六一儿童节文艺汇演串词（共5篇）

第一篇：六一儿童节文艺汇演串词

庆祝六一文艺汇演节目串词

主持人甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

主持人乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。主持人甲：爷爷奶奶说，六月是孩子们的节日。

主持人乙：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！

主持人甲：老师说，六月的阳光灿烂无比。

主持人乙：我们说，六月是我们快乐的日子！

主持人甲：看，阳光跳跃着，为我们祝福

主持人乙：听，小草舞动着，为我们歌唱

主持人甲：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。合：共同拥抱美丽的明天

主持人乙：“快乐童心，畅想六一”王家庄小学庆祝六一国际儿童节文艺汇演现在开始！

春眠不觉晓，处处闻啼鸟，诗人孟浩然向描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，幼儿园的小朋友给我们带来的是欢快的舞蹈，请欣赏中班小朋友带来的扇子舞《春晓》。

今天是激情飞扬的日子,今天是快乐舞动的日子,让我们欣赏中班小弟弟小妹妹快乐的律动

茂密的森林里，有一群勇敢的猴子军队，他们勤练拳脚，保卫家园。请欣赏由小班小朋友带来的儿童舞《小猴子的勇敢军队》。

生活中少不了歌声，生活中更少不了微笑；一首歌能带给人们喜悦，一首歌更能带给人们甜蜜的微笑，下面请欣赏大班小朋友送上的《歌声与微笑》

请把我的歌,带回你的家,请把你的掌声留下.朋友们,掌声在哪里呢., 六月是童年的摇篮，是童年的故乡，在这快乐的日子里，我们尽情欢唱，尽情舞蹈，看那！有一群小姑娘也被我们的激情感染了......下面让我们用热烈的掌声有请一年级的 小朋友给我们带来的动感舞蹈《动感娃娃》

手挽着蓝色的假日，我们去踏浪，赤着脚走在金色的沙滩上，溅起阳光一片浪花朵朵绽放，海风吹透了心中的梦想，一排排细浪张开心情的翅膀，让我们去踏浪。下面有请我们二年级小同学带给我们的舞蹈《踏浪》

男：相信梦想、相信奇迹

女：相信自己、相信未来

男：在今天这个快乐的日子里，让我们怀揣着自己的美好愿望 女：让我们带着激动的心

合：共同走向美好明天

男：让我们共同唱起我们的歌《我相信》请欣赏舞蹈《我相信》 你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来。相信很多人对这首最炫民族风耳熟能详。接下来就让我们来到苍茫的天涯边，领略最摇摆的节奏吧。有请四年级同学带来的舞蹈《最炫民族风》

魅力在这里挥洒，激情在这里飞扬，美丽的笑容，花一般地绽放，动感的舞蹈，火一般地燃烧，让我们燃起青春的焰火，让我们纵情畅想，在这神采飞扬的动人时刻，舞出青春的风采

请欣赏舞蹈《刨冰进行曲》

同学们，你们见过天使吗？她们舒展着美丽的翅膀，把善良洒向人间。今天，我们这里也来了一群美丽的小天使，瞧，他们来了！请欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《快乐天使》！

主持人甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。

主持人甲：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

主持人乙：我们将会用智慧与热情的种子。

主持人甲：用稚嫩的双手和五彩的画笔。

合：共同描绘王家庄小学美丽的明天。

主持人乙“快乐童心，畅想六一”王家庄小学庆祝六一国际儿童节文艺汇演到此结束。谢谢大家

第二篇：六一儿童节文艺汇演串词

六一儿童节文艺汇演串词 开场白：

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们，大家上午好。在这美好的一天，我们共同迎来了孩子们的节日国际“六一儿童节”。在此之际，西坪镇中心幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，欢度这个美好的节日。对今天到会的所有嘉宾和朋友们表示热烈的欢迎和感谢。

现在我宣布：西坪乡中心幼儿园2017年元旦文艺汇演现在开始。

2018年将是我们更精彩的一年。孩子们将会在幼儿园里健康快乐的成长。

下面就请出我们今天的主人公——可爱的孩子们带来的精彩表演吧!

