2009-2010年上学期少先队工作总结（小编推荐）

第一篇：2009-2010年上学期少先队工作总结（小编推荐）

2009-2010年上学期石牌岭小学少先队工作总结

一、领导高度重视，建立有效的保障体系

我校一直以来学校领导对少先队工作非常重视，主要表现在：一是能把少先队的工作纳入到学校整体工作中去，学校所有的中层领导都能及时的给与工作上的支持与帮助，少先队的工作在每一次的学校月工作和周工作安排中都能及时的体现，大队辅导员各项政治经济待遇严格按照相关文件执行；二是有专门负责大队的校长分管，并且制定详细的考核和奖惩制度。每学期初，学校的工作计划能够对少先队的工作加以统筹规划，指名方向，大队和中队也制定好工作计划，如期开展工作；每学期末，学校能够对一学期来少先队的工作进行总结；并且少先队的工作在每一次的学校月工作和周工作安排中都能及时的体现和落实。三是认真落实和安排好兼周一次的主题队会时间。

二、完善组织建设，切实抓好少先队的基础工作

选举、管理、培养少先队干部是少先队组织教育工作的一项重要内容，建设好队干部队伍，对加强队集体建设，活跃队生活有着重要意义。我校现有12个中队，共有小队96个，少先队员500多名，大、中队辅导员24名。少先队的常规工作很多，我们能从最基本的队知识做起。要求所有的队员能佩戴好红领巾；队里的干部要戴好队干标志，做到职责分明，并且安排红领巾督察员的检查与反馈；重视队员的礼仪规范，在正常开展兼周一次的中队主题会的基础上，大队部利用建队日、中队主题会观摩、祭扫烈士墓、少先队知识和小学生行为守则、规范的知识竞赛活动等集体性的活动对全校的少先队员进行队知识的教育。每一年结合建队日，我们都组织开展‚弘扬‘红领巾’精神，争做优秀少先队员‛的新队员入队活动。

为使大队部的各项工作走上了规范、发展的道路，每一年召开一次少先队员代表大会，选举产生新的一届大队委员，并对大队部工作

重新进行分工安排。为了更好的开展大队部的各项工作，大队部定期进行大队委例会、中队长例会和‚队长学校‛学习培训活动等。

三、加强队伍建设，重视理论指导实践。

学校非常重视大、中队辅导员的培养选拔。我校现有24名大、中队辅导员，为更有效、广泛、深入开展少先队工作，我校坚持‚从实际出发，到队员中去‛的原则，从辅导员的配备、选拔等方面做到精挑细选、考虑周到，真诚为少先队员选聘良师益友，淋漓尽致发挥各个辅导员在活动中的组织、引导作用。我校大队辅导员参与学校的行政会议，享受中层的一切待遇；在中队辅导员的聘任问题上，学年初挑选热爱少先队工作，组织能力和责任心强的老师担任各个中队的辅导员，由学校领导统一发放聘书。定期开展中队辅导员评优工作。每一学期期末和学年末都能对中队辅导员进行量化评比和考核。

在配齐辅导员的前提下，我们不断加强辅导员理论学习和培训。每年组织中队辅导员参加学习和培训达10多次，主要的内容包括：学习《纲要》、《章程》、学习开展中队活动、学习上级文件精神以及少先队的理论文章等，而且我们还组织辅导员观摩优秀的中队主题会活动；通过学习和培训，使一些年龄较大的辅导员加深了对少先队工作的理解，提高了认识。我们在加强学习的同时要求所有的中队辅导员在学期末上交一片有质量的少先队论文，对年龄大的辅导员要上交一篇中队经验总结，学校组织人员认真评比，选送优秀的文章参加高一层次的评比。

四、开展丰富多彩的体验活动，提高队员的综合素质

1、抓好常规活动，形成良好的活动习惯。

学校少先队结合上级部门精神，从学校工作大局出发，每一个月确定常规活动的主题，并开展形式多样内容丰富的活动。围绕‚红领巾与文明同行‛、‚争当四好少年‛、‚绿色行动月‛、‚手拉手‛活动，学校大队部和各中队开展校内外的实践活动；每年的四月份，大队部组织全体队员到学校的爱国主义教育基地—施洋烈士墓，开展缅怀革命烈士的爱国主义教育活动，表达出新世纪少年的铮铮誓言，这项活动在我校已经开展了十多年，已经成为对学生进行爱国主义教育的主要途径之一。

