2011学年第二学期团员暑期社会实践活动

第一篇：2011学年第二学期团员暑期社会实践活动

2011学年第二学期团员暑期社会实践活动

主题一：庆祝建团90周年（4选1）

（1）观看以红色革命为主题的电影，感受建团以来青年人为国家的进步和发展所作出的贡献，手写观后感想800字左右。（例如：建党伟业、洪湖赤卫队、地道战、小兵张嘎、烈火中永生、建国大业、平原游击队、大渡河等等。）

（2）探寻革命文化，回顾光荣历史，结合团史，制作建团90周年的红色手抄报。（必须使用A4纸，内有插图，文字。）

（3）做一名小记者，寻找一位共青团员或中共党员进行采访，交流心得体会以及感想。（过程拍成视频或做好记录，记录明确采访时间，采访地点，采访地点，采访内容，被采访人，不少于800字）

（4）写写作为一名共荣的共青团员，你对自己的要求及未来发展并总结自己身为团员尽到哪些责任。（手写稿不少于800字）

主题二：低碳环保，创建美好家园（4选1）

（1）由团支部组织一次社会调查时间活动，4-5人一小组调查群众们对垃圾分类的认识，并进行探讨如何让群众提高个人自身保护环境的意识以及自我感想，各小组的课业以PPT的形式呈现（主要照片不少于6张，PPT不少于9张）。

（2）做一名小小侦查员，发现家中不环保现象并制定一份详细改善计划，课业以PPt的形式呈现，照片不少于5张，PPt不少于9张，内容包括不环保浪费等现象，制定改善计划，计划实行效果，家长反映，我的感想等。

（3）以“奉献、低碳、环保、”的宗旨，争做一名志愿者，进行社会劳动实践，并做好记载，有关实照5张，自我感想800字。

（4）为世界增加一点绿，自己动手种植一个植物，植物不限（拍下种植过程或写自我感想800字）

主题三：暑期阳光志愿者活动：（6选1）

（1）联系社区，打扫卫生或对垃圾分类进行宣传等等；

（2）联系养老院、儿童福利院等，进行志愿者服务，做到尊老爱幼；

（3）公交志愿者服务：文明用语，帮扶老、弱、病、残、孕，上下车有序排队；

（4）到公共场所，如超市、公园、公交站、图书馆、商城等，宣传节水、节电、节油、节气等低碳环保意识；

（5）开展便民服务，服务群众，如设立单车维修服务点，方向指路点，游人休息点等；

（6）联系旅游景区，进行志愿者服务，帮助陌生游客指引路线或进行安全、卫生宣传。（以上要求：活动完成后写下不少于500字的个人感想并附带相关社区或单位的证明或签字。）

主题四：社会调查实践报告:(4选1）

（1）网络文化与青少年成长分析的调查报告；

（2）消费者依法维权意识的调查报告；

（3）青年学生暑期主流活动的调查报告；

（4）学生培养健身习惯强化体质的调查报告。（要求：每篇报告不少于800字）备注：

1.其中主题一与主题三位必做题；主题二与主题四中选择一项完成。

2.开学时上交三项课业：1）庆祝建团90周年

2)暑期阳光志愿者活动

3）主题二或主题四

3.9月2号下午团员报到，带上团员证，搞班级卫生，请团员相互转告

第二篇：2009—2010第二学期团员活动方案1

2010年春学期

“五·四”青年节活动方案

为庆祝“五四”青年节，丰富同学们的文体生活，活跃节日气氛，增强学校的凝聚力，经东成中学教育工会和团委会研究决定，举办“五四”青年节游园活动。现就有关事项通知如下：

