第一篇:重症二区关于医护入科前培训的上半年总结
重症二区关于医护入科前培训的上半年总结 在院领导的关怀下,在医务科及护理部的正确带领下,在科室同志的密切配合和大力支持下,围绕2013年医院以创“三甲”的战略方针为出发点,我科自2013年01月份开始承担起医护入科前的相关培训工作,半年多以来,已有多位外科医师和护理人员顺利在我科完成培训计划,现将有关工作总结如下:
一、一般情况:重症二区在临床中主要负责各种外科危重症患者的监护、抢救及治疗工作,我科自2013年01月份开始承担起医护入科前的相关培训工作。在医护入科前的相关培训工作方面,我科对于新入科培训医护人员专门安排相关课程,由科主任及护理小组长负责讲解我科基本工作内容,包括:科室布局及职能,器材设备使用,常见病种的救治和临床操作等基本内容。使医护人员能进一步了解我科的常见病种的诊断与治疗特点,以利于临床工作的顺利进行
二、取得成绩:各组医护人员在我科整体表现较好,能基本在最短时间内适应科室的工作节奏,投身于临床工作中。临床工作上,已经安排已获得执业医师资格证(包括已经通过全国执业医师考试)的医师独立值班,以及在带教老师指导下管理病人。出科时,培训医护人员大多能掌握并熟练完成我科的相关基本操作,如心肺复苏、动脉采血、血气分析机使用、呼吸机使用、气管插管、吸痰等;同时能独立完成入科病人的病历书写及与家属的沟通谈话等工作,在紧急情况下可协助带教老师,顺利配合完成急症病人的抢救。
三、存在问题:我科自2013年01月份开始承担起医护入科前的相关培训工作以来。其中也有很多问题值得关注,主要可分为以下两个方面:
第一,科室方面,主要有以下几点:1.带教教员临床工作繁杂,有时候不能按时完成计划安排的带教任务,如完成安排的小讲课等;2.对培训医师的针对性带教安排不够明确,如本科室的特殊操作、特色疾病的讲解和示范等;3.对于带教教员无针对性的带教前培训,导致带教教员某些操作不十分规范。
第二,受培训医护人员方面: 1.有些侵入性医疗操作步骤不够标准,无菌原则不够强;3.与患者家属交代病情时,医学态度不够严谨,有时表达过于繁琐,不够清晰;4.重症医学基础知识掌握深度不够,临床思维方面需加强锻炼。
四、改进措施建议或意见:总体来讲,入科医护培训工作在我科得到进行顺利,入科培训医护人员在我科工作热情较高,得到了领导的肯定。但是,针对以
上存在的两方面问题,我科将提出二项改进措施:第一,合理安排带教,对带教不定期进行全面考核评定,争取全面提高带教医护人员的素质,以高质量为要求,完成临床带教任务;第二,为提高入科医护人员临床工作的积极性和责任心,可安排已获得执业医师资格证(包括已经通过全国执业医师考试)的医师独立值班和临床管理患者,培养他们临床思维和判断力。
第二篇:住院医师培训入科前教育
住院医师培训入科前教育
一、岗位职责
1、在科主任和主治医师指导下根据工作能力、年限,负责一定数量病员的医 疗工作。新毕业的医师实行二十四小时住院医师负责制,担任住院、门诊、急诊的值班工作。
2、对病员进行检查、诊断、治疗、开好医嘱,并检查执行医嘱情况,同时还要对每个病人做必要的辅助检查,以便有利于明确诊断。
3、书写病历:新入院病员的病历一般应于病员入院后24小时内完成,检查和改正实习医师的病历记录,并负责病员住院期间的病程记录,及时完成出院病员病案小结。
4、及时向院部或上级医师报告诊断、治疗上的困难以及病员病情变化,提出需要采取的措施、转诊或出院意见。
5、对所管病员应全面负责,在下班以前作好交接工作,对需特殊观察的重症病员应用口头加书面方式向值班医师交班
6、坚持查房制度,对所管病员每天至少上、下午各巡诊一次,科主任、主治医师查房(巡诊)时,应详细汇报病员的病情和诊疗意见,并陪同诊视。请他科会诊时应陪同诊视
7、认真执行各项规章制度和技术操作规范,亲自操作或指导护士进行各种重要的检查和治疗,严防差错事故。
8、认真学习国内外的先进医疗技术,积极探索新技术、新疗法,及时总结经验。
9、随时了解病员的思想情绪、生活情况,征求病员对医疗护理工作的意见,并将了解的情况及时反馈给院部。
10、中午、夜间值班医生应做好门诊、急诊工作。在门诊或急诊室工作时应按门诊急诊的工作制度进行工作
11、值班医生发现住院病员有危重现象时,应及时向总值班汇报,并及时制定抢救方案。必要时可请求上级医院派员会诊。
二、工作流程 1、8:00 科室大交班 2、8:00---9:00 上级医师带领下查房,制定诊疗计划,管床医师开立医嘱,拆线、换药。3、9:00---12:00 上手术
4、下午:完成当日病程记录;完成新住院病人病历书写;完成次日手术病人术前准备;追当日化验结果,如有异常,及时处理