‚六一‛儿童节是少先队员自己的节日，在活动的当天表彰了年度的‚十佳少先队员‛，表彰结束后开展了‚庆六〃一‛游园活动，活动中间安排了分年级的手工制作陶艺及绘画的比赛，增强了队员们的动手操作能力，先后与武汉理工大学、中国地质大学的大学生开展‚大手拉小手‛的活动，在这一天让全体队员开开心心，快快乐乐的度过。

2、突出主题活动，形成良好的活动氛围。

我校大队部近两年围绕学校武汉市绿色学校等创建工作，积极开展‚绿色行动‛等是少先队员们最喜欢参与的活动。不仅有校园内的活动还有课外实践活动，在校内我们可以看到每一个中队教室里有自己的环保宣传的黑板报，在校园里有中队认养的树木，并且要求各个中队开展校园护绿的‚金点子‛征集，让所有队员参与到绿色学校的创建中来。在课外我们不仅组织开展了环保标志设计大赛，而且还组织不同的中队在不同的地点开展环保宣传活动活动，有的中队在休闲广场，有的中队在社区、有的队员来到超市、有的队员回到家向父母宣传环保知识。雏鹰假日小队是少先队组织参与社会主义精神文明建设的有效载体, 大队部围绕这些工作开展‚争当绿色小卫士‛假日小队活动，其中有 ‚环保小队‛、‚探索小队‛等多个雏鹰假日小队，他们成为了社区里的‚环保使者‛。

我校多年来一直把‚弘扬民族精神，争做光荣少先队员‛作为对少先队员进行思想道德教育的主要之一，为此我们开展了一系列的主题活动：2009年六〃一前期，得知一（1）中队张虹同学身患白血病时，由于她家境十分贫寒，无法支付昂贵的医药费，大队部立即召开大、中队干部会议，号召全体教师和队员捐款，由大队部在广播中发出倡议，在短短的两天时间里全校共捐款1500元，我们在第一时间

送到了张虹同学的家中，这就体现了一方有难，八方支援的精神。2010年3月8日，在大队部的倡议下全校少先队员开展了‚红领巾爱心一日捐‛活动，组织少先队员带上慰问金和学习用品等慰问不幸遭遇车祸的贫困家庭的韩晓月同学，给他们送上祝福，愿她早日重返校园；2010年西南旱灾，我校的少先队员积极倡议并捐款，全校师生共向灾区人民捐款820元。捐款活动中，少先队员们纷纷拿出自己的零花钱，献出自己的一份爱心，表达自己的一份爱心。

另外，我们积极开展校园红领巾志愿者活动。全校少先队员在大队部的倡议下，成立了若干支校园‚红领巾志愿者‛服务队。所有‚红领巾志愿者‛均采取自愿报名、中队推荐、大队部选拔的方式组成。百余名队员自愿报名，志愿为学校、为教师、为同学奉献一片爱心、全心全意为大家服务,用实际行动做每一位同学的表率。活动开展以来，校园里总是能见到志愿者们忙碌的身影，他们巡视校园，维持秩序，维护环境，帮助同学……在优秀同学的示范引领下,全校所有队员都以争做‚红领巾志愿者‛为荣，校园顿时掀起了一股志愿服务的热潮。

五、巩固阵地建设，发挥少先队育人功能。

少先队阵地建设是开展好少先队工作的有力保障。阵地建设重在平时，我们在阵地建设上常抓不懈，取得了较好的育人效果。

1、定期组织队员来到心乐园，利用心理咨询室开展及时的心理咨询和疏导工作。同时学校利用少年警校开展校园巡查和值勤活动。

2、坚持规范的升旗仪式。要求队员从升旗仪式的排队、行礼做起，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使队员受到了一次又一次的思想教育。学校的鼓号队在坚持每周训练的基础上，坚持参加每周一的升旗仪式。

