文明乘车从我做起实践活动（5篇范例）

第一篇：文明乘车从我做起实践活动

“文明乘车从我做起，做一个

有道德的小学生”专题教育活动方案

一、活动目的倡导“文明乘车 礼貌让座”道德风尚，培养学生尊老爱幼、扶助弱势群体的道德观念，促进社会和谐，提升师生整体文明素养。

二、活动时间

从2014年5月开始持续推进

三、活动形式

（一）文明乘车倡议书签字活动

围绕提高学生的自觉意识，增强其主动性和责任心，利用班队课以班级进行文明乘车倡议书签字，班级辅导员自行完成，强化活动的严肃性。活动中本着先鼓励、多反馈、勤表彰的准则，及时树立学习的榜样，让“文明乘车”逐渐成为学生的自觉行为。

（二）践行“文明乘车七条守则”。

1、遵守乘车秩序：站台自觉排队；按顺序上下车不乱挤；礼让他人不抢座。

2、维护车厢卫生：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

3、爱护车厢公物：不乱画乱刻乱贴，不污损车厢设施。

4、注意文明用语：自身言行要合乎学生身份，礼貌用语、不大声喧哗，着装整洁，举止稳重，保持良好的乘车形象。

5、紧记谦恭礼让: 尊老爱幼，助残帮孕，女士优先，讲究在乘车时做到“五让”（即主动给老、弱、病、残、孕乘客让座）。

6、相互理解包容：与他人发生磕碰或纠纷时，相互理解，相互包容，创造和谐的乘车环境。

（三）开展“我把文明乘车观念带回家”活动。

在对学生进行深刻教育的基础上，积极组织学生开展“我把文明乘车观念带回家”活动，使广大学生成为文明乘车的宣传员，动员家长参与此项活动，达到“教育一个学生，影响一个家庭，辐射整个社会”的效果。

根据学校实际情况，举行“文明乘车齐参与”签名仪式、举办“礼貌让座我当先”手抄报设计大赛、成立“学生文明乘车宣传队”和征文大赛等活动。手抄报于5月10前交回，3——6年级的征文作品于5月15日前交回。

四、活动步骤：活动分三个阶段。

第一阶段：宣传动员阶段（5月1日-5月30日）

发动全体师生和家长都参与此项活动，并制定具体活动计划，落实各项措施，保障活动的顺利开展。要积极开展宣传教育活动，营造浓厚的文明礼仪氛围。

第二阶段：自查、督查阶段（6月1日-8月底）

积极开展自查自纠和督查工作，对发现的问题及时处理，对不文明的行为进行及时的纠正。

第三阶段：阶段性总结阶段

召开总结会，进一步深化活动，使学生养成尊老爱幼、扶助弱势群体的道德观念，使文明乘车，礼貌让座的风尚蔚然成风。

五、活动要求：

（一）高度重视此项活动，将它作为当前中小学生的德育实践活动的一项重要内容来抓，要做到全员参与，措施得力，成效显著。

（二）把学生文明乘车行为作为学生操行评定的重要内容与“三好学生”、“优秀学生干部”等的评比统一起来。

伊旗第三小学少大队

文明乘车倡议书

亲爱的同学们：

你们好！同学们，家长、老师和全社会时时都在关注着你们每天的出行安全。为了保证大家能够高高兴兴地上学，平平安安地回家，希望同学们从小养成文明乘车的良好习惯，让我们大家一起从以下几点要求做起：

一、站台候车不乱跑。候车时要站在站台上，切勿站在站台下或行车道上，以防车辆到站时危及人身安全。

二、自觉排队不打闹。养成自觉排队的习惯，不打闹、不追逐，以防跌倒造成意外。

三、按序上下不拥挤。公交车辆到站时，要等车辆停稳后 依次上车，不拥挤，不随车奔跑。

四、依次刷卡不滞留。上车后要依次刷卡或投币，听从司 乘人员疏导，往车厢里面走。不在车门口滞留，不紧靠车门，以防关门时被夹伤或开门时摔下车。

五、礼让他人不抢座。要弘扬雷锋精神，主动为老、幼、病、残、孕及怀抱婴儿的乘客让座，养成关爱他人、奉献社会的文明习惯。

六、文明乘坐不喧哗。乘车时不要将头和手伸出窗外，以防被过往车辆、树枝挂伤；在车厢内，不高声喧哗，不打闹。抓牢扶手，以防紧急刹车时摔伤；注意听清站名，防止坐过站。

七、遵守交规保安全。遵守交通法规，下车后需横过道路的，要从人行横道线上通行，切勿随意横过道路，确保出行安全。

同学们，你们肩负着建设祖国未来的光荣使命，你们的行为体现着中华民族的文明素质。希望你们按照以上要求，从自我做起，从小事做起展现出你们良好的精神面貌；希望你们积极参与此项活动，以实际行动带动你的家人和身边人，做文明乘车员，成为文明乘车的宣传员、新一代的文明使者。让我们积极行动起来，为创建一个安全、文明、舒适的出行环境，为推进徐州市精神文明建设而共同努力！

