对药物也很敏感,喂药基本上是硬灌的,看着她难受的想吐的模样,我心如刀绞,女儿这次很难受,眼睛失去了神采,没有了往日的活泼,只是躺在床上睡觉,但是又睡不着,一直闹。到了晚上11点钟睡了一小会二之后,便开始哭闹,一边哭一边喊:“妈妈,抱抱吧;妈妈,抱抱吧……”她的泪都浸湿了我的衣服,眼睛也不睁,我知道她肯定是难受,却又说不出来具体是什么地方。当时只祈盼女儿能够快点儿好起来,看着孩子受罪,心里真的很疼,想代替她,却又无能为力。这种无奈,无助的心情只有为人父母的人才能真切地体会到。孩子生病的时候,仿佛一切都变得不再重要,只想陪着她,看着她的脸,此时,我只是一个孩子的妈妈,想满足她的一切愿望。正如歌中写的那样“我愿意为你,我愿意为你,付出我所有,失去世界也不可惜,什么都愿意,为你……”
医院在十多天里跑了五趟,复诊、开药、化验……经历了女儿的这次生病,让我想起了我的小时候,那个时候我的身体可以用糟糕来形容,是医院的常客,小的时候基本上是住在姥姥家,不养儿不知父母恩,女儿的小小发烧就让我如此牵肠挂肚。在我生病的时候,我的父母是怎样度过的,不说也能想象得出来,没有他们就没有我的今天,正是有了他们才换来了我今天的健康身体。在这里我要说:“爸爸,妈妈,您们辛苦了,感谢二老为我做的一切。”
“我愿意为你,我愿意为你,付出我所有,失去世界也不可惜,什么都愿意,为你……”这是每个父母心底深处对孩子最无私的呼唤……
第二篇:孩子生病父母心得体会
孩子生病父母心得体会
孩子生病父母>心得体会
在忙碌和磨练中度过了十多天(2012.9.9-9.21),这是女儿从出生到现在>第一次这么长时间的发烧才愈,让我很是的担心了一回。女儿从周日下午开始发烧,去第二人民医院经过大夫检查,是病毒引起的,由于血象低不能用抗生素类药物,只能用中成药与退烧药,医生建议回家观察,随时联系,因为医院病床紧张,怕交叉感染,在开了一堆药之后,我们怀着忐忑的心情回家了。菾菾,现在长大了(快一岁五个月了),懂事了,对药物也很敏感,喂药基本上是硬灌的,看着她难受的想吐的模样,我心如刀绞,女儿这次很难受,眼睛失去了神采,没有了往日的活泼,只是躺在床上睡觉,但是又睡不着,一直闹。到了晚上11点钟睡了一小会二之后,便开始哭闹,一边哭一边喊:'妈妈,抱抱吧;妈妈,抱抱吧……'她的泪都浸湿了我的衣服,眼睛也不睁,我知道她肯定是难受,却又说不出来具体是什么地方。当时只祈盼女儿能够快点儿好起来,看着孩子受罪,心里真的很疼,想代替她,却又无能为力。这种无奈,无助的心情只有为人父母的人才能真切地体会到。孩子生病的时候,仿佛一切都变得不再重要,只想陪着她,看着她的脸,此时,我只是一个孩子的妈妈,想满足她的一切愿望。正如歌中写的那样'我愿意为你,我愿意为你,付出我所有,失去世界也不可惜,什么都愿意,为你……'
医院在十多天里跑了五趟,复诊、开药、化验……经历了女儿的这次生病,让我想起了我的小时候,那个时候我的身体可以用糟糕来形容,是医院的常客,小的时候基本上是住在姥姥家,不养儿不知父母恩,女儿的小小发烧就让我如此牵肠挂肚。在我生病的时候,我的父母是怎样度过的,不说也能想象得出来,没有他们就没有我的今天,正是有了他们才换来了我今天的健康身体。在这里我要说:'爸爸,妈妈,您们辛苦了,感谢二老为我做的一切。'
'我愿意为你,我愿意为你,付出我所有,失去世界也不可惜,什么都愿意,为你……'这是每个父母心底深处对孩子最无私的呼唤…… 《>孩子生病父母心得体会》
第三篇:孩子生病请假条范本
孩子生病请假条范本
篇一:孩子生病请假条
某某领导:
因孩子生病要送医院,在没有准假的前提下,送孩子到医院检查,请原谅。孩子生病确属特殊情况,现请求补假一天,恳请批准为感。
XXX
年月日
篇二:孩子生病请假条
敬爱的公司领导:
本人因小孩生病,需要长时间照顾,现特此向公司提出请假半年。
以上请假妥否,望批准为盼!