3、采取多种形式和渠道，开展各种宣传教育学习活动。学校充分利用大、中队橱窗、黑板报和中队角对队员进行队章知识及爱国主义教

育，让队员能做到‚知队爱队‛，大队部每个月能及时开展评比，能做到每周五固定时间的的红领巾电视台播放。

4、认真建立中队干部机构。每学期初，各中队通过开展竞选活动，选举产生大、中队委，配合开展各项活动，大、中队能及时详细填写《大队日志》和《中队日志》。

六、完善制度建设，落实《纲要》精神。

根据《纲要》精神，我校进一步完善少先队各项制度。其中由于学校的常规管理工作全部由大、中、小队干部承担，制定了每月召开两次的辅导员例会制度，队干部例会制度等，为了及时的了解队干部常规检查工作的实际情况。除此之外我们能及时的制定大队部学期和月工作计划；要求中队辅导员也要及时制定中队工作计划和详细的月工作安排，在学期结束前认真撰写中队总结上交少先队大队部。

坚持‚主题队会观摩‛制度。主题队会是展示学生活力成果的场所，是锻炼学生能力的舞台。为了更好地规范主题队会仪式，除了组织中队辅导员学习了‚中队队会仪式‛，还组织了所有辅导员和每个中队两名中队委员观摩了五、六年级各中队的的主题队会。

面对充满机遇和挑战的少先队工作，我校将不断加强少先队的理论研究，根据学校特色开展课题研究；同时继续围绕‚红领巾‛精神开展系列活动，让队员在学习中创新，在生活中创新，在活动中创新，使我校的少先队工作继续向前发展。

第二篇：2018上学期少先队工作总结

长沙县星沙盼盼中心小学2016年上学期少先队工作总结

本学期我校少先队工作，在市、县教育局和各级部门的关怀下，在学校行政团队的大力支持下，在全校61名中队辅导员的共同努力下，深人贯彻落实党的十八精神，根据我校实际面向全体少先队员开展少先队工作，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，取得了一些成绩，现将本学期具体工作总结如下。

一、加强队伍建设，紧抓常规工作。

少先队工作做到周周有总结、月月有主题、期期有特色。

1、重视升旗仪式，少先队坚持组织每周一举行升国旗仪式。期初大队部根据上级文件精神及我校实际确定国旗下的讲话主题，使负责演讲的中队能做到早准备早练习。各中队加强对升旗手及护旗手的严格选拔并进行培训。仪式上要求全体队员穿校服，系红领巾。要求所有教师着正装列队出席，给学生做表率。当《国歌》奏响，我们全校师生在校园内不管身处何方，都会自觉地向国旗行礼(队员行队礼，老师行注目礼)。

2、为继续加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式，期初我校大队部对红哨岗监督队进行了一系列的调整及培训活动。大队部坚持完善“文明礼仪红哨岗”的检查评比制度，监督岗人员坚持每天负责对各班的“早到校”、“红领巾”、“早读”、“做操”、“课间”、“纪律”、等方面进行督查，切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。我们还要求全体队员互相监督，树立正气。

3、深抓“红领巾广播站”建设，坚持每周一中午面向全校的播音。让学生自己选稿、组稿、设计、经大队辅导员审核后进行播音。内容紧扣学生生活实际，促使学生自我教育，帮助学生树立正确的观点。期末认真选拔完成了小主持人、小编辑交接工作，确保下学期的播音工作正常、有效运行。本学期特增设了《好书推荐》栏目，愿意分享、展示的同学均可报名，让他们有锻炼的机会，深受同学们喜爱。

二、完善阵地建设，构建活动平台。

1、加强黑板报、橱窗的宣传作用。墙报是展示学校风采的窗口，板报是展示班级风采的窗口，也是建设班级、宣传自我的阵地。大队部结合每月的教育主题，重大节日等，安排各中队布置黑板报，做到每月至少更新一次，每月进行评比并随机进行抽查。通过教师的指导，学生的亲身实践，提高了学生的设计，美工，动手能力。

2、加强班级文化建设。规范教室布置，制作特色班牌、建立少先队队角、个性图书角、更新学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。使孩子们在书香中汲取营养，健康成长。

