第一篇：三查三进三解主题教育
三查三进三解主题教育，是我们保持先进性的必备品质，是干事业、全面建设小康社会的应有作风，能够进一步激发我们广大同志的工作积极性、主动性及责任感。下面谈谈我对此项活动的心得：
一、充分认识三查三进三解主题教育的重要意义。
三查三进三解主题教育是，是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是我们同志发扬优良传统的具体表现。是争先创优的精神，勇创一流业绩。要使人人团结拼搏，负重奋进，自加压力，敢于争先，实践证明，没有争先创优的精神和勇气，就不可能创造一流业绩，就不可能在工作中作出好的成绩。
（一）开展三查三进三解主题教育是保持工作积极性的必然要求。保持工作积极性就是要坚持勤奋学习，扎扎实实作好工作，兢兢业业，争先创优，创造一流业绩。具体到每件事都要严谨、认真。
（二）三查三进三解主题教育是促进经济社会大发展的迫切需要。我们要不断提升修养、提高工作效率。
（三）开展三查三进三解主题教育是构建和谐社会的重要手段，“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”构建和谐社会的目标是由无数具体工作推动的。这就需要教师进一步解放思想，干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。
二、以积极向上的姿态，大力发扬三查三进三解主题教育的精神内涵。
三查三进三解主题教育是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设小康社会，实现经济社会跨越发展，我们必须始终保持先进性，大力弘扬三查三进三解主题教育精神。
（一）要有新的观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代，会束缚我们脚步；先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面对新形势、新任务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，把 一些先进的工作理念、方法融入到自己的日常工作中，始终保持强烈的进取心，始终走在前列。
（二）要有良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志，能让人勇气倍增。我们要激励自己不满足现状，更上层楼，做一流的工作，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息，有克难制胜、奋发有为的意识，有锲而不舍、创优争先的劲头。
总之我们要不断强化积极性、主动性和责任感，深化“宗旨意识、发展意识、服务意识”，立足本职岗位，高起点确定工作目标，高标准谋划好工作，以出色的工作业绩体现我们的优秀品质，确保三查三进三解主题教育取得实效
第二篇：三查三进三解
三查三进三解”主题教育 围绕“四心”破难题 谋求社
区新发展
“三查三进三解”主题教育开展以来，城关社区紧紧围绕“准确定位、查摆问题、议定措施、谋求发展”这一主线，以创建学习型、服务型、就业型、文化型、和谐型“五型”社区为目标，按照主题活动要求，组织干部职工虚心学习，积极自查整改，深入了解民忧民情，全力破解制约社区发展的瓶颈问题，找到了加强社区建设和改善社区管理的新路子、新方法。
一是虚心学习提素质。该社区工作人员在“三查三进三解”主题教育学习阶段，针对工作人员年龄轻，社区工作经验缺乏的实际，甄选学习资料，除搞好常规学习外，主要加强对社区建设、法律法规及社会保障等业务知识的研习。充分利用业余时间，积极开展讨论活动，交流学习心得。及时创办了《社区工作》期刊（半月刊），公布了投稿地址和电子邮箱，鼓励社区干部职工和居民踊跃投稿，一方面为社区工作人员能力提高提供了学习的平台，另一方面也为探讨社区发展大计搭建了交流平台。同时，创办了社区工作《宣传画册》，将日常工作动态及时以图片、简报的形式整理装册，供社区工作人员学习交流，共同提高。
二是诚心自查改作风。社区党支部始终将转变作风、提升效能作为开展工作的首要任务。结合主题教育，引导党员干部“真查、真找、真评”，逐干部总结自查、逐问题深入剖析，自报家丑求帮助，真评真议促成长，扎实开展了公开述职、民主评议、领导谈心活动，建立了社区干部现实表现点评记录、领导谈心记录。结合点评结果，每个干部制定了整改计划，并结合业务实际做出了公开承诺，接受其他干部和居民监督，确保自查整改收到实效。