一、大班小朋友和老师们 《爱你》

二、中班小朋友 《金色童年》

当我第一次来幼儿园时，哭哭啼啼的总是吵着要妈妈，是您，亲爱的老师！用温暖的手抚慰了我，又像妈妈一样给了我无私的爱，使我爱上了幼儿园，下面就有请我们中班全体小朋友给我们献上舞蹈《爱上幼儿园》，来表达孩子们对幼儿园的热爱。谢谢中班孩子们带来的精彩表演，我相信孩子们和老师一样都非常喜爱我们的幼儿园，听说大班小朋友的手指可厉害了，能变出小猴子也能找到小鸡和小鸭呢。

三、手指操《三只小猴子》、《小鸡和小鸭》

手是幼儿感悟世界的重要器官,它直接影响大脑,又对大脑的发育起着决定性的作用。手指操在幼儿早期教育发展过程中，起着不可忽视的积极作用。它既能锻炼幼儿的大脑发育，又能练习幼儿的肢体协调性。下面请欣赏由大班全体小朋友带来的手指操表演《三只小猴子》、《小鸡和小鸭》。看完这么精彩的手指操表演，我想这大概是因为每个孩子心中都拥有一个充满神奇色彩的梦想。

四、舞蹈《最美的光》

汗水伴着我一步一步往前闯，即便会有泪水，也会穿越年少的迷茫，变得更坚强。希望小朋友在成长的路上做一个坚强的孩子，怀着梦想，走向最美的光。下面请欣赏由中班全体小朋友带来的舞蹈《最美的光》。

哇，想不到中班的小朋友这么多才多艺啊，咦，大家瞧，李老师手里拿的什么呀？橘子，你们想不想吃呀？我听说有礼貌的孩子在吃东西之前肯定会先给父母吃，那接下来我们一起玩一个《剥橘子》游戏吧！

五、亲子游戏《剥橘子》

玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

六、刚才的游戏大家都只顾玩了，可是有没有人想听听我们小班小朋友想对爸爸妈妈说的话呢？他们说： 舞蹈《爸爸妈妈听我说》

爸爸妈妈请你们不要再为我担心，我已经慢慢长大，我要为您分担忧愁，共同来营造这个幸福的家！其实我有很多很多的心里话要对您说，请欣赏我们小班的小朋友带来的舞蹈《爸爸妈妈听我说》。

欣赏了这么多舞蹈，有几个歌声嘹亮的小朋友坐不住了，他们也想一展歌喉。

七、歌曲《美丽的花》

小朋友们是我们祖国未来的花朵，我们要精心培育才能开出最美丽的花。有请董欣兰、张轩、王文静、伏雅洁、王晔、王瑞娥六个小朋友给我们带来的合唱歌曲《美丽的花》。非常好听的歌曲是不是？让我们把掌声再次送给这六位小朋友，老师问个小问题，有没有小朋友会模仿公鸡叫呢？学的可真棒啊，有一群正在睡觉的小朋友，他们一听到公鸡在叫就立马起床啦！

八、舞蹈《清早听到公鸡叫》 一日之计在于晨，早晨运动真是好,身强体壮智慧高,奉劝大家要早起,美好时光属于我。有请大班小朋友带来的舞蹈《清早听到公鸡叫》。

看，大班的小朋友不但起的早，而且知道锻炼身体，我们是不是应该向他们学习呀！接下来的这个游戏呀，可有意思啦！老师来考一考你们的观察力和记忆力。

九、亲子游戏《猜一猜》

游戏规则：家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭借裤子和鞋子寻找亲人。这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。

闭幕词：

欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造更为美好的明天。感谢各位家长对本次活动的支持与配合，感谢各位老师一年以来的辛勤付出，西坪乡中心幼儿园“庆元旦”活动到此结束。祝大家在新的一年里，快乐平安！

第三篇：2012六一儿童节文艺汇演主持串词

2012东红海小学“庆六、一文艺汇演”主持串词

A、悠悠大港口，风景如画赛锦绣

B、悠悠大港口，英雄辈出人风流

C、悠悠大港口，唱的是咱开发区人的志气

D、悠悠大港口，唱的是咱开发区人的情怀

A、尊敬的领导、老师

B、敬爱的家长

C、亲爱的少先队员朋友们

D、大家

合：上——午——好！

A、踏着六月的鲜花，B、迎着初升的朝阳，C、在小朋友们无限期盼中，“

D、“六一”国际儿童节

合：如——约——而——来！

D、我宣布：东红海小学“庆六一文艺汇演”