5、遵照科室排班安排,做好交接班工作
6、遵照病历书写基本规范、医疗工作制度、相关医疗质量管理规定进行工作。
学 员: 年 月 日
第三篇:中医住院医师规范化培训入科前培训制度
保定市第一中医院关于
中医住院医师规范化培训入科前培训制度
第一条 中医住院医师人员应树立良好的职业道德和严谨的工作作风,遵纪守法,廉洁奉公,努力维护好本院的工作和生活秩序。
第二条 中医住院医师培训人员应自觉遵守医院的各项规章制度,必须严格遵守医院规定的作息时间,按时上下班,不迟到、不早退。不擅离岗位。不得擅自调班、私自请他人代班
第三条 按时参加单位组织的中医住院医师培训人员活动,进行上课、教学查房、专题培训、会议等,培训部给予学分,如有急事须向组织活动单位请假,经批准后方可不参加。
第四条 中医住院医师培训人员按计划轮转科室,必须凭科教科开出的专科通知单到下一个科室报到,各科室不得自行接收中医住院医师培训人员到科培训,否则不予认定。
第五条 中医住院医师培训人员必须经过出科考核,考核成绩合格者,由科教科开出科通知单,方能进入下一科室培训,成绩不合格者或表现不好者,科室提出意见、科教科审定,将继续本科室培训一轮。
第六条 中医住院医师培训人员在培训期间,应认真填写《中医住院医师培训手册》,如发现未填写手册的,按不合格处理(重新轮转培训)。
第七条 中医住院医师培训人员在培训期间无故辞职,因故需提前终止培训者,须提前30天提出申请,获得批准后,方可办理离院手续。终止培训生效之前仍然应当坚守岗位、尽职尽责。其完成的培训工作量予以承认。
第四篇:医护关系培训总结
医护关系培训总结3篇
医护关系培训总结一
经过了这几天的培训,聆听了领导的教导和指点,我收益颇多,感触颇多,深刻体会到医务工作是圣神、伟大而又平凡、琐碎的!作为一名护理工作者,我们的工作始终围绕着“以病人为中心,促进病人的健康”的护理理念。真正践行这一护理理念,我们必须具备责任心、细心、扎实的理论知识和良好的护理技能,还得具备爱心、良好的沟通技能和奉献精神。
责任心是我们每一位护理工作者必须具备的,没有责任心无以做任何事情。病人生死攸关,生命相托,因此我们的责任重于泰山,每一件事情,每一个细节都容不得我们马虎,日常工作中我们一定要严格按照规章制度,认真做好每项护理操作程序,时刻具备“慎独”精神。
细心在我们的护理工作中也是必不可少的。我们被称为“白衣天使”,很大程度上正是由于我们比别人多了一点细心。病情的变化,尤其是危重病人,是需要我们时刻在观察中找到生命的火烛,让它越燃越旺。所以在工作中我们一定要严格三查八对,多留意病人的病情变化,做到眼勤,手勤,脚勤,完成各项护理措施,做好护理记录及交接班工作,严防差错意外的发生。
专业理论知识和护理技能是我们赖以工作的基础,虽然我们在读书期间,具备了一定的专业知识,掌握了临床基本的操作技能,但医学知识是不断发展更新的,这就需要我们多学习,多了解临床护理新进展。要善于总结归纳,灵活运用,理论与实践相结合,不断提高自己的专业素养,与时俱进,敢于创新。
作为一名护理人员,对待每一位患者,我们都要有爱心,一视同仁,每一位来院的患者都或多或少具有担心、害怕的心理,在工作中病人或其家属难免因各种因素的影响而对我们护理工作者诸多挑剔,言语冲突,既然选择了护理工作,就必须接受工作带给我们的委屈和无奈,放平心态,在做好各项护理措施的同时还要做好病人的心理护理,多宽慰病人,消除其紧张焦虑情绪。另外,要尊重病人的隐私权,为他们的康复尽自己最大的努力。
护理工作还要求我们具备良好的沟通技能,病人不仅只是独立的个体,他还是一个社会人,在患病期间,我们要满足他生理需要的同时,也要考虑他情感的需要,爱与归属的需要,自尊的需要,自我实现价值的需要。在工作中学会护患之间有效沟通,建立良好的护患关系。在我们对病人实施护理操作过程中要避免只是生硬机械的完成操作,我们还要与患者有情感的交流,为我们的护理工作创造良好的环境,更好的服务病人,促进他们的康复。
在护患关系紧张的情况下,我们除了精于业务也要学会懂法。其实懂法和我们开展工作是互相关联的,只有严格执行规章制度,认真做好每项护理工作,我们才能守法;只有懂法,我们才能时刻督促自己遵守原则,正确严谨地做好每项工作。
我们作为新人,在理论上还有很多知识需要学习巩固加强,在工作上还有很多的不足需要完善提高,希望领导、护士长、老师们多教导,多指点,我们自己也会勤于学习,多请教,多提问,努力完善自我,胜任工作。既然我们选择了护理工作,就要立志做一名合格的护士,做一名让患者信任的护士,做一名让家属放心的护士!