三是全心调研寻差距。在走访调研活动中，干部带着民情日记分区域分行业进单位、进企业、进小区、进门店，宣传党的惠民政策，详细记录居民的意见建议、困难问题，认真填写了民情档案表及征求意见表。共走访居民70户，收集各类意见建议192条，归纳梳理为社区建设、民生服务、社会保障等5类12方面的问题。针对各类问题，建立完善了《城关社区“三查三进三解”民困民忧民情台账》、《城关社区“三查三进三解”征求意见建议汇总清单》、《困难救助登记表》、《为民服务登记簿》。
四是真心解难谋发展。针对居民提出的社区建设、就业、看病、养老及环境卫生等问题，制定了《城关社区“三查三进三解”走访调研意见梳理情况及帮扶计划》。其中，对于居民合疗证、养老保险待遇卡未领取等问题，当天已派专人将办理好的卡、证发放到居民手中，累计现场解决各类问题12件。为确保尾留问题能及时解决，镇党委派工作组长期在社区驻点，倒排时间表，对居民咨询和办理的事项，职责范围内的第一时间受理，全力高效办好；能力范围外的主动帮助联系，搞好衔接。截至目前，已办结的实事共计23件。投资5000多元配置了社区办公桌椅、档案柜等设施；联系县文体局建立了社区图书室；建立了大中专毕业生待业青年台账；协调城建部门，在背街小巷设立了垃圾点，配备了垃圾桶，基本消除了城区脏、乱、差现象。
第三篇：三查三进三解
“刹歪风、治顽疾、提效能、促发展”活动 “刹歪风、治顽疾、提效能、促发展”活动心得体会兴平市抗震办公室 2012.5.1心得体会
开展“刹歪风、治顽疾、提效能、促发展”活动，是“三为”主题实践活动的继续和深入，也是搞好今年各项工作的一项重要决策部署。
作为党员要站在全局和战略的高度，充分认识开展“刹歪风、治顽疾、提效能、促发展”活动的重大意义，党员干部更加自觉地参与到纪律作风整顿活动中来，服从和服务于全市发展，带头落实市委、市政府的决策部署，为圆满完成全年目标任务而努力工作。
首先，开展这项主题教育，是创新社会管理、密切党群干群关系的有效途径。密切联系群众是我们党的优良传统。总体上讲，经过开展的一系列教育活动，干部队伍的作风得到明显改进，人民群众是满意的。但在社会转型的大背景下，群众的利益诉求日益多元化、复杂化，面对形势变化，一些干部在思想观念、宗旨意识、工作作风等方面，还有很大差距，亟需进一步加强和改进。因此，干部强化宗旨意识，创新社会管理方式，深入农村、企业和社区，察民情、解难题、办实事，促进社会和谐稳定是必须的。
其次，开展这项主题教育，是深化创先争优活动、提高党的建设科学化水平的重要举措。“优化投资环境、保障科学发展”、“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”和“为党旗增辉、为发展服务、为百姓造福”等一系列特色鲜明、内涵丰富的主题教育，形成了创先争优的浓厚氛围，有力提升了党员的科学文化水平。扎实开展“刹歪风、治顽疾、提效能、促发展”活动，既是创先争优活动的持续和
拓展，也是“为民服务、创先争优”活动和“三为”主题实践活动的深化和延伸。开展“刹歪风、治顽疾、提效能、促发展”活动与加强基层党建工作紧密结合起来，能最大限度地激党员生机和活力，充分发挥党员干部队伍在加快发展中的生力军作用。
第三，开展这项主题实践活动，是改进干部作风、做好新形势下群众工作的必然要求。开展“刹歪风、治顽疾、提效能、促发展”活动一个重要的内容就是做好群众工作。群众工作是党和政府联系群众的桥梁和纽带，是构建和谐社会的基础性工作。充分调动人民群众的积极性、能动性、创造性是党和政府长期以来一直追求的目标。广大党员干部是加强群众工作的主体，能力素质和作风状况好坏，直接关系群众工作的成效，关系改革发展稳定的大局，关系党和政府在群众心目中的形象和威信。
为此，作为党员干部必须进一步改进作风，深入到群众当中，与群众保持良好的互动关系，发自内心地体察群众的疾苦，真心实意地解决群众的困难和问题，只有这样才能把群众工作做深做细，才能实现好、维护好和发展好群众的根本利益，才能调动人民群众的积极性、能动性和创造性，促进各项任务的顺利落实。
第四篇：“三查三进三解”主题教育实施方案[模版]
咸阳市中心劳动力市场关于开展
“三查三进三解”主题教育的实施方案