XXX
X年X月X日
篇三:孩子生病请假条
x老师:
我的孩子xxx因生x病需要在家调养(必须住院)。故不能来校上课。我代请假x天。望请批准。谢谢!
家长xxx
x年x月x日
篇四:孩子生病请假条
XXX老师:
我小孩XXX因生病,需要自XX年XX月XX日至XX年XX月XX日请假XX天,请批准。
请假人:XXX家长
年月日
篇五:孩子生病请假条
尊敬的领导:
因孩子有病,需要去医院就诊(或需要在家陪护)特申请哺乳假()天,望批准。
申请人xxx
年月日 >个人介绍
>一分钟自我介绍
>结婚迁户口需要什么手续
第四篇:孩子生病抱回父母床不可取
》专家观点
孩子生病抱回父母床不可取
上海市儿童医院儿保专家陈津津:通常而言,我们建议父母在孩子三岁以内分床,六岁以内分房。这样做的好处,首先无论对孩子还是对父母,其“私人空间”都变得更大,睡得更舒适和安全。同床睡的话,大人和孩子夜里都会翻身数次,势必互相影响,分开睡后,睡眠质量和睡眠时间更有保障。其次,孩子跟父母同床睡,有时甚至有被大人被子压窒息的危险,孩子睡自己的床,卫生状况更健康,也更安全。
三位妈妈的做法中,第一位妈妈“无缝对接”的方法挺可取的,既做到了分床睡,又满足了孩子个人安全感的需要,但是等孩子长大后,还是要慢慢过渡到分房睡。第二位妈妈在过渡期间为孩子装了一盏夜灯,只要灯光不是太亮,没有破坏孩子的日夜节律,也是可取的。第三位妈妈太过顾及孩子的依赖感了,培养孩子分开睡的习惯和意识,应该在孩子可塑性较强的时候进行,否则,孩子对父母的依赖感会随时间增长而越来越难戒除。
另外,在孩子生病时将孩子抱回父母床上的做法是不太可取的。因为将孩子抱在手里睡觉,卫生问题还是没解决,而且父母有可能自己就是病菌携带者,反而会有反效果。父母在孩子生病时,可以哄他入睡,然后再放回小床。
在孩子两三岁的时候,父母可以通过看动画片、讲故事的方式渐渐让孩子有分床睡的意识。最好可以结合故事情节跟孩子一起参与小床的装饰,这样孩子会更有兴趣和意愿睡自己的小床。坚持一阵,孩子就会养成跟父母分床睡的习惯了。
第五篇:父母教育孩子心得体会
父母教育孩子心得体会
篇一:一位家长母亲教育孩子的五条心得体会
我的教育孩子的心得体会中最关键的就是:家长特别要注意孩子身上一些细微的变化,运用正确的方法去帮助和教育好孩子,使之朝着健康向上的方向成长。
我的女儿现在读五年级,从她出生到现在,我们努力做到科学施教,尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好,孩子健康活泼,茁壮成长。看到孩子在学习中有不错表现,做父母的感到无比欣慰。这些年来,在教育孩子的问题上,我有着十分深刻的体会。下面就是我的教育孩子的心得。
一、教育孩子要以身作则。
我们夫妻二人都是老师,通过多年的观察发现:学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以,我们要教育子女还要先约束好自己,规范好自己的行为,这样子女有一个好的榜样,不必我们家长有多少说教,子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物,因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将,休息的时间看看书和电视,或者上网查查需要用的资料,还买了许多古今中外历史经典书,如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等,爱人还喜欢国学方面的书,女儿有时也跟着学一些,我们有意培养女儿“与书为友”的习惯,这些好习惯会影响孩子的一生,对她人生的发展是有益无害的。
二、积极配合老师对孩子进行教育。
小孩在读书期间,老师的作用是相当大的。非常幸运,我女儿的老师是非常负责的好老师,教学经验丰富,很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系,关心孩子在校表现,和老师探讨孩子的不良习惯,有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子,更有利于老师从孩子的个性出发,寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样,我们要经常教导孩子尊敬老师,认真听从老师的教导,“一日为师,终生为父”这正是老师的伟大之处。
三、培养孩子生活能力和行为习惯