医护关系培训总结二
通过这次培训,我还认识到建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量,服务意识的提高有重要意义。医护人员与患者及家属关系融洽,将有利于医嘱、护嘱的执行,达到更好的治疗效果。
这次的培训虽然短暂,但我所受的启迪和教育对我以后的发展起了很大的作用。如何成为一名令人尊敬的好护士是我奋斗的目标,从身边的小事做起,从细节做起,时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……。护理之路,如履薄冰,因为有了医院温暖大家庭的支持,有了各位护理前辈的指导,我有信心做好护理工作,走自己选择的路,而且将走稳走好,一直走下去,为广大病患奉献自己的青春与热情。
“健康所系,性命相托”,通过此次参加新职工岗前培训,接受各位老师及前辈的教导,使我对这句话有了更深的理解:要做一名合格的医生,不仅要有扎实的理论基础和临床操作能力,更要有高尚的职业素养。这些需要我们在平常的工作及生活中一点一滴地积累、培养,努力提高各方面素质。
在这次岗前培训中,我认真学习了医务人员的职业道德、职业礼仪运用、医患沟通技巧、医疗安全及防范、院内感染等相关知识,对福院有了更进一步的了解,从医院的发展史到医院的现况、医院的办院宗旨、服务理念、硬件设施、行为规范等方面都有了深入的认识。在培训中,庄院长要求我们对待工作要勤奋、对待组织要敬业、对待上级要诚信、对待自己要自信,他剖析透彻,发人深省。这让我想起尊敬的裘法祖院士对我们的教诲:做人要知足、做事要知不足、做学问要不知足!只有这样才能不断地提高自己,更好地服务病人。
这次的培训虽然短暂,却带给我不少的启迪,使我进一步认识到,作为医务人员,良好的医德是第一位的。曾有一个爱滋病病人这样说过:“医生是上帝伸向这个世界的唯一的手”。这是多么高的评价,可见医生是患者心目中的顶天柱!
医护关系培训总结三
在这次岗前培训中,我对--三院有了更进一步的了解。从医院的发展史到医院的现况、医院的办院宗旨、服务理念、硬件设施、行为规范等都有了一个深入的认识。同时我还认真学习了医务人员的职业道德、职业礼仪运用、医患沟通技巧、医疗安全及防范、院内感染等相关知识,了解到了以后在工作中会遇到的常见问题以及解决的办法。要融人集体,要先了解这个集体的文化。我们医院一直坚持“服务第一、质量第一、信誉第一”’的办院宗旨。今天的规模是几代医人的努力,今天我们能有机会在这样的医院工作是一个难得的机会,需要释放激情与创新,坚持走救死扶伤的道路。今年是医院服务质量管理年,我们作为新职工加入,力争起添砖加瓦的作用,为医院发展作更大的努力。
在培训中,燕院长要求我们对待工作要勤奋、对待组织要敬业、对待上级要诚信、对待自己要自信。他剖析得非常透彻,发人深醒,不由地想起大学老师对我说的:作为医生,一定要手勤、口勤、眼勤、脑勤,要有细心、爱心、耐心、责任心、忠心,这样才能提高自己的水平,更好得服务于病人。做任何事要做得最好很难,但我们要力求做得更好。在今后的从医路上,我们要以优秀员工,的标准严格要求自己,多为三院尽一份力,成为一位当之无愧的医务人员。没有规矩,不成方圆,规章制度与规程,规范我们的行为,促进人员的管理。通过各部门领导对各自部门规章制度、工作程序的介绍,让我们了解了工作中各部门的操作程序,为以后的相关工作提供了执行依据,为临床工作带来便利。医生工作职责为我们明确了工作内容与责任,有利于提高我们的责任心,做好各自的本职工作,临床工作中各项基本操作要求的学习,有利于我们进一步提高操作
通过为次岗前培训,我还认识到在医院医护人员与患者及家属关系融洽,将有利于医嘱、护嘱的执行,达到更好的治疗效果。建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量,服务意识的提高有重要意义。作为一名医务人员做到微笑是最基本的,‘微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望;同时医务人员还应对病人予以宽容,做到将心比心,设身处地的为人着想,要好好用
所学去实践,真心地关心他人,这样才能做一个受欢迎的人,才能更好的融入社会这个大家庭。
另外,目前医患关系形势紧张,要当好医生,在现在的医疗环境中,首先要
学会保护自己,医患关系课的培训为我们提高防范意识,谨慎规范,依法行医作了提醒,医患关系处理程序的学习为我们以后发生医疗纠纷提供处理方式,为正确处理发生的医疗纠纷作出铺垫。
这次的培训虽然短暂,但我所受的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用。这次培训不仅使我在短时间内了解到了医院的有关信息和服务技能,更重要的是向我传递了一种信息,即学习是进步的源泉,文化的根基。岗前培训只是入院学习的丌始,接下来的工作培训将是一个不断的长期学习过程。我将以三院主人翁的姿态积极投身到医疗卫生工作中,不断学习实践,不断提高自己!