3、加强中队辅导员的培训，本学期中队辅导员共培训四次。要求结合各月的教育主题，各中队组织开展各种形式的主题中队会。队会的开展充分调动队员的积极性，提高了学生的动手能力，组织能力，协作能力;使学生学到了知识，提高了能力。

三、开展特色活动，丰富校园生活。

1、树品牌，抓特色，深入开展“雏鹰争章”活动。

本学期必修章为：一年级手拉手章、安全章；二年级礼仪章、自护章； 三年级：劳动章、孝敬章；四年级阅读章、雷锋章；五年级科技章、两型章；六年级体育章、创新章。特色章有文明礼让章、两型章（资源节约型、环境友好型）、公益章、巧手章、节约章、孝敬章、社会章、友善章、诚信章、文明章、阅读章、公正章、„„ 我们将雏鹰争章与体验活动相结合，在活动中开展校级、班级、个人争章活动，营造浓烈的教育氛围，充分调动各种教育因素，激发学生的主体内驱力，引导学生主动成长。

2、培能力，重体验，扎实开展“雏鹰假日小队活动”。

各辅导员指导队员们开展形式多样的社会实践活动，进行社会调查活动，组织出假日小队的队员到星沙城区的各个地方看一看，走一走，了解乡镇的环境、农业、工业等情况，写一写对城区的一点建议、设想。这样丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，让队员有机会走出校园，接触社会，让队员们了解家乡，培养队员热爱家乡的感情。寒假开展了“过祥和中国年，做快乐中国娃”社会实践活动；五月份牵手长沙县特殊学校开展“送温暖”活动；5月30日带领队员们参加了“杜鹃花开，情满星城”爱心援助博览会；七月份继续与《湖南教育》报刊社、《科学启蒙》杂志社联手筹备开展“阳光励志少年行”湖南桑植校区联谊活动。

四、抓住节日契机，加强品德教育。

（一）二月份：相约新学期

1、举行了“羊歌盛世传捷报，猴舞新年更辉煌”开学典礼。

2、组织全体中队辅导员学习2016年上学期少先队重大活动安排。

（二）三月份：“学习雷锋好榜样，践行核心价值观”系列活动。

1、继续开展“爱心捐赠零花钱，关爱困难小伙伴”之“让雷锋精神在校园闪光”捐赠活动。班级同过家委会自发组织，给五年级127班黄鹏龙共捐款三万余元。

2、注重“二十四孝”文化的熏陶。开展了“芦衣顺母”、“闻雷泣墓”、“弃官寻母”等演讲。

3、以“3.12植树节”为教育契机，各班成立护绿小队，写一条环保标语、植一棵树，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。开展了节水、节能、节电等

主题活动。如五年级130班绿色小火车小队来到评奖英雄纪念广场。其主要内容是清理广场及附近河道的垃圾，经过小队一天的努力，总共清理出垃圾10袋。此次活动不仅增强了青少年保护环境的自觉性和责任感，在当地也引起了很大的社会效应，不少游客也加入到了他们的队伍中来。为了增强节约资源意识，第19中队几个同学相约来到了长沙市第四自来水厂参观。通过工作人员耐心的讲解自来水制成的每一道工序及观看短片，我们知道了水的稀少和珍贵。深深体会到，每一滴水的来之不易。地球上的能源并不是取之不尽，用之不竭的，我们一定要做到节约资源。

4、因工作扎实，盼盼小学派我在“长沙县教育系统学雷锋启动仪式上”作了先进经验介绍发言。

（三）四月份“好书共享，阅读越美”系列活动。

1、以“4.5”清明节为教育契机，鼓励学生利用清明假期进行献上一束花、敬上一杯薄酒(或者栽上一棵追思树、放一曲先人最喜欢的优美乐曲)等方式文明祭扫缅怀先人，过一个绿色、环保的清明节。这样既寄托哀思又能爱保护环境卫生。同时参加爱国主义网站——民族魂网，向英烈献花留言，向人民英雄表达无限的哀思与敬仰，接受爱国主义教育与革命传统教育，引导队员继承先烈遗志，珍惜幸福生活，立志报效祖国。