为进一步深化提升创先争优活动，巩固“三为”主题实践活动成果，推动人力资源和社会保障工作科学发展，根据市局开展“查思想、查作风、查效能，进农村、进企业、进社区，解民忧、解民困、解民怨”(简称“三查三进三解”)主题教育实施方案的部署和具体要求。结合我单位实际，特提出以下实施方案：
一、目的意义
2012年是贯彻落实市第六次党代会精神的开局之年，是推进西安（咸阳）国际化大都市建设的关键之年。开展“三查三进三解”主题教育是深化“为民服务、创先争优”活动的具体体现，是“三为”主题实践活动的继续和深化，也是强化干部思想作风教育、优化投资发展环境、夯实“十二五”发展基础的有效举措。开展这项活动，对贯彻落实中央和省市有关会议精神，改进党员干部作风，提高党员干部服务人民群众、推动科学发展的能力，密切党群干群关系，建设现代新都市、和谐新咸阳具有十分重要的意义。
二、主要内容
1、查思想、查作风、查效能。一查思想。查看有无信念动摇、不顾大局、假公济私等是与非、公与私、真与假、实与虚方面存在的突出问题；有无特权思想、以权谋私、与民争利等问题；
有无精神萎靡、心浮气躁、工作不负责任、消极应付、不思进取等问题。二查作风。查看群众观念是否牢固，有无不尊重群众、不相信群众、对群众感情冷漠、态度生硬、方法简单等问题；决策是否切合实际，看有无不顾群众意愿、不顾群众利益的行为发生；工作作风是否扎实，有无庸懒散现象、对群众反映的问题推诿扯皮、敷衍了事、久拖不决甚至放任不管的现象。三查效能。查看是否注重机关效能建设，推行岗位责任制、首问负责制、限时办结制、服务承诺制和责任追究制，简化办事程序，提高办事效率，方便人民群众；领导干部是否充分发挥表率作用，认真履行岗位职责，层层夯实责任，各项工作是否落实到位，群众反映的问题是否及时解决；是否切实改进文风会风，开短会、讲短话，务求实效。
2、进农村、进企业、进社区。进驻“我做一周村官”活动联系村，重点进驻“升级晋档、科学发展”活动三、四类村。要按照“三同三有三好”总体要求，做好重点帮扶工作，重点进驻困难企业和非公有制企业，优化投资发展环境。要围绕社区“三有一化”和“文明社区、和谐家园”创建活动，重点进驻矛盾突出和问题集中的社区。各部室要成立驻农村、驻企业、驻社区工作组，由领导带队，干部全员参与，分批派驻，了解情况，解决问题，总结经验，推动工作。
3、解民忧、解民困、解民怨。着眼推进民生，优化发展环境，强化社会管理，加快经济社会发展，从农村、企业、社区和
群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，切实发挥劳动力市场服务优势，通过送政策、送服务、送温暖，着重研究解决政策落实不到位，创业技能偏低等问题，扎扎实实为群众解难事、做好事。要通过积极实施创业就业工程，努力为各类人才提供更多的就业机会，不断提高城乡群众收入水平。
三、方法步骤
“三查三进三解”主题教育从2012年1月29日开始，2月17日结束，共20天，分两个阶段进行：
第一阶段：学习教育(1月29日—2月7日)
1、动员部署。1月31日召开全单位“三查三进三解”主题教育动员会，制定具体实施方案。
2、集中学习。采取集中学习、座谈研讨、专题辅导等方式，组织学习中央经济工作会议、省委十一届八次全会和市六次党代会精神等内容，全面准确把握当前和今后一个时期的总体思路、目标任务和工作重点。
3、民主评议。召开干部民主评议大会，每名干部对2011年思想工作情况进行总结述职，接受干部民主评议。民主评议大会后，领导干部要结合评议情况和干部现实表现，与每名干部进行谈心谈话，一对一点评，肯定成绩，指出存在问题，提出下一步努力方向。每名干部要结合群众评议和领导点评情况，制定整改措施并公开承诺。
第二阶段：基层实践(2月8日—2月17日)
1、走访调研。通过走访慰问、个别访谈、集体座谈等形式，掌握农村、企业、社区建设中存在的突出问题，了解人民群众所思、所盼、所求，针对当前经济社会发展中的热点、难点问题，问计于民、问政于民、问需于民，积极寻求解决办法。对一些群众反映的问题，能解决的要及时解决，不能解决的要作出解释，并限时办结。派驻干部在“三进”期间，要积极宣传党和国家的惠民政策、法律法规以及市委、市政府的重大决策部署。