一、活动时间：2010年5月4日下午2：40—5：00

二、活动地点：东成中学

三、活动对象：东成中学全体团员

四、活动形式：

（一）游园。

1、投篮球（男站在三分线外，女站在罚球线外投篮，投中者获抽奖劵一张，每人两次机会。）

2、夹汽球（男、女组合；6组一队，每组2人；两人背靠背，中间夹一汽球，在规定的路线内赛跑，途中不准用手扶球，球不着地，最先到达者为胜方，每人获抽奖券一张。）

4、盲人打钟（每人一次打钟机会。用手巾将眼睛蒙起来，在原地转两圈然后向前走5米打钟，打中就羸，获抽券一张。）

5、抢凳仔（不分男女；6人一队，分两队同时进行，听音乐围着凳仔转动，当音乐停止时抢凳仔，直到最后一个抢到者胜出，获抽奖券一张。）

凭以上项目抽奖券抽奖，百分百中奖。

（二）集体活动

1、拔河比赛（2男5女，分级组进行，奖前两名。）第八节进行，由于时间关系一次性拔河决胜负。

特此通知。

东成中学团委会

2010年4月12日

第三篇：2007—2008第二学期团员活动方案3

2008年春学期

“五·四”青年节活动方案

今年是“五·四运动”89周年，为了隆重纪念这一爱国运动，继承和发扬“五·四”精神，同时发挥共青团组织思想教育主渠道作用，激发起我校广大团员青年爱国、爱党、爱团热情，引导广大青年，关心祖国发展。具体活动方案如下：

一、活动时间

2009年4月28日（星期六）下午14：00

二、活动地点

东成中学

三、活动对象

东成中学全体团员

四、活动过程

为了迎接89周年的“五·四”青年节，学校举行“游园”形式的团员活动。经各支部共同研究、讨论，具体的活动形式如下：

（一）集体奖

1、夹汽球（2个背对背，手挽手，背部夹1个汽球，比赛过程中手不准扶着汽球，绕球场跑一个来回，然后将球交到下一组比赛成员背上，让下一组接着跑，途中汽球飞走，要重新拾回放在背上再跑。如此类推，最快到终点者胜出！）

人员安排：七年级每班各派2组，每组2人；八年级每班各派3组，每组2人；

九年级每班各派4组，每组3人。

2、投篮球（每个班每人只准投2次，将投中的次数加起来，投中次数最多班胜出）人员安排：七年级每班5人为一队；八年级每班5人为一队；九年级每班7人为一队

3、抢凳子（各班代表背对着凳子听音乐，当音乐停时立即抢凳子坐，抢不到者退出比赛，抢到者继续，如此类推，最后者胜出。）

人员安排：七年级每班1人；八年级每班1人；九年级每班1人

4、每个活动分级进行，七、八年级各奖前3名，九年级奖前2名，奖分和奖品一份。其余为鼓励奖，奖分。每班所得奖分纳入文明班评比中。

（学生会干部和各支部书记当裁判、记录）

（二）优秀奖

每班评选1名优秀团员和选出6名学生会干部进行奖励。

（三）个人奖

1、问答题（将各团员名单放在箱子里，抽中的名单，有1次机会回答问题，共15—20条问答题，答中者有机会获奖品一份。答错者，将机会留给下一位团员）

五、总结

六、合唱《团歌》

七、合影

东成中学团委会

2008-4-9

第四篇：团员社会实践活动总结

社会实践是团员社会实践活动总结团员社会实践活动总结活动目的：2005年8月24日，团中心招来了全国增强共青团员意识主题教育电视电话会议，对开展增强共青团员意识教育活动进行了全面的动员和部署。为了响应团中心的号召进一步做好“增强团员意识”的工作，我班团支部于11月28日与机械0411班和0310班团支部联合组织了走进社区的社会实践活动。活动过程：我们三个班级的同学于1：00在二舍南门前集合，组织好职员向集贤街道办事处行进。路上各位班委积极负责，严格控制队伍秩序。队伍行进的井井有条完全展示了东大人的认真有序的风格，受到路上行人的一致赞扬。1：50我们准时到达和平区集贤街道办事处，受到那里工作职员的热烈欢迎。经过工作职员的具体分工，我所带领的小组被分到了南九社区。这个社区有2400多户共8000多名居民。我们在区领导的带领下对小区的白色垃圾进行了一次彻底性的清除。清洁后的草坪、花园给人线人一新的的感觉。同学们看到自己的劳动成果笑了，叔叔阿姨们感动了。他们对我们这种不怕脏、不怕累、不怕苦的精神进行了高度的赞扬。劳动期间，我们向叔叔阿姨们了解情况，为他们排忧解难。得知王阿姨家的孩子正上初三马上面临中考，可是她的儿子成绩却并不理想。我们优秀的同学提出为他做家教，但王阿姨聘请的全是老师，只好作罢。但是，王阿姨高度赞扬了东大做家教学生的老实勤恳精神，并答应以后一定要先容东大的学生家教。听到这些琐言碎语，我们身为一名东大学子感到无比的骄傲和自豪。经过两个多小时的激战，我们又对居民们所厌恶的标志在墙上的各种广告进行了清除。此举受到了居民们的好评。3：40我们终于完成了所有的任务，坐在热和的社区办公室里，我们向郭书记了解着社区里的点点滴滴。她也向我们了解我们在学校里的情况。“这里就是你们的家”郭书记满怀深情地说道。最后4：20在依依不舍的离别中，郭书记挽着我们的手送到门口。“有什么需要就叫我们一声”，一名同学说道。“你们都是祖国的好青年呀”，郭书记诚恳地说。我们重又回到队伍中。5：30我们成功完成所有计划，顺利地返回到学校。活动总结：这次活动非常有意义。在加强***员先进性教育和增强共青团员先进意识的形式下，在理论学习的同时进行有效的社会实践是十分必要的！在这次社会实践中，共青团员表现出了不怕苦、不怕脏、不怕累的先进精神，甘于奉献的精神，加强了“以东大为荣，我为东大争光”的爱校意识和“我是团员我光荣，我为团旗作贡献”的爱团意识以及“为共建***社会”贡献气力的使命感和责任心。