第二篇：文明乘车,从我做起

文明乘车，从我做起

乘车，看起来是件很不起眼儿的小事儿，但其中却反映了一个国家、一个民族的社会道德基础的状况。尽管现在已看不到“文革”时期的爬车、钻车、跳车的荒唐现象，但是，看看我们目前的乘车状况，也是不容乐观的：抢上、抢下、喧哗、打闹、“蒙票（假月票）”、随地乱扔杂物、吐痰、吸烟、不给长辈让座等等时有发生、常有所见。

如果说我们中国人的道德规范比欧美人低，显然不是如此。就在2001年10月我国又出台了酝酿已久的《公民道德建设实施纲要》。

《纲要》一个显著的特色，就是提出了“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的20字道德规范。从这一规范来讲，我们不比任何国家的低。然而，上述实事又应作何解释呢？是我们的文化程度低吗？远的不说，我国城市居民总体文化程度，至少不会低于台湾吧，然而，我们的乘车状况敢与之较真吗？

山体的基石一旦动摇，便有整个山体滑坡的重大危险；道德基础一旦丧失，将会面临整个社会道德体系“滑坡”的重大灾难。因此，我们老一辈哲学家何光沪惊呼：“中国的‘自强不息’，首先要‘道德自强’！”。

显然，道德基础的改善，并非个体力量所能决定。就拿上下学（班）高峰来说，大家都在一窝蜂地抢上，唯我“独尊”，恐怕就会有上学（班）迟到的危险。如果一种道德规范建立的结果是：让坚守道德的人吃亏，让道德败坏者获益。那么肯定是这种规范的根基—制度出现了问题。因此，整个社会就要从完善制度入手，约束和制止不文明行为，使有道德者必须在精神上和物质上都要受到表彰，才能从根本上使“规范”得以贯彻实施。因此，此次《纲要》还着重指出：“要把思想引导与利益调节、精神鼓励与物质奖励统一起来”。

良好道德的形成还要有社会舆论的大声鼓呼及从教育入手。因为“道德不像法律，无法从外部‘强加’，只能靠内在‘自律’，即无法‘外强’，只能‘自强’（何光沪）”。而只有靠大家都“自强”，才能营造一个健康文明的道德氛围，才能形成扶正祛邪、扬善惩恶的社会风气。

“不以善小而不为，不以恶小而为之”。其实，我们每个人都肩负着“重建社会道德体系”的重任。所以，文明乘车，从我做起，在不知不觉中，你将赢得别人的赞赏和尊重，赢得一个美玉无瑕的名声。如果我们每个人都能为“道德重建”尽一点微薄之力，涓涓细流定能汇成浩瀚江海，我们的国家何愁不是一个美好的礼仪之邦呢。

第三篇：文明乘车活动感言

文明乘车活动感言

为了增强同学学“争做文明乘客”的意识，我们志愿者队开展了600路区间和311线路的文明乘车活动。活动使广大学生了解到乘车文明礼仪的重要性，向学生们介绍文明乘车的许多基本礼仪。增强同学们 “公交车上，我们是文明天使”的意识。

今天，风和日丽。我们商学院志愿者队在活动部长邱维和小组组长周盈盈的带领下，来到了311乘车处，与西北大青协会成员合作组织了文明乘车活动。我们以“自觉排队、礼让乘车”为宣传口号，我们穿着志愿者队的队服，举着文明乘车的牌子，号召大家排好队伍。志愿者也因为这鲜艳的旗子，统一的装束成了公交站台上一道独特的风景。车上和车下的乘客用惊喜的眼光看着他们，向他们微笑，志愿者们也从这种友善的目光中感受到一种光荣与自豪，工作起来格外认真。此志愿活动已经持续了半学期。一个个志愿者，一次次志愿者行动，就像一粒粒文明的种子，播撒在省会的公交站台，改变着省会的乘车秩序，改变着市民的乘车习惯。扎扎实实地为文明乘坐公交车做更有力的倡导和推动，从而让我们共同生活的城市环境更加美好，秩序更加井然。文明需要倡导，秩序需要推动，开展“自觉排队、礼让乘车”志愿行动，得到了广大学生的支持。在城市建设日益发展的今天，做好有序乘车等“文明小事”，对塑造城市形象有着重要意义。