2、解决问题。认真梳理走访调研中收集的问题，结合走访实际和部门职能，围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题，出实招、办实事、求实效，解决群众反映强烈的困难和问题。要在联系点为每名党员干部确定帮扶对象，建立帮扶对子，明确帮扶措施和时限，年内要为帮扶对象办1-2件实事好事。
3、总结情况。对各帮扶村、企业和社区走访情况进行总结整理，形成调研报告，建立民情档案，作为帮扶工作的重要依据。
4、健全机制。各单位要按照“集中进、长期包、坚持派”的思路，在集中深入基层的基础上，将活动开展与长期包抓包联结合起来，建立长效机制，选派干部长期驻联系点开展工作。
四、工作要求
1、加强组织领导。单位成立“三查三进三解”主题教育领导小组，组长由魏泾水同志担任；副组长由刘宁、王峻同志担任。领导小组负责 “三查三进三解”主题教育的具体组
织实施。各部室要切实加强配合，落实工作责任，确保活动开展扎实有序，真正取得实效。
2、抓好工作结合。各部室要结合工作实际，有针对性地开展工作，把活动开展与我单位职能相结合，与推动我单位工作相结合，与加强社会管理相结合，与解决农村、企业、社区和群众的实际困难相结合。党员干部要充分发挥示范带头作用，把活动开展与转变工作作风、优化发展环境、提升工作效能相结合，与立足本职岗位创先争优相结合，以服务发展、服务民生、服务群众的工作业绩来检验活动成果。
3、强化督查宣传。单位“三查三进三解”主题教育领导小组要加强监督检查，对活动开展情况跟踪问效。综合部要加强协调，积极做好宣传工作，营造浓厚活动氛围。同时，要将主题教育与工作相结合，转变工作作风、优化发展环境、提升工作效能，立足本职岗位创先争优，用主题教育的强大动力推动工作落实，真正做到“两不误、两促进”。
二〇一二年一月三十一日
第五篇：“三查三进三解”主题教育总结
“三查三进三解”主题教育总结
“三查三进三解”主题教育总结 “三查三进三解”主题教育启动开展以来，按照县委、县政府的统一安排部署，我局高度重视，把此次主题教育作为转变作风、提升水平、推进工作的重大举措，迅速行动，扎实安排，精心组织，全力推动活动深入开展。
一、加强组织，活动有力有序开展。县委、县政府“三查三进三解”主题教育动员大会召开后，我们立即召开了党委中心组会议，学习传达了市、县动员大会精神，紧紧把握主题教育的精神实质、活动内涵和根本要求，研究确立了全系统开展主题教育的目标任务、活动措施，成立以党委书记为组长、成员的“三查三进三解”主题教育领
导小组，领导小组下设办公室，负责综合协调、调研组织、信息联络、宣传报道、督促检查、情况汇总等工作。制定下发了《党委开展“三查三进三解”主题活动实施方案》，活动从1月29日开始，至2月17日结束，共20天，分学习教育、基层实践两个阶段进行，并对每个阶段的工作任务、工作措施做出了详尽安排，确保了“三查三进三解”主题教育有力有序开展。
二、广泛宣传，营造浓厚的活动氛围。为了推进活动广泛、深入开展，及时召开了机关”三查三进三解”主题教育动员大会，印发了市、县领导在“三查三进三解”主题教育动员会上的讲话，集中学习、传达会议精神，使每一位干部职工明确了这次活动的目的意义、主要内容、目标任务和阶段划分，针对各个股室的不同职能，分别提出了切合实际的具体要求和工作重点。随后，又召开了全系统“三查三进三解”主题教育大会，重点就基层活动开展提出了具
体、详细的要求，动员全体职工积极、主动、自觉地投入到教育活动之中。同时，在局网站设置了“三查三进三解”主题教育学习专栏，悬挂宣传标语横幅，编发了活动简报15期，印发宣传资料40000余份，营造了浓厚的学习氛围，在全系统掀起了主题教育热潮。
三、突出重点，活动达到预期效果。一是突出学习教育。在学习内容上，突出针对性、实效性。结合工作实际，认真组织学习了县十六次党代会、县十六届人大一次会议精神、《工作要点》、《工作要点》及《》、《》、等法律法规知识，使每位干部职工清楚了近年来发展取得的新成就、面临的新机遇，明确了今后一段时期我县发展的总体思路和目标任务。在学习形式上，采取集中学习、个人自学、座谈研讨、专题辅导、网上交流等形式，通过记录学习笔记、撰写心得体会、剖析自查材料等，大大地提升了干部职工为学生成长服务、为发展服务的思想意识和工作能力。活动开展以