第五篇：2009--2010第二学期社会实践活动计划doc

2009—2010第一小学社会实践活动计划

一、指导思想

以“四个好少年”的培养要求为指引，从少年儿童的实际出发，培养在德、智、体、美等方面全面发展，勇于实践，素质均衡，和谐发展的新时代少年儿童。

二、工作目标

（一）充分发挥校内实践基地的作用

1、结合少先队品牌活动之“雏鹰争章”信息平台应用的推进，加强学生网络应用技能的培训。

2、利用“值周服务队”、升旗仪式的主持、中、小队干的培训，鼓励全员参与，在实现自主管理的过程中，提升学生的管理意识及能力。

3、开展“鼓号队”培训，培养学生吃亏耐劳的精神。

4、开展活动案例、雏鹰行动应用心得征集和推广活动，充实个人博客，并把优秀作品在校园网上发表，形成一股积极参与的热潮。

5、深入开展第四届“读书节”活动，筹备六一 “我写·我演·我成长”为主题的大型的课本、童话剧表演节目，为提高队员的综合素质创设舞台。

6、利用升国旗仪式的爱国主义教育阵地，并充分发挥“升旗手自我介绍”、“国旗下的讲话”的功能，在为队员进行自我锻炼提供机会的同时，形成“为校争光”、“为己争光”到为国争光，树立“我以集体为荣，集体以我为傲”等先进观念。

7、充分发挥教室展示栏的作用，给每一个队员展示自我的空间。

8、以自荐形式开展“阳光儿童”、“读书小博士”等优秀队员评比活动，培养学生的自信心及演讲能力。

（二）充分开发校外实践基地

1、深刻理解《综合实践活动》教材的内涵，引导学生利用课余实践积极做实验研究。

2、利用寒假及课余生活，人人动手制作手抄报，把自己最感兴趣的一个比较短小的童话或寓言故事记下来，画下来，做成手抄报，争当故事大王。

3、借“校长讲堂”开讲之机，全面铺开续篇故事活动，并把家长吸引到活动中来，以培养队员的想象力。

4、正常开展母亲节、父亲节等感恩实践活动。

5、开展绿色上网活动，通过雏鹰网，把学生吸引到有益的网络活动中来。

6、通过寄送明信片、发短信、打电话等方式，开展感恩教育。

7、开展我能行家务实践活动。

8、结合各类节假日，开展主题实践活动：

1）2月份节日：2月10日 国际气象节； 2月15日 中国12亿人口日；2月21日 反对殖民制度斗争日；2月28日 元宵节 [农历]。

2）3月份节日：3月8日 三八妇女节；3月12日 植树节 ；3月15日 315 消费者权益日；3月16日 手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日；3月21日世界森林日世界儿歌日、世界睡眠日、世界诗歌日 ；3月22日 世界水日；3月23日世界气象日 ；3月30日全国中小学生安全教育日。

3）4月份节日：4月2日 国际儿童图书日； 4月5日 清明； 4月7日 世界卫生日；4月22日 世界地球日；4月30日全国交通安全反思日。

4）5本月份节日：5月1日 五一劳动节；5月4日 五四青年节；5月8日 世界红十字日、世界微笑日；5月10日 母亲节；5月17日世界电信日、全国助残日；5月28日 端午节 [农历]；5月30日五卅运动纪念日；5月31日世界无烟日。

5）6月份节日：6月1日 国际牛奶日、六一儿童节 ； 6月6日 全国爱眼日 ；6月11日 中国人口日；6月21日父亲节；6月22日中国儿童慈善活动日；6月23日国际奥林匹克日。