2、大队部在升旗仪式上发出“读书，使人生更精彩”的倡议，鼓励全校师生做一个爱阅读的人，使书香浸润我们的校园生活。

3、辅导刘乐乐、阳灿演唱《星沙文明礼仪歌》在全县中小学校园10万学子中广为传唱。

4、大队部填词的校园歌曲《我们都好》成功录制并广为传播，深得社会各界好评如潮。为桑植阳光少年励志行活动创作歌曲《阳光少年励志行》的到湖南教报刊社领导高度认可，改歌曲作为活动主题歌广为传唱。

（四）五月份：“和谐校园，伴我成长”系列活动。

1、辅导唐敏妍同学参加县关工委组织的“老师您好，我的好老师”主题演讲比赛，《老师的妙招》获得了盼盼片区一等奖、县特等奖、作为小学组唯一个选手参加市级录像比赛。

2、各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习，注重良好行为习惯的养成教育。

3、辅导唐敏妍、胡彬晟两位同学参加主持了长沙县星沙中心学校2016年小学生体育科技运动会开幕式，获得了领导老师的一致好评。

4、为迎接市“三独”比赛，盼盼小学特在全校开展了“盼盼成就梦想 活力精彩绽放”校园艺术节暨“三独”比赛校内选手的选拔，先在班级开展初选，然后每班推

选三名选手参加校内初赛。初赛历时一周，经过紧张的角逐，最终有112名同学进入复赛并代表学校参加市赛。

5、少先队领导下的 “和乐天使” 舞团受邀演出不断：舞团30名同学中央电视台cctv15戏曲和音乐频道“六一特辑”和《音乐优等生》节目录制。其中歌伴舞《我们都好》和《相亲相爱》分别以开场和压轴节目荣登央视15套“六一”特辑文艺汇演。参加第三届“星沙之星”颁奖典礼；参加“长沙县庆祝建党95周年文艺汇演”等。

（五）六月份：“快乐童年、感恩长伴”系列活动

1、组织开展了“快乐童年，梦想盼盼”庆“六一”游艺活动启动仪式。因为场地有限，本次活动大队部编排了歌舞《梦想盼盼》，在启动仪式上进行展示。各班编排的节目则在各班教室分班展示。通过校园才艺展示，丰富了学生的课余生活，充分展示了学生的才能。另外，各班精心组织丰富多样的游艺活动，让队员们在游戏中学到技能技巧以及团结协作的能力，增强了学生的集体主义荣誉感;展现我学生的综合素质，强化了校园文化的氛围。

2、开展了为期一个月的“学会感恩，与爱同行”系列活动，通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、广播站专题节目等形式进行宣传教育，倡议师生感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩所有善待帮助自己的人，并落实到行动上，为感激的人做一些力所能及的事情。

3、大队部组织全体大队委及红领巾广播站全体播音员、升旗仪式队员等召开了本学期大队部的总结表彰大会。会上有优秀大队委：148李诗怡、喻可茁、128 梁润烨、宋子康 147邓稼翎、黄宇嫣等94名同学； 优秀升旗手：周童、王斯睿、周泓钰、李元祠、毛子涵、宋汉文、等24名同学；优秀护旗手：蒋溪梦、马一鸣、尹梓颐、文馨怡、唐欣悦、戴佳傲、等44名同学；优秀演讲员： 邵曼妮、王梓喻、施语涵、吴瑾浩、刘昱峰、贺梓樱、万紫千红、等20名同学；优秀播音员：唐敏妍、胡彬晟、吴所桓、胡雅萱、戴佳懿、何曦怡等10名同学。优秀主持人：王若溪、张昱安、范天勤等10名同学，共计256名少先队员接受了表彰奖励。

4、继续号召组织队员们开展暑假社会实践活动。今年的主题是：缤纷暑假，我来做主。大队部根据不同年级段特点，为队员们精心设计了丰富多彩的“暑假创意实践作业超市”活动清单，分成“快乐小书迷”、“当家献孝心”、“我为艺术狂”、“运动小达人”、“环保小使者”、“感恩送祝福”几个板块让队员自主选择完成，来期再通过班级初步评定推选最优作业参加大队部的评比表彰。