作为文明乘车活动的参与者、组织者和报道者，所有的努力都是在证明：我们一直在坚持，在坚持中期待和守望。

建议：我们志愿者队的人应该稍微提前到达活动地点。其次，可以适当增加文明乘车的宣传牌和醒目的西外志愿者标志。

活动部：李斐2010/12/3

第四篇：文明乘车活动总结

文明乘车活动总结

2012-9-21 本次活动使显示明确要自觉遵守和维护乘车秩序与乘坐公交车需要遵守的文明礼仪：战队不插排，等车停稳再上车，上车时自觉、主动购票，不逃票，尊重驾驶员和乘务员的劳动；车内不喧哗，注意语言文明、自身言行要合乎中学生的身份，礼貌用语，哦装整洁，举止稳重，保持良好的乘车形象，而且要按顺序上下车不乱挤；礼让他人不抢座。其次，自觉维护车厢卫生：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不吸烟。最后，我们要爱护车厢公物：不乱画乱写，不污损车厢设施。最重要的是要尊老爱幼，助残帮孕，女士优先，讲究谦恭礼让，在乘车时做到五让：给老、弱、病、残、孕让座。

因为学生和老师良好的配合，让我校的同学更加了解乘车时的文明礼仪。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统，倡导文明、讲究礼仪是我们中学生义不容辞的责任，要从我做起，不仅仅是乘车，我们还要从身边的每一件小事做起，让文明礼仪之花在公车里枝繁叶茂，在我们石岛湾中学的校园里长盛不衰，让我们文明乘车，树立良好的中学生形象，树立良好的石岛湾中学学子形象。

文明乘车时文明礼仪之一点，正如主题班会总结中8.3班长说：同学们你们肩负着建设祖国未来的光荣使命你们的体现着民族的文明素质希望你们要求从自我做起从小事做起展现出你们的精神面貌；希望你们“文明乘车伴我行”活动以行动带动你的家人和身边人做文明乘车员文明乘车的宣传员、新一代的文明使者让行动起来为创建安全、文明、舒适的出行环境而努巴！

这段话可以作为本次活动完满的结束语。

第五篇：文明乘车活动总结

文 明 乘 车 活 动 总 结

建筑学院

青年志愿者服务部

年5月4日 2012文明乘车活动总结

2012年4月28日，在五.一放假之际，我院秉着在同学们有一个好的心情回家，五一小长假回家人比较多，公交车站比较拥挤，因此我院青年志愿者服务部特此组织了此次青年志愿者活动，我们秉着“迎五一，讲文明，树新风”、“文明排队、礼让光荣”、“文明排队、文明乘车”的口号，让同学们回家的时候能更方便，更舒适。我们建筑学院策划并组织此次活动。

通过此次活动，我们感受到了志愿者的负责与力量，在活动中，志愿者们认真的对乘客们进行劝导，为保障同学们的人身安全作出了贡献。在文明乘车倡导活动中，确保了同学们乘车的有序化，人员安排较得体，到岗时间也很准时，使得整个活动期间，没有出现大面积缺勤现象。

在活动过程中，志愿者们热情服务，积极维持文明乘车秩序。尽管天气下着小雨，乘车人数众多，志愿者依然坚持到最后，克服种种困难，顺利完成了各项服务任务，受到了乘客们与公交司机的一致好评。看到绝大多数的乘客都能够做到文明乘车，礼让他人，志愿者们感到非常的欣慰，也为自己的付出感到自豪。

当然，由于整个活动的时间安排均在人流高峰期，使得许多志愿者们有课而难以及时到达岗位，这对参与者是一个毅力和责任心的考验，所以在活动初期，缺岗现象有所存在，所以督岗是很有必要的，这是确保整个活动能顺利完成的一个重要因素。

通过此类志愿者服务活动，不仅为我校贡献一份力量，也展现了我校青年志愿者的良好形象。

今后遇到类似活动，中心要及时做出人员调度安排，并建立检查机制，同时也应及时报道相关活动新闻，团结各学院服务队，争取把志愿者活动越办越好。

建筑学院

青年志愿者服务部 2012年5月4日