合：现——在——开——始！

A、今天，我们带着衷心的祝福和美好的希望，在这里欢聚。合：共同庆祝2012年六一国际儿童节！

B、在此，我代表东红海小学的全体老师，祝同学们节日快乐！

1C、我代表所有到会和没到会的家长，祝小朋友们节日快乐！

D、我代表所有热心教育，关爱少年儿童的爷爷奶奶、叔叔阿姨祝大家

合：节——日——快——乐！

A、童年是一支歌，跳跃着美妙的音符；

B、童年是一首诗，充满了幻想和憧憬；

C、童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界；

D、童年是一串串铃铛，正躲在春天的花衣裳里向我们招手！

A、下面请欣赏小提琴演奏《铃儿响叮当》。表演者：王宇彤、郑茹媛等。（1）

B、一曲欢快的“铃儿响叮当”勾起许多人美好的回忆。

A、看，一群《动感娃娃》也来凑热闹啦！大家欢迎！

A、表演者：范咏琪、宋佳涵等。（2）

C、绿色，是健康的色彩；绿色，是来自大自然的味道。

D、同学们，我们东红海小学连续三年被区、市评为“绿色学校”，这和我们全校师生的环保理念和环保行为是分不开的。下面请欣赏由刘佳慧、高悦婷等同学带来的小合唱：《大家来环保》（3）

A、六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡。而这青青校园，是我童年梦想开始的地方。

B、请欣赏柴紫晴、邹佳等同学表演的舞蹈《浪漫惊喜》（4）

C、二胡始于唐朝，距今已有一千多年的历史。二胡早期叫胡琴，是匈奴人的乐器。下面请欣赏被称为民族乐器之王——二胡独奏：《豫山行》表演者：赵宴萱。（5）

C、我们都爱母亲，却和母亲爱我们不一样。我们的爱是溪流，母亲的爱是海洋。

D、下面，让我们随杨晨艺、刘灿等小朋友一同走进那份浓浓的母爱！

C、请欣赏诗朗诵《感恩母亲》（6）

A、每当想到我们的成长是以母亲的衰老作为代价，我就深深地感叹：母爱，真的让我们无以回报。

B、是啊，回报母爱，始终是一个沉甸甸的话题。下面我们来欣赏一段欢快的节目吧！

A、好啊！

B、请欣赏舞蹈：《别偷我的菜》，表演者：罗嘉怡、柴威等。（7）

C、你听说过爵士舞吗？

D、哦，没有。我只见过同学们表演各种民族舞、现代舞、拉丁舞……

C、爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，它是一种急促又富动感的节奏型舞蹈。请欣赏由范冰冰、金育杰等表演的爵士舞《show time>(8)

A、台上一分钟，台下十年功。具有异国风情的爵士舞过后，我们再欣赏一段热情洋溢的现代舞〈〈火花〉〉表演者曲桂瑶、单心爽等

（9）

A、同学们，喜欢架子鼓吗？（喜欢）

B、鼓不仅有强烈的节奏，且通过两只手和双脚的相互配合，巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音响来！有请今天的鼓手————A、〈〈吸引〉〉——陈士誉（喊）（10）

C、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。我们背着这首诗长大，今天再来欣赏一下舞蹈〈春晓〉。

D、有请于思洋、王楚婷同学！（11）

A、儿童，就像一群可爱的精灵；快乐，是我们的招牌。接下来请大家欣赏杨艾佳小朋友带给我们的舞蹈。〈快乐宝贝〉（12）

B、还记得年少时的梦吗！是朵永不凋零的花。

A、还记得童年时的一花一虫吗！是首最温暖的歌。

B、请欣赏歌伴舞：〈虫儿飞、小白船〉表演者郑静张子怡等。

（13）

A、穿上精巧的舞鞋，披上美丽的舞裙。

B、和着美妙的音乐，配着心与心的默契。

B、红红的灯笼，挂起来吧！

C、有请吴宇晨、徐思琪等同学表演舞蹈〈红灯笼〉（14）

D、雪绒花，雪绒花，每天清晨迎接我，你洁白又鲜艳，看见你我多快乐。

E、优美的曲子响起来啦！歌伴舞〈雪绒花〉。表演者张子萱、于今烈等。（15）（Edelweiss, Edelweiss，Small and white, clean and bright，You look happy to meet me。）

C、轻柔舒缓的雪绒花过后，我们来欣赏一段来自韩国人气组合的现代舞〈after school>表演者张开来、李欣艳等。(16)

