七彩旋律,童心同乐——碧海小学庆六一进社区文艺演出方案

第一篇：七彩旋律,童心同乐——碧海小学庆六一进社区文艺演出方案

七彩旋律，童心同乐

——碧海小学庆六一进社区文艺演出方案

为庆祝六一国际儿童节，加强学校、家庭、社区的交流与合作，特举办主题为“七彩旋律，童心同乐”的庆六一进社区文艺演出。具体工作方案如下：

一、组织机构

总策划：刘军总指导：江华

调度：黄坤

成员：林利松阮瑜 张旭 管小中 胡迎春 李留灵

三、活动内容和形式

6月1日上午9：00—10：30，碧海城广场

⑴“七彩旋律，童心同乐”节目展演

⑵绘画、科技作品义卖

四、活动流程

㈠主持人宣布活动开始，介绍到会领导

㈡ “七彩旋律，童心同乐”的庆六一文艺演出

㈢绘画、科技作品义卖

五、相关人员安排

⑴联系社区领导：刘军；

⑵会场布置：（舞台设计，义卖场地规划，座位安排）林利松、李留灵；（预计1500人前来观看演出和参加义卖）

横幅：①七彩旋律，童心同乐——碧海小学庆六一进社区文艺演出 ②点燃爱心 放飞梦想 心手相连——碧海小学“手拉手，过六一”学生作品社区义卖展

⑶学生绘画、科技作品义卖：陈泳晖负责，全体美术老师协助； ⑷拍照：黄小丹；摄像：巫丽娟；宣传报道：黄小丹； ⑸音响：管庆中、黄方军；话筒：电工

⑹会场安全秩序：管小中、派出所警员和学校护卫队员；医务：王素娟；

五、备忘录

⒈活动当天7：50学校提供早餐，全体工作人员吃完早餐8：20准备出发；

⒉各项工作请各相关人员在规定时间内完成，只能提前，不因个人原因造成相关工作的延迟或准备不充分；本方案未尽事宜或临时调度需要，请各位教师通力配合，协助具体工作的开展。

⒊有演出任务的学生由各节目负责人通知家长要准时接送。各节目负责人自行解决好化妆和服装问题。（请各节目负责人自行找时间带学生前往碧海城舞台走台，以便熟悉场地。）

⒋全体班主任提前做好安全教育，并通过校讯通告知家长学校举行的这个活动。

备注：节目单和负责人

备注：

⒈各班节目为本班节目的具体负责人，请联系协助的音乐老师对本班节目进行加工、修饰和整合。

⒉演出协助的老师中黑颜色字体的老师要全程跟进表演学生的安全、进退场和化妆等。名字为蓝颜色的老师另有工作安排，只协助本节目演员的化妆。

碧海小学德育处

二〇一三年五月二十七日

第二篇：小学庆六一文艺演出

男：亲爱的同学们!

女：亲爱的少先队员们!

合：大家节日好!

男：尊敬的各位来宾。

女：亲爱的叔叔、阿姨们。

男：欢迎你们的到来。

合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!

男：我们聆听过21世纪的第一声钟响，女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光。

男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时，女：我们将迎来万分激动的时刻。

男：这是多么欢乐的一天啊!

女：这是多么幸福的一天啊!

男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。

女：我们的心儿像（转载自本网http://，请保留此标记。）怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

男：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡。

女：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳。

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

男：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表五马小学所有的少年儿童，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!

女：让我们用歌声唱出对你们敬意。

男：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。

女：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子。

男：我们将用梦幻与彩虹，编织绚丽的明天。

合：五马小学庆六一文艺演出，现在开始!