来，累计举办专题辅导8场次，座谈研讨3次，集中学习6次。机关干部每人撰写学习笔记40页以上，撰写学习心得体会、思想工作总结述职材料各1份，公开承诺1份。在学习成效上，要求每位干部职工将学习教育和推动工作结合起来，把推动工作作为检验学习成效的标准。通过学习，每个单位、股室和个人都结合活动，重新调整了工作思路，明确了工作目标，完善了工作计划，细化了工作任务，真正地把学习成果转化为推动工作的具体行动，取得了实实在在的成效。
二是广泛开展民主评议。在全系统召开干部教职工民主评议大会，采取个人述职、全体干部教职工民主评议、领导点评、个人提出整改措施并公开承诺的环节，使每位干部教职工真正有所触动，有所改进，有所提高。
三是扎实开展民主评议活动。2月12日，我局召开了“三查三进三解”主题教育民主评议专题会议，局长针对全
局情况进行了深刻剖析和集中点评，对下一步工作进行了全面部署，要求每一位同志结合“三查三进三解”主题教育，加强思想业务学习，提升工作能力，增强责任意识、创新意识、奉献意识，提高综合素质。发挥主观能动性、工作真诚热情。下发了民主评议表，对领导班子和各股室长从思想品德、工作能力、工作业绩、工作作风、党风廉政等方面进行了民主评议，肯定成绩，指出问题，提出下一步努力方向。四是深入开展基层实践。按照主题教育安排，我局抽调机关人员，由局领导带队，多次深入赵家洞村和百子煤矿进行基层实践。在村，走访联系村三分之一的农户，每到一户，向农户宣传党和国家的惠民政策、教育法规，县委、县政府的重大决策部署，使群众对政策明白于心，发放了意见征求稿，建立了贫困群众民情档案，填写驻工作日志，撰写驻点心得体会。在企业召开领导座谈会，职工代表座谈会，广泛调查了解、征求意见，了解该企业发展急需解决的主要问题，了解职工的所思、所盼、所求、生产生活状况及其他涉及民生问题的意见和建议。目前我们累计征求意见建议22条，撰写调研报告2份。针对大棚蔬菜种植缺少技术，在适当时候在进行一相关知识培训。对于安全和人才问题，在适时对职工安全知识进行一次全面的培训。今年将在开设三个专业，加大煤炭产业人才的培养，解除企业后顾之忧。帮助宣传旅游，我们将利用网用相关联的网站进行了宣传。针对对村民和职工缺少文化生活，拟在五月组织进行文化节目演出，八月送优秀影视作品。其它相关问题我们正积极的协调上报相关部门帮助解决。五是突出推动当前工作。结合主题教育，在全系统开展“三比一讲”活动。在局机关重点开展“比对上争取，比对下服务、比内部风气、讲责任担当”；在基层各学校重点开展“比质量提升、比规范落实、比特色创新、讲责任担当”，进一步提振工作状态，激
发发展活力，提高谋事能力和干事水平。
四、强化督查，确保过程扎实有效。为了确保主题教育不走过场，取得成果，我们建立了党委领导干部联系点，实行领导点评制度，定期对活动开展情况进行集中点评。同时，将定期检查、随机抽查、专项督查相结合，深入基层、联系点掌握学习、工作动态，及时纠正学习、工作过程中存在的不足和问题，对集中教育不深入、查摆问题不深刻、实践工作不扎实的单位和个人，进行通报批评，并将是否推动工作、转变作风、优化环境作为检验学习成果的标准。开学期间，结合主题教育和整顿活动，下派60余名干部，分赴各，检查、督促学习教育整顿活动，确保取得实效。
五、主题教育取得了一定成果。我局通过开展“三查三进三解”主题实践活动和全系统思想纪律作风大整顿，促使全体同志改变了纪律作风，提高了党员干部的思想认识水平，树立起了为民服务的人生观，进一步解决了纪律松散、工作
按部就班，个别人不思进取的状态，提高了工作技巧及创新能力，学会创造性的开展工作，在服务企业、服务民生、服务群众、服务经济上有了进一步提高。在活动开展过程中，我们把为群众办实事、解难题贯穿始终，把群众需要当作第一选择，为困难群众办一件实事好事，力所能及地多做服务群众、促进和谐的工作。把群众满意当做第一标准，自学接受群众监督、社会监督、舆论监督。立足当前着眼长远、健全完善办实事、解难题的长并行机制。坚持以人为全，注重深入基层、深入群众，充分了解民情，真实反映民意，着力解决好人民群众最关心最直接最的利益问题。总之，“三查三进三解”主题教育开展以来，我局立足实际，创新思路，求真务实，做了大量工作，取得了一定成绩。今后，我们将围绕工作全面了解人民群众所思、所盼、所求，大力开展问需于民、问政于民、问计于民活动长效机制，着力解决人民群众反映的热点、难点问题和存在的突出问题，推动全县事业健康、快速、和谐发展。
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