A、男：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。

B、我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年！

C、我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们！

D、请听六年三班全体同学献给大家的诗朗诵〈感恩的心〉（17）

A、我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸共命运。

B、回首昨天，我们感谢慈祥的父母、辛勤的园丁，我们感谢每一花，感谢这世界。

C、展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。

D、拥抱美好的六月，我们再创辉煌的未来！

A：东红海小学庆六一文艺汇演到此结束。

B、感谢各位领导的光临和各位家长的参与。

C、让我们明年再见！

合：再——见！

第四篇：2014年六一儿童节文艺汇演串词

高邮市第一实验小学

“爱学习，爱劳动，爱祖国，放飞中国梦”“庆六一”文艺汇演串词

２０１４.０５.２9

开幕词

Ａ：尊敬的各位领导、各位老师

Ｂ：亲爱的同学们

合：大家上午好！

Ａ：送去五月的芬芳,迎来六月的时光。

Ｂ：我们的心像怒放的花朵 ,荡起一片欢乐的海洋！

Ｃ：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

Ｄ：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

Ａ：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节！

Ｃ：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

Ｄ：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

Ｃ：在这美好的节日里，让我们满怀感激地说一声——

ＣＤ：谢谢你们，辛勤的老师！让我们用热烈的掌声来表达对老师们衷心感谢！Ｃ：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！

Ｄ：今天大家欢聚在一起，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！Ａ：我们将用智慧与热情，播撒属于祖国未来希望的种子！

Ｂ：我们将用梦幻与彩虹，为你们编织出一个无悔的童年！

Ｃ： 听！悠扬的音乐已飘来；

Ｄ：看！曼妙的舞姿即将呈现；

合： 高邮市第一实验小学“爱学习，爱劳动，爱祖国，放飞中国梦”“庆六一”文艺汇演现在开始！

Ａ：爱学习、爱劳动、爱祖国，是党和国家领导人对学生的亲切关怀和殷切期望。Ｃ：学习是学生最重要的任务，只有爱学习，才能学懂、学会，学好。Ｄ：辛勤劳动，用汗水换取成果，这是中华民族几千年来流传下来的传统美德和民族精神的精髓。

Ｂ：爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚。希望同学们从小做爱学习，爱劳动，爱祖国的好少年。

1《红领巾飘起来》开场歌曲

Ａ：六一的太阳这样辉煌，Ｂ：六一的花朵这样芬芳，Ｃ：六一的红领巾这样鲜艳，Ｄ：六一的孩子们这样欢畅。

Ｃ：“红领巾”是红旗的一角,我们是新一代的“小红军”。这小小的一方领巾，承载着老一辈革命家对我们的嘱托，寄托了家长和老师对我们的期望。

Ｄ：让我们携手一起用炽热的血色情怀，爱国的庄严之心扬起这红色的爱的旗帜，让我们一起高唱《红领巾飘起来》，赋予红领巾全新的概念和力量。

2《弟子规》韵律歌舞

Ｃ：红领巾在胸前骄傲的燃烧，我相信我们的明天一定会更美好。

Ｄ：打开中国文化的历史长卷，穿越千古尘埃，展开儒家经典，《弟子规》集传 2 统中国的家训、家规、家教之大成，被誉为“人生第一步”、“天下第一规”。Ｃ：让我们随着婉转流畅的音韵，穿越时空的隧道，去感受儒家经典的文化与现代节奏碰撞所产生的电光火石般的璀璨。

Ｄ：请欣赏由一年级小朋友给我们带来的韵律歌舞《弟子规》

3《小荷才露尖尖角》舞 蹈

Ａ：当传统与时尚对接时，总会产生一些碰撞，但通过交流和融合，传统之美与时尚之美也能达成和谐的艺术之美。

Ｂ：中华民族推崇的人生理想，是追求有所作为，是发愤学习。

Ａ：看重的是立身之本，是君子之道，小荷欲露尖尖角，必先修身与苦学。Ｂ：下面请欣赏由

给我们带来的舞蹈《小荷才露尖尖角》，大家掌声欢迎。

4《劳动最光荣》舞 蹈

Ｃ：刚才的表演明明是舞蹈，却又处处像诗，句句如画，他们的天真和可爱时刻能让我们感受到人之初的真、善、美。

Ｄ：而我们这个世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的勤劳手创造出来的。Ｃ：对，劳动使我们感到人生的深刻与博大，劳动让我们永葆青春与活力，劳动让我们前程似锦。劳动让我们理想辉煌！