现在的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”,过着衣来伸手、饭来张口的生活,更别说知道感恩了。在家里,我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情,比如,七岁时让她单独睡一个房间;八岁自己会洗头洗澡;晚上单独在家,写完作业后再看一会电视,到了时间会自己先睡;会主动帮忙洗碗……除了正常的零花钱之外,我们很少给她钱,因为从小她就没有乱吃零食的习惯,她要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦,赚钱是多么不容易,这样孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打扫卫生时,可以叫她负责收拾自己的房间,大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦,另一方面也培养了独立生活的能力,就可以赢得孩子的敬重,从而更加珍惜为她所做的一切。
四、学会换位思考,不给孩子太大的压力
女儿读一年级时,年龄比一般人要小一些,刚开始什么都不懂,还不知道读书是怎么一回事。语文成绩总要比别人差一点,数学还曾经考过不及格。作为家长,当时我们很着急,但却没有责备她,也没有额外布置课外题来强迫她学习,更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手,提醒她上课要认真听,不能受同学的干扰而影响听课,放学后首先要把作业独立完成,有问题先查字典,不要依赖父母的辅导,就这样一步一步,潜移默化,成绩逐渐在提高,从三年级到现在每年都是三好学生,数学还经常考满分。经常听人说小孩在周末要上辅导课,还要学习乐器或舞蹈,学了之后每天还要练习,这样孩子几乎就没有休息和放松的时间。在我看来,除非小孩自己非常乐意去学,如果强迫的话,那是不可取的。我们应该充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潜力。孩子比较小,天性好玩,要保证孩子有充裕的时间去玩和放松,去做自己欢的事。我们曾经带过女儿去学二胡,后来发现她对此不感兴趣而是欢绘画,于是就放弃了二胡,她坚持学习绘画直到现在,并且乐此不彼。
五、与孩子进行沟通,注意恰当的奖惩
注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。从细微处发现孩子的优点和缺点,帮助孩子发挥优势、弥补不足,并及时发现孩子的变化,表扬和鼓励进步,批评和纠正错误,防微杜渐,防患于未然,保证孩子健康成长。我们非常注重与孩子的交流,每天都与孩子聊一聊学校发生的事,从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题,有进步及时表扬,有错误要严肃批评,但表扬与批评的尺度应该把握好,最好不要用物质和金钱,而以精神奖励为主。不光如此,更要全面了解与小孩经常在一起玩的伙伴,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,如果发现交往密切的同学之中有行为习惯不好的,要教导她不能受别人坏习惯的影响,并且要注意与这种人保持距离。
以上是我们对子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每个孩子都有不同的性格和特点,相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法,所以我们还要继续学习和借鉴其他家庭如何教育孩子的经验与方法,最终目的只有一个,那就是能够使孩子健康茁壮的成长!
篇二:教育孩子心得——王彤月家长转
现在有很多家长都在感叹小孩难教,其实如果家长们仔细观察和思考的话,就会发现问题大多出在我们成人身上,而不是小孩子身上。下面转一位教师的经验,我们共同学习一下
1.蹲下去
这不仅指身体上的蹲下去,而是指心态上的蹲下去。有时候你提的很好的建议小孩不接受,一般的家长就会大发雷霆。其实,你应该考虑一下你的建议对于小孩来说是否合适。不妨换一个角度,从小孩的角度去想一想。一般的母亲都喜欢逛商场,但小孩子不一定喜欢,为什么?你蹲下去看一看,你就会发现:你看到的是琳琅满目的商品,他
(她)看到的是琳琅满目的腿。你如果埋怨他
(她)不听话,你有道理吗?所以,在小孩不听话的时候,最好换一个角度去想,这样,教育的效果可能会更好一点!