第五篇:医护培训管理总结
医护培训管理总结
2011年10月14 ~16日,我非常荣幸地参加了医院组织干部培训活动,在这三天的培训活动中,我学习到了什么是管理、做下级的艺术—科室管理者的职业素养、做上级的艺术——医护管理者的领导素养等方面的知识;同时参加了各种案例的讨论,努力学习,相互交流,圆满完成了医院规定的培训任务。
通过对丁教授讲解的理论与我们工作中的差异,使我看到了自己在管理方面的不足,经过深思,觉得应该改变落后的观念,才能够对今后开展工作更加有力,主要认为可以从以下几方面着手:
一、重新认识管理的概念,管理就是通过系统地借用他人之力来完成任务的一门科学,在不违背大原则的情况下,实行人性化管理、奖惩分明,达到科室、个人双丰收是完全能办到的,但是放射科长期缺编,如果我不参加日常工作,科室是无法运转的,这是与借他人之力来完成任务是非常矛盾的.二、通过学习,认识到员工在一个科室的重要性, 员工控制上级,上级只能引导员工,因此在今后的工作中就应该更加爱护自己的员工,帮助员工解决工作上的难题,生活中的烦恼,关心他们的身体、学习状况,做员工的知心人,在员工做出成绩时,要及时的、毫不犹豫地给予表扬,做到扬善于宫廷,罚恶于私室。
三、通过培训,我认识到作为一个管理者,不仅要学会做事,做人,还要学会做秀。但我理解的作秀不是老师讲解的做虚的,而是要真正的做,让大家都看到,你说的和做的是一致的,并且得长期坚持,否则就没有实际意义,同时提前上班我认为不是在作秀.四、我认识到要体现自己的管理价值,就得认真按照管理的五要素(培训、组织、协调、监督、检查)来操作,最终使科室的每一个成员都有成功的感觉,他们不但能轻松地完成自己的工作任务,还能使工作能力不断的得到提升。主要体现在鼓励员工在职读专科或本科,我自己顶班;外出进修或培训等.五、在今后的工作中,尽量少犯职业病。一就是不犯任性而为的职业病,在工作场合,时时注意自己的言谈举止,处处要符合管理者的规范;二就是不要犯放任自流的毛病,要帮助员工养成成功的习惯,使他们树立信心。对养成好习惯的员工给予肯定,对表现不好的员工给予引导;三就是不要亲力亲为,相信科室人员的能力,给他们一个展示自己的平台,让他们品尝成功的滋味。
六、在今后的工作中,通过职业道德教育引导职工做老实人,说老实话,办老实事。并做到四个一样:白班和晚班一个样,坏天气和好天气一个样,领导在与不在一个样,检查与不检查一个样。在工作中做到四严:严格要求、严密组织、严肃态度、严明纪律。
七、在今后的工作中力求做到爱岗敬业的九个关键:苦中求乐、诚实、忠诚、秉持信念和使命感、提前上班、反应敏捷、善于学习、拥有较强的组织协调能力、具备三心。特别是要做到:坚持原则,努力实现医院下达的目标任务,将这些目标任务分解到每个月中,列入到月计划中,通过预算计算出需要多少人力、物力和时间才能完成,最后将这些计划落实到每一个员工身上,必须得完成,到月底考核。我相信只要我们将这些措施付诸行动,放射科的明天会是非常辉煌的。