5、我校130班周素池获得湖南省“两型金章”，130班获得湖南省“两型金章”小队荣誉称号。

本学期少先队工作的成功开展与上级领导的关心、老师的积极配合是分不开的。我们深知我们现在的成绩只是阶段性的，在今后的工作中我们将进一步明确少先队在新时期的历史使命，增强责任感和紧迫感，以上级十八大精神为引领，继续开展好各项活动，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。并尽量配合上级部分开展相关的活动，丰富队员的学习生活，提高队员的综合素质。

盼盼中心小学少先队大队部

2016年7月

第三篇：上学期少先队工作总结

火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾骄傲飘扬，我校少先队员丰富多彩的活动开展在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。又一个学期临近尾声，回顾我校少先队工作走过的历程，可具体的概括为：以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，贯彻落实江总书记对少先队员提出的“自学、自理、自护、自强、自律”的五自要求，使每一名队员以小主人的状态在活动中不断完善自己，获得德、智、体的全面发展。

一、确立少先队工作思想，完善少先队组织。

1、我校的少先队工作坚持以邓**理论为指导，面向世界，面向未来，让队员们以“五自”为要求，严格遵守《小学生日常行为规范》，在学生中发挥带头模范作用。少先队组织通过引导和教育，把队员培养成家中的好孩子，学校的好学生，二十一世纪的好少年。

2、通过竞争选拔少先队干部，让队员了解自己的自主权，树立自主意识，让每个队员都畅所欲言，充分发表自己的意见，上任的少先队干部必须接受全体队员的考察，主动为队员服务，带动全体学生一起进步发展。

3、10月13日是中国少年先锋队的建队日，每年此时我校都会积极吸收新少先队员入队。

二、组织活动，进行爱国主义教育，锻炼技能，做到“润物细无声”。

1、通过校园生活的实践，引导少先队员自觉培养“自学、自理、自强、自律”的自主意识和实践能力。

① 我校少先队工作注意利用黑板报、班级的展板、宣传橱窗等，讲述先进队员的典型事迹；组织少先队员开展“我是文明小使者”的活动，让他们在互相竞争中增强自律及自学能力。

② 我校少先队的每个队干部认真落实岗位目标责任制，充分利用晨会，班会，思想品德课，国旗下讲话等发挥队员应有的作用，负责好对全校学生的纪律卫生评比。

③ 给每个队员一次机会，让他们以中队为单位自主组织一次主题队会。从而让队员学会调动大家的积极性，在成功的体验中展望新世纪的蓝图，激发队员的“我能行”的自主意识。

④ 让少先队员能积极主动帮助需要帮助的人。如分成小组帮一年级的小弟弟，小妹妹怎样值日，教他们出板报，布置班级，从而小以人的状态在活动中不断完善自己，体会在二十一世纪做一名好的接班人必备的知识，能力，素质。

⑤ 认真组织全体少先队员观看《大手牵小手》、《爸爸的爱》等德育方面的影片，让队员们从中受到启发，懂得要互相帮助，尊重孝敬父母。

2、开展社会化的少先队教育活动，开拓学生的视野，锻炼技能。

为了培养少先队员的自主意识，我校组织少先队员参与社会实践，感受到社会的方方面面，从而在开拓学生视野的同时培养学生的自主意识。

① 因为学生大多数都是进城务工子女，所以行为习惯有较大差异，不少学生行为习惯较差，为了让学生从心里产生爱校如家的意识，在开学初少先队结合德育处开展了“我是学校小主人”系列活动，从“节约、文明、守纪、保护环境”这四个小主题规范学生的言行举止。

② 在9月10日全国第二十四个教师节到来之际，学校开展师生联欢活动，通过少先队员代表的献词，让每位学生共同体会了师恩的可贵，当师生的在操场上一起欢快的跳舞时，使当天的活动达到了高潮，每个学生用自己最真挚的爱感谢了自己的老师，使我校的每一位教师都快快乐乐地度过了一个十分有意义的教师节。