2.走过去
小孩为什么不愿与大人们交流,不仅仅是什么代沟的问题,更主要的是我们这些成人总是以一种居高临下的姿态出现,不愿做他们做朋友。试想你整天摆出一幅长者的脸孔,以一种教训的口气,不停的抱怨,不停的责备。他怎么会听你的话呢?我开家长会的第一句话就是:请大家关上手机,认真的听两个小时;如果你连两个小时都坚持不下来,你有什么资格来责备你的小孩,要知道他
(她)每天在教室里要坐上八九个小时,不说学习,光只是坐都不好受,可是我们有哪位家长能体会小孩的苦处呢?
我与自己的小孩是最好的朋友。我从不责备他,当然有问题的时候,我只是帮他分析产生的原因。所以我与小孩的关系很好,他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼,和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。这样做当然不够。我一星期,不管工作多忙,总是要抽出一两个晚上的时间与他一起活动活动。比如,打球,散步,读书,看电视什么的。所以要想小孩与你交流,作为家长,必须学会与他成为朋友。
3.放开手
现在的小孩大部分是独生子女,生活自理能力差是不争的事实。怎么造成的呢?还不是我们大人们的原因。在家里,你什么事都给他代劳了,他用什么来锻练自已的能力?而我们往往却给自己找一个借口:只要你学习搞好了,其他事不用你操心。这里,我们恰恰忽视了一个重要的问题:生活的能力与学习能力的相通性,或者说相互促进性。一个自理能力强的人,就是一个做事有条理的人,也是一个思维有特点的人。这些素质表现在学习中,其潜力是无法想象的。所以我奉劝家长们尽量放开手去,让小孩自己完成他自己的事。这样对小孩是有百益而无一害的。
4.多鼓励
一个人的健康成长总是离不开鼓励的。我想这一点家长们都知道。关键是如何鼓励,以什么方式鼓励,在什么时候鼓励。这些家长们未必都十分清楚。这里有几个误区:第一,一味地强调物质鼓励。小孩考好了,他提什么要求都可以,考差了可能什么也得不到了。第二,不适当的鼓励。有些家长机械地认为,提倡鼓励就是不管小孩做得怎么样,都是一样的鼓励。到最后,可能你的鼓励对你自己而言都没有什么公吸引力。第三,从来不鼓励。认为严厉可以让小孩更好的成长。
5.给自由
一般地说,自由的空间更有利于个性特长的发挥。戴着镣铐跳舞对小孩来说未免太过于严格了。处于生长发育期的小孩,由于生理心理年龄的逐步成熟,他的自我意识也在不断增强,他需要有更多的私人空间(尤其是13-18岁的中学生)、更多的个人自主权。因此,家长除了不能一一代劳他的日常事务之外,更要学会尊重他的自我空间,给他一定的自由选择、自由安排的时间和权力。我们经常看到有些家长偷听小孩的电话,盘问与小孩交往同学的情况,控制他学习的时间和学习内容,(比如晚上小孩学习时时不时地过去看他做什么)等等。这些行为,在一定程度上是对小孩隐私的干涉、是对他的不尊重,效果往往会适得其反。如果严重的话,可能会伤害小孩的自尊,引起他的逆反心理。到这时,再来挽救恐怕就很麻烦了。
6.作学生
好为人师是人的共同特点。不仅大人有,小孩也有。过去我们总是以批评的眼光来看待好为人师,其实任何事都有正反两面。在我们对小孩的教育中,如果较好的运用人的这种好为人师的思想,教育效果可能连我们都想不到。要提高小孩学习的积极性,方法是很多的。有时候降低一下我们家长的身份,做自己小孩的一名学生,其乐真是无穷呀!