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第三篇：亲子同乐庆六一活动方案

亲子同乐庆六一活动方案

一、活动主题：缤纷童年，快乐六一，亲子同乐庆六一。

二、活动目的：

1、通过亲子游戏比赛，培养幼儿与父母共同克服困难夺得胜利的快乐情感。

2、体验亲子游戏带来的快乐，增进亲子感情。

3、感受与父母、同伴共同游戏的乐趣。

三、活动时间：6月1日上午8：30~11：30，当天幼儿园不备早餐和中

午餐，游戏结束后下午放假。

四、前期活动准备：

1、家长签到表、游戏玩法A3纸打印、邀请函，邀请家长来园参加亲子活动。（刘新峰负责）

2、准备游戏需要的材料（由个人上报，幼儿园统一购买，再到刘新峰老师处领取）。

3、各个游戏活动场地的布置。（由各老师自己布置自己的场地）

4、奖品，游戏用的印章16个，口哨（视游戏需要而定），一次性杯子。（曾园长负责购买）

5、老师把游戏玩法写好交给刘新峰，5月26号早上交。

6、5月31号全体老师对六一的环境进行创设、装饰。

7、家长车辆停放如何解决？活动当天全体员工几点上班？中午餐老师如何解决？（与曾园长商讨）

五、当天活动工作人员安排：

1、8：30厨房和门卫负责在大门口迎接家长和小朋友，以及门口的安全，提醒家长找到自己班级的表以及孩子的名字签到，签到后发一张游戏卡。

2、亲子游戏由每位老师各自负责，游戏前一天要张贴好A3纸游戏玩法（要进行装饰）以及准备好游戏用的道具，8：30前老师要在自己的工作岗位上，游戏时提醒家长排好队，比赛第一名的奖励2个印花，第二名的奖励1个印花。

3、全体保育老师负责分发游戏奖品，奖品主要由宋红清负责清点（刘新峰帮忙）、摆放，每人负责一样奖品，准备一支笔，挂在脖子上方便自己使用，已发奖品的印花打“√”，表示这些印花已领奖品，以免重复领奖品，人多时提醒家长排队。另外，看到家长的游戏卡上还有很多游戏没有玩时，提醒家长带孩子多参加几项游戏。

4、刘新峰8：30前和保育员一起分类摆放好奖品，8：30到门口和厨房阿姨一起迎接家长，签到及发放游戏卡，9：10巡视全园情况以及负责照相。

第四篇：庆六一文艺演出活动方案

庆“六一”文艺演出活动方案

一、指导思想：

以育人为宗旨，面向全体师生，激发师生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养，着力推进和加强校园精神文明建设，提升我校素质教育质量，经学校研究决定月日在学校大操场举行“金色童年，放飞梦想”为主题的庆祝活动，为使活动顺利进行,特制定本 方案如下.二、活动内容：师生文艺展示，学生的节目进行现场评分，对优秀节目进行奖励。

三、组织机构：

1、领导小组

组长：刘海龙

副组长：付 强

成员：校委成员及各班主任

2、指导小组

组长：闫圆

成员：各班主任及各班文艺委员

3、节目主持：待定

四、活动安排

1、工作人员

①标语及舞台布置：

②音响电器及音乐播放：

③化妆及学生服饰穿戴：

④评委及计分：

评委：

计分：

⑤负责组织上场、安全、纪律：

2、时间和活动程序:

活动时间：

活动程序：

1)主持人发言宣布活动开始

2)表彰一批优秀学生及干部

3)学校领导为六一致词

4)文艺汇演开始，评委观看文艺节目且给节目评分

五、活动形式：

全校学生以班为单位，每班选送3个不同类型的文艺节目参赛，节目包括三大类：舞蹈类，声乐、综艺类。各班在5月25日前将节目报送学校。表演节目所需音乐由班主任在5月26日9:00前上交德育处.六、活动评比：

1、评比项目：不分年级，分节目类别进行评比

2、奖项设置：

（1）舞蹈类：一等奖1个；二等奖1个；三等奖1个；

（2）声乐类：一等奖1个；二等奖1个；三等奖1个；

（3）综艺类：一等奖1个；二等奖1个；三等奖1个；

3、奖金设置（均赠送奖状和相关奖品）

（1）舞蹈类奖：一等奖、二等奖、三等奖。

（2）声乐、器乐类奖：一等奖、二等奖、三等奖。

（3）综艺类奖：一等奖、二等奖、三等奖

七、评分标准：（总分10分。最高分为10分,最低分为8分,保留小数点后面两位数。）

（制定一个评分表好点）

（一）舞蹈类评分（总分10分，评委打分精确到0.1分）

1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）

2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）

3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。（1分）

4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）

5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示中学生风采。（2分）

6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。（1分）

7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）

（二）声乐类评分

1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生欢迎。（2分）

2、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。（3分）

3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受（3分）

4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。（2分）

（三）综艺类评分

1、表情自然，动作恰当，口齿清晰。（2分）

2、思想内容健康，积极向上。（2分）

3、台风好，能面对观众，情节衔接得当。(2分)