③ 组织学生争当“文明小使者”，让他们在校园里制止那些有不文明现象的同学，从而让学生们树立起做一个讲文明的好少先队员的意识，感受二十一世纪社会需要我的文明，我能做好一切事的自豪感。

扶贫济困，情暖校园。

④ 在农历的九月初九，是我国一年一度的重阳节，我们组织一些少先队员到同乐寨村委会为村里的老年人表演节目，与在坐的爷爷、奶奶拥抱，并用热毛巾为爷爷、奶奶们擦一擦手等方式，让每位少先队员从小就树立起尊敬老人的意识。

⑤ 我学制定了《小学生文明交通规范》，成立了“文明交通监督岗”，一是加大对学生路队的检查评比力度，二是加大对学生交通行为的监督力度，让学校的每位同学都能将交通规则牢记于心。

一个学校要形成最佳的育人环境，必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。作为少先队的组织者和建设者，我们会更努力地抓好学生的思想工作，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体，让每一名队员逐步成长为有用的人才！

第四篇：2009——2010学年上学期少先队工作总结

羊范完小少先队工作总结

本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下,并以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下：

一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1.坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。

3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。

4.加强少先队宣传建设，继续办好学校红领巾广播站，完善各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿积极性。每周的红领巾广播站都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到班级,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。

5.加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。

二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。

日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

三、认真组织丰富多彩少先队活动。

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以开拓创新的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。

总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯，破坏校园卫生的情况时有发生。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

羊范完小大队部 2009年1月28

第五篇：2013上学期少先队工作总结

少先队工作总结

回首这一学期以来，在学校领导重视与督导下，及各中队辅导员的大力支持下。少先队工作得以顺利的开展，这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结

一、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始，大队部就根据市少工委和学校工作制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

二、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

三、开展丰富活动，提高学生综合素质

本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。

1、开展“学雷锋，我先行”活动

为了弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，我校掀起了学雷锋活动新高潮，在学生之间开展了“一帮

一、多帮一”爱心活动，各班还开展了主题班队会并组织学生观看了《离开雷锋的日子》电影。还要求学生每人读一本《雷锋日记》、会讲一个雷锋故事，会唱一个雷锋的歌，背诵一句雷锋名言。并组织学生参加了校外的公益劳动，走向社区进行义务劳动，让学生在活动中受锻炼、受教育、长才干。

2、开展“我们的节日”主题系列活动

为进一步落实党的十八大精神，丰富“我们的节日”活动内容，让传统经典走进人们心里，在清明节到来之际，我校利用班会开展清明文化探寻主题班会。活动中同学们了解清明节的由来、习俗、传说及故事。4月3日上午我校以年级为单位进行了主题为“缅怀先烈、传承经典”诗词诵读竞赛。区教育局王局长及区文明办领导到校进行观看指导。活动中孩子们采用了不同的诗词朗诵形式表达了对先烈的怀念与敬仰。并立志用自己的实际行动表达对祖国的热爱。此次活动不仅让学生了解了清明的文化习俗，而且感受优秀传统经典、国学经典、红色经典的文化魅力。进一步体会到今天生活的来之不易。

3、开展“快乐童年 放飞梦想”校园艺术节活动

六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以“快乐童年 放飞梦想”为活动宗旨，积极开展校园艺术节。孩子们迈着优美的舞姿，合着轻快的旋律，尽情地玩耍、尽情地歌唱，积极享受着自己的节日，其乐无穷。由于学校领导的重视，老师的精心排练，演出获得了群众的一致好评。既有民族风情浓郁的葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》，又有让人忍俊不禁的小品《不会抄》 ；既有教育小学生要爱护环境的节目《环保时装秀》，又有老师送给孩子们的节日祝福《和谐阳光》„„形式多样，精彩不断，孩子们拍着小手、欢笑不时洋溢在脸上，此时学校的整个操场沸腾起来，在实验小学的上空弥漫升腾，愈来愈浓„„成了一个巨大的舞台，传递出孩子们最真的心声。他们用歌舞表达出对伙伴的友谊、对师长的敬意、对未来的憧憬、对祖国的挚爱。歌声、笑声、掌声接连不断，为庆祝活动增添了喜庆的气氛。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

晋源区实验小学

2013.6