Ｄ：不信，请看，四年级的同学们给我们带来的舞蹈《劳动最光荣》

5《来吧，来踢球》舞 蹈

Ａ：通过刚才的舞蹈，我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人 3 的心灵才会变得敏感温柔。

C：其实我们学生的舞蹈中也有非常激情的一面。信仰、追求、乃至某种举动，都可以成为我们激情的暴发点，激烈而精彩的足球比赛，自然也有这种作用。Ａ：绿茵场上，时而狂风暴雨，时而小桥流水，时而鼓乐喧天，时而众星捧月。时而高潮迭起，时而荡气回肠。下面就让我们一起去―――踢球。

6《三字经》歌舞表演

自动衔接

7钢琴独奏

Ａ：舞蹈是生命激情的绽放，律动传递着我们如火的热情。

Ｂ：国学是传统文化的浓缩，深远濡养着我们灿烂的青春。

Ａ：哎，×老师，你知道除了国学经典，还有一种既能滋养我们的内心又能改变我们的气质的东西是什么吗？ Ｂ：嗯，请你指教。Ａ：是音乐

Ｂ：不错，我还知道波兰有一位钢琴家被誉为钢琴诗人。这位钢琴诗人的名字叫肖邦，听他的曲子，他的一颦一笑、一悲一喜都会在流泻的钢琴声中若隐若现，他的曲子是真正的心灵的曲子。Ａ：下面就请请欣赏

8《水乡诗情》综合表演 Ｃ：时光悄悄流淌，美妙的音符还在指尖跳跃！多想让时间停驻，优美的曲调我们还没有听够！

Ｄ：一个音符，一段弦律，给我们带来的是心灵的沟通。Ｃ：一个眼神，一个动作，同样能传递出一种思想。

Ｄ：无论是直观的言语表达还是肢体语言的展示，它们所传达出来的却是同样的寓意。

Ｃ：一首水乡歌，悠悠两千年，历尽沧桑事，始终情未改。

Ｄ：一曲水乡情，望尽天涯路，温润是水乡，诗情又画意。请欣赏学校音乐组给我们送上的综合表演《水乡诗情》

9《春暖花开》歌舞表演

Ａ：哇，刚才老师们的表演真是太精彩了，高邮，一个与水结缘的地方，高邮，只有江南才有的梦里水乡，高邮，还有吴侬软语唱不出的古韵悠长…… Ｂ：你说得太好了，其实我们高邮的春天才叫那个真正的美：当暖暖的春风吹过，湖边遍野的草绿了，姹紫嫣红的花开了，活泼的鸟儿在欢唱，轻盈的柳枝在飘悠。Ａ：春风就是这样的清新温暖，穿过淅淅沥沥的小雨，透过缭绕的寒烟，将淡淡的一股暖流缓缓地送进我们的心田。

Ｂ：让我们跟随着一曲《春暖花开》，继续畅游在这美好的意境中。请欣赏三年级同学给我们带来的舞蹈《春暖花开》。

10《祖国万岁》歌舞情境表演

Ｃ：从今天起，做一个快乐的人，学习，劳动，感受阳光，从今天起，关心自己 5 和他人，我有一张笑脸，面对人生，春暖花开。

Ｄ：你改得不错，但除了学习和劳动外，我们更要在心中时刻为祖国的明天而努力。

Ｃ：好，那就让我折一枝翠绿的柳枝当作琴弦，掬一棒盈盈的月光谱成诗篇。Ｄ：让我摘一串金秋的硕果做为献礼，牵一丝朔朔秋风做为号角。让我们把美好的祝福献给伟大的祖国，愿她永远坚强，永远蓬勃 永远年轻，永远快乐！请欣赏六年级的同学们表演的歌舞《祖国万岁》

11《我们是共产主义接班人》结束歌曲

Ｃ：我爱我的祖国。那是五千年孕育的灿烂文明，那是六十载沧海桑田 Ｄ：我爱我的祖国。我是你挂着眼泪的笑涡；我们是你新刷出的起跑线； Ｃ：我们是少先队员,少先队员是我们骄傲的名称,今天我们要把队歌唱响。Ｄ：我们是少先队员，今天的我们豪情满怀, 铿锵的誓言在我们心头荡漾,让我们高声齐唱《我们是共产主义接班人》

结束语：

Ａ：熟悉的旋律，演绎心中无尽的豪情；不变的节奏，激荡我们不改的情怀！Ｂ：让我们从小树立远大理想，不怕困难，顽强学习，向着胜利，勇敢前进。Ｃ：“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。Ｄ：“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。Ａ：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