4、时间在3—5分钟，详略得当。（2分）

5、节目搞笑或煽情，能调动观看热情。（2分）

八、活动要求：

1、在5月25日验收节目前各班充分利用好空余时间，做好训练工作。努力提高节目质量。

2、各类节目准备好于5月26日下午在学校操场采排。

3、要求参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。

第五篇：2012庆六一文艺演出活动方案

庆六一文艺演出活动方案

一、指导思想：

以育人为宗旨，面向全体师生，激发师生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养，着力推进和加强校园精神文明建设，提升我校素质教育质量，经学校研究决定 5月30日在学校大操场举行“金色童年，放飞梦想”“金色童年，快乐成长”、“旋转童年”（主题一个为好）为主题的庆祝活动，为使活动顺利进行,特制定本方案如下.二、活动内容：师生文艺展示，学生的节目进行现场评分，对优秀节目进行奖励。

三、组织机构：

1、领导小组 组长：王善伟 副组长：李宁

成员：各行政、各班主任

2、指导小组 组长：谢艾宏 副组长：肖星 成员：

3、节目主持：

两名学生、两名教师（英语、汉语各一名）吴东京、宋福丽(主持一男一女为好)

四、活动安排

1、工作人员

①标语及舞台布置：体育组老师

②音响电器及音乐播放：陈兆才、李响、房国忠 ③化妆及学生服饰穿戴：非班主任女老师 ④评委及计分： 评委：行政讨论确定 计分：行政讨论确定

⑤负责组织上场、安全、纪律：各班班主任、学生会干部、体育老师

2、时间和活动程序: 活动时间：

①校长发言宣布活动开始 ②表彰一批优秀学生和团队干部 ④学校领导为六一致词

⑤文艺比赛文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分

五、活动形式： 全校学生以班为单位，每班选送1—3个不同类型的文艺节目参赛，节目包括三大类：舞蹈类，声乐、综艺类。各班在5月8日前将节目报送学校各办公室负责人。表演节目所需音乐由班主任在5月13日9:00前上交德育处.六、活动评比：

1、评比项目：不分年级，分节目类别进行评比

2、奖项设置：

（1）舞蹈类：一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；（2）声乐类：一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；（3）综艺类：一等奖1个；二等奖2个；三等奖2个；

3、奖金设置（均赠送奖状和相关奖品）（1）舞蹈类奖：一等奖、二等奖、三等奖。（2）声乐、器乐类奖：一等奖、二等奖、三等奖。（3）综艺类奖：一等奖、二等奖、三等奖

七、评分标准：（总分10分。最高分为10分,最低分为8分,保留小数点后面两位数。）（制定一个评分表好点）

（一）舞蹈类评分（总分10分，评委打分精确到0.1分）

1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）

2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）

3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。（1分）

4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）

5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示中学生风采。（2分）

6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。（1分）

7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）

（二）声乐类评分

1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生欢迎。（2分）

2、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。（3分）

3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受（3分）

4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。（2分）

（三）综艺类评分

1、表情自然，动作恰当，口齿清晰。（2分）

2、思想内容健康，积极向上。（2分）

3、台风好，能面对观众，情节衔接得当。(2分)

4、时间在3—5分钟，详略得当。（2分）

5、节目搞笑或煽情，能调动观看热情。（2分）

八、活动要求：

1、在5月13日验收节目前各班充分利用好空余时间，做好训练工作。努力提高节目质量。

2、各类节目准备好于5月13日下午在学校操场采排。

3、要求参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。节目内容？（预设项目）建议：现场书画（配乐）

家长演出

赵州桥（全年组学生参与---领唱可以在小学部选）

演出时间（90分钟+/_20分钟）