Ｂ：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一” Ｃ：进校园我们是含苞的花蕾，Ｄ：出母校我们是鲜艳的花朵，Ａ：让每首诗变成一声洪钟，激荡儿女;Ｂ：让每首歌化作一捧鲜花，献给一小。Ａ：伴着欢乐的节拍, 让我们共同祝愿： Ｂ：祝小朋友们永葆童心，茁壮成长！Ａ：祝百年一小征程万里，再铸辉煌!ＣＤ：祝各位老师心想事成，幸福安康!ＡＢ：高邮市第一实验小学“爱学习，爱劳动，爱祖国，放飞中国梦”“庆六一”文艺汇演到此结束，再见！

第五篇：六一儿童节文艺汇演主持人串词

六一儿童节文艺汇演

——————主持人串词

A：敬爱的老师们，B：亲爱的同学们，合：大家好！

A：今天上午，镇中心学校的领导带着节日的问候，B ：带着对我们的殷切期望来看望我们了

合：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。

A：童年是快乐的儿歌，B：童年是鲜艳的花朵。

A：童年是初升的太阳，B：童年是无畏的拼搏！

A：在盼望中，我们的节日终于来了！

B：在期待中，节日的号角吹响了！

A：看，孩子们的花裙子飘起来了！

B：听，我们歌儿唱起来了！

A：唱起来吧，跳起来吧，B：让我们尽情——

齐：放飞我们最美好的希望！

1、首先，请大家欣赏镇中学表演的大合唱《同一首歌》。

2．温暖的阳光、诱人的花香。

喜悦的笑脸、激动的胸膛。

这一切都在提醒着我们：“六一国际儿童节”来到了。

我们的梦也该圆了，请欣赏镇中心小学表演的舞蹈《圆梦》

3．小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫在演奏，一群活泼可爱的小天使们也来凑热闹了，请欣赏镇中心幼儿园表演的《开心宝贝》

4．今天是个好日子，开心的锣鼓敲出年年的喜庆，今天是个丰收的日子，开心的锣鼓也该敲起来了，下面请欣赏梁沟支部带来的舞蹈《锣鼓》。

5．豪气面对万重浪、热血象那红日光，好男儿应该当自强，瞧！一群小小男子汉上场来了，请欣赏幼儿园小朋友表演的舞蹈，《男儿当自强》。

6．在前年春节联欢晚会上，由我们湖北人邰丽华和一群聋哑残疾人表演的舞蹈《千手观音》，获得了国内外高度评价，相信这个节目也给大家留下了深刻的印象，今天让我们一起期待由双南小学演绎的《千手观音》。

7．采蘑菇的小姑娘，背着一个大箩筐，她采的蘑菇最多，多的好像小山装满筐，看一群采

蘑菇的小朋友来采蘑菇啦，请欣赏由幼儿园小朋友表演的《采蘑菇》

8．六月，是一支歌，幸福的歌，小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了你们自己的节日——来干什么来了呢？原来他们《种太阳》来啦！请欣赏魏洼支部带来的舞蹈《种太阳》。

9．青表的草儿、红红的花，小蝴蝶贪玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它，劳动的快乐说不尽，劳动创造最光荣。让我们再次有请幼儿园小朋友带来的《劳动最光荣》。

10．奥运会上五星红旗升起来了，五星红旗我为你骄傲！五星红旗我为你自豪，瞧一群奥运小兵进场了，请欣赏回民小学带来的《奥运小兵》。

11．茶山上来了一群小姑娘，她们的模样真是俏，请欣赏由肖坡支部带来的《茶歌起舞》。

12．哪吒的故事广为流传，哪吒的形象人人喜爱，幼儿园的小朋友出来闹海了，让我们掌声有请。

13．同学们，你们是新世纪的雏鹰，你们和时代的脉博一起跳动，你们是祖国的天使，你们与祖国同呼吸、共命运，有请陈湾支部的一群小天使出场。

14．举起节日的火把，用快乐将我们点燃。

扬起飞奔的脚步，让时光带领我们穿越。

让我们一起飞腾吧，请欣赏镇中学的舞蹈《飞腾》。

结束语：

六一的鲜花绚丽多彩，六一的阳光灿烂夺目，让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。

让时光停驻，我们是那样依依不舍。

踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这美好的时光。

我们整装待发，我们服从命令，我们旗舞纷飞，我们乘风破浪。

合：我们是勇敢的开拓者，我们是社会主义的接班人，让我们努力吧！让我们奋进吧！最后祝同学们：身体健康！学习进步！天天快乐！

双沟镇中心学校庆六一文艺汇演到此结束。